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小程序制作方案

小程序制作方案

格式:DOC上传日期:2024-09-08

小程序制作方案

2024-09-08 11:08:24

【#实用文# #小程序制作方案#】为了确保工作或事情能有条不紊地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学暑期社会实践活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小程序制作方案 篇1

为进一步梳理我校小学道德与法治“线上教学”内容,帮助科任老师指导学生对线上学习进行查漏补缺,提高线下教与学的实效,确保“线上—线下教学”顺利衔接,特制定实验小学道德与法治“线上—线下教学”衔接方案。

一、线上教学基本情况

小学道德与法治教学是一门以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,并普及法制知识,培育学生养成规则意识和尊法意识的重要学科。但一直以来它又是被“忽视”和“边缘”化了的一门学科。目前,我校小学道德与法治课程没有专职教师,日常的“线下教学”工作基本是由语文老师或者其他科任老师兼任。

在疫情期间,我校小学道德与法治学科根据教师发展中心安排,积极参与“停课不停学”的“线上教学”工作。从2月10日--4月17日,连续10周,结合当前的疫情、社会问题及学生的需求,开设了《分辨真伪,争做文明小市民》、《勇战疫情,科技助力》、《合理消费--疫情下的消费观》等18节“抗‘疫’”主题课和68节的新授课,对学生建立良好的三观,如何应对疫情等各方面起到了积极、及时地引导作用。因各种条件限制,未能完全实现“线上教学”的及时反馈和对学生的生活实践的具体指导、跟进。

二、教学衔接工作安排

1.了解真实情况,做好统筹规划

要对网络学情准确掌握,以便于后期教学的顺利进行。通过观察、调查、测评诊断、问卷等多种手段,全面评估学生线上学习效果和学业质量水平。合理调整教育教学计划,确保课程教学目标、学生学业质量水平顺利达成。

(1)了解每个班学习网课的参与情况,特别是没有参与或因为某种原因无法参与的学生,科任老师要收集好视频资源组织这部分学生进行科学“补学”工作。

(2)就道德与法治学科的教材内容设置简单的问卷调查,了解哪些内容学生已掌握,哪些内容需要开学后再强调,做到心中有数。

(3)根据调查情况做好学习进度的登记,规划好开学后的做好课时安排。

2.精选教学资源,做到提前备课

今年开学后的教学工作和以往都不一样,老师和学生肯定会更加忙碌,特别是教学时间安排上会趋于紧凑,一般情况下,老师们会以“考试”科目为主进行精心备课和上课,那么像小学道德与法治学科就更需要做好提前备课,为了减少时间和精力的付出,从以下方面进行准备。

(1)针对教材内容收集优秀教学设计和案例,结合班级学情整理和修改。

(2)结合教材内容收集相应的音、视频资料,根据单元主题进行归档备用。

3.精心研究教材,做好教学整合

1-3周录制的18节“抗‘疫’”主题课,没有针对哪一个年段进行专门授课,但授课内容都是在教材内容的基础上,所以复课后,老师们要针对课题的主要问题做好:网课和教材的整合、跨年段的整合和学科的整合,避免进行简单的重复教学。

4.紧扣育人理念,注重行为指导

道德与法治学科区别其他学科最大的特点是实践性和未来性。科任老师要结合“线上”的教学内容——道德及法治的认知,引导学生“回望”自己的生活实践,整理已有的生活经验,达到知行统一,学会选择更加科学、合理的方式投入到疫情后的学习、生活当中去。

小程序制作方案 篇2

为响应疫情期间“离校不离教,停课不停学”的工作要求,积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题,自3月XX日开始,我校将通过钉钉平台直播的形式,统筹各级教育资源,对学生进行线上教学、辅导,现将线上教学工作实施方案制定如下:

一、指导思想

接上级通知,鉴于目前疫情防控严峻形势,为严防疫情输入校园,确保广大师生生命安全和身体健康,XX小学3月XX日起学生不再返校,启动线上教学。所有学生禁止参加任何形式的线下培训。

二、工作目标

为保障师生安全和健康,阻断毒病传播,濮阳市现已全面启动延期开学工作。最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响,做到“停课不停学”、有效进行线上复习,老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。

三、具体措施

1.要求各年级组、各学科,结合自己负责的学科和班内实际情况制定具体网络教学复习计划(3月XX日至X月XX日),让学生在家里执行一定的学习作息时间,组织好学生在家期间的学习生活,并做好检查指导。老师根据实际情况,为学生提供网上学习资源及线上辅导。

2.学习时间:

XXX小学线上教学作息时间表

节次

时间

形式

上午

晨读

8:30-8:50

自主阅读

第一节

9:00-9:20

线上教学

第二节

9:30-9:50

线上教学

课间休息

10:00-10:10

眼保健操

第三节

10:20-10:40

线上教学

第四节

10:50-11:30

体育锻炼

中午休息

下午

第一节

2:30-2:50

线上教学

第二节

3:00-3:20

线上教学

课间休息

3:30-3:40

眼保健操

第三节

3:50-4:10

线上教学

第四节

4:20-5:00

体育锻炼

5:00--

家务劳动

(1)每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。老师们根据各班实际情况按计划给学生做好晨诵内容布置。

学习内容:可引导学生按计划按单元复习旧知,学习内容要丰富多样,有趣有效,老师们做好统筹。

(2)每天语文和数学各1小时的学习时间(班主任协同任课教师自行协商)每次不超过20分钟;每次线上学习开始前至少休息10分钟。

(3)合理指导学生居家体育锻炼至少1小时。

3.学习方式:

老师提出复习内容及要求,引导学生根据要求进行完成。家长根据老师上传照片答案批改,或将所做题拍照发群里,老师批改,并根据错题和学生在群中互动答疑解惑。

4.注意事项:

