五年级日记

【#实用文# #五年级日记200字模板#】一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的五年级日记，希望能够帮助到大家。

五年级日记 篇1

最近，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事，他们还在路上认识了许许多多的有名的人物：川藏线上响当当的大人物———刘帅，康定的大歌星———强巴，康定第一美男子———扎西……

吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。

我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的`创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。

所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。

五年级日记 篇2

这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的问题。

晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的.一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。

经过总结和反思，我有以下几点问题：

1、解、设没有写完整。

2、答写得太简单了。

3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。

五年级日记 篇3

今天上午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难我也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸很耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）

100×50÷2=2500（平方厘米）。看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里早就乐开了花。其实，任何题目都不怎么难的，只是我们没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的'困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！

五年级日记 篇4

这这就是入冬以来的第一场雪。

开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外十分寂静，树上的雪花簌簌

大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的.雪啊！树木﹑房屋﹑田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显着出一道道五光十色的彩虹。

大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。

俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不这就是迷信，而这就是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪能够冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，必须会给小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作这就是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪，你这就是冬天的使者，这就是大自然的舞者！地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。

五年级日记 篇5

捉迷藏，是小孩子玩的游戏，可是6年级就不可以玩了吗？虽然6年级了，那我们冲弱寡能一下就不能？可是，这个捉迷藏和小孩子玩的有一点不相同，什么不相同呢？就是谁输了就要请谁吃东西！（像我这种跑得快的认识不会输滴?）

我们10个人以石头剪刀布的方式来决定谁来找，”石头剪刀布“（异口同声的）”耶！““耶~”有两个人输了也那么开心，（很乐观）其实找的.人比较好玩，因为。……你懂得滴。

我躲到了一个比较偏僻的地方，有一条小小的隧道，隧道里有个门，我进去里面去窥视着他们。”诶？都躲到哪里啦？“抓的人说，”我多哪呢？“”诶丫，在那里！“一场追逐战就诞生在我的眼前，牛！“呼呼~终于抓到你了，你跑得也太快了吧，请吃东西啊。”幸好没发现我。“咔嚓”的一声，那个门被风吹响了，我马上躲起，可是他发现我了，我只好乖乖投降……呜呜~

好吧，愿赌服输就请他们吃东西，本来要去买冰棍的50块钱被他们买垃圾食品吃了，其实垃圾食品名字虽然难听，可是好好吃啊，特别是辣条哦~~

五年级日记 篇6

今天早上，我拉开窗帘，见外面积了一层厚厚的雪，就高高兴兴地到楼下去玩了。我捡起一团雪，用力往外扔，一不小心扔在了妈妈的身上。“哈哈！打中了。”我高兴地叫了起来。妈妈也拿起雪球，准备往我身上扔。不好，我见妈妈要扔我了，就左躲右闪，没打中。我笑得肚子也疼了。打完了雪仗，我和妈妈去堆雪人。我们先滚了一个大雪球做身子，然后又滚了一个小雪球做头。做好头和身子，我们给雪球按上眼睛、鼻子和嘴巴。做好了雪人，我们就高兴地回家了。

今天，我玩得真开心。

五年级日记 篇7

8月19日 星期六 晴

今天是我学游泳的最后一天了。教练说今天要试着到深水区去游一游，我怀着忐忑不安的心情等待着。

教练先让我们在浅水区练一练。练习完以后，我们就开始一个一个试着进入深水区。就快轮到我了，我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。“沈靖雯—“随着教练的呼喊，我也进入了深水区。虽然我在游的.过程中呛了一次水，但经过我不懈地努力，最终还是成功了。这时我心中悬挂着的大石头终于落下了。我的心情无比激动，心中充满了胜利的喜悦。

经过十二天的学游泳让我懂得了这样一个道理：不论做什么事情或学什么本领，都要必备三个条件，一、决心，二、勇气，三、毅力。否则一事无成。

五年级日记 篇8

春天悄然无声地降临到我们身边，阳光洒满了大地，把大地烤得香喷喷、暖洋洋的，照在身上可舒服了！

我坐在了阳台上的一张椅子上，倚着椅背，对着早晨的阳光，摊开《西游记》一书，阳光照着书的封面，让它变得金灿灿的、亮闪闪的，显得光彩夺目，太阳涨红了脸，脸蛋红扑扑的，努力地向大地散发出金色的光芒，远处的`屋顶被太阳照着，变得“富有光泽”、金光闪闪的了，阳光透过窗户，柔和地包裹着我，把身上镀上了一层淡淡的金粉，散发出一种动人心魄的光芒，让我感到身上暖洋洋的，温暖而且惬意。

