亲子活动总结

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亲子活动总结 篇1

为大家提供的《小学亲子活动总结》，希望对大家有所帮助。

父母是幼儿教育中最重要的老师和玩伴，亲子教育则倡导父母和孩子一起“亲子同乐”

促进和谐幸福的家庭关系，提高亲子互动质量。

由于儿童身心发展的特点，他们接受的教育主要是家庭教育，因此开展亲子活动非常重要。

人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。

如果童年没有足够的食物和良好的照顾，他将无法面对我们期望他今后接受的一切。

如果他在幼年时期缺乏发展智力、生理和人际关系的机会，将来很难弥补这种遗憾。

当他印象最深刻的时候，渴望学习和准备学习的时候就会被忽视。

亲子教育是一种真实情境下的示范参与指导，是活动与引导的结合。老师、家长、孩子相处融洽，遇到具体问题老师可以及时帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。

这种发展是全面的、立体的、丰富的。实现这种发展，是开展亲子活动的根本目的。

我园在3月30日开展了一次亲子活动，邀请了许多家长来园，现在对此次活动总结如下：

一、家长非常重视孩子的教育。

许多家长工作繁忙，没有时间和孩子一起玩，因此，这次活动，我们逐个打**通知家长，家长们大都准时参加，基本上都到齐了。

有些是爸爸带着孩子，有些是妈妈带着孩子，更多的是爸爸和妈妈一起带着孩子来参加活动，还有爷爷奶奶一起来的。在活动中，随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子参加活动;不时地表扬孩子的成功之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流????会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。

二、孩子在活动中得到了发展。

1孩子们的能力得到了发展。在这次活动中，我们选择了几款游戏来培养孩子们的动手能力。

如“飞天小球”

对孩子们来说，这是挑战和娱乐的结合。家长和孩子都很喜欢。

2它促进了父母之间的关系。

在活动中，还允许孩子介绍父母，以发展他们的语言表达能力。同时，让孩子们介绍他们最好的朋友，让他们介绍他们的父母。孩子和孩子是好朋友，父母也互相认识。

活动期间，许多家长和孩子一起表演。

四、对活动的一些反思。

1父母对孩子的教育体现在每一刻。活动结束时，许多家长忙着带孩子走。活动室里有小椅子。

只有几位家长做得比较好，有家长带头将椅子排整齐，其他几位家长也一起帮忙了;还有地板上有许多废纸，都是家长用了之后扔的，只有一个小朋友在妈妈的指点下捡垃圾。

大人的言行会对孩子起到示范作用，所以家长要以身作则。

2、这次活动得到了各位老师的鼎立相助，非常感谢。在今后的活动中，如何进一步调动全体家长的积极性值得**。同时，在游戏过程中，也有个别孩子不愿意参与游戏，如何让所有的孩子都能融入到活动中去

亲子活动总结 篇2

20xx年3月8日上午，我有幸参加了妇女亲子活动，第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》，孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆，我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈，第二个环节是装贴自己和妈妈的**，在贴的过程中我发现孩子们很认真，做起事来有模有样，当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是带上准备好的材料，和孩子们一起作小书包。看，孩子们带着自己的小书包多开心啊！

作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习，而通过孩子们知道的总是太少，所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切。

现在的孩子们大多是独生子女，往往几个大人围着一个孩子转，导致很多孩子霸道、任性、自我为中心，不懂的家长的体贴和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子们用真情，用行动回报母亲，相信虽然只是短短一个多小时的活动，但在孩子们心里留下的关爱是永久的，他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起，要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩，感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。

感谢小十五班老师精心组织了这次活动，为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台，通过这次亲子活动，我们相信只要老师和家长携起手来共同努力，我们每个孩子都会有一个美好的未来。妇女节亲子活动总结篇2

在“三、八”国际劳动妇女节到来之际，根据我园工作实际，开展了以“尊重女性、感恩妈妈”为主题的幼儿活动，现将此项活动开展情况总结如下:

