【#实用文# #东星航空工作总结汇总#】总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是好工具范文网小编帮大家整理的八年级上册地理教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
时间飞逝,转眼本学期又要结束了。回首本学期的工作,有得失,也有收获。
在担任初二的地理教学工作中,我从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生实际,勤恳,敬业,使教学工作有计划,有步骤地开展。现对本学期工作做如下总结如下:
一、本学期的工作
1、认真备课、上课,备学生而、备教材、备教法。根据教材内容及学生实际,设计课型,拟定教学方法,认真写教案。每课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。在教学工作中,注意学生能力培养,把传授知识技能和发展智力、能力结合,在知识层面注入思想情感教育因素,发挥学生创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
2、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多。
3、充分利用多媒体教学,提高教学效果。因为八年级上册地理,需要理解的内容多,知识的空间概念强,根据八年级学生的特点,我利用了多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。
4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。
二、本学期取得的成绩
本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律,懂得自学地理的方法,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度,用事实材料,使学生认识不同地区的居民,如何利用当地的自然条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。故此,我抓住学生的这种心理状态,有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习区域地理的基本方法,为高中阶段进一步学习地理打下良好的基础。
三、存在的`不足
当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作,一节课下来,总觉得原来会的还会,不会的还不会。
四、今后的努力方向
1、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人先进的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。
2、以学生为主体,注意基础知识教学,调动学生的学习兴趣。
3、重视地理概念和规律的教学方法,重视地理知识的应用。
总之,我要不断改进工作方法,更好的完成地理教学工作。总结经验,查找不足,争取在新的一年,取得更好成绩。
一、加强教研,创新有为,提高业务素质。
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。
为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。
二、端正学生的学习态度
一年级学生年纪小,不是很明确学习目的,所以作为班主任应该时刻提醒他们,说清学习的重要性,不厌其烦地纠正学生的不良习惯,端正他们的学习态度,不能有一丝一毫的放松。
做好提优补差工作,最好的学生期中测试98分,最差的是20、30多分,所以如何提优补差要引起教师重视。特别是在班中明显落后于他人的学生,要加强思想教育,并重点进行帮差补缺。
三、重视扩大学生的识字量和阅读量
一年级学生仅仅靠课堂上是一些字、读一些文章是不够的,要想学好语文,掌握听、说、读、写的能力,必须多读多练。教师要创设的阅读环境,让他们有阅读的时间,在阅读中反复识记所认识的字,并能认识的字,这样两者能互相促进。所以,不要让“重视扩大学生的识字量和阅读量”成为一句空话,要扎扎实实做到。
