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2024国庆节主题活动总结(推荐12篇)

2024国庆节主题活动总结(推荐12篇)

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2024国庆节主题活动总结(推荐12篇)

2024-09-09 10:21:03

【#实用文# #2024国庆节主题活动总结(推荐12篇)#】活动已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,为此需要认真地写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧,下面是小编为大家收集的国庆宣传活动总结(精选12篇),希望能够帮助到大家。

2024国庆节主题活动总结 篇1

精彩的活动已经告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,一定有不少可以总结的东西吧。

国庆来临之际,我们举行了来清苑职教中心的第一次团日活动,主题为“碧水蓝天——环保伴我行”。

活动第一天我们四人首先学习了环境保护的相关知识,了解到了各个地区环境遭到破坏的程度,给予心灵上的震撼,加强自身的环保意识,从而更好的提醒他人环保。第二、三天,我们利用加强的环保知识,到班里宣传全球面临的环境问题及环保的重要性,同时让学生观看环境在十几年前后的对比照片,使每位学生树立环保意识,本次宣传得到了不错的效果,现在,学生吃饭时塑料袋,一次性行筷子的使用量明显减少了,我们为环保事业进了自己的一份力量,很欣慰!

活动的第四天,我们举行了千人传递签名活动,形成环保效应,在签名过程中,同学们会讲一下自己环保的事情,每位同学都能敢说出自己的做法、想法。第五天,我们付诸于行动,在我们的带领下,学生们将职教中心的边边角角清理干净,男生用锹将地上的石头或其他硬物清除,并铺上一层新土,让人感觉很舒服。女生用簸箕,扫帚将校园打扫干净,我们四人也参与进来,帮助同学们让你打扫。经过我们精心的清理,学校焕然一新,校领导也给予我们很高的评价!本次活动校领导给了我们非常大的帮助与支持,在次献上我们诚挚的谢意!

通过本次团日活动,我们锻炼了自己的组织能力,加强了自己的环保意识,展现了河北师范大学的精神风貌!

2024国庆节主题活动总结 篇2

一、活动目标

1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1、经验准备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。

2、材料准备:少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1、教师播放歌曲《爱我中华》,激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”

2、教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4、教师和幼儿共同总结经验,鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问:

“不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?”

四、活动延伸

1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等,鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

2024国庆节主题活动总结 篇3

为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国的第72个生日的时候,开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。

在国庆节假期,我校开展了“向国旗敬礼”主题活动,全体学生用不同的方式表达对祖国妈妈的祝福,表现了全体同学发奋读书,树立理想,用实际行动为祖国的发展贡献力量的决心!一年级开展了“祖国祖国我爱你”活动,通过学唱一首爱国儿歌,用情歌唱,表达自己的爱国热情。

二年级开展了“为祖国生日寄语”活动。同学们用精巧的双手创新设计环保祖国生日卡,为祖国母亲庆生。一折一画体现灵巧,一笔一划彰显风采,一图一抹表达真情,阳光少年们用自己的方式为祖国庆生。

三年级通过观看红色电影汲取红色力量。学生通过观看爱国主义电影,用阳光小报来抒发自己的感受,懂得珍惜幸福美好生活,学习英雄的优秀品质。

四年级“学史明理学史增信”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍,以手抄报的形式,体现学习收获。

五年级“学史崇德学史力行”。通过观看“四史”教育纪录片或阅读“四史”书籍,绘制思维导图,体现学习收获。

六年级“请祖国放心强国有我”,通过阅读红色经典书籍,以读后感的形式,展现勇于担当,积极向的精神风貌。

在全体学生中开展“我和国旗合个影”活动,在鲜红旗帜的映衬下,阳光少年们脸上洋溢着自豪和喜悦。

通过本次活动,提高了全体师生的爱国热情,增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感,引导学生树立了远大理想信念,继承了中华民族的传统美德,培养了学生的爱国责任感等优秀品质。

2024国庆节主题活动总结 篇4

活动名称:

欢欢乐乐庆国庆

活动目标:

1、知道十月一日是国庆节,是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案,用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备:

1、各种各样的灯笼。

2、材料:长方形色纸、长纸条。

3、工具:油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程:

一、认识灯笼

1、各种各样灯笼

提问:这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

小结:灯笼上有各种各样的图案,有的是彩色的,有的是图片,有的有字的。

2、提问:什么时候会挂上灯笼?

