关于网络的演讲稿

【#实用文# #最新关于网络的演讲稿合集10篇#】演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编整理的网络的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于网络的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是——“中学生网络安全”。

现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着人们的生活方式，影响着我们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

中学生上网有以下好处：可以开阔视野;加强对外交流;促进中学生个性化发展;拓展当今中学生受教育的空间。同时中学生上网也存在以下弊端：网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

通过调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：

一是拒绝不健康心理的形成;

二是拒绝网络侵害;

三是拒绝不良癖好、不良行为;

四是拒绝黄、暴力的毒害;

五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

总之，我们中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

关于网络的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《绿色上网，抵制诱惑》。

在信息技术飞速发展的今天，网络已经成为我们生活中不可缺少的一部分，它给我们的生活带来了诸多的便利，我们足不出户可知天下事，手中点点鼠标就可以买到我们心仪的商品，网络时代带给我的好处是数不胜数。但同学们，我们要知道，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息、传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学带来了消极的影响。

一是有的同学玩“网”丧志，影响学习。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制力。有的同学把上网当作玩乐，痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。很多患有“网瘾”的孩子长时间耗在电脑前面打打杀杀，结果是心理扭曲，学业一落千丈，被家长送去心理治疗。

二是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些同学难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染，而网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。

三是有的同学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。电脑发出辐射电磁波对人体会造成痴呆症的引发、电磁波过敏症等八大伤害。

面对网络，我们要提高“免疫力”，关键是在自己的思想上筑起一道“防火墙”。我们要遵守网络道德的要求，学会正确识别是非、真假、美丑；提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；还要增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。

国家对青少年上网中出现的问题非常重视，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》，对青少年上网提出了——“五要五不”的要求：

一要善于网上学习，不浏览不良信息；

二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；

三要增强自护意识，不随意约会网友；

四要维护网络安全，不破坏网络秩序；

五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

同学们，让我们行动起来，为了我们的健康成长，倡导快乐学习，支持文明上网！

关于网络的演讲稿 篇3

随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！ 可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。 与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨。五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？ 在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。 高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。学习网络，应用网络来学习，将是大势所趋。走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！

关于网络的演讲稿 篇4

尊敬的同学们：

早上好!

今天，我国旗下讲话的题目是"文明使用网络"。

我们曾听到过这样的新闻：一位学生沉迷网络游戏，成绩一落千丈;一位少年在上网时突然昏倒在地，任亲人如何呼唤都没有再醒过来。

网络一次又一次的给我们敲响了警钟。难道我们就不用网络了吗?

答案是NO。其实，在我们身边也有许多利用网络而成名成才。1988年大学毕业，1995年首次接触因特网，1999年创建阿里巴巴网站，现在他是阿里巴巴集团首席执行官，他的名字叫马云。网络也让阿里巴巴成为中国最大、世界第二的网络公司。我们的课堂教学因信息技术而变得更加地灵动，我校的信息技术兴趣小组在殷老师的带领下连续多次在嘉兴市青少年计算机竞赛中荣获一、二等奖，创作的电子小报、电子绘画作品在嘉兴、海宁市获奖，为学校争得了荣誉。

由此看来，网络是把双刃剑。作为青少年的我们应该如何来利用它呢? 今天，张老师送给大家几点建议。

首先，应明确两点认识。第一点认识，网络是工具，不是玩具。网络是推动社会发展的有力工具，只有认真学、正确用才能真正成为网络的主人，而沉溺于网络游戏，只能成为网络的俘虏。第二个认识，上网本身不是目的，上网之前不妨先问问自己，今天上网我要干什么。上完之后再反思下，利用网络我学到了什么?

