【#实用文# #《民法典》主题班会ppt内容#】在学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是好工具范文网小编为大家收集的民法典主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
为进一步强化校园安全管理,不断提高广大师生的法制意识,近期,八角派出所民警走进八角镇中心小学开展法制进校园活动。
在活动中,派出所民警针对青少年好奇心强、辨别是非能力弱、容易受到诱惑走上歧途的特点,结合身边及校园内的真实案例,以案释法,向全校师生深入浅出地宣传讲解了未成年人犯罪心理、如何预防未成年人犯罪、拒绝毒品、远离邪教、防范电信网络诈骗、校园欺凌、交通安全等方面的知识,告诫他们在日常生活中要“学法、懂法、守法、用法”,既要遵纪守法,又要学会用法律保护自己的合法权益,从小事做起,做一名知法懂法守法的好学生,宣讲民警精彩生动的讲解博得了全校200余名师生的阵阵掌声。
通过此次法制进校园活动,增强了辖区广大师生的法制观念,进一步提高了自我保护意识和辨别是非的能力,为辖区营造稳定和谐的社会治安环境奠定了坚实的基础。
助力法治校园建设,护航青少年健康成长是全社会的共同责任。为促进法治种子在青少年心中生根发芽,进一步提升学生的法律意识,引导青少年树立正确的人生观、价值观、法治观。5月31日上午,在六一儿童节到来之际,席王司法所邀请陕西秦原律师事务所杨光红律师走进席王中心小学,开展“守护少年的你、《民法典》进校园"暨未成年人保护法普法知识宣讲进校园活动。
为了让学生们更深入地理解《民法典》中未成年人权益保护的相关内容,宣讲课以问题开场。课堂上,一个个有趣的问题瞬间调动起学生们学习《民法典》知识的热情,通俗易懂的解答也增进了学生们对《民法典》认知。杨广红律师结合具体案例形象具体地对《民法典》中涉及未成年人权益保护的条文进行解读,并详细说明了未成年人校内受伤或遇到欺凌时该如何保护自己;同时,希望未成年人从小养成敬畏生命、敬畏尊长、敬畏规则的好习惯。
杨律师通过在原有的案例讲解上延伸、设想场景,并提出疑问,用幽默诙谐又紧贴校园生活的语言解疑答惑,理论联系实际,课堂气氛活跃,为师生们带来了一堂形式新颖且生动活泼的.《民法典》宣讲课。学生们表示,今天的讲解让他们对这部法律有了更清晰的认识,课程内容详实,通俗易懂,进一步增强了大家的法律意识,让广大学生直观感受民法典就在身边。
今后,席王司法所将不断丰富普法宣传形式,持续推进未成年人法治教育走深走实,用心用爱护航未成年人健康成长,帮助青少年扣好人生的“第一粒扣子”。
教学目标:
1、了解《民法典》的内容。
2、了解《民法典》与人们生活的密切联系。
3、了解《民法典》实施的意义。
教学重点:了解《民法典》的内容与人们生活的密切联系。
教学难点:学会运用《民法典》维护个人的合法权益。
一、导入
同学们,你们听说过《民法典》吗?这又是一部怎样的法律呢?它与我们的生活又有怎样的联系呢?就让我们带着这些问题一起走进《民法典》,感受它的魅力。
二、学习《民法典》
1、背景介绍
20xx年5月28日,《中华人民共和国民法典》经十三届全国人大三次会议表决通过,自20xx年1月1日起施行,这是我国第一部民法典,也将是20xx年给未成年人的最特别的礼物。
这部煌煌法典,体例上共设7编,依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编,以及附则,洋洋洒洒1260条,10万余字。这样的鸿篇巨制,在我国法律体系中可谓绝无仅有。
2、了解《民法典》守护未成年人的各个阶段
(1)胎儿阶段:“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,胎儿视为具有民事权利能力。”——民法典在总则编“自然人”章节中,加入新规,将一个人受保护的起始点前移到了胎儿时期。
“从事与人体基因、人体胚胎等有关的医学和科研活动的,应当遵守法律、行政法规和国家有关规定,不得危害人体健康,不得违背伦理道德,不得损害公共利益。”——这不仅为近些年热点的`基因编辑等划出红线,也为一个生命从最开始提供法律保障。
(2)8周某某:“不满八周某某的未成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。”——用通俗的话说,八周某某以上的小孩,就可以“帮家里打酱油了”。
(3)16周某某:“十六周某某以上的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。”
(4)18周某某:“十八周某某以上的自然人为成年人。不满十八周某某的自然人为未成年人。成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。”
三、了解《民法典》颁布的意义
1、《民法典》的颁布是新时代全面依法治国的必然要求。
2、《民法典》的颁布是中国特色社会主义理论的特色凝聚。
3、《民法典》的颁布是新时代中国立法进程的重大工程。
四、课堂总结
《民法典》与我们的日常生活息息相关,一节法治课打开一扇关于民法典的窗。当然还有《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《婚姻法》、《收养法》、《刑法》、《义务教育法》等等。
