舞蹈集训通知

【#实用文# #最新舞蹈集训通知（通用十二篇）#】为了确保活动的顺利进行，通常需要制定详细的活动方案，该方案是针对相关因素所编写的书面计划。以下是好工具范文网小编整理的12篇关于舞蹈活动主题的策划方案，供大家参考。

舞蹈集训通知 篇1

一、活动主题：

舞动飞翔

二、活动目的：

为了提高校园文化氛围，丰富同学们的课外娱乐活动。为同学们提供一个敢于表现得机会，在众多同学面前敢于大胆的展现自己，更能提升我们的生活品质。增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流、学习和娱乐并展示自我的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会，让同学们重新了解我们的大学生活，它不是平淡无奇的而是丰富多彩的，让每位同学走进充满阳光的大学世界。

三、活动地点：

xx大厦后面广场

四、活动时间：

五、参与人员：

MHZ鬼步舞，锦绣民族舞，潍科soul鬼步舞，街舞，舞21协会社团人员，13级新生每班出20人。

六、活动安排与流程：

1、由街舞社团表演拉开舞会的序幕，主持人后出场（要有激情，主持人不能把很高的气氛压低）

2、主持人宣布舞会开始后，先由MHZ鬼步舞社团人员带动现场气氛。

3、MHZ鬼步舞结束后，民族舞上场，要以飞翔为主题。

4、游戏《我演你猜》游戏内容：需要一名观众从准备好的纸条中抽一张，然后演出纸条上写的，让场下观众猜，观众如果猜不出来，这名观众继续表演，直到猜出。

5、街舞上场与开场舞不一致。

6、街舞演完后潍科soul鬼步出场，不与MHZ鬼步社团跳的舞一样。然后舞21协会相关人员出场。

7、从观众中选出二十个人进行投票，看看哪个社团的票数最高，让票数最高的社团发表讲话。

8、主持人总结结尾，舞会结束。

七、注意事项：

保持好现场纪律，观众进离场时也要保持秩序。保持好现场卫生，注意人身安全，注意用电安全。

舞蹈集训通知 篇2

一、指导思想

小学生的舞蹈是以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映童年的童趣、童心，是小学生喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富小学生审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展小学生理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高动作协调性、灵活性等有重要意义。小学生常常为了表示高兴而手舞足蹈，对于大多数孩子，跳舞不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在活动过程中不但要强调舞蹈技能，还要启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标

1、通过训练使学生形体得到一定改变，掌握一定的舞蹈基本常识。

2、通过基本功的练习，培养学生的乐感及协调性，树立团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感。

3、通过训练让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐，意识到活动带给他们的快乐，学会自如地舞蹈，树立为自己跳舞的意识。

三、活动对象

二至五年级学生自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、舞蹈基本功的训练。手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习；坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习；腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。

2、形体训练。当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、舞蹈组合训练。在进行体姿训练，面部表情训练的同时，适当加入舞蹈组合的学习，使学生加深基本功训练的系统性，掌握动作做法的过程中，加强舞蹈的.表现力，加强动作的协调能力以及表演能力，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的编排。使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。争取在学期结束前创作新的剧目的雏形，结合学校的各项任务进行排练，以达到学校的要求，完成任务。

5、舞蹈名作欣赏。让学生接触更多的作品、剧目，开拓学生的艺术视野。

六、活动时间

每周四下午。

舞蹈集训通知 篇3

一、 活动主办单位：

数学科学系系团委

二、 承办单位：

数学科学系艺术团

三、 策划协办单位：

拉丁舞协会

四、 活动主题:

轻舞飞扬

五、 活动宗旨:

丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。

六、参赛对象：

数学科学系全体学生

七、比赛时间：

XX年4月27日

比赛地点：

小礼堂

八、活动流程

1、选拔人员并组织相关训练;

2、在规定时间参加比赛;

3、 通过抽签决定上场次序;

九、报名时间：即日起至4月20日

十、比赛内容及形式

1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。

2.参赛节目时间一般不超过7分钟，群舞人数一般不超过15人，鼓励自创节目。

3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗积极向上的精神风貌。

十一、比赛要求:

