机关作风建设自查报告

【#实用文# #机关作风建设自查报告实用十篇#】随着社会不断地进步，大家逐渐认识到报告的重要性，报告具有成文事后性的特点。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的机关作风自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

机关作风建设自查报告 篇1

按照文件要求，为进一步转变机关作风、加强效能建设。镇党委高度重视，精心组织，以“对人民负责，让群众满意”和“树清新政风、强行政效能”活动为主要内容，深入扎实开展了机关作风建设年终“回头看”活动。我镇针对在机关作风方面存在的问题，从工作纪律、工作态度、办事效率和履行职能等情况，认真进行了自查。通过同志提、相互帮、群众评，努力纠正工作中存在的作风涣散，纪律松弛、工作效率低下等问题。并针对自查情况制定了整改措施，现将自查情况和整改措施汇报如下：

主要做法：

一、是加强领导，健全组织

我镇按照《通知》的要求，及时制定了工作方案，成立了以镇党委书记为组长的自查活动领导小组，领导小组下设办公室，负责自查活动的部署、检查、考核、协调等工作。

二、是强化学习，提高机关干部的认识

组织机关干部认真学习有关文件精神。制定学习计划，撰写心得体会，做好学习记录、严格学习考勤。

三、是召开专题讨论会，广泛听取意见和建议，集思广益

分析工作上存在的问题。对照《通知》要求，认真讨论查找我镇干部作风的突出问题。

四、是严肃纪律

对迟到、早退、串岗、无故脱岗等违纪行为每周公开通报，并按照制度规定实施处罚

五、是总结评议

针对每个部门、每位同志的自查整改情况，部门进行集体评议，之后报镇党委会议接受审查评议，通不过的将从头再来。

存在的主要问题

1、思想上奉献和创新意识不够。

有的同志得过且过，不把工作作为事业来干；有的同志墨守成规，习惯于老“经验”、老框框，遇有新情况、新问题束手无策，缺乏开拓创新理念；有的同志在生活中过分追求享受，放弃了以前艰苦朴素，勤俭节约的传统美德，缺乏了奉献精神。

2、工作上责任和整体意识不够。

有的同志工作马虎，应付了事，办事拖拉，效率不高；有的同志对布置的工作讲条件，找客观，能办的`事没有及时办，能办好的没有真正办好；有的同志缺乏大局意识，想问题、办事情跳不出个人小圈子；有的同志工作缺乏主动性，对服务不热情，缺乏亲和力。

3、学习上自觉性和钻研精神不够。

有的同志缺乏刻苦学习的追求，对工作要求不高，标准不严，应付凑合，质量不高，效率低下，把学习作为一种负担。

整改的主要措施

针对以上存在的问题，我镇进一步完善各项规章制度，

明确目标，责任到位，措施落实，整改工作达到了预期效果。

1、树立效率意识杜绝“躁”

增强进取意识。以时不我待、必争朝夕的精神，锐意进取，弘扬敬业精神。要奋发有为，扎实工作，确保每一项工作都落到实处。注重服务过程中的细节管理，提高服务质量和工作效能，不断改善工作态度、改进工作方式，以群众满意为根本目标。

2、务求工作实效杜绝“浮”

树立强烈的时代感、责任感和紧迫感，在求实上狠下工夫。把作风建设与具体工作有机融合、相互促进。坚决杜绝纪律松散，办事拖拉，遇事推诿现象。在转变作风中推进工作，在推进工作中转变作风。

3、保持勤奋节俭杜绝“奢”

牢固树立正确的世界观，人生观，价值观，坚持立党为公，执政为民，秉公用权，廉洁从政。弘扬艰苦奋斗精神，带头倡导和实践文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做为人民服务的模范。

4、树立负责意识杜绝“散”

不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。要敢于负责，工作雷厉风行，服务精益求精，同时严格责任追究，做到有权必尽责，失职必追究。要把主要精力集中到一心一意谋事业，聚精会神求发展上来。自始至终保持与时俱进的职业追求。

5、不越雷池半步杜绝“贪”

开展理想信仰、宗旨观念、党纪国法、职业道德的教育，抓好机关干部的政治理论学习，提高道德素质修养。要管好自己的嘴，管住自己的手，管牢自己的腿，进一步增强防微杜渐的能力。在对基层的管理工作中，不利用职务上的便利，吃、拿、卡、要，坚决杜绝倒服务现象，树立机关干部良好服务形象。