阅读是学习语文的难点,却恰恰是学好语文的重心。所以我们认为虽然是一年级也要逐步培养学生的阅读兴趣,教给学生初步阅读的'方法:在课堂中,教师加强朗读训练,特别是多种形式的有目标性的朗读,并且进行当堂的记诵练习;注意训练学生口头语言的表达,课堂中设计一些简单的说话训练,特别是教材中安排的听说活动要扎扎实实地进行教学,让一年级学生能按一定的要求说话,注意说话的规范和完整。
四、培养孩子的阅读兴趣
首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;
其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。
第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。
我来到幼儿园工作已经有一年时间了,作为一名新教师,我学到了很多。能够来到幼儿园工作,我感到很幸运。这段时间,其他老师给了我很多的帮助,让我能够迅速的成长起来。为了提高我的教学水平,我决定对我这段时间的工作做一个总结。
一、教学方面
我在刚刚进来的时候,完全不知道怎么跟小朋友们接触。虽然在从学校毕业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我当时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是信心满满的,因为我认为我已经有了一些经验,但我来了之后发现跟我想的不一样。大班的孩子上了两年的幼儿园,已经相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难管理。
在刚刚开学的时候,每天早上就是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎么哄都没用。我只能把他们教到有经验的老师手中,学习他们是怎么处理的。一段时间之后,也颇有成效,我已经能够很好的处理这样的情况和其他的一些突发状况了。
在一开始上课的时候,我的教室总是闹哄哄的.,小朋友们也听不明白我说的话,所以上课的效率就比较低。经过一次次的教学总结,我发现我上课的`语言还是之前教大班的语言,但小班的孩子年龄小一些,一些话还听不懂。在发现这个问题之后,我也改善了,渐渐地,小朋友们也能听懂了,有的时候甚至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很高兴。
二、生活方面
幼儿园主要还是培养学生良好的生活习惯,让小朋友们学会独立。小班的朋友年纪都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的.师资力量也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培养他们独立。所以我们需要告诉他们怎么做,让他们学会自己做,不能一直帮忙。
还有在午睡的时候,很多小朋友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需要我们老师来处理。刚刚开始的时候确实手忙脚乱的,看到小朋友哭了特别的着急,总想都顾着,但确实顾不过来。现在我已经可以很好的处理了,小朋友们也一天天长大了,不再像刚刚入园的时候那样爱哭闹了,已经适应了幼儿园的生活,喜欢上了幼儿园。
三、与家长的沟通
与家长沟通是幼儿园教师的一个比较重要的工作,也是最难的工作。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的心疼,就会把气撒在老师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解释,但一些家长只会说肯定是老师的错。只能说,在与家长沟通这一块,我还有很大的进步空间。
我以后会多向幼儿园的资深教师学习,提高自己的各方面能力,做一个好老师。我知道自己还有很大的进步空间,之后也会努力的学习,争取早日能够独立。
本学期我所担任的是学校七年级两个班和天津路中学八年级两个班的地理教学工作,为了更好的搞好以后的工作,现对本学期工作做如下总结:
一、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每节课的可件和课外知识,保存在电脑中。我在教学工作中注意学生潜力的培养,把传受知识、技能和发展智力、潜力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素质都得到有效的.发展和培养。
二、增强上课技能。
提高教学质量,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。
三、充分利用多媒体教学,提高教学效果。
根据学生的特点,用多媒体教学,增强课堂教学的直观性,提高学生学习的积极性和对知识的理解力,提高教学效果。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,个性是在复习阶段,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。
2008年开元学校工作牢牢把握区委提出的工作基调:“聚焦重点、攻坚瓶颈、提升功能、细化措施。”继续以区教育党工委、教育局二OO八年工作重点,结合本校实际聚焦学校六年发展规划的终结性督导评估和完成新一轮学校三年发展规划;攻坚学校教育教学中相对较弱的学科;提升学校干部队伍和师资队伍的整体水平;细化教学五环节,切实提高教学质量。具体工作如下:
一、紧密围绕两纲,继续探索学校德育工作新模式。
1、开展活动方案设计和主题教育活动。在学校统领性区级重点课题“国学教育”开展研究实践的过程中,班级自行设计与自身情况和年级道德行为养成教育目标相适应的活动方案,通过活动方案的实施,促进学生良好道德行为习惯的养成。本次活动持续了两个月,每个班级都积极参与了方案设计,并在12月底通过主题教育课进行了活动结果的展示,取得了良好的效果。
2、加强班主任培训工作。本学期开展了金瑞青工作室沙龙,全体初中部班主任、年级组长参加了活动,活动中,骨干班主任针对班干部的培养工作进行了交流, 班主任在干部培养过程中碰到的问题和困惑也在沙龙中交流并得到了解决。
3、参与九届德育研讨活动评优。充分利用长宁区第九届德育研讨活动平台,将评优活动与教师的培养工作相结合,本学期组织了11名教师参加“长教杯、希望杯”的复赛及决赛工作。其中四名教师通过了复赛,一名教师进入了决赛。
4、两纲专题教育进课堂。继续坚持专题教育进课堂,在课内落实 “两纲”,结合各年级的特点,六年级每周开设一节心理课,七、八、九年级进行心理健康专题讲座,使学生以良好的心态来面对学习生活。
5、探索两纲的课外活动体系。本学期我们统筹安排了课外考察和社会实践活动,根据不同年级学生特点,在春秋游中加入革命传统教育、历史文化教育,如六年级参观佘山天文台,七年级参观孔庙等,并使这些教育活动系列化、常规化。
6、完善社团活动。本学期,我们对以文学社、体育社、艺术社、科技社为主要抓手的学生社团工作进行了进一步完善,社团活动做到有组织,有管理,活动有时间,老师有职责,辅导有计划,工作有考核。
7、注重养成教育、行为规范教育。通过学生自主管理委员会,改进学校行为规范日常评比、检查、反馈方法,激发了学生内在的积极性和上进心。本学期学生的日常行为规范教育仍然以“开元精神”和以“三勿、三宜、四必、四容”为核心,学校还参加了上海市行为规范示范校的评选活动,并接受了市行为规范示范校评审组的实地评审获得好评。
8、加强家校联系和互动。重新组建了新一届的校级家委会,不断完善家长委员会工作制度,通过校级、年级家委会的召开,充分发挥好家委会的监督、参谋作用。
9、整合资源开展教育。学校的校会课、消防安全演习等活动,都邀请社区关工委成员、法制辅导员等校外辅导员参加,通过于社区的合作,开展对学生的传统美德教育、礼仪教育、安全教育、法制宣传教育等,不仅使学生受到了教育,社区也对学校学生的情况有了更多的了解。
二、开展教师教学五环节规范研究,提高教师教学有效性。
1、继续加强专业学习,提高教研能力。本学期在教研组长例会中继续实行专题发言、交流学习制度。在教研组备课组活动中继续实施专题学习,结合《现代教育》作业专辑,开展学科作业研究,进一步精细化作业设计,提高教师对作业的研究,做到减负增效。
