【#实用文# #教育局关工委工作总结精品#】不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,为此要做好工作总结。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的教育局关工委工作总结,欢迎阅读与收藏。
一年来我校在市关工委的指导下,在学校党总支、校长室的领导下,认真实施市关工委的工作意见,进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神,多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育,齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。促进优良校风、班风的形成,努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现就有关20xx年关工委工作进行总结汇报:
一、加强组织制度建设,整合有效资源,保证关工委工作顺利开展
学校领导清楚地认识到关心下一代工作的重要性,要做好工作必须领导重视、加强组织建设。党政会议关于该点进行了进一步的规范,同时明确由学校工作委员会统一协调指挥,大家齐心协力,共同为下一代的健康成长尽心尽力。学校关工委成员虽然略有变动,但关工委的工作宗旨和职责始终不变,成为学校关工委工作的坚强领导集体。
二、加强政治思想和理想前途教育,坚持学校的社会主义性质和培养人才的正确政治方向,促进学生全面发展是学校的中心任务
本年度我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式,开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。如本年度的中华魂读书活动,本次活动不仅充分调动了学生们爱读书、好读书、乐读书的特质,同时又帮助了青年学生树立远大的理想,明确学习目的,刻苦学习,把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起,使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。
三、为了确保关工委工作有效和扎实的开展,关工委加强了制度方面的建设
制定了例会制度、制度、制度等一篮子制度。这些制度的建设建立,为关工委接下来的工作规范了要求,指明了方向。
四、加强社区建设和工作落实
我校把强化家庭教育,办好家长学校作为关工工作的一个重要组成部分,让更多的同志投身于关心下一代工作,同时动员更多的学生和家长参与到活动中来,使家庭美德、社会美德向学校扩展。对学习困难的学生进行学业的辅导,帮助这些学困生提高学习兴趣。这些有教育意义的活动,都给学生们上了生动的一课。
五、加强未成年人的思想道德教育、法制教育
针对青少年特点,深入开展中华传统美德教育,围绕在家庭、学校、社会不同规范自己,道德行为从身边小事做起,养成良好道德习惯。结合学校文明礼仪具体要求,利用晨会进行学习,并组织师生进行考核。同时利用广播、黑板报,广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育提高法律意识,增强自我保护意识,提高自护自救的本领。
六、强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素
由于种。种原因,青少年学生中都存在不同程度的心理疾病,特别是少数学生存在严重的自卑心理。因此,加强对学生生理、心理卫生教育,是保证青少年学生健康成长的关键。本年度通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式,对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。
七、学校返聘离职退休教师和青年教师结成“青蓝”对子
从爱岗敬业到业务理论和实践等各方面悉心帮扶,使得学校的一大批青年教师在业务上、能力上迅速成长,成为学校的另一批有力的业务骨干。
八、加强监督力度
为了进一步规范学生日常的行为规范,促进学生将所有的心思都集中到学业上来,关工委本年度进一步加强了监管力度,对网吧、游戏机房等
关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事,要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命,在新的一年中,我校关工委全休成员将立足新起点,迈开新步子,使关工工作再上一个新台阶!