1、着装要求：

(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、成套编排

①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的队型变化。

②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

舞蹈集训通知 篇4

一：活动主题

梦舞青春舞出梦想

二：活动目的

为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

三：主办单位

分团委学生会艺术团

四：活动对象

全体大一、二学生

五：活动要求

参赛内容要积极健康向上形式不限所需道具、音乐自备

六：活动时间

初赛：20xx年5月4日

决赛：20xx年5月12日

七：活动地点：

初赛：JI305

决赛：S1104

八：前期宣传工作

1、宣传

1在宿舍楼下张贴彩色海报教学楼123的楼梯口；

2通知每班的文娱委员开会告知此次比赛的具体内容要其告知自己的班级并每班发一张报名表（至少两人），过两天把报名表收上来统计人数；

2、邀请函、评委与嘉宾座位卡，号码牌要尽早完成且在第一时间发邀请函给嘉宾老师院学生会并且大致确定一下他们会出席的人数以便安排他们的座位；

3、制作选手PPT（具体内容：每张PPT包括每个参赛选手的个人简单介绍以及座右铭）；

4、设计好现场的会场布置如舞台的装饰嘉宾席与观众席的安排礼仪小姐的位置等

5、事先安排好艺术团人员的工作；礼仪队要先确定两主持。

6、在正式决赛前的几天内要进行12次的彩排确保当晚的流程不出差错；

7、表演所需的道具和服装音乐要提前检查、准备好；

8、物品的准备邀请函、节目单、评分表、签到表、会场布置的一些装饰品包括幕布气球彩带等等

9：个人参赛者与团体参赛者初赛前进行抽签编号

九、比赛流程

<1>初赛：{六个人，六团体进入决赛}

时间：20xx年5月12日地点：S1104

2：开场前播放选手跟团队PPT，交叉播放。场外设立各舞队或个人的简介

3：由大赛主持人介绍嘉宾、评委、协助单位，并介绍本次大赛，宣布大赛开始4：第一轮比赛：{六单人，六组合，并赛前抽签比赛顺序}

形式：个人团体交叉表演一个限时四分钟的舞蹈，音乐自备。单人—团体—单人的顺序分别上台进行表演

第一轮比赛结束，主持人主持歌唱队嘉宾进行表演；统筹队统计分数，

最后支持人宣布排名前四名的个人和前四名的团队直接晋级，其他的淘汰。并宣布第二轮比赛开始，介绍此轮比赛规则。

5：第二轮比赛：{4单4组合}

此轮比赛的形式，鉴于单人和组合和的区别，分两类型，单人采用“听音乐，编舞蹈”的形式，组合则进行PK赛。

A单人赛：

本环节比赛由每位选手从大会选出的十首歌曲中选出一首，选出后，允许选手先听一遍，一遍过后，在第二遍歌曲播放之时跳出自己编排好的舞蹈。{每首音乐时间约三分钟，中间停一分钟后开始播放第二遍。即每人约七分钟}

比赛顺序按第一轮的号码从小到大

B组合赛：

本环节比赛由两组合参赛队伍同时上台表演。两队伍分别并排于舞蹈中线两边，根据音乐交叉播放，每支队伍交叉展现出自己编排的舞蹈，每一次展示的时间为一分钟，每支队伍的总时间不超过四分钟。比赛顺序按第一轮的号码从小到大

