【#实用文# #三傻大闹宝莱坞观后感九篇#】当观看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?这时我们很有必要写9篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是好工具范文网小编收集整理的三傻大闹宝莱坞观后感,希望对大家有所帮助。
这几天,我们的语文老师让我们看了一部经典的电影《三傻大闹宝莱坞》,老师点开了屏幕播放,我看了一会儿就没有兴趣了,而且这个电影接近三个小时,我本来就不喜欢看电影,尤其时间超过100分钟的。我是急性子,但我往下看了一会儿,慢慢的被这部电影所吸引,这也是我看过电影里时间最长的,我看完深有感触。我觉得每个人都应该看看一下这部影片。影片会给你带来一个意想不到的惊喜。
这部影片主要讲述了兰柯和他的两个室友法尔汉,拉贾三人,他们是皇家工程学院的学生,三人结为好友。第一天兰柯顶撞了“病毒”,质疑他的教育,在学校里他遇到了一个和自己相似的人乔伊洛博,但乔伊压力太大自杀了并在墙上写上“我放弃”。兰柯觉得只有机器人才会盲于听教授他鼓励拉贾法尔汉追求梦想。校长逼他退学,他走时倾盆大雨,校长大女儿却要生了,因水灾去不了医院,兰柯冒着雨帮大女儿接生,但大女儿昏倒了,他用一个吸尘器做了一个吸盘,不过最后成功接生了。而且兰柯有400项发明,又成为了一个科学家却在小乡村教书的故事。
在这部影片里有些句子非常的经典,“如人生就像一场竞赛,你不跑快点就会被超越。”“追求卓越,成功就会找到你。”这两句话给我的感触很深,让我明白了人要努力和追求,要不会被超越。
让我最敬佩的应该是兰柯。兰柯和查德十年前在学校打赌,赌谁以后过的好。利用查德这个人来烘托兰科身上的精神,他可以说是品学兼优,他学习不是一味的.输出,而是懂得知识的意义,他把繁琐的公式改为一些易懂的式子,但校长却觉得教育教学书上的才是对的。兰柯用400项发明证明了。
我们要向兰柯那样打破常规,做自己爱做的事情,自我创新,这样就会成功。
我也深深坚信:追求卓越,成功就会找到你。
这是一部关乎教育的电影,影片中对于教育的质疑和批判引发了观众的共鸣,片中的很多场景都让我们印象深刻又别开生面。最近,又重新看了遍这部电影,发现这部影片不单单能够给人教育意义,在生活中也给予我们很多启示。不知不觉做社工已经半年了,在这半年的过程中有快乐,有收获,也有反思和怀疑。做社工不只是打一份工,在很多时候,尤其是看不到服务成效时,不免会怀疑我做的这些是有意义的吗?我这样做是合适的吗?我能够给服务对象带来改变吗?我的专业性体现在哪里了……就像影片中的主人公质疑教育的目的和方式,我们在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大闹宝莱坞》,不只是看到了教育问题,从社工的视角出发也有很多启示。
学以致用。剧中开头一个很经典的片段——兰彻戏弄了欺负新生的学长,戏弄的手段却是大家都学过的。法函说:“盐水具有极强的导电性,初二物理知识,我们都学过,只有他会应用。”从头到尾,影片中让人感受最深的就是兰彻的学以致用。兰彻认为学习就是为了应用,如果不是为了应用,学习还有什么意义?社会工作是一门运用专业理论和方法技巧助人自助的'学科,我们学了很多个理论,也掌握了不同的方法和技巧,我们运用了多少呢?在活动的策划和开展中,我们是否是理论在指导实践呢?看到影片中的这一片段感触很深,我们都知道“人在情境中”,却不能很好把这一理念运用在实践中。学习和掌握了多少理论和方法技巧不是目标,学会把社工知识运用到实践中才是真正的目的。如果社工不断地学习不是为了应用,那么学习还能促进成长吗?
