竞选助理辅导员演讲稿

【#实用文# #2024竞选助理辅导员演讲稿5篇#】演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是好工具范文网小编收集整理的2025导助竞选演讲稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

竞选助理辅导员演讲稿 篇1

各位领导、同志们：

大家好！

今天，我竞争的岗位是财务中心主任助理。

我叫xxx，今年xx岁，大专文化程度，xx年xx月份调入人保xx支公司工作，先后担任出纳、会计、财务科长等职务，20xx年调入市公司审计处工作，现任副科级审计员。

参加这次竞选，我感到具备以下三个条件：

一是对保险业务的浓厚兴趣，使我积累了比较丰富的业务知识。兴趣是最好的老师。多年来，我基本上都在财务会计岗位工作。但由于对保险业务的爱好，我始终坚持自我加压，一刻也没有放松业务学习。先后自学了财务、统计和审计等相关的业务知识，并撰写了大量的学习笔记，业务基础得到不断巩固和提高。

二是多年的工作实践，使我养成了爱岗敬业的良好品质。93年至今，我先后在五、六个岗位锻炼过，亲身体验了各种酸甜苦辣。但无论从事什么工作，我都坚持干一行、爱一行、专一行，做到大事做于细，小事做于精，任劳任怨，兢兢业业，从来没有出现过任何失误。

三是基层和机关的工作锻炼，使我的组织协调能力得到不断提高。从事保险工作的10年来，我既有亲自接触保户的种种经历，也有在机关摔打的切身感受，在领导和同志们的关心帮助下，我的组织协调能力得到较大程度的锻炼和提高，练就了精明干练的办事能力。在几次岗位变换中，都圆满完成了领导交办的各项工作任务。

如果这次我能够竞选成功，我将从以下三个方面努力：

一、尽心尽职，充分发挥助手和纽带作用。我将摆正位置，积极支持、全力配合正职开展工作，当好正职的参谋助手；同时我也会努力做好团结的带头人和润滑剂，与大家和睦相处，互帮互助，在正职与同志们之间架起一座连心桥。

二、加强学习，进一步提高自身素质。可以说，没有先进的理论，就没有成功的实践。在今后的工作中，我将坚持不懈地刻苦学习社会主义市场经济理论，学习国有企业改革的方针政策，学习和人保工作有关的一切规定和要求，在不断学习中更新观念，提高自己。

三、争先创优，高标准完成各项工作目标。尽快适应新的组织构架、管理模式和业务流程，按照《会计法》和公司有关制度，不折不扣、保质保量地完成领导交办的各项工作目标，为不断提高企业赢利能力做出积极贡献。

如果这次不能当选，说明我离领导和同志们的要求还有差距，我将在今后的工作中以加倍的努力来予以弥补。在此，请各位领导和在座的同志们相信，给我这次机会，我必将还您一个满意！请大家相信我，支持我！

谢谢大家！

竞选助理辅导员演讲稿 篇2

时间过去的很快，一转眼我担任助班已经有一个学期了。现在想想，当初我抱着一定要带好一个班的责任，一直在为建设一个积极、认真、向上，有凝聚力的班级而努力。虽然，在这段时间，有很多的事情都超出了我的预想，但是，到了最后我都能够处理妥当。这其中的酸甜，唯有你做过了助班你才能够体会。

好了，现在讲讲上学期到现在我做助班的总结和感悟吧！

第一，在班级的建设上面，本班采用让新生先在军训期间进行熟悉，军训期间只是选择联络员作为本班的军训工作负责人。班干的选举在军训结束后，采用自荐并且公开投票的方式来进行，这样可以在以后的日子里，新上任的班干会带有热情和负责的态度工作，而由于是民主的选举，这样会更加符合班中的大部分同学的意愿。班中另外自定有班规，在一个集体的班级里我们有了同样的约束，才会彼此珍惜。

第二，在班风的建设方面，班上的同学们积极参与课外活动，遵守学校的规章，按时完成早读和晚修的要就，做到上课不迟到、不早退。有一些同学还在学院的创新小组里面学习，更有一些同学在来了之后就开始朝着考研的目标进行努力。而让我感动的是，在学期中的时候，学院和学校举行的运动会，班中无论是不是运动员，都参与到场。因为我们都相信着，我们即使朝着不同的目标在努力，但是我们的心都紧紧跟着整个班级连接着。