20xx年,是中国共产党成立xx周年,是十二五规划实施的开局之年,也是我市教育关工委成立xx周年。全市教育系统关工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,学习贯彻十七届六中全会精神,进一步认真贯彻落实教育部党组印发的《意见》和省教育厅下发的一系列文件精神,按照省教育系统关工委、市关工委的工作部署,围绕市教育局工作中心,加强关工委自身建设、队伍建设,主动配合、服务基层,创新特色、打造品牌,在努力建设学习型关工委,推进关心下一代工作科学发展的进程中,取得了显著成效,市教育局关工委被评为全国教育系统关工委先进集体。现将工作总结如下:
一、与时俱进,学习型关工委建设得到进一步加强
1、加强学习,素质水平不断提升。市教育局关工委坚持学习制度,结合老干部学习活动,每月开展集中学习,认真学习十七届六中全会精神,贯彻中央和国家以及省市关工委工作方针政策,领会全市教育工作会议精神。各地各校关工委也把学习作为做好关工委工作的重要基础,为推进创建学习型关工委付出了不懈的努力。
2、强化领导,组织活力不断增强。各地各校根据实际情况,积极贯彻落实教育部党组〔20xx〕20号文件精神,动员刚从领导岗位退下来乐于奉献的同志充实关工委的领导班子力量,动员刚退休的老教师、老教育工作者参加到关心下一代工作中来。XX县改变以乡镇为单位组建关协分会,改为以县属学校、乡镇中小学为单位组建关协分会,同时试行把关心下一代组织与离退协组织合为一体的管理体系;景宁全县24所中小学实现关工委100%全覆盖;莲都中小学关工委工作人员中有40%以上为“五老”人员,不断增添关工委工作的新生力量和活力。
3、健全机制,自身建设不断加强。20xx年,全市各地各校关工委强化内部管理,建立健全各种会议、活动、调研、联络、宣传工作制度,求真务实,开拓创新,团结高效,积极推进关工委各项工作发展。20xx年,是全市教育系统关工委成立xx周年之际,我们深入开展了关工委工作评优评先活动,评选出关心下一代工作先进集体24个,先进工作者31名,并在XX市教育局关工委成立20xx周年大会上隆重表彰。
二、突出重点,社会主义核心价值体系教育得到深化
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。坚持社会主义核心价值体系教育是我们关工委工作的最基本和最重要的内容,通过内容丰富、形式多样、寓教于乐的主题活动,深化青少年对社会主义核心价值体系的理解和实践,促进他们健康快乐成长。
1、以纪念建党xx周年为契机,进一步加强马克思主义指导思想的学习教育。
全市各地各校按照关工委部署,全面开展“光辉的旗帜”读书征文活动,全市共收到征文635篇,推荐126篇到省、全国联评,效果显著。并结合“红领巾心向党”和“学党史、唱红歌、寻足迹、画愿景、写箴言、争奖章”等主题活动,积极开展演讲、故事大王、校园红歌手、书画展览等活动,以丰富翔实的文字和鲜活生动的画卷,帮助青少年加深对中国共产党的发展历史的了解和认识,感受马克思主义政党的先进性。如景宁开展了“重温革命历史,走进革命战争进城”暨“红领巾心向党——寻访光荣足迹”少先队员暑期活动;莲都、龙泉、云和等地组织“五老”讲师团、宣讲团深入学校宣传xx周年来党所取得的伟大成就,坚定青少年永远跟党走的信念,坚定了中国特色社会主义共同理想。
2、深化德育主题教育,帮助青少年树立正确的.人生观和价值观。
根据争当“四好少年”的基本要求,全市各地各校纷纷开展活动,并于4月在XX区囿山小学举行市级“十佳四好少年”评选,为广大青少年树立了身边的学习榜样。同时,开展了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,引领青少年从小事做起、从现在做起、从自我做起,促进学生的德育教育。云和、松阳、庆元、开发区开展了“构建和谐家园”、“孝敬日”、“热心公益”等志愿服务活动;缙云开展德育特色学校创建活动,突显学校个性特点,形成发展优势;遂昌深入开展“洁净乡村我先行”主题实践活动,深化“点滴改变,创造精彩”主题生态环保宣传教育活动,践行陶行知“一所学校带动一个乡村”的教育理念。一系列的形式多样、寓教于乐的德育活动,让青少年生动实践了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
3、深入开展法制教育和心理指导,帮助青少年健康快乐成长。
一方面,全市各地结合实际情况,积极落实普法宣传工作,继续开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,增强广大师生法律意识,学法、懂法、知法、守法,预防和减少未成年人违法犯罪。如莲都、青田、遂昌组织学生观看了禁毒片《明天》、开展“远离网吧、文明上网”等活动;龙泉、庆元积极争取公安、司法机关的支持,开展法制讲座、辅导报告。另一方面,各地各校积极开展心理指导工作,全面推行德育导师制,帮助青少年化解成长过程的心理问题,提高应对挫折、压力的能力,塑造自信、乐观、向上的良好心理品质。