热爱工作。影片中兰彻是老师眼中的另类,不符合好学生的标准,考试却拿了第一名。“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械,工程学就是我的兴趣所在,知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜,跟摄影业结婚,发挥你的才能,想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕?”兰彻和法函的这段对话引人深思。虽然影片中有夸张的成分,但向观众传达的思想是正向的。我们常说兴趣是最好的老师,可是在选择专业和行业时我们却很难做到与自己的兴趣爱好结合。选择社工行业的理由有很多,我学了很多年这个专业;我想不出社工之外更适合我的工作;其它工作竞争激烈,自己不够优秀,而目前社工行业正缺人;我想暂时做这个工作,以后遇到合适的再换行业……发自肺腑地说“我喜欢社工,我就想做社工”的人毕竟是少数。在社工这条路上,不禁会问自己的心:这是我喜欢的工作吗?目前的工作状态是我想要的吗?社工路上的怀疑我们或多或少都会遇到,我想说的是如果选择从事社工,哪怕是短暂的,那么热爱它,做好工作需要我们投入持续的热情,才能支撑我们化解困境。就像法函最后对父亲说:“爸,我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点,房子小一点,车子小一点,但我会很快乐,会真正幸福。”我们有一天也可以大胆地对身边的人说:“我做一名社工又会怎么样呢?挣得少一点,房子少一点,车子要不要都行,但我会很快乐,会真正幸福。”
《三傻大闹宝莱坞》是一部教育喜剧片。真的是很幽默,但是在幽默之余也让我感触很多。剧中兰彻显得与传统教育格格不入,曾多次被老师赶出教室,但是考试成绩还是名列前茅。
我不禁想到我们是不是像病毒校长一样不顾及学生感受,只是机械的灌输给学生书本上的知识,只觉得课本上的知识才是唯一的答案。不会鼓励或肯定学生的科学用脑,否定学生的创新。现在我感觉自己只是顺应成绩在前的大潮,没有真正的了解学生的感受和想法,对于学生来说学习就是:要我学而不是我要学。
我应该好好想想这些学生真的需要我们的关心,我们的.理解。就像我们班的史梦瑶每次走到老师跟前都是很害怕的样子,问她问题时都是点头或是摇头,不敢正视老师。我也尝试着和她沟通过,但是对于老师的害怕已经根深蒂固了。试想学生对老师如此根深蒂固的害怕,怎么能喜欢老师,喜欢学习呢?
在今后的工作中我要尝试着引导学生科学的学习,不只是一味的灌输。学着走进学生的心理,理解学生。让学生真正的想学习。让他们能够体会到学习的乐趣。
我虽然很早就听说了这部电影,但今天还是第一次看。是一部非常优秀的作品。这部电影的主题很早就显露出来了,并且非常的清晰,按类来分的话肯定是励志类,“从体制和社会认可的普遍追求名利的价值观念中所解脱出来,去追求自己心中真正喜爱的梦想”“不要抹杀天性中的热爱,去做自己想做的”。我认为这是这部电影的主题,当然这部电影也包括了更多的元素诸如友情亲情爱情等等,使它非常具有情感表现力和感染力,很好看。电影中有很多令我感动的点,引人斗志昂扬或者说是是深入人心的主题,朋友间的相互帮助和信赖的深厚感情,亲人的理解与支持等等等等,但令我感触更深的是他们最终都——哪怕中间经历了波折和痛苦——主角都得到了好的结局,完美的喜剧。虽然我觉得这在现实中是不怎么可能的,但这部电影传达的是一种希望,一种乐观的美好的积极的希望,虽然现实很糟,但我们可以努力去把它变得像故事一样好,有很棒的结局。
