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银行员工谈话记录表内容个人基本情况(精选15篇)

银行员工谈话记录表内容个人基本情况(精选15篇)

格式:DOC上传日期:2024-09-24

银行员工谈话记录表内容个人基本情况(精选15篇)

2024-09-24 17:00:19

【#实用文# #银行员工谈话记录表内容个人基本情况(精选15篇)#】通过部门内部的了解沟通激发潜能,从而增强团队凝聚力,提高团队协作能力,最终增加工作效率。通过对话,全面了解面谈对象需要深挖的点,怎样理解团队合作能力、分析员工专业技能优势、员工性格分析、给予的支持和鼓励等等,下面是好工具范文网小编收集整理的员工面谈记录,欢迎阅读!

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇1

时间:20xx年7月10日

地点:六楼外科值班室

谈话人:A 职务:副院长

谈话对象:B 职务:无

A:开展“两学一做“以来,你从“两学一做”学习教育中认识到了什么?

B:通过开展“两学一做“教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。还要改进工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

B:其实既往我对医院责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。坚持学习“两学一做”,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇2

一、引言

有效的沟通是企业管理中至关重要的一环。作为管理人员,我们经常需要与员工进行沟通,了解他们的想法、关注点和需求。而员工也有权与上级进行沟通,以寻求支持和理解。本文将介绍一种典型的沟通记录,帮助管理人员和员工更好地理解和促进有效的双向沟通。

二、部分

1. 记录时间:20xx年xx月xx日

2. 记录地点:会议室

3. 参与人员:管理人员、员工甲、员工乙、部门秘书(记录员)

一、沟通背景

在项目结束后,团队成员开始为下一步工作做准备。鉴于最近的和反馈,管理人员决定召开一次会议,讨论员工的职业发展,分享下一步的计划,以及解决员工可能面临的问题。

二、沟通内容

管理人员首先对团队成员的努力表示赞赏,并分享了公司新的发展计划和目标。接着,他询问员工对下一步工作的`想法和建议,以及他们在职业发展方面有哪些需求和担忧。

员工甲表示,他希望在项目管理和团队领导方面得到更多的培训和发展机会。员工乙则希望公司能够提供更多的学习资源,以便进一步提升自己的专业。管理人员认真听取了他们的意见,并承诺会尽可能满足他们的需求。

管理人员还就团队内部存在的问题进行了讨论,例如工作效率不高、沟通不畅等。他鼓励员工积极提出改进建议,并表示公司将积极采纳并实施。

三、解决方案

管理人员和员工共同商讨并确定了以下解决方案:

定期组织团队建设活动,以提高团队凝聚力;

建立更有效的沟通机制,确保信息畅通;

安排专业培训课程,以提升员工的职业技能;

提供一定的学习资源,以鼓励员工自我提升;

对工作中存在的问题进行持续关注,并适时进行调整。

在后续的工作中,管理人员将定期检查这些解决方案的落实情况,并及时与员工进行沟通,确保问题得到有效解决。

四、结论

此次沟通不仅有助于增强团队凝聚力,也为公司的未来发展指明了方向。管理人员感谢员工的建议和反馈,并表示会尽全力满足他们的需求。员工也表达了对公司未来发展的信心和对管理人员的高度信任。我们期待着在共同努力下,实现公司的新目标。

三、结尾部分

在结束本文时,我想强调这次沟通的重要性和价值。通过这次对话,管理人员和员工都了解到了彼此的需求和期望,这对于建立良好的工作关系和促进公司的发展至关重要。我们希望这个沟通记录能成为一种常规化的机制,以便于我们持续地、有效地进行双向沟通。如果有任何问题或建议,欢迎在下方留言区提出,我们将及时回复。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇3

