读书演讲稿分钟小学

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读书演讲稿3-5分钟小学 篇1

小学生读书分享会三到五分钟演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我最喜爱的一本书。我选择的书是《小王子》。

《小王子》这本书是由法国作家圣埃克苏佩里所写。这是一本名著，全球销量超过两亿册。它不仅仅是一本儿童读物，也被广泛认为是一本成人必读的书籍。我第一次读这本书时，对于它所表达的思想深深地感到震撼。

故事的主人公是一个来自地球的小男孩，他与一朵奇特的玫瑰以及进入他星球的飞行员的故事。小男孩生活在一个星球上，除了那朵玫瑰，他没有与其他人交流的机会，过着孤独的生活。在他的旅程中，他遇到了各种各样的人，如自信却孤独的国王、贪婪的商人、酒鬼以及夸夸其谈的地理学家。通过这些遇到的人和事，他发现了真正重要的东西。他学会了珍惜友谊和关爱。

通过《小王子》，我们可以得到很多有关生活的启示。我想分享几个重要的思想。首先，书中强调了人与人之间的友谊和关爱。在现实生活中，我们常常被忙碌和各种琐事所困扰，而忽视了和朋友、家人之间的联系。然而，只有真正的友谊和关爱才能为我们带来幸福和满足感。其次，《小王子》提出了对自然界的尊重和保护。书中有一段关于王子与狐狸的对话，狐狸告诉王子只有通过与他建立联系和驯服他，才能真正了解他的意义和特点。这告诉我们，与自然界建立联系和保护环境非常重要。

《小王子》这本书还通过一个孩子的视角给予我们很多的思考。孩子们的纯真和天真无邪，常常能看到我们忽略的事情。我们可以尝试用孩子的眼睛看待世界，重新评估我们所追求的东西，找到真正重要的事情。

在我的演讲中，虽然无法完全传达出《小王子》中所有的魅力和智慧，但我希望能够激发你们去读这本书，并从中得到启示。它给了我很多思考的机会，并教会了我很多重要的价值观。希望它也能给你们带来同样的感受。

谢谢大家！

读书演讲稿3-5分钟小学 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级一班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

读书演讲稿3-5分钟小学 篇3

亲爱的老师、同学们：

从咿开始的喋喋不休，我们就开始学习知识，但知识的症结不是教师和家长的细心教导，而是阅读和学习。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。如果我们不学习，就不会获得知识和成就。

从二三岁起 ，妈妈就开始给我买图书，《小红帽》、《三只小猪》、《大灰狼》、《东郭先生》好多好多的书在我眼前摆着，我一边玩，一边听妈妈讲故事，每一个字读过去我再也记不得了。后来，妈妈又让我自己读，我读的很吃力，不认识的字就跳过去，一边读，一边东看西看的，一点也不认真。

几年后，我一上三年级，成绩就逐渐提高了。当我拿起妈妈给我买的书时，我忍不住笑了起来。这些字大、带有图画的绘本书籍让小时候的我很吃力，但现在，字也会写了，里面的绘图我都差不多能画下来了，所以说，图书，它让我从一个啥也不懂的小孩，变成了现在只是繁华的我，书籍的用处真不小。

一个暑假，我来书店买书。看着这本五颜六色的书，我忍不住选择了它。那时班里流行漫画，《阿衰》和《豌豆》使这时候的我们爱慕，我买了两本漫画，买了一本**。

回到家，我一天就看完了漫画，但我就十一本也看不懂。几天后，我读了这本书的以半。一个月后，暑假结束时，我读完了这本书。我来到学校，老师让我们写作文，我的作文写的很好，我很高兴。

作文发下来后，我欣赏了一遍，里面的好词在这本**中都有，我这才明白，是这本书带给我了无限的好处。

我读完了我的故事，我爱上了阅读。

小学三分钟读书的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

小时候，留给我最温暖、最深刻的记忆就是偎在妈妈的怀里听故事、看绘本。那些妙趣横生的故事，精美的插图，把我带入了一个缤纷奇妙的幻想国度，让我那小小的心灵对这个世界充满了奇思妙想。

渐渐地，我长大了，读了越来越多的书。我喜欢看自然科学方面的书，学习各种各样的奇怪的动植物，特别是昆虫。妈妈给我买了很多这类的书籍，我百看不厌，书都快被我翻烂了。

这些奇怪的昆虫，如猎蜘蛛、螳螂、墨西哥鸟蜘蛛、天蝎王等等，我背靠背地了解它们的外貌、习性和特点。一个周末的早上，我和妈妈到植物园散步，突然，在一丛矮树丛边，我发现了一只硕大的蜘蛛和一张巨大的网，天哪!实在太让我惊喜了!