三、开拓创新,青少年素质教育平台得到有效搭建
1、以校园文化建设为核心,学生才艺展示活动得到充分开展。
各地各校围绕校园文化、书香校园建设,按照“绿谷之春”、“绿谷之秋”赛事制度,积极组织开展“科技节”、“艺术节”、“读书节”、“体育节”等大型综合性的校园活动,推进社团建设,营造良好的育人环境。在校园内外掀起征文、歌咏、文艺表演、书画展评等系列活动热潮,大力推进“经典诵读”活动,让青少年在活动中受到教育和锻炼,得到提高和发展。如青田开展“三棋”(中国象棋、国际象棋、围棋)比赛;云和深入实施“壮苗工程”,加强课外读书、兴趣特长培养,举办小发明、电脑绘画等活动;缙云、松阳等地开展经典诵读活动富有成效。通过多年的努力实践,全市青少年的素质、能力得到较快发展,涌现了火海中勇救两位老人的“丽水最美姑娘”——叶宵雯。
2、以社会实践活动为主体,学生走出校园,关爱他人、回报社会。
各地各校青少年走进养老院、孤儿院,送孝心送温暖;走进企业社区,开展社会调查;走进农村田地,体验劳动快乐。青田、遂昌、庆元、云和等地结合当地的石雕、金矿、竹炭、香菇、木制玩具等天然资源和产业,帮助青少年增强创新意识,提高动手能力;龙泉等地一批“中小学素质教育实践活动中心”迅速发展。
我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作小结如下:
一、提高思想认识,健全组织机构,创建“五好”关工委
我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神,我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》,围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动,充分发挥老同志优势,围绕教育中心工作,切实加强青少年思想道德教育。
1、学校领导十分重视关工委工作。根据区和教育局关工委的要求,结合我校的实际情况,配齐配好关工委组织,我校关工委主任由校长亲自兼任,常务副主任由政教处主任担任,主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员,健全工作制度,落实职责,动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来,聘请退休的老同志李秦养、陈景禄担任副主任。
2、学校为关工委提供专门活动场地,挂有牌子,提供办公设备和用品,订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。XX年5月,xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室,对办公室规范的资料管理,主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说:“办公室面积虽小,但内容丰富,如果其他学校都有这样的办公室,教育系统的关工工作将会有新的面貌。”
3、认真抓好制度建设,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结,讲求实效,实现了规范化管理,保障了关工工作的顺利实施。
4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议,总结交流工作情况,共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题,并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。
二、以体验教育为基本途径,加强主题活动
(一)扎实有效地开展 “圆中国梦”主题教育系列活动
1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习,从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。
2、举行“中国梦”主题教育宣讲报告会。10月17日下午,我校邀请了xx区关工委主任余康培、区关工委常务副主任黎俊生和区教育局关工委主任陈保红到学校开展“中国梦”主题教育宣讲活动。区关工委常务副主任黎俊生给全校师生做了题为“圆中国梦,从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识,进一步鼓舞了斗志和增强了信心。大家都认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加,表示自己将立足工作岗位,求真务实,拼搏进取,为实现伟大中国梦而不懈奋斗!
