初一学生日记

【#实用文# #最新初一学生日记(系列十五篇)#】一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，立即行动起来写15篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的有关初一学生日记（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一学生日记 篇1

一大早，妹妹和我一起起床。牙刷好了，脸洗好了，就是头发还没梳。我和妹妹在烤盆边烤火，两个小孩披头散发坐在里面，妹妹坐在烤盆里看动画片，而我却在想怎么帮妹妹扎头发，我一直很羡慕演员的发型师，怎么把们扎得这么好看！

过年了，我们最近看的一个电视剧很火，叫《三生三世十里桃花》。不仅我喜欢看，妹妹也喜欢看，奶奶也喜欢看。我今天要帮妹妹扎一个电视剧人物——“白凤九”的头发。

我先把妹妹的头发梳直再分成两份，这两份是斜着分的，把前面的头发编成蜈蚣辫，编到底再用皮筋扎起来，后边的头发也编成蜈蚣辫。扎到中间的时候，把第一个蜈蚣辫扎在到第二个里面一直扎到底，再用皮筋扎起来，就扎好了。最后，我用一朵大红花夹在两个蜈蚣辫的交叉地方就大功完成了。

我很骄傲的带着妹妹到奶奶那去炫耀了一番，奶奶也夸我扎得好看。

我最喜欢帮别人扎头发了，听叔叔说，我小时候也爱为自己扎小辫子呢！

初一学生日记 篇2

我，一个特别不懂事的少年，成绩也特别不好，在老师们眼里，我是公认的差生。说实话，我不喜欢这称号，我也不喜欢在发下考试试卷时被嘲笑，在我看来，这是耻辱，可鄙的。

其实我也在努力，我也希望得到老师和家长的肯定，我总梦想能有那一天，但梦想总被老师的脸色和家长的严词扼杀掉了。

我特别希望老师能够一视同仁，对我们差生来说这是一种妄想，但我相信我的老师会理解我。在以前，好学生违反纪律总是只是提醒而已，但差生却经常要受到一些批评和处分。我们做错事有时是无意的，可老师有时不会去相信我们，因为我们是差生。我还特别希望父母能够体谅我们，能够支持我们，因为父母的鼓励对学生来说是非常重要的，它会给我们极大的信心去面对挫折，去承受考验，有了它，做什么事都会轻松、快乐。可差生的父母，却经常以严词来对待自己的孩子，你们知不知道，这会把孩子的自信心一点一点地摧残掉，有些学生只是嘴上不说而已，但心里总留下那样一份阴影……

我不想做“差生”，这个称号总是那么刺耳，我也不希望世界上有任何人被称作“差生”如果你要对别人说这句话时，请换位思考一下，如果你得到这个称号，你会不会觉得刺耳。

备注：以上都是帮天下所有处于这种状况的学生说的，并非本人。

初一学生日记 篇3

现在我发现，我学校的早恋的朋友们好多啊，我的班上就有一个，虽然还没恋上，但是已经有喜欢的了，而且还去告白了很多次，ohmygod！我觉得这也太早了吧，而且老师，家长都说不要早恋，我也这么觉得，可是还是有人会

我希望大家不要学他们，学生嘛，还是以学习为主才好。

初一学生日记 篇4

我有一个世界上最疼我爱我的妈妈。她是一个货站的老板娘，她平时和蔼可亲，工作上严加看管着货站。爸爸去了齐齐哈尔市，家里大小事情都由她处理，看着她一天比一天憔悴下来，我于心不忍啊。

妈妈平时对我学习很负责任的，但自从有了这个货站，妈妈老了。妈妈啊，你怎么就不知道关心关心你自己的`身体呢。哎，真为你担忧。

初一学生日记 篇5

星期六下午，天气晴朗，我和爸爸妈妈拿着鱼杆、水桶和蚯蚓，来到小李鱼塘钓鱼。

我们来到小李鱼塘，沿着小道，来到塘边，选好位置，准备钓鱼。我先拿起鱼杆，在钩上挂上两条蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待鱼儿上钩。

过了老半天，可是一点动静也没有。我坐不住了，找来一个网兜，拿着它去捉水中的跳跳虫。妈妈看见了说：“你真像小猫钓鱼中的小猫三心二意，这样怎能钓上鱼呢?”我惭愧地低下了头，又坐在位于上专心地钓鱼了。不一会儿，鱼标有点动静，我赶紧拉起来一看，是一条大鱼，我激动地连忙喊起来：“妈妈，妈妈，我钓起了一条大鱼!”

