【#实用文# #2025高校植树活动总结(精品十四篇)#】总结是一种对特定时期、年度或阶段的学习和工作进行回顾与分析的书面材料,能激励人们努力奋斗。本文提供了一份学校植树活动的总结,旨在鼓励大家认真写作,避免浮于表面。希望大家喜欢这一整理。
来自开福区周南秀峰学校的100对亲子以及20余名教师,开展了“绿色长沙森呼吸、绿水青山林距离”的植树节主题活动,同时,这也是开福区“万人植树”活动的组成部分。
正值3月12日国际植树节前,在秀峰街道办事处义务植树基地里,来自周南秀峰学校五年级的百名学生及家长被分为10个小组,分别开展活动。“坑要挖多大、多深?”“怎样培土、固定树苗?”孩子们现场向园林工人虚心请教。
泥泞的黄土沾到了孩子们的雨靴上,沾到了爸爸们的`裤脚上,沾到了妈妈们的衣服上,但这丝毫没有影响大家积极的干劲。几个家庭携手合作,家长们挖树坑,拿着短木枝的孩子们给爸爸妈妈喝彩加油。将樟树、桂花树等树苗放进树坑里后,孩子们小心翼翼地给树苗浇水。挖坑、搬树苗、提水、找短枝绑定,种植的速度渐渐加快,现场气氛也是一片热烈。“希望我种的树能长到100米,长成参天大树。祝妈妈天天开心。”戴同学郑重地写好心愿卡并挂在树上。这些树将陪伴孩子们一起成长,让他们学会保护环境、爱护植物。
“在国际植树节来临前,让孩子们和家长们一起植树,用实际行动践行环保知识,这对孩子们来说受益颇深。”学校教师吴翠英告诉记者。在去年的植树节前后,学校鼓励孩子们在校园内种树栽花、美化校园,今年则带领学生走出校园,开展亲子植树活动,不仅促进亲子关系的升温,更是让家长带动学生,增强生活中的环保意识,爱护植物。通过植树活动,让孩子们学习如何去做一位环保有心人。
“今天太嗨了,她沾了一身的泥巴也玩得很开心,”五一班家长甘女士说,如今的城市化进程太快,孩子们鲜有机会能有这样接触大自然的,“今天的活动很有意义,不仅增进了亲子关系,还让我想起了小时候自己植树的场景,重拾了当年的记忆。”
又是春暖花开的季节,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”,是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系,提高孩子保护树木花草的责任感。增强爱护树木的能力,我园在3月12日,组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的同时并呼吁大家:
1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。
4、周末去大自然中寻找绿色足迹,并向大家宣讲环保知识。
在老师的带领下,我们的家长和孩子们当天还参加了户外的.植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、互相帮助等良好的习惯。
总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们东莞塘厦镇,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
3月的春天,我们迎来了3月12日,一年一度的植树节。为了给我们的家园增添一点绿色,让我们的生活环境更加美好,由团委社会实践部和历史学院学生会组织策划的“贡献力量,奉献绿色”3.12植树节社会实践活动在我们校园拉开帷幕。
有些学生分不清树的类型。为了保护树木,我们学院社会实践系的成员在树上贴了爱心提示,提醒学生爱护树木。因为有些树是珍贵的品种,很多学生不知道它们的名字,所以我们在树上贴了每棵树的简介,以增加学生的知识。我们还制作了宣传板来宣传植树节活动。
这次活动是我们学院这学期比较大的.一次实践活动,也是今年团委、学生会一系列活动不可或缺的一部分。这项活动的顺利开展为我们今后的工作奠定了坚实的基础,也让我们对未来的工作充满信心。作为团委和学生会的一个部门,要起到表率和带头作用。我们的工作是动员广大学生,依靠他们的力量完成更多的事情。
就因为我们有那么多热心的学生,我们的工作怎么会这么成功?如果我们一起努力,我们就会成功。团委学生会的作用是领导好大家,组织好大家,发挥带头作用。通过这次活动,我们也应该深刻感受到学生会的作用,同时更好地发挥学生会的作用。
总的来说,这次活动在一定程度上对我们社会实践部内部成员起到了很好的锻炼,锻炼了大家共同协作的能力,各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感。增强爱护树木的能力,我校在3月12日—3月x日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识
