【#实用文# #跑操方案#】为了确保活动能有条不紊地开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编精心整理的中学跑操比赛活动方案(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
为增强学生体质,磨炼学生意志。为进一步提高跑操质量,展现红中学生的良好精神风貌,经研究决定在下周举行跑操比赛,现将有关事项通知如下,希望各班接到通知后,利用课余时间加强训练,争取在比赛中取得优异成绩。
一、比赛时间:
20xx年月4日5日(星期四)下午
二、比赛地点:
学校水泥操场
三、评比办法:
1、比赛去掉一个最高分,去掉一个最低分,取中间得分的`平均值为最后得分。
2、每班比赛结束后当场亮分。
四、评委:
另行通知
五、比赛规则
1、出勤(10分)
各班按序进场,无故缺勤者,每人次扣2分,请假每人次扣1分,直到扣完10分为止。
2、精神面貌(20分)
(1)集合过程中,要做到快、静、齐,比赛时要步伐整齐、精神饱满。
(2)跑步时,两臂放在腰际、两手半握拳。跑步过程中,禁止说话打闹,禁止把手放在口袋里面。否则每人次扣2分
3、口号及服装(10分)
各班学生服装统一,跑步过程中,要喊口号,声音宏亮有气势。口号应具班级特色。
4、班主任自始至终参加本班跑操比赛(10分)
5、步伐(50分)
跑步过程中,要步伐整齐,方阵中横看成列,竖看成行。每个同学前、后、左、右都要照顾到,整个队伍步伐很整齐,得50分;步伐较整齐,得30分;步伐不太整齐,得20分;
六、比赛要求
1、所有班级按照抽签的顺序在指定地点集中,住堂班站6列,走读班站4列,按照抽签顺序进行比赛,每班围水泥操场场跑一圈。
2、每班队伍有一名领操员在队伍左侧指挥本班学生进行比赛。
3、各班级按指定位置成四路纵队站队,严格遵守会场纪律。
七、奖励办法:
按照评委的总分由高到低评一等奖3名,得班级责任制8分,奖状一张;二等奖7名,得班级责任制5分,奖状一张;三等奖5名,得班级责任制3分,奖状一张。
一、指导思想:
全面贯彻《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实广泛开展的全国亿万学生阳光体育运动,坚持“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,通过开展阳光体育与冬季长跑活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质。根据上级中小学阳光体育冬季长跑方案的有关要求,广泛发动,认真组织,形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的冬日体育活动的氛围,再掀校园阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题:
励志从长跑开始
三、领导组:
组长:
副组长:
组员:
四、参加对象:
一至九年级全体学生。
五、活动时间:
xx年11月至xx年3月
六、活动内容:
1、xx年11月14日,举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式,邀请洪校长为本次长跑活动鸣枪开跑。
2、各年段长为本年段冬季长跑活动的第一责任人。应抓好长跑活动的落实,协调好长跑活动与其他教育教学活动的关系,做到各项工作均取得良好效果。
3、各年段长要做好相关的配套工作。充分利用好体育课、课间操、课外活动及节假日等时间实施长跑活动,每天做好所有学生的长跑记录,做好长跑活动的资料积累等过程性工作。
4、政教处充分调动团委、少先队、年段长、班主任和体育教师的工作积极性,使其各司其职。并进行不定期的检查和抽查各班的长跑活动实施情况,进行阶段性的评比,评比结果纳入班级综合评比。
5、每天长跑距离(参考)基数为:小学生1000米;初中生1500米。体育教师及班主任可根据学生个体体质适当调整里程。中小学生在法定工作日每天以班级为单位,通过多种形式分时、分段组织学生完成跑步里程,节假日和寒假期间年段应要求学生自觉坚持长跑并做好长跑活动记录,个人要做好每日长跑活动情况记录。记录跑步里程、活动形式和证明人。年段每月一次统计和总结,上报统计结果和书面总结。
6、宣传组应通过多种形式(新闻报道、校园网、微信公众号等)对活动进行全程宣传报道。
七、工作措施:
(一)加大宣传力度。
1、阳光体育活动具有重大意义,各年段要利用家长会向家长和学生进行深入宣传长跑活动的目的与意义。长跑的好处很多,可提高呼吸系统和心血管系统机能,改善心肌供氧状态,加快心肌代谢,使心肌肌纤维变粗,心肌收缩力增强。从而提高心脏工作能力。从提高体质方面讲,这项运动对正处于身体发育阶段的中小学生来说更是非常重要,它可以打下身体的底子。为以后的成长发育奠定好的基础。此外,从心理层面上讲,长跑因其不重视比赛胜负,只求在轻松愉快中健身,因此对缓解学习压力和精神紧张十分有益。同时对于培养学生克服困难,磨炼刻苦耐劳的顽强意志具有良好的'作用。冬季长跑活动的目的是倡导广大青少年养成锻炼身体的好习惯,倡导的是一种健康生活方式,与以往学生的中长跑测试不同,不求速度,只要坚持每天跑一定距离就可以,并不要求一次连续跑完,提倡分时分段分量进行。学生每天长跑1000米至1500米,冬季长跑总里程以60公里为基数。
2、采取多种方式进行宣传,努力营造氛围:黑板报、宣传栏、小广播、征文、x、班会、学生的日记等。
3、宣传工作由学校宣传组、团委、少先队及班主任承担。
(二)灵活锻炼方式
1、体育课、课间操、课外活动集体进行长跑。节假日个人进行自我锻炼。
2、每天要完成的里程可以一次跑完,也可在一天内分二至三次跑完,具体由班主任和体育老师根据学生体质安排。学生也可根据自身情况提出申请。