第三，是关于我的个人感悟方面。开学初，学校就要求我们助班要好好的跟弱势群体沟通，特别是来自家庭贫困的学生。一开始，我就找了班上相对贫困的学生聊天，通过开导，使他们能够在一个陌生的环境中内心能有一个归属感，而我就扮演着一个能够让他们在新的环境中第一个相对信任的人。但是贫困生的内心的恐惧和对未来的不可把握是否是一时可以解决的呢？那段时间，晚上睡前我总是在不断的问自己，可能吗？答案是不可能的！不要说别人，就说在大学比他们走过多两年的我来说，在面对自己没有把握和自信的事情上面，我能够在一时半会缓过来吗？只是，我在给了他们一个安慰的同时，也给自己一个交代。但是，我没有止于跟一些贫困生聊天而已，我也和班中的每一个人聊过。通过看他们对自己大学的规划上面（这是我个人要求的，目的只是为了能够更了解他们），再到他们对我说的一些想法，还有个人的经历上面，我深深的感受到，很多的事情并不像表面上看起来那样的。比如说，有些同学，即使外表开朗，但是当他们和我聊了之后，我才发现，原来他们的内心也是有很脆弱的一面，只是平时他们隐藏的很好。这是我不仅又问自己，弱势群体仅仅是贫困生和一时还不能被大家所接受的同学吗？当然不是，也许这也是我做助班以来最大的感触，因为很多的时候，我不只是在和他们交流，甚至在他们身上，学到了我一辈子都可能学习不到的东西。

我不敢说我是一个优秀的助班，但是我能够肯定的说，我是一个负责的助班，一个尽心尽力的助班，一个无愧于心的助班。助班的这条路，经过了一个学期，我不是走完了，而是已经站在一个新的起点，开始新学期一个新的学习。

竞选成为助班后

研究《华南农业大学助理班主任工作实施细则》，把握助班的地位、作用、职责与考核。主动了解一些学校、学院规章制度，学生奖助学金、贷款、学费缴纳、转专业、第二专业、入党、绩点等方面的情况，学校附近的商场、银行、公交站点……最重要的是计划好新生入学第一个月的活动安排。我坚信，周密的计划加上务实的行动，才是有所作为的保证。不少人关切道：“助班前一个月很忙的，你要找个助班助理才行的。”我都付之一笑，这就是理由，我能。

两年广泛的交往，接触过很多各学院同级的同事、师兄师姐、研究生，我们曾在手机里侃侃而谈，曾在校道上畅所欲言，也曾席地而坐促膝长谈，我了解华农总体的状况，了解各学院的异同，也了解不同专业不同年级学生的感受。两年充实的实践，走过许多地方，做过许多事，也有拥有许多体会，我知道某些地点曾上演的故事，知道学校各部门的地址与职能，知道做一些事情的方法与要点。

此时，我该做的是如何利用我所拥有的，弥补我所欠缺的，打造出一种做事做人的方法，去面对一切还未定的事实。就像是在写一份策划书，别忘了还有那“应急预案”，能想到的都得准备上。

新生入学后

从第一位男生入校、第一位女生入校到手上的名单已有28个记号，从学院院楼到新生宿舍，从五山区迎新点到跃进南区迎新点，除了接待新生并讲解些事实，或做些助班工作分外的事，我需要的是尽快把握住这届新生的基本情况。满满的学院活动安排表，多少让我有些无奈。新生一入校不仅得花时间购买物品、认识大学，还得参加各种基本的宣讲活动。大家都是一副匆忙的样子。