为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月x日至3月x日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、五,六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的'思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲,为了美化绿色校园,大家都积极地行动起来,贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。
为进一步增强学生生态环保意识和社会责任感,16日,流沙坡小学少先队组织20名少先队代表开展了植树活动。上午九点整,学生们整装待发,挥舞着大队旗精神抖擞地赶赴活动地点。本次活动得到了校领导的大力支持与配合,学校德育处、教导处及体育组全程配合,整个活动进展特别顺利。
到达植树场地后,大队辅导员杜蓉老师向学生们统一讲解了植树过程中的注意事项后,学生们马上就行动起来了。他们两三人一组,三五人一群,有的挥着铁锹挖坑,有的把树苗放在坑里扶正,有的培土,有的浇水……个个忙得不亦乐乎。他们相互间既有明确的分工又有合作的乐趣。在整个活动过程中,学生们你说我笑,相互讨论如何才能把树苗种得更好、让树苗长得更快,整个劳动基地到处充满了快乐的气氛、和谐的音符。经过一个多小时的努力,一行行排列整齐的树苗挺立在了山坡上。
“十年树木,百年树人。”老师和孩子们种下的不仅仅是一株株小树苗,更是一份幸福与希望。通过开展本次活动,使学生们了解了植物对生态平衡以及人类生存的重要性,提高了爱树护树的意识,并促使大家将这种意识化为行动,从身边小事做起,切实做到爱护树木,保护树木,在孩子的心里播下了绿色的希望。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大好处。进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的职责感。增强爱护树木的潜力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座。
2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等。
3、低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛。
4、中年级学生可创作爱树护绿标语,制作标语牌。
5、高年级学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处。3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。3月12日,一年级各班的.小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围。五年级的学生利用美术课,群众设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅仅语言凝练,而且制作精美。下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语留意翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生群众给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为校园又增添了一道春天的风景。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
我县在义务植树工作中,根据市绿委办通知精神,深入贯彻落实《省义务植树条例》,抢抓春季造林大好时机,强化领导,广泛发动,积极组织开展了春季义务植树活动,取得了明显效果。今年全县参加义务植树人数19.8万人,尽责率达到了90%,完成义务植树84.4万株,超额完成了市下达的66万株义务植树任务。
一、广泛宣传发动,提高全民参与的积极性
认真学习贯彻《省义务植树条例》,大力宣传义务植树的意义和成效,大力倡导绿色就是资源、就是财富、就是生态、就是文明的理念,唱响“依法履行义务植树,携手共建绿色家园”主旋律。在全社会营造人人关心绿化、人人参与生态环境建设的良好社会风气,为推动全民义务植树运动的扎实开展营造浓厚氛围。
二、落实一把手负责制,推进义务植树活动开展
认真落实“一把手”负责制,做到一级抓一级,层层抓落实,全力抓好义务植树工作。县绿委办充分发挥综合协调职能,加强组织协调,任务分解,督促检查,绿委会各成员单位按照职责分工,积极主动做好义务植树工作,确保义务植树活动的扎实推进。
三、强化基本建设,提高义务植树成效
建立义务植树基地,是提高义务植树成效的有效形式。要求县直各单位积极组织干部职工参加县义务植树基地的造林绿化,做到保质保量按时完成分配任务。今年结合城区绿化、村庄绿化、通道绿化、公园绿化等工程建设,县乡两级义务植树基地发展到23个,基地面积0.46万亩,完成基地植树84万株,做到规模化栽植,规范化建设,责任化管护,确保成活成林。
四、拓宽尽责形式,提高义务植树尽责率
