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描写学校的日记(必备18篇)

描写学校的日记

格式:DOC上传日期:2024-06-25

描写学校的日记(必备18篇)

2024-06-25 07:07:26

【#实用文# #描写学校的日记(必备18篇)#】一天即将过去了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的描写校园的日记300字,欢迎阅读与收藏。

描写学校的日记 篇1

走进校园,首先映入眼帘的是那圆形的大冰场。冰场旁边有一棵棵挺拔的树木。接着,就是校园里那三幢高高的大楼。一号楼是我们学习的地方,二号楼是大哥哥大姐姐们学习的地方,三号楼呢?当然是我们学英语的.地方了!

一号楼的墙上贴满了许许多多的油画、涂鸦、图片、诗歌......教室里有展新的幻灯片。上体育课了,操场上,同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的跳皮筋。

啊!我爱我的校园,因为,我的校园一年四季都是美丽可爱的!

描写学校的日记 篇2

最近,班上转来一位新同学,他的名字叫小凯乐。

小凯乐经常和同学吹牛,说自己经常帮助警察叔叔抓坏人,例如他怎么一个人抓住坏人,交给警察叔叔,打架经常获胜,大家都信以为真。

有一天,警察叔叔来到学校演讲,告诫大家放学要赶快回家,不能在外面逗留太久,会有坏人出没,抓走小孩拐卖。突然,有一个同学叫到“小凯乐不怕被坏人抓住,还可以把坏人抓住,送往警察局里去。”说完,下面的学生发起一阵骚动,警察叔叔让大家安静,便让老师有请小凯乐同学到讲台上演讲一下,如何抓坏人。

但是,小凯乐站在演讲台上,一直在发抖,说话结结巴巴的。警察叔叔发现异常,便让小凯乐站在警察叔叔旁边做辅助,并让他回答一些问题,之后,小凯乐才回到位子上做好,一直很安静。

从此,小凯乐便没再吹牛了,与同学们玩的很融洽,演讲能力更胜一筹。

描写学校的日记 篇3

今天的班队活动课上,潘老师对大家说:“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落,班里便沸腾了起来。

第一次参加游戏的是第三组,也就是我们的小组。开始比赛了,“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了,老师的鼓声时快时慢。忽然,鼓点戛然而止,我看不到凳子,就一个屁股往后坐,和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了,不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场,这时,我耳边响起了一阵声音:“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了,我一路过关斩将,终于到了小组决赛了。这时,空气好像凝固了,静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子,忽然,声音停了,我连忙向凳子跑,不料,脚底一滑,幸好没有摔个嘴啃泥,不过,我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢,我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名,四名是男生,两名是女生。

这次的抢凳子真好玩,又训练我们集中精力,真是一举两得啊!虽然我没有得到冠军,但是,我并不会气馁,下次玩抢凳子的时候,我一定要把吕欢欢给打败,争取当总冠军。

描写学校的日记 篇4

9月29日 星期三 多云

今天,李老师带我们去校园里寻找秋天,我们都兴高采烈的。

首先看到的是榕树的“丝”像一个个秋千,在秋风中微微飘荡。再往前走,就看到雅榕树像一排排的士兵一样挺拔地站着。木瓜树长得非常高,约有二、三层楼那么高了,一个个木瓜聚在一起,像一串串大大的项链;一颗颗不知名的黄颜色的果子像一颗颗珍珠一样,满地都是,和杏子有点像,但是是圆圆的,看起来好好玩呀!

芒果树的绿叶被秋风吹了起来,发出“簌簌籁……”的声音,像演奏音乐一样好听。秋天的树叶闻起来有些淡淡的香味,芭蕉叶像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇。兰花是紫色的,散发出微微的清香,像一瓶打开盖子的香水,我们完全被香味包围了。树叶摸起来有点干巴,看起来是金黄金黄的,在阳光下像金子一样闪闪发亮。小草开始有点变黄,踩上去十分柔软,像一大块黄绿色的地毯。在大树下感觉十分凉爽,我的汗立马就没了。

校园的秋天真美呀!我喜欢校园的秋天。

描写学校的日记 篇5

我们的学校叫蔡源小学,坐落在不怎么起眼的山脚下。学校不大,但是里面设备齐全。

从西门进去看到的是一片小小的足球场,足球场上铺有一大片嫩绿的小草,有两个足球栏杆,外面围着一圈红叶石楠,看起来可爱极了。

走过了足球场就是操场,操场虽然很狭小,但是也有很多同学在里面快乐的玩耍,外围有许多植物:高大的梧桐树、嫩绿的小草、可爱的小花。操场过了就是教学楼。教室里弥漫着同学的书声,那声音像小鸟的歌声,清脆又响亮。

下课了,同学们欢快地来到操场上和伙伴们一起游戏。有的同学在操场玩长绳、有的在跳高、有的在打羽毛球......

