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学校保安部在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现总结如下。
一、领导重视措施有力rong>
进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
四、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行x周安全提醒,学校利用周前会议和周x升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过<加强节假日对子女监护>的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全“为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
为积极做好迎接督导评估的各项工作,进一步提高我校的办学水平,在教委领导的大力支持下,我校的各项工作正在紧锣密鼓的开展。
一、学校基本情况
刘集完小中心建成于XX年8月,座落在刘集孔里村东,占地23亩,建筑面积1848平方米,运动场地6400平方米,该校合并了原来的刘集完小,马解小学。高庄小学三所学校,现有1—6年级12个教学班,双轨制,在校生500多人,覆盖23个自然村,入学率100%。学校绿化面积1200平方米,生均绿化2.4平。 我校校舍标准高,布局合理,建有教学用房和其他辅助用房78间。设有微机室、电子备课室、语音室、多媒体教室、图书室、实验室、少儿活动室等,各室都已布置完备并投入使用。同时,我校已建立校园网和宽带网,现代化的信息技术已使用。
二、教师队伍现状
我校现有教职工26人,本科学历者10人,比例为38.46%;专科学历者7人,比例为26.92%;中师9人,比例高达34.61%,学历达标率为100%。小学高级教师11人,占42.3%,初职15人,占57.69%。35岁以下教师12人,比例仅为46.15%;36-40岁教师3人,比例为11.54%;41-45岁教师1人。比例为3.85%,46-50岁教师为4人,比例为15.38%,51-55岁教师5人,比例为19.23%,56岁以上教师1人,比例为3.85%。县级以上骨干教师3人,比例仅为11.53%。普通话达标率100%。所有的教师基本能胜任教学工作。
三、做好校园优化、美化,提高学校的特色品味。
为让学生有一个优美的学习环境,我们在今春安置了校园广播系统,还对校园墙壁进行了粉刷,同时重新布置花池4个,安置雕塑2个,对教室门窗和室内的破损墙壁进行了补刷,我们打算到5月底完成校园文化建,力求体现润物细无声的教育功效,营造出和谐的、有品位的德育氛围。
四、完善各室,提高装备水平。
为充实实验室、图书室,我们新进实验器材1224件,图书1497册。为做好学生的素质教育,我们又购置了音体美器材79件。同时,我们师生动手共同搞小制作和美术作品,力求使各室的布置达到艺术化。
五、注重工作积累,体现工作痕迹,做好档案管理工作。
目前,我校的档案管理在“普九”的基础上基本实现了规范化、科学化、系统化,但仍存在装订不规范,分类随意的现象,为此,我们根据新的标准又做了查漏补缺工作,对个别档案,进行了重新整理。
六、让班级成为学生积极向上的学习乐园。
我校每个班都有自己的特色,有自己的活动板块,每个班主任对此都作了精心布置,从栏目的设计、到装饰物的点缀,都富有教育意义和美化创意;每个教室内的墙上,都挂有个性化的宣传栏,用于展示学生的美术作品和书法作品。这些,装点出了个性,同时也营造了良好的学习氛围。
七、下一步工作:
平整操场,完善各室,整治校园环境卫生,完成校园文化整体布局。
督导评估对我们来说是一次严峻的考验,也为我校的发展提供了一个良好的契机,面对迎评工作,我们来不得半点的懈怠,我们一定会以扎扎实实的工作作风和求真务实的工作精神投入到各项准备工作之中,用我们的工作实绩确保高标准的通过这次评估。
运动会已经圆满结束,在运动会上我的任务是巡边,即在一百、二百、四百,四乘一接力中在跑道周边观察,防止有些运动员串道。这个工作很轻松。当然还有一个比较费神的工作,就是辅助八一班主任管理好没有参加运动项目的学生,以及班级卫生等。作为八年级组最能闹的一个班的代理班主任很是不轻松。我是软硬皆施啊,终于控制了孩子们的纪律,但是还是有一会就找不到学生到哪去的情况。所以我采取了一对一管理,我规定每个人不论干嘛必须向我报告,而且我已经把人数记录,下了这样的命令后好了很多。应了那句严师出高徒。
所以就个人而言,运动会的收获很大。一方面我了解到举办一次大型活动的不易,学校在一个月前九开始为运动会做准备,各个方面都要考虑周全,有很多费心的地方,不过运动会的成功还是给他们很大的安慰;另一方面也让我与学生拉近了距离,在运动会期间我们沟通了许多,对班里情况又多了了解同时也锻炼了自己的技能。
总而言之,i am feeling good!
