中职教师社会实践总结

【#实用文# #中职教师社会实践总结分享7篇#】总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是好工具范文网小编收集整理的中职教师企业实践总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

中职教师社会实践总结 篇1

作为一名中职学校的学生，我在最近的实习中获得了许多宝贵的经验和知识。以下是我的实习总结：

首先，实习让我更加深入地了解了职业教育的'特点和要求。通过实践，我发现中职学校注重学生的实际操作和实践能力，这与普通高中注重学科知识的教育有所不同。我们需要在实习中学习更多的实际技能和技巧，并将这些技能应用到实际工作中。

其次，实习让我更加深入地了解了不同职业的工作内容和要求。我曾经在不同的企业实习过，了解了各种职业的工作环境和要求。通过这些实践，我能够更好地选择自己的职业方向，并为未来的职业发展做好准备。

最后，实习让我更加深入地了解了自己的优势和不足。通过实习，我能够更好地了解自己的优势和不足，以及需要提高的方面。我也学会了如何更好地与他人合作，并在实践中提高自己的能力。

总之，中职学校的实习让我更加深入地了解了职业教育的特点和要求，并提高了自己的实践能力和技能水平。我相信这些经验和知识将对我未来的职业发展产生积极的影响。

中职教师社会实践总结 篇2

自20xx年7月15日到8月14日为期一个月，在广州艺沣包装有限公司实践锻炼。感谢艺沣包装有限公司的大力支持，给了我实践学习的最大自由，让我有机会可以接触到公司的每一道生产工序。在实践中收获颇丰。

一、多实践、多学习

我的工作岗位是跟随主管到和生产线进行生产实践。在实践跟随李主管到各生产线了解生产包装的实际，同时又可以结合了在学校的教学实际，进行思考。包装设计除了学校的平面设计外，还应包装结构的设计，尽管难度不太，但面额的需求不同，我们就要针顾客的需要来设计不同的样品。

二、多参与、同劳动

从一开始，我就本着实事求是的精神，参加企业的劳动。在劳动中，必须得有吃苦耐劳的精神。包装的工作强度不是很大，但时间很长，我每天跟着小组，从早晨8点到晚上9：30半，每天工作11个小时。参与生产与了解的工序包装，裁纸板、别机生产、皮壳机生产、贴铁皮、涂胶水，折贴、刮平、压紧、打包、包布等。参与生产的种类有月饼盒、香水盒、珍珠盒、巧克力盒等。其中以月饼盒量最大，品种也最为丰富。

在工作中，加上天气炎热，一来就感冒，但我还时坚持每一天的工作。此外，由于胶水种类多，包括白胶、黄胶、臭胶，含有一定有害物质，由于我有过敏性鼻炎，在工作中经常打喷啑，凭着吃苦耐劳的精神，我还是坚持下来了。

在工作中，我深感企业中的细节的重要性，在包装生产中，任何一个细节不完善，甚至纸皮包装中，差0.1个毫米会造成露边，会造成产品的次品或者不合格，需要返工，这样就会造成浪费时间和精力。对于今后的教学中，我们也要教会学生养成注意细节的良好品质。从一开始的不太会，到现在较为熟练，通过这一个月的实践锻炼了我吃苦耐劳的精神。

三、勤记录、多思考

在工作中，我每天都会回去记工作日志，把工作上的事情，工作的程序给记录下来。并且多思考，关于企业的生产与技术，关于实践教学中的种。种问题，关于校企合作的发展等问题。我将在实践总结和实践论文写作中，进一步完善我的思考。

中职教师社会实践总结 篇3

20XX年8月，我和几名同事在巫山县耐迪王鞋厂进行了为期一个月的企业实践。经过企业实践之后我，最大的感想就是学校里面学的东西仅仅是理论上的，它和实际存在着一定得距离。在实践的地方，什么都是从新开始。实践一个月，也很难说具体学到什么，但是有一点是肯定的，在公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本知识那么理论而抽象。而且，工作中很需要独立与人打交道的能力。虽说一开始有人带，但困难天天会有，而且很多，因为是很实际的问题，很多时候也不得不茫然地面对。现在，我觉得我已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难。遇到困难后不要逃避，而是要想办法怎样去解决它，我觉得，这种能力是很重要的。