首先,这肯定是一部优秀的电影,它的励志、乐观的主题也获得了绝大部分人的认可。这是豆瓣里评分最高的电影。在观看时,我被主角团队三人间深厚的友谊所感动。当知道了朋友的父亲受伤,继续送医时,男主角立刻放下手头一切要紧的事,请求他最讨厌的校长的女儿用摩托车接上朋友的父亲去医院。要知道,当时他的朋友正在和他闹矛盾,并搬出了他们的宿舍。即使被他误解,男主依然真心实意的想要去帮助他。后来,他的朋友因为闹事被校长开除,他第一时间赶到,并想尽一切方法,最终让朋友回复了生的希望。在生活中,能遇到一位这样的朋友是每个人最大幸运。他会在你需要时伸出援手,最重要的是,他会成为你的力量,让你能看到未来。
另外还有一点就是明明这部电影并没有催人努力和学习,但看完之后却燃起了我学习的斗志_(:з」∠)_“追求卓越,成功就会出其不意找上门”,还是努力学习去吧
早有耳闻云:“印度电影片时超长,而且歌舞极多。”这天看了<三傻大闹宝莱坞>才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。我本想把它当作一部喜剧片来看,但是影片强烈的主题氛围,使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。
本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院,由于各自不一样的家境,三人不得不应对来自家庭和学院的压力,而他们的同学查图尔是一个只明白死记硬背的人,兰彻执意要让两位朋友明白死记硬背是得不了第一的,所以在考试中考到了第一,又在查图尔演讲时捉弄他,结果在庆功时遇到查图尔,不得已与查图尔打赌,从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻,它只但是是因为他的好学而被前首相看重来代替自我不争气的儿子去上学来获得文凭。“兰彻”虽无属于自我的文凭,但他还是透过几年大学学习而获得了超多知识,更巧合的是,他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家,且全球的公司都想得到这个人才。最终,他们一行人最后在某个地方找到了“兰彻”,故事终以大圆满的方式告终。
从“兰彻”身上能够隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子,他们好学、善学,对学习总抱有满腔的激情,以学习为乐。孔老夫子以前说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而宋濂、东阳马生、“兰彻”都是这样的人。
如今,随着义务教育的深入,不少同学都产生了厌学的心理,换言之,就是说已经对学习没有一点激情了,这点是万万要不得的。我作为学生,对这点是深有感触地,有人以前问我:“你物理学的那么好,有什么诀窍吗?”我莞尔一笑,说:“学不好物理,不是因为你比其他人苯,而是你对于物理采取一种回避的态度,就是没有激情去学好物理。”我记得以前有一个作家说过:“对于学习,最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨,你能够用勤奋去弥补,但你如果对学习缺少了激情,那你就不可能学好了。”
<三傻大闹宝莱坞>,喜剧片而已,但它所折射的社会现象,却让我受益匪浅。
请记住,学习在于激情。
语文老师给我们看了一部电影,叫做《三傻大闹宝莱坞》,为什么要给我们看这部电影呢?原来这是一部励志电影,班主任小何老师,每年都会给学生放这部电影。
这部电影很有意思,我们班同学看的时候都被逗的哈哈大笑,比如他们刚进入大学之后的那个场景。
看完了这部电影,我觉得这部电影中我最喜欢的是兰彻,因为他很聪明,他修改了查特演讲稿让查特出丑,告诉我们学习不要只是死记硬背应该活学活用。查特就是前者,我们不要学查特,我们应该学习兰彻。