由于三月份是新学期的开始，教育教学工作比较繁忙，因此我们把孩子们亲自动手为妈妈制作的节日礼物通过墙报进行展示，让学习感恩妈妈、理解妈妈、爱妈妈幼儿园三八妇女节活动总结5篇。活动中各班老师给予了高度的重视，具体体现了以下几个特点：

1.面向全体各班教师结合本班幼儿的年龄特点，选择相应的形式组织幼儿进行手工制作、绘画等，使得每名幼儿都有机会对妈妈表达敬爱之情。

2.主题突出各班能够紧紧围绕“

三、八”节的主题开展制作活动。作品体现了幼儿自主动手、表达对妈妈的情感，例如：小二班、大三班的作品是为妈妈制作头像;学前班的作品是我心中的漂亮妈妈;大一班的作品是为妈妈制作礼物;小一班的作品是为妈妈送鲜花……3.

体现利旧利废各班的作品都体现了利旧利费的原则，各班教师都花了心思，动了脑筋，将一些普通的东西通过巧妙的设计，再通过幼儿的制作变成了漂亮的墙饰作品。比如：大三班利用蛋糕盘做成妈妈的脸，用各色毛线做妈妈的头发;学前一班的小朋友将纸杯制作成心目中的漂亮妈妈;中二班也是利用纸杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各种废旧物品制作成粘贴画送给妈妈。

4、体现幼儿动手原则在这次的墙饰制作活动中，各班教师都注意让幼儿自己动手制作，教师只是作为指导和辅助的作用，每个作品都是幼儿自己动手制作的，并且各班都能面向全体幼儿，让班级里每名幼儿都有机会参与活动，都能得到锻炼。妇女节亲子活动总结篇3

20xx年三八国际妇女节又来到了，我们小班段4个班级为了让孩子感恩妈妈，懂得妈妈养育宝宝的辛苦，懂得爱妈妈、尊长辈的情感，我段聚集在学园小操场举行以“孝亲尊长”为主题的亲子活动，整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束，现将活动进行小结：

一、活动的亮点

1家长和孩子的参与度比较高，孩子也比较积极。

2每个环节的素材准备都比较充分，每各班都安排了拍摄人员，为自己班的孩子拍照。

3、活动中气氛其乐融融，我们在以“江南style、爱我你就亲亲我”两个歌曲的带动跳下拉开了序幕，把孩子和妈妈都带动起来。整个活动井然有序，比较流畅，孩子们和家长们都乐于参与，拔河比赛把整个活动推向高潮，孩子们也能为自己班级的妈妈加油、呐喊。

二、活动的不足

1、应提前把活动流程告知家长，让家长做到心中有数。

2时间太长了，有些孩子坐不住了。

三。活动开始前，我们要教孩子们跳车的动作，让孩子们在妈妈面前有更好的展示。

通过这次感恩活动，使孩子了解到了妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，并愿意关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事，不任意发脾气等。

亲子活动总结 篇3

201x年4月16日，我们花儿朵朵培训中心举办了一次春季户外活动，总体来说本次活动举办的比较成功，孩子们玩的很尽兴。

活动中的游戏安排也比较合理。在这次活动中，我们把英语作为一个突破环节，作为一个宝藏，很好地提高了孩子们的积极性。亲子活动的设计也允许家长参与。

但是，在次活动中仍有许多地方值得改进。

1、关于提前通知。

chy，cyl家长反映周六早上没有打**通知是否今天开展本次活动，所以没能按时来参加，家长有意见。虽然我们在前期准备的时候，已经多次强调时间和地点，但是为确保这样的事情不再发生，活动之前应再**提醒家长和孩子一次。

