大队委工作总结

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大队委工作总结 篇1

转眼间，担任少先队大队委已经有一个学期的时间了，一学期前刚当上大队委的我对少先队工作一无所知。但学校给了我这个机会，我决心不让老师失望，不让同学失望，所以我一直在不断努力的学习，学习如何当一名优秀的大队委，

在工作中我紧紧围绕学校德育工作，总结如下：

一．升旗仪式

升旗仪式是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其 感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听这国旗下的讲话，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

二．开展活动。

例如：

1.气排球比赛。我们学校的很多同学参加了气排球比赛，他们每天下午放学之后坚持练习气排球，为的`是在比赛中取得好名次，终于功夫不负有心人，我们学校在比赛中取得了二等奖的较好成绩，还有些同学获得了一等奖的好成绩。

2.羽毛球训练。除了参加气排球，还有些同学参加了羽毛球训练，他们的指导教练是尹显波老师。

3.管乐齐奏。每周星期一早晨，我们都会举行升旗仪式，同学们都会唱国歌，然而国歌是谁伴奏的呢？当然是管乐团。

4.建队日活动，当天一年级的同学都带上了红领巾。

三．每月根据不同的主题来办不同的黑板报。

四．每周星期五，值周的班级就会在“芳草电视台”做出精彩的表演。

总之，我校本学期的少先队工作做的较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。

回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验。我将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为芳草小学的德育工作贡献自己微博的力量。

大队委工作总结 篇2

重点是通过开展一系列的感恩主题教育活动，切实加强少年儿童思想道德教育，推进学校素质教育发展。现总结如下：

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

在少先队工作中，根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、全方位组织各中队队员，进行思想教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日等有利契机，通过组织活动及每周一的升旗仪式、国旗下的讲话，在队员中深入开展了以爱党、爱祖国，爱社会主义为重点的宣传教育，培养了少年儿童热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。使我校少先队员在思想上得到了熏陶，做到了教育的实效。在少先队工作中，认真领悟、贯彻少工委文件精神，为了进一步加强和改进我校少年儿童的思想道德建设，全面提高我校育人质量，组织各大中队认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，组织了守则和规范的竞赛活动。通过对守则和规范的基本要求的学习，对少年儿童树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展，起到了重要作用。同时，结合本校实际情况，加强对少先队员的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，加强值日生值日制建设，清洁卫生的管理，成立了少先队大、中队监督岗，要求每一个少先队员佩戴红领巾，爱护红领巾；见到老师行队礼问好，同学之间经常使用文明礼貌用语，让文明礼仪在校园处处可见。

二、推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。

我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到了切实加强。坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的'五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。坚持“七彩画笔”评比制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。由大队部对全校学生的卫生、两操、礼仪、等方面进行检查。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园"文明之花"常开。

三、强化活动，少先队工作丰富多彩。

为切实加强少年儿童思想道德建设，丰富我乡学生的校园文化生活，提高小学生的综合素质，展示我校少先队的工作成果，结合我校实际情况，我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。在建队日那天，大队部发展了一批新的少先队员，发展的新队员在少先队辅导员的组织下，进行了庄严的少先队入队宣誓仪式。少先队老队员和新队员代表相继发言。通过入队仪式，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。

风筝节是西山小学的传统特色活动，深受师生们的喜爱。第十二届风筝节以“翰墨润爱纸鸢寄情”为主题的系列活动开展了一个月。经过精心策划和组织，同学们都参与到丰富多彩、形式多样的风筝节活动中，主题队会、风筝制作比赛、风筝放飞活动，还有关于风筝的比赛、小报比赛、绘画比赛、现场书法表演、亲子现场表演、感恩卡比赛、征文竞赛等等，各项活动都都开展的很成功，特别是在闭幕式上亲子文艺表演更是把本次活动推向了高潮。

半年来，我大队部严格遵照上级少工委文件精神，积极探索，勇于创新，围绕学校教育工作整体思路和市少工委工作部署，有计划、有组织地开展了少先队工作，使我校少年儿童在活动中得以加强锻炼，提高素质，健康成长。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，推动素质教育的实施，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

大队委工作总结 篇3

本学期的少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实，以“文明诚信、自律守纪、科学创新、勤于实践”为教育口号，继续开展体验教育活动，深化“把规范留给自己，把爱心献给他人，把文明带给社会”的教育主题。本学期的少先队工作活动多，任务重，现作如下小结：