小结:国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问:灯笼用什么材料来做?

小结:灯笼由各种各样的材料做成,如布、塑料、纸等。

二、制作小灯笼

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作,教师指导。

三、小小灯笼展

教师与幼儿一起布置,开一个小小灯笼展。

活动效果:

通过自制灯笼,幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感,而且通过自制灯笼以及小小灯笼展,促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

2024国庆节主题活动总结 篇5

国庆假期将至,为确保全校师生度过一个快乐平安的国庆佳节,xx民族中学采取切实有效的措施,认真做好放假前和假期的学校安全工作。总结如下:

一是落实安全措施,确保学校安全。学校在国庆放假前对消防设施、学生食堂、电子监控设施等重点部位进行一次全面检查,确保校园安全不留隐患和“死角”。

二是切实加强教育,强化安全意识。针对节假日是发生学生安全事故的高发期,溺水、交通等意外事故常有发生的特点,学校运用国旗下讲话的形式对全校师生进行国庆长假期间安全教育,重点强调节日期间的交通安全、食品安全和防溺水,各班级在国庆放假前利用班会课形式组织开展安全教育活动,切实增强同学们的安全防范意识。

三是加强家校衔接,确保学生安全。国庆长假前,学校以《国庆假期致家长一封信》和校讯通等形式与学生家长进行有效沟通,加强节假日期间安全教育的家校衔接,督促家长切实履行孩子国庆假期的安全监护职责,确保国庆期间学生的人身安全。

四是强化领导责任,做好安全值守。学校安排落实国庆假期领导值班工作,要求值班人员要保持联络畅通,坚决杜绝擅离职守等现象,确保学校和学生假期的安全工作。

2024国庆节主题活动总结 篇6

根据上级主管部门关于做好国庆节期间卫生应急工作通知的有关精神要求,我院高度重视,先后召开会议进行传达部署,同时要求全体职工要坚持预防为主的思想,切实提高了卫生应急事件预警和应急处理能力,为保障辖区内人民群众健康和生命安全发挥了重要作用。现将卫生应急工作情况总结如下:

一、加强领导、科学安排

我院对卫生应急工作高度重视,将其列为工作的重中之重,提上了重要议事日程,切实强化了组织领导。成立了卫生应急工作领导小组,院长任组长,分管副主任任副组长,组建了卫生应急事件机动队。要求相关人员排好班次保证24小时开机、待命。

二、强化人员培训,全面提升应急处置能力

为提高应急队伍的整体业务素质以及突发公共卫生事件的防范意识和应急能力,我们再次对相关人员进行了强化培训。培训重点围绕甲型H1N1流感、手足口、麻疹、水痘等重点传染病的防控工作,同时对辖区内的乡村医生也进行卫生应急知识培训。通过培训强化了业务人员的卫生应急意识、补充更新了卫生应急知识,提高了专业人员的应急处置综合能力。

三、建立和完善突发公共卫生事件的应急机制

强化防控措施,认真落实传染病监测与报告制度,实行传染病网络直报及零报告制度,并明确了各网络直报单位责任人、工作职责、规章制度。积极做好业务科室的值班工作,确保发生疫情后及时进行网络监控,并及时上报;实现了传染病报告的动态性、实时性和网络化管理,提高了传染病等突发公共卫生事件应急处理的快速反应能力。

四、积极保证应急物资储备

我院根据突发公共卫生事件的特点,积极做好应急物资储备工作,每年均储备了一定数量的各类防护用品、消杀药械、诊断试剂及耗材、季节性疫苗、检测设备等,作为自然灾害发生后及传染病流行应急处置专用,这次对此也进行了全面的整理和检查,确保一旦发生卫生应急事件能够立即启用。

总之,在今后的工作中,我们将进一步加大对卫生应急工作的贯彻执行力度,认真总结经验,不断提高卫生应急综合处置能力,为保障辖区内人民群众的健康和生命安全做出更大的贡献。

2024国庆节主题活动总结 篇7

在祖国妈妈xx岁生日到来之际,xx幼儿园的各个年级组展开了丰富多彩的迎中秋、庆国庆系列活动,既有传统的活动项目,还有独具匠心的创新活动,让孩子们在各个活动中感受节日到来的气氛和欢乐。