我拿起《西游记》仔细地阅读了起来，阳光洒满在书上，我的眼前变得一片金色。只觉得这本书幽默诙谐，十分有趣。沐浴着阳光读书真是一件快乐而又浪漫的事啊！遇到好笑的地方，我笑得弯下了腰，上气不接下气，肚子都有些微微发痛。这时的我完完全全沉浸在书香和知识的海洋里，让我如痴如醉！

下午，我突然心血来潮，来到了护城河边玩耍，我快步跑到了一根粗壮的柳树下，蹲下身，用力一蹦，摘下了一只柳条，柳条上“挂”这许多新鲜的嫩叶，我灵机一动，在柳条的接头处三下五除二地打了一个结，然后又用力一蹦，又一只柳条在我的手中，我左一蹦，又一蹦，把摘下的柳条变成了一个圆形的小帽子，这只帽子由几十只柳条编着，从外面看，就像一个密密麻麻的黑洞。

下午的阳光照得人找的人眼冒金星，我迎着风，慢跑。风把我的头发吹得扬起，我欣赏着旁边的一草一木，旁边的钢琴店里传出了清丽婉转的音乐，弹的人心醉神迷，听的人神迷心醉，漫天地，只剩下音乐的灵魂在飞，纯洁而美好，边散步边听音乐，多么浪漫的是啊！

春天，可以做许多事，看书，玩耍，听音乐，多么浪漫啊！

五年级日记 篇9

今天是开展综合实践活动的第三天，只上上午。上午只有两节课，插秧和拔草。其中，插秧让我印象深刻，让我感受到了耕田的乐趣，也开拓了我的视野。

似乎是九点多，教官带我们上插秧课，大家都换好了拖鞋和凉鞋，整装待发。当教官喊：“好，走！”时，我们便迈着轻快的脚步走向实验田。

来到田的前面，我们便东张西望，像长颈鹿似的。我看见，田里有少数生物。

教官脱了鞋，走向田里，教我们如何插秧。首先，握住苗的根部，将其插入田里，就行了。

不久后，我们齐齐下了田里，泥围绕在我的`脚周围，我不禁脱口而出：“好好玩啊！”我拿起秧苗，往田里一插，苗笔直地竖立在田里，我不禁油然而生一丝自豪，第一次做就那么成功。终于，8支秧插完了，我才终于感受到插秧的乐趣，我情不自禁地笑了。但是美中不足的是弄脏了衣服。

现在，我仍回味着那独特的乐趣，它足以改变我的人生，更让我受益匪浅。

五年级日记 篇10

今年生日时妈妈在影楼为我定了一套写一真集。因为我一礼拜只休息一天，所以等到今天才有时间去拍。

开始化妆了，因为我眼睛是单眼皮，化妆师阿姨贴来贴去，我的眼睛就是睁不开，化了老半天，终于把眼睛化好了。贴了三对假睫一毛一的眼睛，看上去真像个洋娃娃。

化好了妆我选了一套白色的小婚纱，这套小公主裙好像是为我量身定做的'，穿起来真像是个美丽的小公主呢！

开始拍照了，摄影师叔叔教我摆各式各样的俏皮动作，其中让我印象最深刻的一个动作就是：踮起脚尖，把包包举到自己的面前，微笑一下，咔嚓，咔嚓，咔嚓……一张张漂亮的照片在摄影师叔叔手里诞生了。拍完内景，我们到江滨公园拍外景，许多人都停下来盯着我们看，一边看还一边啧啧称赞着我们漂亮，害得我们都不好意思了呢。