下一步工作打算

通过这次机关作风建设自查活动，要使我镇机关干部队伍牢固树立起“人人是形象、个个是对象、事事有影响”的意识，作风建设上要达到“四少四多”的转变：

一是无所事事的人要减少，勤于学习的人要增多

二是坐在办公室“遥控指挥”的人要减少，下基层实地调查的人要增多

三是敷衍塞责的人要减少，承诺服务的人要增多

四是我行我素的人要减少，服从安排、步调一致的人要增多

下一步我镇将以这次自查活动为契机，进一步建立完善长效机制，加强机关作风建设，努力提高服务质量水平。对于能及时解决的问题及时加以解决，尽力给群众一个满意的结果；对于一时无条件解决的，要列出整改计划和具体措施，逐步进行解决；对于因政策原因无法解决的，要做好耐心细致的解释说明工作，给服务对象一个满意的答复。做到“事事有着落，件件有回音”。切实提高我镇机关干部整体素质，提高服务质量，优化经济发展环境，促进我镇经济跨越式发展。

机关作风建设自查报告 篇2

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的`机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

今后，我将以这次活动为契机，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把自己的各项工作做好，取得成效。

机关作风建设自查报告 篇3

按照办公室统一部署，本人在这次机关作风集中整顿活动中，对照“五看五查”和办公室实施方案要求，在深入学习的基础上，对自身思想、学习、工作、作风等方面进行了认真回顾和反思，将个人表现与领导要求、与办公室相关同志进行了比较，进一步明确了自身存在的问题和不足。主要表现在以下几个方面：

一是思想觉悟还不够高。主要表现在：平时工作中，往往习惯于从自身出发，不能始终站在全市和办公室工作的全局来考虑问题，全局意识、大局观念还不够强；有时工作任务重一些、压力大一些，不能始终坚持正确对待，也发过一些牢骚，有时也有不比工作比岗位，不比成绩比待遇的现象。

二是学习的自觉性不强。主要表现在：自觉主动学习的时间不多，除参加办公室组织的集中学习外，往往给自己找出这样那样的理由，存在时紧时松、现用现学的思想；学习的深度不足，学习中草草了事、应付公事的现象较多，不能静下心来认真思考；理论与实际联系得不紧，在运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，使学习变得形式化。

三是工作能力有待于进一步提高。主要表现在：创新意识和精品意识不强，决策服务层次低，起草的领导讲话、调研报告只是浮在表面上，习惯于就事论事；独立工作能力不强，存有依赖心理和畏难发愁思想，起草的公文往往需要相关领导反复修改才能过关；工作作风不严谨，有时存有应付心理，只求过得去、不求过得硬。同时，个人在综合协调、服务等方面与有些同志比也有较大差距，对有些问题考虑得不周密、不全面。

四是组织纪律坚持得不够好。主要表现在：对办公室的相关规章制度执行地不够彻底，值班有时不能做到按时到岗，卫生不能做到“随脏随清”，上班时间有打游戏的'现象，给办公室的对外形象造成了一定的影响。

针对查摆出的上述问题，下一步将从以下方面抓好整改：

一是强化理论学习。在学习掌握党的基本理论的同时，集中精力强化对各级经济工作会议精神、外地先进经验和新近出现的新观点、新思路的学习，并制定科学的学习计划，全面系统地研究掌握，进一步提高个人的理论水平。注重养成良好的学习习惯，利用好学习笔记和剪报簿等工具，对一些新观点、案例、数据等素材，认真做好记录、剪辑工作，并努力找准与栖霞实践的结合点，确保将学到的知识用好、用活。

二是全面提升工作能力。进一步明确工作定位，自觉向办公室领导和先进同志看齐，努力在工作质量、工作效率等方面有一个大的提高。进一步提高工作标准和以文辅政能力，重点在调研文章、领导讲话、典型材料等方面加大力度，提高水平，努力撰写出一批高质量的精品文稿。同时，坚持用心、用脑、用力，切实提高统筹协调能力，高标准完成领导安排的相关事务性工作，确保不出大的纰漏。

三是要进一步改进工作作风。坚决破除“稳”的思想，增强敢想敢做、敢闯敢试的意识，在学习新思路、新经验的同时，大胆推进工作创新，不断开创各项工作的新局面。破除“难”的思想，坚持用发展的眼光看问题，自觉把工作中遇到的困难看作是个人进步的机遇，增强攻坚克难的自觉性与主动性，更好地促进各项工作的开展。