为了让刚入园的小班小朋友在活动中感受节日的到来,大家齐聚一堂开展了庆祝活动。在活动中,孩子们认识了国旗、知道了首都北京、了解了天安门;还一起观看了庄严肃穆的升国旗仪式。在欢乐周的“快乐美食节”活动中,孩子们第一次在幼儿园以特殊的自助餐形式品尝了色美、味美的节日美食,跟着保健老师了解了传统节日美食习俗,感受到了和新朋友们聚餐的快乐。相信这一周的“欢乐”系列活动让每一位刚入园的小班小朋友出初步了解了祖国、也热爱这充满精彩的幼儿园生活。

大班孩子的活动更具表现形式,这次活动在以往活动的基础上,参照上海旅游节的花车巡游形式,结合《我是中国人》的主题,开展了《美好大中国》花车巡游活动,每个班用四个“一”,完成班级整个活动的设计,老师们为这次活动能精彩呈现,也向家长们进行了宣传,得到了家长们的积极响应和配合,使活动更加具有真实和观赏性。为了更具有巡游特点,大班孩子在老师的带领下,到xx幼儿园其他园区为小班孩子和中班孩子进行表演,赢得了弟弟妹妹们的喝彩,观看表演的小班小朋友还挥起了自己亲手制作的国庆小彩旗,让活动达到了高潮,大班孩子也在这样的活动中受到了教育,也充分的表达了自己爱国的热情。

结合不同的年龄设计不同的活动形式,这是给孩子们在充分的体验后能收获、了解更多,通过这些系列活动,更加能加深孩子们印象,对祖国表达出更多的关心和热情。

2024国庆节主题活动总结 篇8

为有效有效防范和遏制生产安全事故发生,根据遂市安办《关于加强国庆期间安全生产工作的通知》(遂市安办〔2013〕71号)文件要求,我局结合系统实际,充分发挥监管职能,认真组织实施,在国庆节期间在辖区内组织开展了安全生产大检查,对涉及安全的市场主体进行了集中专项整治,现将有关情况汇报如下:

一、高度重视,切实开展好拉网式安全生产大检查

根据市安委会要求,结合本局职能重点对危化品企业、建筑施工企业、网吧、烟花爆竹、娱乐场所、运输业企业等无证照经营行为开展了专项检查,制定排查方案,要求各分局、区县局充分认识到拉网式安全生产大检查的重要性,要求各单位按照工商职能,对照重点,摸清底数,逐户过堂,掌握标准要求,落实监管措施。按照经济户口管理属地监管的原则,进一步强化安全监管责任意识,明确各区域监管人员是安全生产大检查的直接责任人。

二、加大执法力度,严格依法行政,认真履行好监管工作职责

加强对危化品企业、 建筑施工企业、网吧、烟花爆竹等单位进行了深入的调查摸底,重点清查无照经营、有照无证经营、证照逾期经营、超范围经营、证照不符经营,对违法经营的市场主体按照国家有关行政法律、法规的规定,做到了依法从严从快查处,决不留监管的死角。此次拉网式安全大检查,我局共检查了各类市场主体392户,共出动检查人员200余人次,车辆80余台次,检查危险品经营户145户,烟花爆竹生产企业48户,限期整改8户,对销售过期烟花爆竹的12户经营者依法进行了处理,对无照、超范围经营等违法经营行为均已发责令改正通知书,当场整改安全隐患35条。

三、强化痕迹管理,确保安全监管大检查工作效果。

我局要求各分局、区县局对检查中发现的问题,严格按照“四不放过”的原则和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则,认真落实相应的监管措施,落实专人负责处理。结合现场管理的要求,按规定内容和格式填写现场检查记录、巡查表、责令改正通知书和函告书等,并经当事人签字确认,必要时对行政执法的过程进行拍照、录像和录音,留下监管的痕迹。

2024国庆节主题活动总结 篇9

一、活动名称:

国庆节

二、活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程:

(一)开始部分:

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

(二)基本部分;

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示  把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果;