20_年,_公司在公司领导的正确领导下,在公司各部、办的大力支持下,解放思想,转变观念,夯实基础,奋力拼搏,认真落实集团总公司陈总年初提出的“四个加大”、“四个提升”、“四个整改”的工作方针,规避风险狠抓经营,消除隐患确保安全,先进性教育成效显著。以抓经营促发展,以抓改制促管理,以抓安全促效益,以抓教育促工作,不断地总结经验,找出工作中差距,完善有效的工作措施,各项经济技术指标稳步提升,为确保公司_片的稳定做出了贡献。
_公司到目前止,共参加投标29个,其中中标12个,中标产值10340、73万元,建筑面积126077平方米,提前一个多月实现公司下达的年度计划的103、4,完成施工产值_X万元,完成了年度计划的,完成劳务产值225万元。
根据公司总体部署和陈总重要“讲话”的精神,结合_公司的具体情况:
(一)为了壮大公司的经营实力,全方位开拓经营,_公司积极按照职代会要求,宣传发动广大职工向公司借资,_公司在拖欠发职工各种费用近300万元的困境下,仍向公司交纳借款104、1万元。
(二)不断增强经营力度,一是按照公司“全员入市”的精神,实行奖励政策,充分调动广大职工积极性,挖掘经营资源,扩张经营市场。二是规避风险,加强经营管理。三是固守本土,扩展对外市场的经营。_公司领导几次奔赴贵州、安徽、广西、广州、新疆开拓省外市场。
(三)做好工程技术人员的全面清理工作。对156名工程技术人员进行全面摸底清理,掌握去向,对长期在外高薪就职的工程技术人员,一方面通知其按时交纳“两金”,另一方面要求能根据公司工作需要及时归队,接受公司的工作安排,解决因人才流失给公司带来的负面影响。
(四)做好清产核资,主辅分离、下岗人员与社保并轨等工作,并成立了相应的专门班子,在时间紧,牵涉面广的情况下,_公司领导和班子成员,日夜加班,双休日不休息,准确、细致全面完成了公司下达的清产核资,主辅分离,下岗人员与社保并轨工作,为改制打好基础。
(五)做好自查、自纠工作,坚持每季度对经营、安全生产、内部管理工作进行全面总结,找出问题,不断完善各项管理措施。
三、规避风险,全方位发展经营。
20_年,_公司的经营形势十分紧迫,特别是公司各工程局的成立,对_公司压力大。今年一季度承接施工任务不足万元,离年初制订的目标相差太远。为了扩张经营,提升经营成果,_公司一是在固守好本土的前提下,加大对外市场的经营力度,挖掘各种经营资源,按照集团陈总的“三不”原则,提出了经营新思路:“只要服我管,一切好商量”。二是转变观念,在不承担经营风险的而有利可图的情况下,改变过去不承接房地产开发项目的经营思路,看准对象,今年大胆承接了近4000万元的房地产开发项目,为公司创利几十万元。三是继续加强联营,完善联营,四是加强经营机构的调整,提升经营队伍的素质,参加公司组织的经营人员各种培训27人次。五是提高经营人员的待遇,(补贴出差超标话费,提高工资承包补贴)。让他们扎扎实实,尽心尽责为经营工作发挥自己的潜能。截止到十一月中旬,_公司参加竞标项目29项,中标项目12个,签订施工合同万文秘114版权所有元,提前两个月完成了公司下达的经营指标。
光阴似箭,日月如梭。不知不觉间本学期的教学活动已接近尾声。本学期的教学工作,在学校的正确领导下,通过个人的辛勤工作和全体同学的共同配合,圆满完成了教学任务,取得了一定的成绩。为了更好的工作,开创新的教学局面,提高学生的综合素质,现将本学期的个人读书情况总结如下:
一、开拓视野,提高认识,展示现代教育风范
1、本期以来,认真学习、领会课程标准,能彻底地明确学科教学工作内容、章节的重点和难点,制订出了切实可行的学科教学计划和课时安排,认真做到超前备课(备课要求多备教法、环节齐全)、提前候课,教案审批及时,登记详细。
2、采用多种教学方法,对症下药。能采用多媒体教学,激发学生兴趣,利用辅导时间抓差补缺,能认真分析学生的学习情况,好、中、差分层教学,全面提高学生素质。为了搞好教学工作,要对每名学生的家庭情况、思想状况、学习成绩等进行全面了解,并对思想不好或学习成绩下降的学生进行家访,摸清情况,因材施教,使差生转化工作有了明显的效果。
二、积极参加教研活动,业务水平稳步提升。
1、积极参加学校组织的观摩教学活动,能取长补短,集思广益,提高了自身修养,成效显着。
2、搜集信息,扬长避短,积极学习《教研通讯》、《滨州教育》、《小学教学研究》、《小学课外活动》等教研资料,取长补短,研究新教法,克服了闭关自守、墨守成规的自我满足,实际课堂教学一片生机盎然。
3、积极参与业务自修、政治笔记和业务笔记书写工整,内容丰富,均超过两万字。
总之,个人自修活动是提高教学质量,拓宽教学信息,丰富教学的核心,随着新一轮课程改革的普及教研活动显得尤为重要。本学期仍存在一些不足,比如说教育教学质量上升幅度不大,学生班大人数多等问题。时代在发展,社会在进步,新课改对我的
素质教育力求使每个学生在本身原有素质基础上,获得和谐和充分的发展,从而提高其身体素质、思想素质、文化素质,使学生学会生活,学会学习,学会创造,学会自我教育,具备现代社会的适应能力和生存能力。素质教育强调基础的形成,注重能力的培养。因此加强基础知识教学,对于我从事的小学数学教学,使学生形成扎实的数学基础,是素质教育的需要。加强基础知识教学是实施素质教育的基础,在小学数学教学中加强基础知识教学,其含义有两点:
一是为了面向全体学生,从根本上提高学生的整体素质,改变“应试教育”那种片面、单一的影响学生个性发展的教学方式。
二是强调加强基础知识的教学,并不是要求学生死记硬背公式,而是要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。
皮亚杰说“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”心理学告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或探索的倾向。学生对学习发生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会积极主动愉快地学习。在实际教学中,教师常常采用在课堂上安排一些数学游戏和在讲述时“设疑”等一些方法来活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣。然而对学生来说,这些方法还是外因,是积极思维的起点。因为使兴趣上升为志趣和志向,是要通过内因才能起作用的。这个内因就是学生自发产生的学习兴趣。使学生产生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,掌握基础知识是前提条件。有了深厚扎实的知识基础,学生才能发挥主观能动性,提高思维能力。加强基础知识教学,
可以使学生养成良好的学习习惯。帮助学生形成良好的学习习惯,是学校教育的主要任务之一,也是素质教育的要求。知识和习惯的关系,是知与行的关系。加强基础知识教学,可使学生扎实记忆、深刻理解基础知识,从而引导和训练了他们踏实认真的学习态度,端正了他们注重基储全面发展的学习目的,培养了他们良好的学习风气。因此加强基础知识教学,是使学生形成良好的学习习惯的重要因素之一。
以上是我结合教学谈的一点感受,总之,读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃有余,始终充满激情。每天读书一小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!
膳食管理是幼儿园管理的重要内容。幼儿园只有做好这项工作,才能保证幼儿获得足够的营养,健康发展。我们认为,为幼儿提供的膳食是否合理,幼儿是否喜欢吃,家长的反应如何,孩子的实际发展状况好不好,是评价幼儿园膳食工作好坏的关键问题。当今,随着人民生活水平普遍提高,对饮食的要求越来越重视越来越讲科学,尤其对正在成长的孩子。因此,做好幼儿园的膳食工作是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一。本学期根据《园务计划》和《卫生保健工作计划》,制订了科学合理的膳食工作计划。
一、成立膳食管理小组,严格膳食会议制度。成立了由园长、保健师、厨师长及家长组成“伙委会”膳食管理小组,并且严格每周膳食会议制度,开展了幼儿园每周《平衡食谱》地研制与可行性实验,我们虚心请教,认真学习科学的配菜方法,进行数据分析,我们遵循编制平衡食谱的科学性、合理性、季节性、弱性等原则。
二、科学安排膳食、保证营养平衡要保证幼儿健康成长,合理的营养是重要的条件,每天从膳食中供给幼儿必须的营养物质,才能满足幼儿的生长发育。我园食堂管理员在安排食谱的时候根据幼儿消化能力差、吸收能力强、对营养要求高的特点,力求营养搭配合理均衡、品种多样化。每周的食谱由保健老师和食堂工作人员共同参与制定,保证食谱便于操作,易于烹制。讲究科学合理。主副食相互搭配、荤素之间科学组合,甜咸、干稀、粗细有机结合,
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老师都有布置学生写周记的习惯,周记促进了我们的思维判断能力,您是否正在考虑怎么样才能写好周记?我们非常喜欢为您提供这份精美的“下雨周记”,信心和耐心一定会找到贵重的内容!...
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一、班级情况简析:本班共40人,原有学生36人,其中新转入5人,转出1人,转入的五人中,1人为学习、行为双差的学生,各方面相对比较薄弱。班级学生总体而言思维较为活跃,学习语文的兴趣较浓厚,且有良好的语文学习的习惯。习作方面也还不错,能大胆想象、自主作文,本学期将继续努力,力争教学质量再上新台阶。但也...
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生活,是什么味道?有人说,它是酸的,留下了许多先苦后甜的秘密;有人说它是甜的,留下了许多快乐与辉煌的瞬间;还有人说它是苦的,留下了许多坎坷的足迹;更有人说它是辣的,就像麻辣汤一样,辣的直流眼泪但有一种火劲儿......而我却品出了另外的味道。小时候,我觉得生活中充满了爱的味道。母爱。父爱。友爱......
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