其次，做到有效利用。我们要掌握三项基本技能：网络搜索、网络学习和网络交流。网络搜索可以让我们查找到更多的未知领域;通过网络学习来了解和掌握，不断扩大自己的知识容量;网络交流则是一个共享智慧的平台，通过交流可以让我们提升自己的生活阅历。

第三，做到绿色上网：杜绝垃圾信息，杜绝不良网站，杜绝无谓游戏，杜绝无聊交流。

最后，我想通过宣读《全国青少年网络文明公约》来结束我今天的讲话:

1.要善于网上学习,不浏览不良信息;

2.要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;

3.要增强自护意识,不随意约会网友;

4.要维护网络安全,不破坏网络秩序;

5.要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

希望全体学生充分有效的利用好网络，早日成才，为祖国建设奉献自己的力量。谢谢大家!

关于网络的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是“网络安全，重于泰山”。

生命是地球上最美丽的东西，它就像明镜里的花朵一样动人却易凋零，就像清水中的明月一样皎洁却易破碎。

生命离辉煌和破碎只有一步之遥，这进一步说明生命需要珍惜和呵护，安全是至关重要的。

现在，随着科学技术的发展，互联网作为一种新事物出现了。它给人类的生活带来了方便和丰富，但是也给人类带来了无尽的麻烦。

特别是青少年网络成瘾问题已经引起了社会的广泛关注。多少青少年因为迷恋网络而忽视学习，甚至晚上不回家，更有很的人因为过度劳累而猝死在网吧，着不仅影响了很多学生的健康成长，也给无数家庭带来了痛苦，更影响社会的稳定。

网络是一把双刃剑，我们应该重视网络安全，珍惜青春，远离网络危害。

网络的负面影响：它是对青少年三种观念形成的潜在威胁；互联网已经改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。

青少年容易形成以自我为中心的生活方式，集体意识薄弱，个人主义泛滥。这种垃圾会削弱青少年的思想道德意识，污染他们的思想，误导他们的行为。

网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为的增加。此外，网络法制不健全也给青少年提供了犯罪的机会。

其实，我们要树立的生命安全意识不仅仅是网络安全，还有防拐防骗等安全。他们都提醒我们：珍惜生命，安全第一。

对于关爱生命，不能只成为空泛的辞藻。难道只有失去才会醒来？我们将来应该怎么做，这不是应该令我们反思吗？

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：人生中最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，同学们，让我们携起手来。

树立安全意识，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，让我们的身心健康成长，使我们的生活充满笑声，让我们的校园充满活力，让我们的未来充满希望！

谢谢大家！

关于网络的演讲稿 篇6

尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我讲话的题目是——“中学生网络安全”。

现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着人们的生活方式，影响着我们的人生观、价值观与社会观。网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐消极的。网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

中学生上网有以下好处：可以开阔视野；加强对外交流；促进中学生个性化发展；拓展当今中学生受教育的空间。同时中学生上网也存在以下弊端：网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”；网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识；网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

通过调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：

一是拒绝不健康心理的形成；

二是拒绝网络侵害；

三是拒绝不良癖好、不良行为；

四是拒绝黄、暴力的毒害；

五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

总之，我们中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

我的讲话结束，谢谢打架！

关于网络的演讲稿 篇7

老师、童鞋们，大家好！偶是176班的康利南，站在这里真真的赶脚灰常地紧张。不造小伙伴们能从我说话的方式中感觉出来有神马不一样的吗？对，网络流行语。

话说，20XX年刚过去三分之一，最新最火的十大网络流行语排行榜已经火热出炉。据说，20XX年有一种特技叫做duang，有一种男神叫做小鲜肉，有一种人气叫做少女心收割机。20XX年，有钱就是任性，没钱就要多读书、多跑步。20XX年李建成了猫系理科男，胡彦斌成了国民男票。20XX年拉窗帘真的很重要，20XX年夸人帅要说颜值爆表，说人丑要说不忍直视。20XX年的这些网络流行语，大家造吗？

那么问题就来了，为什么网络词如此流行呢？

首先呢，它和互联网的普及密不可分。互联网为网民创造了一个可以信赖的虚拟空间，在这里，大家可以充分发挥自己的创造力和想象力，天马行空，畅所欲言，表达自己的喜怒哀乐。因此网络流行语是互联网时代催生的产物。

