消防方案

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消防方案【篇1】

为切实为提高幼儿消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保11.9消防宣传日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构：

消防宣传活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：各班主任

二、活动主题：

消防在我心中

三、活动内容：

开展好六个一活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。

四、具体安排是：

1. 11月进行消除在你身边的火灾隐患消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施。

2.召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施。

3.营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

4.学校组织11.9消防日师生疏散演练活动。

5.安保处组织各班上好消防安全知识主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全七个一宣传教育活动：

(1)开展一次消防安全教育课

(2)开展一次逃生疏散演练

(3)开设一次消防主题班会；

(4)设计一期消防主题黑板报；

(5)悬挂一条消防宣传横幅；

(6)组织学生写一篇家庭消防安全作业。

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

六、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人，整改经费到位，整改措施落实，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生。

消防方案【篇2】

一、活动目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织：

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

组长：

副组长：

成员：

三、演习机构设置及任务。

1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松

具体内容：

（1）8：10拉响警报

（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍）

（3）人员汇合后整队

（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）

（5）领导讲话

（6）演习结束，有序返回

2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师

3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。

四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）

五、演习项目：

（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；

（2）模拟灭火演练；

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。

七、准备工作

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程：

第一步：自我保护

警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门，

第二步：疏散

广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。

第四步：报告

1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、年级组长汇集本年级情况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工情况，向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步：总结

消防方案【篇3】

为了社区居民在应急情况下能自我保护，能自救，保证居民在应急事故中在最短时间内迅速逃生。经xx社区应急减灾工作领导小组研究决定，于20xx年6月19日在xxxx小学开展防震减灾预案演练。具体方案为：

1、论证xx社区应急预案的可行性。

2、使学生和教职工熟悉消防应急的逃离。

3、让学生和教职工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

1、能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带；

2、本次演练有序的进行；

3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

1、组织好演练学生有序的逃离现场；最后在安全区再一次清点各班级是否都安全撤离。

3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

1、社区一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事件发生。

2、各楼梯口秩序维持人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。

3、确保每一名学生都要逃离危险。

消防方案【篇4】

一、目的意义：

为扎实推进“119”消防安全月宣传活动，提高职工在紧急情况下的消防安全应急疏散和自防自救能力，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障职工生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构

总指挥：XXX 主持人：XXX 消防灭火组：负责前往事发点灭火（XXX、XXX）

信息联络组：负责拨打119救援电话（XXX），负责整个演练全程拍照、宣传（XXX、XXX）。

应急救援组：负责搜寻、抬运伤员（XXX、XXX、XXX、XXX），拉断总闸并抢救伤员（XXX）

后勤保障组：负责运送伤员前往医院（XXX、XXX、XXX），负责提供医药箱和担架（XXX），负责准备空铁桶三个、木柴、油棉纱等可燃物（XXX、XXX）

信号员：负责大声呼喊提醒人员逃跑（XXX）

伤员：负责扮演伤员（XXX）

三、演练的'具体时间安排：

1、演练时间：20xx年11月30日16:20——17:00

2、演练地点：XXX

四、演练活动形式：

此次演练模拟XX二楼办公室失火，逃生救援演练过程;全体人员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容：

1、演练前先由XXX讲解演示如何正确使用干粉灭火器，如何预防火灾，扑救初起火灾，面对突发事件的逃生自救等。

2、突发事件的演练：火灾发生后的正确处置、逃生救援。

六、演练活动程序：

1、16:20由XXX讲解演示如何正确使用干粉灭火器，如何预防火灾，扑救初起火灾，面对突发事件的逃生自救等。

2、16:30全体员工进入演练状态，XXX宣布演练开始，各就各位。

3、由XXX、XXX在总站二楼里侧三间办公室内点燃火源，待烟气弥漫。

4、员工XXX发现有火情后大声呼喊：快跑！着火啦！着火啦！

5、听到呼叫后二楼办公室人员皆一手拿湿毛巾捂上口鼻，一手抱住头，躬身快步撤往一楼。

6、二楼员工XXX和XXX听到呼叫后立即提灭火器前往灭火，XXX一边撤离一边安排XXX前往配电箱拉断总闸。

7、模拟电话报警 XXX撤离至一楼后立即模拟拨打119：你好，我单位发生火灾了，位置在XXX，目前火势较大，请你们前来支援！

8、待灭火完成，全体人员撤离至一楼后XXX发现少了XXX一人，随即安排李定坤、XXX上楼搜寻。

9、XXX、XXX接命令后立即分头搜寻，在二楼第五间发现XXX已昏迷，随即将XXX搀扶至一楼。

10、XXX见状立即打开库房拿出担架、医药箱，由郑强、刘其忠继续抬至阴凉通风处（厨房门口），由XXX实施心脏复苏术，三分钟后XXX清醒，再慢慢搀扶至半躺状态后让其饮用葡萄糖口服液少许。