别人有别人的思想,而我们自己应该坚持,我自己的思想。
这个电影也教会了我们与朋友的相处方法,真正的朋友应该是在朋友有困难的时候帮助朋友一把,而不是一味的保全自己,这样就不是真朋友了,真正的朋友是在任何时刻都为你着想,关心你。电影中的法尔汉、拉贾、兰彻就是这样的'例子,在电影中拉贾惹怒了“病毒”,“病毒”就要亲自出卷子,让拉贾毕不了业,而作为好兄弟的法尔汉,兰彻自然不会袖手旁观的。瑟雅帮助他们拿到了“病毒”办公室的钥匙去“病毒”的办公室偷试卷。结果被病毒发现,并且要他们明天立刻离开学校。当走的时候拉萨并未抛弃法尔汉和兰彻,将与他们一起离开了学校。在离开学校的过程中,“病毒”的大女儿莫娜要生了,因为有大水所以救护车没办法来,而作为医生的瑟雅没有在现场,只能远程指导,最后还是皇家工程学院的学生们用吸尘器帮莫娜生下了孩子并且救活了这个孩子。
我还记得兰彻说过:“只要一点勇气,你就可以改变生活。有时只要再撑一会儿,就那么一会儿,你就胜利了,可我们却偏偏倒下了,爬不动了。”和末尾的那一句“追逐卓越,成功就会找到你。”正如我们一直不是一个人,因为,还有很多人,在和我们一起爬那座山。然而,我们要奋斗,让自己成为一个人,一个人去做那个第一个。
无论有多少人存有异议,这部印度阿三的电影还是当之无愧地成为全球的经典电影之一。《三傻大闹宝莱坞》,与一般印度题材电影的不同是,它不仅依然拥有与传统的歌舞为主线的场面,同时还带有与过印度片子给我们带来的不同感受,那就是——感悟,对学习,生活,友情,爱情,亲情的感悟。一部电影能如此穿插这么多情感,这是极为少见的。 从这部《三傻大闹宝莱坞》,到最近的《美味情书》,印度电影让人越来越有期待了。
《三傻大闹宝莱坞》直击的是印度国内僵化的教育制度和教育理念,其实他们这种情况跟我们也差不多。填鸭式的教育,不注重学生的自主创新,课堂气氛沉闷,不合理的考试制度,等等,这正是发展中国家教育的共同困境。而这部影片敢于直面自己的问题,本身就是一种勇气。一般来说,把教育拉出来讲的影片不是沉闷,就是流于说教,但这部三个小时的影片却让观众看得轻松万分,前面的三分之一完全可以拿着看喜剧的态度去看,随着回忆的渐进,真相才逐渐呈现在观众眼前。
影片开头带有戏剧化的场面,让人不经会心一笑。法尔汉接到一个电话后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面,在爬上高塔之后,与查图尔开始展开了一段回忆之旅。而一个名为“兰彻”的神秘人物,让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。
兰彻是个天才,天才的科学家,对学习、生活都有自己的主见,并且在大学以前让人以为他是个出生优越的富家子弟,所以行为才会无法无天毫无顾虑,但在好兄弟的寻找过程中才发现他其实出身卑微,为了能上学,顶着富人家儿子的名义帮人挣学位。这种背景的人还能活得如此乐观,真必须得拥有非常强大的心理承受能力。可贵的是他的这种乐观的进取精神和特立独行的品格无时无刻不在感染着他人追求梦想,最突出的例子就是他的两个好兄弟法罕和拉杜,虽然一路波折,但最终还是达成了自己的梦想。其实他们本质上是一样的,一样的出身,一样的善良,有着一样的热血。虽然兰彻是天才,他们只是庸才,四年来一直占据着学校的倒数一二名,但他们一直在努力,为了自己,也为了家庭,最终在自己的能力范围内创造出了奇迹。
也许有人会说这就是一个传奇,关于一个天才的传奇。用了三个小时的时间来给他作传未免太长了,但是看完这部影片你会有不一样的感觉。电影专心地讲述年轻人追逐梦想的故事,远比某些国产片宣扬金钱为上的价值观的故事有着太多的可取之处。我们不能否认天才的存在,也不能贬低梦想的价值,如果这是一个传奇,那我们就看一个传奇好了。