一、坚持德育为首 培养队员品德

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。

每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。本学期开展的“争当升旗手”活动在广大队员中产生了很好的影响，一些普通的队员能通过平时的努力，通过点滴的进步被光荣地选为升旗手，担当起了这令所有队员为之兴奋的角色，这一活动收到了良好的教育效果。

3月17日，队部组织了四、五年级队员去高邮烈士陵园参观了烈士图片展，活动中，讲解员对烈士的介绍以及实物图片、戗牌的展示给队员们留下了深刻的印象，队员深切感受到了今天的幸福生活的来之不易，这是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的，从而增强了从小应该愤发努力的决心。3月31日，队部举行了一年一度的祭扫活动，活动中通过向烈士们献辞，让全体队员在现场聆听革命烈士英勇事迹等形式，给队员们上了一堂生动的德育课。今年是抗日战争胜利xx周年，4月5日在公园礼堂举行了爱国主义教育基地的揭牌仪式，王遐方在活动中与队员们亲密接触，共植了纪念树，丰富了活动内容，同样这在队员中发挥了很好的教育作用。

这一学期，针对新一届的鼓号队队员，我们利用课余活动让队员勤于练习、刻苦训练，让队员逐步养成不怕吃苦的精神。5月12日，队部组织了鼓号队员去职教中心参加了双拥工作现场会，会上，队员们的团结协作的良好风貌给与会领导留下了深刻的印象。

二、发挥教育合力 抓好学生常规

“把规范留给自己，把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求，队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习和，让队员与、找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。文明班队流动红旗的`评比现已常规化，每周的晨午检正常进行，在检查的过程中，将统计情况通过红领巾表扬台、曝光台向全体队员公布。一时间来，校内文明守纪的多了，破坏环境卫生的少了，有大部分队员也自觉地将文明的行为习惯带到了家里，带到了社会，深受家长的好评。

三、积极开展活动 增强育人效果

手拉手互助活动的开展有利于深化“雏鹰行动”的教育主题，有利于培养队员关心他人、乐于奉献的品质。在今年第十五次“全国助残日”宣传活动中，队部进行了标语宣传并利用集体晨会进行了全面动员、号召全体队员参与到“慈善助残一日捐、人人献爱心，个个都参与，爱在高邮”活动中来，队员们通过向身边人宣传，对弱势学生帮扶，以及捐款等形式丰富了活动内容，在5月19日的“一日捐”活动中，全体师生捐款踊跃，纷纷用自己的实际行动献出了一份爱心，师生捐款累计达5836元。

为深化今年3月28日安全教育的“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的教育主题，队部高度重视，对活动进行了周密部署，在为期三周的时间里，队部在队员中开展了“七个一”活动。即进行了国旗下演讲，队员自编自画了一期交通安全板报，在四至六年级队员中开展了征文比赛，班主任利用晨会课上了一堂交通安全公共课，组织学生参观了交通安全的展牌，组织三至六年级学生观看了“关爱生命，安全出行”的录相片，中队辅导员上了一堂交通安全主题班会，其中我校队的5篇征文和寄语申报了市级参评。通过“七个一”活动的开展，让队员切身体会到了交通安全的重要性，切实增强了交通安全意识和法制意识，自觉抵制了交通违法行为和不文明的交通行为。

今年4月，由市委宣传部、教育局、团市委等六家上级单位牵头，并联合举办了首届少年文化艺术节活动，历时一个半月的.活动中，我校队员自23日在蝶园市民广场参加开幕式崭露头角开始，分别参加了音乐类、舞蹈类、戏剧曲艺类等分项大赛活动，许多节目被选入了闭幕式的晚会上进行了演出，队员们的精彩表演，再一次为我校赢得了掌声和荣誉。在本届艺术节中，我校有10名队员获得个人奖，二个节目获得集体奖，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悦分别获得声乐类、器乐类、演讲类一等奖。

在我校开展的第三届红领巾生态文化节活动中，队部围绕“追求绿色时尚，走向绿色文明”的口号进行了开幕式动员讲话，根据不同年级段的学生身心特点制定了不同的活动主题，此项活动的.开展进一步增强了队员的环保意识，努力推进了我校的绿色创业行动。6月5日，在蝶园市民广场举行了“新近绿色，一路同行”大型主题队会，我校四班全体队员表演的受到了领导和兄弟学校的高度赞扬。会上同时表彰一批先进典型，我校四班徐佳昕获得了xx市“十佳绿色小使者”奖，葛华梅老师获得了xx市“十佳绿色园丁”奖，五班获得了“十佳绿色团队”奖。