第二轮比赛结束，主持人主持戏剧队嘉宾表演，统筹队人员计分。

最后主持人宣布晋级名单{单人赛中排名前两位晋级，组合赛中排名前两队晋级}，并宣布第三轮比赛开始，以及介绍此轮比赛规则。

6：第三轮比赛：{两单两组合}

此轮比赛按照单人组合交叉上台表演的形式，，及单人—组合—单人—组合。顺序按号码大小排。每次表演不超过五分钟。

比赛结束，由主持人主持拉丁队嘉宾表演，统筹队计分。

主持人主持全部选手上台，单人组合排一列，组合团队排一列，进行个人最佳人气奖跟最佳团队奖的投票环节，座下观众投票。

7：最后主持人宣布获胜个人和队伍{包括个人与队伍的冠亚桂}，以及个人最佳人气奖跟最佳团队奖的获奖名单。并颁奖

8：大赛主持人宣布比赛选手合影留念

9：最后主持人宣布大赛圆满成功，并致辞感谢所有的工作人员及协助单位10：时间预算：开场主持人介绍8分钟，

第一轮比赛约50分

歌唱队表演约5分钟

第二轮比赛约30分

戏剧对表演约7分

第三轮比赛约20分

拉丁对表演约5分

颁奖结束语等约15分钟

总计约140分钟

十、奖项设置

个人与团队组合的冠亚桂军，最佳人气奖，最佳团队奖，最佳拍档奖

十一、工作安排：

1公关部：会间饮料及数量，联系赞助商，工作人员的饭盒及数量

2秘书部：邀请函的制作、确定晚会邀请的嘉宾及送出邀请函

3宣传部：舞台幕布背景、宿舍海报的设计、节目单的设计

现场摄影及DV摄影、还有拍摄工作

装饰晚会现场及晚会布置

4组织部：组织当晚没课班级观看晚会

5纪检部：检查晚会的考勤及晚会现场纪律秩序

6生活部：负责当晚沙滩椅子和课桌及红布

7女生部：协助统筹队收集服装

8保持现场的清洁；（各部门协作）

十二、后期工作：

1．工作人员安排观众有秩序地退场以免发生混乱；

2．艺术团各队分工合作收拾会场；

3．将相关设备仪器收回并检查设备仪器的好坏。

舞蹈集训通知 篇5

一、活动名称：

绚烂民族风情之夜

二、活动主题：

民族风情展示，民族文化宣扬

三、活动时间：

20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30

四、活动地点：

食堂四楼团委多功能厅

五、活动内容：

主要包括民族舞蹈表演，民族乐器演奏和民族语言

1、葫芦丝演奏

2、西—藏国家登山队代表访谈

3、民族知识有奖问答，设置3个问题

4、傣族舞欣赏

5、学跳民族舞蹈

6、民族语言竞猜

7、民族舞表演

8、民族知识有奖问答，设置3个问题

9、琵琶演奏

活动细则：

1、民族知识有奖问答一共设置6个题目，三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名

2、民族语言竞猜这一环节，由少数民族同胞用自己的语言说话，请现场观众猜测语句的含义，答对者发放礼品

3、邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈

六、活动要求：

通过成功举办本次活动，使社团内部合作更加默契，加强社团与社团间的交流；同时，通过活动及时了解社团内部工作分配的成功与不足，推动社团未来的发展、

七、宣传方式：

1、制作宣传板，摆放于食堂前

2、在各宿舍楼张贴宣传小样

3、短信通知相关社员届时到场

4、邀请社团领导，部分社团的社长作为现场嘉宾

八、经费预算：

合计141元

1、民族知识有奖问答设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，购买奖品10×1+8×2+5×3=41元

2、民族语言竞猜准备6个奖品，每个5元，一共30元

3、学跳民族舞蹈，现场参与者有小礼品派发，准备10分礼品，每份3元，一共30元

4、绘制宣传板，购买素材需要相应花销，预计40元（若团委有材料则先从团委申请外借）

九、活动支持：

1、在团委老师的协调和帮助之下，确保届时场地以及多媒体设施能够正常使用，保证现场有足够的座椅

2、活动经费需要团委给予支持

3、需要向团委借用宣传板

舞蹈集训通知 篇6

一、指导思想

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

二、活动宗旨

1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2、学习成套的'舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

三、活动对象

我校初一学生可自愿报名，通过考核择优录取。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2、要求全体队员自行编排舞蹈作品。