3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。从10月14日开始,各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会,引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系,然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。xx年11月14日,我们组织36名同学参加城家村校外辅导站的“共话中国梦座谈会”活动,八(1)班卢小草同学和八(2)班陈碧莹同学分别作了发言。座谈会后,大家制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在心愿墙上。
5、开展贫困学生救助活动,帮助学生快乐成长。我校在XX年3月成立“爱心助学”基金会,坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。每学期,全校师生共计捐得善款1万元以上,全部用于资助我校的贫困学生和患病教师。在上学期,学校领导得知九(2)班学生xx双亲丧亡此事后,高度重视,政教处印制并向全体师生下发了捐款倡议书,让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。全体教师积极行动,学生们纷纷拿出省下零用钱,献出自己的一份爱心。全校师生捐款9426元,所有捐款第一时间送给xx同学。为了xx同学能够继续学业,英语老师林小珍除了每月定额从工资里拿出200元资助xx,还在q群发动她的同学和朋友定期捐款,成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。现在,xx同学在xx区一中继续她的学业。
三、存在的困难和问题
1、我校是农村初中,退休教师都没有在学校住,“五老”队伍建设有待加强。
2、农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母在外务工,监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的,其本身教育程度有限,还要参加生产劳动,有的要同时监管几个家庭的孩子,可谓身心疲惫,力不从心,或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时,学校难以与家长及时交流沟通,无法形成教育合力。
总之,在上级关工委的指导与关心支持下,经过努力,我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高,学生行为习惯的养成教育有了进一步加强,文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生,没有校园重大伤害事件发生,没有重大交通安全事故发生,学生都能够健康成长,快乐成长。
同时,我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足,离上级关工委的要求还有一定的距离。今后,我们认真对照“五好”关工委的要求,将尽最大热情与责任感,不断总结经验,努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法,充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用,为我校的发展作出新的贡献。
我在学院任教学督导室督导员兼关工委副主任,在日常的工作中与青年学生和年青教师接触较多,在对学生思想教育和对年青教师的指导中,以诚待人,建立了良好的师生情谊。我主要的做法是:
一、在督导工作中体现帮和教
1、每月及时收集处理学生对教学、教学和后勤管理所反馈的信息。对于学生反映教师教学方面问题较多的系部,及时与系部相关主任及教研室主任商讨,解决办法,及时解决问题(如课程设置、教材、教学设备等不足之处及时调整)。
2、及时与相关教师交换意见,认真听取教师的意见,对学生反映的问题,认真分析主观和客观原因,帮助教师改进教学方法,增强责任心,在教学工作上做到认真备课、认真讲课、认真辅导、认真批改作业、认真考核五认真。关心学生,多与学生交流,建立良好的师生关系。