我忍住心中的喜悦，悄悄地走上前去，生怕打扰它。哇！ 它的腿又细又长。 满是绒毛。 背面有金色条纹。 阳光普照。 这个很漂亮！

我马上断定，它就是金背蜘蛛。我左顾右盼，满心欢喜，直到妈妈强行拉开，才舍不得离开。回家的路上，脚步匆匆，我完全没有心思再看风景。

我进屋后做的第一件事就是找到我的宝典，打开那一页。我骄傲地笑了。后来，我读了费曼写的《培养一名科学家》一文，深有感触，对自然的好奇和书本的渴求越来越强了。

我的读书趣事简直是说也说不尽，在我的心中，书就像壁炉里的炉火，温暖我的心灵;像山谷里的清泉，滋润我的心田;像漫山的花朵，陶冶我的情操。书是我永远的好伙伴!

小学三分钟读书的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

读书是件快乐的事。做完作业后，我会躲在小屋里，走进书海，在童话的天空中游泳。

我最喜欢读书了，在我很小的时候，妈妈就为我订了《嘟嘟熊》和《幼儿画报》。每天我都迫不及待地等着妈妈下班回来，给我讲一讲红袋鼠、跳青蛙和消防帽的故事。从他们的故事中我知道：

吃鱼的时候要细嚼慢咽，认真摘刺;方便面中的白色小袋装的是干燥剂，不能吃;包有糖衣的安眠药吃多了是要犯困的在睡觉前，爸爸也会来给我讲《丑小鸭》，《皇帝的新装》，《三只小猪》的故事，从中我知道了坚强、勤劳、诚实是人类高尚的美德。

渐渐的我长大了，可以开始自己读书了!从此，书架上一层层的图书成为了我的好朋友，《why?》我百看不厌，从中我知道：

恐龙是如何灭绝的;粪便是怎么产生的;宇宙是怎么发展变化的;人体器官是如何工作的;在《杨红樱童话》中我结识了精灵顽皮的马小跳，会魔法的蜜儿，命运坎坷的狼狐;在《三十六计》中我知道了声东击西，围魏救赵等战术思想;在《喜洋洋与灰太狼》中我感受到了喜洋洋的机智勇敢和灰太狼的坚忍不拔

最近，我很喜欢看《迪斯尼漫画》、《优趣动漫》和《铠甲勇士》，善良的米老鼠、自以为是的唐老鸭，搞笑的桂宝，爱搞怪的老夫子和为正义而战的邢天，经常出现在梦里，上演着一出出精彩的剧目。

从三楼小哥哥那里拿了几本《故事作文》，我深深的被其中的小作者所折服，他们和我一般大小，却写出那么多生动、感人的故事，我也要向他们学习多读书，读好书，让自己的思想丰富起来。泛读开阔了我的时也，提高了我的写作水平。

书籍是良师、是益友，她教会我做人的道理，表达的技能，培养我战胜困难的勇气，鼓励我坚强、勇敢。当我厌倦学习时，她是我休息的港湾；当我不快乐时，她是我快乐的源泉。一幅美丽的图画，一段充满智慧的文字，准备着一个美丽的梦想，架起通往幸福彼岸的桥梁。

小学三分钟读书的演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，以至于我爱读书，无论他的特点如何，都把我定义为被他迷住了！

提起书，有说不完的情感，是他给与我精神上的力量，在他的身上，有着任何东西都诋毁不了的一种用途

我爱读书，不是因为我无聊。我决不让我的心情影响我的阅读兴趣。我不是因为平日无事可做才会随意拿书来读，其实每天我的日程都安排的很满，虽然我是一名学生，不论每天在没有时间，我也会在合适的时间上放下手中的作业去认真的读上一段时间的书。