(1)各年级组老师创建自己的年级组群,讨论制定出统一教学计划。

(2)同一年级组也可有由一名教师录制复习课微课视频或音频,资源共享,统一使用。也可利用各种APP现有的学习内容向班级群推送。

(3)设置有趣的作业内容,加强作业的评价和落实。

(4)学生的学习成果可在班级微信群展示,多种方式评价。

四、年级组统计反馈,落实到位

为了确保计划落实到位,每天每班的老师发视频或音频和学生反馈作业的情况要在年级组内汇报,年级组做好汇总(word形式,内容加图片)每天下午5点前汇报到学校工作群。

五、群策群力,有效创新

在这个特殊的非常时期,XX小学的老师们群策群力,为我们的线上教学出谋划策,创新教学方式,加强家校沟通,给学生最好的陪伴!有效提高线上教学的教学效果,指导学生疫情期间宅家防控学习两不误!

小程序制作方案 篇3

一、目的

弘扬共青团的.优良传统,展示青年人的活力, 激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及“五四”青年节主题。根据成都市创建“世界现代田园城市”奋斗目标及彭州市“4211”战略目标,为进一步扩大新兴镇海窝子古镇影响力,聚集古镇人气,带动全镇老百姓增收致富,打造出海窝子古镇特有品牌,把海窝子建设成为古蜀文化浓厚、宜居宜游、城乡和谐的“田园生态养生”古镇,

二、时间

4月20日上午9:30至17:00

4月29日、30日上午9:30至17:00

三、地点

四、参加人员

新兴镇青年志愿服务队(30人)

五、活动内容

(一)开展“新家园新生活 新风尚”三新活动。组织我镇扶残助残志愿者服务队于4月20日到阳平村帮助生活不能自理的残疾人打扫房间、洗衣服等。

(二)新兴镇将于4月29日、30日举行海窝子古镇开街暨举办山地鸡节、冷水鱼节、白樱桃节、金钗花节四个节的启动仪式。相关邀请单位有:

1、新闻媒体。

2、对口援建单位:福建石狮市市委、市政府领导,灵秀镇镇党委、政府领导。

3、成都市对口单位及领导:成都市副市长赵小维、成都市质监局、成都市工商局、成都市妇联、成华区、成都市高新区管委会相关领导。

4、知名人士:10名成都市杰出贡献奖获得者、成都市人大、政协代表。

5、彭州市四大班子领导及相关部门领导。

6、新兴镇驻镇单位负责人。

7、新兴镇企业相关人员。

8、市各镇。

小程序制作方案 篇4

活动主题:

分活动:意纯披萨配啤酒,大胃王争夺赛,千元大奖等你来战!

分活动:任意消费1款披萨,啤酒、饮料免费畅饮

1.活动时间:

狂欢节:xx年8月23日至xx年8月31日

大胃王:xx年8月31日晚20:00至22:00

2.活动地点:杭州滨江区、江干区

狂欢节:春晓店、南环店、钱江店、意纯意式餐吧

大胃王比赛地点:杭州意纯意式春晓店

3.活动准备:广告:

①DM单页500份

②活动海报4张

③线上平台宣传

后勤:

①啤酒代理商合作

②比赛披萨原材料

③比赛场地人员调配

④荣誉证书采购1份

布置:

①气球、彩带、礼花

②比赛场地横幅一条

③比赛场地桌椅布置

4.报名时间:xx年8月23日至8月29日截止

5.参赛人数:5-10人(视报名人数而定)

6.比赛规则:

①比赛制式:争夺赛

②规定时间:1小时

③评判规则:1小时内,吃完指定食品用时最少的前三名获胜

7.奖品设置:一等奖1名:1000元意纯意式储值卡一张+荣誉证书1份

二等奖1名:600元意纯意式储值卡一张+荣誉证书1份

三等奖1名:200元意纯意式储值卡一张+荣誉证书1份

参与奖:30元意纯意式储值卡一张

8.活动流程: 19:30场地布置完毕,选手到位

19:45主持人主持,说明比赛规则

19:55食品到位,选手准备

20:00比赛开始

21:00后比赛结束,稍事休息进行颁奖

10.畅饮活动:活动期间,凡进店人均消费1款披萨,可享受啤酒饮料免费畅饮

小程序制作方案 篇5

活动主题:岁末完美风暴

活动时间:x月1日——x月x日(共17个工作日)

活动内容:

一、全场商品2折起

活动期间,全场商品2——8.5折销售(xx楼xxxxx全场8折)

(金银珠宝饰品、名表、化妆品详细折扣请见柜内明示)

二、购物一小时 幸运5分钟

2月8日——2月17日,在每天正常营业时间,每小时抽出5分钟,凡在此5分钟购物的顾客,将获得所购商品金额的半额返款。

注:

1、返款全部以赠券(A券)形式体现

2、抽奖方法:10:10分抽取9:00——10:00时间段,11:10分抽取10:01分——11:00时间段,以此类推,晚间20:00——21:00时间段获奖结果于当日21:10分抽取,清场时间顺延,请物业公司电工、保安做好相应准备。

3、抽奖地点:6楼营销服务台抽奖现场;

4、返款地点:6楼营销服务台;

5、返款时间:当日营业时间;

6、单笔最高返款金额以5000元为限,5000元以上视同5000元档;

7、对奖时间以收银机制小票上打印的交易时间为准;

8、幸运中奖顾客务必凭完整购物凭证当日领取返券,过期视同自动放弃;

9、本活动所返赠券使用期限限定在2月18日——3月30日使用,过期作废;

10、抽奖结果及时在现场及广播中公布。

活动情况说明:

1、活动期间,商品折扣部分全部由厂家或供应商自行承担;

2、厂家或供应商要根据自己的实际情况自行确定折扣幅度,但严禁调高售价之后再打折;