3、召开学生座谈会,进一步具体了解学生对教学、管理工作的建议,同时也教育学生树立勤奋好学、刻苦钻研、自主学习,积极向上的精神。
4、深入课堂全面了解教与学的情况,教育学生端正学习态度,努力学习,主动与教师沟通,及时反映学习生活方面的问题。
另一方面,通过堕堂听课,与任课教师交流,充分肯定他们的成绩,也诚恳指出不足之处,鼓励他们树立以职业活动为导向、能力为目标,学生为主导、素质为基础、项目为载体、理实一体化新教学理念,如何构建清晰的教学思路,编制科学的教学流程,精心组织教材,灵活运用教学方法,在教学中适时创设学生思维的空间,引导学生积极参加教学活动方面交换意见,鼓励教师在教学上勇于创新,树立全心全意为学生服务的思想。
二、爱护和关心学生
爱护和关心学生是学校一切工作的出发点,也是关心下一代工作的出发点。我平时比较注意关注学生的言行动态,对于学生中不规范的言行及时教育指正。关心学生的冷暖,如一次在食堂看到一个学生中餐很简单,立即与他交谈起来,发现这是一个品德端正的寒门学子,鼓励他克服困难积极向上,努力学习,争当一名品学兼优的好学生。有个学生反映自行车被保安收缴,我在了解保卫处相关规定后,与这个学生交换意见,指出学院保卫处为校内人身安全,保证有序教学、生活环境,制定相关规定的必要性,并与保卫处约定暑假时将车还给学生带回家,学生愉快地答应了,化解了矛盾。
三、以真诚之心与青年教师相处
以真诚之心与青年教师相处耐心听取他们对工作、生活的想法,鼓励他们积极向上,虚心好学,工作上精益求精,专业知识要不断更新,与人相处要严于律已,真诚待人。
四、体会:
1、热爱教育工作是每一个教育工作者心理准备,要把关心下一代爱护青年是一切工作的的出发点。
2、对工作对象应真诚、平等,尊重他人,不能依老卖老,居高临下训斥人。
3、对年青人不要苛求,要看到他们的长处,站在他们的角度充分理解他们。
本年度,我校根据区教育局关工委的工作意见,以科学发展观统领我校关工委工作,全面贯彻落实区教育局有关关工委的文件精神,围绕学校的中心工作,以“三大主题教育”为载体,以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。
一、以人为本,形成体系。
为了充分体现德育的首要任务,我校首先巩固了“五支队伍”,保证德育工作的全员性。一是党员;二是班主任;三是少先队;四是科任教师;五是校外辅导员。形成“学校无小事,事事都育人;学校无闲人,人人都育人;学校无德育真空,处处是育人氛围”的全员德育工作格局。
从组织形式看,班主任是实施德育工作的最基层领导者。因此,我们注意班主任队伍的建设。在确定班主任人选问题上,我们始终坚持由德育领导小组研究解决。其原则是,在班主任、任课教师等各项工作的安排中,首先挑选出德才兼备的教师担任班主任。确保了德育队伍素质,也使全校教职工都感到,能够担任班主任工作是体现自我价值的有利机会,也增强了自身的荣誉感。我校班主任,都能满怀热情,做好本职工作。在日常工作中,执行《班级综合评比》对班级活动进行检查、抽查、考察、考核,并进行详细的记载、评比、公布,对优胜班颁发奖状,对学年工作成绩显著的班主任进行奖励。
二、德育工作开展情况。
一年来,我校坚持以德育为立校之本,结合本校实际,不断改进德育教育方法,拓宽德育教育内容,扎扎实实的进行以道德素质教育为核心的素质教育,使学校的德育工作落到实处,以保证德育纲要的全面实施。
(一)健全组织,有计划、有执行,培养学生良好行为习惯。
学校成立了以校长沈奇明为组长的德育工作领导小组,由校长负总责,其他成员分工合作,做到职责分明,层层落实,确保德育工作落到实处。聘请王效刚警官为我校的德育教育校外辅导员,邀请他定期为学校师生作辅导、讲座。同时,严格执行德育工作计划,切实开展德育教育工作。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》,制定《班级公约》,利用品与社课、班会课、国旗下讲话等进行德育教育,促进了学生良好行为习惯的养成教育。
(二)加强师德建设。