根据《条例》规定,把尽责形式由单一的直接植树向认养绿地、抚育管护、以资代劳、义务宣传等多方位扩展,丰富尽责形式,方便履行义务,吸引公民参与。把义务植树与城镇绿化、新农村建设、林业生态工程建设、部门绿化相结合,建立健全义务植树属地管理制度、登记卡制度和任务通知书制度,积极探索“谁绿化谁所有,谁投入谁受益,谁经营谁得利”的义务植树新机制,大力开展认建认养活动,提高全民义务植树尽责率。今年城区机关、学校、企业及住宅小区等绿化投资达117.71万元,完成新植草坪2.3万平方米、花卉4159平方米、植树23929株,大幅度提升了城市绿化率。
五、精心组织植树日活动,掀起春季义务植树高潮
县政府县长戎均文和四大班子领导,带领县直单位干部,来到了城区绿化的察哈尔大街造林现场参加义务植树活动。各位领导在林业局技术干部的指导下,认真的'`将一株株榆叶梅、五角枫放入树坑,仔细的把土培实并浇水。戎县长叮嘱有关负责同志要贯彻落实科学发展观,将义务植树与城区绿化、通道绿化、乡村及道路绿化和新民居建设绿化紧密结合起来,本着因地制宜的、科学规划、体现特色、张扬个性的要求,严把质量关,栽好每一棵树,努力建设生态宜居家园。当天,县领导县直单位干部在城区道路绿化工地义务栽植榆叶梅、五角枫20xx多株。同时,在植树现场举办了“依法履行义务植树,携手共建绿色家园”主题万人签名活动。全县18个乡镇也在这天组织开展了义务植树活动,拉开了全县“义务植树月”活动的帷幕。
这次活动的主题是“绿色畅想”,通过这次活动,同学们对植物的认识进一步加深,提高了环保意识、生态意识,为学校和社会增添了绿色。现在,全体学生爱护绿化的风氛蔚然成风,人人争做护绿小卫士,大家都愿意为学校的绿化出一份力。
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的`能力,我校在3月12日—3月17日组织全体队员开展“行动起来,争做绿色小使者!”。现将活动总结如下:
一、健全机构组织,加强监督
学校成立了由校长为领导组长,具体布署和实施植树节活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保活动有序开展。
二、加强宣传,提高认识
为了使本次植树节活动人人皆知,学校加大了活动的宣传力度,3月12日我校举行了“行动起来,争做绿色小使者!”的启动仪式。大队长在升国旗仪式进行了主题国旗下演讲。向全体少先队员宣传环保知识,提出倡议,利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“植树节”开展主题班会活动,等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展植树节活动,全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关,激发师生共同参与绿色行动,保护美丽家园行动中来,营造播种绿色,播撒文明的校园。
三、落实组织,开展以植树节为主题的专题系列活动
1、3月12日各中队围绕植树爱树主题,召开主题班会,进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识。
2、3月13日至3月15日,四至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计,仔细查找资料,编办出了一张张版面精美,内容丰富的环保小报。
3、五,六年级:围绕“植树节”主题,以爱护树木、保护环境为主,撰写了观察日记和作文。
春暖花开之际,我们迎来了一年一度的植树节。经过我工院团委和建工系实践部经过细密部署,于20xx年3月9日下午如期举行。活动过程有序,顺利。按计划实施,说明我们的前期准备工作如实到位,也体现出我部踏实肯干的精神。
为了净化校园,保护树木,我院建工系学生在学生会干部的带领下在花园里捡垃圾,给树木涂石灰防虫,我们还制作了宣传板向大家宣传植树节活动。
在活动中大家积极主动,热情参与,体现出当代大学生的精神风貌,也展示出我院学生的风采。
在活动过程中:
一,细节处理不够充分:如涂料的配置和工具的认领等,在以后举行活动中应提高注意。
二,工作落实情况还需改正:如活动过程中,因人员的流动,工作的分配等因素,使工作落实情况有所纰漏。
三,在活动的`收尾过程中应该确认借领的物品的数据,计量等。做好归还交接等工作。在以后工作中应该落实到位,无异议。
总的来说,这次活动举办的很成功。这次活动圆满结束,体现出我院学生的奉献精神,又流露出当代大学生的奉献精神,同时也反映我部的工作经验丰富。
春天是孕育生命的季节,一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境,奉献绿色”为主题的植树活动,此次活动开展的地点在××山,××山地势较高,不仅能让大家从植树活动中感受到快乐,而且还能亲近大自然,培养同学们热爱大自然的情趣,从而增强保护环境的意识。
