六年级加油稿

六年级加油稿 篇1

世界属于你,致运动员

绿叶属于你，

红花属于你，

暖暖的春风属于你，

为你传送着梦的启迪。

青春属于你，

成功属于你，

把失败锁定在昨天，

让梦想聚焦明日的胜利。

为了实现你的美好理想，

即使要经过一千次的挫折，

一万次的失败，

只要你真正努力过，真心付出过，

那么，世界终究属于你！

六年级加油稿 篇2

说起我们146班，那可是闻名全校呢！因为我们146班的同学都是聪明能干的。今天我就给你介绍几个吧！

我第一个介绍的是我们班的"书迷"，那就是刘一玲，你看，她正在那专心致志地看书呢！一下课，她就拿出301页看呢！教室里那么乱，她看得却特别认真，就像进入书里了。你瞧，那炯炯有神的眼睛，就像两颗大大的黑宝石直盯着书本。

我们班还有一个运动小将呢，她就是我们班的殿艳蓉，每次体育比赛她都积极参加，她还给我们班得过班级冠军呢！

最后一个给你介绍的是我们班的小画家。他就是我们班的车家勋，一般黑板报都是他出，他画得画就像真的一样。画了一只小鸟，就像小鸟在蓝天上飞来飞去。

这几个同学我给你介绍完了，可是有很多同学没有介绍，下次有机会我再给你们介绍几个。

六年级加油稿 篇3

在秋高气爽的季节，

校园今日特别热闹。

一圈圈跑道，

米米诉说着自豪。

健儿在“年轮“上赛跑，

催促学子抓紧一分一秒。

只要拼尽全力，

理想的目标定会来到。

六年级加油稿 篇4

今天，老师宣布了一个令人兴奋的好消息：用嘴写字比赛。教室里顿时炸开了锅，同学们用怀疑的眼神看着老师，嘴怎么写字呢？我也大吃一惊，这个怎么比呀？

老师宣布了规则：全班分成两大组，各推选一名同学上去比赛。这两名同学大步流星地走向黑板，快速叼起笔在纸上写着，同学们议论纷纷，有的说他们肯定写不好，有的说对于他们来说肯定是难于上青天，不一会儿，一名同学写好了，同学们看后前仰后俯，这是什么字呀！但由于他勇气可嘉，同学们还是给了他响亮的掌声。

第二名同学也写好了，大家目瞪口呆，他写的字比前一位同学更加难看，像一个个小小的蚂蚁爬在纸上，这一轮并未分出胜负。

第二轮同桌比赛，我的同桌跃跃欲试，好像胜券在握，我当然也不落后，赶紧放好了笔和纸，“开始”老师一声令下，我赶紧用嘴叼起笔可是笔好像怎么也不听我使唤，我想让他往东，他偏偏往西，不像手一样灵活自如。我想起了一位身残志坚的'人物，他们不会因为身体上的残缺而落后，用自己的方式书写人生，我更加有了干劲，可同桌已经写好，看他那得意洋洋的样子，好像谁都不放在眼里，我只好认输。

老师给我们看了一段视频，一个28岁的女孩，因3个月前的一场火灾，胳膊以下全部残疾，是他爸爸的爱给了她活下去的希望，她可以用脚刷牙，穿针引线，脚已经成为他的第二双手，他用脚书写了崭新的人生。

比赛虽然结束，但我从中明白了一个道理：我们一定不能嘲笑残疾人，因为他们只有获得爱，才会有一个新希望，新未来。

六年级加油稿 篇5

1.一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

2.你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。

3.运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。

4. 400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧。

5.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力！

6.人生的路，有坦途，也有坎坷；走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

7.时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，加油。

8.不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，仅有辛勤的汗水化作成功的脚步！

9.这是一个新的起点，转过这个弯道，鼓起勇气，迎接你的将是最终的挑战，最终的胜利。

10.加油吧！努力吧！六一班的运动健儿们，远方胜利的旗帜正向你们招手，成功属于你们，我们大家都期盼你们的胜利归来。

11.泥泞的路走过无数累了，告诉自我：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来。

12.百米战场，枪声炸响，你抬头是勇气是自信，低头是深沉是内敛，只需几秒，那就是永恒。

13. 100只是一道过场，几秒钟转瞬即逝，但是这背后承载的是多少成败，加油吧，少年。

14.为了我们共同期待的最后一刻，你付出无数努力，你是我们的自豪与骄傲。

15.坚定，执着，耐力与期望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

六年级加油稿 篇6

讲起我们班，可是一言难尽啊！有的调皮的一些同学经常去欺负人，而被欺负的同学，却被搞得天翻覆地。

镜头一：男孩子有的时候还跟女孩子打架，不但没有人上前劝架，有的还喊加油呢！在我们班有三个最爱欺负人三位大名鼎鼎的李思睿、赖俊炜和崔诚宇。

李思睿和赖俊炜不仅仅欺负人，还不诚实：有一次，我们去军训的路上，赖俊炜把“盐坝高速”说成了“盐贝高速”我、崔诚宇和李思睿都听见了，可李思睿却找借口说：“他是说了“盐坝高速”，而没有说“盐贝高速”。

通过上的一件小事情，我就能看出李思睿和赖俊炜他们两个是两个不诚实的人，像这样小的时候就不诚实的人，长大后又会有什么样的出息呢？我希望他们两个好好想一想。

现在班上开始流行一种小卡片了，为什么大家都很喜欢呢？虽然这个小卡片有的时候可以让你带来一些乐趣，但是，要是玩上瘾过后，上课的时候就很难集中精神，把学习放在心上。

这里还有一个关于流行物的一件事：下课后，趁宋老师刚走，有的同学就开始玩小卡片来了，可等老师一来，那些同学就赶忙收起卡片，坐在座位上，装模作样的认真。虽然以前我曾经也这样过，可是，我知道，我曾经那样做是不对的，所以，我现在都不想这样做了。这样做，不但没有好处，而且还会被老师没收。