谈话时间:xx年9月18日

谈话地点:xx会议室

谈话人:xx

谈话对象:xx

谈话内容:

xx:按照工作安排,党员之间要开展一对一的谈心活动,今天我们在一起谈谈对开展”坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的认识,相互之间开展批评与自我批评。

xx:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

xx:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高党的领导能力,树立党的形象。我们所的党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求大家的意见,对党组织建设和单位发展促进很大。

xx:现在看来,这种活动太有必要了。

xx:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后我们应该在上级安排的基础上广泛开展。我俩一起搭班子工作,你对我的缺点看的很清,想请你帮我提些意见。

xx:我感觉党员的先进性在你身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到你的学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开不参加。平时自学也比较少。另外你作为所长,和所里的同志们谈心较少,思想教育工作做的不够。你也对我提出批评意见吧。

xx:我认为你在我们所的表现是优秀的,工作踏实肯干,认真负责,业务能力很强,特别是负责的户政工作成绩很好,而且心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得有一点需要注意,就是平时说话要注意场合和方式。

xx:好,我一定注意。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇4

谈话时间:20xx年xx月xx日

谈话地点:xx会议室

谈话人:xx

谈话对象:xx

谈话内容:

根据《“不忘初心、牢记使命”主题教育》安排,我党支部利用班后时间召开党支部全体党员会议,并进行谈心谈话活动。

具体情况如下:

我各党支部首选组织全体党员集中在党员活动室。本次谈心谈话参照组织生活会的形式进行,但不设发言提纲,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主题,但内容不限于此。涵盖生活,工作中的困难和建议展开。

气氛轻松活跃,在座每位同志都积极发言。支部书记班子成员主动向其他党员同志们征询意见,并进行了批评与自我批评。过程中,求真务实,不搞老好人主义和形式主义。真正达到了红红脸,出出汗的目的。对于同志们的建议,都表示虚心接受。

另外,同志们也表示,将继续加深学习,利用好“不忘初心、牢记使命”主题教育的良好契机,补补理论知识,并把所学转换为所用,更好的投入到工作中去。

本次谈心谈话达到了预期目的,同志们反响强烈,纷纷称赞。

会议结束。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇5

谈话时间:20xx年X月XX日

谈话地点:教室

谈话对象:

谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现积极,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课

谈话要点:

1、你喜欢体育课吗?为什么?

2、你觉得体育课的学习重要吗?

3、那你上课时的表现是怎样?

学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生希望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的大量作业。这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有多余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

教师的引导:

1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

2、让学生合理分配各学科学习时间,达到各学科均衡发展。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇6

1.选择最佳的面谈时机。可以把握两个时间点,第一在得知员工要离职消息时,及时与其沟通询问明原因后及时挽回。第二个时间点未员工离职手续办理完成后,这时员工的心情较为放松,可以得到离职的真实原因,从而便于公司及时改正,避免更多的员工离职。

2.选择合适的地点,营造一个较为轻松的.环境。在挑选场所时可以稍微隐蔽一些,这样即可以保证对员工的尊重,也可以防止被打扰。

3.运用交谈技巧,充分倾听。可以对员工做前期的了解和分析,将想了解的问题梳理好,有技巧的询问。让员工能敞开心扉去交谈。

4.离职面谈的后续工作。整理谈话记录,对信息进行筛选整理,对存在的问题做好整改工作。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇7

你们好!我叫xx,竞聘的岗位是xx信用社综合柜员。我自xx年初考取信用社以来,先后在铁x、x、xx及xx分社实习和工作过,现在是xx信用社的综合柜员。

我之所以竞聘xx信用社综合柜员,是因为我在xx等多个单位工作过,积累了一定的经验,也有相对丰富的储源;我有责任心、上进心,对工作热情高,学习钻研精神强,相信自己能胜任这个职位。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇8

一、目的:

为深入对校园招聘实习生骨干学员的了解,增加公司以人为本的管理思想,加强新员工与公司的融合。团结公司、员工及其亲属,创造更加和谐的工作氛围和环境,同时“因材施教”对新员工加以培养,实现公司发展与员工成长双赢的目的,特开展本次家访。

本次家访从校园招聘实习生一期培训班中挑选出10位较为优秀的学员作为家访对象,由总经办倡议、行政人力中心主导、各部门密切配合共同来实施,预计四月份逐步开展。

二、家访内容:

1、了解员工家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征;

2、向家长介绍公司的.发展状况、发展前景及规划,使其了解并认同公司的企业文化和价值观;

3、向家长反馈员工的工作情况及表现,使其对员工的情况进行简单评价;

4、双向沟通该员工在工作过程中的职业方向和职业规划,向其阐释公司对员工的培养方式和方向,争取家长的理解配合;