(三)加强安全教育
1、注重安全教育,提高安全意识。利用x、班会等形式进行安全教育。
2、集体跑步的组织:跑步前应整好队,并做好准备活动;班主任和值班教师要紧跟队伍。然后按顺序有秩序地开始跑步。
3、在集体长跑的过程中,要匀速前进,班级之间应间隔一定的距离;严禁班级之间进行超越,以免出现拥挤或踩踏事故的发生。
4、在跑步过程中学校要有值班教师维持秩序。学生应听从教师或体育委员的口令指挥。要求队伍整齐。不说话,不打闹,不挤撞别人。
5、班主任做好学生身体素质情况的调查,对因身体原因而不适宜长跑的学生班主任应不让其参加,并安排好该生的其他体育活动。落实好请假制度。
6、遇雨天或大风恶劣天气即暂停活动,个别女生例假应做好请假登记。
7、学生节假日的长跑活动,学校应做好安全教育和宣传,使家长担当起监护责任。
为积极响应关于开展中小学生阳光体育的号召,进一步强化我校的体育活动,切实加强大课间的体育锻炼,增强学生的身体素质,具体跑操方案如下:
一、活动主题
阳光体育跑操活动
二、参加对象
七、八、九年级全体学生
三、跑操活动时间:
每天上午第一节课后课间操时间,该广播操为跑操活动
四、跑操地点:
校田径场
五、具体流程如下:
跑操流程共分三个步骤,即为:集队---跑步—收操,跑操期间各班学生必须按照学校跑操方案中的要求认真执行。
1、集队(5分钟)
a:第一节下课铃响,学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备,然后体育委员迅速召集本班同学在本班面前集队(快、静、齐) b:各班以男女生各两路纵队有秩序迅速地前往跑操地点。
c:到达跑操地点后迅速调整队形(各班调整为六路横队,每路横队6—7人),做好跑操准备。
d:各班指定一人做领跑员,并站列在队伍前面。
e:全体学生都应参加跑操,对因身体原因而不能参加长跑的同学,应向班主任办理请假手续,可以实行免跑。
2、跑步(5分钟)
a:听到跑操音乐时,即开始跑步,全校各班依次开跑。
b:跑步过程中,必须保持好班与班之间的距离,一般前后距离在5米左右,后面班级不允许超越前面的班级。
c:在跑步过程中每个学生应听从教师或者体育委员的口令指挥,要求队伍整齐,步调一致,学生禁止打闹、推、挤、撞等现象发生。
d:每班需制定具有本班特色的激励口号,在跑步过程中依班级顺序高喊起来。
e:若在跑步中发现自己的鞋带脱落,不得原地蹲下系鞋带,而是适宜地离开队伍,系好后重新归队。
f:在开跑后一段时间后,对于少数感觉体力不支的同学,可离开班级队伍,在跑步队伍的左侧自行慢跑或慢走。
3、收操(3分钟)
跑操完毕后,各班要保持队形,有序的按照原路线返回。
一、指导思想
以“健康第一”思想为工作方针,以落实学生每天锻炼一小时为基本要求,以提高学生身体素质、增进学生身心健康为目的。加强领导,务求实效,在快乐大课间活动中体现合作、自主、探究和创新的教学理念。并以大课间为辐射点,促进课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,班风和学生的精神风貌。特制订学校《学生每天锻炼一小时体育活动实施方案》。
二、目标和原则
(一)目标
1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。
2、大胆创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,真正促使学生全面发展。
3、通过活动促进校园文化建设,全面提高学校师生的综合素质,提升学校的影响力。
(二)原则
1、教育性原则:充分发挥快乐大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动的全过程。
2、科学性原则:一切从学生的实际出发,采用大课间与短课时相结合的形式,合理安排大课间的计划和内容。
3、全体性原则:师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。
4、实效性原则:根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际,快乐大课间活动开展内容暂定为有利于学生健康的游戏、跳绳、踢沙包、毽子,跳皮筋、做课间操、眼保健操等传统体育项目。
三、健全组织机构
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
四、活动时间安排
上午:9:25—9:55大课间操
10:55——11:00眼保健操
中午:12:30——13:10大课间体育活动
下午:14:05——14:10眼保健操
体育课课程表
晨跑
06:30——06:40(寄宿生)
各校在立冬季节组织学生进行冬季长跑。小学每天不少于800—1000米,中学每天不少于1500米。
五、活动要求与管理
1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实,每班活动器材落实,活动场所落实,活动时间落实,带班教师落实;领导督促到位,班主任组织到位,各方协调到位,体育教师指导到位,安全检查到位,学生参与人人到位。
2、要做到在校学生全员参与,如有特殊情况不能参加活动者,需向班主任递交请假条。
3、各责任人和班主任要确保活动有序开展,保证学生的人身安全,对可能出现的情况要有预见,做到防患于未然。
4、各年级活动内容可以轮换,可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位,做好准备工作。
5、各项目活动要在规定的区域进行,各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。