当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时,同学们都反应热烈,积极响应,并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排,希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境,奉献绿色”,希望通过这次植树活动,使大家能更加积极主动的去关注环境问题,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,保护地球,为美化我们的家园贡献自己的力量。
本次活动由材料×班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合,集体乘车出发,于××点××到达预定地点。到达目的地之后,同学们都表现很积极,而且很偶秩序,按照先前的分组,很快就开始了植树,有的挖坑,有的植树苗,大家干劲十足,热火朝天,但对待小树苗却时小心翼翼。
在整个植树过程中,大家充分享受着植树活动带来的乐趣。虽然在培土,浇水过程中有很多同学被泥土弄花了脸,但大家都毫不在意,依然干劲十足,同心协力,半小时不到,一棵棵树苗就直立起来了!最后,看着春风吹拂着树叶,阳光洒下点点光斑,面对大家自己种下的小树,大家都感到无比开心和成就感,虽然植树有点累,但在大家的脸上看到的都是喜悦。
这次植树由于大家高昂的激情,和一致的团结协作,很快就将所带的树苗植完了,随后在主持人的带动下,开展了《××》,《××》等娱乐活动。由于这些活动的娱乐性很高,让大家都乐翻了天。四点钟集体乘车返校。
对于这次植树活动,同学们都觉得意义非常。不但植树造林,美化环境而且加强了班级间的交流,增进了同学间的了解,加深了彼此的友谊。更重要的是,通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传,使得大家更加认识到环境的`重要性,切实投身“呵护环境”的行动中来,为我们的美好家园“奉献绿色”,贡献自己的一份力量。
3月12日植树节当天,土木学院实践部组织了植树实践活动。早七点队伍集合完毕,整队出发,于×点到达目的地展开热火朝天的植树实践活动。
参加队伍植树活动的同学统一穿校服,戴校徽。在去目的地的路上秩序井然,体现出了土木学院的严谨认真的优良作风。植树活动中,同学们在组织方人员们讲授完植树的一些技巧方法后,便积极认真的干起来,有的抬树苗,有的挖树坑,有的填土由于工具不足,同学们到附近的村里借,体现出良好的组织应变能力。
由于分工明确,同学们很快将××棵树植好,但同学们热情依然未减,积极帮助一些参加活动的小学生们植树。
同学们的热情、认真、严谨给组织方留下了深刻的印象,受到了他们的高度赞扬。
本次活动在和组织方联系,考虑队员的饮食、服装安全方面非常到位,但毕竟同学们第一次自己组织外出实践活动,也难免有不周密的地方,比如事前没有实际探查路线等。
3月12日植树节,是一个营造绿色环境,呼唤人们爱护环境的特别日子。xx幼儿园于3月11日上午各班开展了形式多样的植树节主题活动,介绍植树节的由来、制作护绿小标记、我给植物浇浇水、我给小树画幅画等一系列活动,不仅让孩子们认识到植树节的意义,更感受到爱护自然环境对于人类生活的.重要性。
瞧:托班的孩子们沐浴着早春温暖的阳光,来到种植园地,亲手给小树苗浇水,个个忙得不亦乐乎……
本次植树活动,带给孩子们的远远不止浇几颗树苗这么简单,“我文明,我行动”,共建和谐美好绿色家园,这不仅是我们每一个人责任,也是我们每一个人义务。所以我们要在所有孩子们的心里洒下一颗绿色的种子,让保护环境的意识在他们的心中慢慢发芽。
春意融融芳草争绿20xx年xx月xx日下午正值第x个植树节之际义务植树活动在x市x农场如期举行。我校热情参与积极组织多名学生志愿者参加了此次活动。
当日下午我校青年志愿者协会组织志愿者乘44路公交车来到x大学后走了1.5公里到达植树地点虽然到植树地点的路途较远天气有比较燥热但却丝毫不减志愿者们的服务热情。
在指定植树点我校青协会长x将志愿者们分为若干小队分发铁锨、水桶等植树工具。随后在x农场工作人员的技术指导下志愿者们充分发挥团结、互助的精神明确分工紧密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墒等步骤有条不紊地进行着按时高质量地完成了指定区域的植树工作。最后志愿者们在所栽种的'树旁合影留念。对于能在植树节期间参与义务植树活动志愿者们感到非常光荣。他们纷纷表示通过此次活动他们对绿色环保有了进一步的认识并将在以后的学习生活中继续践行绿色理念而且深刻明白协作、互助的重要性在此期间学会了注重态度与细节增强了责任感和使命感同时也收获了劳动的欣喜和快乐。
据悉在x的其他部分高校事业机关企事业单位代表等也组织参与了该项活动。
(1)紧锣密鼓
升旗仪式结束后,全校师生以班级为单位组织开展了形式多样的爱绿护校行动,做到了人人参与,宣传与实际行动相结合,让幼儿们在活动中体验到了成功的快乐,达到了为班级、为学校增添绿色、净化、美化环境的目的。
(2)发出倡议