11、XXX安排XXX、XXX、XXX将XXX送往XXX医科大学附属医院做进一步检查治疗。

七、XXX宣布演练结束，并做演练点评。

消防方案【篇5】

一、时间安排

即日起至x月xx日

二、实操实训对象

各乡镇及县直医疗卫生单位医护人员、行政后勤人员、多种形式消防队员、物业服务人员、保安员与消防控制室值班人员。

三、实操实训内容

重点培训“会报警、会疏散、小火会用灭火器、大火会用消火栓”。

四、实操实训方法

由县消防救援大队派出宣教人员逐一上门，逐个指导开展消防“四会”基本技能实操实训，各医疗卫生单位由县卫健委统一组织，确定时间后，至消防救援大队集中开展实操实训，县卫生健康委专人做好对接，负责协调和日程安排，以及培训资料收集上报。

五、工作要求

（一）提高思想认识，强化组织领导。在全县卫生健康系统全面开展消防“四会”基本技能实操实训，是提升医疗行业从业人员消防安全意识和自防自救能力有效途径，是医疗机构抵御火灾、防范火灾事故的有力抓手。各乡镇卫生院、防保站、县直各医疗卫生单位要提高思想认识，强化组织领导，明确责任分工，做好日程安排，确保消防“四会”基本技能实操实训顺利进行。

（二）精心部署安排，密切协同配合。各乡镇卫生院、防保站、县直各医疗卫生单位要商定实操实训方案，合理安排轮次和人数，根据实操实训要求做好各项准备和配合；消防救援大队将抽调业务骨干，逐一上门开展实操实训，各乡镇卫生院、防保站由县卫健委统一组织，确定时间后，至消防救援大队集中开展实操实训，对实操实训人员要认真指导、逐一登记备案，确保每个受训人员做到“会报警、会疏散、小火会用灭火器、大火会用消火栓。”

（三）加强普及实训，突出演练重点。卫生健康单位易燃易爆物品多、火灾荷载量大，人员密集，疏散困难，一旦发生火灾，极易造成重大伤亡事故。各医疗卫生单位要重点针对医疗机构重点部位、重点区域组织保安队伍、涉岗人员等经常性开展灭火疏散演练，确保能熟练处置突发情况。

消防方案【篇6】

公司“119”消防宣传活动的实施方案

二〇一四年十一月

为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，推动消防安全重点单位落实消防宣传教育主体责任，认真组织开展好今年“119”宣传日宣传工作，根据《唐山市2014年“119”消防日宣传周活动方案》精神，结合区消防大队“119”消防宣传活动“找火灾隐患，保全家平安”。公司决定开展一系列防火宣传活动，提高员工的消防责任意识和消防知识。为确保活动的有效性，特制定本方案。

一、成立组织机构：

成立“119”消防宣传活动专项领导小组。

组长：副组长：

成员：二、“119”消防宣传活动安排

（1） 时间：2014年11月3-30日。

（2） 主题：寻找火灾隐患，保护全家安全。

（三）主要内容

1、2014年11月2日至11月10日，开展一次“找火灾隐患，保全家平安”教育活动。向员工发放消防安全宣传册，宣传防火、消防和紧急疏散常识，以及发现和消除火灾隐患的方法。

2、2014年11月20日，开展一次灭火器操作、消防水带连接等项目消防技能竞赛，进一步提高员工扑灭初期火灾的能力。

3、2014年11月26日，在苯加氢车间开展一次“护卫生命”综合性的应急演练活动。通过实地演练，检验应急救援装备的配备、完好情况和应急预案的科学性、合理性，以及各岗位人员的应急处置能力。同时，要把演练与职工应急救援培训结合起来，增强职工安全意识，提高自救互救能力。

4、2014年11月26日，在公司开展一次“消防知识竞猜”活动。使员工深刻记住一懂、三技、四能等消防常识。

四、工作要求

（1） 加强组织领导，严格责任落实。“119”消防日活动是消防工作的“年度大戏”，是推动落实消防工作的重要举措。各部门、各车间要认真提高思想认识，明确责任，加强协调，做好落实工作；要结合分工，认真组织实施。

（2） 突出正面宣传，营造浓厚氛围。各部门和车间要加强消防的政策、法规和先进典型等方面的宣传，利用开交**会及班组培训的时机加大宣传力度，传播消防正能量。

（3） 坚持重心下移，深化活动效果。要充分调动各车间班组的积极性，使他们认真落实“119”消防日的各项要求，开展丰富多彩、形式多样的主题宣教活动。不断提高员工的安全素质，有效推动消防工作的落实。

要克服短期思想，注重延伸“119”消防日期间开展的主题宣贯、警示教育、安全文化建设等活动时限，及时充实活动内容，达到以月促年的效果。

（4） 严格监督考核，确保工作落实。各司局要加强对活动进展情况的监督检查，确保各项活动扎实有效开展。要把活动开展情况纳入各级目标管理考核，细化考核内容，严格落实责任。

