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幼儿配班教师工作总结合集

幼儿配班教师工作总结

格式:DOC上传日期:2024-09-12

幼儿配班教师工作总结合集

2024-09-12 15:42:04

【#实用文# #幼儿配班教师工作总结合集#】辛苦的工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!制定一份工作总结吧。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是好工具范文网小编为大家收集的幼儿园配班教师个人工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。

幼儿配班教师工作总结 篇1

一、思想上

无论在小学,还是在幼儿园,在思想上我都严于律己,热爱党的教育事业。做为一名“人类灵魂的工程师”,我一直都以高标准、高要求来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

(一)小学教育工作:一直担任低段学科的班主任及任课教师。期间,我也和孩子们一起,像爬楼梯一样一步一步向上攀登。在教学过程中,我自己也始终处于学习状态,主动向别人请教,认真备课、上课,完成教学任务。在马家砭中心小学期间,我完成了由传统教育到新课改的转变,通过不断地思考、尝试、改进到完善,逐步取得了一些成绩,使我的教学水平上了一个新台阶,学生能在轻松娱乐的教学环境中愉快地学习。

(二)幼儿教育工作:在幼儿园执教期间,通过不断的学习,我逐渐完成了从小学教育到幼儿教育的转变,与其他教师共同执教过大大三班、中一班,兼任数学、双语、健康、美术、体育等科目。按照《纲领》要求认真完成每一项工作。

1、亲自完成材料收集、教材预备,力求使幼儿学习起来更直观、更方便,知识也更轻易把握。课中认真讲解要领步骤及注重事项,严格督导幼儿完成教学内容。课后进行对比讲评。

2、在特色辅导课上,因为面对的是幼儿,在教学中更是煞费苦心,自己亲自去画图涂色,并引导让幼儿放开手脚,对底子较薄的或是新入园的幼儿单独辅导。并在期间进行了两次改革:小纸变大纸,散装变钉装,效果明显,由此幼儿们的绘画水平有了明显的提高,在第八届“小太阳杯”国内外书法美术摄影大赛中,我班幼儿的参赛作品获得了多项荣誉,我也获得了辅导教师三等奖。和另外两位教师的通力合作下,在元旦歌咏比赛中我班获得了优秀奖。

3、在今年家长会中,我亲自设计了会场布置,让幼儿的美术作品得到了充分展示,每一幅作品都别具一格,得到了全体家长的一致好评。

三、考勤

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系。范文写作不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。得到了上级领导和家长的肯定。

四、今后努力方向

在总结的同时,我也为自己确定了今后努力的方向。

1、加强自身的锻炼,注重对幼儿能力和培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身的专业素质,加强教学理论的学习。多动脑,勤动手。

3、在教学上多下功夫,多钻研,探求特色课工作的新思路。

幼儿配班教师工作总结 篇2

时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不断在转动,转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过一年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与配合。本学年各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学年工作总结如下:

一、班级情况分析

我所带的小班幼儿其xx名,记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如:xx、xxx、xxx、xxx等好多,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和x老师一起协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的快乐和满足。

每个幼儿都有自己最独一无二的一面,我就不详细分析举例了,由他们刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的知识教育好他们,因为我爱他们,他们即是祖国花朵的未来。

二、工作重点

本学年的工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

三、教育方面

能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认识大小、长短,简单英语单词,能认识熟读字母,并用身体将动作模式出。能很好掌握每日回家一句的内容与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间等等。

四、保育方面

在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水欲预防感动冒,因此根据田气变化增减衣物,督促其养成良好生活习惯。

1。重培养幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安安静静地进食,不撒饭菜。

2。勤为幼儿剪指甲,以避免抓伤发生安全事故。

3。做早操时间不可以让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

4。每日做到一模二看三检查,和主班老师一致,带好本班的每一个幼儿。

五、家长工作

及时向家长反馈幼儿在园情况,通过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。

幼儿配班教师工作总结 篇3

在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、配班工作

这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

2、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。

3、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

4、注意听取幼儿们的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

5、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

三、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

幼儿配班教师工作总结 篇4

在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。在这一年时间里,由于工作调任,工作环境发生了变化,但我始终如一践行着在平凡岗位上做实事,体验着苦与乐。今日借此机会,剖析自我工作得失,期望今后能与各位同仁同舟共济、携手并进。

一、注重理论学习,提升自身素质

1、深入学习政治理论。能认真学习精神,了解政治时事,把握党在教育领域的路线、方针、政策,并注重总结学习心得,不断提升自身的政治素养。

2、认真学习教育教学理论。随着教改的不断深入,我深感自我内存不足,所以我不放过任何一个学习的机会,阅读幼教杂志,了解最新动向,外出学习聆听专家的讲座,深刻领会《指南》精神,感受新的教育理念,不断提高自身的理论水平。本年度我完成了北师大学前教育本科的全部课程,网上《无锡市中小学校长远程培训》,赶赴上海、南京等地参加专业培训,在时间紧,任务重的情景下,我能处理好学校、家庭和学习三者之间的关系,有序安排工作,全部利用自我的业余时间认真完成各项作业和论文。

此外,我能主动把自我阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给教师,常常以PPT的形式跟大家一齐学习、分享,并深入班级进行理论和实践指导,与教师一齐解决日常教育教学中遇到的问题,力求教师与我共成长。

二、加强园本培训,促进教师成长

我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质,我采取多种培训方式,立足园本,注重自培,以加快教师的专业成长步伐。首先,采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导,力求经过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学本事和专业基本功;其次,采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教师一展所长,以自我的领域特长为其他教师引领示范,并组织观摩者与之对话与互动,使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合,帮忙教师掌握各领域活动的开展方法,提高教育实践本事,同时骨干教师也实现了自我本事的发展与提升。再次,采取全园专题式培训。