2、活动准备。

总结了以往几次活动的经验和提前踏足现场的过程，活动准备工作还比较充分。但是，仍有一些方面需要进一步改进。

例如，宝藏之间的路线并不是分显眼。颁奖的奖品在之前虽然定下来了，但是在颁奖的过程当中还是有不清晰的地方。在以后的活动中，我们需要仔细考虑。

3、活动过程。

本次活动环节与环节之间稍显仓促。所以对于计分、总成绩这样的工作安排以后还要多考虑。也由于人手问题，一些地方没有老师照顾，导致个别奖品流失。

4活动还反映出孩子们忘了很多单词。

教学检测应该确实落到实处，活动办得再好，教学效果不行那都是虚的。抓好教学质量是根本。

这个活动也有很多快乐的地方，老师们都很团结，尽职尽责地做好自己的事情，没有人喊苦。特别是misscheng和misscao，在这么闷热的天气下，穿蹦蹦兔的毛绒服装，非常的辛苦，但是都没有怨言。所以我相信只要我们团结一致，朝朝一个目标努力，困难就会过去。有你在这里真好！

201x年10月29日一年级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“开心农场”策划组织了一次主题为“大小书虫欢聚开心农场”的亲子户外活动。这次活动基本达到了预期效果，但也存在一些不足。以下是这项活动的一些回顾和简要总结。

亲子活动总结 篇4

5月31日早上，阳光明媚，鲜花盛开，天门市全体教职员工、小朋友和家长一起来园共同庆祝“六一儿童日”。

一、精彩的歌舞、儿歌展示。

一曲欢快的歌曲《小动物学走路》拉开活动的序幕。孩子们排成整齐的队形，高兴地跟着老师走进活动室。

然后显示本学期的一些歌曲和舞蹈，并朗诵六首儿童歌曲。尤其是朗诵《自己做》这首儿歌时，家长们看着孩子们精彩的表现，不时博得阵阵掌声。

二、亲子互动。

待孩子们入厕、喝水后，请家长和幼儿一起表演亲子舞蹈《有你的地方就有天堂》，不仅仅是家长和孩子一起在跳，更重要的是家长和孩子之间的情感的交流和体验，让幼儿更加深入地感受到父母对自己的爱。虽然家长们的动作略显笨拙，但是看得出个个都跳得很开心。

接着是亲子游戏《踩气球》，家长和幼儿两人三足，一起合作踩别人的气球，孩子们的欢呼声、家长们的欢笑声、气球的爆破声把整个活动的氛围推向了高潮。

第三个亲子游戏《钻山洞》，请家长肩并着肩、面对面、双手牵着蹲下搭成“山洞”，幼儿扮演“小蜗牛”老师扮演“蜗牛妈妈”一起钻山洞，幼儿手脚协调的爬行时，家长看了非常开心，幼儿也感受到与父母、同伴、老师一起合作，一起游戏的愉悦心情。

3、 召开家长会，邀请了几位优秀家长代表分享成功育儿的经验和经验。我班何力加小朋友的语言方面发展很好，何力加妈妈发言的题目是：“如何提高孩子的语言能力，其中她这样说道：

“我把孩子当成一个有一定理解能力的孩子去和他讲话，我们从不讲宝宝语言，如“睡觉觉”、“吃饭饭”、“喝水水”等，也不让家里的其它人这样对孩子说话。有家长认为宝宝太小了不懂大人说什么，于是尽可能把长句子变短句子，短句子变单个词，单个词又用宝宝语讲出来，或者在讲故事时，把一些形容词省略掉，或者干脆变成天门土话讲出来。实际上小孩的的理解能力远远超出大人的想象，他可以连猜带想地利用语境自己理解，一次不懂，再三不同情境出现的同一个词语他总可以理解的。

”家长们听得非常认真，收获很大，范瑞鑫的家长说：“我的孩子性格内向，不爱多讲话，回家后，一定多跟孩子用完整和句子讲述，注重语言的艺术，我想我们也应该向这位家长好好学习吧。

四、颁发奖状、礼品。

对全体幼儿进行表扬，颁发奖状、礼品。孩子们很开心，家长们脸上个个洋溢着自豪的笑容。

通过这次亲子活动，家长对我们老师平时的教育教学有了更进一步了解，这次活动非常圆满成功，家长的反应很好，不仅孩子们度过了一个快乐的节日，而且家长们也再次感受到童贞的欢乐。今后会多举办这样的活动，增进家长、孩子和老师之间的情感交流！我们也会更加努力地提高我们的教育教学质量和为孩子们服务的水平，让我们幼儿园的孩子们健康快乐地度过每一天！