3、进行作品完善，展演

六、活动措施

1、在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

2、舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

3、凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

七、具体活动时间

第一二周：讲析舞蹈的特点、在生活中的作用、基本训练。

第三周：基本训练：压腿、踢腿、慢慢渗透舞蹈动作。

第四周：基本训练：手位练习1—4，脚位练习1、2，5位。

第五周：基本训练：手位练习5—8、学习舞蹈基本动作。

第六周：继续学舞蹈基本动作，学习舞蹈简単队形。

第七周：基本训练：

（1）脚背和膝盖的训练。

（2）肩的开度和前版的软度训练。

（3）旁腰和旁腿的软、开度训练。

（4）胸腰和腹肌的训练。

（5）脊椎和胯骨的训练。

第八周：基本训练；欣賞舞蹈、学习手位动作。

第十周：基本训练；地面压、继续学习手位动作、学习腰部动作

第十一周：继续学习舞蹈动作、合成舞。

第十二周：基本训练：地面压腿协调手部与腿部动作。

第十三周：基本训练：

（1）手的姿态的训练。

（2）小跳训练。

（3）眼部的训练。

第十四周：基本训练：腰部练习、复习舞蹈。

第十五、十六周：复习、展演。

舞蹈集训通知 篇7

为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练各班的`成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