四月下旬，队部组织全校队员参加了由市教育局、供电公司联合举办的征文、绘画和手抄报大赛，经过对上报的作品进行筛选后选送上级部门进行了参赛，我校共有15人获奖，其中四班夏艺星和五班的徐茜分别获得手抄报类和绘画类的一等奖。学校获得了优秀组织奖。通过活动进一步激发了队员们的写作、绘画的创作热情，增强了安全用电意识，掌握了安全用电小常识，提高了自我保护能力。

为了展示我校的精神风貌和素质教育的成果，5月30日，在市体育馆举行了“六一”庆祝活动暨表彰大会，会上表彰了优秀少先队员、优秀队干、三好标兵以及在红领巾生态文化节活动中的先进老师和个人，其中六班的戚悦同学被评为xx市优秀少先队员，郑晓红老师被评为xx市优秀中队辅导员。会上师生们向全体来宾和家长们呈上了一台自编自演的文艺节目，活动取得了很好的效果，在与会领导和家长中间引起了好的反响。

四、其他活动

为纪念安徒生诞辰xx周年，2月22日组织队员参加了“给安徒生笔下的童话人物写一封信”的全国性活动；4月10日，组织我校小记者去南中参加了与童话作家金晓芙的见面会，六班小记者的见闻感受文章在上发表；4月19日，队部向全国第五次少代会提交了、的队员成长故事；4月27日学校安排人去仪征、扬州、江都学习了学校的双拥工作；5月8日，开展了红十字宣传活动，四班的张国力和五班的王仕萃被评为上一年度xx市红十字优秀少年；5月9日，的章红主编为我校五年级学生开设了讲座；5月16日，市防保组的医务人员为我校三年级学生上了一堂生动的卫生知识课。

总之，少先队工作在学校内正日益发挥着重要的作用，今后队部将不断总结，不断创新，力争在阵地育人、管理育人、活动育人方面取得新的突破。

大队委工作总结 篇4

恍惚之中，一个学期已经悄悄逝去，回想这个学期的点点滴滴，工作上的顺利和不顺利，都让我收获了很多。

身为大队委员中的一份子，我在这个学期也能尽心尽力做好我的工作——每周星期二负责值勤，与另一位大队委员在同学们都回家后检查各班的班级卫生情况，每周都在重复做着同样的事情。但是，我一直坚持着，每一次的工作都认真的完成。

学习和工作的时间总是紧迫的，有时候也会交错在一起。常会耽误听课的时间，但是我能在课余的时间花更多的时间补回原来失去的知识。工作占据了我更多的休息时间，有时候也会几项事情夹在一起，所以需要我用更多的精力去完成。大队部的职务，也给了我一定的压力，不论从学习和工作，在这个学期里我都付出了更多的努力。

学习和工作，我都能认真的投入进去，而且有了一定的工作能力，能够比以前更加有效率、有质量地帮助老师分担，成为了老师的左右手。工作中，我也有许多不顺心的地方，有时候我也没有时间去完成我的工作，造成一些事情的延误。

一个大队长所要履行的义务和责任是不可忽视的，每天的工作必须做到负责、到位，对于工作也要进行总结和分析，在以后的工作中加以改进，才能更加优秀的做好本职工作。要成为同学中的榜样，才配被同学们称为“大队委员”，在同学或老师前，都要严格的注意自己的言行举止，要树立一个大队长应有的风范，不仅要成为老师的好助手，更要成为同学们的好“领袖”。

这个学期，我学会了更多事情：工作我能更加熟练、顺手，学到了更多的道理。每天的工作已经成为学习生活里的一部分，在工作里也能得到很多的快乐，结识了许多新朋友。对于不了解的地方，黄老师也会帮我迎刃而解，其他的大队委员也会帮我一起完成任务等。和他们在一起也能帮助我看到自己更多的缺点，

