【#实用文# #五四青年节座谈会方案#】1919年的五四运动是一场中国人彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动,影响着无数青年人!下面给大家分享五四座谈会活动方案(精选7篇),欢迎阅读!
一、指导思想
今年是“五四运动”胜利104周年。为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五·四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。
二、座谈会主题
爱岗敬业,提升素质,尽快成长。
三、座谈会时间
20xx年5月4日(周五)下午4:45
四、地点及主持
音乐教室,座谈会由王辰书记主持
五、参会人员
学校全体老师
六、活动目的
1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。
2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。
3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。
七、座谈会程序
1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。
2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。
3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。
4、教师才艺展示。
5、食堂聚餐。
八、相关事项
1、会场布置由团委负责。
2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。
3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。
4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。
5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。
一、座谈会主要内容:
1、请青年员工特别是大学生员工围绕“五四”精神,结合农村信用社工作实际,谈谈如何弘扬以“敬业”为核心的勤奋、忠诚、严谨、开拓的企业文化;特别是今年余干农商银行的改制,如何做一名新时代的社会青年,如何做一名农信社的合格员工。
2、作为农村信用社当代的青年员工,在面临日益激烈的市场竞争,特别是面对当前利率市场化的深入推进、金融脱媒的不断加剧、互联网金融的.逐渐兴起,如何做好本职岗位工作,并且在当前全省推进的网点转型及业务转型当中以及在落实以客户为中心的服务理念中,青年员工如何发挥自身优势,起带头示范作用,争做转型的排头兵和岗位先锋。
3、严防案件风险及系统性、区域性风险始终是农村信用社坚守的风险底线,为全面加强案件及风险防控工作,根据银监及省联社工作部署,今年是员工“行为整治年”,重点是开展员工异常行为排查,对“九种人”行为的排查、对经商办企业、对涉黄、赌、毒行为、对经常旷工、上班迟到早退、对参与非法融集资、对员工账户异常变动、对在业务办理过程中“吃、拿、卡、索、要”等违规违纪行为以及对存有“二十条禁令”或存有道德风险的行为进行全面排查,排查涉及的业务包括存贷款业务的办理、业务操作流程的执行、规章制度的落实等等。作为新形势下的一名农村信用社青年员工,如何加强自身合规意识的培育,时刻牢记岗位职责,做到依法办事、按规操作,有损信用社的话不说,有损信用社的事不做,有损客户利益的行为不做,始终做一名合规员工,并且敢于同一切违规违纪行为作斗争。
4、通过开展座谈会等形式活动,听取青年员工的工作、思想汇报,了解青年员工的所思、所想、所望以及需要联社为基层网点特别是为青年员工做什么和解决什么等问题。
5、通报当前我县农村信用社的业务发展情况、面对的经营形势及今年主要工作重点与措施。
二、座谈会参加人员及时间安排
1、考虑正常上班要求,座谈会人员控制在40余人左右,原则上一社一人(营业部、迎宾、华林岗、洪家嘴、瑞洪、黄埠社等6个信用社可派2人),机关可选派4-5名青年员工,参会人员以近年来新招进的大学生员工为主。为此,请各社要参照以上内容先行组织本单位青年员工座谈,选派代表参加联社五四青年节座谈会,并要求参会人员根据以上内容收集好本单位内部青年员工的有关意见,工作设想以及根据座谈会内容做好自身的座谈发言。同时,请各社主任在4月30日前把本单位参会人员名单上报联社党群部,并安排好5月4日本单位的正常营业工作,确保营业工作不中断,服务不下降,杜绝投诉现象发生。
2、座谈会时间为5月4日下午3点-6点(会期半天),会议地点在联社八楼会议室(请办公室落实人员作好会场准备工作),参会人员统一着正装,晚上在联社统一就餐。