四是始终坚持严格自律。始终坚持自重、自警、自省、自励，在提高党性觉悟的同时，严格遵守办公室各项规章制度。进一步增强奉献意识，敬业爱岗、恪尽职守，把个人全部精力投入到工作中，努力为办公室工作贡献更大力量。同时，加强科室管理，健全制度、从严要求，努力把综合科建设成为学习型、效率型、创新型科室。

机关作风建设自查报告 篇4

通过作风集中教育整顿的学习，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、自身存在的主要问题：

作为一名教师，平时往往把大部分精力都用于日常工作中，放松了对理论知识的学习。真正用于学习的时间明显减少，学习自觉性不够强，参与有组织的学习目的不明确，既使学了一些理论也不够系统，学习内容肤浅，只求读过，不求读精，对所学内容理解不透彻、不深入，在学以致用上脱节；学习内容单调，没有有意识地去钻研一些新知识、新理论，往往处于一知半解、似懂非懂状态。在学习心态上也只是敷衍了事，尤其是专业知识的学习方面，平时的进修学习，虽然是认真对待，但也是为了考试而考试。在工作上，缺乏积极性、主动性，存有被动应付思想，有一些惰性。有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，认为该自己做的才做，不该自己做的懒得去做，是自己管的范围才过问，不是自己管的就懒得过问。就算是自己份内的工作，在安排处理上也有粗枝大叶的时候，不够细致，缺乏条理性和科学性，落实过程中显得有些漂浮。工作作风不够扎实、硬朗，工作方法有待提高工作中有瞻前顾后、拈轻怕重的思想，有些工作只求干了，不求干好，存在应付了事思想。工作易于墨守成规，缺乏创新意识工作过程中习惯于因循守旧，按部就班，没有充分发挥自己的主观能动性，积极想办法、出主意。

二、解决问题的方法和态度：

第一是通过作风建设年的自查我想必须牢固树立终身学习的思想，应以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习，既从书本知识中学习，又从实践中学习。借帮多种途径深入学习理论相关的知识，真正学懂弄通，提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导；要自觉学习现代科学文化知识，从加快知识更新，优化知识结构，不断丰富工作的知识武装和知识储备，自觉地勤奋好学、学以致用。

第二是真抓实干，务求实效。思想和行动上有：真抓实干比较难，务求实效的人比较少，思想上有患得患失的成份存在。真抓实干，务求实效，结合自身工作实际在实效和创新有突破。实事求是，少说多做，一步一个脚印，一件一件地落实实际工作。

第三是艰苦奋斗、勤俭节约。在工作和在生活中保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。

通过学校作风建设自查自纠，作为学校的一名教师，转变工作作风，提高教育教学质量，相信学校一定能办出人民群众满意的教育。

机关作风建设自查报告 篇5

遵照全面贯彻落实《区关于开展机关作风整顿工作的实施方案》，及《关于开展整顿工作作风活动的安排意见》的工作部署，本人自查报告如下：

一、存在问题和不足：

（一）岗位职责方面：始终保持积极的工作热情，能够尽职尽责完成各项工作任务，但工作有不严谨现象，例如在文件传阅工作中，有时将临时文件直接就给主管领导了，造成主要领导对一些事情不知情，虽然是刚接手机要工作，但没有主动请教有经验的老同志，说明自己的工作作风不够扎实。

（二）精神状态方面：虽然不存在精神懈怠、懒散自由、我行我素、对工作漠视冷淡，不闻不问等现象，但有时开玩笑不注意场合及对象，容易造成误解，说明自己的自觉意识有待提高。

（三）工作纪律方面：严格遵守单位考勤制度，没有迟到早退或旷工现象。有时工作紧张，遇到上级机关要的急件快件，我都能自觉加班完成，从没有向组织提出过任何要求，更不存在上班时间从事与工作无关的活动现象。

（四）服务态度方面：不管是对领导还是职工，本单位的还是外单位的人员，也无论是份内的工作还是份外的工作，我始终都以积极热情的态度尽力做好，没有推诿扯皮，拖拖沓沓，冷硬拒绝等现象发生。但缺乏统筹兼顾，合理安排的方法，显得疲于应付。