一、主题：

展青春风采，建和谐校园

二、活动时间：

20xx年下学期

三、参加人员：

舞蹈社团全体学生

四、组织机构：

1、组委会

组长：

副组长：

成员：

2、宣传组：

五、活动措施：

舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

六、培训内容及课次安排：

培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习。

七、活动具体安排：

第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练

第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练

第三周：踢腿和力量的练习，勾、绷脚练习

第四周：半蹲、全蹲训练

第五周：擦地练习第

第六周：脚位训练

第七周：小踢腿训练

第八周：腰组合训练

第九周：踢腿训练

第十周：小跳练习

第十一周：中跳练习

第十二周：呼吸的训练

第十三周：大跳训练

第十四周：平转训练

第十五周：总体训练

第十六周：总结

本学期每节课基本功训练结束之后都会进行成品舞的训练，重点教授动作以及表情、身体的协调性等，元旦活动之前必须保证舞蹈成品呈现出来。

八、比赛时间：

20xx年12月中旬

比赛地点：学校小广场

参赛人员：初一初二舞蹈社团全体成员

九、比赛规则：

（1）进退场队伍整齐，队列有序。

（2）舞蹈动作优美，整齐划一，精神饱满。

（3）队形变化有新意，寓于轻松、快乐之中。

（4）音乐效果好，曲调活泼，韵律感强。

（5）服装统一，美观协调，整洁大方。

（6）上场队员10人以上。

十、奖项设置：

一等奖：三名；二等奖：五名；三等奖：六名

舞蹈集训通知 篇8

一、活动名称：

绚烂民族风情之夜

二、活动主题：

民族风情展示，民族文化宣扬

三、活动时间：

20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30

四、活动地点：

食堂四楼团委多功能厅

五、活动内容：

主要包括民族舞蹈表演，民族乐器演奏和民族语言

1、葫芦丝演奏

2、西—藏国家登山队代表访谈

3、民族知识有奖问答，设置3个问题

4、傣族舞欣赏

5、学跳民族舞蹈

6、民族语言竞猜

7、民族舞表演

8、民族知识有奖问答，设置3个问题

9、琵琶演奏

活动细则：

1、民族知识有奖问答一共设置6个题目，三等奖3名、二等奖2名、一等奖1名

2、民族语言竞猜这一环节，由少数民族同胞用自己的语言说话，请现场观众猜测语句的含义，答对者发放礼品

3、邀请嘉宾和各社团社长上台学跳民族舞蹈

六、活动要求：

通过成功举办本次活动，使社团内部合作更加默契，加强社团与社团间的交流；同时，通过活动及时了解社团内部工作分配的成功与不足，推动社团未来的发展、

七、宣传方式：

1、制作宣传板，摆放于食堂前

2、在各宿舍楼张贴宣传小样

3、短信通知相关社员届时到场

4、邀请社团领导，部分社团的社长作为现场嘉宾

舞蹈集训通知 篇9

一、活动主题：

舞音堂社团首期“舞秀我秀”乐秀场。

二、主办单位：

舞音堂社团

三、承办单位：

舞音堂舞蹈团

四、协办单位：

舞音堂调动部

五、赞助单位：

六、活动目的：

1、增进社团人员感情，拉近距离感。

2、展现社团人员才艺，突出社团特色。

3、增进社团人员团队合作意识。

4、丰富校园生活。

七、活动方式：

舞蹈展示和现场公开课形式为主，小游戏以及其他才艺展示为辅

八、活动时间

xxx

九、活动地点：

校文化广场

十、工作人员安排

1，工作人员：舞蹈团各部门及调动部

策划书、总负责：刘历霖

负责人：陈琦、陈淑娴、李超群

2，项目组：拉丁部街舞部

第一项目组：节目组

街舞节目组：李晓聪

组员：街舞部

拉丁节目组：盛谦文

组员：拉丁部

任务：负责活动节目资源，质量的保障及活动当天的'顺利进行。

第二项目组：舞美组

组长：昌继伟

组员：调动部

任务：活动宣传的张贴、活动横幅的拉挂以及活动当天会场布置。

第三项目组：后勤组

组长：刘历霖

组员：舞蹈团、调动部

任务：搬运社团活动开始前的所需设备物品等、保障活动安全顺利进行，活动举办期间维护现场秩序处理紧急情况。活动结束后负责现场清理和物品的搬运工作。

舞蹈集训通知 篇10

一、指导思想

为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

二、比赛时间

一、二年级x月x号上午x：x

三、四年级下午x: x

五年级x月x号上午x: x

三、比赛地点

汶源讲堂

四、参赛形式

表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

五、评分标准

1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)

2、肢体动作协调，具有美感。(3分)

3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)

5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)

六、评委

xx。

七、计分员

xxx。

八、其他要求

1.参赛顺序由各级部抽签决定，于x月x日上午大课间交到音乐组办公室。

2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

3.各级部准备一名主持人播报本组节目。

4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

5.参赛选手于x月x号到xx讲堂站位，试音乐。

九、评奖方式

1、评委评比打分，采用十分制。

2、按级部评选出：一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名。

舞蹈集训通知 篇11

为加强与其他社团的交流，响应学院社团文化艺术巡礼，融合xx学院多年艺术巡礼文化，加深各学院同学对舞蹈协会的认识。同时让同学们有机会认识各种舞蹈，拓宽艺术视野，增长对舞蹈的认识。因此，本协会决定举办主题为“舞动魅影”的舞蹈大赛

一、活动主题：

舞动魅影

二、主办单位：

共青团xx学院委员会学生社团部

三、承办单位：

xx学院舞蹈协会

xx学院交谊舞协会

四、活动要求：

1、舞种不限，可为民族舞、现代舞、街舞、交谊舞，可以个人或自由组合报名参加

2、参赛作品内容以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题

3、每个节目表演时间不超过7分钟，自备音乐、服装和道具等，费用自理，比赛音乐统一用mp3格式

五、初赛：

将于5月10日下午2：30在学生活动中心一楼大礼堂举行本次大赛初赛，届时将秉着公平公开原则邀请现代舞和民族舞的'专业老师对参赛选手进行专业点评，选出晋级决赛的选手

六、决赛：

将于5月15日晚上7：30在学生活动中心一楼大礼堂进行本次大赛的决赛，在初赛中脱颖而出的选手将在决赛中一决高下，我们将对最后胜出的选手进行颁奖（视参赛人数而定）并授予证书，以资鼓励

七、参赛对象：

舞蹈集训通知 篇12

“宜居”、“畅通”、“森林”、“平安”和“健康”作为具体举措，被写入市全委会决定，正式成为的战略决策。为建设“健康”，充分调动社区居民参与我市文化体育活动的积极性，进一步活跃群众文体生活，推进全市文化体育事业持续健康的发展，根据精神，结合我们市集团工会实际，决定组建舞蹈健身操队，有关活动事宜如下：