3、各招商经理和客务员要对“调高售价再打折”情况进行严格监督一经发现虚假打折情况公司将按相关规定严肃处理;

4、各客务员要严格监督供应商,严禁用残次商品应付本次活动;

5、商场管理部应严把商品质量关,严防假冒或伪劣商品进场销售;

6、活动期间,赠券(A券)在6楼使用不再享受折扣;

7、凡需要举办专场特卖的`供应商,所需的现场布置须提前提出书面申请,由楼层管理人员按正常卖场要求严格予以管理;

8、凡特卖场地,美工要负责形象把关,并按需求提供相应道具、进行必要美陈布置及POP提供;

9、专场特卖品牌要求必须在长春主要媒体做特卖广告宣传。

活动期间,VIP卡折扣功能暂停,积分累计功能正常使用;

活动期间,凡折扣销售商品,在价签上需明确标示原价、现价,各楼层客务员要严格检查;

各厂家或供应商进行折扣销售,在卖场悬挂条幅、营销导购等必须经营销策划部审核通过,营销策划部和商场管理部将对擅自悬挂条幅或摆设营销导购行为进行严格检查。

小程序制作方案 篇6

为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动,具体如下:

一、活动时间:

20xx年7月——8月

二、活动主题:

街道爱卫生

三、参加对象:

全校先生

四、活动范围:

整体先生所在的社区、活动场所。

五、活动内容:

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)先生利用寒假,广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识,自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。

(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务,疏导先生从本身做起,养成良好的文化卫生习惯。

宿愿整体同窗经过本人的举动,小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市,提倡文化生活形式作出本人的贡献。

真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时,等到大家在学校里重逢时,愿你,愿他,愿我,愿咱们每个人,都带着体验的收获,带着逼真的感动,带着灿烂的愁容。

活动总结:

在社会实践的日子里,同窗们服务团克服种种困难,想群众所想,急群众所急,为他们带去了迫切需求的科技文明,做了很多力所能及的好事、实事,展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌,咱们的真情付出感动了乡内外各地的群众,也博得了他们的广泛好评。

同窗们也在实践中开辟了视野,又锻炼了意志,愈加使先生意识到了如今学习环境的来之不易,使队员们深受教育。

经过社会实践使同窗们更多的了解社会,在实践中拓宽本人的视野,增长本人的见识,锻炼本人的才干,造就本人的耐力,使本人在独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。

要求:

1、一二年级的学生将参观和观影的感受用相片或图画展示出来。

2、三四五年级的学生则可以用文字表达出来。

3、三至六年级集体出行,一、二年级可以以家庭出行或小队出行。

(二)阅读之旅

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为礼仪规范,暑期正是充实自我的好时机,两个月的假期,选上几本好书,和父母一起开心阅读,去感受知识带给我们的.快乐。学校也特别推荐了适合小学生的优秀书籍供家长学生借鉴。

要求:

1、家长和孩子一起开展“亲子阅读”活动,陪同孩子每天读书半小时,进行交流、探讨,积累、认识汉字的同时对学生进行中华优秀传统文化教育。

2、留下亲子阅读美好时光的照片上传到班级群并写一篇“经典诵读”读书笔记。

(三)体艺之旅

一是积极练习七彩阳光、国学操、武术健身操3套体操,做到动作规范,精神饱满。在家练习的过程中可邀请爸爸妈妈一起学一起做;二是开展内涵丰富、健康向上的文体活动,每天坚持锻炼一小时,积极参加体育、艺术类兴趣活动,增强体质,培养特长;三是注重视力防控。

要求:

每位学生均以视频形式记录下自己的练习过程,并上传到班级群。

(四)劳动之旅

以“劳动成就梦想”为主题,引导学生参与家务劳动和感恩亲情活动,承担家庭成员责任,在活动中增进家人感情,密切家庭关系。

要求:

1、整理自己的书桌、书架、衣柜;为家人做饭、打扫卫生、洗衣服等力所能及的家务。

2、将相关照片上传到班级群,同时三四五年级学生可写一篇活动感言。

(五)心育之旅

通过书籍、电视、网络、媒体等各种渠道,和孩子一起学习心理健康知识和先进教育理念,优化育儿方法,走进孩子心灵世界,营造良好家庭环境,构建和谐亲子关系,关心孩子内心感受,维护孩子自尊,塑造孩子健康、阳光心理品质。

要求:

记录好活动的精彩瞬间,将照片或视频上传到班级群指定相册。

五、成果展示

同学们均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计,必须要有封面,写清楚班级、姓名;内容第一部分为必做活动,第二部分为选做活动。手写、彩印均可,A4纸大小,装订成册,内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。

六、总结与表彰

开学报名时,各班主任检查并收集学生的《暑假实践活动展示册》,于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交教务处,学校将组织人员进行复评。各年级分别评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名、优秀奖若干,颁发荣誉证书并给予奖励。

小程序制作方案 篇7

【活动标题】

我的婚礼我做主

【活动诱引】

每个女人都憧憬自己能像童话公主一样拥有嘉年华般的婚礼仪式,每个男人更希望自己就是故事的男主角,与公主踏进精心准备的婚礼殿堂20xx年是结婚蜜年,每对新人都在为自己的婚礼忙碌,紧张的筹备着。后半年的婚礼高峰即将来临,你的婚礼是否足够浪漫,是否个性十足?让我们大胆的晒出来吧,我的婚礼我做主!