这段时间做得更多的事情是陪同新生参加各项活动，传达学校学院的通知，解决新生出现的突出问题。在活动方面，学校学院的活动是主导，自己也只能根据实际情况安排些很必要的活动，重要的是活动时间地点的选择，一切以方便有效为原则，如安排见面会就得考虑地点灯光如何、是否安静、大家来往方便与否，第二天要不要早起、有时间休息没、整个气氛怎样调节、内容需要多少、大家参加后有什么收获等等；在通知方面，往往让我感到一种压迫感，学校学院的通知到达各助班手里已只剩下半天时间，像一些贷款、助学金类的，只得匆忙宣传，新生根本就没有充足的时间准备相关材料，甚至一些通知到手时它已经过了最后期限，细节就顾及不周全了。在解决问题方面，几位助班都来回奔波于三角市、校医院、红满堂、武装部，上报往往满足不了大家的急切，也许这样效率会比行政协商高些。

这几天是助班生涯中最辛苦的、最充实的、也是最快乐的日子，习惯吃冷饭、喝浓茶、步行、不睡午觉，还有逃课。习惯几件事，喜欢一件事。

军训期间

军训的确是种考验。各地新生来校还没适应广州的生活环境、风土习俗，就投入到炎炎夏日中，面对每天机械式的重复，自然陌生、枯燥、烦闷、思念都会侵扰每个人的心灵，当然也少不了笑声。

从早上6点看着他们集训，到站在军训场看着他们操练；从上午出操收日记本，到下午收操发日记本；从中午翻阅日记，到下午课堂上评阅日记；喜欢和他们一起享受清晨微温的阳光和新鲜的空气，喜欢和他们一起享受雨水的酣畅淋漓，喜欢和他们一起享受烈日下的凉风，也喜欢去感受燥热的骄阳。我只想用自己的实际行动，来给他们带来一点点鼓励、信念与力量。

总得帮他们分担些什么——户口转移、校园卡办理与解挂、费用划扣、病情关照等等，我只想让他们得到短暂的休息，免除后顾之忧。

正式上课期间

大一的学习任务也不轻，全校公共课、专业基础课都得学，还要根据个人需要参加学生活动。开展了交流会、学生组织、班委选举、礼仪培训、大学生活计划五大活动，不能面面俱到，不能人人俱明，我尽量充分发挥周围资源为他们提供更多的机会，创造便利。像学生组织选择、体育选课、全校公选课，只要有些必要，我都会把我所知道的毫无保留告诉他们，给他们一些参考。

节假日的祝福、温馨贴士，必定不可少，大家出门在外，个个心系父母牵挂，何况是第一年，我会尽力给他们带来温馨，让他们感受到在这里还有家的一点感觉。

帮一位同学带自考生两天，我才深刻体会到带本科生的好。班里男女间交流不多，班级热情度不高，自己也曾焦虑好久，求人问事，采用了很多方法，效果不大，但事实无须如此匆忙改变。毕竟全校整一届新生班基本情况都是这样，又不是只有这个班，况且每位都是很好相处的，在大活动上都很一致，这就是希望，大家只是需要一些时间、需要一些渠道、需要一些经历去改变去体会，一切才刚刚开始罢了，不必心急。

个人对助班工作的意见

参照部分学院上一届助班和07级学生对助班的感受，我认为，助班不是保姆，事事呵护着，助班也不能只追求人好，让师弟师妹回想时只想到助班很关心人或者很可爱，抑或很有能力，而要成为他们的好朋友，走近他们的内心世界，分享彼此的经历与认知，要切实给他们带来明智———让他们亲自经历、亲自体会、亲自思索，深刻体会、掌握为人处世、待人接物的道理；为他们提供方法、引导他们尽快认识大学、适应大学，找准人生的位置；发掘自我、完善自己，树立正确的人生观、价值观，并为之奋斗。

我工作要突出的要点：

1、主动：做任何自己意愿的事情，都要积极尽全力，少给自己后悔的机会。主动跟师兄师姐交流；主动承担任务；主动把握最新通知；主动尝试新的事物…

2、礼仪：学生对老师领导；男生对女生；师弟师妹对师兄师姐；同学之间…

3、特长：立世的根本，不要因为忙碌、好奇而忘了给自己的特长添筹码。

4、能力：表达、交际、管理、策划、协调、适应等能力都得全面提升，做一位有底气有志气的人。

（三天来，断断续续、添添改改，总算把大体内容写好。如今回顾下助班的所有工作，很多是琐碎的，整理成一条线，已属不易，好在现已完稿。参比预定的目标、现期的成效，对助班工作评价一番，我想我应该可以迎着20xx年的曙光，微笑着对20xx说再见，也应该可以安心踏上回家的列车。）

