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元旦班会主题班会内容

元旦班会主题班会内容

格式:DOC上传日期:2024-09-15

元旦班会主题班会内容

2024-09-15 12:31:09

【#实用文# #元旦班会主题班会内容#】作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的庆祝元旦班会教案,希望能够帮助到大家。

元旦班会主题班会内容 篇1

教材分析:本次活动是将教育教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿认识到我长大一岁要学习更多的知识技能和本领。活动重难点:是让幼儿积极参加园内的各项活动,培养幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的能力。

一、活动目标:

1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

二、活动对象:

小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间:

20xx年12月31日上午9:00

四、活动准备:

1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程:

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的'幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛:

玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

元旦班会主题班会内容 篇2

时间:20xx年xx月xx日

地点:xxx教室

主持人:xxx

记录人:xxx

出席人员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

会议内容:

一、主持人开场致辞

主持人首先向大家介绍了本次班会的议程,以及本学期班级工作计划。同时,他也对前一学期的工作做了回顾,并对全班同学的积极参与和支持表示感谢。

二、对班级工作进行总结与评估

接着,主持人邀请班长和学委报告本学期班级工作的进展情况。班长和学委从班级文化建设、学习氛围营造、课程进度等方面向大家做了详细的汇报,并对本学期的工作计划做了进一步的`调整和补充。

三、讨论并制定班级活动计划

在听取了班级工作的进展和计划后,全班同学就即将到来的班级活动进行了讨论和制定。大家共同商讨了活动的具体形式、时间、场地、人员配备等方面的细节问题,并根据班级预算,对活动经费进行了合理分配和安排。

四、其他事项

会议最后,主持人向大家汇报了学校最近的一些政策和通知,并提醒大家注意学业、生活等方面的细节问题。

会议记录:

本次班会会议记录由xxx同学完成,会议记录和班级决议将在班级群里及时发布。

会议结束时间:20xx年xx月xx日xx时xx分。

元旦班会主题班会内容 篇3

一、活动目的:

1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代,新时代的好少年与好书相伴,长大做国家栋梁。

2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书,讲究读书方法,继承和发扬中华民族的传统美德。

二、活动形式:

朗诵、讲故事等节目

三、活动准备:

学生准备朗诵、讲故事等节目

教师制作PPT等

四、活动过程:

甲:党的十八大提出了社会主义核心价值观,李怡诺,您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?

乙:当然可以了,社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。(课件出示)

甲:你说的非常对,我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行,我们一起来读一下吧。

乙:刘奕辰,我也来考考你,你知道党十九大吗?

甲:这难不倒我,20xx年10月18日,党的第十九次代表大会在首都北京召开。我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。(播放视频:学习十九大 争做新时代好少年)

我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频:小学生眼中的十九大

乙:通过刚才的视频,大家对十九大一定有了更深的了解。中国进入新时代,新时代的好少年爱跟好书交朋友。

甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

甲:下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。

甲:掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵,从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。我们应该多读书、读好书、好读书。

乙:古今中外,凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们听一听他们是怎么说的。(朗读名言)

陈寿说:一日无书,百事荒芜。

杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。

刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。

颜真卿说:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

朱熹说:读书有三到,谓心到、眼到、口到。

高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

合:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。

乙:他们说得多好!可你们知道吗?每一位名人的.成功都是来之不易的,他们在儿时都很刻苦,下面请听故事。(讲故事)《孙康映雪读书》《闻一多醉书 》《高尔基救书》

甲:谢谢他们给我们带来的故事。记得一位名人曾说:“读书要选择,世上有各种各样的书,读一本好书就是与一位高尚的人讲话。

乙:对!可是,什么样的书才算是好书呢?

甲:这个嘛,下面我们一起来讨论讨论,什么样的书才是好书吧!讨论开始吧,时间到,哪个小组发言。

甲:同学们现在知道哪些书适合我们看了吗?谁来向大家介绍自己阅读过的好书。(好书推荐)

甲:哇!这么多的书,真把我给乐坏了,我要把这些书全都读个遍。

乙:那可不行,读书这事可急不得,要运用正确的读书方法才能有收获。接下来还是有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧!