【活动时间】

活动时间:20xx年11月1日—20xx年12月1日

获奖名单公布时间:20xx年12月3日

【活动规则】

一、参与内容:发帖晒出你在婚礼筹备过程或以往筹备过程中的特色结婚物品清单、试纱/试妆的过程、婚礼筹备的.心得体会等等,只要和结婚筹备有关的内容都可参加。

二、参与对象:xx婚庆网会员(准新人和已婚均可),欢迎新会员注册参加。

三、活动要求:

a.凡参加活动的作品,一律单独开帖发布在xx婚庆网论坛———【论坛活动】版块,标题统

一为“【我的婚礼我做主】+副标题”格式,以方便大家来辨认是否为活动帖。b。参赛的帖子,最好图文并茂。有图有真相,有图才能吸引眼球~~~淘到满意的物品需

拍实物图,并简单的介绍,如在本网站团购的产品可直接复制团购帖子链接;

c.开贴参加后请在此帖中跟帖回复,说明你已报名参加,并且把参赛地址链接在回复中,

以方便我们进行参赛统计。

d.评选规则:

人气指数(浏览量40%+回复60%)

【奖项设置】

一等奖1名:获得由xx摄影提供的1000元代金券一张

二等奖2名:获得由xx摄影提供的500元代金券一张

三等奖3名:韩版正品新人造型调味罐一对(奖品可由代理商自行设定,可以是物品,也可以是代金券)

参与奖:所有的参赛者,均将获得论坛积分200金币。

【活动相关单位】

主办方:xx婚庆网

赞助方:xx摄影

【活动期间的工作】

1.即日起在婚庆网论坛发帖建立活动专区,联系好活动的赞助商及奖品确定

2.即日起在XX婚期网首页及论坛首页发布活动公告,利用各大论坛、QQ群、QQ空间、贴吧、微博、邮箱等做好活动线上宣传,同时做好宣传页、利用DM广告,商家店面等线下宣传。

3.公告的排版可以影响到活动的人员流量,请各位代理商认真编辑。

说明:

①像这样的活动,代理商可以结合自己的情况,随时都可以举行。

②关于赞助商:代理商可以给赞助商一定的优惠条件,并讲明此次活动给赞助商带来的宣传以及客流量。

③代理商可以给活动的赞助商制作条幅,作为此次活动的宣传工具之一。(条幅内容如:xx婚庆网“我的婚礼我做主”活动赞助商,详情请百度)网>网>

④我们需给网站一个高端的定位,活动一旦发起,就要严格按照活动的时间及流程来进行,这样才更具权威性。

⑤关于论坛积分:代理商可设置一些奖品,奖品可用积分来兑换。这样可以让获得积分的活动更具有吸引力。如:若积分达到1000分,可获得价值十元的花费或者QQ增值业务等。具体可以另开一贴,说明积分兑换活动的规则,让需要兑换的会员在论坛跟帖说明自己要兑换的礼品。这样可以让活动更具有吸引力。

⑥如果说网站是风筝,活动就是风,会员则是线。如果没有了风,风就无法带动线,从而让风筝飞于高空。所以活动策划对于网站运营来说有着至关重要的作用。网站的活动主要分为线上活动和线下活动两部分。线上活动是目前大部分论坛社区所采用的主要互动方式,只有不断搞好新颖热门的线上活动,才能给网站输送新鲜血液,保持网站活跃的互动氛围。

小程序制作方案 篇8

在20xx年11月14日是第x届“联结国糖尿病日”,糖尿病是要挟我国居民瘦弱的次要慢性病,预防控制糖尿病是促进基本公共卫生服务均等化非常重要内容,特制订《大安山乡镇20xx年“联结国糖尿病日”宣传活动方案》如下:

一、活动时间

20xx年11月14日

二、活动名称

大安山乡卫生院20xx年“联结国糖尿病日”宣传活动糖尿病教育与预防

三、活动主题

糖尿病教育与预防

四、活动安排

1、在大安山乡政府举行“健步走”活动。

2、在大安山乡卫生院设立咨询点,免费发放糖尿病防治知识宣传资料。

3、在医院大厅播放“应多糖尿病,立即举动”的字幕。 4、选派经验丰富的临床医生为前来参加活动的'咨询人员解答无关糖尿病地防治知识。

5、张贴标语,并要求村卫生室张贴。五、宣传标语

1、病教育与预防

2、应答糖尿病,立即举动

六、组织实施

本次活动由大安山乡慢病防治领导小组担任组织实施。

小程序制作方案 篇9

为推进常州市教科院新版“中小学教学建议”(小学数学)的学习与实施细化,积极探索“创造适合每一位学生的数学教育”的学科追求,不断提高乡村学校数学教师课堂教学能力及课程实施水平,促进乡村数学学业综合质量提升。近日,常州市小学数学乡村骨干教师教学研修暨“解决问题的策略”专题在线教研活动如期举行。

线上教学研修现场

据介绍,本次云教研受到了广大一线数学教师的关注,百余所学校教研组集中线上观摩,近20xx人围绕小学生“问题解决能力”,从“解决问题的策略教学本质”“策略如何内化”等,展开在线研讨,以实践智慧碰撞,探寻提升学生问题解决意识与能力,促进学科关键能力发展。活动由市教科院小数教研员蒋敏杰老师主持,市级学科中心组及学科教研员全程参与本次线上教研。活动共分课堂展示、互动评课、总结提升三个环节。

活动首先进行在线课堂观摩,三位来自乡村的一线教师同题异构,以不同的思路展开不同时段的策略教学。新北区孟河实验小学的陈雨老师执教三年级上册《解决问题的策略(从条件想起)》,陈老师注重学生体验,让学生主动建构解决问题策略的一般步骤;常州经开区横山桥中心小学蒋文老师执教三年级下册《解决问题的策略(从问题想起)》,蒋老师充分预设,精编习题,重视对学生困难的指导,引发由问题架构条件的思路;溧阳市燕湖小学的彭琪老师执教四年级上册《解决问题的策略(灵活选择)》,彭老师注重学生不同思维路径的引导,让学生逐步掌握和接受策略。

