国庆节主题活动方案

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国庆节主题教育活动方案 篇1

各县教育局、市直各学校：

为深入贯彻落实党的十九大精神，深入推行节能宣传教育，倡导绿色交通和低碳出行，切实传播节能理念，普及节能知识，预防和疏解城市交通拥堵，减少城市空气污染，增强全体师生文明意识、城市意识和绿色环保意识，引领社会文明风尚，经研究，在全市教育系统开展“绿色出行迎国庆”主题教育实践活动。具体方案如下：

一、指导思想

“绿色出行”是公民素质和城市形象的主要标志，“绿色出行迎国庆”主题教育活动本着“以人为本、教育先行”的原则，按照“精准设计、稳步推进”的工作思路，通过宣传发动、教育引导和有效管理，培养全体师生文明交通意识、环保意识和社会责任感，并引导公众对“绿色出行”深度关注进而自觉参与到活动中来，共建共享健康、有序、文明、畅通的绿色交通环境，为建设“中国碳谷?绿金xx”贡献力量。

二、活动时间

xx年9月28日-10月7日。

三、活动内容

．开一次主题班队会。各班级要以“绿色出行迎国庆”为主题开一次主题班队会，让广大师生深刻认识开展本次活动的重大意义。

．办一期手抄报。组织学生亲手抄写，表达所见所闻、所感所想，在校园内展示优秀作品，营造良好的宣传氛围。

．发一份倡议书。通过校园微信平台向学生家长发一份倡议书，让学生家长了解本次活动的重要意义，并身体力行给学生做个良好的榜样。

四、活动要求

提高认识，争当表率。全体师生学习掌握、宣传低碳知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活;向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式，带动更多的人参与到行动中来。劝导学生家长接送孩子尽量多乘坐公交车，减少开私家车的次数，距离较近的尽量步行接送孩子，培养高年级学生独自上学的能力。

深入宣传，广泛发动。各校要积极开展多形式的宣传活动，向群众宣传“绿色出行文明交通”的意义，主动承担起绿色宣传的责任和义务，动员更多群众参与到“绿色出行迎国庆”行动中来。要充分利用电子屏、**和微信平台，在全社会倡导绿色出行理念，动员广大市民积极支持绿色出行举措，增强绿色出行意识，以实际行动使绿色出行成为一种社会时尚。

多措并举，注重实效。各校要把交通安全教育纳入到本次主题教育实践活动中来，加强师生的交通安全意识和遵守交通法规意识，劝导师生假期尽量减少前往人员密集地的次数。

活动结束后，各县区教育局和市直学校要认真总结活动情况，并将活动总结和现场**发送到基础教育部门邮箱。

联系人：联系**：

xx年9月30日

国庆节主题教育活动方案 篇2

一、活动目的:

对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。

国庆团队会议活动爱国主题教育团队会议活动计划

一、活动目的:

对学生进行爱国主义教育，通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行，了解举办奥运会的前前后后的一些经历，调查我国为29届奥运会做了哪些工作。我们的运动员在这次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。通过一系列的调查，学生可以增强他们的爱国主义意识和荣誉感，为自己作为中国人感到自豪。

从而落实到自己的行动上。怎样做就是爱自己的国家。从身边做起，从小事做起，尊重国旗、国徽，可以唱国歌。

懂得尊重国旗国徽，会唱国歌也是爱国主义的表现。响应国家号召是爱国主义的体现。

二、活动主题：

对学生进行爱国主义教育，了解我国在世界各国的地位，了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会，从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。

三、活动内容：

通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景，通过**比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩，增强民族自豪感。产生为祖国做一些力所能及的事情。

四、活动过程：

1上网阅读有关中国申办奥运会的信息。中国是在什么情况下申办奥运会的？中国申办xx年奥运会的情况如何？我们申办奥运会的道路很艰难。

2我们终于赢得了第29届奥运会的主办权。七年来，我们为成功举办奥运会作了些什么。

三。利用第29届奥运会期间的开幕式和比赛项目，我们可以知道我们运动员在奥运会上获得的奖牌数量。

4让我们谈谈中国运动员在奥运会上取得的一些成绩。让学生有民族自豪感。

5我们的国家如此强大，作为中国人，我们该怎么办？让学生讨论。

6、根据学生所讨论的结果，召开一次“我爱我的祖国”主题队会。

7、从根本做起，从现在做起。了解国旗图案的含义。了解国徽，学唱国歌。

8响应国家号召，我们将按要求去做。

9、学唱歌曲“红旗飘飘”、“北京欢迎你”

