【#实用文# #中华礼仪之邦演讲稿13篇#】演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编精心整理的中国传统礼仪文化优秀演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。从一个人的礼貌,可以看出你的长相。
良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校,良好的文明行为习惯可以营造良好的学习环境,营造良好的学习氛围。在日常生活中,注重文明礼仪可以营造和谐的社会氛围。为了我们学习和生活的和谐稳定,我们必须学会文明礼貌。
我举个例子:昨天,我和姐姐去看电影。在电影院,只有电影的声音响起。当任何人想到这一点时,一个震耳欲聋的手机响了,紧接着是一个满嘴脏话的声音。大家都变回大叔了。我对他做了个“嘘,小声点”的手势,他不同意,继续对话。“叔叔,小声点。这是一个电影院。老师说,客气点,看完电影就挂了玩。谢谢叔叔。”姐姐清脆的童声让大人脸红,起身出去了。
只要从身边和小事做起,就能培养良好的文明习惯,让文明礼仪之花遍地开花。
礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是人们长期共同生活、相互作用而逐渐形成的,是由习俗、习惯、传统固定下来的。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现。对于一个社会来说,礼仪是一个国家的社会礼仪程序、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪教育已经成为道德实践的重要材料。礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是人们长期共同生活、相互作用而逐渐形成的,是由习俗、习惯、传统所固定的。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养和交际能力的外在表现。对于一个社会来说,礼仪是一个国家的社会礼貌程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视礼仪教育已成为道德实践的重要素材。礼仪教育涵盖社会生活的方方面面。从数据来看,有礼仪,有表情,有服饰,有谈吐,有待人接物。从对象上看,有个人礼仪、公共礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、礼貌交际等。在人际交往过程中,行为准则称为礼仪,礼仪在言语和行动中的表现称为礼貌。加强道德实践,要注重礼仪,让人们本着“尊重人、自律、中庸、真诚”的原则相互沟通,告别不礼貌的言行。礼仪、礼仪、礼貌信息丰富。
“礼貌和礼仪,和我一起成长”已经成为我们青少年成长阶段的一个重要方面!作为新一代的青少年,我们应该做到以下几点。
第一,尊重人的原则;二、自律原则;第三是中庸之道,适可而止,掌握分寸;四、真诚原则,真诚待人,不逢场作戏,言行不一。
作为一个有着五千年礼仪历史的国家的公民,从小的角度来看,从小培养自我礼仪,有利于在以后的生活、工作、学习中与他人保持和谐的关系,非常有利于人们的期待。从大的方面来看,在这个日益开放和全球化的时代,良好的礼仪可以使我们向世界各地的人展示我们中华民族的良好品德和精神面貌,帮助我们在未来与世界交流和贸易。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我们今天演讲的主题是《中秋,感恩》。
秋渐渐浓了,月渐渐圆了,再过几天,一年一度的传统节日----中秋节快到了!都说中秋的月最圆,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被称为“团圆节”。 古往今来,人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
比如唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照 我还”等诗句,都是千古绝唱。
说到这,我就想考考同学们了,有人知道关于中秋节的传说吗?
没错,嫦娥奔月。相传,嫦娥偷吃了丈夫后羿从西王母那儿讨来的不死之药后,飞到月宫。但琼楼玉宇,高处不胜寒,所谓“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”,正是她倍感孤寂之心情的写照。后来,嫦娥向丈夫倾诉懊悔说:“明天乃月圆之候,你用面粉作丸,团团如圆月形状,放在屋子的西北方向,然后再连续呼唤我的名字。三更时分,我就可以回家来了。”翌日,照妻子的吩咐去做,届时嫦娥果由月中飞来,夫妻重圆。中秋节做月饼供嫦娥的风俗,也是由此形成。
金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们除了赏月、走亲访友,还能做些什么呢?没错还有大家最为期待的就是吃月饼。
吃月饼是节日的另一习俗,月饼制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道:“小饼如嚼月,中有酥和饴”。
清朝杨光辅也写道:“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。嗯,对。中国一共有四大月饼种类,分别是广式月饼、京式月饼、滇式月饼和苏式月饼。各式精美的月饼真让人垂涎欲滴啊。诱人的月饼确实是让人难以抗拒。那么,中秋吃月饼,有哪些禁忌呢?需要注意什么呢?