线上教学研修现场

研讨环节,三位乡村教师结合课堂观察,进行主题评课。新北区孟河中心小学的张思月老师以“厘清解题思路,促进思维提升”为主题,天宁区郑陆实验学校恽洁老师以“理解解题思路,促进思维提升”为主题,溧阳市河心小学的王佳玲老师以“经历体验,感悟提升”为题进行了互动评课,三位老师围绕“策略”学习中儿童的学习心理及思维过程,以课堂教学组织的视角,阐述了对学与教,思维迁移内化的理解。

其后,在线研讨开启互动环节,老师们针对每一节课的具体环节,展开了具体而准确的评析思考,不时还提出自己的疑问以供专家解答。从视频中可见了,有的学校年级备课组围拢,有的则以学科组为单位,边听边想、边听边研、边听边议,研讨氛围异常热烈,研究效果非常好。

江苏省特级教师溧阳市教师发展中心苏瑜老师上线交流。她指导大家思考以下问题,并给出了实施建议:如何理解这三节课在策略教学中的价值,如何帮助学生形成策略,如何依据教材特点建构解决问题的教学框架。她强调教师应重视“策略的形成”而不是“具体的问题解决”。常州市教育科学研究院潘小福副院长围绕解决问题的策略“教什么,怎样教”展开论述,他强调教师应重视策略教学的一般结构:“产生策略需求——明晰策略步骤——灵活运用策略——内化掌握策略”。同时,潘院长还对我们这次线上专题研讨的模式提出表扬,他鼓励常州市各小学创新教研模式,多加展开专题研讨,形成自己的教研成果,为创造“适合每一位学生发展的数学教育”贡献自己的一份力量。

小程序制作方案 篇10

一、活动背景:

五四运动走入了记忆,留在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来,唤醒国人,承担起救国救民的职责,这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子,在目前相对的好形势下也很有必要透过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。身为青年学生的我们,又是国家“211”重点高校里的大学生,更有职责去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神,善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题:

弘扬“五四”精神

三、活动目的:

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟,促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团事业新发展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间:

五、活动地点:

闽侯善恩小学

六、活动流程:

(一)前期工作:

1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体状况,以及商讨活动时间、活动资料等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好后,统一卖到废品回收站,将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍,和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》,以便到时能够同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学的`老师进行一些活动当天状况的友好协商。

(二)活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8:30集合完毕并乘车前往。

2、9:00―9:20活动前准备,分好各小组。

3、第一阶段:

进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集废品的钱买的书,有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。

第二阶段:

将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一齐做一些群众游戏,如带球跑等活动。对于高年级同学,主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青团如何诞生等资料。

第三阶段:

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》,结束此次活动。

4、收拾物品,清点人数,准备返校。

(三)后期工作:

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

海报:20元

条幅:30元

交通费:100元

活动奖品:50元

矿泉水:20元

总计:220元

小程序制作方案 篇11

一、指导思想

为了使学生在暑假度过快乐有益的时光,鼓励学生在暑假中亲身体验社会、家庭生活,感恩社会,感恩父母,接受锻炼,增长才干,在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质,学校从学生的思想生活实际出发,开展好暑假小学生德育教育社会实践系列活动。

二、活动安排

1、活动一:开展书香家园活动

假期中每位同学可以和家长、伙伴一起品读好书,享受读书的快乐,扩大视野,提高阅读欣赏能力和人文修养水平。每位同学制作一张“好书推荐卡”(大小:16k彩纸,内容:推荐的书名、推荐理由等(备注:下学期开学初,第一期黑板报就以“我的好书推荐”为主题进行布置。

2、活动二:开展安全教育活动

为确保每位学生过上一个安全、文明的假期,防止溺水、食物中毒、爆炸失火、拐骗、意外伤害事件等的发生,在散学典礼上周校长对全校师生进行法制、安全教育讲座。

3、活动三:开展“大手拉小手文明安全行”交通安全绘画竞赛。各班组织学生利用暑假绘制以“大手拉小手文明安全行”为主题的绘画作品,开学初每班在初选的基础上,挑选10幅作品参加学校评比。作品上送时间:9月2日。

4、活动四:开展感恩父母活动

孝敬长辈,体验父母做家务的辛苦和劳动的光荣,做家庭名副其实的小主人,合理安排自己一天的`生活,能主动帮助父母做好家务;学做一两样家常菜;掌握一些家庭生活常识、技巧;学会洗衣、叠衣;自己整理书包,整理书柜,收拾房间等。

5、活动五:开展“社会实践我能行”活动

献爱心,帮扶一个贫困学生或为孤寡老人做一件好事。同学们可以在班队博客上留下自己暑期社会实践活动的足迹。开学初各班级及时将典型事例、好人好事上报大队部。

6、活动六:家委会组织学生开展假期亲子郊游活动

“读万卷书,不如行万里路”,各班可以利用暑假通过家委会牵头,以家庭为单位,组织开展丰富多彩的暑假亲子郊游等活动;学生也可以根据自己家庭计划随父母、亲朋好友一起外出旅游。无论哪种形式,同学们在活动中不妨制作一本自己的旅游绘本,贴上照片;画上风景、美食写上几句自己的感受,开学时和大家一起分享游玩的快乐!开学初各班对学生的旅游绘本在初选的基础上,挑选5幅作品参加学校评比。

小程序制作方案 篇12

根据当前疫情防控情况,为了切实做好我校线上教育工作,按照xx省教育厅发布的《xx省教育厅关于线上教育安排的通知》(粤教基函[20xx]3号)和xx区教师发展中心发布的《关于转发和的通知》(明教师[20xx]20号)等文件精神,结合本校实际,特制定本工作实施方案。

