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二年级观后感银河铁道之夜系列

二年级观后感银河铁道之夜

格式:DOC上传日期:2024-06-07

二年级观后感银河铁道之夜系列

2024-06-07 16:18:02

【#实用文# #二年级观后感银河铁道之夜系列#】细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的《银河铁道之夜》读后感(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级观后感银河铁道之夜 篇1

主角乔万尼是一个孤独的小孩,他的父亲在铁道工作,很少回家,母亲生病在家,他在学校总是被同学孤立,除了他唯一的好友康贝瑞拉。不过康贝瑞拉为了合群,是不会公开站在他这边的,只是私下和他玩。这次他就加入了班上组织的郊游,没有履行和乔万尼去看列车铁道的约定。

乔万尼独自来到山坡上,没多久康贝瑞拉就回来了,还带着一张火车票。两个好朋友就开始了铁道之旅,乘务员看了康贝瑞拉的车票,惊叹道:这是一张可以去到银河任何地方的车票!

漫游银河开始了,他们邻座有一位驼背捕鸟者,他竟然能穿透车厢到海岸捕鸟然后回到车厢,他是一个被海岸拒绝的灵魂,上不了天堂。乔万尼看着在天鹰座消失的他,乔万尼说如果能让这个人幸福,我愿意一辈子在闪闪发光的银河沙滩上替他捕鸟。

十字星站有扇能进入天堂的门,但他们只是看到很多乘客虔诚的对着闪闪发光的十字架说哈利路亚。

他们并没有下车,继续旅行。最后只剩下他们两人了。乔万尼说:康贝瑞拉,不管到哪儿,咱俩都一起走吧!我也要像那只蝎子那样,只要能让大家幸福,哪怕把我的身体烧上一百次我也心甘情愿。

嗯,我也一样。

康贝瑞拉看到前面一片美丽的原野,兴奋大叫那才是天堂啊,我妈妈也在那儿!

乔万尼说那我们一起下去吧然而他却找不到了康贝瑞拉的身影。他嗷嗷大哭然后醒来,发现刚才是一个梦。已经下午了,他还要去商店买牛奶给生病的妈妈喝。路过一群人,他去凑热闹,是康贝瑞拉的.父亲悲伤的告诉他康贝瑞拉掉进河里淹死了。

乔万尼没有哭,因为只有他知道康贝瑞拉去了哪里。

反正我是看哭了,记得上次这感觉还是在看到莫奈为他的病死的妻子阿米尔画的那幅画也是没忍住,真是多愁善感的年纪啊。乔万尼的好朋友与他一起在梦中的旅行,也是梦中的告别。

二年级观后感银河铁道之夜 篇2

偶然间接触到这《银河铁道之夜》,在一个阳光明媚的冬日清晨读完这本书,只觉得内心涌动着一股酣畅淋漓的明朗之感。

如同一场星光旅行,从北极到南极的银河之旅,梦幻和现实的错觉。透过孩子的虚幻梦境,孩子的眼睛,我们踏上了星空世界最美好的旅途,通往天国的告别。

在检索作品时无意间看到几个字“东方小王子”,瞬间对作品有了更多的好奇。乔邦尼在一个星空的夜晚,在山丘上入眠。睡梦中,他搭上个一趟开往天国的银河铁道列车。在这趟旅程中他不是孤独的,遇见了他最喜欢的同学康贝瑞拉,遇见了捕鸟人、灯塔看守者、青年、小男孩、小女孩。如同小王子前往一颗颗星球那样,乔邦尼和康贝瑞拉在这趟银河列车遇见了四次元空间的乐园,不论硕大的苹果,挺拔的玉米束,甜品味道的大雁,还是瞬间移动的旅客,高歌的“哈利路亚”,犹如进入了桃花源一般。读到这里,全是些和现实世俗相对立的美好,自然饱满得需要人们的采摘、捉捕,而不是人类对自然的掠夺。沿途的星座,星系过后,当列车到达南极,人们都下车了,连康贝瑞拉也离开了,最后剩下乔邦尼醒了。

这漫漫的星光旅行只是一场梦,因为他拥有穿越时空的车票。可当他听到另一个声音,告诉他这是一场心灵传递的实验。梦结束了,乔邦尼下山了,却听到银河之旅的噩梦:康尼贝拉就像离开列车的其他人一样中途消失了,在现实的世界里他河里淹死了。

在明朗的语言里,在星空的遐想里,这是一趟追求幸福的列车,而结局确是如此的悲伤。乔邦尼最好的朋友康贝瑞拉,在这一夜的银河旅行之后离开了他,留下的只有孤独——常年卧病在床的母亲,以及也许明天就回来或者永远都不回来的父亲。即便在银河节这样欢庆的日子里,他要去给母亲取牛奶,发现康贝瑞拉和别的小伙伴玩耍,被大家嘲讽未归来的父亲,留下他一个人跑去山丘。这样悲哀的境遇里,宫贤宰治的言语充满了轻快、爽朗,从而巧妙地将现实和虚幻、白昼与黑夜、生与死、轻快与沉重融合在一起。