五、活动效果、

学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易，是中国向世界展示的一次好机会，中国有能力举办一届成功高水平的奥运会，她以巨人的身姿屹立在世界的东方。让我们的学生产生民族自豪感。通过比赛，学生们知道中国是世界体育强国，其可持续发展不容忽视。

让学生为成为中国人感到自豪。让我们共同树立爱国之心，树立报效国家的志向，随时为伟大祖国的繁荣昌盛作出贡献。

国庆节主题班会主持稿

“中国，我爱你!”主题班会设计方案活动目标：建国60周年到来之季，通过举行主题为“中国，我爱你!”的班会活动，增强学生的爱国主义情感，增强他们的民族自豪感。

时间：2010年9月24日下午第二次班会。活动地点：本班教室。

活动过程：

主持人：辉煌的岁月，中国的巨变，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了**台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!

”这也正是本次班会课的主题。

第一环节，神舟七号发射成功主持人：大家知道神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射。学生回答**关于发射的问题。

主持人：同学们，看完了神舟七号发射上天的精彩镜头，现在，你们有何感想?神舟七号发射成功有何意义?学生讨论交流，代表发言。

第二个环节：国庆节谈爱国主义主持人：学生知道今年国庆节是周年纪念日吗？

还请告诉我们您在国庆节期间做了哪些有意义的事情。学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到**门口，正巧**里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

主持人：谁才是真正的爱国主义者？评论三人的观点。

主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。

赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。

归去来兮。华罗庚：我是中国人民的儿子。

我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

第三环节：深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌我亲爱的祖国(舒婷);是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈，，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由祖国啊我亲爱的祖国

第四节：爱国模范课件展示一些烈士

主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。

主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。

二是要遵守校规，不做对国家有害的事情，将来对社会，也会成为守法的好公民。

主持人：我们中学生应该如何弘扬爱国精神？学生讨论交流主持人：遵纪守法，爱国，礼貌，诚实

第六个环节：唱爱国歌曲主持人：接下来，请展示你的才华。

唱一首爱国主题曲，让我们在激动人心的歌声中结束我们的主题班会。演唱曲目《爱我中华》主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你!

”到此结束。通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。

国庆节班会《腾飞的中国》主题班会方案

小学四中队队会

第一项：整队报告

第二项：出旗

第三项：唱队歌

第四项：中队长讲话

亲爱的队员们，从1949年10月1日，毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗到今年的10月1日，祖国母亲已经走过了60年的风雨历程。60年来，祖国发生了巨大变化，取得了辉煌成就。中国已经成为一条在世界东方翱翔的巨龙。作为新一代的孩子，我们要为祖国的未来而努力学习，成长为祖国的栋梁。

第五项：活动开始

a： 我们的祖国，巍峨的山峦，写着巍峨的乙：我们的祖国，蜿蜒的江河，画的辽阔

我们的祖国，自强不息的精神点燃民族的烽火乙：我们的祖国，五千年的积淀积攒了今日的喷薄合：今天的我们要为展翅腾飞的祖国唱出心中的赞歌甲：

何官屯小学四中队以《腾飞的中国》为主题的队会现在合：开始开会乙：首先让我们回到1949年10月1日，重温一下开国大典那ji动人心的一刻画面由祖国风光到开国大典录像甲：

火熊熊薪传万代乙：光灿灿彪炳千秋甲：一代伟人毛泽东指点江山，才有了中国屹立东方的神话乙：

中华儿女自强不息的奋斗，才有了铮铮铁骨的泱泱中华甲：请欣赏武术表演武术表演乙：我们的先辈用汗水和鲜血浇注了这块闪光的土地甲：

我们的父辈用勤劳和智慧让我们的生活发生了翻天覆地的变化乙：请各小队展示搜集的资料第一小队汇报：我们小队主要搜集的是服装方面的变化请看录像录像第一小队队长：

我们的服装颜色从单调变鲜艳，样式从普通变时尚，衣料从厚重到合体，就像一道靓丽的风景线折射出人们观念的转变，经济的发展，社会的进步。 第二小队汇报：我们小队利用课余时间采访了我们大队的老书记，老书记向我们介绍了我们贺屯村的变化录像第二小队队长：

老书记说的这一切想必大家都有亲身体会吧，家乡日新月异的变化就像一个缩影，代表着祖国的腾飞，中华民族的崛起。 第三小队汇报：我们小队搜集的资料可谓是煞费苦心，大家请看出示各种**生1：