为深入学习宣传《中华人民共和国民法典》,在师生中广泛开展民法典普法工作,引导师生养成自觉守法的意识,培养解决问题靠法的意识和能力,同时通过学生向广大家长宣传《民法典》,让群众知法、懂法,维护个人的权利。9月7日—9月11日开展了“民法典进学校”宣传周活动,现将活动开展情况总结如下:
一、中小学段同发力,教职员工率先学法。
为广泛开展民法典普法宣传,发挥教师的榜样示范带动作用,各校把民法典列入教师理论学习内容,围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座,助推民法典学习。
二、宣传形式新颖别致,线上线下齐动员。
为加强对民法典重大意义的宣传,线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容;线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等渠道,累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局,努力让每一个人走进并了解民法典,切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。
三、学生带动家长学法,家庭学校全面覆盖。
学校充分发挥班级阵地的`优势,通过发放宣传册、家长学生共学等方式,以小手拉大手的形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭,以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭,每个成员,不断增强家长的法律意识。
此次民法典进学校宣讲活动,主题明确、重点突出,让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评,极大提高了在校师生的法律意识和安全意识,为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。
为引导青少年增强法治意识、提升法治素养,积极营造法治和谐的校园氛围,近期,柳河县教育局组织各学校结合“美好生活·民法典相伴”主题,开展了丰富多彩的“民法典宣传月”系列活动。
各学校以周一升旗仪式为契机,开展“学习民法典争做懂法人”等主题的国旗下讲话;邀请法治副校长到校开展普法讲座;利用班会课、课后延时服务等,组织学生观看“法治教育”“法治第二课堂”等线上资源,开展“模拟法庭”活动,进一步增强了青少年法治宣传教育的实效性,营造出浓厚的法治教育宣传氛围。在主题班会上,各班主任老师通过生动、鲜活的`案例讲解民法典知识,引导学生理解民法典、感受民法典。教师们将法律知识与课堂教学有机融合,通过以案释法等形式,讲述民法典故事,解读传播民法典知识,阐释民法典精神。
本次“民法典宣传月”系列活动的开展,进一步推动了柳河县民法典进校园工作,有助于各学校抓实抓好青少年法治教育。下一步,教育局将继续做好校园法治宣传工作,深入开展法治教育,全力呵护青少年健康成长。
9月1日,在全县中小学、幼儿园开学之际。台江公安蜀黍们为同学们安排了一堂精彩纷呈的“开学第一课”,让同学们迎来元气满满的开学季。
一堂“交通安全”课
为进一步提高广大师生的交通安全意识,确保师生的出行安全。台江县公安局交警大队组织民警走进台江县城关三小,为学生们的出行安全及时按动“启动键”,全力做好交通安全宣传教育,打好交通安全“预防针”。
针对学生们上下学的出行安全,民警从“识别交通信号灯、交通标志、标线,如何安全乘车、文明走路”等方面,向学生讲解了日常出行安全常识和容易出现的交通违法行为,教育和引导全校师生遵守交通安全法律法规,增强自我安全意识和保护意识,养成文明出行的良好行为习惯。
一堂“安全知识”课
辖区各派出所民警走进辖区学校,为同学们带来开学第一堂课——“安全知识”课。
民警结合交通安全、防溺水、禁毒宣传、防范诈骗等方面,为同学们带来一堂形象生动的“安全知识”课。
此次活动发放了安全宣传资料3000余份,同时,民警也呼吁每位同学将学到的安全小知识分享给自己的家朋友,进步提高全民安全防范意识。
一堂“法制教育”课
为进一步增强学生的法律、安全防范意识,营造浓厚的校园法制教育氛围,为青少年的健康成长保驾护航。台江县公安局网安大队民警走进学校,为学生们带来了一堂生动的“法制教育”课。
民警结合身边的典型案事例,针对当前社会治安形势以及青少年突出的违法犯罪趋势和特点,用通俗易懂的语言,为新开学的学生及家长讲授了防范校园暴力、校园欺凌、网络电信诈骗、网络贷款,教育引导学生们要学法、知法、懂法、用法、守法,牢固树立正确世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种不良行为,学会运用法律手段保护自己的合法权益,为构建平安校园打下了良好基础。
开学期间,台江县公安局组织民警开展法制宣传进校园20余场次,共发放宣传册8000余份,受教育师生8000余人。进一步提高了广大学生明辨是非、依法自我保护和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力,最大限度的预防和减少危及学校安全、师生安全等案事件的发生,确保校园秩序持续安全有序稳定。
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