增强执纪意识发言稿

增强执纪意识发言稿 篇1

尊敬的武警兰州指挥学校全体承训官兵们、亲爱的老师们、同学们、同志们：

我校20xx级学生军训工作，经过各方面的共同努力，今天就要圆满结束了。首先，我代表学校党政领导对此表示热烈地祝贺！向武警兰州指挥学校的领导和全体承训官兵表示诚挚的谢意！向全体参训学生、军训带队教师和从事军训组织、后勤工作的同志们致以亲切的问候，“全体参训人员：你们辛苦了！”。

我校的学生军训工作自86年至今已进行了17期，在学生军训和国防教育等方面积累了丰富的经验，取得了显著的成绩。参训学生在政治觉悟、理想信念、思想品德、作风纪律、军事技能、国防观念、身体素质以及独立生活能力等各个方面都得到了锻炼和提高，同时，也为军地联合培育新世纪德智体全面发展的建设者和接班人积累了宝贵的经验。20xx年，我校被甘肃省委、甘肃省人民政府、甘肃省军区、甘肃省国防委员会授予“国防教育十佳单位”称号，被中国人民解放军总参谋部、总政治部和教育部授予“全国学生军训先进单位”称号。并被教育部、总政治部列入“高层次人才强军计划”的27所试点学校之一，20xx年起为部队现代化建设培养硕士以上的高层次人才。

今天，20xx级学生的军训工作也已圆满完成。开训以来，在军训任务重，时间紧，要求高，强度大的情况下，教官们坚持高标准、严要求、勤施教；参训同学积极主动，全身心地投入，练队列、练射击、练擒敌技术，同学们以“流血流汗不流泪脱皮掉肉不掉队”的精神战胜了一个又一个困难，圆满地完成了军训团预定的各项任务。这正是人民军队优良传统和严谨作风的具体体现，也是我校“勤奋、求实、进取”校风的具体体现，更是我们每一位参训同学在今后的学习和生活中进一步提高和完善自己的动力。

本次军训共完成了167学时的教学任务。通过军训，广大同学经受了一次特殊的综合性的实践锻炼，接受了人民军队的好思想、好作风、好传统的熏陶，从而提高了同学们的政治觉悟，加深了对人民军队的了解和现代军人的认识，激发了同学们的爱国主义热情，增强了同学们的集体主义观念和组织性、纪律性，锻炼了同学们的体魄；尤其是锻炼了勇于吃苦、坚忍不拔的意志力与健康的心理品质；初步掌握了基本的军事理论和军事技能；提高了国防意识和国防观念。在训练之余，军训团还组织了篮球友谊比赛、歌咏比赛、国防知识竞赛、新闻宣传评比、内务检查、电影晚会、军民联欢晚会等一系列丰富多彩的文体活动，不仅丰富、活跃了军训生活，也使同学们得到了多方面锻炼。

这次军训任务的'顺利完成，首先凝聚着武警兰州指挥学校承训官兵的辛勤汗水，以谢志强副校长为首的90余名教官们以良好的军容风纪；娴熟的军事技能；高超的施训艺术，通过言传身教、身体力行，不仅给参训的全体师生传授了军事知识和技能，更为他们树立了学习的榜样；各位带队教师也都能以大局为重，克服个人困难，坚守岗位、兢兢业业、本着对学校负责、对参训学生负责的态度履行了自己的职责，在配合官兵完成军训任务的同时，自己也获得了锻炼提高；学生处的同志们在原有军训经验的基础上，加班加点、认真工作，无论是在参训学生的后勤保障上，还是在教学计划的修订上都做了较大的改进和提高；校区综合办、后勤办、医院、食堂等部门的同志也为军训任务的顺利完成做出了积极的贡献，所以说，这次军训任务的顺利完成是军民团结的成果，也是全体师生员工共同努力的结果。

