【#实用文# #元旦班会ppt内容(收藏九篇)#】作为一名教育工作者,编写优质教案是至关重要的。教案是我们实施教学的主要依据,对于提高教学质量起着关键作用。那么应当如何写教案呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的庆祝元旦班会教案,希望能够帮助到大家。
一、活动目标
1.让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛;
2.通过创编打鼓的动作,培养幼儿的创造能力;
3.通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。
二、活动准备
蜡笔、鼓、面具;《新年好》背景音乐。
三、活动过程
(一)激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣
1.创设带上面具,向幼儿拜个早年;
2.我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?
(二)引导幼儿制作面具
1.教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案;
2.面具做好后,引导幼儿戴上自己的.面具,开火车去参加“假面舞会”。
(三)播放音乐,幼儿载歌载舞
1.教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;
2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。
四、活动结束
恭喜的节日歌,感受过年的气氛
五、延伸活动
在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品,增添过新年的气氛。
一、活动目的:
为进一步推进课堂教学改革,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进青年教师的成长。经研究决定,在全校开展优质课评比活动。
二、活动安排:
1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动一线教师的参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高。
2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比,其中语文、数学、英语学科各3--5人,政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机、 心理健康学科各1--2人。
3.活动工夫安排:
(1)10月24日—11月6日,各教研组上报参加校级优质课竞赛的教师名单及课题。
(2)11月21日—12月4日,开展校优质课竞赛。(详细的活动工夫、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知)
4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准,认真公正地评比参赛的每一节课。
5.竞赛分文科组、理科组进行,其中文科组含语文、英语、政治、历史、地理、心理健康学科,理科组含数学、物理、化学、生物、体育、美术、音乐计算机学科。
三、学校考评组成员:
理科组:教育局领导一人:其他指定人等
文科组:教育局领导一人:其他指定人等
四、奖项建立与奖励方法:
优质课评一、二、三等奖,其中文理科一等奖各2名, 二等奖各4名,其余为三等奖。获奖教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给予加分及肯定的物质奖励。
活动目标
1、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。
2、感受新年的热闹,快乐的情绪。
活动准备
鼓、钹、鞭炮的声音。
活动过程
1、练声
根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词,学习歌曲。
教师:“前几天我们过的什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”(幼儿讨论)
教师总结:因为是新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)
教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”
(教师示范完整的唱一遍)
教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的.声音?你来学一学!”(幼儿说)
教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)
教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2――3遍
教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪
教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)
教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)
活动结束:教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)
活动目标:
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
环境创设:
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号:
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现NO.1
祝福语口号
马年到到到,祝你好好好,祝爷爷奶奶 福星照照照,烦恼少少少,祝爸爸妈妈 身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们 喜讯报报报,前程妙妙妙,祝大家 圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
幼儿个人才艺及家长才艺
三、我有大智慧
趣味问答
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的.?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思
9)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
10)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长PK——蜈蚣竞走 抢椅子
五、颁发奖状和礼品
元旦节临近,为落实学校关于学生安全管理工作的要求,引导学生树立安全意识,加强学生安全教育,确保学生度过一个平安、祥和、愉快的节日。20xx级工程造价专业于12月25日在2301教室召开安全教育主题班会。会议由建筑设计与工程管理系李丹老师主持,20xx级工程造价专业学生参加了此次班会。
李丹老师首先传达了学校的会议精神,让在座同学们明白学校的重视程度。紧接着由团支书袁欣带领大家回顾了“2015年的上海外滩踩踏事件”的沉痛教训,希望同学们以此为鉴,规避安全隐患。
班会最后,李丹老师再次强调了元旦节期间的安全问题。通过此次安全教育主题班会,全体同学再一次意识到安全工作的重要性和必要性,大家必将高度重视,将安全工作真正落到实处。
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,切实保障学生安全,让同学们度过一个安全的元旦假期,以饱满昂扬的精神状态迎接20xx年的到来。12月27日晚,独树五中各班级举办了以“喜庆元旦,平安假期”为主题的安全教育主题班会。
班会以结合学校德育处下发的安全课教案,重点从学生人身安全和财产安全等方面进行教育,着重强调了交通安全、用电安全、食品安全以及防止网络诈骗等。而后,各班团支书对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题做出了说明以及必要的提醒,是同学们的安全意识进一步增强。
此次班会使得安全意识深入人心,达到了预期的目标,让学生充分认识到生命的宝贵,安全的重要,取得了良好的效果。
【教学目标】
1、通过教学感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的情绪。
2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与教学,感受到和同伴一起教学的乐趣。
【教学准备】
鼓、钹、鞭炮的声音。
【教学过程】
1、练声根据5 3 3| 1 5 | 5 3 1 | 6 0 |幼儿先听,然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词,学习歌曲。
教师:“过几天我们将会过什么节日啊?为什么要过这个节日呢?”