首先，在还没有进公司之前就要认真了解公司的整体情况和工作制度，为以后的工作做准备，做起事来才能得心应手；其次，要学会与人相处、与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系，并在快乐的气氛下顺利的完成工作。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅；再次，要学会严肃认真地工作。因为，公司是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情。工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作；最后，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步得更快。要向有经验的前辈学习，学习他们的工作态度和做事原则。这样才少走很多弯路。

在短暂的实习过程中，我深深感觉到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。现将实践总结如下：

一、面料仓库实习

从20号到24号，已经基本完成面仓的学习，包括：

1、主要面料的辨别、皮革的基本知识；

2、各种真皮、PU、PVC、织布的分类和辨别；

3、各种辅料、包材的基本辨别；

4、仓管管理的基本流程；

5、制作真皮、PU、PVC、布类的色卡。面仓内有面料和辅料等制鞋原料，主要面料分类有如下几种：

1、真皮，也就是天然皮革；

2、聚氨酯，简称PU；

3、聚氯乙烯，简称PVC；

4、各种织布类；

PVC的最上层是漆，中间的主要成分是聚氯乙烯，最下层是背涂粘合剂。

PU俗称合成革，比重较轻。PU的纹路都是纸纹，就是将PU浆涂在有纹路的离型纸上，冷却定型后再将纸剥离，从而将纸纹留在PU层上的一种工艺。PU也可后加工压纹，从生产工艺上讲有湿法和干法两种。二者极易区别。湿法一般较厚，因为面层与底布之间有一层BASE(低发泡层），而干法则没有BASE，直接涂在布底上，所以比较簿，纹路易变形。

湿法PU用途较广，箱包、手袋、鞋、球、文具、沙发等方面都用得较多，而干法则主要用在包装和服装方面。

首先遇到的问题是PU和PVC这两种材料的区别，PU和PVC可以从一下几个方法去辨别：

1、PU手感比PVC要软，质量好，韧性好，一般用来做面料，能承受比较大的拉力；

2、PU的价格比PVC要昂贵；

3、PVC可以用力撕开，而PU不能；

4、PVC的底布一般比较稀，比较薄；PVC比较多的有水针布底和汗衣布底，而PU的布底质量比较高；PVC革的底基一般是纺织布与针织布，PU革的底基是无纺布；

5、如果用火烧，PU的味道比较淡，PVC会变黑，味臭。

6、PVC的比重比PU大。

7、PVC的纹路较深，中间的发泡层比较明显。

对于业务部的实习生来说，在面仓的实习主要是分辨面料的基本类别，如哪些是PU，哪些是PVC，或者真皮和不织布。

面仓里面真皮的种类主要有牛皮、猪皮、BKS牛皮、贴膜皮、树膏皮、马皮等，暂时没有看到羊皮。猪皮又分猪面皮和猪榔皮。牛皮的特点是毛孔细小，分布均匀紧密，革面丰满，皮板比其它皮更结实，手感坚实而富有有弹性。牛皮又分为黄牛皮和水牛皮；羊皮分为山羊皮和绵羊皮。按其层次分有头层、二层和三层。头层皮是指带有粒面（真皮层）的牛、羊、猪皮等，皮面有自然特殊的纹路效果。二层皮没有真皮层，是纤维组织（网状层），经化学材料喷涂或覆上PVC、PU薄膜加工而成，因此，区分头层皮和二层皮的有效方法，是观察皮的纵切面纤维密度。头层皮由又密又薄的真皮层及与其紧密连在一起的稍疏松的网状层共同组成，具有良好的强度、弹性和工艺可塑性等特点。