学会更多处事做人的道理。

我希望在下一个学期里，能够获得更好的成绩，在不足之处加以改正，争取在下个学期里有更出色的表现。

大队委工作总结 篇5

在这个五月中，我参加了很多的活动，也做了不少工作。在工作方面，我弥补了上一个月的缺点，也发扬了上一个月的优点。

首先，我们仰天湖小学管乐团在湖南省音乐厅隆重地举行了一次高水平的音乐会，作为乐队里的一员，参加了这次活动，我感到非常地荣幸!而且还在音乐厅表演了独舞——《雨中花》。

后来，我还为“庆六一表彰大会”上的一个特殊环节来录像。这个特殊环节就是——校园小导游。为了向同学们介绍校园里的`一草一木，我们几个校园小导游和电脑老师徐老师连续花了3天的下课休息时间来精益求精地录制。

在“六一表彰会”上，我被学校隆重表彰。因为我荣幸地被推选为长沙市新概念三好学生。我十分感谢仰天湖小学对我的培养，更要感谢老师们对我的辛勤培育，没有你们，就没有今天的我!

光阴似箭，日月如梭，转眼间已经到六月了，六年级的同学们也快离开母校了。我们的大队长孙子沐也把给大队干部开会的这项工作交给了我，让我早点得到锻炼。我还自愿做了一张“大队干部会议工作布置与总结”的表格，让下一周我需要布置的工作一目了然地摆在我眼前。

不过，人无完人，金无足赤，这一月的工作总会有缺点的，我会像上一次一样，弥补这一个月的缺点，发扬这一个月的优点，请相信我，我一定会做得更好!

大队委工作总结 篇6

一个学期来，我们三（2）中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素质为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培养少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了理想的教育效果。

一、严抓德育工作

少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：

首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争，向着健康的道路发展。还制订了《争当优秀少年，从我做起》，这样，既能及时给学生敲响了警钟，又教育学生明辨是非，实施中也收到较好的效果。

在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。

二、注重小干部的培养

每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的.培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的集体凝聚力。让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（2）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。

在这学期，我三（4）中队工作在各方面都取得了一定成绩，以后，我们全体队员会将在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成绩的。总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的创造教育的氛围，使创造教育之花绚丽绽放。

大队委工作总结 篇7

时间总是跑得这样快，转眼间，一学期在欢声笑语中匆匆而过。本学期对我来说是与众不同的一学期，因为就在这学期，我非常荣幸地当选为学校大队部的副大队长。

回顾这学期的工作，酸甜苦辣，应有尽有，有暂时的困难，也有成功的喜悦。

作为一名大队委员，我首先比以前更加严格要求自己，无论在品德、学习、劳动等各方面都起到了带头作用。同时，对于大队部的工作更是尽心尽责，认真完成。

人们常说要想火车跑的快，还得车头带。大队部是推动整个学校德育活动的一个火车头，所以大队部每一项工作的意义都非常重大。在本学期担任副大队长期间，我能严格按照大队部的`要求，遵守大队会议的时间，还担任了周一升旗仪式的小主持。我主要负责的是“纪律部”的工作——值周生的培训和放学路队的管理。

最能锻炼我组织能力的就是对值周生的培训工作了。为了提高同学们当值周生的兴趣，我和纪律部的部长、副部长一起开动脑筋想办法。同时，还受到了大队部赵老师的鼓励和启发，终于激发了同学们当值周生的兴趣。在开展工作的过程中，我也认识了学校不同年级、不同班级的许多同学，并且与他们建立了深厚的友谊。

回顾本学期我做的大队委工作，零碎而有条理，忙碌却不乏充实。在工作中，我对大队委的工作有了更加深刻的理解，自己的组织能力也得到了提高，还学到了其他大队委的优点。

我深深地体会到：要做好大队委工作，离不开大队辅导员的指导和帮助，离不开老师和同学们的支持，离不开爸爸妈妈的鼓励。所以，我想真诚地对所有关心我、支持我和帮助我的人们说一声：“谢谢你们！”

当然，我也知道：虽然我有很强的工作责任心，但是由于经验不足，工作中也有不尽人意之处。我将继续努力，使自己能更加胜任副大队长的职务，把大队委的工作开展得更加有声有色！