6、如活动有变化,学校及时通知各班,遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时,各班主要应以室内练字,猜谜语,优秀古诗文朗诵、背诵活动、舞蹈、小制作、手抄报、乒乓球、跳绳、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么,应以学校教务处安排的课表为主要参考。
7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动,应向年级组长请假,报校长批准送活动领导小组办公室备案方视为正常(以文字依据为准)。
六、活动器材配置
1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材,活动结束前五分钟必须交回体育器材室,各班不准自行保管。
2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材,如:象棋、军棋等。
一、指导思想
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置
1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)
组长:
副组长:
2、安全保障小组(负责学生安全工作)
组长:
3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)
组长:
4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)
组长:
三、活动主题
我健康、我阳光、我成长、我快乐
四、活动要求:
人人有项目,班班有团队,平时有活动,年终有评比
五、具体项目
1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远
2、自选项目:游戏、舞蹈、球类、健身操、体育快乐园活动
六、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的'责任心。
七、活动措施
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各校在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,上报办公室。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
游戏目标:
1.增强跳跃能力,提高快速反应能力和动作的灵敏性。
2.积极参与游戏,感受集体游戏带来的快乐。
3.培养合作意识和集体意识。
游戏准备:
亿童运动包荷叶垫4套;桌子若干、椅子若干。
游戏过程:
准备部分
1.教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道慢跑一圈。
2.幼儿站成四路纵队,师幼一起在音乐的伴奏下做热身运动:头部运动、体侧运动、体转运动、跳跃运动等,重点活动膝盖关节和脚踝。
幼儿游戏部分
1.出示材料,布置游戏场地。
将小桌子和小椅子围成一个椭圆形充当“池塘岸边”,荷叶垫散落在场地内充当“荷叶”。
2.引导幼儿边念儿歌《小青蛙》,边在“池塘”内练习方位跳。
“小青蛙,跳啊跳,跳来跳去,本领高。向前跳,向后跳,向左跳,向右跳。跳得轻,跳得高,害虫全都捉住了。”
3.介绍游戏规则和玩法,幼儿扮演“小青蛙”开展游戏。
第一轮游戏:“荷叶”的数量是“小青蛙”数量的.四分之三。小青蛙站在“池塘岸边”,听到“去捉害虫了”的信号后,迅速从“池塘岸边”跳进池塘。听到“鳄鱼来了”的信号后,快速两脚连续跳,找到一片“荷叶”寻求保护。当幼儿出现争抢“荷叶”的问题时,教师要启发幼儿解决问题:为了保护同伴,可以两人站一片“荷叶”。
第二轮游戏:“荷叶”数量减少到三分之一,继续以上游戏的玩法。此时幼儿要两人站一片“荷叶”。
第三轮游戏:逐渐增加游戏难度,将荷叶数量减到更少,继续以上游戏的玩法。此时幼儿可3人或更多人站一片“荷叶”,如幼儿可单脚站立抱团以保持平衡。(教师可根据幼儿的水平,将双脚跳改为单脚跳,以增加游戏的难度,再次进行游戏。)
结束部分
1.师幼一起随音乐做放松运动:绷紧双腿,双手上举,向上伸展身体;双脚向膝盖方向用力弯曲;将脚趾慢慢向下、向上弯曲;揉揉膝盖,转动脚踝等。
2.稍事休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。
一、活动主题
阳光体育与全民健身同行
二、指导思想
以深入贯彻落实中共7号文件、广泛开展阳光体育运动为宗旨,以宣传实施《全民健 身条例》为契机,通过开展冬季长跑活动,培养小学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,逐步形成强身健 体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,积极推行“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,不断提高学生身体素 质和意志品质,特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
三、参加对象
学校五、六年级学生
四、组织机构
组 长:xx
副组长:xx
组 员:体育组老师及全体班主任、副班主任
五、活动时间
12月至4月。每个上午大课间学生广播操以后和下午两节课后。长跑活动时间不少于五个月(含寒假)。
六、活动内容和措施
1、2009年12月4日,我校将利用中午夕会时间进行校级阳光体育长跑起跑活动。
1)拉一条宣传横幅,横幅内容为“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动xx小学起跑仪式”;