雕刻时间，雕刻自己，时光荏苒，但荏苒的又何止是时光。转眼间大学生活已经过半，做09级软件班的助理班主任已近3月了。说真的，这段日子是既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。而自己感觉到的也不光是自己在进步，同时也感觉到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。

不管是最初的助理班主任竞选，还是最后意外进入助理班主任行列，我无一例外做了比较充分的准备。这很大程度上得益于大一时在班级建设上的心得，当初自己在班委工作和班级建设中碰到的困难和问题都有了一定的了解，可以及时的给予他们一些建议和帮助。同时，我也查阅了部分资料，我的助班工作才能够很好的开展。

大一新生注册的那两天，我们是早上6点左右就要进入指定的地点就座，并做好登记和熟悉新生的工作。在接待的过程中，要做到始终保持笑脸相迎、细心和耐心，不出现不耐烦和抵触情绪。傍晚十分本该同班主任一起去走访宿舍，但由于09软件1班的班主任李媛老师的工作很繁忙，所以就由我一人走访宿舍。在走访的中了解他们，及让他们对新环境有所了解并提出宿舍一切存在的问题。认真做好记录及时同宿管员联系，以求问题尽快得到缓解或解决。

都说军训是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不服从。军训的时候，我几乎把除了上课的时间都给了他们，火辣的太阳下总会有我

陪伴。看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是自豪、是骄傲。我保证着对他们的关心和照顾，经常下寖查看他们的学习生活情况，做到及时发现问题及时解决。还记得军训动员会的那天，班上有个同学膝盖受伤了，参加训练十分痛苦。而当时医务室没有开门。我就带着他回到了我的宿舍，为他做了简单的清理和包扎。为期6天的军训结束了，没有奖状，有鼓励，有欢笑，有成长。

军训结束，就意味着他们的学习将要进入轨道了。一个好的班级，必定有一个好的班委。在军训结束的后一周，我组织召开了班会。以民主投票选举的方式确定了新的班委。有了新班委，我的工作也轻松了很多。至少不会再累倒趴在桌子上就睡着了。没有经历思考的过程是不完美的，而且难以从中得到比较深刻的结论。所以在带了他们两个月左右，我就基本上放手让班委自己去思考和解决遇到的问题。但，这不是说我就不管不问了，我一样会不定时和班长进行沟通，以及走访宿舍。

之后的新生杯和系运会他们都取得了很好的成绩。我还记得每场比赛前，他们都会发信息来同我说“澜姐，今天下午4：30分在3号球场有我班的球赛，我们全体同学期待你的到来。”那时候，我有的是感动。所以，有关于他们的比赛，我没有缺席过一场。也是，他们也说道做到，拿了第一。系运会时，由于系里有安排工作，所以我不能每一场比赛都到场为他们加油。不过，看到他们奋力拼搏的样子，

我的嘴角还是会轻轻的上扬。他们给我的惊喜远不止这些，系运会他们取得了团体总分第二的好成绩，并且好多项目都拿了第一名。接下来的校运会，祖强更是以11秒08的好成绩破了学院的100米记录。碧琦虽身体的不适，但也取得了男子铅球第二名的好成绩。一切的一切，是感动，是自豪，是骄傲。

在这将近3个月的时光里，每个日子都是过得那么的充实。付出不少，也收获颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。作为他们的助班，我知道我做得不够优秀，如果做得不好的地方希望他们能够谅解。当助班是我人生旅程上一次很重要的经历，每当我遇到挫折时，一想起有她们这么一群可爱的人，我总会觉得自己很幸福，所有的烦恼也就烟消云散了。每当在路上听到一句“澜姐”、“小澜”或者“学姐”的时候，心里总会涌上一阵莫名的感动。我知道，只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份珍贵的情谊。