这支笔是卓越的标志,等你遇见和你一样卓越的学生,请再传给他,32年,我一直在等那个学生出现”。相信大家,当看到校长把这支笔交给兰彻的时候定会很激动。这不仅代表校长认可兰彻的为人,同时也代表校长承认了自己的“错
误”,自己在教育上的失败。 《三傻大闹宝莱坞》给予我们的感动不仅仅在于生活、友情、爱情、亲情,也在于一些人因为兰彻的出现产生的蝴蝶效应所做出的改变。栾邱因兰彻的出现,开始学会了思考人生,因而最后成为了一名大工程师,改变了家庭环境。法尔汉因兰彻的出现,最终放弃面试的机会和父亲表面自己的理想,得到父亲的认可后成为名动物摄影师。皮娅因兰彻的出现,找到了真实的内心,选择了属于自己真正的幸福。校长因兰彻的出现,认清了自己,认知了错误。可以想象,因为没有兰彻的出现,这些人物的结局会是如何?变成另外个自己做着不是按照自己意识的事情,生活在不快乐中,在迷茫中迷失自我。
“你要记着,信在手上,出租车就在门外,只需一点点勇气,你就可以把你的生活转个身。”我们的人生很少那么顺利,我们的人生观也无法从出生的时候就定义,即使不那么顺利,我们可以告诉自己的心“一切顺利”,试着改变。即使人生观是错误的,我们可以告诉自己如何认清,把自己的人生换个面。“为什么一生下来父母就帮我们决定我们长大要做什么,从来没人问我们想做什么。”不要只会埋怨生活的不公,而要试图改变生活,让爱你的人懂你的心,让自己学会面对。
这部电影不仅给人带来了感动和回忆,同时也让观看的人深受启发和指引。告诉我们如何面对生活,人生,如何认知亲情和爱情。更让人明白了一个人该用如何的心态面对还未来到的未来。在面对迷茫的时候学会如何应对。“兰彻”这样的`人物就彷如破茧而出的我们,只有不断的像凤凰涅盘,如此的周而复始才会得到永生。真正的感动往往不是只有视觉上的冲击,而是心灵上的共鸣。而好的影片给人带来的不仅有欢笑同时也有眼泪。我们或许不能像兰彻的身边的朋友能这么快的改变自我,但我们从中学会了如何慢慢改变,把自己的心理整顿好。 也是从这部影片开始,我对印度电影的印象开始改观。一部电影可以改变一个人根深蒂固的想法,电影的力量是有够大的。印度片不可或缺的歌舞很好地嵌入情节中,加上主人公们一路开车呈现给观众的景色,足以让人对印度这个国度心向神往。那里也许会是一个容许人作梦的地方呢。
影片最后让所有人的梦想都成真了。当看到兰彻还是我行我素地活着,无论怎样都觉得是个莫大的安慰,还好他没有变。他成立的学校就是现实中关于教育关于梦想的一个乌托邦,可以这么说,他的存在就能给无数的人相信梦想的力量。
研究生部为提高研究生干部素质和能力,举行了一系列干部培训活动,观看电影《三傻大闹宝莱坞》是其中的一个活动之一。这真的是一部从各个方面来说都很优秀的片子,让人时而捧腹大笑,时而因片中他人物而泪眼婆娑。观赏完后感触颇多,也从中学到了很多。并积极地推荐给身边的朋友。
该片有寓教于乐的方式讲述了三个好朋友在大学的悲喜交加的经历和心路的成长历程,同时及其有利的抨击了现代填鸭式教学的弊端,积极做人的基本道德。淋漓尽致的展现了印度电影的魅力,片中的歌舞给人带来轻松的同时有引发人们思考。
一、兴趣是最好的老师
一个人如果能以自己的兴趣好爱为导向来选择自己的人生方向,那么这个人一定会成功,至少也会生活的很快乐。如果以为的迎合利益,追逐名利,那么最好及时腰缠万贯,也未必会感到欣慰。所以我们在日常生活中,一定要用心去体会自己的内心到底是怎么养的,自己在做哪类事的`时候心是恬静的,安详。培养自己的兴趣爱好,不要做伪心的事,就想陶渊明说的“但是愿无伪”。
二、敢于正视自己的弱点