同志们、同学们，军训生活使你们得到了最好的锻炼，培养了你们坚忍不拔的毅力和战胜困难的信心和勇气，希望你们以此为起点，对自己高标准，严要求，珍惜学习机会，用好学习条件，树立起远大的理想、明确的学习目的，保持不竭的学习动力，矢志不渝，持之以恒，努力攀登掌握科技知识的高峰，走好人生中具有重要意义的四年大学生活，为创造出无愧于先人，无愧于时代的人生打好扎实的基础。今年的军训工作就要结束了，而新的任务又摆在我们每一位参训师生的面前：那就是如何巩固和发扬军训成果。这就需要我们在总结军训成果的同时，对军训目的意义进行再认识，真正体会到军训的每一个科目、环节和活动中蕴涵的深刻内涵对同学们走好今后的成长、成材道路的重大意义。，四年大学生活是短暂的，要把自己培养成为德、智、体全面发展、具有良好综合素质、能担负振兴民族复兴重任的创造性人才，更需付出艰辛的劳动。我希望你们一定要把在军训中学到的好思想、好传统、好作风，自觉地贯彻到今后的四年大学生活中，并加以发扬广大。

国庆佳节将至，在此，我预祝承训官兵、带队教师，以及全体参训的同学们、同志们节日快乐！

谢谢大家！

增强执纪意识发言稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的同志们：

大家好！我是收费三队的xxx。今天我演讲的题目是：转变作风找差距，优化服务促征收！

前不久，站里在市局的号召下，开展了“解放思想找差距，转变作风促发展”活动动员大会，作为一名收费员，我的内心非常的激动。

这次活动动员大会的召开，使我明白贯彻落实科学发展观，不再是一句简单的口号，而是成为我们深入思考和实践的问题，也是找到差距，促进征收的根本所在。

高楼，何以耸立？

大树，何以参天？

根基，决定一切！

而我们的根基，就是我们的作风！

如果，作风不正，作风不实，不但难以成为和谐社会建设的领头人，反而会影响我们与司乘人员的关系，甚至激化矛盾，影响公路现代化建设。

而我深知，虽然公路人岗位平凡，但肩负的却是崇高而伟大的事业，我们虽然是一个平凡的人，却有着一颗不平凡的心。

今年4月7日，一辆三轮车不慎将近2吨价值5000元的盘园钢筋遗失在路旁，正在值班的文英、老康及时将情况向管队长作了汇报，并联系车辆追赶失主，直到失主认领。为了感谢她们拾金不昧，助人为乐的高尚品德，车主赠送锦旗表示感激之情，对此次事件进行了新闻报道。

这说明了什么？这说明我们的根基，我们的作风，都是塌塌实实的，而我们要做的就是要保持这种作风，并且要做到爱岗敬业，乐于奉献，而且要以自己的实际行动来维护窗口形象。

“优化服务促征收”，这不是一句空话。

我们都知道，公路事业的成长发展是一项长期而艰巨的任务，不可能毕其功于一役，因此要特别注重创新有益的活动，结合我们收费站的实际情况，我站设立了便民服务亭，并为司乘人员供应开水，提供简易修理工具、急救药品以及交通旅游图等，为过往司乘人员提供便利，赢得了过往司乘人员的广泛赞扬和一致好评，充分展示了河南公路的风采，塑造了河南公路的良好形象。

过往的成绩应该得到肯定，但只有解放思想、创新领域才能拓宽，寻找差距、转变工作作风，优化服务才能促进通行费的征收。

所以，在以后的工作中，我们要做到塌塌实实，认真负责，精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为司乘人员排忧解难，努力构建和谐收费环境，为公路事业添光增彩，为继续解放思想，推动科学发展，促进社会和谐做出新的贡献！

同志们，让我们携起手，创造新的辉煌。

增强执纪意识发言稿 篇3

各位领导，老师，同学们：

大家好！我是某班的某某某！能在这里与大家共同交流学习方法，我感到非常高兴。

首先，根大家谈谈我们应该怎样来安排学习时间，能否安排好学习的时间与学习的成功有着很大的关系。一日之计在于晨，早上6：30这段时间是记忆的最佳时间，因此我们可以利用这段时间来记单词，背课文等。一天之中有很多可以自习的时间，我们就要安排好每一段时间该学该做哪些。这样，什么时候该学哪些，什么时候该做哪些，我们心里都有了底。老师布置的作业和练习也能轻松的完成了。反之，我们就有可能成了学习的被动者，被每天的作业和练习拉着鼻子走，因此，排好时间是学习的一个关键。