二、整改措施及时限

一是在完成岗位职责方面，无论大事小事都努力做细做好，精益求精，不紧要“过得去”还要“过得硬”，在繁复的工作中不断总结规律和经验，提高效率，开创新局面。

整改时限：从现在做起，长期坚持。

二是在精神状态方面，克服消极思维，保持昂扬向上的精神状态。

整改时限：从现在做起，长期坚持。

三是在遵守工作纪律方面，不散漫、不懈怠，更加严格的遵守中心的各项规章制度。

整改时限：长期坚持。

四是在服务态度方面，始终坚守服务意识，进一步提高服务热情，理顺工作思路、调整工作方法，把各项工作抓紧抓好。

整改时限：长期坚持，欢迎监督。

作为一名老党员，通过这次工作作风整顿，要全面提升自己的政治理论素养，脚踏实地的做好本职工作，发挥出共产党员的先锋模范作用，为中心的发展贡献自己的力量。

机关作风建设自查报告 篇6

党的群众路线教育活动开展以来，特别是作风建设活动月以来，溢河镇党委和镇机关支部多次组织党员学习党章，学习党的作风建设的一系列文件，积极参加上面的视频培训，收效良好。通过学习，使本人的思想认识有了很大提高。为了轻装上阵，按照上级要求，现对照党章党纪，就本人的作风问题自查报告如下。

一、存在问题

1、学习上抓得不够紧、不够好。政治学习缺乏主动性、系统性，缺乏钻劲和挤劲，不求甚解，不能持之以恒。没把学习提高到增强工作能力的高度来认识，存在时冷时热、时紧时松现象。

2、有轻微的主观主义思想。虽说是个"老兵"，多以服从为天职，犯不了官僚主义的错误，但有时还是不乏自己的个性和想法。自认为"好的建议"一旦没被采纳，积极性便大打折扣，甚至敷衍了事。有些事情事后想来，人家是对的，我的想法是错的。不然咋有"屁股决定思想"一说呢。官僚官僚，当官的"僚"就"僚"在这些地方。

3、消极应对形式主义，只求做像，不求做好。甚至错误的认为：形式主义的'工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，当成典型连连看，影响正事，那就糟了。

4、思想上存在享乐主义的想法。食色性也。毋庸讳言，本人喜欢吃好的、穿好的、住好的、玩好的。对于我们平民百姓来说，有些虽属奢望，但从思想深处检讨，非分之想是不应该有的。

5、看到奢靡之风我很眼热。人生在世，都想风光无限。看到前些年当官的居高楼、坐豪车、喝洋酒，美女前呼后拥，好生羡慕。也想来生走点官运，风光风光。我这人思想缺乏定力，有时把持不住自己。我若官至"处、厅、部、国"，很难百分之百保证是个清官。

二、问题原因

归根结底还是政治学习不够，思想革命不彻底。平时虽经常参加政治学习，但思想上未引起高度重视。没有把学的东西真正"印在脑子里、融化在血液中、落实到行动上"。

三、整改措施

1、加强政治学习，提高政治素质；注意思想改造，提高思想素质。

2、牢固树立宗旨意识，保持工作热情，力所能及地为群众服好务。

3、以党章为准则，要严格要求自己，遵守工作纪律，认真履职尽责。

4、以活动月为起点，作风建设不停步，思想改造不停步，努力完成组织交给的各项任务。

机关作风建设自查报告 篇7

自从开展“五查五治五提升”作风建设集中整治活动以来，我深入领会文件精神，深刻地认识到在教育系统开展作风建设集中政治活动的重要性。作风建设不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性，我从以下几方面进行自查：

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、保教方面

在平时的保教工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个幼儿的全面素质和良好个性的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个幼儿，尊重每一个幼儿的人格，努力发现每一个幼儿的闪光点和开发每一个幼儿的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚幼儿。利用学科特点加强对幼儿的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高保教质量。

三、为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对幼儿产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对幼儿做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面

在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索保教方式方法，推进养成习惯教育。

通过学习《中小学教师职业道德规范》等资料，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：

一、保教理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致保教过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

二、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

三、教研力度不够，只注重平时的课堂活动，完成保教任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把保教经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为保教任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

一、积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《3—6岁儿童发展指南》以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

二、加强专业知识学习，虚心求教，探索保教理论，改进保教方法，提高保教质量。

三、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的保教水平，为人民的教育事业再作贡献。

机关作风建设自查报告 篇8

为深入贯彻落实县民政局《开展救灾救助、村务公开专项整治和村规民约回头看的通知》文件的规定，现就开展救灾救助专项整治自查报告汇报如下：

一、救助资金来源

20xx年拨付我乡财政冬春生活救助资金xx万元；截止6月我乡临时生活救助3人，共计xx元；农村医疗救助3人，共计xx元；低保金113人次，共计xx元；五保金16人次，共计xx元。目前我乡救助资金共计xx元。