月饼不宜粥相配、吃月饼宜早不宜晚、月饼宜少不宜多。月饼宜鲜不宜陈、先吃咸后吃甜。尤其是女性朋友吃月饼更要注意,特别是妊娠,产后因为孕育胎儿或哺乳特殊生理情况。吃月饼、赏月、走亲访友,无论什么形式,都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往,中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情,特别珍视团圆,中秋节尤为甚。
中秋,是一个洋溢着亲情的节日;中秋,是一个弥漫着团圆的时节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节,盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些,都已成为人们生活的主旋律。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不过思念;月亮最高,高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人,祝他们没有忧愁,永远幸福,没有烦恼,永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个微笑,给亲友一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母给予的培养……
愿天下所有的父母中秋节快乐。
老师们,同学们,这个中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得关心帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己,才会拥有快乐,拥有幸福!
老师们,同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!但愿人长久,千里共婵娟。祝所有老师同学们中秋节快乐。
有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,文明的美丽发字内心,文明的美丽来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品格积于一身的体现,它并不是遥不可及,其实它就在我们身边,文明所包含的方方面面,我无法通通说出,但在我的心里有几点十分重要。
如果你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用。
一是追求个人道德完善。
一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令各位产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
所以先给各位举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好:不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所掌握,我为各位带来一个简单的例子,比如,当你每天在清晨被恼人的闹钟叫醒时,你是否想过你的一天将如何度过,你是否期待奇迹的出现。首先,那么就让我走进你的一天,去找些细节,你是否向你的父母道一句早上好,或许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐没有你所喜爱的食物,因为你的一句抱怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必须时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的抱怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的抱怨感到卤莽呢?
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家早上好!
我是三年级五班的李延镇。我今天国旗下演讲的题目是《讲文明,懂礼仪》。
又是一个充满希望的早晨,我们开始了新的学习,新的挑战。在一天的这个时候,我们要以最好的精神面貌迎接最新最美丽的太阳。在忙碌的学习生活中,你成为好孩子了吗?好孩子没有高智商,没有好成绩,没有智力,没有能力。重要的是我们总能在其中看到文明和礼仪。
我们都是站在操场上的孩子。礼貌、礼仪、礼节在我们的行为中没有得到充分的体现。让我们考虑一下。我们向每个老师问好吗?你回家的时候听父母的话了吗?你觉得听你对任何人说的每一句话都很舒服吗?或许,在大家看来,没有什么是没听过的,但实际上有多少人做到了呢?
荀子云:“不学礼仪,受不了。如果你粗鲁,你就不会出生。如果你很粗鲁,你会很不安。”文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。我们都是孩子,需要在文明礼仪中成长。我们要学会把文明礼仪融入到我们的行为中,进化成包容和理解,帮助和关心身边的人,勇敢的说:你好,谢谢,对不起。
今年夏天,深圳将成为世界的焦点。在我们为主办深圳大运会而自豪的同时,更重要的是代表中国和深圳,用我们文明的礼仪向世界人民展示我们最好的形象。
我相信:我们都是好孩子,讲文明懂礼仪的好孩子!我们会让生活充满文明的花朵!文明礼仪的接力棒将牢牢握在我们手中,传递到更远的明天!
老师们、同学们:
大家早上好!