2、进一步完善制度,形成教学过程规范化管理。完善教研组、备课组活动制度,教研活动制度化。本学期正式形成开元学校教师研讨课开课、评课制度,要求每位教师每学年至少开设一节校内研讨课,教研组长、备课组长组织好教师的备课、听课和研讨活动,所有组内教师不得无故缺席,并积极参加课后的交流研讨。根据每一门学科的《学科备课细则》。在每月的第一周和最后一周,运行处会同教研组长对教师的教案以及作业批改作抽查,对于检查中出现的问题及时与教师交流反馈。继续加强教师命题和质量分析管理,结合学校聘请的专家指导,进一步提高教师命题和质量分析能力。
3、开展教师教学五环节规范研究,提高教师教学有效性本学期在继续规范教师教学五环节的基础上,提出注重教学工作的效率,提高课堂教学的有效性。在本学期的教学活动中,各教研组、备课组通过以“听课评课”为主要形式的校本教研,着重研究教师上课规范,进一步提高教师的课程实施力。
4、严格落实学校体育工作严格落实学校体育工作安排,开展阳光体育活动,确保每周“三课、两操、两活动”。针对本学年初三体育工作的调整,合理制定初三学生体育及活动时间表,组织体育教师专业培训,加强体育教师的专业能力,提高体育课的教学有效性。
卫生工作积极、有效,抓好了学生体质健康监控,做好了学校卫生管理工作。
5、抓好初三毕业班和小学四、五年级质量监控工作。本学期初三毕业班工作进入最关键阶段,也是小学四、五年级学生质量监控年,开元小学部学生也将参加区层面的质量监控,如何在有限的时间中提高教学效果,是本学期教学工作的重心。组织教师研究历年中考试题,进行有针对性地复习,面对不同层次的学生,有目的进行补缺补差工作。组织教师研究近几年小学质量监控卷,分析命题动态并以此为依据合理安排复习工作。
6、配合区“优化课堂教学五环节研究”试点,开展“五环节”实践研究,做好五环节展示工作。在深化二期课改,关注课堂教学科学性、有效性的背景下,教师“教学五环节”的优化研究成为提高教学效果的关键。上学期区开展了“优化课堂教学五环节”的实践研究,我校作为试点学校承担此项任务。在本学期中继续配合区的试点研究,开展实践,积累资料,达到优化我校教师课堂教学,并做好了区级展示工作。
7、做好“聚焦课堂,完善教师教学行为”行动计划小结工作。学校在06学年启动的青年教师“聚焦课堂,完善教师教学行为”行动计划本学期进入最后的小结阶段,运行处配合各教研组长、外聘专家做好最后的总结工作,形成每位参与教师的个人成长资料库,做好经验积累。
8、抓好语言文字工作 ,语言工作区级评议为“优秀” 。
三、丰富多彩的科教艺教活动,创设良好的科技艺术氛围
1、科教工作:
努力开好科技类拓展型课和探究型课。本学期我校学生参加科技类活动的人数,继续有所增加。经过学校的积极动员和有关教师的'努力,本学期我校开设了模型制作、电脑竞赛、数学竞赛、物理竞赛、化学竞赛、科技英语、环保、机器人制作、箭模、车模、无线电测向、摄影、摄像等20门科技类拓展型课和探究型课,参加科技类拓展型课的学生人数占到了学校学生总数的39.9%。在市、区一系列科技竞赛活动中,我校学生继续取得了较好的成绩。
积极举办学校科技周活动。本学期我校举办了开元学校第十五届科技周活动。开设一系列讲座及宣传活动,开展了信息技术、生物和环保、模型、科幻绘画等四个大类的一系列竞赛活动。全校参加各类竞赛的同学达500多人次,约占到全校学生总数的近40%。
积极抓好科技类学生社团及兴趣小组建设。本学期我校科技社团和科技兴趣小组均能认真开展活动。尤其是“机器人社”和“绿风环保社”继续成为学生科技活动中的“领头羊”,取得了显著的成绩,例如:机器人社的师生在本学期中创意设计、制作了“能画画的程控机械手”和“龟兔机器人赛跑”等新作品,环保社的师生在本学期中设立了《我看苏州河水质变化》等新课题,并进行了积极的实践探究。此外,空模、无线电测向、化学、科普英语、摄影等亦保持着良好的发展势头,尤其是无线电测向组还在市无线电测向锦标赛中获得了80米波段团体赛第六名的好成绩。
积极开展科技创新活动。本学期我校师生又有“创意机器人”、“科技论文”、“科幻画”和“教师作品”等四个项目的8件作品参加了我区的创新大赛。
2、艺教工作:
继续抓好我校学生的艺术普及教育。本学期我校艺术类拓展型课继续占到全校的1/3,全校学生参加艺术活动的人数,超过了70%的比例。为进一步推进艺教普及活动,学校还举办了“迎新卡啦OK比赛”、“迎新书画比赛”等活动。