二、救助资金去向

民政拨款xx万元用于20xx年2月冰冻灾害物资发放款项，经过党委会议，议定购买大米（58元/袋）550袋，共计3.19万元。466户农户每户一袋大米，下剩84袋用于物资储备。其他资金如：临时生活救助、农村医疗救助、低保金、五保金都及时发放给救助、低保、五保人员账户中。

三、存在问题

在救灾款发放工作中，我们坚持公平、公开、公正的原则，严格按照救灾款物的管理程序办理，加强监督跟踪检查，保证专款专用，专项管理。无截留、挪用、情况发生，救灾款物发放做到对象公开、金额公开并接受社会监督。目前，最大的问题在于档案资料不齐全，需进一步加强档案资料管理。

四、下一步工作思路

今后，我们将坚持救灾和捐赠款物发放三公开的原则，实行阳光作业，廉政为民。牢记以人为本、为民解困的民政宗旨，并及时存档，随时接受上级领导、群众和新闻舆论的监督和检查，同时认真做好救灾物资的储存保管、核销和添置工作，加大力度监督村对救灾款物的使用情况。实行领导包村责任制，落实驻村干部责任，落实村委干部责任，强化职责，加大对各村临时生活救助人员进行审核。

机关作风建设自查报告 篇9

近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。

（1）理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。

（2）教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。

（3）规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：

（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。

（4）加强廉政建设，严于律己。

在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的.宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

机关作风建设自查报告 篇10

按照县委、县政府《关于进一步整顿和加强机关干部作风的实施意见》和县纪委、县监察局《关于开展“干部作风整顿月”活动的实施方案》，畜牧兽医局在学习动员、提高认识的基础上，认真开展机关作风整顿自查自纠。在自查过程中，我们要求从个人自查、科室自查和单位自查三个层面展开，做到自查自纠无缝隙、全覆盖。要求全体干部职工、各科室和局机关结合个人岗位职责、科室工作职能和单位职责，认真查摆个人、科室和单位在作风方面存在的突出问题和薄弱环节，认真查找在服务大局、服务发展、服务群众中存在问题和不足。现将在自查中发现的主要问题及其原因报告如下：

第一，精神懈怠的问题。一是畏难情绪严重。面对紧迫的工作任务、越来越复杂的动物防疫环境、层出不穷的畜产品质量安全监管问题，有的同志产生了畏难情绪、厌战情绪、疲沓情绪和消极应付情绪，个别同志为完不成任务找种种客观理由。二是责任心不强。有的.同志和科室不积极主动的履行职责承担责任，遇到问题、遇到难题互相推诿、扯皮。三是工作缺乏主动性。不是主动解决问题，而是消极应对、疲于应付，粗枝大叶，得过且过。

第二，能力不足的问题。一是不注重学习。有的同志满足于已有的学历和职称，或者单纯为了提高学历和职称，不是把学习当做提高工作能力和水平的主要途径，不学习专业领域的新知识，不研究新问题，得过且过，不思进取。二是不注重实践。对分管的职责内的工作不研究、不清楚、拿不准，稀里糊涂，工作不认真、不细致，更不会创造性地解决问题。

第三，纪律松弛的问题。一是纪律观念较差。有的同志不遵守工作纪律，迟到、早退、工作时间擅自外出、脱岗，有的在工作时间内上网聊天、购物、炒股、玩游戏。二是自由主义严重。有的同志工作不积极，遇到困难冒怨气，没有集体观念和荣誉意识，甚至对批评都不在乎。

第四，自律不严的问题。个别同志不是胸怀大局、胸怀集体，而是私字当头，在生活上不注重加强个人修养，在工作中不注重严格依法办事，宽以待己，严于律人，对自己实行自由主义。

第五，甘于平庸的问题。个别同志和科室缺乏创先争优意识，不求上进；个别同志和科室不能按时间节点完成工作任务，遇到困难不采取积极的应对措施，缺乏攻坚克难负重奋进、锐意进取的毅力和斗志。

第六，脱离群众的问题。主要是服务观念淡薄。个别同志对管理或服务对象态度冷硬粗暴，首问负责制、一次性告知制度落实不到位；有的在执法过程中对管理相对人解释、说明、告知不够，容易引起相对人的误解；有的不善于做群众工作，工作方法简单，影响了干群关系。

以上这些问题，虽然只是存在于个别科室和个别同志身上，但严重地影响了整个机关的形象，涣散着整体的作风，削弱着机关的凝聚力、执行力和战斗力。在下步的机关作风整顿工作中，我们将深入剖析问题的原因，认真研究制定整改措施并扎实进行整改，着力解决突出问题，使我局的机关作风整顿取得实效。