大队委工作总结 篇8

作为罗峰第二小学少先队的辅导员，我深感荣幸。在咨询师的工作中，我还是个新手。我记得当我刚上任时，我总是担心自己做不好。我不断地向以前的辅导员和经验丰富的老师征求意见。同时，我告诉自己：我年轻，精力充沛，所以我对工作充满热情。虽然很辛苦，但我也很开心。如何做好少先队工作，使工作富有特色，是我的方向。这学期，我坚持党的路线方针政策，使自己具有良好的思想素质和道德情操，为孩子们树立榜样。按照服务社会、教育学生的原则，坚持一手抓教育、一手抓建设的工作方针，进一步贯彻落实青年代表大会精神。热爱少先队事业，积极开展工作。用我的真诚关爱学生，用我的真爱温暖学生，用我的真诚感动学生。不断积累工作经验，以辅导员特有的敏感性和细致性，塑造孩子们的心灵，培养他们对小事的素质。我很高兴在这平凡的岗位上洒下汗水和爱心，收获幸福和希望。我最清楚自己的追求——成为一名擅长活动和研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位老师曾经说过：“真爱在心中，享受孩子。如果你把你的理想、青春、幸福和快乐融入到为孩子们服务中，你会感受到朴素土壤的芬芳。”“努力工作、奉献和爱”是我作为一名辅导员的信条。在我的工作中，我注重风格、创新和品味，努力以独特有效的方式实现对学生的教育效果。爱学生是一种强大的教育力量。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样，把我的爱毫无保留地、全心全意地倾注到每个学生身上，用我的爱打开他们的心门，激发他们的智慧，激发他们的进取精神，让他们茁壮成长。基于此，这项工作一丝不苟，对每个学生一视同仁，不管成绩好坏，家庭贫富。

缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

因为一种坚持，我收获了成功的喜悦。

二、拼搏在闪光的事业中

在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究探索少先队工作的新方法：不断提高自身素质水平，边学边练，努力探索符合实际的少先队工作新路子,形成少先队活动的思想性,科学性,趣味性,适应性,可行性和实效性特点,为少先队工作开辟广阔的天地。

比如：我在新队员入队前上好队前教育课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，认识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。举行大型的全校性的建队日入队仪式，增强队员的自豪感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。

又如：培养学生良好的思想品德，要着眼于大与小，从培养教育做起，从点滴做起。因此，培养学生良好的行为规范是我国少先队与德育相结合的一项重要任务。我们要求学生从自己做起，从坐、站、做、说的“小事”做起，提倡“像做、像坐、按规则做、按规范说”。将日常管理与检查评价相结合，教师个人传闻与学生自我教育相结合。在学生中开展校园卫士、优秀少先队员、文明礼仪模范选拔活动，开展榜样教育。

三、以尊重为原则，培养孩子们自主自立意识，鼓励队员个性化发展。

独立意识是人类意识的本质特征。为了使儿童的个性健康发展并适应社会，必须培养儿童的独立意识，使儿童能够正确认识自己，看到自己的优点和缺点，保持健康的心理状态，通过自我调节养成良好的行为习惯。孩子的'心是一片神奇的土地。如果你播下正确的种子，花朵就会盛开。在团队活动中，我们要求辅导员首先尊重团队成员的意愿，听取团队成员的意见，营造民主氛围，做好对孩子的辅导，让团队成员独立开展活动，在活动中了解自己，培养孩子的独立意识。例如，应该鼓励喜欢阅读和写作的团队成员多写些东西，；喜欢制作电影的人鼓励大胆的想象力。不同的幼苗，经过适当的浇水和施肥，将会茁壮成长。

四、工作中乐于学习，勤于思考，做队员的良师益友。

读书对我来说不仅是一种乐趣，也是一种习惯。在业余时间，他会借各种教育书籍来充实自己，方便工作。经常与家长联系，与同事讨论，听取各种教育方法：相互学习。经常设计新颖的活动，为孩子们积累宝贵的精神资源。活动是培养团队成员素质、增强中队凝聚力的最有效载体。它也是培育优良种子的土壤。因此，只有当团队成员成为集体活动的主体时，他们身心发展的巨大潜力才能得到开发。为了不断创新中队活动，我经常从报纸、电视儿童节目和社会生活中寻找信息，寻找有用的活动线索，丰富队员的课余生活，提高他们的各种知识和实践能力。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友，我除了经常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并及时给予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本情况及在校情况进行交流，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。

在中队的基础上，我举行了一系列主题中队会议。开展丰富多彩的活动,可以增强少先队的活力和凝聚力。我们学校重视少先队员的教育职能。以“中队成长”和“加强和改进少儿思想道德建设”为核心，积极开展主题活动，使少先队员实现自我服务、自我管理、自我教育、体验道德、体验教育。