我爱读书，并不是因为我寂寞。人们总是偶尔感到孤独。每个人都有这种感觉。我也不例外，但我不会用书本来消除心中的烦恼。因为这本书是神圣的，我们应该用心去体验它，体会它带给我们的东西。

有人说，我读的不是书是寂寞。可我却不这么想，更多的时候我不会寂寞。因为有书陪在我身边。

我爱读书。因为他是我的良师益友!虽然我们在学校接受着教育，可我认为，我们此时所学的知识并不够用，有的时候，真的要用课外书来教会我们学多，哪怕只是仅仅的为了让自己在忙碌的作业中学着一丝轻松的也好有时课本上没有出现的知识，我们也可以去课外一些书籍上去找，比如名人名言，人生格言以及名人或现代人所悟出的真是的道理，有的时候，真的想让书在让我们的思想升华。

每次在读书的时候。我会全力以赴，有足够的感情去阅读每一篇文章。让自己像主角一样，有一种身临其境的感觉。

我感觉，其实不是我们的知识得不到升华，而是因为你没有真正的用心去寻找一本好的书，从而去认真的读它，每本书都会有不同的知识，蕴藏着不一样的道理，也会给我们不一样的感觉。

只要我们有耐心，那么有什么做不成的事呢?即使是读一本书这样在简单不过的事了，把你平日闲玩的时间少用一点，你就会有时间去读书，把读书养成一个好习惯，或许有一天你真的就会发现，读书与不读书之间的差别，竟然是如此之大啊!

小学三分钟读书的演讲稿篇五

各位老师，亲爱的同学们：

早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

读起来难吗？有人会回答：太难了！

那苦涩呢？ 苦不是奉献，苦是被动阅读。有的同学，读书全靠老师家长逼迫，读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担，读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书，认为读书就是吃苦受累，遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦，我们应该理解读书的意义，培养对读书的兴趣，才能更好的享受读书之乐。

读书是自己的事，不是别人的事。为自己读书的人是聪明的，有思想的，有责任心的。鸟要先飞得高，人要先前进，先读书。读书是为了培养自己，增长知识，实现梦想。书籍带给我们遐想和乐趣。书籍带给我们智慧的源泉和精神的力量。

读书能增长知识，开阔眼界;读书能明白事理，增强能力;读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

开卷有益，读书更有益，这是自古以来的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类文明发展的途径。

书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。如果我们想聪明，我们必须多读书，读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。

孔子说：之者不如善者，善者不如乐者。可见，只要对读书感兴趣，把它当成一件乐事，读书何苦之有?

读书岂不快乐?

读书演讲稿3-5分钟小学 篇4

大家好：

我喜欢读书，尤其是在安静的夜晚。捧一本喜欢的书，在柔和的灯光下，靠在床头，耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸，窗外偶尔的一声虫鸣，一辆奔驰而过的车声这是一个安静却不孤独的世界。这个世界属于我，安静，和平，温暖和甜蜜。

置身于自己喜爱的书中世界，感受里面各色人物的酸甜苦辣，欣赏里面的鸟语花香，海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒，体会里面的深刻哲理书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给我一种舒服的感觉。也许当我把文件盖起来想一想的时候，我会觉得很穷很空虚。

但那种感觉一直在我心里。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边，那清澈、透明，欢快活泼的小溪流深深吸引着我，使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中，任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许，当我把手从溪流中抽出的时候，溪水就从我的手心里逃走了，但是那份清凉犹在，那份柔滑犹在，那份惬意犹在，那份感觉犹在!

而且，当我再次仔细看我的手时，我发现上面的污渍已经不见了。溪水不仅带走了我手上的泥点，还把一种美好的感觉留在了我的心里，我的指尖，我的记忆!读书的感觉也正是如此!