努力加强管乐特色建设。本学期在区外事办和区教育局的安排下,校管乐团组团访问了日本大阪府枚方市,参加了“枚方市海外友好城市青年音乐节”的演出。我校乐团演奏的《花好月圆》、《茉莉花》、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波尔卡》、《伦敦德里小调》等世界管乐名曲,赢得了枚方市吹奏协会专家们的好评。
进一步加强“三团一社”建设。除管乐团以外,舞蹈团、合唱团、书画社在本学期继续保持着良好的发展势头。尤其是校舞蹈团和合唱团积极进行了排练,艺术水平有所提高。在此基础上,校舞蹈团和合唱团分别积极参加了我区新一轮的区一般学生艺术团和预备学生艺术团的申报。
四、教科研和质量评估工作
1、教科研
积极做好2009年度的课题申报工作。在本年度的课题申报中,我校结合学校教育工作的重点——优化课堂教学,申报了区级课题《基于视频案例的初中精致化教学的行动研究》,目前已通过区学科组的评审,有望成为重点课题。实施精致化教学将成为我校科研工作的又一重点。此外,我校还积极进行了校级课题的申报工作,一些围绕学校德育、教学工作实际的课题被立为校级课题。
进一步深化学校的统领性课题——《“九年一贯制”学校实施国学教育》的实践研究。《“九年一贯制”学校实施国学教育的实践研究》是学校的统领性课题,亦是学校教科研工作的重点。本学期新学年国学教育校本教材正式完成并投入使用。在此基础上,课题组重点继续探索国学教育校本课程的有效教学方法、策略与基本教学模式。同时,围绕国学教育与德育、国学教育与人文学科教学、国学教育与学生社团活动和国学教育与校园文化建设相融合的研究,各子课题亦进一步进行了积极的探索,取得了可喜的研究成果。目前课题研究已进入到课题中期报告的撰写阶段。
积极抓好学校各级课题的中期管理。除《“九年一贯制”学校实施国学教育的实践研究》外,其他各级课题的中期管理亦是学校教科研的一项重要工作。教科室按时举行课题组长例会。学校的各级课题研究情况良好。区级一般课题《基于Webquest构架的初中数学学科教学与信息技术整合的策略研究》在对学生认知水平和教学内容进行分析的基础上,选定了实验年级和实验教学内容,并就Webquest构架应用于初中数学教学进行了初步的尝试,为下一阶段的进一步深入研究打下了基础。尤其是区级重点课题《初中语文序列化情境作文指导的实践研究》,在本学期做好了课题的开题工作,完成课题研究计划,并且预备年级序列化情境作文校本教材已告初步完成。
积极做好各级课题的结题工作。按照《开元学校教育科研管理办法》的要求,对业完成的各课题如区级一般课题《“新课标”理念下音乐课程与信息技术整合的策略研究》进行了认真的验收,帮助各课题做好结题工作,提高研究报告水平。
2、质量评估工作
继续抓好教育质量评估员队伍建设。本学期我校继续聘请区语、数、外名专家和名师担任了学校的质量评估员。质量评估员们深入课堂听课、评课,指导中青年教师改进教学方法,提高课堂教学水平。各科质量评估员还在学科教学质量的把关上发挥关键性作用,例如:期中、期末考试的命题、教学质量的分析等。在学科教育科研上,质量评估员亦起到了导师的作用。
努力加强学生家长委员会建设。本学期质量评估处和教育运行处相配合,进一步完善了学校三级家委会机构,并增补、充实了校级家委会队伍。在学校的一系列重要问题上与学校家委会及时联系、及时交流,听取家委会的意见和建议,并通过家委会加强与全体家长的沟通,取得家委会及家长们的理解和支持。
举办开元教育开放日活动。本学期举办了新一届的教育开放日活动。社区代表和家长们参加了学校的科技周开幕式,随机听取了各班教师的随堂课或主题教育课,并参加了各年级举办的座谈会,尤其是小学部还以学校的科技周活动为内容,组织家长进行了亲子活动。通过这些活动,深化了家长们对学校素质教育的理解,增强了家校联系,对鼓励学生家长参与学校管理也一定的促进作用。同时,家长们提出的意见和建议,对学校改进教育工作亦有很高的参考价值。
五、后勤保障工作