5、征求家长对公司及员工的意见和建议等。

三、家访计划时间

20xx.04.22-20xx.04.30

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇9

做一些基本信息的记录,比如姓名,职位,年龄,工龄,学历等基础要素。重要的是离职原因分析和管理建议,个人认为做离职面谈的最重要的意义在于是通过个人离职的原因,分析公司在哪方面存在着管理薄弱的环节,或是了解组织气氛,为公司改善管理寻提供依据。

离职面谈的四项原则:

1、有效性原则:这一原则是离职面谈的'第一原则,为了更好地收集员工离职的原因,面谈应在员工离职当天进行,不要正式,只做肤浅的文章。

2、诚信原则:离职面谈是为了公司更好的发展,人力资源部不应该只是例行公事,不要暴露其伤痕,坚持实事求是的原则,更不要说公司的奖金了。

3、开放原则:离职面谈问题需要以开放原则为基础,选择开放问题,并给予离职思考空间,以便更好地进行离职面谈。

4、言论自由原则:离开面试地点应选择私人空间,如公司的情感发泄室。并留出足够的离职时间,人力资源部的面试官要更积极地倾听。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇10

基本信息:

姓名:

部门:

职位:

面谈时间:

主管人员:

面谈内容:

一、工作情况

1、近期工作重点:

2、工作进展情况:

3、目前工作中遇到的问题:

4、需要公司提供的支持和帮助:

二、职业发展

1、自己对于职业规划的认识:

2、目前的职业状况是否符合个人预期:

3、希望向公司提出的职业需求:

三、学习和培训

1、自己的`知识和技能水平对工作的影响:

2、公司提供的培训和学习机会是否满足需求:

3、需要公司提供的进一步学习和培训方式:

四、意见和建议

1、对公司管理和文化的看法:

2、对领导和同事的看法:

3、对公司业务和竞争状况的看法:

4、希望公司改进的方面:

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇11

我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我相信:用心一定能赢得精彩!

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇12

谈心时间:

20xx年6月9日

谈心地点:

校长办公室

谈心人:

乔校长

谈心对象:

教科研王主任

王主任:通过开展“党的群众路线教育实践活动”,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在教育教学工作上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

乔校长:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在教学业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的教学工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高教育教学工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

王主任:嗯,校长说的对,在以后的工作里我会更加严格要求自己,从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教学工作。

乔校长:你能够这样想是好的,但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式,希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我

王主任:嗯,今天的谈心使我收获颇丰,使我深受教育。其实在学校大家平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,我相信以后根河二小的教育事业会越来越规范的。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇13

谈话时间:20xx年9月16日

谈话地点:机关办公楼三楼会议室

培养人:xxxx

入党积极分子:xxx

xxxx:请谈谈你对学习邓小平理论的认识。

xx:邓小平理论是当代中国的马克思主义。它既是改造客观世界,夺取现代化建设事业胜利的行动指南,又是改造世界观、人生观的强大思想武器,能否坚定地贯彻党的基本理论和基本路线,是对每一个共产党员世界观、人生观最现实、最直接的考验。如果不学习,没有马克思主义理论的正确指导,没有科学文化知识的全面武装,就不可能有政治上的清醒和坚定,更谈不上高度的政治敏锐性和政治鉴别力。也就不可能有真正的远大梦想和政治抱负。经过认真学习邓小平理论,对我在工作和生活中坚持学习马克思主义理论产生了极大的影响。

xxxx:你对全心全意为人民服务的思想是如何理解的

xx:全心全意为人民服务是我们党一切活动的基本出发点和落脚点,也是每个党员应尽的义务和根本的人生价值取向。人民群众是我们的衣食父母,我们来自于人民,植根于人民,服务于人民,不能忘本,不能忘根,时刻警惕脱离群众的危险。当前,最重要的是要解决好群众关心的热点、难点问题和实际困难,时刻把群众的冷暖挂在心上。我们正在进行的社会主义现代化建设,是为人民谋利益的事业,也是人民群众自我的事业,如果没有人民群众的理解、支持和参与,是不可能成功的。仅有把群众的积极性引导好、保护好、发挥好,我们的改革和建设就能获得最广泛、最可靠的群众基础和力量源泉。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇14