亲子活动总结 篇5

团聚温馨成长快乐

二（3）绿地亲子游体会

5月27日是个难忘又快乐的日子，那天我们二（3）班全体师生及家长欢聚一堂，走进绿地进行了亲子拓展活动。这一天成了我们班老师、孩子和家长们纪念的好日子。

本次活动经班级家长委员长会商定，最终确定开展一次“相约绿地、走进农庄”的亲子活动,通过亲临、感受、参与、互动、拓展等元素的有机结合，让家长和孩子们在“玩中学，学中做”的氛围中体验快乐、分享快乐。我们都觉得，创造这样一个师生交流的平台很重要，对他们的成长起着重要的作用。湖南卫视的《爸爸去哪》栏目如此热播，我想不仅仅是因为明星形象的存在，它更启迪我们如何让孩子学会体验，如何养成融入这个大社会的一种能力。

我个人之所以也这么喜欢，也许根点就源于此吧。我们没有明星的光环，但我们也可以为亲子活动创造这样的机会。

温暖无处不在

因受天气影响此次行程安排得有些急促，但令我感动的是我们班有一批如此担当愿意付出的家长们，身为家长委员会主席，他担任公司的老总，事务十分繁忙，面对班级工作他宁愿暂时放下公司的手头工作，一边给家长们打**确定车辆，一边又忙着购买当天所需物品。他仔细地为每个人准备了两瓶水。 为了便于管理，他将父母分为几组，并选择了组长。这样管理起来轻松方便多了。

为了方便识别等级车，他们一家早早来到集合点，在每辆车上都贴上了统一的心形标识。也有不少家长，有的收钱，有的送安全责任，有的还主动给没来得及吃早餐的人买早餐。如此细心和周到，让我觉得这堂课是一个凝聚力很强的集体。

父母，老师，孩子，我们永远是一家人。

挑战自我，超越自我

接下来，我们进行了深入的项目实践。为了使活动安排有序，我们把活动分成三组。在信任背摔项目中，家长们用手接住后仰的孩子，刚开始时孩子们出于自我保护的心里不敢去尝试，后来家长们为每个孩子加油助威，后来小家伙们越躺越好。有些家长被学生踢得鼻青脸肿。

只有得到孩子们的充分信任和家长们的团结，这个项目才能顺利进行。接下来，我们来看看真正的cs枪战小组。你不能说穿了迷彩服后有点军事气势。他们都兴高采烈，勇往直前。枪战结束后有的小朋友兴致冲冲地跑向前来和我交流作战的诀窍，没想到在他们乐呵呵的笑容下面还真收获不少啊。

最刺激最有意义的要属过缅甸桥了，一根细细的钢丝，两条手抓绳，需要的是高度的精神集中力和很强的身体平衡感。小朋友们一个个的尝试着，说实话看着都有点可怕，但他们凭自己的毅力战胜了，成功了。看着父母和孩子们在挑战成功后的幸福外表，我觉得那是一种难得而永恒的美丽。

因为一起，所以快乐

欢呼声、呐喊声此起彼伏，荡漾在这片绿色的土地上，不知为何今天的碧水变得格外清澈，天空凉爽，青草格外翠绿。在这个美丽的季节，我们欢聚一堂。那一刻，整个绿地似乎都属于我们。感谢家委会成员的筹备，感谢众多家长和每一位孩子，是你们的参与与付出，让本次的亲子活动变得如此温馨、如此特别！

我相信，团结的家长、老师和孩子们一定会举办更加盛大多彩的活动。我们愿意组织，愿意参与，因为我们可以在一起，因为在一起，所以快乐！

亲子活动总结 篇6

端午节亲子活动总结 -活动总结

为切实加强未成年人建设，当代青少年品鉴所承载的国主义的道德内核，引导学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝新成立60周年的良好氛围，。各种形式的文化教育如下：

1、 它营造了浓厚的宣传氛围，追溯了端午节的起源。各校利用国祺下会、、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传，开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动。各班让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等经典诵读活动。各学校采用例会、下一届、主题班（组）会等形式举办不同形式的阅读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

