四年级上册的日记怎么写五十字

格式:DOC上传日期:2024-11-26

四年级上册的日记怎么写五十字

2024-11-26 15:01:17

【#实用文# #四年级上册的日记怎么写五十字#】一天又即将结束,我们对周遭的人和事都有了新的看法。现在是时候坐下来,静心写写日记了。那如何写11篇漂亮的日记呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的小学四年级日记300字(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇1

今天的生活跟昨天差不多还是写作业,看电视,不过今天有点偷懒了,只写了一点作业,因为真的'很想玩游戏的,妈妈也没有责怪我,说是看我学习辛苦,奖励我了。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇2

星期四又下雨了,我看过女娲补天的神话故事,心想:会不会是女娲手艺不好没把天补好呢?

透过教室的玻璃窗,外面白茫茫的一片什么都看不清楚。大雨点啪啪地使劲往窗户上打,好像在说:“开门,开门。”

“叮铃铃!”下课铃声响了,同学们打着雨伞争先恐后地朝校门口涌去,像一朵朵鲜花在大雨中盛开。我想等雨小一点再回家,可是雨越下越大,我只能撑起雨伞往家里走。在路上,一阵狂风迎面吹来,把我的雨伞都打反了,雨都洒到了我的身上。就这样雨伞打反了好几次,全身湿淋淋的。雨不停地下着,风也不停地刮着。离家还有一段路我不敢在大树下躲雨,也不敢在路边停留,因为我怕妈妈担心,所以我只能冒着雨飞快地往家里走去。

终于到了家,我浑身上下被雨淋湿了,像个落汤鸡。雨已下了二十多天了,你何时能停下来。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇3

今天是绿豆在瓶子里生长第三天了,我发现小豆眼长高了,也长壮了,有2-3厘米长了,根根米白色的豆苗,像条条小白蛇。有的豆芽长出了嫩叶,大点的嫩叶,像把把小扇子,非常可爱。傍晚我再去看它们时,有部分豆瓣脱落了,豆苗好像离开了妈妈的怀抱准备快速茁壮成长。

我养的`豆芽越来越大了,我把它们的住所放在厨房的水池旁边,并且精心照料,我希望豆芽能健康的成长。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇4

4月18日

今天,我的蚕宝宝的皮肤上有点呈黄,我以为它生病了,所以一天的心情都很低沉。老师看见我一副不开心的样子,便问我:“小方,你怎么了?”

“老师,我的蚕生病了吗”我一边把蚕给老师看,一边闷闷不乐地说。

老师看了之后哈哈大笑说:“你的蚕没有生病,它这是要蜕皮了。”我一听,高兴得一蹦七尺高。

4月19日

我的蚕宝宝脱皮了。

我在想,它们蜕皮的那段时间不吃不动,肯定饿坏了。果然不出我所料,它们不停地吃桑叶,两节课的时间就吃完4片叶子了。

蜕了皮的蚕宝宝长得白白胖胖的,可爱极了。

4月21日

今天我刚起床,发现它们又变大了不少。我放了两片桑叶进去,我发现它们吃叶子是从边上吃起,而且是自上而下地吃。它们吃得非常快,不一会儿就啃了一个小洞洞,然后又会去叶子的另一边继续吃……它们的肚子好像个无底洞,怎么吃都不会饱。

4月25日

今天,我发现它们不吃桑叶了,白白胖胖的身体变得透亮透亮的。

我低下头仔细地观察,发现盒子边上有蚕丝。哇!我的蚕宝宝吐丝了,它们吐丝了,只见它们爬到盒子顶上,头不停的摇来晃去,吐出细小的丝,慢慢地织成一张大网,然后爬进网里,继续左摇右晃地吐丝……

一夜的时间,第二天爬起来一看,一个指头大小的茧地挂在盒子角上,好看极了。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇5

今天下午,我和爸爸一起学习做蛋糕。

首先,爸爸让我把水3大勺、蛋糕粉1杯和糖3杯放进面包机里。接着,爸爸打了3个鸡蛋在碗里让我搅拌。我搅得太慢,爸爸就教我搅,可我还是不会,看来我以后得经常练了。然后爸爸让我放了20克奶粉、9克泡打粉。爸爸又拿出可可粉,还让我看一看、闻一闻,我看见可可粉是巧克力的颜色,闻起来有股巧克力的味道。开始搅拌了,我看见面包机一会了旋转,一会了停下休息,真有意思。再看看蛋糕,还是之前那样的黑色稀泥状。真奇怪,蛋糕不是这颜色呀!

经过1小时40分钟的等待,蛋糕终于出炉了。我看见蛋糕是褐色椭圆形的,尝一尝,味道简直就像外面买的一样香甜可口。

做蛋糕真开心。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇6

我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季。

月季是我国十大名花之一。它种类繁多,颜色五彩缤纷。有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!