五、工作开展：

1、制订方案，进行动员部署。工作组于11月2日下午召开工作会议，制订了专项方案。组长组织动员部署。

2突出工作重点，认真开展。按工作内容的要求，认真按照“119”消防日的活动方案开展工作。

三。要注意规范和严格要求，活动结束后要对这项工作进行总结。

公司2014年11月2日

消防方案【篇7】

2015年消防趣味活动方案

一、 目的

为进一步提高员工消防安全意识，检验并提升员工消防知识和消防技能，增强员工队伍的凝聚力、战斗力、团队意识。拟通过开展消防技能竞赛活动，让员工熟练掌握各种器材的使用和性能，为公司的消防安全防范工作打下更坚实的基础。

二、 比赛项目

1、 单人两盘水带连接

2迅速穿好救援服、呼吸器和灭火器

3、 紧急救援

4、 消防保龄球

5、 烟道逃生（体验项目）

三、 方案策划及实施

1、方案策划/组织/主持：

2、裁判长：

3、裁判员：

4、计时计分：

5、器材准备：

6、外宣报道：

4、 比赛时间：2015年11月（具体时间另行通知）

五、参赛办法：

生产部以部门为单位，其余部门以部门为单位组建团队。每个小组派出3人参加每个项目，2男2女参加体验项目。

六、比赛地点：

办公楼停车场

七、比赛项目及规则

单人两盘水带连接

一、场地、器材布置

在长38米、宽2.5米的轨道上划出起点线、设备线、终点线和水带开放线（15米）。在器材线上准备65mm水带2盘，水枪一支，分水器一个，并与器材线相平，队员站在器材后。

二、操作程序

当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材并背好水枪，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，打开第一盘水带，并将一个接口和分水器连接好。提起第二盘水带，向前奔跑。

到达水带打开线时将第二盘水带打开，连接水枪，到达终点后，身体呈立射姿势并喊“好”。此时，裁判员停止计时。

附图：三、评分标准

1软管未按要求打开，加5秒

2、连接脱落加计2秒

三。未在指定区域完成指定操作，加上5秒

4当水带打开时，超出跑道3秒

5、器材掉落加计5秒

快速穿着救援服

一、场地、器材布置

在长50米、宽2.5米的轨道上标出起点线、设备线和终点线。在装备线上准备一套救援服，队员们站在起点后面。

在15米处设置第二个设备点（呼吸器）。在30m处设置第三个设备点（4kg干粉灭火器）。40米处设立灭火点。

二、操作程序

当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。到达第二器材点时，按要求将呼吸器佩戴好，到达第三器材点时，提起灭火器快速到达40米的灭火点成灭火姿态，保持两秒钟。

然后提着灭火器冲过终点线。此时，裁判员停止计时。

附图：三、评分标准

1、比赛时救援服出现不整加计3秒

2、遗漏器材加计10秒

3.如果您没有穿着好的救生服，则不允许您进行下一步比赛。 否则，结果将无效。

4、器材掉落加计5秒

5、呼吸器佩戴不标准加计3秒

6、没有成灭火姿态加计2秒

7、没有保持姿势加计2秒

紧急救援

一、场地、器材布置

在轨道上标出起点线、设备线和终点线，长度为20米，宽度为2.5米。在装备线上准备一套救援服，队员们站在起点后面。在10米处设置障碍物，在20米处模拟受伤人员。

二、操作程序

当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查救援服，回到起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。通过障碍物到达模拟伤者，将模拟人员抬起来，并迅速返回终点。

此时，裁判员停止计时。

附图：三、评分标准

1、比赛时救援服出现不整加计3秒

2、不带上受伤人员、不通过障碍各加计10秒

3.如果您没有穿着好的救生服，则不允许您进行下一步比赛。 否则，结果将无效。

4、器材掉落加计5秒

消防保龄球

一、 场地、器材布置

长9米，宽2.5米，设有保龄球区和投球线。投球线上放置两卷标准水龙带，保龄球区按要求放置10个1/2的水瓶。

二、 操作程序

裁判员发出“开始”指令后，参赛队员提起水带，在抛掷线后打开水带，让水带击打水瓶，两次击倒多者获胜。

三、 评分标准

1、 不能踩抛掷线，否则本次成绩无效。

2你不能自带水带，更别说用水砸碎它。

3、 水带不能脱手。

烟道逃生（体验）

每队男女各挑2人进行比赛，每两人（男女混合）一组，两组同时进入烟道，两组之间可以相互配合、指引，判定以用时较短的一组为准。

体验要求

1禁止使用照明工具和折返。

2不要互相喊叫、推搡或拥挤。

三。参赛者不得穿高跟鞋。

八、成绩评定

1每项赛事由一名裁判员和一名计时员组成。裁判员发出指令后，将跟随球员记录是否有违规行为，并记录结果。

2比赛按顺序进行，每个项目的最终使用时间决定比赛结果。

三。运动员必须服从现场裁判，不得干涉裁判。否则，比赛结果将被取消。

4、对比赛结果有异议，可向裁判长提出，裁判长为最终判定。

九、名次设定及奖励

1排名：前三名分别奖励400元、300元、200元。

十、预算

安全保卫科

2015/10/9

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