一、活动主题
本次活动主题为“春华秋实”,华即是“花”,春天开花,秋天结果,用春天比喻青年员工们努力工作的开始,通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步,春华秋实,汗水凝成收获;同时用“春华秋实”来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作,为xxx银行的发展奉献自己的力量。
二、活动安排
(一)专题座谈会
1、活动目的:增进员工之间感情,增加员工归属感、责任感与忠诚度,构建员工与管理层的有效沟通,切实帮助广大员工解决工作和生活中的实际问题,营造良好的企业文化。
2、时间:
3、地点:
4、主办:
5、参会人员:青年员工代表(以近年来新招聘大学生为主),每个支行选派2人、每个分理处选派1人、机关选派2人。
6、主题:学习、进步、奉献
(二)演讲比赛
1、活动目的:积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,以正确的价值观、人生观投身工作中去,置身于xxx银行的创新发展中,拼博奋进,传承五四精神,实现自我理想。
2、演讲主题:与商行共奋进,用青春谱和谐
3、参赛对象: 每个支行(机关)至少2名参赛代表、理处至少1个参赛代表
4、活动时间及地点:
初赛:
时间:4月底
地点:十四楼会议室
决赛:另行通知
5、主持:从青年员工中选1男1女
6、主办:团委
7、比赛要求:演讲稿为需以“与商行共奋进,用青春谱和谐”主题,内容健康积极向上,体裁不限,字数1000字左右,提倡自己原创,也可以用他人稿件。
8、比赛流程:
(1)1分钟个性自我介绍;
(2)4—6分钟脱稿演讲。
9、奖励办法:
评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名,颁发证书,并分别奖励1200元、1000元、800元、400元。
10、评分标准
(1)演讲内容(20分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、缜密的思维及逻辑性。
(2)语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,体现演讲魅力。
(3)仪表风范(20分):服饰得体,仪表端庄,表情自然,肢体动作大方得体,能有效表达感情,具现场感染力,能引起观众共鸣。
(4)时间要求(10分):演讲时间为4-6分钟。不足或超过规定时间酌情扣分。
(5)加分项目(30分):自创稿演讲稿符合要求一律加10分,加入其他可以增强演讲效果的表演或配乐评委可酌情加5—20分。
(三)文艺晚会
由团委与市住房公积中心联合举办一次文艺晚会。
一、活动背景
为庆祝五四青年节,我校决定举办一场座谈会,通过交流分享,激发青年学生的爱国热情和创新精神,同时增强他们之间的团结和友谊。
二、活动目标
1. 回顾五四运动的历史,传承五四精神;
2. 激发青年学生的爱国情怀和创新意识;
3. 促进学生之间的交流与合作,增进友谊;
4. 为学校青年学生提供一个展示自我、交流思想的平台。
三、活动时间与地点
时间:XXXX年5月4日(星期X)下午X点至X点
地点:学校XXX教室
四、活动内容
1. 开场致辞
主持人简短介绍五四青年节的来历和意义,对参会人员进行欢迎。
2. 回顾五四历史
邀请历史老师或专家讲述五四运动的历史背景、过程和意义,引导青年学生深入了解五四精神。
3. 主题演讲
邀请优秀青年学生代表进行主题演讲,分享他们的成长经历、学习心得和对五四精神的理解。
4. 座谈交流
设立多个小组,让参会学生围绕五四精神、青年担当等话题展开座谈交流,鼓励他们积极发言、相互学习。
5. 互动环节
设置趣味互动环节,如知识问答、团队合作游戏等,增强活动的趣味性和互动性。
6. 总结发言
主持人对活动进行总结,强调五四精神的时代价值,鼓励青年学生将五四精神融入日常学习和生活中。
五、活动组织与分工
1. 活动策划组:负责整体活动的策划、组织与实施;
2. 宣传组:负责活动的宣传和推广,包括海报制作、社交媒体发布等;
3. 后勤保障组:负责活动场地布置、音响设备调试、物资准备等;
4. 安全保卫组:负责活动现场的安全保卫工作,确保活动顺利进行。
六、活动预算
根据活动规模、场地布置、音响设备、宣传费用等方面的需求,制定合理的预算方案,并提前申请学校经费支持。
七、活动效果评估
活动结束后,通过问卷调查、座谈反馈等方式,对活动效果进行评估,收集学生的意见和建议,以便对今后的活动进行改进和优化。
八、总结与展望
本次五四青年节座谈会活动将是一个充满激情、交流思想、展现青春的盛会。我们希望通过这次活动,能够激发青年学生的爱国情怀和创新精神,促进他们之间的交流与合作,为学校培养更多具有担当精神的优秀青年。同时,我们也期待在未来的日子里,继续举办更多丰富多彩的活动,为青年学生的成长和发展提供更多机会和平台。