这就是我们可爱的校园,我爱我们的校园。

描写学校的日记 篇6

“叮铃铃”上课铃一响,老师刚走进门,就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,然后在黑板上写了两个大字——神水。

班里一下子就炸开了锅,有的卖力起哄,有的眼珠子咕噜一转,思考起来了,还有的没反应过来怎么回事,一见着这两字,便“丈二和尚——摸不着头脑”了。滕老师可不给我们时间,又缓缓说道:“这水啊,还可以测智商哩!”话一说完,他就把手指伸了进去,点了些“神水”,连忙送入口中。

这食了“神水”的滕老师啊,眼里顿时放了光,说话的声音也高了好几倍,那嘴中仍回味着“神水”的味道,嘿,活像那下凡的活神仙!

大家的兴致一下就上来了,争先恐后地举高了手,要尝尝这“神水”,试试它究竟神不神。老师呢,也不说话,也让人读不懂他的意思,只是挑上了两只自告奋勇的“小白鼠”。

终于要尝神水了!只见施同学小心翼翼地上前一步,手发着抖,拿起了水,轻轻尝了一口,突然,他的脸色大变,五官都皱成了一团,眉毛更是硬生生挤成了“川”字,甭提有多痛苦了,只听见“呸”的一声,施同学已三步并做两步来到垃圾桶处,把口中的水吐了个一干二净,就差没把胆汁给呕出来。大家有些不解了。

疑惑间,另一位汪同学已经“闪亮登场”。他用那手指一蘸,不假思索地送入口中。大家正等他出洋相,他却摆出了一张意味不明的脸,左望望,右瞧瞧,好像什么也没发生。大家更是满腹狐疑。

两张不同的“脸”,让“神水”的身份更扑朔迷离了。

老师一脸坏笑地把水递给我们,让我们尝尝。我有些怀疑地尝了口,啊,原来是盐水!老师见我们上了当,个个愁眉苦脸的,自已笑得别提有多欢了。他告诉我们,他压根没尝到!原来他是用一只手指蘸,另一只手指尝呀!

我们上了老师的当!

教室内一片难以摸透的嘘声,老师作了个手势,示意我们安静,然后缓缓说道:“其实,人生就是由酸甜苦辣等味道所组成的呀,人生有百味,而不是只有甜味……”

唔,看来这当也上得不错嘛。

描写学校的日记 篇7

你们知道我的在哪吗?就让我来帮你们讲解吧。

我的学校名为虹桥一小,它位于虹桥镇东洋路。

瞧,我们学校多美丽,校门设计独特,就像一艘巨轮杨帆起航,载着我们驶向理想的彼岸。

一进入大门就有一个的花坛在向我们招手和微笑,花坛上有一个长方形的电子屏。幕,在电子屏幕中央镶嵌着虹桥一小,它的周围有长着很多各种各样的花,五颜六色,绚丽多姿,引无数场小蜜蜂和小蝴蝶竞折腰。这一场景令我们留步欣赏。花坛的四周就是内了,上长着

许多树,有樟树,银杏树,铁树等等,到了,工人叔叔就给这些树披上雪白的衣服,真是漂亮极了!

我们的教学楼非常壮观,在内操场东面,临空架起的三层通道,把几幢红墙白柱连为一体,显得四通八达。

教学楼后面就是游泳館了,小,都到游泳館去玩水,这不仅能增强锻练,又能甩掉酷暑。

风雨操场就更奇特了,那不仅能练习,而且能遮风挡雨,真是方便极了。

我的学校像画家笔下的美景,这个充满活力的学校给我带来了无限的欢乐与希望,催促我们向前!

描写学校的日记 篇8

学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。

除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心。有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?