竞选助理辅导员演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

当春风拂过校园，当百花已经绽放，我终于等来了这个令人激动的时刻，新一届校长小助理终于要开始竞选了。我无法忘记去年那个飘雪的季节，新一届校长小助理的候选人要参与新一轮的考核，每个候选人将荣幸的成为新一届的值日生。带着对学校的热爱和对工作的热忱，我成了一名被别人关注，也时刻关注着大家的值日生。可是天公不作美，正当我值日的这个星期，天气骤然变冷，天空连续几天雪花飞舞，地上冰雪覆盖，站在学校门口的我始终在和寒风和飞雪做伴，老师看见我，鼓励我要坚持，给我送来了手套，妈妈看见我，心疼得掉下了泪水。我告诉自己，这是一个光荣的岗位，无论严寒酷暑，这里都是xx的一面旗帜，值日生始终是学校的形象代言人，我一定要做好值日，不能给学校抹黑，要让大家看到xx值日生的风采。

冬去春来，当我终于走上这个演讲台的时候，无论过去我经受过多少挫折，都将化为我前进的动力，无论我将来的路途是多么的崎岖，我都将始终坚持下去，因为我爱我的学校，我爱这里的老师和同学们，我爱这里的一花一木，我想告诉您，只要有我在这里，就请你们放心，我一定配合好老师做好校长小助理的工作，让xx变得更加美丽，更加和谐！

请大家记住我的名字，我是你们的朋友，是老师真正的小助手，我是xx小学四二班的易李琳子！

竞选助理辅导员演讲稿 篇4

尊敬的系主任、辅导员：

您们好。

首先，非常感谢您们能够在百忙之中抽空来看我的助导自荐书。

现在对于我来说，大一新生的新鲜还意犹未尽，尽管到处都有同学说着大一已经开始暗淡的同时。我似乎每天都有一种新的活力存在。

当我的脚步踏上了校门口的那一刻，一种新的人生层次已经迎面而来，兴奋、激情、狂妄、无知在我的“大学新生”意识中不断地呈现出来。暂时离别了远方的亲人，告别了小时候一起玩耍的好友，一时间，大学对于我来说，是一张白纸，是一张我可以重新书写我人生的白纸。我告诉我自己：“以前失去的，浪费的，已经不再重要。现在重要的是你的大学生活你要怎么样去使它近乎完美。”大学――提升自我，受益别人，互助合作，共创未来。这十六字真言是我大学对于自己的要求。没有完美的个人，只能完美的集体。所以大学给予我的是一种集体感，是一种互助感。

这种思想在我这一年走过来，越加强烈。军训中，我积极做好自己。

在班级体中，我努力把我的精力投入到同学中去，凭借我的热忱，获得了宣委的职位。在平时的交往过程中，总喜欢换位思考的我获得了大量的真挚友情。

任课老师的授课上，我积极帮助老师做一些我认为很小的事，但我又获得了任课老师的青睐。

在学校办的一些活动中，努力为别人着想，把事情的意义都摆在同学方面，我得到了很好的一帮合作伙伴。

而当我对于学生工作如此热忱时，导生工作又开始了新一轮的招新。

我怀着无比激动的心情，想着下个学期的导生工作。能够把我自己的亲身经历和所了解的大量的优秀师兄师姐的情况作为案例去讲给小师弟妹们，能够让我为辅导员分担新一届的新生入学而努力，能够有机会把我的师弟妹们指导大学四年之路，不让他们在大学几年迷路，能够让我再一次作为一个领导者和贡献者去参与学生工作，这样的机会，这样的工作，我真的很想凭借我的能力争取到。