从外观上看，牛皮革表面有细小花纹，手感好，花纹较深，用手指在皮革背面用力外顶表面花纹仍不消失，但人造皮革或合成革均会发生明显变化。

猪皮革表面，从侧面看有鱼鳞状花纹，毛孔眼深，能透过纤维层，皮革反面有清晰的毛孔眼和花纹。羊皮革具有轻、软，手感舒适的特点，表面花纹细小，清晰，挑选鉴别方法和牛皮相同。黄牛皮有较匀称的细毛孔，牦牛皮有较粗而稀疏的毛孔，山羊皮有鱼鳞状的毛孔，猪皮有三角粗毛孔，而人造革尽管也仿制了毛孔但不清晰。真皮革和仿皮革也可以从表面断面进行鉴别，真皮革断面有网状纤维层和真皮层。仿皮革只有底基和泡沫层。猪面皮是pigskinupperleather，猪榔皮是pigskinsplitleather。

仓库里面的布类包括帆布、PP绒、印花布、皱纹布、PP草、麻布、圆点山东绸、沙丁布；另外，还有不织布，不经过经线和纬线交织，也称无纺布，常用于鞋垫和鞋里料。在面仓实期间阅读相关书籍：《制鞋工基本技能》、《生产流程管理操作手册》、《鞋业工艺学》。计划从26号开始底仓的实习，以及面仓部分英语的学习。

二、生产实习

（一）业务收到客人订单要审查订单内容：

1、数量：查对客人订单总数和明细数量是否相符，如有差异，则通知客人重新确认。

2、单价：业务部门要拿客人的报价资料核对订单单价及金额，并查询客人订单所列出的材料是否与报价资料相符，有不同时与样品室核对算成本重调整。

3、材料:业务部门找出客人的开发样品材料，通知采购查询仓库是否有库存，或与厂商查询可订购到客人要求的材料，如材料订购有问题可提供类似的材料供客人参考或请客人更改为其他材料。如客人对同一种材料有与我司不同的称呼，在工厂内部还是沿用自己的称呼，对客人则用客人的称呼。

4、交期：提供客人订单要求的交期，请采购部及生管课按订单材料进度及生产进度确认订单的交期。（确认交期时考量：A符保本厂产能及目前生产进度；B符合客人满意度交期。）

5、付款方式：参照按客人预先FAX或E-MAIL协调好的付款方式，请示总经理同意后确认给客人（一般为L/CATSIGHT或100%T/TBEFORESHIPMENT）

6、其他资料（包括品质测试）客人订单的其他要求，请示相关主管及厂务经理，再确认。

(二)权责区分：

1、组长，科长依据生产进度表，指令表追踪刀模及确认鞋。

2、领料员依生产进度表，指令表确认鞋备料，欠料报组长，科长追踪。

3、领料员参照裁断部件捆扎数量表之层数拉好材料。

4、组长依照生产指令表，确认鞋开裁断单，并注明号码对照。

5、裁断员按照裁断单备刀模检查刀模是否有变形。

6、裁断员按裁断单作业，异常状况报组长，并随时注意刀模是否变形。

7、品检员对裁好之配件进行全检，挑出不良品，合格品按部件捆扎数量表捆扎，包装并贴合格标签，签名。

8、收发料员负责将物料准确无误地转给下一制程单位。

9、补数人员参照补单数量及出货顺序补数。

10、组长，科长负责控制作业中裁断及品质状况。

11、科长，组长督导制程中之执行及品质改善作业进行，负责裁断用量的管制及各部门的工作协调。

（三）工作程序：

1、开单:

①核对生产指令表及确认鞋是否一致，如有疑问及时追问业务。

②裁断单必须注明刀模类型，号码对照及材料。

③真皮鞋面要注明每双用量。

④同一材料不同部件可合开同一张裁断单。

⑤有刀模代用情况必须在裁断单上注明。

2、发单:

①根据生产进度及备料状况发单。

②注意鞋面与其他配件(如中底，中皮等)同时进行，发出去的订单在指令表上记录。

③根据作业员的技术状况发单。

④裁断单上有分a，b料需在裁断单上注明清楚或提供确认鞋，并特别解释给裁断员，品检员。

⑤所有新型体要提供确认鞋。

⑥新型体必须有会议通知或收到试做报告才能发单。

⑦新客人订单必须有生产业务会议订单变动通知确认才能发单。⑧材料不够的情况下要注明配双作业。

3、领料:

①领料员依据生产指令表及确认鞋开领料单。

②领料必须对色卡。

③到仓库领料时，要有组长，科长签准的领料单，真皮领料单需经厂务协理签准。

④领回的材料按照订单依裁断捆扎数量表的层数拉好材料并标示清楚材料，拉料时注意材料外观是否有问题，如真皮是否有针孔，气泡，色斑，色差，皱折，缺角等。

⑤随时追踪欠料。

⑥补数材料要有补数单领取。

⑦分批或不同厂家的材料，注意是否有色差，如有色差，知会组长及裁断员配双作业。

⑧订单出货完毕，剩余材料整理标示退仓库。

4、裁断:

①裁断员，品检员必须首先掌握各部件名称和裁向(参考裁断示意图)。

②新型体裁断，现场干部事先进行讲解，并在开始裁断时排出用量，核对指令用量是否相符。

③欠料或有色差情况下必须配双作业。

④欠数或未完成的单必须在裁断单上注明。

⑤真皮裁断需记录用料状况，真皮废料统一退仓库。

⑥裁断剩下材料，归放余物料架上，留待补数或换料时用。

⑦品检员随时注意刀模是否有变形，掉切刀。

⑧订单完毕，材料不良品归类整理若有超料交领料员与仓库换料。

5、发料:

①发料员将裁好之物料发至下一制程单位并在记录本上记录。

②如有欠料，随时追踪裁断，并通知下一制程单位领料。

6、补数:

①补数按各单位经签准之补单补数。

②补数要讲时效性。

③补数材料要与订单料是否有色差。

7、记录:收发料员按裁断完成状况填写工作日报表。

（四）作业流程图:

备料------开单-----发单----------斩刀管理-------裁断--------发料--------补数

我们工厂使用的裁断机是平面式油压裁断机，一共16台，裁断部门有26个人，包括拉料、开机、点数、领料和刀模管理等等职务。除了平面式油压裁断机以外，鞋厂一般还使用龙门式和摇臂式的裁断机。

PU、PVC、布类等根据材料的材质可以一次迭上6层，一般是正面3层、反面3层，这样一刀下去就有3只左脚、3只右脚，可以配双。而真皮不能迭加，只能一层一层的裁断，因为每张天然牛皮是从不同的牛身上来的，纹路、伤残面积、毛孔大小甚至颜色都不一样，所以每裁一张牛皮要现场根据牛皮的质量选择摆刀的位置，不能盲目迭加。冲刀在多数情况下是单脚的，一个刀模下去，可以有左右脚，因为面料可以正反面迭加。

也有双面都是刀刃的模具，叫双脚冲刀，这样的刀具要使用的裁断机的上压板是铝的，才不会把上面的刀刃压坏。双脚冲刀一面是冲左脚，另一面是冲右脚，一般是冲高档的天然皮革，这样冲出来的鞋面部件边部整齐对称，比较美观。

三、面部实习阶段

面部9个针车组、1个削皮组，每个针车组30个人左右，10台左右的针车，现在日产量3000-5000双。班长以上干部有15个人，设主任一个，没有课长。折边手工榔头操作，没有看到折边机；打孔好像也是手工操作，没有看到打孔机（后来发现有打孔机，从老厂借过来的）。月产鞋面10万双，另外每月外包5-6万双鞋面。班长以下员工计件工资。