我根据教师的实践需求,选择有价值的专题进行研讨如:"主题背景下的活动环境创设研讨""区角游戏材料的动态性投放"等,这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的发展水平,更加关注实践中的思考,进一步提高了课程实施和开展游戏活动的本事。此外,我还组织园内教师开展各种业务练兵活动,为她们搭建学习、锻炼、展示的平台,如:青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师"区角游戏材料"演示讲解大比拼等。经过各种培训活动,教师们得到了很多收获,不仅仅转变了教育理念,并且提高了教学实践和反思本事。

三、加强课题研究,促进特色发展

上半年,我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践研究,重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手,做了很多的研究工作,异常在科学特长教师培养方面,我注重理论与实践相结合,教学与科研相融,组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动,不断提高教师的科学素养和教育教学本事。

五月份,我带领全园教师成功举办幼儿园第八届科技文化节,开展了幼儿科学小常识、科学想象画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛,活动丰富多彩,家长幼儿参与率高,电视台七彩栏目专题播出,展现了幼儿园科学特色,增强了社会影响力。

六月份,我园向全区进行了"生活中学科学"主题活动资源包的设计和运用教科研活动展示,得到了科研协作单位课题负责人的高度评价,称赞我园课题研究扎实有效,成果初显成效。

下半年,我调动来到了仁和幼儿园。开学初期,我认真学习了本园六月份进行的礼仪课题中期汇报的视频,对课题前期实施状况进行摸底和了解,并深刻领会专家来园指导的意见,找准课题实施的方向。之后,我带领全体课题组成员重温专家的指导,并根据专家的提议进行了系列调整工作:礼仪教育活动资料的重新整合与梳理、子课题计划按新要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等;

在课题实施过程中,我们将幼儿礼仪资料改变了以往主题活动开展形式,变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外,我们还经过开展"礼貌礼仪岗""国旗下的讲话""BOBO乐园"特色活动以及"环保亲子礼貌行"实践活动等,让幼儿投入"现实生活",充分给予操练机会,提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研究价值,11月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会"十二五"滚动课题,12月去南京进行并经过了开题论证。

辛勤耕耘,终有收获。在本年度,我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》,成绩优异。我的两篇论文《践行生活教育思想,探索科学教育策略》《教师的专业成长是幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖,一篇活动设计《中班音乐:蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。

此外,在9月的区优秀教育资源评比中,我园有三篇活动教育资源获二个一等奖,一个二等奖,其中钱教师的"我要搭车"多媒体课件获市一等奖;在11月的区幼儿园主题活动环境设计评比中,我园大、中、小年龄段三个主题环境,二个获区二等奖,一个获一等奖,并被推送至市参加比赛;在12月区教师健身操和徒手操评比中,我园分别获两个一等奖。

四、廉洁自律方面

在工作中,我能以身作则,无私奉献,发挥党员模范作用,以求真务实的态度对待每一件事;能做到勤政廉洁,自觉执行各项廉政制度和规定。

五、寻找不足、再上台阶

回顾一年来取得的成绩,这都来自于大家共同努力的结果。我深深体会到,作为一名管理者,观念的落后,是最大的落后,唯有不断学习,不断努力,才能不断前进。在2015年我将不断加强自身的理论学习,更新知识,转变理念,思考并实践以有序有效的园本研训活动促进教师的专业化快速发展,探索和研究以"十二五"课题为抓手,将教科研有机融合,不断提升幼儿园教育教学质量,促进我园的可持续发展。

幼儿配班教师工作总结 篇5

回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

这学期我对班级工作认真负责,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学

1、在区域活动中,幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,学习内容需要设计了与的区域活动材料,有计划有目的地投放,并增减活动材料。幼儿区域活动,幼儿发展的需要。幼儿差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养,提前幼小衔接工作。为幼儿了:田字格本、数学练习本,了餐前、离园前这段,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。了“故事大王”评比活动。幼儿的语言表达生动富有感,讲故事的性也越来越高。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

四、家长工作

1、每周一及时公布本周工作计划表,让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况,促使家园教育同步进行。

2、学期初召开家长会,让家长了解本班工作安排及需要配合事项,及时听取家长的意见和建议,不断改进班级工作。举办“家长开放日”,让家长了解并参与幼儿活动,并提出意见和建议,共同做好幼儿教育工作。

3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章,向家长宣传家教知识,帮助提高家长家教水平。

4、组织家长参与幼儿园各项活动,共同收集材料,并参与班级环境创设,让家长了解幼儿园,关心幼儿园。

5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访,结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况,统一教育要求,并及时做好详细的记录作为教育参考。

幼儿配班教师工作总结 篇6

在紧张与忙碌之中,又一个学期过去了,回顾整个学期,我们班老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期,我班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯,有一定的生活自理能力,懂得礼貌待人,初步会遵守本班的常规纪律,特别是在绘画、语言等方面,我班幼儿较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显

有进步,个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。

一学期来,我班能做好每天晨检和午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等,让幼儿掌握更多的卫生知识。我与本班老师一起,坚持每周一节健康教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点,教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、认真按计划开展班务工作,保证完成教育教学任务。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规。幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量。在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。

3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。

三、密切联系家长,努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面,我们坚持做到热情接待家长,主动与家长联系,通过多种途径开展家长工作。我们利用家长接送的时间,多与家长勾通,还常常通过电话进行联系,通过家园互动栏,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。

本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。

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