1、常规管理。认真制定总务处工作计划,不断完善有关规章制度。强化服务意识,提高服务效能,做好后勤保障 。规范管理程序,明确管理制度及建基设备工作。加强了学校财物管理的力度,制定了较为详细的校产管理、公物支领、公物检查及公物损坏赔偿制度等,明确了责任。做到经常有人保管,坏了有人报告,毁了有人赔偿,丢了有人查找。学校的财物都一一登记,指定专人负责。对于易损易耗的物品由后勤保障处统一管理,学生、教师领取物品时作好登记。对于财物的损害事先作好调查并及时进行维修,学生故意损害财物在作好调查的基础上,按规定要求学生照价赔偿。购买物品实行统一采购制,所购物品均作登记。加强班级财产管理,保证良好的教学环境。加强财务监管,规范收费行为。规范收费,按照上级政策文件收费,做好有关收费手续,按照上级指示上交收费情况报告。在财务公开栏中公布收费项目公示表。抓好财务管理,管好各类经费,管好各类费用的收支,定期参加会审。本学期学校还装备了演播室。根据我校目前实际情况,为使我校的心理辅导工作更有特色并逐步走向完善,学校装备心理健康室。
2、食堂、卫生及其他工作:我校食堂由上海绿捷快餐有限公司(以下简称绿捷)委托管理。根据上海市教委9月份下发的16号文件精神,本学期学校对绿捷公司实行场地零租赁,免收水、电、煤气费用,此项费用用于贴补全体师生用餐,具体做法是每周五午餐向全体师生提供水果一份。本学期加强对清洁工的管理,明确责任,加大检查的力度,做到校园内的垃圾时时有人扫,纸屑时时有人捡。根据上海市教委9月份下发的16号文件精神,长宁教育服务公司设立在校园内的小卖部于12月底之前已经关闭。
3、安全保卫工作。协助学校安全保卫干部检查重点部位的安全,排除安全隐患。在教学楼内安装报警、防盗设施,认真做好防盗工作。 对学校消防器材设施进行了多次检查,对即将到期的灭火器进行更换或重新灌装药粉。
六、其它工作
本学期中,我校继续重视各项其他工作,以保障学校工作的顺利开展。
安全保卫工作落实到位。图书管管理、档案管理规范到位,计划生育工作、义务献血工作得到重视并保证。
时间过得真快,转眼间一个学期就要过去了。在这里把我所担负的教学工作简单总结一下。
一、劳动技术
劳动技术课第一特性就是实践性强,没有实践都不能体现劳动课的最大特点,因此在劳动课的教学过程中,根据小学的年龄心理特点,组织好劳动科的实践活动。认真组织学生进行劳动项目竞赛,促使他们学习的积极性,培养积极的劳动情感,将不同的集体劳动形式与劳动课的内容结合起来,激发兴趣达到愿学、乐学、会学、善学的目的。在劳动课上,不管学生最后的作品做得怎样,我都要肯定他们的作品,鼓励他们,是他们在活动中有所发展。
二、写字
写好规范字是素质教育的一项主要内容,要规规矩矩写字,堂堂正正做人。写字是一项功夫,需要足够的时间持之以恒的训练,在学习过程中我培养他们克服困难的能力,不怕挫折的精神,刻苦钻研的意志。根据教材的内容进行基本笔画的练习,在班主任配合下五年级周柏鑫同学在县举行硬笔书法中获得二等奖。
三、品生教学
随着课程改革的全面展开,传统的思想品德教学发生了深刻的变化,新的标准给教学输入了新的.血液。品生教学注重低年级学起,把学生当做学习的主人,用活泼生动的语言与学生展开交流,培养他们对祖国对家乡的热爱。
四、一年级语、数教学
1、在一年级教学上,我虚心请教利用各种机会向有经验的教师(史春燕老师)学习,以便尽快掌握新的教学方法,能够把握好教学重难点。
2、为上好每一节课,充分利用各种资源弥补自己教学能力的不足,经常上网寻找有关教学资料,从而不断为自己的教学水平充电。
一年级每个孩子都不一样,接受能力也有不同,我努力抓好培优补差的工作,不放弃每一个学生,给他们更多的关心和爱护,让他们在学习上成长。
五、存在问题
1、教学方法不够新颖,经验不足,对学生的吸引力不够。
2、教师机智有待提高。
3、工作上不太积极,认为不错了,对成长没有追求。
4、多媒体的应用上不熟练。
总之,在这学期教学工作中有所进步。今后我还会在教学中不断改进,以适应教学改革的新浪潮,不辜负学校对我的期望和培养。
这个20xx年在校党委、团委的正确领导下,各团委老师、书记的明确指导下,在广大团员的积极配合下,团委宣教部成员锐意进取、勤奋工作,使我部门不仅完成了各项工作与任务。先将我部门的工作情况汇报如下:
一、加强团组织自身建设,提高团组织的工作能力
今年十月份,随着10届新生的到来,我院团委举行了大规模的新干招收工作,经过多轮笔试、面试筛选,最终确定了我院团委最终人员名单,整个招新过程中,我们本着“严格”、“民主”的原则,为团委注入了新鲜的血液,这些精英们的加入为团委的工作带来了新的力量。
随着招新工作的`完成,对新干的培训也随即展开。在新干培训中,副书记左谦与多位部长对新干进行教育,使大家更加深入的了解团委工作的意义与重要性。