我终于钓上来一条大鱼，真是太高兴了。我想：“做什么事情都要专心致志，只要功夫深，铁棒就能磨成针。学习更是这样。”

初一学生日记 篇6

时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋风吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

初秋的小草不像春天那样嫩、夏天那样软。草地上这儿一片鹅黄，那儿一片翠绿，多么像一块黄色、绿色错杂的地毯。

北国的秋野色调丰富多彩：这边一抹紫，那边一片黄，黄紫之间还点缀着翠绿。

秋天来了，到处呈现出一派丰收景象。地里的棉花，一朵朵像白绒球似的。

到了山腰，树叶一丛深，一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡衬着红叶，三种颜色高高低低地混着、掺着。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀!

初一学生日记 篇7

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明，农历二十四节气之一。据《历书》记载“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明节是 一个纪念祖先的日子。

在我的老家保康，清明节习俗的形成要上溯先楚时期楚人的祭祀活动。

楚人祭祀的对象分为“天神、地抵、人鬼”。其中，楚人祭祀包括祖先在内的人鬼的主要方式是墓祭。楚人墓祭分为腊祭和春祭。腊祭就是在阴历腊月23日小年之后，楚人给死亡亲友的坟墓上坟， 其主要方式是烧祭火，送灯，给坟墓培土。这种风俗主要源于楚人崇火，希望祖坟上冒青烟，后人香火延续不断。腊祭活动以家庭为主。

公元前1043年，第一任楚子熊绎在荆山立国，定都丹阳，也就是现在的保康县马良镇重阳。那时，楚人就开始了春祭活动。

楚人春祭十分隆重。当河边柳树刚吐翠抽条时，楚人便相约到来到祖坟地，修理坟前拜台，植松柏保风水，给坟墓培土，而且坟上的.土堆的越高越好。另外，楚人还割去坟墓四周的杂草、荆棘，然 后集中烧掉。这些整理坟墓环境的工作结束后，楚人便挑来饭菜，众人席地而坐。族长先在坟墓前的拜台上摆放酒、菜、饭，然后又磕头，依次叫死去的祖宗吃饭。完毕，众人方可用餐。

楚人这种风俗主要体现楚国早期的政治是以宗法统治为主。宗法统治是族长说了算，族长通过这种墓祭活动，凝聚人心，教育后人不忘记祖宗功德，启迪后人光祖耀宗。同时，族长也通过这种春祭 方式惩恶扬善。在楚国早期，常有不孝之子在春祭中被族长拉到祖坟地处死。

保康的清明节还有一个传说：相传从前荆山有一个书生，他的父亲为了让他能够继续读书求士，在伐木中被树木砸死了。书生安葬了父亲后外出考学，到了清明节那天也没有给父亲的坟墓上插清明 吊。有一日夜里，书生梦见了父亲。父亲指责书生不孝，让他在阴间倍受折磨。原来，到了清明节这天，阴间要举行清明大会。每个亡灵要高举着清明吊参加评选，看谁的清明吊漂亮。没有清明吊的亡 灵则被赶出会场，被罚苦工。听罢，书生赶快跪下给父亲磕头，哭着承认自己的过错。哭着哭着，书生醒了。书生便把自己在梦中见到的情景告诉给荆山的人们。第二年清明节前夕，书生给父亲的坟墓 上插满了清明吊，以弥补自己的过错。从此，不管是再忙的荆山农人，还是再远的异地学子，总是在清明节前夕回到故里，为亲人的坟墓插满清明吊。