新的一年由开始了,人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师:“你知道人们是怎样庆祝的呢?”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)教师播放放鞭炮的.声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
教师:“为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?”(教师示范完整的唱一遍)教师:“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!”(幼儿说)教师:“那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?”(幼儿回答)教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2―3遍教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪教师:“你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?”(幼儿说)教师:“那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?”(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)
【教学总结】
今天的表现,表扬和鼓励幼儿在教学中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。同时,教师要照顾到那些在教学中比较安静的幼儿,使其也能在教学结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐教学的兴趣。
【教学延伸】
教师:“我们一起去鞭炮吧!”(教师带领幼儿做游戏)
一年一度的元旦即将来临,为了进一步增强同学们的安全意识和自我保护意识,让同学们更好的学习元旦期间安全知识。2017年12月28日上午,精诚书院新乡校区辅导员老师石中尼,在问学楼301教室为一大班开展“元旦假期期间安全”主题班会。
会议中,石中尼从三个方面向同学们讲述此次会议的主要内容。一、注意出行安全:石中尼强调外出活动时不到河道、沙坑等地方滑冰。不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素,外出路上要遵守交通规则,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。二、注意饮食安全:石中尼强调放假期间同学们免不了要聚会,但要少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质,对大家的生命安全会造成威胁。三、注意在校安全:放假期间因各种原因无法回家的同学,石中尼在会议中着重强调在寝室时不私拉乱接电线、不乱扔烟头、不使用大功率电器或劣质电器的行为,并嘱咐同学们注意贵重物品的存放,防止盗窃事件的出现。
此次会议增强了同学们的安全意识,使大家学会了一些保护自己的方法,做到未雨绸缪、防患于未然,让同学们在遇到危险时,能采取一定的措施进行自我保护。会议结束时,石中尼老师表示希望同学们度过一个平安愉快的假期,真正把安全教育落到实处,并祝同学们元旦快乐!
一、指导思想:
为进一步提高我校教育教学质量,优化课堂教学,提高课堂教学的有效性,搭建学科组内教师交流、探讨、研究的平台,促进青年教师的成长。学校决定在本学期第四、第五周开展青年教师优质课评比活动。望各教研组开展宣传和发动工作,动员全体任课教师积极参与组内的初评活动,以本次优质课评比为载体,在全校掀起课堂教学有效性探究的高潮。
二、评比领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
各教研组组长:xxx
语文、数学、英语各备课组组长
三、评比程序
1、第一阶段:备课组内初评(第2周)
一线教师人人参与,以组内公开课形式和备课组为单位,组内教师共同探讨,交流和商榷共同上好优质课,然后推荐一位教师参加本教研组内优质课选拔赛。
2、第二阶段:教研组内评比(第3周)
各教研组组内开展评比活动,各教研组在各个备课组推荐的优质课中评比产生代表本教研组参赛的优质课。各教研组要组织好本组的优质课选拔赛,并在周五前将选拔人员、地点、科目等信息的名单报教导处,届时教导处将进行统一安排。
3、第三阶段:校内优质课评比(第4—5周)
由教研组组长组织本组教师听课后,在本教研组评比的基础上,推选出参加校优质课人员,代表本教研组进行校内的优质课评选。
推荐人数:语文、数学、英语各备课组推选1人组成语文竞赛组、数学竞赛组、英语竞赛组,其余学科各教研组各推选1人,政治、历史、地理组成文科竞赛组,物理、化学、生物、体育组成理科竞赛组共5组。
四、参赛课题
现行教材,具体内容根据教学进度自定。
五、评分标准及奖励办法
本次评比将采用评委在教室课堂听课打分,根据《金瑞二中优质课评比细则》,分别去掉一个最高分和一个最低分,最后根据分数高低确定名次,将给教师颁发荣誉证书,并有机会推荐参加教育局评比。
奖项设置:一等奖5名二等奖5名三等奖10名
六、要求:
1、评委必须听组内每位参赛教师的课,根据评比标准,给参赛教师打分(上限95分,下限60分)。
2、评审组长在每位参赛教师上完课后收齐《评分细则》结果,统一交教导处。
3、在多媒体教室进行参赛的老师要求学生在上课预备前到达多媒体教室,准时上课,准时下课,不准拖堂,以免耽误其他老师(多媒体教室要连续使用)。
4、学科内成员同时参加听课活动。
5、各教研组必须进行评课活动。
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