削皮：折边为7到9MM，组合位3到4MM。一般削反面，组合位在下面的部件削正面。

中皮内里后套里印刷：分商标和产地。用油墨网印，有时候还需要再加工。烫金和网印是两种印刷工艺。

争取做到拿起一个鞋面，脑子里面很清楚各个流程的先后顺序。

胶水的种类有：白胶、黄胶、粉胶、PU胶、汽油胶（去渍油）等等；黄胶用於鞋面组合位，白胶用来折边，材料上胶，汽油胶清洁鞋面，粉胶贴活布里以及折边。

摞带就是拉领口补强的意思。面部的三大重点：

1、贴活布里要对齐，不能有1mm的误差。

2、组合要做到“盖线露点”。

3、针车的边距和针距。边距一般是1.2MM，针距是指1英寸有多少针，一般不少於12针，可以理解为密度，还有间距，指的是两个针之间的距离。

面部的针车有“万能车”，能车直线也能车M线；还有高头单车和双头单车，罗拉车一般多用於运动鞋，我们女鞋厂不用。还有平车。

面部针车组的日产量是根据技转给出的每个工序时间的总和算出来的，所以型体不一样，各个组的日产量不一样。

鞋面定型要先横后竖。

定点画线是给针车组合用的，至於画线用的中底板由师傅提供，用镭射机割的。以下是防止鞋子发霉的措施：

1、后段UV烤箱一定要开，温度设为30℃（视大底材质而定），可以杀霉菌。

2、成品仓内装除湿机，将湿度控制在60以内。

3、成品鞋包装后不仅要离地面10-15CM，也要离墙10CM以上。

4、在鞋内喷防霉剂，将防霉片贴於内盒盒身内侧。

5、如果内盒有短边有切指孔，请不要打开。

6、堆放到仓库的时候，用抽干机抽空乾燥；地面上放木板离地、离墙。

7、出货装柜时，小心货柜别太湿。面部的质量标准：

1、面裁向是否正确以及色差、皮料面的纹路是否配对正确。

2、车线的边距与针距是否正确：

3、40#线的边距一般为1.2MM，万能线的宽度为4MM，针距为一英寸7-8针，鞋面合缝边距一般为1.5MM，真皮合缝起针时用9-11号检尾针，务必不可倒针，只能拉针不能有浮线，断线，跳针，掉码等现象，针距与边距要均匀，不能有大小有稀密。

4、鞋面跑边线时边距一般为2MM，饰带与凉鞋需跑帮脚布条的，边距为2-3MM宽，并且需车两排线，来回需倒针牢固，安全性务必要足够。鞋面有切边位的，如外露在外面务必要涂色水，并且鞋面不能有被涂花、车线被涂变色等现象。

5、鞋面贴内里时，内里帮脚一般缩鞋面5-6MM宽，码数与内外腰不能贴错，帮脚要抓弧度，有后港宝的鞋面通常面与里要有2MM空度，不能粘死，无后港宝作业的鞋面面与里务必要粘死并且两腰弧度一定要抓足，前港宝为热熔胶片的一定要检查港宝是否漏贴，帮脚高度与厚度是否正确，后港宝为热熔胶由面部贴的，一定要刷黄胶贴平顺，鞋面不能有包空打皱或者其他痕迹等现象。