太阳下山了，我们的拍照任务才完成。虽然整整忙了一天，很累，但是我很喜欢！

五年级日记 篇11

咚咚咚，铃声响了，我们用毛巾使劲地捂住鼻子，一个一个有序地走出了教室。

走到三楼时，突然遇上一群人，我们只能礼让三分，烟雾越来越浓，我们的脸被烟呛得通红，像一个个红苹果。有的人想找个打哈欠的.地方都没有。

走到楼下，为了庆祝逃生成功我们欢呼着，还情不自禁地把毛巾扔了起来，还高声的喊着逃生了！逃生了！

这时，蒋校长在国旗下说：“下次逃生演练不但有火灾还有地震和海啸。”这时我心里默默高兴着，因为我对这些都很拿手。

啊！多想再来一次演练呀！

五年级日记 篇12

XX年9月10日 星期六 天气：晴

每年的9月10日是教师节，每个学生都为老师准备了一份精美的礼物。而我们也不例外，而且我们班举行的教师节很特别。

在教师节的前一天，班长出了个计划，让同学们每人捐出2元，把捐起来的钱拿来买蛋糕，剩下的拿来买水果和饮料，大家都同意了。下午，同学们都纷纷捐钱，钱越来越多，到了最后，我就捐了6元钱。钱收完了，学习委员数了数，一共才63元，我们想：63元应该够买一个蛋糕了吧。放学后，我们来到蛋糕店，选好款式，勉勉强强定了个两层的蛋糕。

在教师节的.中午，两个同学叫了我一起去买果，妈妈给了我赞助费20元，而几个班干偷偷溜进教室里布置，我和两个同学来到了菜市场，买了苹果和葡萄，我们买好后来到学校，校门正好打开了，我们进了学校，以最快的速度跑进教室，看见同学们在帮气球打气，我也来帮忙，过了一会儿，同学们都差不多都来齐了，有的同学在画画，有的同学在贴气球，还有的同学在挂彩带。我也换了个任务，那就是“哨兵”，时刻观察老师有没有来。不知不觉的上课了，这节课是体育课，大多数同学都下去上体育课了，就剩几个同学在教室装扮、写字、画画、洗果，我就在教室里游手好闲，没事瞎转悠。

不知过了多久，下课了，教室装扮好了，蛋糕也送到了，回到教师，同学们都赞叹不已。第二节课已上课，罗老师和韦老师推开了教室门，同学们异口同声说出了“祝老师节日快乐”这句话，然后扎破气球，老师切了蛋糕，一人一块，吃完后班长还分发了饮料，最后班长拿出了一袋薯片，同学们蜂拥而上，你争我抢，不一会儿，薯片就被抢光了，就这样，我们度过了一个难忘的教师节!

五年级日记 篇13

初春的一天，我来到桃花园。一进园就闻到一阵令人陶醉的清香。我不禁抬起脚跑到桃花树下，欣赏起它那惊人的美丽。

满园的桃花绚丽多彩。有粉红的、白的，有深红的，在那青翠欲滴的绿叶映衬下，显得格外迷人，犹如一位位小姑娘穿着美丽的舞裙在展示自己的艳丽风姿。桃花已经开了不少。有的才张开两三片花瓣儿;有的花瓣全张开了，露出了香甜的`笑容;有的还是花骨朵儿，那薄薄的棉袄把它裹得像个害羞的小姑娘。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，在阳光洒满地时，张开红润的笑脸，随着春风跳起了舞蹈。我把独特的舞姿献给来来往往的人们，把香甜可口的花蜜献给正在忙碌的昆虫做补品……

过了好一会儿，我才记起自己不是桃花，我是在欣赏那美丽的桃花呢!

五年级日记 篇14

今天学校安排春游，我们期待已久，天没亮，我就兴奋的睡不着了，我想，其他的同学肯定也和我的心情一样激动。早饭后，我迫不急待的背起书包去学校，书包里装的是我几天前就为春游准备好的 零食和水，到学校门口见到同学，我们个个都是喜笑颜开、一蹦三跳。

八点钟，我们班全体同学终于坐上了开往绿博园的汽车。到了春意盎然的绿博园，老师领着我们玩了几个游戏，其中有两个游戏让我印象深刻。

第一个游戏是激流勇进，我们四个同学乘坐一艘带轱辘的小艇，小艇带着我们爬到坡顶，就一下子猛冲下去，溅起多高的水花，水花打在我的脸上、头上，我觉得非常凉爽，我们兴奋得两眼冒光。第 二个游戏是恐怖城，听这个名字就叫我的心蹦蹦直跳，里面果然是黑森森的，鬼火一闪一闪的，我看到了饿死鬼、冻死鬼、吸血鬼，我吓得缩在同学的`背后，紧闭双眼。

游戏结束，开始野餐啦！我们分享着各自带来的食物，有说有笑，吃得真香。

午后，我们排着整齐的队伍，依依不舍的离开了绿博园。

五年级日记 篇15

以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的`看法。

那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这一道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶！听了爷爷的话。我高兴地举起双手。

这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。