我们班的天翻地覆，你们可曾受过，不过，要是我们班的每一个同学都认真起来，比哪个班都还要好，因为，我们班的每一个同学头脑都很灵活，因为顽皮，才闹得天翻地覆，所以，只要一认真起来，当然比哪个班都还要好。

我们班的闹，就相当于苦，而认真起来，就相当于乐，从今以后，我们要把乐增多一点，把苦减少一点，只有这样，我们班才能显示出我们的才智！

这，就是我们班！

六年级加油稿 篇7

今天，我们学校六年级同学参加了一次十分有意义的综合实践活动。

我们五个班相继来到下城区青少年宫后，便按照秩序进入教室，我选择的课程是“魔法切割”。

一走进教师，我们就被那一台台奇怪的机器吸引住了，怀着无比的好奇心，我连忙仔细观察起来。这台机器有点像缝纫机，但是个头可小的多啦！机器的`下面有一个底座，上底和下底之间连着一条线。打开开关以后，这条线就会通上电，可以融化KT板了。这台仪器就叫做“电热丝切割机”。

听老师讲完了基本的原理以及使用方法后，我们就心里痒痒的迫不及待地开始制作了，我首先要做一个边长为六厘米的正方形。我先把一块宽是六厘米的长方形拿出来，然后把KT板对着辅助工具，最后我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，没过多久一个边长为六厘米的小正方形终于做出来了。我心里一阵高兴，在赞叹机器神奇的同时，不由也有一点暗暗得意！

经过一段时间的练习，我们终于可以开始制作我们的最终作业——杭标。这可不是一个小工程啊！我先把资料纸上的杭标小心翼翼的拓印在KT板上，接下来我便开始了切割，怎么样才能使笔画切割的美观呢？我动起了脑筋。对了，把辅助工具当作尺子先用一下，一试果然切出来的直线笔画又直又漂亮！可在切割杭字中间那个圆的时候，麻烦就大了。凭自己的感觉切割出来的线条歪歪扭扭，难看极了，后来我只好先在最中间的部分切割一个小小的圆，然后依着边一点一点的扩大，修正……

好不容易完成了杭标，我不由长长地吁了一口气，这时才感觉到手心全是汗，看着制作完成的杭标，居然也是像模像样的，我的心里甜甜的。啊，这真是一次有意义的综合实践活动。

六年级加油稿 篇8

又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。

龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长，长达18米左右，宽约一米半，可坐20至25人。

第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服，一只手握着桨的顶端，另一只手握着桨的中段，随着裁判的`发令枪响，五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨，只两三秒，1号龙舟“武进太湖湾”队已经领先半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的鼓点；坐在船中的划桨手随着鼓声，把桨抬起来，又插入水中向后划，溅起一朵朵水花，推动着龙舟飞速地前进；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着桨，轻轻的摇晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚，龙舟如离弦的箭一般，迅速地从我们眼前划过，只留下一道道漾开的水纹……

场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来，为自己支持的龙舟加油助威；有的观众和一旁的朋友指指点点，好像在说着哪条龙舟更厉害；还有的观众边看，边往前挤，好像要跟上龙舟的速度……

没过多久，“武进太湖湾”队以惊人的速度率先冲过了终点线。船员们一个个笑逐颜开，脸上淌着的每一滴汗水似乎都抒发出胜利的喜悦。

毫无疑问，“武进太湖湾”队以小组头名晋级。下面又进行了其他各组的预赛，选手们都努力地投入比赛，沉浸在这热烈的比赛气氛之中。

最终，有两支队伍进入了决赛。又经过激烈的角逐，“武进太湖湾”队不负众望，摘得了本届中华龙舟大赛桂冠。

六年级加油稿 篇9

人生如赛场，路途似跑道。

在这秋高七爽的季节里，

在这远离城市喧嚣的战地，

所有的激情，都在那一阵阵呐喊声中凝结。

所有的希望艘在呐喊声放飞了。

所有的力量也在呐喊声中凝结了。

就在激昂的喊声中，

运动员们接受了依次次的挑战，

依次次超越了自我。

他们以自己的行动，充分展现了自己的实力。

展现了真我的风采。展现了自己的坚强拼搏的精神。

我们期待运动员们成功的喜悦，

我们也随时准备送上失败的鼓励，

come on，everyone！

让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结，

变成永恒！

六年级加油稿 篇10

1.他们坚信：惟有赤诚的心才是永恒的，只有坚定的信念才会取得最后的胜利。

2.我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

3.困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

4.朋友，向前冲！我们在为你鼓掌。

5.因为你们，xx班运动员不再劳累，因为你们，使他们疲惫的心得到慰藉，一瓶水，展示着你们无限的关怀，一次次奔跑，展现着你们的风采。有了你们，xx班会更强。

6.三千米，对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候，觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说，这将是她们将要面临的比赛。

7.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

8.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项、论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！

9.终点就在眼前，勇士们，不要畏惧对手的强大，勇敢的冲吧！

10.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

11.奔跑吧，运动员，胜利的果实等你摘取希望的高峰等待你去攀登！

12.健儿们，超越极限，超越自己！相信自己，加油吧！

13.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

14.你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

15.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人。