按照原计划,端午节马上到了,我今天要讲的话题是有关中国的传统节日,这是喜庆的话题,因为在大部分中国传统节日里,一家人都团聚在一起,有吃有喝有玩,非常开心。但是,这几天几乎所有的中国人都开心不起来,心里非常难受——四川地震了,伤亡惨重,损失惨重,死亡人数预计在5万人以上,22万多人受伤,几十万人无家可归,亲人、房子、财物顷刻间化为乌有……
地震到现在已经整整一个星期,国务院宣布:从今天到21日,全国哀悼三天,火炬传递停止三天,所有娱乐活动停止三天……
但是,地震留给灾区人民的悲痛何止三天!可以想象,在即将到来的五月初五端午节的时候,很多孩子都吃不上粽子了,也听不到大人们讲屈原的故事了;在八月十五中秋节的时候,很多孩子也不能够坐在月光下,吃着月饼,听爷爷奶奶讲嫦娥的故事了;在明年正月十五元宵节的时候,许多孩子再也看不到花灯了;而明年四月五号清明节的时候,会有多少灾区人民的眼泪洒在亲人的墓碑上,所以今天我不想谈节日,也不能谈节日。
不谈节日,但我们可以怀念,可以惦记一些东西,就像端午节我们怀念屈原一样。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,最后抱石投汨罗江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
同样,在地震灾区中,也有很多动人的故事去让我们永远铭记。
5月13日,在北川废墟里面,救援人员发现了一位母亲,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,他上身前倾,双膝跪地,双手支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,救援队长忽然在她的怀中发现了一个婴儿,大概三四月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你。看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。
5月15日,在绵竹有位大妈已经在废墟埋了三天,他的邻居抱着她的小外孙女在外面等着她。她的女儿28岁,是一名教师,她在救了13个小孩子出来之后,再抱着两个孩子从危房里跑出来,不幸被塌下来的大梁压住牺牲了,而她抱着的其中有一个孩子还活着,这位女教师在最后一刻用身体护住了这个孩子。当这位大妈听说女儿因为救了13个孩子牺牲了,她在废墟里面哽咽地说了一句话:我很骄傲。
像大妈女儿这样的教师还有很多,绵阳武都小学一些老师的尸体被挖出来时,手臂还紧紧地抱着学生。
还有一位水电工程师,他在废墟中埋了80多个小时,而在这期间,他的妻
子一直守在废墟旁边,为他唱歌,鼓励他一定要坚持。那名工程师出来之后,说是妻子的歌声让自己活了下来,他还说,今年国庆节就是他们结婚10周年的纪念日,到时要好好地庆祝一番,我想,他们一定会为此感动一辈子,幸福一辈子。
映秀小学一位消防官兵把今年10岁的尚婷抱出来时,他被深深震撼了。尚婷的左眼已经被戳瞎,左手已经被压断,小姑娘身上压着两名死者,尸体已经完全腐烂,小婷的头一直被压在腐臭的尸体上……然而一个10岁的小女孩,在这样的环境中硬是坚持了100多个小时,就连小尚的妈妈刘顺秋也不相信,女儿还能活着出来……。
这些故事中的主人公虽然平凡,他们的名字没有屈原响亮,我们也不能用特殊的节日来纪念他们,但他们以及他们的精神与屈原同在,与传说中勇敢的后羿、忠贞的牛郎、织女没有两样,他们就是汶川明天的希望,他们让我们有理由相信:今天的唐山,就是明天的汶川。
面对灾情,我们时刻被感动,我们每个人也因此捐献了自己的一份爱心,因此,我想用一句话结束今天的演讲:一点很小的善心,乘以13亿,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道。
谢谢!
尊敬的各位老师、各位同学:
大家好。
听说我要写的是“中华传统文化系列演讲”,这是一个很红色很“好看”的题目,所以我有点自愧不如。我大致回想了一下之前各位老师同学的精彩演讲,大概是这么一个思路:第一,要从《论语》《孟子》之类的地方引用一些语句,之乎者也为妙,你听不懂最好;第二,要请出一位或多位历史人物来捧场,好不热闹;第三,必须还要结合一下当今的社会现状。这么一想,我更觉得有些惭愧了,因为我想与大家交流的无关古人。
所以我们先不说“传统”二字,我不知道各位是如何理解“中国文化”的。
我想先跟大家分享一个发生在我们班外教课上的真实的故事:有一次,外教教我们写作文,他先写了范文,其中有这么一句话:My favourite place in Beijing is Houhai。 I enjoy watching the old men at Houhai fishing right next to the “No Fishing“ sign。同学们看了以后都笑了,外教说这让他明白了什么是“Chinese culture“。
