【#实用文# #就业培训通知(范例7篇)#】随着社会的不断进步,简报的使用日益普遍。简报并非特定的文章体裁,其内容可以包含多篇文章,例如7篇或更少的文章。你见过的简报是什么样的呢?以下是好工具范文网小编收集的关于劳动力就业培训的简报,欢迎大家分享交流。
一、培训对象
各区市县教育局、友谊中学上报市教育局人事科参加年6月—7月省普通高中新课程远程培训名单中,承担—20xx学年度高中一年级教学任务的全市语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物学科全体教师;各区市县教研室高中相应学科教研员。
二、培训目标
通过培训,帮助参加普通高中课程改革的教师把握普通高中课程改革的精神实质和要求,了解和掌握普通高中课程方案、标准、目标、内容、实施与评价,了解和掌握普通高中新教材的.编写思路、体例特征、结构特征及各学科之间的联系,增强教材分析处理能力和驾驭课堂教学的能力,提高普通高中教师实施新课程的管理能力、研究能力、指导能力、教学实践能力和开发校本资源的能力。
三、培训内容
(一)专家报告:普通高中课程标准解读和新课程教材解析;
(二)普通高中新课程课堂教学展评(高中语文、数学、物理、化学、政治、历史、地理每学科每个区市县、友谊中学各选送1名高二教师参加市课堂教学展评);
(三)普通高中新课程教学案例分析与教学实施策略研讨。
四、培训安排
(一)年10月12日—14日,语文、政治、生物;
(二)年10月19日—21日,数学、历史、化学;
(三)年10月26日—28日,英语、地理、物理;
参培教师报到时间:语文、政治、生物10月12日上午9:00前;数学、历史、化学10月19日上午9:00前;英语、地理、物理10月26日上午9:00前。
参培教师报到地点:
五、培训费用
根据物价部门核定,培训、资料费150元/人,由各高中学校在教师培训费中列支。参培教师培训费、住宿费、差旅费回原单位报销。
六、工作要求
按照市教育局的统一安排,确定专人负责组织承担高中一年级新课程教学任务的全体教师按时参加培训,各区市县、友谊中学每个学科要确定一名领队教师,各区市县、友谊中学培训负责人员、学科领队、参培教师、课题教学展评教师及课题名单请于年9月28日前发送至。联系人:联系电话:。培训结束,市教育局将对各区市县、友谊中学参加本次培训的情况予以通报,并将参培教师参训情况纳入对区市县教育局年终师训目标考核。
一、活动主题:
携梦起航 职等你来
二、活动时间:
20xx年11月15日至12月30日
三、活动对象:
在校本专科生、研究生
四、活动内容:
就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等,具体活动安排详见附件。
五、工作要求:
(一)各学院要高度重视,充分认识此项活动的重要意义,结合本学院实际,制定切实可行的具体活动计划,确保就业创业服务月活动取得实效。
(二)要精心组织,紧密结合新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的计划、组织和动员工作,鼓励全体学生积极参加相关活动,创新工作思路,行之有效地开展活动。
(三)做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况。提高学生对活动的.知晓度,努力营造积极向上的就业创业良好氛围。
(四)积极总结经验。各学院要认真总结活动开展情况、取得的成绩和经验,为今后大学生就业创业工作的完善提供经验参考。
9月4日,我院在东侨院区学术报告厅举办XX市医院医疗集团20xx年秋季中层管理干部培训班,XX市医院医疗集团中层以上管理干部及班组负责人、副高以上职称人员参加培训班。培训班邀请海创(中国)医院管理研究中心首席讲师谢彦彬作《现代医院中层角色认知与职业规划发展》专题讲座。副院长文跃进主持培训班。
谢彦彬讲师从医院中层角色定位与认知、霍兰德职业性向测试与分析、医院中层职业发展与规划、思考与总结四个方面为管理者做了诊断性的分析,同时结合他丰富的咨询管理经验分享了角色定位,他认为中层干部关键在于认识本我,做好超我,并提出了实现职业发展的.有效方法。XX市医院医疗集团理事长、XX市医院院长陈子春在培训班上做最后总结。他表示,谢彦彬讲师的讲座十分精彩,符合当前医院工作的要求,希望各位管理干部能明确职责,做好角色定位,把医院的战略目标与个人职业规划相结合,实现医院与个人的共同发展。
各学区办,各中小学(含幼儿园):
各校根据《关于开展中小学幼儿园教师微课制作比赛的通知》(大足教人〔20xx〕43号)文件精神,各校将教师参赛名单上报至区能力执行办。截止报名时间,共收到1175名教师的参赛报名,其中有830名教师申请参加区级培训。为了切实做好此次大赛工作,经研究,特举办微课制作专题培训。现将相关事宜通知如下:
一、培训地点
大足区实验小学北校区二楼学术报告厅
二、培训时间
第1批:20xx年3月14日(第4周星期一上午9:00—11:30);