随后,部署本学期的工作计划,确定本学期工作重点与中心任务,使团委工作步入正轨。
二、加强宣传工作,充分发挥舆论导向作用
十月份后半月开始宣传“谷歌杯”公益活动创意大赛。本次大赛团委充分发挥了其宣传的作用,同学们积极参加其中。目前,我校提交的创意名列前茅,这与我们的大力宣传时密不可分的。与“谷歌杯”同期进行的还有新生入党宣传,中间收到了多份入党申请书,证明大家对我们工作的积极配合。
三、开展形式多样的文体活动,提升学生的综合素质
十一月初,我们举办了“可乐杯”篮球赛,此次比赛为团委内部友谊赛。虽然只是一次小型比赛,但此次比赛对增进团委内部凝聚力十分有意义。
十一月开始正式排练的院迎新年晚会受到了广大同学及有关部门的关注,由于晚会规模较大且规模较大、任务繁多,在正式演出时团委负责演出道具部分,演出结束后,我们在工作中的表现受到了广泛的好评。证明我们是一个强大的、组织能力强的团队。
此外,在本学期中,我们还完成了本院的暑期实践活动论的评定等多项工作任务,体现出团委这个大家庭强大的战斗力。
在这半年的工作中,我们充分的感受到了作为一个组织,团结一起才是硬道理。
但是,在本学年的活动与工作中还是发现了一些团体与个人的问题。首先是内部成员对活动及工作本身的艰苦性没有清醒的认识,导致对一些原则问题无法作出正确的判断;然后是在某些方面的经验不足也直接导致了我们工作的被动,使得有些事情我们不能放开手脚的干。
当然,一个有效率的团队不是一下子可以成熟的,毕竟现在的团委成员中,相当一部分是新干,它需要慢慢磨合的过程,更需要老师及上级部门的指导。挫折和错误是允许,重要的是能够从中看到自己的不足,能够从中积累经验,未取得更大成绩打好基础。面对成功我们不骄不躁,面对困难我们将迎面而上。
星转斗移,转眼一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现总结如下。
一、初二地理学科目的要求
地理主要是掌握学科知识的基本、原理和规律,懂得地理的,教会学生阅读地图,并熟悉它们,为学生今后参加打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度,用事实,使学生不同地区的居民,如何利用当地的条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出现的程度不同的、资源、人口等问题。
二、学生
本学期初二6个班共有学生307人,由于学生信息闭塞,知识面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。
从泉州市质检的统测来看,平均分仅为54分,及格123人,教学成绩仍不够,还需多多努力。
三、提高教学质量的具体
他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中认真做了以下几方面的工作。
1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素质教育,开展对教材的研究,解决问题,深化教学改革。
2、加紧对自身素质的提高,做到认真备课,因材施教,的教学方法,传授知识和技能。
3、加快教学方法研究,在教学中认真吸收别人的教学方法,大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。
4、加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。
四、取得的成绩
针对近年来地理统考的研究、分析,及时组织复习,先后模拟测试3次,估计平均分在75分左右。
五、存在的问题
本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽误了最为宝贵的'复习阶段的,没有能组织系统的复习,不可避免会给教学工作带来了较大的影响。
六、今后的努力目标
今后的教学工作,应以素质教育为突破点,培养学生技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上,特别是优等生再来一次新的突破。
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