这个传说证明了一个事实：人们在清明节祭祀活动中感恩前辈，教育后代要孝顺父母。

现在，清明节祭祀上坟插清明吊成为保康当地习俗已得到很好传承。远在千里之外保康人，如果不能回来，便打电话拜托他人代插清明吊。

保康清明节的这些习俗，都是为了怀念死者，祭奠先人，教育后代不要忘既自己是炎黄子孙！

初一学生日记 篇8

我的心情，你知道吗?是厌烦、高兴，对是高兴，因为今天我上课的精神很好。

下午上语文课上我很积极回答的问题，老师很高兴还夸我。一会上数学课上我积极课老师总不叫我，我很生气，一会到了下午，3、4节课上还是语文、数学，语文课上回答老师的问题，一会一道一会一道。“铃铃”下课啦，我们冲出了教室，“铃铃”上课了，数学课，讲上一节的题，我没写完，我很害怕，老师说拿书课本，3、12题老师说那一道题，我举手说那道题，老师夸我啦。我回到家，我跟我妈妈说啦一遍，我妈妈很高兴。

初一学生日记 篇9

您的灯光为我而亮，您的头发为我而白，您的脊背为我而弯曲，您的生命为我而存在。您的微笑是美丽的梦，您的关怀是质朴的爱，您的讲述是人生的钥匙，您的字迹是明天的路牌。师情如山，师恩似海，千万里路总有您的陪伴!老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的'品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

老师您辛苦了!

初一学生日记 篇10

雨衣虽然简朴，但它里面藏着一段感人的友情。——题记

每当我看到邻居家的小妹妹时，总会情不自禁地想起那个天真的小女孩，那个活泼的小妹妹。想起那件事。

那是一个三年级的中午，刺耳的钟声划破寂静。“早上还晴空万里，怎么现在。”我一边嘀咕着，一走出教室。我望着天上下着的倾盆大雨，一脸迷茫。“早知道听妈妈的”就在我急的像热锅上的蚂蚁一样——团团转，不知怎么办才好时。“你和我一块遮吧！”远处传来一个甜美的声音。等到她走到我身旁时，我才看清她。“咦，这不是那个昨天来我家的小妹妹吗？”我还没来及跟她问好，她就笑嘻嘻的对我说：“来吧，一块遮，别客气。”我微笑着对她说：“算吧，你才一件雨衣怎么够两人遮呢。”“没关系，我有办法”她信心十足的说到。只见她叫我站后面，雨衣几乎被我都占，只留下那一点点的位置，可她还不断向后扯，就这样我们俩像开火车似地向大门冲去。

半路上，我一不小心被树枝拌一下，“砰”的一声，两人都摔下去，我惊慌失措的扶小妹妹起来，发现她的书包、衣服都湿透。小脸也通红通红的。

第二天，我来到学校，听说小妹妹发烧，没来上学。我愣一下，热泪渐渐流下。

啊！一件普通的雨衣，却代表一次友情。一个友谊！

初一学生日记 篇11

人生几多坎坷几多愁?最无奈莫过于你非但没有选择之权，却反倒选择了一切，最痛苦莫过于你无法选择却不得不选择，而在你选择的同时，你也失去了原有的心。这也就是无心无情人出现之由了吧?

有机会，你可愿重新选择，抑或是不做选择?

我亦希望如此，可人生能给我机会否?能给我选择机会否?