通过开展种类培训活动,进一步加强全校教职工的思想作风和工作作风建设,切实有效地学习实践科学发展观,努力打造一支高素质的、适应基础教育发展需要的教师队伍。在全体教师队伍中倡导“乐于奉献、实干创新”的工作精神,并以此为依托,全面提升两支队伍的素质。领导班子团结一致、严以律己、率先示范,形成良好的工作作风;全体教师做到依法执教、敬业爱岗,自觉抵制拜金主义等腐朽思想,从而形成一支敬业精业、结构合理、富有爱心、注重身教的教师队伍。
同时,我们也在不断完善《师德考核制度》,对认真执行道德规范,成绩突出的教师进行奖励,在评优、评先进等方面给予有限考虑。
(三)规范学生行为。
为规范学生行为,我们以以《小学生日常行为规范》为准则,以每月一次的循环红旗流动促进学生规范的养成,把争创“银星中队”和争做“阳澄之星”作为规范学生行为的重点和标准,扎实开展“互查互评”活动,做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。我们以少先队为阵地开展形式丰富多彩的活动:利用周一升旗仪式和晨会、班队活动,结合“学雷锋”“三八”妇女节、“清明远足”、“六一”儿童节、“环境日”“志愿者日”、“法制宣传日”等相关节日开展各有关主题系列活动。广泛开展“安全在我心中”、“读书征文”、“雏鹰假日小队一日体验”社会实践及主题中队活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使全体学生树立在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个遵纪守法的小公民的良好意识。
(四)构建丰富多彩的德育活动体系。
开展形式多样、立意新颖、极具感染而富有教育意义的系列主题活动,是我校德育工作顺利开展的有利保证。为此,一年来我们积极创设德育活动的载体,精心策划并组织各种系列教育活动:
1.开展爱国主义系列教育活动是学校德育工作的主旋律。为此,我们坚持内容不变,力求在活动载体、方法、手段上创新,增强德育的时代感。利用国旗下讲话,对学生进行爱国主义教育;利用召开“十八大”为契机,开展“喜迎十八大”书信绘画活动。树立爱国主义思想。
2.开展交通安全教育活动。
自开学以来,为切实打造“平安校园”,我们始终将法制安全工作当作学校工作的重中之重。抓好校车值班老师队伍,经常召开会议,明确值班责任,督促他们每一个小细节都不能疏忽,确保学生每天都能快快乐乐地上学,高高兴兴地回家。同时也加强了对学生的法制安全教育。开展了法制安全手抄报比赛、法制格言征集、听法制教育讲座等活动,进一步加强了对学生的法制安全意识。同时,学校将安全教育结合于日常教学之中,做到安全教育警钟长鸣,学生的安全意识、法制意识得以明显的增强,一年来小学无安全事故、违法事件发生。
3.开展心理健康教育。
我校开展心理健康教育确立了两大目标:一是发挥学生的主体作用,开发学生的心理潜能,培养健康的心理品质;二是预防心理问题,矫正心理偏差,排除心理障碍。为此一年来我们要求班主任针对班内的特殊学生,及时开展心理辅导。同时,学校邀请了校外的专家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》讲座,让每一名学生都感受到了心理健康的重要性,使学生能拥有良好的心理承受能力,从而提高学习、生活的兴趣。
(五)加强校园文化建设,营造良好的育人环境
加强校园文化建设,做到组织落实,学校成立了由校长负责的领导小组。强化常规管理,从校容校貌、校纪校风抓起,制定了一日常规,文明班级的奖励办法,按时检查公布,每星期评比,期末总结表彰。为了规范学生礼仪行为,我们强调礼仪行为内容系列化,礼仪行为标准化,收到了显著效果,由于强化了常规管理,逐步培养了学生自我管理,自我增长教育的习惯,形成了良好的班风、校风。环境对学生思想品行行为习惯有着潜移默化的影响。学校利用黑板报、壁报、橱窗、广播、图书室、荣誉室、少先队室等德育阵地,培养学生美的情操、美的心灵、美的行为。在这同时,我们注重加强师德教育,使大家明确教师以身作则,为人师表是学校环境育人的重要方面,教师与学生朝夕相处,不仅向学生传授知识,而且在思想品德工作态度上都给学生以直接影响。我们学校还对上墙内容全方位落实:学校挂有校训,班有班训,实验室挂了名人画像,班级墙上书有《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,教室里悬挂名人名言、班训,做到每月一期板报。各班有学习园地、光荣榜,这些精心布置的教育环境大大渲染了教育气氛,收到了德育效果。