一、指导思想

坚持以人为本，以特色活动为重点，传播先进文化，活跃基层工会文化生活，倡导文明健康的生活方式，为建设“健康”贡献力量。

二、活动依据

１、舞蹈健身操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康，塑造美的形体，培养良好体态的有效手段，又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类社会的物质文化生活水平从整体上有了很大提高，人类的许多疾病得到了根治，健康状况大为改善。但是，现代生产和生活方式造成的体力活动减少和心理压力增大，对人类健康造成了日益严重的威胁。这个体育项目尤其深受广大中老年女性的喜爱。中老年人随着其明快活跃的旋律，不但能锻炼身心，还可预防疾病、延缓衰老。

2、活动的有利条件

a、集团工会具有组织文化体育活动的历史和经验，基层工会干部中人才济济。在群众心目中有一定的影响，具有良好的思想基础和行动基础

b、健美操简单易学，不受年龄、体质、场地、器材的影响。而且健美操练习强度可大可小，锻炼效果明显。

三、组织领导

为确保此项活动顺利开展，特成立集团工会舞蹈健身操队领导小组，组成人员如下：领导小组下设办公室，办公室主任（兼），联系电话：

四、活动内容

（一）活动的形式

1、师资力量：聘请专业舞蹈健身教练辅导教学，

2、教学方式：每周一次进行专业训练，根据舞蹈健身操的专业课程循序渐进。训练中，理论知识与实际动作学习相结合。

每两周一次舞蹈健美操队训练开放日供群众观摩学习，扩大团队影响，进行群众性普及。

（二）队员组建方式

采取自愿报名，集团所有员工中具备一定的舞蹈基础的同志都可以报名参加。

（三）活动准备

1、场地：选择室内——学校健身房作为舞蹈健身操队训练活动基地，保证光线明亮，通风较好，内有空调风扇。室内地板，内墙四周布有镜子，卫生状况良好。科学表明，良好的环境对人的心理情绪的影响是相当大的。因此，室内的布置既要有益于队员心理的培养，又要有利于课堂教学。

2、音乐的选择：音乐是健美操的'灵魂。它不仅有助于把握动作节奏，赋予动作更强的感染力，而且音乐本身具有欣赏价值，对陶冶情操、提高对美的欣赏能力具有积极作用。舞蹈健美操音乐的选择应是旋律明快、优美或浑厚、沉稳和热情奔放的，而绝不是哀怨消沉伤感的颓废之音。节奏鲜明、轻松愉快的音乐能够振奋学生的心理，产生跃跃欲试的动感。

（四）活动步骤

1、发布招队员信息

2、整合报名人数，确定上课时间地点。

3、上课前的思想动员

4、简单动作的教学，让队员树立自信心

5、身体素质练习，如力量、柔韧，为下一步的学习打基础

6、简单成套动作的组合练习，让队员在学习过程中感受美的韵味，美的情感。以至于产生强烈的学习兴趣及欲望。

7、汇报演出——成果展示

五、具体要求

1、加强领导、明确责任，各基层工会要制定周密的方案，设立专门的责任领导，主抓这项文体活动，要建立健全由主要领导具体抓，其他人员共同抓的上下一致的长效工作机制，确保此项活动长期不懈、深入开展。各基层工会认真填写后附表格，并将月活动方案于月日前报送舞蹈健身操队领导小组办公室。

2、加强宣传，大造声势。广泛动员辖区内外的优秀舞蹈体育人才加入到这个团队中来，各基层工会要在月日前完成舞蹈健身操队组建工作并投入训练，并将阶段性工作小结报至舞蹈健身操队领导小组办公室备审。

3、各基层工会要将组建舞蹈健身操队的工作作为推动基层工会2015全年文化体育工作的重点，在工作中不得拖拖拉拉、主要领导要严把质量关，确保组建的舞蹈队有一定的品位和风貌。

各基层舞蹈健身操队队长由基层工会主席担任，每一个舞蹈健身操队队再设立一个名誉队长，由队员中有特长、有威信、有组织号召力的同志担任。