学会做人我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。

这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。

描写学校的日记 篇9

我背起漂亮的书包,迈着轻盈的步子,走向学校,一天的校园生活开始了。

走进教室,放下书包,拿出课本,开始了一天的晨读,朗朗的读书声有着节奏的传到很远的地方。

过了一会儿,广播响起了,我们排着整齐的队伍,走到操场,开始做广播操。做完后,整理整理书本,准备好下一节课的物品,铃声响了,我们在知识的海洋里畅游,同学们大胆发言,时间似离了弦的箭一样,飞快的过去了。

转眼间,又到了阅读课,我们拿出课外书,在文章中领略书的奥妙。

又到了放学的时间了,肚子开始不停地“咕咕”叫,好像在抗议:“我该吃饭了!”

午饭后,我又开开心心的上学了,走进学校,来到教室,我和同桌换了一本课外书刚看了一页,很快,铃响了,第一节课是体育课,我们排着整齐的队伍快步地来到操场,有的同学在跑步,有的同学在跳绳,有的同学在做游戏……大家玩的不亦乐乎!

美好的一天校园生活结束了,我背着书包回家了,期待着明天的精彩。

描写学校的日记 篇10

每个人心中都有一件完美的东西,它点缀着我们的生活方式。在每个人的心目中,它可能是一束鲜花,一缕阳光,或一份温暖的祝福。但在我心里,这是我的学校生活。它在我苍白的人生道路上渲染出一路蓝天。

童年的桃花总是灿烂的。童年的日子并不悲伤。学校生活是纯洁的。跳动的心和充满青春的笑脸,我们真挚地知道这首动人的歌。

每次老师们出现在三英尺高的讲台上,我们的心就和老师们一起在知识的海洋中旅行,感受另一个世界的新鲜阳光,欣赏异国风情,畅谈如何体验。休息时间很愉快。到处都是灿烂的笑声,师生之间的友谊和尊重变成了一串音符,飘荡在空气中,每个人的心都在欢快地跳动。当有衣服在地球的尽头,只有无尽的Shien。每当我遇到挫折,因考试失败而感到沮丧时,老师就像一盏明灯,挂在我无助的灵魂面前,教我做一个坚强的人,因为胜利的`喜悦只属于坚强的人。

友谊是生命的灵魂,是灵魂的灯塔。我的学校生活很美好。因为在我的生活中有熟悉的面孔,甜蜜的微笑,温暖的祝福和问候。在我们成功的日子里,我们欢呼,分享每一个成功的果实,用快乐的音符演奏我们内心的乐章。我们分享风雨,悲伤和喜悦。每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声,我的心就变得越来越充实。走在脚下的草地上,我的烦恼随着脚步消失在花丛中。一切都那么自然舒适。

我的学校生活就像一条潺潺的小溪。它快乐地运行,不时有水晶波。仰望是春,俯视是秋,满月是画,缺月是诗。我的学校生活在寂静的岁月里点缀着我的生活画面,使我的生活充满了欢乐和充实。

岁月有痕迹,留下我对学校生活的爱的痕迹。愿每个人心中的花朵更加鲜美,愿每个人心中的阳光更加灿烂,愿每个人的微笑更加甜美,愿每个人心中的祝福更加温暖。让我们在这片蔚蓝的海洋和蓝天中,用我们心中的一切努力拼搏,开拓进取,创造生活中最灿烂的一点,创造我们完美的明天。

描写学校的日记 篇11

终是从稚嫩走向成熟,逃不过时间对我们的洗涤?——题记

在十二三岁这个懵懂的年纪,我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物,总是充满着好奇心,想要不断的探索,我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头,对于这个陌生的环境,或许会会感到孤独,也许会很无聊,但这并不影响我们前进的动力。

初二,我们熟悉了校园中的一切,我们与同学相识相知,在一起时常打闹玩笑,却未伤及半点情意,随着时间的推移我们慢慢懂事,褪去了青涩的面容,却换来了青春的叛逆,我们学会了打架逃课,在这个年纪谈恋爱,挥霍青春,甚至已经忘记了我们来学校最初的目的是干什么了?