经过和前几届师兄姐（助导）的交流和我自己的经验，对于助导的工作，本人有如下的计划和设想：

1、首先，作为助导，必须要有很好的专来指导能力，语言表达能力，以及一定的组织能力。以便能够为新生的一些问题的解决提供最快最有效的方法。

2、新生入学，必须了解每一个新生的具体情况，负责接待新生。进行新生班干部的选拔和培养，并对他们进行考核。建立新生的情况档案表。

3、了解新生的学习、生活的困难，做好新生与导师，辅导员之间的沟通工作，引导新生学习，配合辅导员合理安排学习进程和学习内容。

4、及时讲解有关专业情况、入党事项、军训的安排、以及一些安全注意方面事项。（例如消防安全，人身安全，防止上当受骗，特别关贫困生的生活学习等等）

5、咨询学生选课、听课、作业、实验、实习、考查、考试，负责对学生传授学习方法、咨询学习问题。

6、以身作则，影响和感染新生，培养新生自主，自律意识和观察、分析、解决问题等能力。

如何带好一个班级，如何开展工作：

1、军训前，班级体的概念还不是很清楚，所以重要培养和加强他们的班级体概念。通过一些活动和交流使他们感受到一个班集体的存在。带领他们熟悉整个学校。

2、军训中，及时选出一个副排，并在军训中让大家尽量去磨合，引导他们进行一次自我分绍的锻炼，我们作为中间力量，为他们的自荐，互助，合作，交流，提供最好的帮助。

3、军训后，即时开一次特别班会。在班会中负责讲解专业情况、入党事项、以及进行班内班干部的选举（将采取自愿，公平的原则，一人演讲，众人投票的方式产生新班干部）。

4、班会结束会，对于新班干部进行一次思想工作，对于他们的管理方法：以思想指导为路线，以鼓励支持为动力，以身作则去影响为根本，以他们自主创新，有激情，有活力，有计划，有尊守学校的规章制度为内容。严格要求他们对自己班负责，对班干部工作负责，以及各自的分工问题。

5、通过经常抽时间去新生宿舍跑动和慰问，了解新生情况，及时解决他们的一些个人生活和学习问题。并向他们详细讲解新生对于大学应该持什么样的态度，应该如何去把握好这四年的美好时光，应该如何去适应一种新的生活学习方式，应该如何去处理大学的种种诱惑，应该如何去对待高考后的放纵情绪等等。使他们及早地认识到大学对于他们人生的重要作用，以及应该如何去把握，让他们在度过美好的大学时光后以自信的面孔面向社会，让他们在以后很自豪地讲大学的精彩，让他们会时刻不忘辅导员和我们这些助导。

竞选助理辅导员演讲稿 篇5

各位老师，各位同学：

很荣幸能有机会参加本届学生校长助理的竞选活动。我叫xxx，来自于xx院人力资源管理专业。

从报名，到初选，到复选，再到今天的决选；从填表，到无领导小组讨论，到笔试，再到现在的面试，这一路走来，我有太多的感受，太多的体会。还记得在填写报名表时，我是怀着既忐忑又激动的心情，慎重的写下了那一行行文字；参加初选时，有些紧张，加上我们组在无领导小组讨论时表现欠佳，这其中我需要反思很多，但感触更深的却是收获了团队合作的重要性；参加复选时，我们需要同时准备笔试和面试，行政能力、校史校记，我们尽一切努力充实自己，这其中我收获了行政知识的拓展。总结这几个星期以来的感受，受挫过、遗憾过，但更多的却是满满的收获感与幸福感。

我是一名大二的学生，也许我的经验、履历在学长学姐面前显得有些单薄。但是自进入大学以来，我有幸一直致力于为学生服务的工作当中，组织了班级多场活动的开展、学生会多项活动的举办，从中，我收获了无数宝贵的经验。但作为一名学生，学习永远是我们的天职，在做好学生工作的同时，我也坚持每天抽出时间定时复习所学的专业课程，也因此，我的学习成绩始终名列班级前茅。当然，学生校长助理关注的不仅仅是这些，更重要的是要有对学生校长助理本身职位的思考。通过一切可得的资源，我也收集了一些资料，并引发了我对学生校长助理的思考。

首先，我觉得学生校长助理应该是一名沟通者。什么是沟通？管理学给它的定义是：意义的传递与理解。这也就是说，学生校助所起的不止是上传下达的作用，更重要的是要努力促进学生与学校各职能部门之间、学生与教师之间、教师与教师之间、学生与学生之间的有效沟通，并使双方之间的问题能够得到圆满解决。

其次，我觉得学生校长助理还应该是一名志愿者。中国农业自助银行、桂园食堂三楼的清真食堂等都是由学生校助引进安徽大学的，给安大学子带来了便利，我认为作为学生校助，就应该一直致力于为学校为同学们服务，通过一切努力，切实为同学们办实事、办好事，给大家带去实实在在的优惠和方便。