6、内里修干净，不能有毛边断线，修破鞋面现象。

7、鞋面折边的配件，需加补强与纸衬务必不可漏掉，并且要折直顺，不能有起角或波浪，宽度要按要求作业。

8、鞋面有包松紧的配件，一定要包紧，不能有喇叭状。

9、鞋面组合要标准，中心点要对准，不能歪偏，不能有痕迹。

10、鞋面内里有印刷的，字母是否正确清晰，位置要标准。

11、鞋面冲孔的配件孔要干净，不能冲歪或冲烂。

12、有拉链的鞋面，拉链宽度要均匀，拉链头不可有高低。

13、鞋面有用喇叭车包边的，一定要包紧，宽度要按要求车标准，鞋面要平顺，不能起皱，并且包边条接口处刷黄胶粘死，切边位涂色水，统一为前后作业，接口都在内腰。

成型前段工艺流程：

领料（鞋面、楦头、中底）钉中底装港宝（不织布港宝）中底、鞋面上白胶过烤箱后踵定型、鞋面定型擦胶过烤箱攀前帮拉腰帮打后帮品检修鞋上加硫

成型中段工艺流程：

领料（大底）帮脚打粗配大底鞋面处理水大底处理鞋面大底一次胶鞋面大底二次胶贴大底压底品检修鞋

成型后段工艺流程：

领料（中皮、钉子、包装纸、盒子、撑筷、套板）

脱楦钉跟配中皮中底胶中皮胶贴中皮品检修鞋塞套板塞纸团打撑筷整形对号码小包装杀菌进仓

成型品质问题：

帮脚打粗不平，贴底后起老鼠洞，或者导致大底起波浪形状；中皮贴不顺、不平，导致包风；后包没有攀进去，导致后包发角。

根据新手不上路给的提示，我再把新型体试做到量产的过程理一下：

客人有下单意向并给工厂原样鞋--工厂制作新型体基本号楦头--师傅制作基本号纸板--根据基本号楦头和纸板做第一双鞋子（TRY）--给客人看TRY的第一双鞋子--客人决定下单与否--业务和客人确定单价交期--客人给详细样品单--工厂根据样品单调面料和底料材料--工厂制作确认样--客人给予样品确认通知书确认OK--工厂将确认样纸板进行电脑放板--级放全套码数纸板--根据全套纸板手裁试做鞋子对纸板进行检验--制作全套斩刀--用斩刀裁断材料对斩刀进行检验--量产斩刀-开产前试做会。

中职教师社会实践总结 篇4

一、思想上

一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于xxxx年X月X日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

三、注重课堂教学艺术，提高教学质量

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的.需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格

从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看病。

六、班级管理

1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。

2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

七、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训。良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。

2、加强英语教师的培训。根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。

3、组织实施全校教师得全员培训。加强新课程理念的学习：组织教师开展新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，x份组织我校教师5人去县城学习参观，学习先进的教学经验和管理经验；此外，根据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求。

4、加强计算机应用培养。我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。

5、督促教师参加继续教育培训。基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

中职教师社会实践总结 篇5

光阴似箭，转眼间，三年的的大学生活已经结束。面临着就业的我们，再次走出社会，我有幸通过面试进入中国电信北京分公司实习。在中国电信这个广阔的平台上我接触了许多的人和事，在实际的工作中检验自我，把学校学到的知识运用到实际的工作中去，让我收获不少。

20xx年10月10日，是我被电信录取为订单班实习生最重要的日子。今天在学校东区报告厅举行了隆重的开班仪式，由此我深感公司对我们的重视。

总的来说，调查工作更多的让我学会了如何跟别人打交道、如何建立与客户之间的信任、学会了换位思考等等。

经过四个月的实习工作，我基本完成了我的工作任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时学到了如何和客户沟通、如何开发市场以及许多做人做事的道理，掌握了基本的推销技能、客户沟通及管理技能。在实习工作过程中，能很好地遵守实习的相关规定与要求展开实习工作，通过个人努力获得了良好的实习效果。

在实习的日子里，明显能够比较实际的感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等。作为一个国企，与私营企业不同，他们会很准点准时，可能不会没日没夜的加班加点，但是也存在着一种无形的机制，职员都很自觉，譬如说中午可以休息一个小时，公司职员可能会吃完饭就回自己的职位而没有要钻时间的空子。或者说，虽然在企业里没有一种明显的条文规定职员该怎么样去工作去守时，但能发现一个好的企业给你的印象绝对不是懒散的，而是紧凑的、有条不紊的、还有就是一种无形的竞争，大家都在努力，都在上进，因为大家都明白“适者生存”的道理。其实有时候可以从企业的一些外在表象看出该企业文化的特征是怎样的，企业理念是哪个方向。在北京电信的日子里，觉察出它是一个较为蓬勃的团体。来公司实习的这段时间里，总体觉得，营销这个行业是一门深奥，并值得探索的职业。在此期间，我学到了许多，也悟到了许多。我明显感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等，导购这份工作很是辛苦，从早上七点半始到下午五点，都是她们的工作时间，而且她们没有周末，很少有自己的时间可以支配。电信内部的销售人员间一种无形的竞争十分激烈，因为是更具个人的销售能力给予工资奖金，正式工作人员的业务的熟练程度可想而知，并且每个人具有相当好的口才与应变能力，由于一般来说，套餐业务两周一小更新，一月一大更新，公司市场会偶尔在晚上进行业务考核，电信的工作机制是紧凑的、有条不紊的，在实习期间，能看出每位职工良好的工作态度，不懒散，在这样一个适者生存的社会中，大家都在努力，都在上进。而且市场部有一位相当负责的领班，凡事都以身作则。