过去农村住的土坯房，光线暗，不通风。现在的房子设计得很好，宽敞，明亮，气派。比过去好多了。

生2：这是我爸爸小时候的**，他身后的楼房在当时是高的，现在城市里高楼林立，摩天大厦比比皆是，最高的上海金茂大厦有88层呢。 生3：

这是我爸妈的**，后面的竿子是天线。现在家家户户都用有线电视，所以看电视方便多了。s4:这是我父亲的童年**，这是我的童年**，我可以比我父亲幸福得多。

生5：这是我搜集的**，你们看看美不美?这是用数码相机照的而且经过电脑处理的，过去可没这技术。

学生6：这是我小时候在盘锦的湖上公园。我妈妈说她小时候从未去过那里。现在她还借我的光旅行。 生7：

大家都去过北镇的步行街吧，这是它的老**，它的变化大不大?　第三小队队长： 这些**是历史的见证，是社会发展的见证，我们的生活会一天比一天美好。

a： 看完团队收集的资料，大家都有很多感触。学生一：我觉得我们祖国的变化真的太大了

和我们的爸爸妈妈们相比，我们真是太幸福了生3：现在人们的生活水平提高了过的越来越好，我们要珍惜今天的幸福生活生4：我们的先辈在短短的几十年里就把祖国建设得这么美丽，我们要努力学习，让祖国更富强甲：

为了发展，我们的祖辈与祖国走过沧桑岁月乙：为了发展，我们的父辈与祖国经历风雨历程甲：瞧，一幢幢高楼拔地而起乙：

瞧，一座座大桥飞架南北甲：了不起的炎黄儿女啊! 乙：

凭着勤劳和智慧， 合：创建出了美丽的大中国舞蹈《大中国》 甲:今天我国已经进入新的历史时期，特别是2010年北京奥运会的胜利召开，更显示了我国的综合国力现在就让我们再感受一下奥运会开幕式时的盛大场面奥运会录像乙：

这是北京奥运会甲：这是腾飞的中国乙：改革开放以来，中国取得了举世瞩目的成就，你还知道什么？

s1：1997年7月1日，英国殖民统治在香港长达一个半世纪的结束。

国庆节主题教育活动方案 篇3

三一文库（其他范文/活动方案

安全是最重要的。如果你有安全，你就可以有生命。下面是国庆节假期安全教育主题班会活动方案范文欣赏，由整理分享，有兴趣的不妨来查阅下，希望内容对您有帮助。

同学们，国庆节快到了，我们将迎来7天的长假，长假是直爽的，但最幸福的事情却经常发生。为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义，现就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们认真听，共同遵守以下几点：

一、预防溺水：

虽然已进入秋季，但天气依然炎热，一些学生独自去河里游泳。导致时有发生学生溺水事故。为了防止这种悲剧再次发生，我们不能有丝毫的麻痹，禁止在河边游泳。

二、注意交通安全：

放假期间，学生外出的机会大大增加，交通安全尤其令人担忧。我们应该注意以下几点：1

一、严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到礼让三先，切不可和机动车抢道;步行时要靠路边行走，穿越马路时要走斑马线，同时要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行;第

2、 也要注意路上不要互相追逐、嬉闹，小学生不允许在路上骑自行车。如果您乘坐公交车，则必须在稳定停车后上下车。 不要试图快速上下车，以免发生事故。

三、预防食物中毒，讲究卫生：

食品卫生关系到我们的健康。没有健康的身体，什么也做不了。俗话说“病从口入”，日常生活我们需要注意：

1养成饭前洗手的习惯。人们的手每天在这里和那里工作，触摸各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒;不随便吃野菜、野果。

有的野菜、野果含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

国庆节主题教育活动方案 篇4

一、活动名称

祖国，我爱你

二、设计意图

祖国妈妈已经有58岁生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

三、活动目的

1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

四、活动准备

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

五、活动过程

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈56岁的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

国庆节主题教育活动方案 篇5

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的.效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中小学迎国庆主题教育活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆x周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。

活动一：组织各年级观看爱国主义影片。

活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。

活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。

希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

国庆节主题教育活动方案 篇6

活动目标：

知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。回顾国庆节的欢乐.

活动准备：国庆节照片

活动过程：

1、观看国庆节照片

提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴?

2、回顾国庆节

提问：(1)前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀?(幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日)

(2)你们知道哪一天是我们的国庆节?(学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。”)

(3)大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢?(启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境)

3、谈话小结。“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。”大家为什么这样呢?因为“我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园国庆教案《五星红旗在飘扬》

计意图：

又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。

通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。

内容与要求：

1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

活动过程：

一、导入：

国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?

(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

二、翻盖乐：

1、师出示“翻盖乐”：

1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)

翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?