(六)发挥家长学校功能。
我校一直来都很重视家长学校工作。学校利用家长学校对家长做好宣传工作,促进了教育教学质量的提高;家长通过家长学校了解了教育孩子的新思路、新办法。当然,要真正达到双赢的目的还为时过早,还需要不断提高全体家长的认识,让家庭教育与学校教育真正相得益彰。
我们循着“教育现代化、管理科学化、环境生态化、科研实用化、服务优质化”的思路,去逐步提高和完善关工委的工作。今后我们的努力方向是学校制度更趋完善、活动的形式更多样化、学校-家庭-社会的群体化教育基地更进一步拓宽,使学校的关爱学生工作变得更具特色。
一年来,我局高度重视关心下一代工作,以服务全县教育工作大局为核心,结合形势要求,积极探索各种形式的教育内容与方式,切实加强全县青少年的思想、科技、法制等教育,为全县教育事业的发展做出了一定的贡献。现将有关情况汇报如下:
一、机构健全、人员落实
20xx年,我局为了进一步促进全县教育系统关心下一代工作,于11月20日,在班子会议上及时传达了会议精神,并根据市局会议的要求,根据部分领导工作调整的现状,调整了全县教育系统关心下一代领导小组成员,成立了以党委副书记为组长的全县教育系统关心下一代工作委员会领导小组,其中在职人员为2名,其他x名为退休的老教师。从而确保我县教育系统关心下一代工作委员会的各项工作能摆在重要位置。同时,为了确保全县教育系统关心下一代工作能顺利开展,我局加强了关工委办公设备,专门安排了一间办公室,使我县关心下一代工作机构健全、人员保证、办公设备有保障。
二、结合形势,积极开展各类教育活动
一年来,为了进一步加强全县教育系统关心下一代工作,我局结合当前教育形势,开展了内容丰富的'教育活动。主要有:
(一)加强科技教育。4月份在与县环保局合作,全县中小学校开展了“xx中小学环保宣教”竞赛,全县共有46个项目参赛,评出一等奖3人。组织中小学生利用废旧物手工制作环保模型比赛。10月26日,在xx中学、xx三中、xx小学三所学校开展“全国生态示范区建设试点验收公众调查问卷”共1500份。同时,为了加强广大学生的消防、交通、卫生等知识的学习,我局关工委还与基础股一起,联合有关单位举办了各类技能演习活动约35场。
(二)9月18日至9月25日,与县关工委、县妇联等合作,组织八个“八荣八耻”宣讲团,深入全县50所中学开展“八荣八耻”宣讲活动,共举行报告会50场,10月中旬全县各中心学校又组成乡镇级宣讲团深入各乡镇小学进行宣讲。据统计,20xx年,我县共举行“八荣八耻”宣讲报告会89场。听报告会人次达12000人。如:3月下旬,xx小学组织开展了“树立社会主义荣辱观,构建和谐校园”的主题教育活动;xx镇第二初级中学以社会主义荣辱观的“八荣八耻”为本,结合本学校的实际,以促进学生思想健康成长为重点,提出了践行“八荣八耻”的具体要求;5月份,xx镇中心学校组织全镇中小学校开展以“八荣八耻”为主要内容的演讲比赛。
(三)为了进一步加强广大师生的法制观念,我局关工委要求各中小学校结合自身学校实际,组织多种形式的法制教育活动。如在10月19日,xx中学邀请了县法院院长做了“平安百合、和谐社会”为主题的法制报告会。据统计,20xx年我县各中小学共举行法制教育45场,听众人数达9000人次。
(四)家庭教育是学校教育良好的补充,到今年为此,我县90%的中学都成立了家长学校,在每学期期中和期未,学校都结合家长会,举行例如“赏识教育”、“心理健康教育”、“学生成长记录”等多种内容的家长会,据不完全统计,今年我县各中小学校共举行有30多次主题不一的家长会,听众人数达8000多人。对学校与家庭之间起到很好的沟通作用。
(五)积极帮扶贫困生。20xx年全县享受“两免一补”资助的贫困学生22527人次,资助资金206万元。二是扶助贫困生读书。全县中小学生享受“xx市扶助贫困生读书基金”8484人,享受金额50.9万元。三是安排进城务工就业农民子女就学。今年我局共安排1200名农民工子女就读,根据有关规定免收526人借读费,免收金额24.5万元。四是落实县有关文件精神,对农村独生子女户、纯二女户经济有困难的学生减免部分费用。通过以上措施,全县学生返校率进一步提高,辍学率得到有效控制,进一步提高了“两基”巩固水平。