这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了。 或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗。我不以为然。月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵。她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚。她向竹子学习"咬定青山不放松",战胜了风风雨雨,盛开在你眼前。她何尝不是"野火烧不尽,春风吹又生 "当"夜阑卧听风吹雨",谁知月季"花落知多少 "但她依然月月傲放枝头。

朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头。我便曾经因为去摘而割破手指。每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去。

我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!

四年级上册的日记怎么写五十字 篇7

快要到暑假的时候,老师带同学。们去野外郊游。野外的风景犹如一幅五彩缤纷的图画。远处有几座高耸入云雪峰插入云霄。清澈见底的瀑布从山顶往下淌,像一个白色的绸带在山里中飘扬。峰顶银光闪闪,像个个宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。

同学们在野外玩的兴高采烈,有的左碧绿色的草地上奔跑,有着再看野外的风景,有的在玩一些小游戏,有的在老师的带领下爬山。

到达了山顶,他们看见外面有很多农民伯伯冒得大太阳,正在勤奋的'种地,就是为了那这些小孩子有东西吃,这样就不会饿肚子了。还看到了一些小鸟在天空上自由的飞翔,像一架架飞机在天龙山飞行。还在远处的竹林中看见一只憨态可掬的大熊猫。正若无其事地品尝着那美味新鲜的竹子。还有一只行动敏捷的小熊猫,从山顶上滚了下来,对着湖面美滋滋的照镜子。或者你还会看到一群善于奔跑的羚羊,还没等你看清楚它们,又消失在前方的丛林中。或者你还会看到一只体态粗壮的金丝猴,用机灵的小眼睛向你眺望。

这个旅游风景真美呀!你要不要也来看一看呢?

四年级上册的日记怎么写五十字 篇8

我们村有一个美丽的水库,清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟,可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。

清晨,当雾轻轻笼罩在水面上,我爱坐在那排台阶上欣赏风景,水库则像温情的母亲,慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住,很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地来到水边,拍打清凉的湖水,一阵阵水花溅落在身上,感觉很舒服,好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。

中午,骄阳似火,知了停在树上,叫个不停。我站在那柏树下乘凉,有时在柏树下嬉戏,有时觉得很烦,就随手捡了小石块扔向水里。清清的'湖水顿时散开了一圈圈的波纹,仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。“钓鱼罗!”随着一阵叫声,孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵,鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着,不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了,只留下银铃般的笑声在水面回荡。

日落,我又坐在台阶上。太阳很快就落下来,泻出红红的光。四处的水仿佛一张滑润的床,让我心生遐想,多想自己能够美美地躺上去。那绿绿的水,红红的光,向着水的挺拔的柏树,组成了一幅美丽的画卷。

啊,多么迷人的水库啊。

四年级上册的日记怎么写五十字 篇9

今天下午吃完晚饭后,我和妈妈一起到超市购物。

超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子,妈妈答应了;我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方,人们挤来挤去,像在玩碰碰车一样;妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面的一层纸掉到地上了,就连忙捡起来,扔到旁边的垃圾桶里,妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋,而是从包里拿出自带的布袋子;装好梨子后,我们高高兴兴地回家了。

回家的路上,我问妈妈:“为什么不能用塑料袋呢?”妈妈告诉我说:“塑料袋埋在土里不会腐烂,破坏生态环境。我们要保护环境不受污染,就不要用塑料袋。”

这一天,我在超市里做了两件环保的事,心里很高兴;一路上,我口里哼着小调,开心极了!

四年级上册的日记怎么写五十字 篇10

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。

花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊……它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。

通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

四年级上册的日记怎么写五十字 篇11

有一次,我突发奇想地想看看蚂蚁怎样捉虫,我就找到一只大毛虫,用木棍夹起来,放在蚂蚁的附近。蚂蚁的嗅觉非常灵敏,只见一只蚂蚁用触角碰了碰地面,好像闻到了气味。

接着它慢慢地向虫子这边爬过来,到了虫子的身边,先绕着虫子转了一圈。我以为它不能对付这个满身就是刺的虫子。可不就是这样,只见它那触角晃了两圈,猛地爬到毛虫身上,紧紧咬住了虫子的头。虫子扭来扭去,但小蚂蚁仍然毫不松口。

接着,又来了一只蚂蚁,接二连三,蚂蚁的伙伴们都来了,一群蚂蚁终于把毛虫咬死了。战斗胜利结束,那只毛虫慢慢地被拖进了蚂蚁窝里。

群蚁战毛虫给我上了生动的一课,那就就是集体力量大。

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