2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)

翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

4)师请幼儿翻第四排，第四张。

翻开后，是空白的。

师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

三、观看“升旗仪式”：

1、你在哪里看到过升旗仪式?

2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

提问：

a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

b、为什么升国旗时人们一动也不动?

四、观看幻灯：

1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?

观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

2、你怎样为国争光?

五、辨别国旗

1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

2、认识五星红旗。

第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：

有关国庆节的图片、橡皮泥

活动过程：

1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)

“小朋友，开不开心呀?”

“那你知道因为什么放假?”

2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)

3、请幼儿讨论：

A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”

B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?

4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。

“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”

5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。

先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。

6、幼儿制作，教师辅导。

7、展示幼儿作品，教师评价作品

谁的生日蛋糕最漂亮?

国庆节主题教育活动方案 篇7

一、活动目的：

以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放38周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：

祖国发展伴我成长

三、活动安排：

1、“祖国发展伴我成长”专题的红领巾广播

2、“祖国发展伴我成长”为主题的手抄报比赛

3、利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展伴我成长”主题队会

4、举办1-6年级“祖国发展伴我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1、各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2、选一篇或自创一篇以“祖国发展伴我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。

诵读形式：

集体诵读，各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

比赛顺序：

一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

3、诵读要求：

（1）衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。（1分）

（2）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。（35分）

（3）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。（3分）

（4）朗读时能辅以合理的动作。（15分）

（5）自创诵读内容。（5分）

（6）上、下场静、齐、快。(5分)

国庆节主题教育活动方案 篇8

活动准备：

剪出红色长方形纸、黄色五角星、胶水棒、一面国旗、国歌和活动流程：

1听国歌、升国旗，激发孩子的学习欲望。

2、知识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗，教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动范围：儿童作品可挂在大厅屋顶或走廊上。

大班组活动方案

活动时间：9月25日

活动内容：我爱北京天安门

活动目标:

1、通过活动，激发幼儿热爱祖国的情感，了解我们的首都是天安门2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

三。我知道10.1是每年的国庆节。我是中国人，五星红旗是中国的国旗。

活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》前年， 妈妈问我：

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说我最爱我亲爱的妈妈，最喜欢红苹果和红苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝，使劲地亲我。

去年，爸爸问我：

你最爱谁?最喜欢什么?

我说我最爱解放军爸爸，我喜欢家乡的山川水乡。

爸爸张开双手高举着我。

今年，老师问我：

你最爱谁?最喜欢什么?

我说我最爱我们的祖国和国旗。

老师说我长大了。

国庆节主题教育活动方案 篇9

活动目标：

1知道每年10.1是国庆节，愿为祖国庆祝生日

2他们对作灯笼很感兴趣，并大胆想象如何装饰灯笼。

三。通过制作灯笼，爱国情怀萌生。在亲子创意活动中，体验成功的快乐。

活动准备：

***，例如灯笼、两种灯笼、双面胶带、水彩笔等材料

活动过程：

主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日

一、亲子热身游戏：猜灯谜教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小游戏＂猜灯谜＂。

1、全班幼儿家长分为两组进行比赛2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜（五条灯谜）3、开始猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。

（获胜的一组等一下会有优先选择权利哦）

二、出示灯笼，与幼儿一起观察欣赏

1问题：刚才我们猜谜，老师手里拿着什么？是什么样的？

（鼓励孩子们用更完整的句子来描述样品灯笼的外观，如灯笼有肥肚子等）

2讨论：你在**见过灯笼吗？为什么要挂灯笼？

指导：引导孩子交流有关灯笼的认知经验，激发他们对国庆制作灯笼的兴趣。

3、*****，各个地方挂灯笼的**

4、引出国庆节

（1） 再过几天，就是我们的国庆节了。你知道国庆节是什么日子吗？

（2） 你想怎样庆祝国庆节？（自由回答）

（3）提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆！

简介：每个节日，我们中国人总是喜欢挂红灯笼来表达我们的快乐心情。今天，我们学习做红灯笼和庆祝母亲的生日。

2、 庆祝“祖国母亲”生日，认识灯笼，了解生产步骤

老师：再过几天，就是国庆节了。让我们一起庆祝母亲的生日吧。为祖国妈妈挂上漂亮的灯笼吧！

1展示准备好的灯笼（两种）。教师将简要介绍制作方法（与学生互动）

2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼

国庆节主题教育活动方案 篇10

活动目标：

1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

生日蜡烛一支、一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》、少数民族图片

活动过程：

1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆

在歌声中，教师吹灭蜡烛。

师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗？谁过生日了？

2、引导幼儿理解国庆节的含义你们知道国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识）

3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

⑴这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们知道我国有哪些少数民族吗？

⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受版图形状。）

⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗？（引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、火药、造纸术）