三、下一步工作打算
(一)继续加强全县中小学校关心下一代委员会工作的。领导,使关心下一代工作切实摆到学校工作的重要位置,纳入议事日程,列入精神文明的目标考核,真正做到思想认识到位,组织建设到位和关心支持到位。
(二)把准工作重点,甘当配角。继续进一步提高广大青少年的思想道德素质。努力探讨关心下一代工作的新方式、新途径。使关心下一代工作更贴近实际、贴近生活、贴近青少年,进一步深入开展主题鲜明、富有成效的主题教育活动,坚持把革命传统报告会、时事政策讲解会等作为青少年思想道德建设的重要载体,以注重创新,特色鲜明的各类活动,营造青少年思想道德建设的良好氛围和社会环境。
(三)进一步加强“五老”队伍建设。进一步调动好、保护好、发挥好“五老”在关心下一代工作中的积极性和主动性,遵循自愿参加,量力而行,就地就近的原则,按照调查摸底,广泛发动,建档造册,培训骨干的思路,不断发展壮大“五老”队伍,扎实搞好“五老”队伍的定期培训,组织学习新政策新文件,通报工作新情况新问题,总结交流新做法新经验,切实提高“五老”队伍的整体素质。
一学年的工作即将过去,在教育局关工委的大力引导下;在中心校关工委的深切关怀,精心指导下,我们花桥中心幼儿园关工委小组正一步一步的成长,但还不成熟,甚至没到位。以下把一年的工作向上级领导汇报如下:
一、提高认识,健全组织机构
重视关工委的建设,充分发挥领导小组作用。根据上级关工委的要求,结合我园的实际情况,配齐配好关工委组织,设立关工委组长、副组长、秘书长等,在组成关心下一代工作领导小组的基础上,发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能,切实负起责任,充分发挥作用,把关心下一代工作纳入学校工作计划中,保证关工委工作的顺利进行。
二、开展活动,加强体验教育
1.开展快乐读书活动
积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高大家的审美情趣和文化底蕴。在幼儿园的楼梯设置阅读小书吧,引导孩子积极参与读书的活动,从小养成读书好习惯;家长参与征文活动,爸爸妈妈进班讲故事,孩子们讲故事活动等,孩子们与家长积极参与主题读书活动,营造了读与学,家长与幼儿互动、幼儿与幼儿互动的读书氛围和环境。努力创建昆山书香校园。
2.开展社会实践活动
充分利用德育资源,把爱国主义教育,革命传统教育,爱科学等教育结合起来,结合重大节日对幼儿进行教育,如幼儿走出校园,到社区参加“重阳节送温暖”活动,大班的孩子在老师们的带领下,在社区支持下,来到社区为老人送温暖,带去自己精心准备的适合老年人食用的各种小零食,还有一个个精彩的小节目。请关工委成员退休老园长徐老师参与教育教学活动,对部分教职工、幼儿进行爱国主义教育,革命传统等教育,达到教育目的。
三、师徒结对,发挥传帮作用
学习一些传统教育理念、优秀教育经验,以提高学校的管理水平,使青年教师尽快成长起来。我园开展结对活动,老园长徐园长与现任总园园长结对子,探讨园务管理等工作;张引珍老师与沈冰倩老师结对,青年教师学习班级管理等工作。退休老教师参与对学校发展计划目标等重大的咨询活动和建议献计献策活动,为花幼的发展出谋划策。
四、联手合作,形成家园合力
幼儿园与社区联合,开展“走出去”活动:参加社区文艺演出,开展教师节三走进三服务、亲子早教、小手牵大手等活动。组织“请进来”活动:邀请交警中队负责人到校进行交通安全讲座,请法制辅导员来园辅导安全注意事项,以生动事例教育幼儿守法,文明做人,建设平安校园。逐步形成家园合力,为园内建立良好的公民道德建设,崇尚真善美、争做诚信人的良好风气而努力。
另外学校在政府领导的.关心下还制定了关心老同志的方案,方案中提出组织老人参加运动会、座谈会、对80岁及以上老人上门慰问活动。在老园长徐园长的带领下,我们退休老职工们还参与了给困难学生献爱心捐赠活动等等。
一学年工作即将结束,在上级部门关怀和支持下,中心关工委活动正在一步步的朝更好的方向迈进。在新的一年里,争取进一步落实上级部门的工作要求,结合我们的实际情况,克服工作中不足,把关工委工作做得规范到位!
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