初三最后一年,所有人都在为中考拼搏努力,在快节奏的生活之下,三年时光就这样匆匆而过,我们经过时光的淬炼,终究还是走向成熟稳重这一步,我们最终还是在感叹,为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种种,怀念之前的多少欢笑与泪水,怀念之前的肆无忌惮,怀念从前的自己。

毕业晚会之际,我们举杯欢迎:祝我们逝去这三年美好的青春,是啊,这三年我们历经了太多,也明白了太多,放弃了太多。

七月,我们将把这三年的初中生活画下完美的句号,人生还长,何必慌张。初中岁月无情地流逝,带给了我们所有人对以后的憧憬,可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍,可还是要放下执念,在接下来的生活中,还有很多事物是我们所必须面临的,我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中,也是初衷,再见了,老师们,同学们!高中,等我。

描写学校的日记 篇12

9月3日,星期一,天气晴朗,天上飘着几朵白云。今天是我们开学的第一天,我背着书包兴致勃勃、连蹦带跳地来到学校里。

到了学校门口,我大吃一惊,展现在我眼前的是长方形的`国旗台,台上三根又高又直的旗杆像三根擎天柱,五星红旗在旗杆顶端迎风飘扬;一幢幢新建的楼房“工”字形排列着,又整齐又气派;一棵棵健壮的树木舒枝展叶,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,欢迎你们回来上学!”

走进教室,哇,新装的玻璃窗擦得干干净净,阳光从窗外射进来,把教室照得特别明亮,中间的课桌椅摆放得整整齐齐。

我们的学校,多么美丽,多么可爱!我们一定会在这里茁壮成长。我爱我们的学校!

描写学校的日记 篇13

校园有迷人的四季:桃红柳绿的春天、枝繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天,

走进阳光明媚的校园,我看到随风摇曳的柳树,柔软的柳枝已经绽出新芽,仿佛脱去那灰暗的外套,换上了一身漂亮的春装,微风拂过,柳树显得更美了,

它摆着柔软的绿枝条,远远望去,就像一条条绿丝带在随风飘舞。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”它又像一位美丽的仙女,扭着腰,挥着臂,穿着轻薄嫩绿衣,翩翩起舞,婀娜多姿。风停了,垂柳像一位文静、害羞的少女,低头不语,楚楚动人。

校园里的红叶李开得正艳,那一树树雪白的花儿如繁星点点。春风微动,清馨飘溢,妙不可言,令人心旷神怡。走到树下,只见一朵朵雪白的花儿都有五六个白里透着粉色的花瓣,每个花瓣都张开笑脸,引来了勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,引来了美丽的蝴蝶在花丛中跳舞,引来了无数的小麻雀前来凑热闹。

啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天带给我们欢乐和希望。我们是祖国的花朵,在园丁的精心浇灌下,茁壮成长,把祖国的春天装点得更加美丽。

描写学校的日记 篇14

马上就要小学毕业了,在最后的日子里,我们一定要好好学习,努力学习,在考场上不紧张,在考场上正常发挥,在关键时刻不掉链子,争取考个好成绩,为母校天光,增彩!

在小学生活里,我认识了不少东西,在这六年里,我也懂得了不少做人的基本道理!我认识了写作,我开始接触作文,我开始接触阅读,我也开始慢慢的喜欢上阅读了,我也慢慢的开始喜欢写作了。在数学上,我认识了数字,我开始逐渐认识一百以内的数字到亿以内的数字,我开始认识了图形,认识了立体图形,认识了乘法除法……我开始了这六年的'难忘的小学之旅,我开始变得大胆我开始变得开始和人慢慢的接触,我慢慢接受了每次面对考试成绩的失望与开心。我渐渐懂得了许多的知识,许多的道理,也同样悟出了一些人生的哲理!

难忘的小学生活,让我懂得了很多,我将把这些懂得的知识,在新学期,新学校里给用出来,使出来!