载着乔邦尼和康贝瑞拉的银河列车,在银河的星象里,在夜空的寂静里,通向一站又一站美丽的、生机勃勃的天外世界,载着一列又一列的人们走向天国。

宫贤宰治在作品里,不断地埋下伏笔,捕鸟人捉捕只需张开双臂,大雁的甜品味道,暗示这是一场梦境。不时地隐喻这是一趟通向死亡的列车,沉船以后上车的青年和孩子,康贝瑞拉想去追寻妈妈,唯有乔邦尼的绿色车票可以通向各个次元。

尤其是康贝瑞拉手里那张灰色的'车票,以及他重复这想去寻找妈妈,然后消失在列车上,让人怀疑起是否他已经离开现实的世界,才踏上这趟天国之旅。

“黑黑的河水微波闪闪,涌流不息。

下游,漫长的银河倒映在这个河面,如在眼前,俨然果真降临人间,”

黑黑的河,以及河面倒影的灯光,是否就像银河铁道,在夜空里泛着微光?当结尾宣布康贝瑞拉的溺亡显得何等悲伤,孩子的早逝,如同泡影一样的消逝,最后只是幻灭的生命。

银河铁道的这一夜,游历黑夜星空,游走生死边缘,看遍花鸟风月。乔邦尼继续孤独地向着生活走着,怀揣牛奶回家陪妈妈带着父亲会回来的讯息。

我们中的很多人像乔邦尼一样,在追求幸福的路上,在奔向未来的路上,坚定或是彷徨的前行。像一个孤独的孩子,一个人来到这个星球,一个离开这个世界。这个浩渺的银河,茫茫的大千世界,依然值得我们去探索。

二年级观后感银河铁道之夜 篇3

银河与铁道,这两件完全不应该放在一起的事物。作者却运用想象让它们融合,创造了一个美丽的童话世界。沉浸在这个世界中,我不禁想到一辆列车从银河岸边呼啸而过的场景。

这篇短篇小说全文都围绕着一个字——“爱”。这是一趟通往天堂的列车,在这辆列车上充满爱,对朋友纯真的爱、对家温暖的爱以及对这个世界的大爱。

来去无踪的捕鸟人、脸上永远挂着一张笑脸的灯塔看守、为救人落水的师生,他们都是这列车上必不可少的乘客。每一个乘客都有自己上这辆列车的意义,每一个乘客都在寻找着自己的天堂,他们都心怀着自己的爱,对自己的爱,也是对他人的爱。沿途中,银河岸边美丽的风景充实着他们的心灵,银河岸边,清凉的银河水抚摸着银河的河岸,体现出了一片宁静与美好。

在这安静的夜空之中,我们何曾想过一辆火车从黑暗的夜空飞向那明亮的太阳呢?可这一幕幕,却从一个又一个美丽的文字之间绽放出来,安静又和谐。

在这忙碌而杂乱的生活中,我们是否怀着一颗有爱的心去观望这杂乱的.世界,我们是否曾经仰望着那条一直点亮着夜空的银河,被它的波澜壮阔所感动?

也许那时候的银河,才是我们心中最美丽的银河,我相信这银河铁道之夜会成为永恒的故事……

让我们在寻找爱的旅途中不再孤单!

二年级观后感银河铁道之夜 篇4

“书籍有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。”这是高士其的至理名言,也是我对书的理解。如此奇妙的书本,时常将我带入快乐的巅峰,奇妙的境界;时而又将我推向恐惧的深渊,灵魂的深处。每一本书都像一张车票,带我踏入不同的旅途。宫泽贤治所著的《银河铁道之夜》,便是这样一本令我心流涌动的书。

正如这本书的名字,每当我读起它时,便犹如踏入一场从北极到南极的银河之旅。梦幻与现实的交错,透过孩子的心灵与梦境,向我们诉说着这通向天国的美丽道别。主角乔班尼是一个一边照顾生病母亲一边上学的普通学生,他有一个叫做康贝瑞拉的'儿时好友,但随着年龄的增大,两人间的距离也越来越远,最后连说话的机会都很少了。乔班尼在班里十分孤僻,他仰慕着和同学们关系融洽的康贝瑞拉。在银河祭的晚上,康贝瑞拉在朋友的簇拥下在水边放灯笼,而乔班尼只能一个人孤独的在远处看着。当他回过神来时,他已身处银河列车之中,而康贝瑞拉在那等着他,两人由此开始了奇妙的银河之旅。而在旅途的终点,好友却与他道别,乔班尼在痛苦的诀别中与好友做出最后的许诺。这时,乔班尼寂寞又悲伤的从草地上醒来,脸颊挂满了冰冷的泪珠。这才发现这只是一个梦,而当他怀着复杂的心情回家后却听到了一个惊人的消息:康贝瑞拉为救落水同学而溺亡了。结合梦中的种种遭遇,乔班尼最终坚定了自己的信念,决心一定要要完成和康贝瑞拉的约定——通过自己的努力来为他人创造幸福。