3、 丰富了传统文化教育的内容。（一）开展了“屈原诗”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。通过这些活动，我们让学生了解：

我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且，通过屈原，他们可以看到中国有几万屈原。

这是国家和民族的维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。（二）各校开展了“传统节日大家讲”“端午粽子我来包”等体验活动。

有的中队还延伸了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题班会活动，通过阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行。中间穿插儿童坚强、勇敢、乐观的故事，教育孩子从小坚强起来；有的中队开展了亲子活动，让学生向长辈学习粽子、荷包的各种制法，《》()。自己动手制作“粽子”“荷包”，感受着文化。

同时发起“给灾区小送上”活动，借此寄托大家对灾区小伙伴的牵挂和；有的中队以“的端午”为主题，画一张，出好一期主题黑板报，为孩子们所喜爱。有的中队利用班会、阅读课等在班上召开故事会；一些中队辅导员大胆运用，充分发挥班干部的职能和协作合作的能力。孩子们也没有让我们失望，他们精心组织策划、准备着，把 “屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样，还把们精心制作、准备的小巧手品颁发给知识竞赛中的佼佼者，我们觉得孩子们真能干！

（三）、各校开展了“背一背屈原”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等而有意义的活动。各校“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际，让孩子们以大组为，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等活动。

活动让孩子们在口中、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育，活动形式非常好！倡导防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。

各校结合当前全球防治甲型h1n1流感及我区开展创全国城市的契机，宣讲健康防疫知识，开展教育、，开展端午节除尘运动，净化校园及环境。在本次活动中，我区各校能充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，聆听经典，感受到了伟人的爱国情怀，在校园掀起了倡导文明和文化新风以及的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了有去弘扬传统文化，而这个责任，就赋予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

〔端午节亲子活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。--西塞罗】

亲子活动总结 篇7

德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一下面给大家整理了三八亲子活动总结一起来看看吧！

春风送暖我们迎来了一年一度的“三八”妇女节心连心幼儿园里洋溢着温馨喜庆的节日气氛我园小班段正在举行别开生面的庆“三八爱妈妈”亲子活动

、主动性也逐渐提高了

活动在《不再麻烦好妈妈》：“祝妈妈节日快乐！妈妈您辛苦了！

”在这里为庆祝“三八”妇女节我们的亲子游戏活动“爱的密码”“羊羊蹲”“动起来”正如火如荼地开展着最后《世上只有妈妈好》《感恩的心》的歌声将本次活动推向了高潮

一句句温馨的话语、一首首动听的歌曲、一朵朵鲜艳的花朵、

为增进幼儿和家长的感情激发幼儿的感恩之心在3月8日国际妇女节来临之日我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的庆三八感恩母爱亲子活动

、小脚踩大脚等精彩纷呈游戏让孩子在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下为妈妈献上亲手制作的礼物并为妈妈送上甜甜的吻好多妈妈都留下了激动的泪水感受到了孩子真挚的爱

通过本次活动幼儿充分了解母亲真正从内心感到母亲对家庭的付出对自己的关爱培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、！

为了迎接“三八”妇女节的到来让幼儿感受妈妈的爱的同时学会表达爱的情感增进母子亲情培养幼儿的动手能力、创造力激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望我园于3月8日当天举行了“我和妈妈一起过节”亲子手工活动

家长们接到通知之后非常开心于当天下午都非常准时地来到班级参加活动孩子们在老师的引导下给妈妈们唱《世上只有妈妈好》、《好妈妈》！

在老师们的带领下家长和小朋友们一起做手工虽然孩子们还小有时候还会“捣乱”家长们在老师的引导下耐心地引导小朋友撕撕、剪剪、揉揉、

在大家的共同努力下，活动圆满结束。父母露出满意的笑容，孩子们也开心地笑着

作一朵康乃馨，让孩子把它送给妈妈；有些班级要求父亲为母亲准备神秘的礼物和信件，现场朗诵和赠送礼物。很多家长激动得流泪，场面温馨感人

！加油！