一、活动背景
五四青年节是中国青年的重要节日,旨在弘扬五四精神,激发青年人的爱国热情和创新精神。为了庆祝这一节日,我们计划举办一场五四青年节座谈会,以座谈交流的形式,让青年们共同探讨青年成长、发展和社会责任等话题,增进彼此之间的了解和友谊。
二、活动目标
1、弘扬五四精神,传承爱国主义精神;
2、增进青年之间的交流与了解,促进团队合作;
3、激发青年人的创新精神和责任意识,为社会发展贡献力量。
三、活动时间
20xx年xx月xx日(星期x)下午xx:xx-xx:xx
四、活动地点
xxx会议室
五、活动对象
全体青年员工
六、活动内容及安排
1、活动开幕式(xx:xx-xx:xx)
主持人介绍活动背景、目的及流程,并邀请领导发表致辞。
2、主题演讲(xx:xx-xx:xx)
邀请知名青年学者或企业家进行主题演讲,分享青年成长、发展和社会责任等方面的经验和见解。
3、座谈交流(xx:xx-xx:xx)
分组进行座谈交流,每组围绕一个主题展开讨论,如青年职业规划、创新创业、社会责任等。每组选派代表进行发言,分享讨论成果。
4、互动环节(xx:xx-xx:xx)
设置互动环节,如青年才艺展示、知识竞答等,增强活动的趣味性和互动性。
5、活动总结(xx:xx-xx:xx)
主持人对活动进行总结,强调五四精神的重要性,鼓励青年们继续发扬五四精神,为国家和民族的发展贡献力量。
七、活动宣传
1、通过公司内部网站、公告栏、微信群等渠道发布活动通知和宣传海报;
2、邀请媒体进行报道,扩大活动影响力。
八、活动预算
略
九、注意事项
1、活动前需做好场地布置和设备调试工作,确保活动顺利进行;
2、活动期间需注意安全,遵守会场纪律,保持良好的秩序;
3、活动结束后需及时清理场地,恢复原状。
十、活动效果评估
活动结束后,通过问卷调查、座谈会反馈等方式,对活动效果进行评估,总结活动经验和不足之处,为今后的`活动提供参考和改进方向。
一、活动背景
五四青年节是为了纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的节日,旨在弘扬爱国主义精神,激励广大青年积极投身国家建设和社会进步。为庆祝五四青年节,我们计划举办一场座谈会,旨在通过交流、分享和讨论,激发青年人的热情和创造力,推动青年一代的成长和发展。
二、活动目标
1、弘扬五四精神,传承爱国主义精神;
2、激发青年人的创新精神,提升青年一代的综合素质;
3、加强青年间的交流与合作,增进友谊与了解;
4、挖掘和培育优秀青年人才,为国家发展贡献力量。
三、活动时间与地点
1、时间20xx年5月4日
2、地点:xxx
四、活动对象
学校学生
五、活动内容
1、开场致辞:活动主持人进行开场致辞,介绍活动背景、目的和意义,并对与会青年表示热烈欢迎;
2、主题演讲:邀请嘉宾或优秀青年代表进行主题演讲,分享自己的成长经历、感悟和心得,激发青年人的共鸣;
3、分组讨论:将与会青年分成若干小组,围绕与五四精神、青年成长等相关议题展开深入讨论,每组推选一名代表进行总结发言;
4、互动环节:设置互动环节,如青年才艺展示、知识竞答等,增进青年间的友谊与了解;
5、总结发言:活动主持人进行总结发言,回顾活动亮点,强调五四精神的重要性,并对青年一代寄予厚望。
六、活动宣传
1、制作活动海报,张贴在学校显眼位置;
2、利用微信公众号、官方网站等渠道进行线上宣传,扩大活动影响力;
3、邀请媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算
略
八、活动后续
1、对活动进行总结评估,收集与会青年的反馈意见,以便改进后续活动;
2、将活动照片、视频等资料整理成册,作为纪念和宣传资料;
3、跟踪关注优秀青年代表的成长和发展,为他们提供必要的支持和帮助。
活动目的:
为了纪念 “五四运动” 104周年,动员和引导我校广大青年教师结合学校课改工作以勤于学、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,团委特举办座谈会,给青年教师针对各自的教育教学工作或对学校发展发表创新性、科学性、有效性、可持续性的建议,提供畅所欲言的机会。
时间:
20xx年5月4日下午3点
地点:
五楼多媒体教室
主题:
让青春在教育梦中闪光
参与人员:
中层领导、35岁以下青年教师。
主持人:
耿慧颖
议程:
一、主持人宣布会议开始
二、青年教师代表讲话(谈谈成长经历和成功经验与大家共同来分享分享)
三、青年教师代表提建议(对我校美好的未来发展规划和大家一起分享)
四、书记对青年教师的工作发展提出希望。
五、会议结束
六、面对面建群
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