我的学习方法并不是很复杂，总的来说就是一句话：该学就学，该玩就玩。我们有时的作业和练习会很多，这就使得一些同学为了完成作业和练习，而把课堂上的时间用来赶作业和练习，其实这是很不好的，因为这样会使我们掌握不了老师课堂上所讲的知识和内容，这就会给我们以后的学习带来负担；也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记，老师说什么也不知道，这也是很不好的。因此，我们一定要注意每一节课的听课效率，不要忽视了课堂这个主阵地。

关于练习，我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料，每天写呀，写呀。其实过多的练习资料有时也是一种负担。如数学，虽然是要多练才行，但我认为，只要一本好的练习资料就行了，通过一本好的练习资料来学习和掌握每一种题型的解题方法，而不是通过大量的练习来记住它的答案。另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了。

一天的学习过后，我们可以用晚上前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑海里作一个总结。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩，勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言，一时的勤奋不难做到，但难于持久。所以，我们要学会自己克制自己，保持学习的积极性，取得更好的学习成绩！

谢谢大家，我的讲话完毕。

增强执纪意识发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

首先，非常感谢各位领导在百忙之中抽出时间参加我校的教学质量研讨会，指导我校的教学教育工作。很高兴，在这阳光灿烂的日子我们坐在一起探讨教学质量的提高。今天，在这里我们可以畅所欲言，博众家之长为我所用。

近年来我校教学质量在低谷徘徊。但上学期我校教育教学工作在局领导的关心下，在各位科任老师的共同努力下，取得了一定成绩。成绩与失败都已经属于过去，未来考试战鼓又已擂响。怎样才能提高教学质量，怎样才能创造辉煌，怎样才能实现梦想，这是我们现在正面临的问题。为了以后更好的教学，我对我校上期期末考情况进行简单的分析，以便我们能根据情况及时调整教育教学方法，制定落实各项补救措施，促进教学质量提高。

通过教育局下发的质量评价表比较分析，我们可以看出：我们学校个别班级的个别科目的平均分比较低，部分学科严重低于全县平均分；通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高；我们可以看出造成我校教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校整体教学质量的提高。

从现实情况我们可以发现：

语文：学生课外阅读量过少，阅读理解能力与写作能力还有待提高。学生的书写不够工整。

英语：学生在家里缺少学习环境，学校学习的'氛围不浓。学生只在课堂上讲英语，课后很少听到他们讲英语。两极分化严重。

数学：整个学校数学成绩向来不佳，学生基础不好。学生学习数学习惯不好，审题能力有待提高，思维不够活跃。

科学：学校的教学遗弃有限，很多实验都没法做，学生动手能力差。

针对以上问题，学校将从以下这几方面着手，抓细节，重过程，求实效：

1、抓好教育教学常规管理，落实认真备课、认真上课、认真批改作业、认真考试、认真辅导和认真反思。

2、抓好每次考试，要求进行单元测验。并对考试成绩进行收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况，有针对地进行家访。

3、利用班会课的时间，组织中高年级学生进行学习方法的交流，使学生学习方法科学而合理。

4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。

5、加强班级管理，创设良好环境。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

6、多组织学生竞赛，培养学生的学习兴趣，养成良好学习习惯。本学期我们已组织了优秀作业展及英语书写比赛，接下来将进行趣味数学比赛和课外知识竞赛。

7、要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。我们各学校要掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助一名或几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

8、建立更为科学合理的激励机制，充分调动教师的积极性。

各位领导、老师们，教学质量是学校生存之本，是学校的生命线。提高教学质量每个教师都应有自己的“法宝”！

增强执纪意识发言稿 篇5

各位老师：

大家好！

今天下午我们研讨的主题是期中考试教学质量分析。

说到成绩，得从上学期期末成绩说起，上学期的期末成绩，各年级各科的平均名次为（说的都是现在的年级）：二年级语文4.6名，数学8.6名，三年级语文7名，数学6.3名，四年级语文3名，五年级语文4名，六年级语文3.6名……