第2批:20xx年3月14日(第4周星期一下午14:30—17:00);
第3批:20xx年3月15日(第4周星期二上午9:00—11:30);
第4批:20xx年3月15日(第4周星期二下午14:30—17:00)。
三、培训对象
附表中的“参培人数分配表”中的“参培人数”是学校上报的培训人数。各校可根据教学需求选派培训人员,且选派的'培训对象务必本着学员自愿的原则。具体人数详见附表中各批次的“参培人数分配表”。
四、培训内容
1、解读《关于开展中小学幼儿园教师微课制作比赛的通知》(大足教人〔20xx〕43号)文件。
2、微教案、微习题、微反思的撰写方法与注意事项。
3、参赛软件的基本使用方法、微课课件制作步骤与常见问题处理方法。
五、参培要求
1、微课制作软件请各校在“大足电子白板教学群(群号XX)”中下载。
2、由于涉及软件操作,为保证培训效果,请各参培教师将笔记本电脑充满电(培训现场无电源插座等装置),培训时带到培训现场,方便与讲课教师同步操作。无笔记本电脑的老师,请借用一台笔记本安装程序后带来。
3、各参培教师请带好听课笔记本,培训时做好听课笔记。由于培训场地人数受限,请严格按照分配的“批次”与“参培人数”到指定地点参加培训。各培人员提前15分钟报到。
相关事宜请与区技装中心陆浩(电话XXXX联系。
XX市大足区教育委员会
20xx年3月11日
随着我行电子银行业务的快速发展,电子银行业务在分流客户、减轻柜面压力、提升中间业务收入,为客户提供多样化的交易渠道等方面起到了重要作用。为了不断提高基层网点电子银行业务水平及产品营销技能,有效推动基层行电子银行工作的顺利开展,我行于xx年3月29日举办了电子银行业务视频培训。
培训的主要内容是:个人/企业网上银行理财业务、离行注册终端业务、电子银行业务风险。
参加培训的人员有各县支行、营业部的业务主管行长、运营主管、业务操作员、客户经理等40余人参加了此次视频培训。
此次培训要求网点做好以下工作:一是在推动业务快速发展的同时,始终高度重视业务风险管理,严格落实效益与风险防范并重的'原则,防范各项风险事件的发生。二是做好客户引导工作,将客户有效分流至电子银行渠道办理业务,培养客户通过渠道办理业务的习惯。持续扩大电子银行客户渗透水平,不断增强电子渠道业务分流能力。三是加快离行式注册系统的推广应用,实现移动办公和提供现场服务,扩大电子银行产品对城区及“三农”客户的有效覆盖。四是广泛宣传电子渠道投资理财业务,突出电子渠道全天候、方便快捷以及费率低等优势,引导客户自觉使用网上银行等电子渠道完成基金、理财产品等投资理财业务。全力提升我行电子银行渠道分流率。
通过此次培训,增强了网点业务人员对我行电子银行产品、渠道的认识和了解,为业务的开展起到了积极的推动作用。
xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局将联合举行xx区大学生专场招聘会及促就业活动。
一、活动主题:
实施女大学生关爱行动、积极推动女大学生就业
二、主办方:
xx区妇联、xx区总工会、xx区人事局、xx区劳动和社会保障局
承办方:中关村人才市尝xx区职介中心
三、活动时间:
20xx年4月12日
四、活动地点:
中关村人才发展中心(四季青桥西北角)
五、活动内容:
(一)现场招聘会
参会企业及职位见附件。
时间:9:00-14:00
地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅
(二)就业指导
内容:中关村人才市场邀请心理专家为女大学生进行就业心理辅导。
时间:10:00-11:30
地点:中关村人才发展中心二层213室
(三)培训活动
内容:中关村人才市场开展远程授课,讲授《性格塑造》课程。
时间:9:30-11:30
地点:中关村人才发展中心二层212室
(四)现场咨询
内容:区妇联、区劳动局开展现场妇女权益保护、劳动保障政策咨询工作。
时间:9:00-11:30
地点:中关村人才发展中心一层招聘大厅
一、活动主题
"就业起步,我们共同努力"。
二、服务对象
登记求职和登记失业的高校毕业生和其他各类毕业生。把灾区毕业生、家庭生活困难毕业生、享受助学贷款毕业生、单亲家庭毕业生、零就业家庭毕业生和登记失业一年以上的毕业生作为重点对象。
三、活动时间
20xx年9月20日—20xx年10月15日。
四、工作目标
(一)登记求职和登记失业的毕业生得到免费就业服务。
(二)各类重点服务对象得到重点援助。
(三)登记失业的应届高校毕业生就业率达到60%以上。
(四)开展“三个一”活动。即举办一次大型招聘会、召开一次高校毕业生座谈会、开展一次为就业困难对象的高校毕业生送岗位活动。
五、活动内容
(一)办理失业登记,提供免费服务。各级公共职业介绍机构要在综合性服务场所开设专门窗口,对返回原籍的毕业生及时办理失业登记,确定一批灾区毕业生、生活困难家庭、单亲家庭和“零就业家庭”中的毕业生作为重点服务对象,并根据毕业生的特点,有针对性地提供免费的政策咨询、岗位信息、职业指导、创业培训、职业技能培训和职业介绍服务.