作者宫泽贤治是日本昭和时代早期的一位作家,他家境殷实,却不顾家人的劝阻离开了家庭,放弃了原本体面的工作。在农村地区开办教学,传授农业知识,为贫苦农民谋求幸福。在他37岁那年,便因多年的辛劳疾病交加而离世,但留下了大量的文学作品,作品中充满了对美好的向往与对奉献的追求,影响了许许多多的人。正如这篇作品,故事通过梦幻的笔触,描绘了一个写实的故事。它真实反应二十世纪初日本普通农民贫苦的生活情况。尽管生活在这样一个水生火热的时代,人们仍然渴求着幸福,并为生活不断努力奋斗。在这样的环境下,作者富裕的家庭背景没有激发他享乐主义的生活态度,却激励其通过努力与奉献为人民群众谋取幸福。这与我们***的追求不谋而合,我也透过这篇文章深深地感受到了中国孜孜不倦的努力与不同凡响的伟大。

在旅途的终点,乔班尼感慨道:“就算是再大的黑洞,我也绝不畏惧,我一定要为大家找到真正的幸福,无论去哪,我们都要一路同行”。这是乔班尼与康贝瑞拉的约定,也是我们与祖国的约定。正如这趟银河之旅,我们的人生何尝不是如此的呢?在前往天国的道路上,我们在旅途中欣赏着沿途的风景,邂逅着途中的旅客,但在抵达终点的过程中,我们应有崇高的目标,才能书写精彩的人生。

二年级观后感银河铁道之夜 篇5

曾经以为海与天一体,都是那样深邃而澄澈的蔚蓝色,透明深处呈现出淡绿与蓝色的柔和色调,呈现出星星颜色的宝蓝。

想着,就这样躺在海水中的感受就和空中飞翔差不多吧。很多名字“印证”了幼小时的我的观点,比如,银河。第一次看到这个名字时我便想,心中该有怎样浪漫情愫和瑰丽幻想的人才能取出如此美丽的名字。

最初的认知贴合着各地神话便与《银河铁道之夜》的世界观相接轨了。木制的古朴火车,在富有节奏的“咔嚓咔嚓”声中驶向极具神秘色彩的夜空,铁轨旁摇曳了莹润华光的紫色龙胆花。银河水里密布着细细的冷沙,散发着清幽的银光……

在《银河》中,以天空为背景的少年成长的故事被作者不厌其烦地精致入微地描写,乔班尼在如诗如画的幻想宇宙景色中逐渐长大。有人说,最令人感动的情节在于柯贝内拉为保护人类毅然跃入宇宙的黑洞,希望以一己之身填补天空的地方。长期钝化的心灵和粗糙的日子使我们容易忽略和遗忘来自血液中群居动物最初的灵感波动。坚信着利己主义的时代是不可靠的,美好总是存在于被简化的那一部分。就像凭借着60字的简介无法好好体会一部作品、一个人一样。

不知是不是因为第二遍读已知了结局,总觉得文字带有种纤细忧愁的感伤;亦或是作者本是出自北国,独特的凄清气候已深入文字骨髓。男孩乔班尼在夜里登上列车,与同学柯贝内拉一起共赴旅途的少年故事,竟也可以少一分浮躁、不那么热血,如梅雨时节绵绵细雨,于淅淅沥沥间不知不觉将人淋个透湿。

悲伤,深沉,肃穆。

作者宫泽贤治似乎把自己的灵魂也融入了这部作品。尽管身后享有家喻户晓盛名和举足轻重的文学地位,生前的宫泽贤治不过是一介落后农村的青年。出身望族却因信仰与家族不断矛盾摩擦,只有一个妹妹始终相信自己。默默无闻、孤苦独居的宫泽就像是柯贝内拉,勇敢朝向文学进发,为弥补思想天空的一处黑洞而不惜献身。

也许,天空也是一种精神境界吧。否则怎会如此深的天空情结?

在最后,从幻想中苏醒的乔班尼同时得知柯贝内拉的死亡和父亲的平安,心中悲喜交加、百感交集的乔班尼慢慢走向回家的方向……看到这里,我忽然被感动。

死亡不意味着所有都灰飞烟灭,宫泽的平静生活大概也是妹妹的死赋予的吧。他自己的死也是,留给世人一个五彩缤纷的世界。

我们便如乔班尼一样,在惋惜大师的孤苦离去是同时为获得这一番华美而欣喜,慢慢走向文学的大门。

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