此外，我觉得学生校长助理还应该是一名宣传者。本次竞选活动在全校进行了广泛的宣传，但是我们需要的不仅仅是这前期的宣传，更重要的是要有对学生校助后期工作的宣传。一方面是为了加强对学生校助的监督和管理，另一方面也是为了提高工作的透明度，让大家都能知道学生校助做了什么，让那些不知情的同学、那些给学生校助冠之以“鸡肋职位”、“捞政治资本”的同学能心悦诚服。不是炫耀，不是为了博得大家的赞许，而是为学校以后各项活动的顺利展开铺瓦垫石。

最后，我觉得学生校长助理还应该是一名参谋者。从某种程度上来说，我认为学生校助与人大代表有某些相似之处。当然，学生校助只是建言献策者，而非决策者。通过从学生的日常生活中，从学校的日常管理中，发现问题，并付诸调研，形成报告，交由学校校长、副校长或者其他职能部门进行处理并妥善解决。我认为，学生校助应当始终秉承“务实”精神，立足现状，从实际出发，努力促进学生与学校之间的良性互动。

我们安徽大学一直争创“国际知名、国内一流”的大学，那要达成这样的办学目标需要各方的努力，学生校长助理就是其中不可忽视的一股力量。对此，我也有几点建议想阐述。

关于学习。从大体上来看，安徽大学的学风还是不错的，考研教室座无虚席、图书馆自习室也都坐满了人，但是仍然有部分同学沉迷于网络、游戏亦或是谈恋爱，而一味疏于学习。那为更好解决这个问题，我认为学生校助可以邀请相关老师或同学，定期开展学习交流会，讨论大家对学习的感受或心得，鼓励大家好好学习，只有扎实基础，未来才会有更多的选择。

关于考研与就业。学生校助可以把每年大四学生考研和就业的信息收集起来，并及时反馈给大三各班班长，让同学们予以借鉴，此外，学生校助还可以在安大广播中心申请开辟专门版块或播放时间，以访谈节目的形式邀请已考研成功或已找到工作的同学来谈其切身体会，这样既避免了因单纯枯燥的讲座所引起的同学们的乏味之感，又能深入同学们的心理，更好的把握自己的选择。

在竞选之前，我有幸聆听了第四届学生校助对于其在职工作的简单总结。其间，刘睿学姐提到，我校领导将在学生校助方面实行一个较大的变革，也就是说，在校长、每名副校长下各设一至两名学生校助。我觉得这是一次很好的尝试。通过这样的转型，不仅可以进一步促进学生校助工作的明晰化，提高工作效率；而且，还可以促进工作的专项化管理。但是，对于这种划分职能区域来进行工作的`学生校助来说，如何保证他们之间的统一性、协调性、合作性呢？这就需要一名组织者，那如何产生这名组织者，就是我们大家需要讨论的问题。

我个人认为可以采取一种轮流制，即每月由一名学生校助来担任这样的一个组织者的角色，这样一来，每名学生校助就不再只局限于自己所分管职能部门的工作，还能对全校各个职能部门的工作进行把握，同时，轮流制也避免了由某个固定的人担任组织者所必然会导致的阶级化趋势，这也进一步吻合了学生校助民主管理的要求。当然，这种制度下也是存在一些问题的，例如工作交接。如何确保前一名学生校助与后一名学生校助在担任组织者时工作衔接上的有效整合呢？首先必须承认，既然能够当选为学生校助，那么其学生的个人能力必然是十分突出的，此外，要求每名学生校助在担任组织者时，做好工作前的策划、工作中的落实、工作后的总结，那么或许交接工作就不是那么复杂的事了。当然以上只是我的初步设想，如果能够当选为学生校助，我会在实践中依据实际进一步完善它并努力探寻更好的解决方案。

安徽大学是一个大家庭，学生校长助理也是这个家庭的一份子，我希望能够通过这个更好的平台，为安徽大学更长远的建设贡献出自己的一份绵薄之力。