这个故事很有意思。我们总是在提倡弘扬中国文化,然而在一个普通的外国人眼中,没有孔子,没有长城,没有汉字,没有京剧脸谱……他们看到的就是这样很普通的现象,就是这样丑陋的中国人,这样走向世界的中国文化。
说到“走向世界”,我相信已经有不少同学去过世博会了吧。那是一个很有意思的地方。今年暑假,我有幸一个人去上海,在没有任何约束的情况下好好欣赏了一番世博“奇观”。
我在法国馆排队,人很多,队伍反复迂回,要等很长时间才可以进馆,为了保证秩序,场馆外放置了围栏。这时候来了几位中国人,年纪不小,个头不矮。其中有一位感叹道:“我X!这儿怎么这么多人!”另一位发扬了团结友爱的精神立即安慰道:“没事,你瞧这围栏底下离地面不是还有一段距离呢么,咱们试试能不能从这儿进去。”说完,他便本着勇于实践的精神立即做了尝试,那姿势就像是一条狗,排队的人们怕被狗咬到,都连忙退后。待他站直了身子以后,还没拍去身上的尘土,就先向他的同伴们摆了一个“耶”的手势,以示他用实际行动证明了他提出的方法是可行的。
类似的事情还有很多,比如写满了一整面墙的 “XXX到此一游”或者“XXX我爱你”之类的汉字,比如那些从绿色通道坐轮椅进入的游客一进馆就纷纷站起来行走,比如很多人进馆只是为了盖个章,然后就匆匆寻找出口……其实有时候发生这种事也不能完全怪我们这些平民百姓,就比如“盖章”,这在中国从来不是一件简单的事,甚至是一种文化――我们不管做什么事都要“盖了章”才可以获得批准。
所以说,世博会是一个很有意思的地方,它可以让你见识到很多有意思的“中国文化”。
不得不说,我们的传统文化的确是非常优秀的,然而问题在于,这些优秀的传统文化能有多少渗透进中国人的心里?韩寒曾在《有关大国文化》的演讲中说道:“我们不能再拿那些四大名著和孔孟之道说事了,这就像相亲的时候,女方问你有没有钱,你说你祖宗十八辈很有钱,没用的。”
的确,我们在太多的时候只是把“传统文化”当作了一种宣传,好像是在炫耀,“你瞧,我们的老祖宗多棒”。我们并没有真正地把“传统文化”当作是一种“文化”,因为我们并没有认识到什么是真正的文化。于丹教授曾经给“文化”做过解释:所谓文化,就是要“文而化之”。
我们每周都要进行的这个传统文化演讲,已经让大家“文”得不少了,只是我们还没有做到“化”这一步。作为新一代的中国人,作为90后,我们有义务让世界看到真正的中国文化!故今日之责任,不在他人,而全在我少年。所以,谢谢大家!
在外国,大家吃饭的时候有三好,一是声音小,二是礼仪好,三是纪律好。就这么普普通通的三点要求,有的中国人就是做不到。
这不,为了做完这一个作业,我和爸爸妈妈又出去吃饭了。到了一家餐厅里面。里面的人不少,但是有座位,我和爸爸妈妈挑了一个靠墙的座位坐下了。过了一会,一个中年女子过来了,说:“这里我已经让我的丈夫站了!你为什么坐这里呢!”为了不和这一个阿姨吵嘴,我和爸爸妈妈挑了一个别的位子坐下了。明明是我们先坐在那里的,那有什么人,根本就是无理取闹。
中国人就是有这一点不好,为什么要抢呢?哎。看,我们终于找到了了一个喜欢的位置,坐下了。我和妈妈爸爸选了一个屋子,过了一会,服务员拿着盘子,端着煲汤就来到了我们的屋子里面,啊,香呀。阿姨说:“奥,这是海鲜粉丝汤,这是毛血旺,这是阿里山辣子鸡,请你们慢用,有什么服务请喊一声。”哈,不是所有的事情都是糟糕的吗!这不好是有好事吗!中国的餐厅礼仪还真不错。
当我们关着门吃饭的时候,有三个大人过来了。其中有一个大人在前面,进到了我们的房间,爸爸说:“请问你们是…”大人说:“奥,对不起,我们走错房间了,我们应该去201号,这里是101号,实在不好意思。”然后他们马上就走了。
这次是幸运的。有一次我和妈妈在那里吃过桥米线,我们旁边有一个男人在吃面。我们吃的正带劲,(我吃的都醋溜醋溜的了)那个男人拿出一张纸,放在鼻子上面,然后就在是哼哼的擤鼻涕,不但声音难听,而且让人看见这绿色的液体后非常没有胃口。非常的恶心。还有的人看见没有桌子,就和自己不认识的陌生人拼一张桌子。这都是陋习。
中国人的餐厅习惯,真是有好有坏。
老师们、同学们:
早上好!
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明礼仪的人。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明礼仪之人,就要会用文明礼仪语,做文明礼仪事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼仪礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明礼仪之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明礼仪!
做文明礼仪之人,永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
各位老师、同学们大家早上好!