本次期中考试成绩出来后，我先是汇总，分析成绩后有几个发现：

第一是，好的方面，比如去掉本班最后四分之一后，好几个学科（24个）的及格率都是在100%，如一年级、二年级、三一、三二、四一、四二、六二、六三的语文，数学及格率100%的班级有一年级、二年级、四年级、五二班。英语学科及格率达到100%的有三年级、四一、四二、五一、五二、六二、六三。一共四十个班级科目，17个课头及格率不到100%，在这17个不到100%及格率的班级科目中，大部分班级是除去四名差生后，还有一个、两个不及格。但是还有三三班语文、三三班数学、六二班数学，及格率不到90%。希望下一步，大家能更多的关注差生，就像现在社会上说的扶贫一样。我们的补差就是扶贫，让这些因为不同原因导致成绩贫困的.学生尽快脱贫。

这次中心校计算成绩让去掉四分之一，下一次期末，还不一定去不去，所以，对于班上的后几名学生，大家可不敢放手不管。

第二个发现是优秀率，我看了一下成绩，有几个班级年级的优秀率比较高，这大多集中在一二年级语文数学，还有三四五六年级英语学科，四年级数学也好，三年级语文也还行。当然这跟各级各科试卷的难易程度有关，不能说明全部问题。

第三个发现是同年级同学科的成绩，大多相差不大，这属于正常。比如六一、六二语文，总评相差0.2分，二二、二三数学总评相差三五分，这都不算差距。但也有个别学科，第三名与第一名总评相差30分，甚至快40分，这就得引起注意了。

那么，有些班级学生成绩好，成功的经验是什么？有的学科这次考试出现失误，又是为什么呢？后一段我们要采取什么措施呢？接下来我们就进入今天研讨的第二个环节：教师发言。

我们采用学科分开的方式，语文英语学科在赛讲室，我主持。数学学科在五一班教室，由宁校长主持。研讨结束后，要把自己的研讨材料交给主持我和宁老师。下面数学组老师请抓紧时间去五一班教室了。

今天大家都认真总结了本次期中考试的得与失，反思深刻，也制定出了有效的改进措施。我相信通过这次的教学质量分析会，我们学校的全体教师一定会端正工作态度，学习优秀教师的成功经验，教学中扬长避短，扎扎实实抓常规，不移余力提质量。我们的教育教学质量也一定会得到再次提高。

增强执纪意识发言稿 篇6

同志们：

“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，扎实开展的群众路线教育实践活动，是解决作风问题的重大举措，在党的建设史上写下厚重一笔。

教育实践活动以“为民、务实、清廉”为主题，聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”，教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

这次活动以解决问题开局亮相、以正风肃纪先声夺人、以专项整治寻求突破，对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，刹住了“四风”蔓延势头。

取消、下放13.7万多项行政审批事项，查处“吃拿卡要”“庸懒散拖”问题5万多起、6万多人;清理清退公务用车11.4万多辆，调整清理办公用房面积2227.6万平方米;查处在公务活动和节日期间赠送、接受礼品、礼金和各种有价证券、支付凭证的问题1.3万多起、4024人;查处公款吃喝、参与高消费的问题3083起、4144人……

从出台新规狠刹会议费支出，到各级党政机关5年内一律不得新建楼堂馆所，再到提倡节俭办晚会;从治理“舌尖上的浪费”“车轮上的铺张”，到发出“月饼禁令”“贺卡禁令”，再到狠刹公款送节礼等不正之风，监督执纪问责的力度不断加大，一个节点一个节点治理，不断积小胜为大胜。

见事见人，既抓思想引导又抓行为规范，不搞形式、不放空炮;上下互动，强化组织管理和群众监督，形成强大势场;执纪问责，严肃查处和曝光典型案件，形成高压态势，形成严的标准和氛围;驰而不息，一环扣一环抓，不间断抓，努力形成长效机制教育实践活动积累了作风建设的重要经验。

一年多的教育实践活动，解决了多年来想解决但解决不了的问题，刹住了许多人认为刹不住的歪风，兑现了向人民的承诺。