初一学生日记 篇12

还记得那是我小的时候，我跟妈妈到一个亲戚家去做客，一路上我叽叽喳喳的说个不停，开心极了。我们一道那儿那个亲戚就十分热情的招待我们。她家的小孩和我差不多大，叫小明。我和小明两个看楼下没什么好玩的便上楼去玩了，进到小明的房间一看都是好玩的玩具我开心极了。我们两个一会玩玩这个一会玩玩那个，我们玩过的玩具都分了家，可是我们还不觉的有什么不妥玩的十分开心。这时，姨妈喊我们下楼吃中饭，我们俩快速的吃完后有上楼去玩了。这时“嘭”一声发了出来，我回头一看刚刚完好无损的花瓶现在已四分五裂，散在地上了。姨妈和妈妈闻声赶来。

姨妈看了看碎了的花瓶又看看小明然后又看看我，以为是我打碎的。这时我心里像十五个吊桶打水——七上八下，刚要张嘴解释。妈妈朝我看了一眼，我摇了摇头，她朝我努努嘴示意我别说话。她朝姨妈看了看这目光里包含对我的信任。姨妈这时对我说：“没关系，不就打碎了一个花瓶吗!”姨妈边笑边把碎片收拾掉了。

没过一会妈妈便领着我离开了。在回家路上我将一肚子疑问倒了出来。我问妈妈：“为什么那个时候不让我说话呢”妈妈抚摸着我的头说：“有时候生活中是不需要解释的，越解释也许越麻烦。这时一个眼神，一个信任的眼神也许就是最好的解释。你懂了吗”

哦!生活中的矛盾有时不用语言来解释，一个眼神就是最好的解释。我边走边想回味这句话所包含的意思。

初一学生日记 篇13

明天和后天就是我们初一年纪的期末考试了，考完这场试我就要升初二。有点可怕。

今晚我花了一晚上的时间在做一堆的数学题，我有偏科的毛病。对于比较有希望的科目我会花很多的时间在这科。数学是最有希望的一科，既然有希望那么我就得要过！我们数学老师说计算题如果错了三分以上的同学那么我会在暑假期间再加一张试卷给你们！而我害怕的不是加试卷，而是那三分。一分也是分，我不愿意在计算题上丢掉一分。哪怕是0。5分都不行！计算题12分，如果被扣了3分就等于三道题只对一道。尽管我的数学也不是说很好，其他难的我可以不拿分，但计算我必须得要拿到那些分，不然就应了那句话“难的不会，简单的还错。成绩怎么会好！”

其他科目的我也得必须拿到我本应该可以拿到的分数！不管有没有希望，我也必须挣扎一下。

加油！加油！逢考*！

初一学生日记 篇14

告诉你吧，我们的午餐可简单了，就把早晨多的粥放到微波炉里热了一下，做了一个蒸蛋，“妈妈，我不会烧汤啊，你就勉强一下吧。”妈妈摸摸我的头，笑了！

当然了，晚餐就更简单了，因为我不会做饭呀，所以晚餐就是一人一杯酸奶，就着家里的饼干和妈妈带回的面包，一家三口吃了快乐的晚餐！（zfw152.com）

晚上，我躺在床上辗转反侧，心里在想：我只忙了一天，就觉得很累了，而爸爸妈妈每天都这样，也没有听到他们叫一声苦，我一定要努力刻苦勤奋学习来报答父母无私而又伟大的爱！想到这里，我闭上了眼睛，带着甜甜的笑进入了梦乡……

初一学生日记 篇15

夏姑娘披着绿纱衣悄悄地走了，一片片金黄的落叶犹如美丽的蝴蝶从树上飘落。啊!秋天来了。

秋天有一把扇子，扇啊扇啊，扇来了阵阵凉风。小朋友们在田野上蹦蹦跳跳，看到了许多饱满的庄稼。瞧!高梁戴上了火红火红的帽子，在风中给秋姑娘鞠躬;玉米爷爷笑了，露出了一排排金黄的大牙。这是什么声音?是从地里传来的。呦!原来是红薯和花生在讨论“外面的世界是什么样的”?它们天天盼着被农民伯伯挖出土，看看外面的世界到底是什么样的。

再看看果园吧!红红的苹果像小妹妹的脸蛋;香甜的`梨子散发着阵阵清香，特别诱人;还有橘子，石榴……都散发着好闻的香味。

啊!秋天，是个凉爽，丰收的季节，是个欢快，美丽的季节。我爱秋天!