在为人处事上，可能因为实习时间较短，对于公司企业里人际的感受不是特别强烈，但还是会学到一些东西。人是要坦诚相待，和睦相处。我们中国以和为贵，讲求礼尚往来，电信作为国企自然拥有这个传统的企业文化特色。其实为人处事也是一门艺术，它的能动性很大，而且也反映一个人的素质或能力。它不仅仅是涉及公司内部的气氛，而且也体现在对待客户上。我们是在重要客户部门实习，期间有跟着前辈去走访客户，前辈也传授了一些与客户沟通的经验，也亲身在旁边体验过，知道关键应该要抓住客户的需求，要满足需求创造需求，而这一切又是建立在诚心诚信的基础之上的。

在实习中不仅仅是带给我们以上收获，还包括其他专业的东西也慢慢有所了解，明白了800和400业务的区别和联系，能更深刻的体会整个北京市电信公司依托并发挥中国电信的实力与优势所在，明白他们的目标，即要建设高起点、高标准、高质量的新一代宽带商务智能网络，提供端到端全光智能网络的连接，满足政府、企业等客户的宽带化、可管理、可扩展，可增值的电信产品需求。

市场营销专业在近几年是很热门的专业，这对于我们来说是很幸运的，但也向我们提出了更高的要求与挑战。这次的实习告诉我们什么叫做真正的市场营销，怎样才能做好市场营销，我们必须不断朝着这个方向努力，装备好自己，做一名成功的市场营销人员！！！来公司实习的这段时间里，总体觉得，营销这个行业是一门深奥，并值得探索的职业。在此期间，我学到了许多，也悟到了许多。我明显感受到公司与学校氛围的不一样，包括工作精神、态度以及人际间的交往等等，导购这份工作很是辛苦，从早上七点半始到下午五点，都是她们的工作时间，而且她们没有周末，很少有自己的时间可以支配。电信内部的销售人员间一种无形的竞争十分激烈，因为是更具个人的销售能力给予工资奖金，正式工作人员的业务的熟练程度可想而知，并且每个人具有相当好的口才与应变能力，由于一般来说，套餐业务两周一小更新，一月一大更新，公司市场会偶尔在晚上进行业务考核，电信的工作机制是紧凑的、有条不紊的，在实习期间，能看出每位职工良好的工作态度，不懒散，在这样一个适者生存的社会中，大家都在努力，都在上进。而且市场部有一位相当负责的领班，凡事都以身作则。

总之，对于自己这样一个即将步入社会的人来说，实习阶段的积累，是我人生的一笔财富，还有，我发现自信是多么的重要，要学好自己的专业知识，要学会做人，学会做人的道理，学会与人相处。这些都是今后迈入社会的奠基石。

中职教师社会实践总结 篇6

20xx年9月1日至20xx年6月27日，我参加了省级教育部组织在江西交通职业技术学院的《汽车应用与维修》专业骨干教师转岗培训。感谢学校给我这培训的机会。

在江西交通职业技术学院为期一年的培训时间里，能和来自全省各个专业的精英们在一起学习和交流，能得到名师的谆谆教诲，学习了名师的教学方法，观摩了学友精彩的课堂教学，参观了全省职业学校的技能竞赛，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的转岗培训学习，我更加全面地了解了汽车专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校精英的丰富教学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益匪浅，既有知识上的积淀和理论上的提高，也有教学技艺的增长。我顺利完成了学业，拿到了《中等职业学校专业骨干教师省级培训结业证书》和《汽车维修高级技工证书》，并取得优异成绩。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将一年来的学习总结如下：

一、骨干教师省级转岗培训班学习虽然已经结束了，但静思通过此次培训，我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标。江西交通职业技术学院的主管领导对这次培训非常重视，明确要求做到"严密组织实施、严格培训质量，提供优质服务，认真做好第一届转岗培训"。其中培训指导教师闵思鹏教授，兢兢业业，精心准备并指导，其敬业的精神和渊博的知识都给我留下了难以泯灭的印象。