(二)向每一位登记求职和登记失业的毕业生进行就业政策宣传,帮助他们了解政府关于促进就业的政策、灾后重建的就业援助政策。
(三)各级公共职业介绍机构要加强与用人单位的联系,抓紧收集适合高校毕业生的空岗信息,广泛发布,在服务月活动期间举办免费的分行业、分层次的专场招聘洽谈活动,以多种形式促进毕业生实现就业。
(四)依托街道、社区劳动保障工作平台,了解和掌握就业困难和“零就业”家庭中的毕业生状况和就业需求,建立专门服务记录档案,确定专人负责,提供“一对一”的就业服务,并做好动态跟踪工作,为其尽早实现就业创造条件。
(五)对高校毕业生的失业、就业、培训、见习和税费减免、小额贷款等扶持政策落实情况,要建立分类基础台帐,如实反映服务月活动期间的工作开展情况。
(六)各县(市)区对登记失业的高校毕业生,应根据其意愿,组织其参加职业资格培训、职业技能鉴定或就业见习,并按规定享受城镇登记失业人员的职业培训补贴。对希望参加创业培训的,要组织其参加SYB创业培训,并提供相关配套服务。对自主创业且需要小额担保贷款的高校毕业生,要协调有关部门和商业银行,帮助其落实小额担保贷款,其中从事微利项目的`,要按规定落实好财政贴息;对毕业后两年内从事个体经营的高校毕业生,要认真落实免收属于管理类、登记类和证照类行政事业性的扶持政策。
(七)各级公共职业介绍机构对灵活就业或在非公有制单位就业的高校毕业生,要积极为其提供档案托管、社会保险接续等劳动保障事务代理服务。
六、工作要求
(一)加强组织领导。各县(市)区要把专项活动作为灾后重建就业援助行动的重要内容,高度重视,加强领导,切实发挥职能作用,研究制定工作方案,确定工作目标和工作内容,将工作任务落实到机构和个人。
(二)加强部门协调。今年专项活动由人力资源和社会保障部统一部署,县(市)区劳动、人事部门要按照分工合作的原则,共同组织实施。劳动保障部门要主动加强和人事部门的沟通和工作协调,摸清人员底数,共同商定活动内容,统筹部署,共同推进毕业生就业服务。
(三)认真做好准备。活动前,各级公共就业机构要搜集一批适合毕业生的就业岗位,安排好为毕业生提供服务的人员、场所和设施,对相关工作人员进行政策和服务规范培训。有条件的地方要提前落实毕业生职业培训、就业见习和创业服务的各项准备工作。
(四)加强就业服务。各县(市)区公共就业服务机构要设立登记失业毕业生就业服务专门窗口,全面开展失业登记、求职登记、职业介绍等服务。地震灾区要认真落实灾后重建的就业政策,开辟毕业生就业绿色通道,帮助他们尽快落实工作岗位。
(五)积极落实经费。各县(市)区要按照《就业促进法》的规定,积极与财政部门联系,将专项活动所需资金作为公共就业服务经费,统一纳入同级财政预算,落实专项活动工作经费以及相关政策的补贴资金,保证资金及时到位。
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