“人无完人,金无足赤”。每个人都有自己的弱点和不足,关键是你能不能发现并改正自己的弱点。“木桶原理”阐释的就是这个意思,影响木桶的容积的恰恰是木桶底部最短的那块木板。同样,个人发展的瓶颈也就是个人的弱点了。影片的男主角之一祖德在找工作的时候不是像其他人一样在自己的脸上贴金,而是实事求是地将自己跳楼自杀和考试不及格的事毫无隐瞒的告诉了面试主考官,我想,这是的祖德一定是一个内心相当强大的人,他能平静的正视自己的弱点,也正是由于他在这个过程展现的极大地人格魅力使他出人意料的竞选成功。
三、朋友——一辈子的情谊
影片中三个男主人公的纯真友谊让人既感动又羡慕,我们从小到大一直在学习生活,一直在集体中成长,我想大学生的友谊应当是纯真并值得一辈子珍藏的,影片三个男主角在大学四年中的喜怒哀乐都是那么让人回味。他们不抛弃,不放弃,为朋友两肋插刀,把朋友的父亲想自己的父亲一样看待。一个人一辈子能有几个知心的朋友是很幸运的事,即使朋友不能经常见面或者好多年都没有联系,但他们心里都知道他们将会是一辈子的朋友,我想这就足够了吧。
四、逆境与人生
“天将降大任于斯人也比先劳其心智,饿其体肤,空乏其身,让后乱其忍性增益其所不能” 一个从小伴逆境而生的人更容易形成强大的内心。就像《三傻》的一号男主角身份卑微,竟然是替自己老爷的儿子读的大学,然而他并没有因为这个而落寞,愤世,反而更积极乐观的生活,追寻自己的梦想,帮助身边每个需要帮助的人,乐观而开朗,幽默而大方。他用自己嬉笑的生活方式向传统填鸭式教育发起挑战,并在学业有成后真的班了个启迪式的学校,他的勇敢,他的智慧,他的强大的心让人震撼又给人以无限动力!
以上便是我观看《三傻大闹宝莱坞》的心得感受,从而体悟到老师要求我们观看这个影片的用心良苦了,在以后的生活和工作中,我们应当积极进取,乐观向上,努力提高自己的个人素质,在逆境中迎难而上,同时懂得付出,乐于助人。努力做一个内心强大的人。
《三傻大闹宝莱坞》是一部拍摄于十几年前的印度电影,如今看来却仍是深有感触。
这部电影讲述的是三兄弟:兰彻,法涵,拉朱在印度的比较高学府发生的一系列的事。
兰彻是这部电影的男一号,他出生于园丁之家,然而他的父母却在他很小的时候就去世了,成为孤儿的他只能寄居在其主人的家,后来又阴差相错地成为了代替主人儿子上学的人偶,主人需要一张证书,而兰彻热爱上学。在印度,比较重要的就是文凭,而比较受欢迎的职业就是工程师。因此在孩子刚出生时父母便会对孩子予下成为工程师的期望。兰彻是一个天才,他反对这种死板的理念,于是他在大学里经常不按套路出牌,同老师对着干是常事,于是也就引发了一系列的“笑话”。
比较令我印象深刻的一件事是老师在问机械是什么的那一段,兰彻用简短的语言来描述得到了教授的批评,而“消音器”用极为官方极为啰嗦的语言来回答却得到了教授的赞赏,理由为后者可以得分……就这样一个“调皮”的人在比较终的考试里得了,十年后他成为了世界的科学家,有着四百多项发明专利!
法涵是一个十分热爱拍摄野生动物的人,但是他的父亲却认为这是不务正业,于是他不得不放弃拍摄而去学工程。当兰彻看到法涵那优秀的作品时便鼓励他去向父亲真诚地谈一谈,说出自己的真实想法,法涵那样做了。十年后,他成为了一名的摄影师,出了好几本书!
两人看起来像极了坏孩子,然而一个成为了科学家,一个成为了摄影师。这正应了兰彻说的一句话“追求,成功就会在不经意间靠近你!”
或许很多同学会想,那我是不是逆流就能成功呢,不是的。这两人是有着特殊的才能,并且在那一方面是精英,而像我们这种普通的人,顺流是比较好的选择,就像“消音器”那样,那样努力,那样要强,成功也会靠近你!
加油!追求,不负此生!
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