我叫xx,来自广东广州,20xx年毕业于广东商学院金融学专业。毕业后在工商银行广州市支行工作一年,后又在广州市商业银行工作过一年的时间人往高处走,水往低处流前两份工作因没有太大的发展潜力,故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作。

之前2年的工作使我有了丰富的银行临柜能力。我认为我可以很好的胜认贵行的大堂经理一职。

银行员工谈话记录表内容个人基本情况 篇15

常有企业遇到人员流失时,总是急着招聘新员工进来填补空缺,却往往忽略同时也该追本溯源— —原来的在职者为什么会离开?人力资源经理当然会听到包罗万象的答案:因为要调养身体、随配偶调职、回乡照顾高龄父母……一般来说,这时候你很可能会处于一个两面为难的角色。

你的上级领导可能已经为这件离职责备过你了,而身为经理的你又要对这位离职者好言相慰……如果我们同意人才是企业最珍贵的资源这个论点,那么揭露员工离职的真实原因,就是促使企业持续创新、进步,并永续经营的原动力,因为如此才能够留住现有人才,及不断吸引更多优秀人才的加入。目前大多数企业的做法都是在人员离职的前几日或当日进行离职面谈,并且很多时候,公司可以通过与离职员工的面谈受益。

由于离职者的心态多半是对公司产生不满,一旦离开后可能会有诋毁公司的情形发生,对于企业形象会有很大的影响,因此做好离职面谈可以预防很多不利于公司的行为发生。离职面谈的受益还包括:可以得到离职员工意见的回馈,一般情况下,如果被坦诚对待,一个即将离开的员工是有可能对公司的一些看法,包括在职时不敢讲的负面看法将出来的。

这是直接的,难得的访谈资料,有利于公司的改进和提高。另外,通过面谈还传达出公司重视员工意见的讯息。

无论对公司内部还是对公司外部来讲,都是对公司的正面的信息,有利于进一步吸引人才。还有,员工离职了,并不表示和原来的公司就从此“一刀两断”,互不相见。

很多时候,与离职员工保持好的关系,还可能为公司带来很多长远的.利益,比如:新的客户和市场机会,人才推荐机会,甚至优秀离职员工重新回到公司继续效力等等。通过面谈,可以向离职员工发出友善信号,使其认识到他仍然是公司的“朋友”。

一般来说,与离职员工面谈应掌握以下的原则:一、面谈的目的是尽量与员工进行深入沟通,得知为什么员工要离职,然后针对这些原因改进,防止流失更多员工,所以面谈不应该变成走过场,而应该有目的,有提纲,有针对性。二、面谈地点应该具有隐私性,避免被打断和干扰。

应选择轻松、明亮的空间,好的访谈环境有利于让离职员工无拘无束地谈论问题。三、安排足够时间,可以使离职员工畅所欲言。

交谈中注意访谈技巧,不要只是按照事先列出的问题逐项发问,而是要积极地倾听,如果有不清楚的地方,要仔细询问。有时要适时保持沉默,让离职员工有时间可以思考。

四、让离职员工感受到你的真诚。如果他觉得你只是在做一件例行公事,你不会得到有价值的回馈。

可以先帮被面谈者倒杯茶水,先行营造轻松的气氛,以善意的动作卸去彼此对立的立场,建立彼此互信的关系,才能够让被面谈者真正说出心中的想法。同时在面谈的过程当中,应随时察言观色,设法将自己的立场与被面谈者站在同一阵线,专注倾听其所抱怨的人或事,面谈者的角色应该是多听少说,适当的提出问题即可。

当被面谈者产生防卫的情形,应该要及时的关心他的感受,不要唐突地介入问题,更不可做任何的承诺。另外,不要让离职员工觉得你要他编造一些关于公司的美好故事;更不要让面谈成为揭人疮疤的地方。

面谈应以开放性的问题为主,让员工能够依照个人经验回答,避免问太笼统或具引导性的问题。对公司来讲,员工离职可能是损失,其实同时也意味着机会。

通过有价值的面谈,公司将有所受益。五、做好面谈记录。

面谈时,要将面谈重点记录下来,便于之后的分析整理工作。面谈结束之后,应将面谈纪录汇整,针对内容分析整理出离职真正原因,并且提出改善建议以防范类似原因再度发生。

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