一、指导思想

根据目前疫情防控情况,为确保广大师生的身体健康和生命安全,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,我校积极响应全省X月2日起开展线上教育的教学要求,贯彻省教育厅、佛山市教育局、xx区教育局相关规定,结合区教师发展中心的线上教育指导建议,按照“五育”并举、家校协同、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则,有序组织线上教育,确保每位学生都参与线上教育。

二、组织机构及职责分工

为保证工作落实到位,组建线上教育领导小组。

组长:

副组长:

成员:XXX及各科组长和各年级的级长。

领导小组下设办公室,区爱霞主任为办公室主任,成员为罗杰初、杨桂珍、王妙珍及各科组长和各年级级长。

主要职责:统领学校开展线上教育工作,传达上级此项工作通知精神;做好全校教师思想认识工作,带领组员制定工作方案;做好各年级、各学科(备课)组的工作部署,完成工作方案的落实,监控一线教师工作情况,发现问题向副组长、组长上报。

三、工作要求

(一)认清形势,强化担当。

疫情就是命令,在线教育就是责任。我校要提高政治站位,认清形势,提高认识,强化学校开展线上教育工作的主体责任,各教师要加强对在线教育工作的重要性和紧迫性的认识,统一思想,勇于担当,积极作为,要人在线心系学生,真心为学生服务,在关键时刻诠释师者之仁心,不折不扣落实立德树人的责任担当。在线教育是新事物,教师们要树立信心,敢于尝试,加强学习,特别是信息技术方面,努力适用新的教学形式,认真贯彻落实线上教育各项任务。

(二)精心组织,扎实推进。

1、制定学校线上教育方案,总体规划。

学校根据省市区相关要求,制定学校学线上教育工作的工作方案,构建“教导处—年级—学科—班级”线上教育在线管理机构,实现“一校一案”。同时,语、数、英、综合科组根据学校的总体方案,基于学科和年级特点,结合科组和年级线上教育课程表和学生作息时间表,制定科组方案,做到“一科一案”,力争做到“五育并举”。

2、在线召开在线教育工作动员大会,统一思想,提高认识。

教导处做好各层面工作部署。召开在线教育工作动员大会。通过视频会议,面向全校教师传达开展线上教育工作的要求,做到统一思想,提高认识,明确责任,统筹安排,整体有序推进线上教育。

3、德育处组织各年级组召开班主任会议。

为了规划好在线教育期间的在线,各年级组在德育处的指导下在线组织召开班主任会议,要整体设计和开展以爱国主义教育、卫生防疫教育、心理健康教育、安全教育等为主要内容的思想引导,把好德育关。

4、学科组、年级备课组召开在线教研会。

各学科(备课)组要制定不少于一个月的线上教学计划,通过网络在线研讨,各学科(备课)组要在教学目标、教学方式、教学进度、自愿选用、学习评价与质量监测等方面做好深入研讨,拿出具体可行方案;要凝心聚力,团结合作,备好课,上好课,指导好学生,高质量实施方案。

5、合理安排课程,做到“五育”并举。

线上教育是正常教学的组成部分,教导处要调整春季学期课程计划,保证新学期教育教学进度,做好年级(学科)线上教学课程表和学生作息时间表。除了安排学科课程外,可适当增加阅读类、艺术欣赏类、心理健康类、品德教育、生命教育、家务劳动类等综合课程,做到“五育并举”。

6、加强集体备课,确保教育质量。

教导处要利用微信或QQ组织教师以学科组或备课组为单位,通过网络平台进行集体教研,明确各年级、各学科教学内容。备课组长组织本科组老师进行年级科组集体备课,设计好每一课时的学习内容、学习重难点、讲解过程、作业布置等,确保线上教育的质量。

7、提供优质线上教育资源,及时推送。

线上教育资源要按照“以学定教、以教导学”的原则进行。

教导处要充分使用国家、省级、市级和区级在线开放课程平台的课程资源推荐给各科组、备课组,由科组长进行筛选和整合优化,确定本科组的教学资源,择优使用。语文科严洁琴老师负责;数学科娄仙芝老师负责;英语科农培唐科长负责。综合科王妙珍副主任负责。

学校除了组织科长、备课组长推荐的点播课程资源外,学校根据级组学科上课进度有计划推出本校教师的微课,充分发挥骨干教师、青年教师的带头作用,以便更好开展线上教育工作。具体安排如下:语文科:莫少珍、杨桂珍、苏珊、梁佩仪、梁青雨、刘健丽;数学科:娄仙芝、林晓晴、江茵;英语科:伍小静、谢燕娟、欧阳梦婷;综合科:王妙珍、余雅。

8、教师个人做好备课、在线教育、网络作业监控、学生答疑等教育工作。教师根据本组集体备课内容进行备课、录制讲授视频或查找合适的微课视频等形式,按照组内制定的计划在班级进行上传视频和相关的学习资料,完成在线教育工作任务。

9、加强学生线上学习管理指导,确保每个学生都参与线上学习,做好通讯答疑、文娱活动、体育锻炼、心理健康辅导等工作。

10、密切联系家长,家校沟通,整合教育的力量。

11、四至六年级各班主任每天填好“线上教学工作网格化管理信息反馈表”,上交给区爱霞主任统一报送。

12、做好教材的发放,确保线上教育前学生能收到教材。

四、活动形式

教师在家进行自主备课、线上讲授、布置作业等;学生在家利用各种媒介进行学习。

五、组织保障

(一)加强组织领导,建立健全统筹协调机制,统筹各类资源,协调各方力量,全力保障线上教育工作平稳推进。

(二)做好教材的发放,确保线上教育前学生能收到教材。

(三)加强教师线上教研与培训,特别是技术方面的培训,以便更好开展线上教育。

(四)家校共育,形成合力。各班主任密切与家长沟通,指导家长为孩子营造良好的学习环境,加强与学校教师沟通与联系,及时反映学生学习过程中出现的问题,高效完成学校教师布置的学习任务,确保线上教育工作有效开展;同时提醒家长密切关注孩子的身心健康,督促孩子适当运动、合理饮食,形成家校共育合力。家长也要配合和支持老师做好线上教育的相关工作,督促孩子的学习,家校联系,共同为孩子的线上教育保驾护航。