2)分管副校长周方苗作主题宣传动员讲话,并提出长跑活动要求和注意事项;
3)体育教研组长安排各年级跑步路线和各班活动时间;
4)全体学生首次跑步。
2、冬季长跑总里程小学生五六年级为60公里。 每天长跑距离为500米。每天大课间活动时间进行长跑,也可以利用活动课及其它一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
3、班级在班主任的带领下进行长跑活动,并由体育委员做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
4、活动结束时学校体育组组织全校的春季田径运动会,五六年级同学将参加长跑800米的比赛。
5、身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。
七、人员安排及安全措施
班主任负责本班学生,对学生提前进行安全教育,让学生懂得如何安全的练习。体育组工作:郭灿老师负责音响、赵志扬和张雷老师负责具体的长跑组织工作,其他体育教师负责年级长跑安全、队形及跑动距离的保障。万新闻、黄靓负责新闻报道与宣传。
八、注意事项
1、班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。
2、全体老师参加阳光体育冬季长跑活动,班主任和副老师参加各自班级的跑步(班主任关注每一位学生,及时妥善处理突发事件),共同组织管理好自己班级的'学生,确保学生跑步安全。
3、在跑步过程中,各班应按场地划分的地点进行。班级之间应间隔有一定的距离,学生严禁说话、打闹,推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师指挥,要求队伍整齐,步调一致。
九、总结与表彰
长跑活动结束时(4月)进行总结,对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。
冬季长跑优秀学生评选条件:
1、积极参加冬季长跑,节假日也坚持锻炼。
2、长跑总里程在班中领先。
3、在参加集体长跑时纪律良好。
优秀学生在班级评比的基础上进行校级评比。
优秀教师评先条件:
1、积极组织好学生的长跑活动。
2、坚持与学生一起长跑,积极锻炼身体。
3、所带班级的长跑成绩突出。
冬季长跑优秀班级评选条件:
1、坚持参加冬季长跑活动。
2、队伍整齐,组织纪律好,确保安全。
3、班内学生整体长跑人均里程数、出勤率领先。
一、征文主题
“五四”运动以来,在中国共产党领导下,一代又一代有志青年以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家、青春之民族、青春之人类,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。请以“诠释青年担当,践行青春使命”为主题,谱写青春华章,展现时代风采。
二、征稿时间
4月9日-4月15日
三、活动要求
(一)征文形式灵活,诗歌、散文、记叙文等均可,字数在1000字以内;
(二)全市18周岁以下青少年均可参加,征文需附上作者学校、班级、姓名和联系方式;
(三)提交作品要求坚持原创,严禁抄袭,紧扣主题。
四、投稿方式
以各县(市、区)团委为单位(为便于统计和收集工作,不接受个人投稿),负责收集当地征文作品,于20xx年4月15日前,将电子版上传到团市委学少部邮箱。
电子邮箱:xxxx
联系电话:xxxx
五、评选结果
绥化团市委将评选出优秀作品在当地新闻媒体及“绥化共青团”、“绥化少先队”等微信公众平台上进行宣传。
为了更好地保障学生充足的体育活动时间,促进他们德智体全面发展,经学校班子研究决定,特制定如下活动方案:
一、指导思想
以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
二、组织领导
建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
三、落实责任
明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
责任到人。校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。
各班主任是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。
体育教师、科任老师是落实每天1小时阳光体育运动的实施责任人。
四、活动时间
上午大课间各30分钟,下午眼睛保健操5分钟, 无体育课的班级下午活动时间为校内体育活动。
五、活动项目
接力跑、打篮球、滚铁环、打乒乓球、打羽毛球、跳绳、仰卧起坐等。
六、组织实施
1、当天的值日教师为课外体育活动的值班领导,各负责教师要加强课外活动的巡查,及时妥当地处理活动中的突发事件。
2、广播操由班主任老师负责,眼保健操由当堂授课教师负责。
3、放学后的活动由班主任和科任老师分天负责值班,具体时间安排由少先大队负责。
4、体育课外活动指当天没有体育课的班级,必须组织学生活动。
5、其他活动,值班老师要根据学生的兴趣爱好分成若干个活动小组,选好组长,由组长带领大家活动。
6、值班老师要严密关注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导甚至报请校长妥善处理。
七、活动评价
1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例评选该项活动的合格、优秀班级。
2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。
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