二、设置的课程在内容和形式上比较合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。

首先，本次教学项目是《汽车应用技术与维修》，在内容安排上"项目基础"为40%，"项目实践"为60%。实施过程采用"课堂讲授+实训操作"两个阶段模式。在教学过程中，实现了汽车从设置故障到排除故障的判断、分析、排除、研究的全过程。在教学模式上很好地贯彻实行了"理论实践结合教学"和“模拟情景教学”的教学法，对我们学习完返校后的教学过程很有帮助，使得我们更加深刻体会“理论实践结合教学”和“模拟情景教学”的教学特点和优势，并激励我们在教学环境有效应用。

其次，本次培训过程中，对《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备》、《发动机电控技术》、《底盘电控技术》、《车载网络技术》、《汽车检测设备》等课程进行更加深入地学习，特别是《车载网络技术》和《发动机电控技术》这两门课程，在闵思鹏老师认真细致的指导下，我们大多数同学，都有很深刻地认识，再通过实践课题的锻炼，已基本掌握了整个汽车电控技术和车载网络技术的'应用与维修。这些专业知识的巩固对回到学校的教学过程也是非常有帮助的。

最后，在培训期间，听到最多的话是：这什么什么学了，在工厂里可以多挣多少工钱。这种提法，在我们自己教学过程中也有一些，但是没有这样多，这样鲜明。静心思考后感觉这是很好的提法，教学过程给学生的感觉是清晰的，目的性是强烈的，有助于提高学生学习的原动力和积极性，同时也给学生明确的方向感，学生能够感觉到自己在校学的东西到了工厂中是有用武之地的，可以避免学生盲目学习，这可以算是在这次培训中最大的心得体会。

中职教师社会实践总结 篇7

为了加强职业教育与行业的联系，提高专业教师实践水平，培养“双师”型专业骨干教师，学校安排专业教师暑期到企业顶岗实践活动。我作为计算机专业教师，深入到新一佳商业集团，进行行业调研，顶岗培训，其中我重点是计算机应用的学习实践活动，我觉得这样的学习机会难得，自己也和学员一起开始了学习生活，实践体会如下：

一、积极参与，深入企业

在实践期间，我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受涟源市城南建安公司管理人员和技术员工的指导和要求；自觉遵守企业的各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥团队精神，经历了深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中，我与参训老师一起深入一线岗位实践锻炼，从基层操作工作做起，跟随公司各部门主管、业务操作人员，在工作任务实践过程中，全面了解了公司经营管理状况、业务范围、运作方式；学习管理体系、业务流程、操作标准、行业标准等基本信息；实践公司真实的工作环境、岗位职责和任职资格；熟悉公司应用的专业知识，吸收本专业的新知识、新技能、新方法；掌握了计算机应用的技术技能。

二、边学习、边思考、边提高

1.中等职业教育教学理念的新突破

下公司实践，像公司工作人员一样上班下班，从事公司员工相同的工作。在实践的过程中，不仅使我体验了公司工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离，熟悉公司相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础，明确了中职教育教学改革的方向，从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

2.丰富了专业教学资源

在公司的实践中，我了解计算机专业的现状和发展趋势，熟悉公司的现场环境。收集公司的工作流程、岗位操作技能、操作过程中的相关信息，并进行详细的操作过程记录。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的.资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些教材也可以充分运用到专业核心课程建设中，以提高教学质量。

三、实践经验的获得促进了教学水平的提高

对于下一步公司的实践，我提出了要求，要把课堂教学改革的问题和任务带到学习中去，深入到生产线上去。我了解和实践了计算机行业先进的管理经验，凡在专业教学资料中讲解的计算机应用知识，在这里基本上都能看到，而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼，我表示专业课程中将不再是纸上谈兵，可以非常自信的跟学生介绍这些计算机软件的功能和使用，并且马上把实践操作的经验写入校本教材。