(五)强化督导,确保落实。在线上教育中,备课组长要及时将各学科的备课以及学生学习等情况反馈给各学科科长,及时进行调整和优化。各年级的级长每天要跟进各班线上教育工作开展情况,做好年级线上教育的统筹和管理工作。各班主任每天要跟进学生在线学习情况,并做好xx区20xx年春季学期线上教学工作网格化管理信息反馈表登记工作;教导处要及时督查、评价与公布各学科、各年级、各班级的线上教学工作情况,表扬先进学科、年级、班级、教师和学生,推广典型,形成良好的在线教育工作氛围,确实保障在线教育平稳、有效进行。

(六)加强学生线上教育的管理指导,确保每位学生都能参与线上教育,激发学生参与学习的积极性,自觉性,自主性。网络学习对于学生就是一种挑战,教师要给学生安排合理的作息时间,制定学生线上守则,教育学生要严于律己,学有所得,以高度的自律、自主、自立精神,高质量完成学习任务,确保每天自主有效学习,使学生每天学有所得,成就更好的自己。对于不能参加线上学习的学生,制定“一生一案”,确保每位学生都参与线上教育。

小程序制作方案 篇13

根据市教育局和学校的工作安排,为了更好的落实“停课不停学,离校不离教”的精神,及时开展线上教研,集思广益,总结教学经验,确保教学质量不滑坡。结合我组开展线上教学的实际情况,特组织综合组教师开展大讨论活动,现制定方案如下:

一、活动目的:

1、通过组内的线上研讨,树立问题,总结经验,更好的做好线上教学。

2、及时了解学生线上学习呈现的新问题,教师集思广益及时研讨解决。

3、遵循教育教学规律,大胆进行线上教改实验,提高教育教学的实践能力。

二、研讨主题及时间:

梳理音体美线上教学中的有效方法。

三、教研方式:

采用视频会议的形式进行教研。

四、活动安排:

活动时间:20xx年11月18日16:40-17:40

活动地点:青铜峡市第五小学宁教云在线课堂线上交流。

活动内容:交流音体美等综合学科线上教学中的有效办法。

五、活动准备:

所有综合组教师针对研讨主题交流看法和意见。中心发言人重点交流,其他教师补充发言。

六、活动要求:

1、所有综合组教师提前上线,组长负责清点人数,确保会议准时开始。

2、活动由教研组长组织,分管领导积极参与主题研讨活动,并提出指导意见和建议。参会教师人人做好会议记录。中心发言人做主要交流发言,其他教师人人进行交流发言,教师要认真围绕发言主题精心准备,认真总结,切实总结出金点子、好做法,能解决线上教学困惑。

3、中心发言人将个人发言材料上交给组长。

4、做美篇的教师负责照片、小视频的拍照、采集工作。

小程序制作方案 篇14

承办单位:

xxxxxxx

活动时间:

20xx年11月14日9:00-12:00

活动地点:

xx天一广场(暂定)

活动内容:

1、糖尿病知识图片展和糖尿病知识宣教

2、糖尿病专家咨询服务

3、糖尿病膳食调查

4、糖尿病饮食治疗指导

5、糖尿病防治知识趣味有奖问答

参加活动人员:

xx市第一医院内分泌科主任医师

xx市李惠利医院临床营养师

xx市疾病控制中心专家

xx市营养学会会员

xx天一职业技术学院医学营养专业学生

准备工作:

1、人员落实

2、宣传资料(横幅、宣传小册子、宣传KT板等)

3、膳食调查资料和器材

4、有奖问答奖品

5、工作桌椅

6、运输工具

7、茶水和工作餐等

活动费用预算:

1、宣传资料:2000元

2、奖品:1500元

3、茶水和工作餐等:1200元

4、交通费:600元

合计:5300元

小程序制作方案 篇15

一、指导思想

根据《自治区教育厅关于在疫情防控期间开展空中课堂的通知》(宁教基(20xx)13号)、《自治区教育厅关于在疫情防控期间做好线上教学相关工作的指导意见》(宁教发(20xx)27号)、《原州区教育体育局关于在疫情防控期间做好线上教学及研究工作的指导意见》(原教体发(20xx)29号)文件精神以及《原州区第七小学防疫情期间“停课不停学”活动安排》。结合我校的实际情况,制定了本学期线上教研实施方案。

二、工作目标

要充分认识学校在疫情期间,开展“空中课堂”在线教育教学的重大意义。通过互联网、电视、电脑和手机智能终端等,实施师生在线观课,线下辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,实现“延迟开学不停教、不停学、不停研”。主管校长担任工作小组负责人,确保分工协作,整体推进,务实高效。制定科学周密的推进计划,层层压实责任,确保学校对学生延期开学在家学习生活的指导能有计划、分阶段,按时有序有效地组织和落实。

三、工作小组内容:

成立线上教研工作小组

组 长:

组员:

主要联络人:

工作任务:

(一)根据上级部门确定的春季延期开学的要求和实际新情况,教学教研部门科学安排和调整在线自主学习的任务和要求,分阶段安排,定期有序启动,确保教学教研指导工作务实有效。