今天演讲的题目是《学习<中小学生守则>、<中学生日常行为规范>,争做文明学生》。
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”而对于正处在道德意识、人生观逐步形成的中学生而言,我们一定要认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来约束自己。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
在操场上、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有个别同学故意损坏学校的公共财物。受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架斗殴,不团结同学,去网吧和一些不宜中学生进入的场所。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不习气,防患于未然。
为人真诚、大方坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。这样才会建设好我们的班集体、我们的校园,构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。反之如果没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
著名教育家魏书生说过:行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。学生时代是人生最美好的时期,五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发,美丽的人生将在这个时候起步,成功的明天将从现在奠定基础。同学们,让我们自觉地用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,指导自己的一言一行,主动向优秀的同学学习,用榜样的力量鼓舞自己,用文明的行为规范自己,迈好坚实的人生每一步,争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“xxx的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”
我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧。
尊敬的各位评委,各位老师亲爱的同学们:
大家好:
今天我演讲的题目是《弘扬中华美德 传承民族精神》。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在其发展历程中,形成了代代传承的美德,它是我们的民族之魂。
对高山,你定会感慨它的气势磅礴;
放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;
仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;
俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为它们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为它们身上凝聚着中华民族几千年不屈的灵魂。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。
一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。
人,因充满美德而变得更美丽;国家,因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。然而,真正的中华传统美德是什么呢?
语文老师回答说:“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、扶贫怜弱。“穷则独善其身,达则兼善天下”。
数学老师回答说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。
地理老师回答说:“中华美德”位于地球的东半球,它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。
历史老师回答说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。
美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。
音乐老师回答说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。
我说:中华美德是五千年延绵不绝的中华文明,是五千年生生不息的民族之魂。现在,随着社会的不断进步,经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会"宽于待人,严于律己"的时候;当我们敢于承认自己错误的时候;当我们志存高远而又脚踏实地的时候……这一切,都体现了我们的传统美德和民族精神。
美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德 传承民族精神”,是我们每个中国人的责任。
同学们,我们是祖国的未来和民族的希望,站在新世纪的起点,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。让我们保护好那一颗中国心,从身边事做起,弘扬中华传统美德! 我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来。如果你输了钱,你不是一个失败者,因为生命的价值不是金钱可以买到的。如果你失去了礼貌,你将彻底失败,因为你已经失去了做人的基础!
上幼儿园的时候,我是无辜的,不知道什么是礼貌。我没有和我认识的人或朋友打招呼。是我的老师教我遇到朋友要怎么打招呼打招呼。星期天,我和妈妈一起去购物,遇到了一个朋友。我主动和她打招呼,她笑着向我招手。我突然觉得心里异常温暖。
有一天,阳光明媚,蓝天万里,爸爸让我去公园的游泳池注册游泳。当我来到公园时,我忘记了游泳池在哪里。看到一个大叔,就问:“喂,游泳池在哪里?”大叔露出一副满不在乎的表情,说:“我不懂。”我一气之下低声道:“哼!别告诉我,我会找到我自己的!”然而,公园就像一个巨大的迷宫,几个回合都找不到。我只好问一个阿姨,“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨和蔼地说:“哦,从那里直走,然后右转。”我谢过阿姨,跑到游泳池。这时我突然意识到:是不是因为我对那个大叔太不礼貌了,大叔才不想理我?看来礼仪真的不可或缺啊!
长大了,我上五年级了,我觉得我们不能失去礼貌和礼仪,因为礼貌和礼仪是做人的基础。如果我们失去了基础,即使我们知道了一些知识和技能,我们也不会成为对社会有用的人,因为它使我们养成了礼貌、不随地吐痰等良好习惯。比如我看到一个小孩在践踏草地,我就上去告诉他不能这样,因为世界上的一切都是有生命的东西,草地怕疼,不要践踏。还有一次,看到一个大叔在公园里到处扔垃圾,我走过去告诉他,这不仅不礼貌,还污染了环境.这也是一种礼貌的表达,既能提醒自己,又能提醒别人养成好习惯。
这些都是小事,却让我们如此难以记起,因为它们告诉我们礼貌礼仪的重要性,也告诉我们,在我们的成长道路上,没有什么是长久不变的,只有礼貌礼仪永远陪伴着我们!
谢谢大家!
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