⑷小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

4、了解一些少数民族

⑴（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论）

⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏。

听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。）

带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族

听到这首曲子你有什么感受？你知道它是那个民族的吗？（向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等）

带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

5、了解各民族庆祝国庆的方式

10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。

国庆节主题教育活动方案 篇11

一、活动目的

为加强爱国主义教育，增强学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展了以“感恩唱祖国国歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：

感恩，歌颂祖国。

三、事件日期：

20xx年9月25日—20xx年10月9日

四、活动安排：

1、手抄报创作大赛活动

主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自制主题。

参赛对象：1—6年级全体学生（1—2年级可以交感恩祖国的画）。

活动要求：

（1）各班班主任利用课外活动组织学生开展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报纸、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国以来为民族团结所做的努力。每堂课应该选择至少2件优秀作品缴交。

（2）8K纸让学生自己设计版面，自己写画，调动班级学生的积极性，创造自己的特色，提升学生的美感，成为他们展示自己的平台。

提交截止日期：20xx年9月28日

2、祖国感恩诗歌朗诵比赛

主题：感恩祖国感恩学校

参加人员：1—6年级每个班朗诵一首诗，要求全班参加。

活动要求：所有参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题。，而且时间不能超过3分钟，所以他们可以在国庆假期练习。

要求各班在黑板上呈现本次活动的主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。所有班级将于10月8日向学校报告参赛作品。

比赛时间：20xx年9月29日下午，具体时间另行决定。

地点：各班教室

3、“感恩祖国”主题班级团队活动班

主题：“感恩祖国”

参加对象：1—6年级全体学生。

活动安排：一、二年级听爱国故事（或看视频），进行爱国主义教育；3—6年级举办“我对祖国了解多少”知识竞赛。

比赛方式：每个班选出两名学生参加比赛。提供100道知识测试题，比赛时从中选出30道。

时间地点：20xx年9月29日下午。

其他事项：班主任利用9月25日（周一）的晨会宣传本次活动，教育学生积极参与。

国庆节主题教育活动方案 篇12

今年是中华人民共和国成立66周年，恰逢第22届省级运动会在淄博举行。为激发青少年的爱国热情，贯彻落实市委市**“迎省运、保稳定、促和谐”电视**会议精神，市教育局决定在全市中小学生中开展“我们的节日国庆节”主题教育活动。现就有关事宜实施方案如下：

一、活动主题

庆国庆促和谐，争当青年先锋

二、活动时间

2015年9月中旬至10月。9月中旬以来，按照上下联动、扎实推进、逐步升温的思路，国庆期间形成了活动高潮。

三、活动安排

1．深入开展“我与祖国共奋进”青少年爱国主义主题教育活动。以国庆节和省运会为契机，通过组织开展升旗仪式、主题团日、主题队日、 演讲比赛、形势政策报告会、座谈会等形式多样的活动，加强爱国主义教育，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

2广泛开展公益广告创意大赛。以讴歌新中国成立66年来全市经济社会发展取得的巨大成就为主题，通过动漫、dv、书画、摄影等方式，开展公益广告创意大赛，引导青少年爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡。

3．组织开展“创先争优、青年当先” 演讲比赛。围绕正在开展的创先争优活动，以庆祝新中国成立66周年为主题，以主题演讲比赛的形式，号召动员广大青年立足本职工作岗位，争当推动科学发展、促进社会和谐的主力军。比赛于9月下旬举行。

4．组织举办首届中学生“模拟联合国”活动。“模拟联合国”由中学生们扮演各国外交官，以联合国大会的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历。活动旨在培养学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质，激发热情、充分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感。

活动于10月初举行。

四、有关要求

1．加强领导，精心组织。各单位要加强对活动的领导，精心策划，认真组织，周密安排，落实措施，制定切实可行的活动方案，确保各项活动落实到位。学校可以根据实际情况自主设计和开展各种活动。

2．创新形式，务求实效。要针对不同年龄层次的学生特点，坚持分类教育引导，科学设计具有鲜明时代特点、学生广泛参与、深受学生欢迎的活动。同时，要注重实效，既要体现严肃性和积极性，又要注意勤俭节约，确保活动取得实效。

3．广泛宣传，营造氛围。要充分利用电视、广播、报纸、网络等**对活动进行宣传报道，形成良好的宣传氛围。

各单位要结合当前重点工作开展相关活动，并于10月15日前上报市教育局。