当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候，我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心，所有的不快，苦恼，郁闷便随之冲刷而去。

爱，读书，不为别人，只为这难得的纯洁！

小学生一分钟读书演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

我在读书节上读了两本感人的书。它们是“如果你给我三天的光”和“小精灵老鼠弟弟”？。

如果给我三天的光在这个作家海伦凯勒是一个盲人聋子。她是一个被哈佛大学录取的盲人和聋人。她从小就在苏利文小姐的帮助下开始学习手语，坚持每天读书。这不容易，但海伦坚持了下来。

后来，为了在哈佛大学学习，她到剑桥大学学习拉丁语、德语、美语和法语。在朋友们的帮助下，她终于实现了自己的愿望，进入了哈佛大学。我认为海伦凯勒是一个喜欢学习、不怕困难、有毅力的漂亮女孩。

精灵鼠小弟中的鼠小弟养了一只燕子。燕子因为要逃避猫，所以就飞走了。小老鼠拿起他的包，开始寻找燕子。

出门前，他掏出母亲的一根头发，放进包里作为纪念品。爸爸妈妈醒来前，他们挥手离开了家。他周游世界寻找燕子。在书的结尾，他仍然没有找到燕子。

但我希望小老鼠能找到他的好朋友燕子带回家。

我想我会向这两本书的作者那样写感人的书！

小学生一分钟读书演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

书籍是人类文明的缩影，是人类智慧的结晶。它是开启人的纯净心灵的金钥匙，是推动人类文明进步的车轮。

阅读，我们可以突破时空的界限，感受人类几千年文明的光辉。人们不可能一个接一个地感受到世界的复杂性。只有读书，才能间接、快速、全面地了解世界，才能顺应历史发展的潮流。

读书，可以明智，令人深省。在每一个精彩的故事中，我们都读别人和自己。我们更深地领悟到人生的真谛，继而愈加坚定生活的信心。

读书，也可以充实心灵。书，让我们更多地了解世界的亲情、友情、爱情，更真实地感受世界的真实、美好和美丽。在爱的阳光下，我们勇敢地克服困难，迎接挑战。

读书，让我们拥有了立足于时代的**，便一往无前，直抵光辉的顶点。

笛卡尔曾说：我思，我故在。读书，当然，我们认为，否则，我们只是一个容器，我们只能追随前人的脚步。我们要吸收借鉴，但更要求实创新。这样，人类社会才能发展进步。

我们生活的目的不是读书，而是为了更好的生活而读书！

小学生一分钟读书演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

书籍是全世界的营养品。这句话是莎士比亚说的。我爱读书，因为读书是一种快乐，一种享受，也是一种精神的沐浴。

什么《成长的书香》，《100个智慧故事》我都爱读。书中的故事使我感到痛苦和善良，公正而* *。

书是一种魔法。它能让人醉得像翅膀。有些书，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些书看起来有点苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股清香。我喜欢读书，因为它能带我去一个马不能跑，飞机不能飞的地方。

书中有成千上万奇怪的人物，有生动的神话，和长篇故事。

我读《100个智慧故事》时，我会认真的把它读完，里面的《蔡文姬听琴》它告诉我们：她是一个聪明的孩子;《派兵把守的土豆》又告诉我们：他的聪明之处是巧妙利用了人们的好奇心。

这本书中的每一个故事都像磁铁一样吸引着我，使我不由自主地翻到下一页。《成长的书香》，这本书又把我带到了充满梦幻的童话世界里，《偷蒙的小妖精》让我们看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好骆驼〉〉又让我们懂得：有付出就有收获的道理。

它的每一个童话，就是一个魔法，我们没经过大脑思考就被书施了魔法。书籍的魔力让我感受到文字的美，找到我需要的精神食粮。

一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地;一本你喜欢的书就是一个知识王国，也是你迷失方向的航标。让我们一起去图书王国旅行吧。书籍就像一只鸟，指引我发现许多奥秘。书籍就像一辆宝马，载着我去欣赏各国的风景。

让我们热爱阅读，因为书会让你的生活更美好。

小学生一分钟读书演讲稿篇五

同学们：

在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。

在受苦之后，高尔基说：书使我成为一个快乐的人。读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的力量；读书带给我们心灵的宁静，精神的慰藉。

朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

思想家培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻，但书总是新的。

所以，让我们畅饮这源头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。