描写学校的日记 篇15

早晨,我背着书包走进校园。

路两旁的花坛里,苍翠的青松,墨绿的冬青,在寒风中左右摇摆。

这时,一位叔叔正要把抽完的烟蒂扔向花坛,我急忙赶过去说:叔叔,请爱护环境,不要随地乱扔烟蒂。

叔叔看着我不好意思地笑了,说:对不起,小朋友。说完,他主动把烟蒂掐灭,送到垃圾箱里。

我高兴地说:谢谢你,叔叔。

叔叔也笑着夸我:你真是一个爱护环境的小卫士。

小作者用自认流畅而有充满天真的语言,运用了动作描写、语言描写、神态描写,叙述了我阻止了一位叔叔乱扔烟蒂的事,突出了我是个环保意识比较强的孩子,叔叔是一位知错就改的人。

描写学校的日记 篇16

我的学校是一个非常美丽的地方。

走进学校大门,首先映入眼帘的是一座雄伟壮观的'教学楼。教学楼的前面有一个花坛,里面种着各种各样的花:月季、紫丁香……美丽极了。早晨,同学们迎着朝阳来到学校,清风吹过,一股股清香扑鼻而来。

穿过教学楼的走廊,就是我们的乐园——操场。操场很大,中间是一个足球场,足球场外围是一个塑胶跑道。下课的时候,同学们在操场上踢足球、打篮球、跳绳、丢沙包,十分热闹。

这就是美丽的三十三小学,欢迎你来参观。

描写学校的日记 篇17

我的校园生活比较乏味,没什么好说的,一定要说说的话,我可以说说我在校园里读书的事儿。

我们学校有一座馆藏丰富的图书馆,每天去图书馆看书学习的人络绎不绝,到了节假日更是需要早起排队才能赶上图书馆里面的那些阅读座位,不然就只能去图书馆匆匆借完书再匆匆回寝室了,那样对于想要在图书馆里面查找文献的同学来说就不太好办了。我有一次就因为要查找文献,又接连几天早起排队了还坐不到空座位而在图书馆里面过了一夜。

这一夜是惊险的一夜。从来没有做过违纪事情的我,在没办法的情况下也得做违纪的事情了,心里到底还是有些忐忑。我晚上把所有随身携带的物品都换成不会发出声音的那种,特别是自己的笔记本纸张,我也把会翻起来哗哗响的纸张换成了静音效果的类型,为得就是晚上一个人躲在图书馆里过夜的时候,不发出任何声音。

晚上九点,在图书馆快要关门了的时候,我带着我的东西“潜”入了图书馆。这会儿图书馆的人已经少了许多,只不过这会儿根本就不适合要查找大量文献的学生来,因为查到一半要放下书回寝室比没开始查还恼人。我正儿八经地坐在那里看了好一会儿书,等到图书管理老师通知我们图书馆要闭馆了,我赶紧背着我的书包钻进了洗手间,只要在这里待一会儿,等图书馆的人都走了,大门关上了,我就可以出来活动了!反正我带了微型手电筒,不怕被人发现有亮光。我在所有人都走了之后,按照我的计划,来到我需要查找的书籍区域查找我所需要的书,坐在地上用手电筒照着看照着写。有好几次图书馆的玻璃被小动物撞到发出声音,我都以为是有人来了,吓得我赶紧把灯关了屏住呼吸,后来听了半天发现都是小动物才继续看起来。

一晚上看一会儿打一会儿瞌睡,直到第二天图书馆开门,趁着有人进来,我赶紧混进去站到座位,我这才在通宵达旦里坐在了图书馆里安心的查找文献,不担心查不完了。

描写学校的日记 篇18

我生活在一个格调清雅的美丽校园,不信?我来给你们介绍一下吧!学校的北面栋楼,是初中的教学楼,教学楼前面有一条小径,白天,这条小径显得更红了!让处中部的大哥哥大姐姐们显得更加精神了。夜幕降临,这条小径和初中部的化园也显得格外幽静,看到那条在月光下的小径,突然让我想起了一句诗句“一径竹阴云满地。半连花雨月笼纱”

在小径旁,还有一排排志高气昂的“护卫”——仙人球。近几个月的仙人球和以往没什么不一样,翠绿色的小球外面还有着许多锋利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,虽然没流血。但是和打针差不多痛。

走进门厅,向右拐个弯,映入眼帘的并不是什么奇松,而是一颗“百千层”。春天时,这棵树正在长新芽,绿茵茵的,夏天,我们四班都不怎么敢出门,因为到了夏天,这颗树开花了,引来了许多蜜蜂、蝴蝶,如果我们一出门,一不小心就会被蜜蜂给蛰了!秋天下秋雨时,打落了许多香气扑鼻的小花。雨过天晴,密密的树像撑开的臣伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。冬天,小花凋谢了,可是树叶还是那样茂密,偶尔还会掉下几片小黄叶。

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