1.准备阶段

摸排统计学生在线学习接收情况,全体班主任通过QQ群、微信群、云校家等网络渠道做好学生收视汇总上报;组织各年级学科进行集体备课。

负责人:各教研组长,成员、相关学科教师

2.在线阶段

在学校教务处、教科室的统一指导下,分年级、分学科制定和落实“停课不停学”“离校不离教”的学习计划和任务,并通学校微信群要求相关学科教师共同参与。

(1)教学管理人员调动骨干团队力量,精心部署,提前协调各种教学资源,结合学生实际情况合理安排学生学习任务,利用网络平台为学生答疑解惑,加深对知识的理解,提升学生学习实效,确保孩子在线学习不受影响。

(2)一是利用云校家平台免费提供学习资源和“学习强国”、宁夏教育电视台、宁夏教育资源公共服务平台免费微课课程,供学生在家自主学习。二是各年级各学科骨干团队组织教师按制定的学习任务指导计划,通过微信群、QQ群等检查学生作业情况,并答疑指导,根据学生学习情况,有针对性地组织教师制作微课对学生进行重点难点指导。三是加强教学管理工作,督促指导教师做好集体备课和年级组主题研修工作。

(3)在空中课堂开课期间,各年级各学科教研组长以及各骨干团队,密切配合学校积极推进家校共育,建立有效沟通联系,及时将“空中课堂”、线上教学计划、有关课程安排通知给家长,帮助家长解答和解决问题。

(4)班主任及相关学科教师通过APP、微信、QQ等方式,指导家长开展亲子活动:帮孩子及时上传作业、制作美篇和简报、参加每周一升旗仪式及国旗下演讲等视频活动。

(二)根据国家春季课程安排,落实线上教学教研主题,加强防疫知识、战疫事迹教育、增强师生爱党爱国情怀,驻牢理想信念。

1.各年级、各学科教研组制定以国家课程内容为主的线上教研主题,落实教研常规,发挥线上集体备课的优势。

2.围绕空中课堂教学制度,适时发起线上学习研讨。

3.抓实线上学科教师对空中课堂所讲授知识的课前预习,推送导学案,课中指导,对相关知识链接或截屏突出重点、突破难点。

4.根据宁夏空中课堂和原州区在线直播所授内容,有针对性的组织各年级、各学科教学交流、反思研讨活动。

5.落实学生减负要求,各学科依照线上教学内容,布置适合年级学科任务的作业,做到不超负荷,难易相适,时间有度。

四、工作要求

1.发挥学校骨干教师团队作用,成立各学科骨干教师,教研工作组。总负责:李凤娥,李宗元、马玲玲协助做好语数组团队教研工作,并要求所有学科老师,在空中课堂开播期间,先做学生,后做老师,做好记录,交流想法,强化辅导,推动成长。

2.发挥各年级教研组的主导作用,语文、数学、英语三大科教研组长组织开展好每月的线上教研活动,开展好线上磨课、评课,及时梳理线上教学中出现的问题,反馈到组、反馈到学生。

3.发挥学习名师作用,做好“青蓝工程”线上接对工作,开展好线上师徒同课异构的导学案、学生辅导等工作。

4.扎实开展集团校教学资源共享,成立两校主管教学的副校长负责,各相关学科教师共同参与。在空中课堂开播期间,做好“互联网+教研”,落实备课小组的线上研讨,问题梳理,课后辅导的工作机制。

5.切实加强学生爱国主义,社会主义核心价值观的教育,大力宣传抗疫英雄的先进事迹,指导学生树立正确的人生观,坚定理想信念,厚植爱国情怀,引导学生和家长树立科学观念,理性应对疫情,在网上积极唱响主旋律,传播正能量。

小程序制作方案 篇16

一、活动背景

每年的11月14日是世界糖尿病日,而今年的主题是“控制糖尿病,刻不容缓!”糖尿病治疗专家告诉大家,从调查数据看中国的糖尿病现状已非常严峻内,目前中国的糖尿病发病率高达9.7%,全国糖尿病人接近一个亿,目前中国已成为全球范围糖尿病增长最快的地区并且成为世界糖尿病第一大国。

糖尿病现状的'严峻形式是因为糖尿病越来越年轻化,很多糖尿病患者都是作为社会顶梁柱的青壮年,他们忙于工作而缺乏运动,糖尿病已步步逼近他们却从未重视,甚至连每年体检都忙得没时间参加;再者糖尿病患者中存在不少治疗误区。

基于目前这种刻不容缓的严峻形势,我部门决定以“远离糖尿病”为主题开展一次糖尿病预防宣传工作。

二、活动主题:

远离糖尿病

三、活动创意及目的

预防糖尿病活动是以响应健康日为背景,旨在帮助广大群众更早发现、治疗糖尿病,普及糖尿病预防常识,科学掌握糖尿病的成因、症状及康复治疗措施,走出对糖尿病的误区。

四、活动参加人员

公共卫生科人员及村卫生室人员

五、活动流程

1、活动前期

1)公共卫生科准备活动策划书

2)活动负责人准备宣传文稿

3)选择活动地点等

4)联系卫生室,准备场地桌椅等

5)确定此次活动的宣传组,由宣传组做好前期宣传工作。

2、活动中期

11月14日上午八点参加活动的全体成员在医院门口集合,小组由公共卫生科科长负责带队,十分钟后出发,到达活动地点后按计划展开活动,宣传组负责拍照并采访路人。

活动结束后清点人数和财务,结队回医院。

3、活动后期

宣传组将本次活动拍摄的影像及照片收集并整理成信息稿。

2、注意事项

1、安全第一:活动地点在东兴村,所以必须保证人员们的安全,每一个步骤都应该安排好领导人,组织好每一项活动,切忌个人单独活动。

2、活动中要注意文明用语,服务态度,以展示当代医学生的风采

3、活动过程中如有疑问及时联系小组领导

六、活动意义

为糖尿病易发人群提供预防方法,向人们普及基本医学常识,提高人们的健康意识。

为医院的职工提供一个平台,提高他们的组织策划能力,增强他们作为医务人员应有的社会责任感和社会服务意识。

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