甲:看来读书也要讲究方法。

乙:那当然了!读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。你看,我们班“小桔灯”读书社团,开展了丰富多彩的读书活动。下面请郑一诺来介绍

甲:读好书是一种乐趣,一种情操,也是一种巨大的享受!书是多么神奇啊!下面请欣赏管素欣、田冰洁的朗诵《神奇的书》

甲:读书让我们的生活充满七彩阳光。

乙:读书给我们的生活带来无穷乐趣。

甲:航行在知识的海洋里,是老师给我们升起风帆。下面请辅导员为我们讲话

乙:请辅导员翟老师带领大家宣誓。

准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!

甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉,

乙:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

合:新时代的好少年,我读书,我快乐。

中队长:我宣布五(4)中队“争做新时代好少年”主题队会到此结束!退旗,全体起立,敬礼、礼毕。请坐

五、活动预期效果和评价:

本次主题队会,在中队长策划下,组织学生围绕“学习十九大精神,争做新时代好少年”开展一系列活动,让同学们深刻的意识新时代好少年读书的重要性,效果明显。

本次队会主题鲜明,形式新颖,学生参与面广,充分发挥学生的主体作用。以学生为中心,学生在参与活动中体会到主题,共同进步。

元旦班会主题班会内容 篇4

一、教学目标

让学生理解新时代好少年的标准和要求。

引导学生树立正确的价值观和人生观,激励他们努力成为新时代好少年。

培养学生的责任感、创新精神和实践能力。

二、教学重难点

重点

理解新时代好少年的内涵和特质。

引导学生思考如何在日常生活中践行新时代好少年的要求。

难点

如何激发学生的积极性,让他们主动追求成为新时代好少年。

帮助学生将抽象的概念转化为具体的行动。

三、教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法、角色扮演法

四、教学过程

(一)导入(5 分钟)

播放一段展现新时代社会发展和进步的视频,如科技创新、文化繁荣等方面的成就。

提问学生:“在这样一个新时代,我们应该成为怎样的少年?”

(二)新时代好少年的`标准(15 分钟)

讲解新时代好少年的标准,包括有理想、有道德、有文化、有纪律、有担当等方面。

结合具体事例,如优秀少年的事迹,进行分析和说明,让学生更直观地理解。

(三)小组讨论(15 分钟)

将学生分成小组,讨论以下问题:

我们身边有哪些符合新时代好少年标准的行为?

自己在哪些方面还需要努力才能成为新时代好少年?

每个小组推选一名代表进行发言,分享讨论结果。

(四)角色扮演(15 分钟)

设定一些场景,如在学校、家庭、社区中,如何表现出新时代好少年的品质。

让学生进行角色扮演,通过实际行动展示如何做新时代好少年。

(五)总结与承诺(10 分钟)

总结本次班会的主要内容,强调成为新时代好少年的重要性。

让学生写下自己成为新时代好少年的承诺,并在班级中分享。

五、教学反思

通过本次主题班会,观察学生的参与度和表现,了解他们对新时代好少年的理解和接受程度,以便在今后的教育教学中进行调整和改进。

元旦班会主题班会内容 篇5

时间:

地点:

主持人:

记录人:

应到人数:

实到人数:

主题

英语四六级,期末考试学习交流

会议内容

1、对于即将到来的英语四六级考试,强调考试规章制度,提醒大家做好考前准备,与大家分享答卷技巧。

2、强调期末考试的到来,分析了今年的学科特性,并希望帮扶小组能够合理安排时间最后能够起到帮扶效果。

3、通知实验周安排,以及近期考试的时间安排,希望大家着手开始考前准备。

4、临近年末,希望大家注意安全,保护人身,财产安全。

会议结果

1、大家知道了违纪的'严重后果,要严格遵守考试规章制度,并了解到了一些解题技巧,对需要考前准备的资料能够提前准备充分。

2、大家了解到这学期考试几乎都靠记忆性的,所以都准备提前做好准备,帮扶小组帮扶人员知道了自己的责任性,能够很好的起帮扶、督促作用。

3、大家都知道了实验周的课程安排,并能够利用没课时间好好的进行期末复习。

4、元旦放假能够严格遵守请销假制度,按时到校。

5、安全引起了大家的高度重视,并在这方面更加注意,不随便外出,在宿舍不用违章电器。

元旦班会主题班会内容 篇6

新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下:

一、活动时间

20xx年xx月xx号

二、活动地点

xx幼儿园大一班

三、活动主持人

xx老师

三、本班特色展示

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的'秘密我知道。”

四、亲子游戏活动

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取

然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

五、歌曲表演展示

1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

六、结束词

欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!xx幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!

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