为提高学生爱护植物、保护环境的意识,3月11日清晨,在升旗仪式上,李园长在国旗下讲话结束后再次向全体学生提出了植树爱护环境的倡议,号召大家结合植树节的契机,争当环境保护的小卫士。
努力做到从身边的小事做起,爱护一草一木,捡起身边的纸屑,爱护校园,保护环境!在讲话中李园长还特意表扬了大班的学生,每天清晨都不辞辛劳地早早地来到学校浇花、拔草,却也从不向人抱怨一丝一毫。
(3)活动小结
通过这次植树节的`前期活动,让同学们更切实地认识到爱护树木,保护环境的重要性。建立起用自己的双手照顾自己身旁的环境,共同创建美好的绿色校园的意识。
阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。
首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月x日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自己的积极作用,为这次活动作出了贡献。
其次,强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的.舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,同学们兴致勃勃地说:“我每天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。
通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责任感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
春回大地,细雨飘渺,万物苏醒,一片生机盎然。随着植树节3·12的到来,xx市xx区xx学校,为激发学生爱护植物,珍惜绿色,保护生态环境和谐的意识,本周举行了“相约春天,共植期望”的活动。
xx学校植树节开展“相约春天,共植期望”的活动。
在校德育处的倡导下,以班级中队为单位,教师们经过多种形式让学生了解植树节的来历和意义,并号召孩子们要多种绿色植物,美化家园,做到真正的低碳环保,为美化环境,创立绿色家园尽一份力。在班主任教师的精心组织下,孩子们再次认识了学校内的各种花草树木,孩子们还纷纷行动起来,为学校里的花草树木浇水,清理杂草。很多班级,都在教室内开创了绿色角,将一盆盆的绿色盆栽请进教室,并定期浇水。不仅仅如此,教师们还动员家长带领孩子走进社区为小区的树木浇水,拔草。
这些活动对于学生养成良好的护绿、爱绿意识,提高环保意识都大有好处!同时教师和学生都进取地行动起来,从身边的小事做起,从自身做起,为改善我们的学习和生活环境尽一份力,添一点彩,为抵抗雾霾、美化学校环境,贡献自我的小力量!
阳春三月,万物复苏。正是植树、种树的好时候,在校领导的组织下,我校开展了以“提倡绿色环保,美化校园环境”为主题的植树节活动。春风洋溢,春意盎然,美好的季节里迎来了美丽的“植树节”。3月12日,xx小学的师生们以“守护身边的一抹绿”为主题,开展了一场轰轰烈烈的'“护绿”行动,为小树小草浇上一点水。
首先,为确保绿化工作和植树节活动有效开展,校长亲自布置了工作,并充分发挥领导干部、班主任的模范带头作用。于3月x日中午,为校园的花草树木浇水、护树、给树松土等、清理校内绿化带中的枯草、杂草、杂物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土乱石等。在这次活动中,每个成员都能充分发挥自己的积极作用,为这次活动作出了贡献。
其次,强化宣传了力度。通过黑板报、校园广播等多种学生喜闻乐见的形式强化宣传,在师生中形成巨大的宣传攻势,为植树节活动做好了充分的舆论准备。特别是让学生人人参与主题手抄报的制作,将植树造林的意识深深地根植于学生心中,使学生懂得了植树造林等相关知识,极大地提高学生对植树节的了解和植树的热情。
同学们做好准备工作后,就热火朝天地行动起来。他们手拿各种工具,来来回回一趟又一趟地为校园内的小树小草浇水,为它们架起了一座甘露之桥。活动后,同学们兴致勃勃地说:“我每天都生活在校园里,但都没有想过校园里小树小草会不会因缺水而枯萎,今天的活动让我懂得应该保护好环境,也应该注意观察生活。
通过此次系列活动,培养了学生的生态意识和环保意识,也增强了学生的责任感和使命感,使广大学生在参与护绿活动中,自我教育,自我提高,增强了绿化意识、环保意识,提高了个人素质,达到了为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。植树是一个长期的过程,并不是一两天的工程,植树节也只是一个象征,要想真正把植树活动办好,就应该培养学生护树、爱树的意识。此次植树活动是学校开展美化校园,绿化环境的一个起点,今后我校将继续把这种活动精神贯彻下去。
发布时间:2023-11-14
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