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

2024国庆节主题活动总结 篇10

在欢度国庆之际,为庆祝新中国成立X周年营造热烈、喜庆、文明、和谐的社会环境,为我县“国际旅游目的地”发展战略营营造喜庆、文明、祥和的氛围。根据县文明办下发的《关于广泛开展以“我们的节日”为主题活动的通知》文件精神,围绕庆祝新中国成立X周年这一主题,我社区认真组织开展了以“迎国庆”为主题的活动。现将有关情况报告如下:

第一,领导高度重视

为了有效地组织和开展“庆国庆”主题活动,我社区专门召开会议作出部署。会议要求,各村、各社区要把开展“庆国庆”主题活动作为推动文化事业科学发展的重要举措,引导和激励我们进一步增强与伟大祖国同呼吸、共命运的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国热情。

第二,活动丰富多彩。

1、开展丰富多彩的文化体育活动。

按照贴近生活、贴近群众、贴近主题的原则,各村、各社区开展了以“迎国庆”为主题的文娱活动,精心设计活动内容,举办文艺演出、老干部座谈会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、象棋比赛等活动,既调动了群众的参与热情,又充分揭示了中秋节深厚的文化内涵,既丰富了群众的文化生活,又增加了群众对中国传统节日的认识,取得了良好的效果。

2、组织慰问老干部活动。

我所在的社区国庆前夕,社区党委领导登门慰问老干部、党员、职工。向老同志转达县委、政府的关心,详细了解他们的生活情况,认真听取和征求他们的意见和建议,帮助解决实际困难。

我们在社区开展丰富多彩的活动的同时,紧密结合今年国庆的实际,围绕庆祝中华人民共和国成立十周年这一主题开展活动。以爱国主义教育为主线,通过悬挂国旗、宣传标语等形式,突出“国庆”氛围,努力发挥全社会干部职工的主体作用和主动性,使干部职工成为节日活动的主角,不断增强节日文化活动的吸引力、感染力和影响力,做到温馨喜庆、安全有序。

2024国庆节主题活动总结 篇11

每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们的爱国教育带来很多的便利条件,因此,我们幼儿园设立了“我爱祖国”这一主题,抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

幼儿感受国庆节热烈的气氛,萌发爱国情感,我们根据中班幼儿的特点开展了以下一系列的活动:

一、我们在教学活动中,让幼儿认识我国的国旗、国徽,知道十月一日是我们国家的生日—国庆节。

二、组织幼儿为祖国妈妈制作生日蛋糕,提供给幼儿表达表现的机会,体现幼儿活动的自主性,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力。同时,也开展了歌舞《大中国》,以及舞蹈《摆乌龙》和《明天会更好》,祝愿我们的祖国繁荣昌盛,欣欣向荣。

三、通过集体观看短片“升旗仪式”与“开国大典”,使幼儿对国庆节有更多的认识。

通过这一系列的活动,使认识国旗、国徽、唱国歌,通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。通过一系列的手工给国旗涂色、制作国旗,使孩子们加深了对国庆节的认识。

2024国庆节主题活动总结 篇12

在祖国生日之际,我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》国庆征文活动。这次活动实现了预期目的,达到了对学生进行爱国主义教育的效果。这次活动能够取得圆满成功,离不开学校领导的高度重视,离不开各年级的大力组织,还离不开全体班主任的积极支持,更加离不开全体语文老师的精心指导。这次征文活动主要有以下几个特点:

1、参与面广,受教育人多。广大学生参与活动的热情高,全校共有18个教学班900余人参与征文活动,在撰写征文时,学生们认真查找资料,人人有所悟,个个有所得。

2、应征作品质量高,体现出学生的综合素质比较好。经过班级精心筛选后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方宁、马丫琪等18名同学获得一等奖;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等36名同学获得二等奖;三等奖作品43篇,王宁、张雷、张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等43人获得三等奖。这些作品内容建康、思想进步,文字优美,遣词考究,用句恰当,谋篇精要,题材新颖。三是净化了学生的思想,培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国,表达自己对祖国的热爱之情,畅想祖国美好的未来,抒发自己立志报效祖国的远大志向。

同学们,开展有益的教育活动,是我们进行爱国主义,集体主义和社会主义的有力契机,是我们培养积极情感,修养良好品行的平台,学校希望在今后开展的各项有益教育活动中,广大同学能够积极参与,在参与中体验,在体验中获得,在获得中发展,在发展中提高自己的综合素质。

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