其次，网络流行语具有它自身的优势。第一，形式简洁、形象直观。华中科技大学文学院男生王文谨，耗费了212天，写了16万字的情书，涉及到了散文、诗歌等多种文体，装订成册，还取名为《我不愿让你一个人》。大家看看，这个男生多用心良苦啊！可是结果呢？女孩十分感动，然后拒绝了他。这样一件事，用一句话就可以概括出来：“十动然拒”，够简洁，够形象吧。第二，网络语言自身语言幽默、用语新颖，易于模仿。例如：“元芳，你怎么看”的“元芳体”（我们班有王方，你怎么看）；“且行且珍惜”的“马伊琍体”、“陈欧体”等等。而20XX年开年最风趣幽默，最火的要输成龙大哥的duang体了，被改编成不同的版本，有结婚版的，分手版的等等，其中我们学生版的是这样写的：“一开始让我去学校的时候，其实我，是拒绝的。不能你让我去我就去。我跟妈妈讲，我拒绝，我要当海贼王的女人，去学校会很没面子的。妈妈跟我讲，去学校会加特技，duang、duang~很帅、很拉风的。加了特技以后呢，我学习也都会是duang~很厉害的。我想让你们看到我上学的时候是这个样子的，你们上学的时候也会是这个样子的。”

再者，网络流行语和人们的日常生活相互影响。网络流行语产生于社会生活。

又再次服务于日常生活，从而推动了它的流行。不知道大家在超市买可口可乐的时候，是否发现了它已经换了新包装。现在的可乐包装上都会出现不同的标签，有“型男”、月光族”、喵星人”、“氧气美女”、白富美”、天然呆”、高富帅”、邻家女孩”、“纯爷们”、文艺青年”、小萝莉”、粉丝”等二十多种网络流行语。他们来自于网络中，在现实中又得到人们的青睐。或许这就是一个标签化的时代。

然而，网络词的流行，是喜，还是忧呢？一些年轻人认为，使用网络流行语可以使网民间的对话和交流变得轻松、活泼、幽默，进而拉近网民之间的距离。可是，网上的距离拉近了，那现实中的距离呢，我们与父母，亲人的距离呢？前不久，在微博上看到我看到过这样一句话：“网络流行语啊，请你慢点走，等等你的爸爸妈妈大爷大妈爷爷奶奶啊”这样的话不觉让人心疼，虚拟世界中的距离近了，现实的距离却愈发远了。你这么做，你妈妈真的不造啊！

频繁使用网络流行语与上一代的代沟越来越大，那现在小孩子的教育，和语言习得环境又怎样呢？我呢，有一个小外甥，他三岁的'时候，我带他玩，路过一家超市，他喊道：“姨姨、姨姨，买东西吧”我问他：“买啥”，他老说：买东西，买东西。后来我不耐烦了就说了句：“买毛线啊”于是，就真成了“姨姨，买毛线吧，买毛线吧”还有我们小时候常背诵的《论语》，现在却是这样：“吾日三省吾身，高吗？富吗？帅吗？”这样的做法，其实真的是在误导小朋友，继而就会导致他们在交流、写作时经常出现有不规范的语言现象，甚至不知道什么是规范的语言现象。因此，国家新闻出版广电总局在2014年11月27日已发出通知明令禁止在电视剧等媒体上使用某些网络流行词。而这，估计将会对规范现代汉语扫除些许的障碍，而其未来的道路依然任重而道远。

关于网络的演讲稿 篇8

尊敬的老师们，亲爱的各位同学：

大家上午好！我是304班的周孜羽，今天我演讲的题目是“遵守公约，文明上网”。

现如今网络成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，迅速改变着人们的生活、学习和工作方式。势不可挡的网络热潮涌进了校园，引起了青少年的极大兴趣和踊跃参与，并成为我们生活不可分割的一部分。但网络也是一把“双刃剑”，它在丰富青少年学生课余生活、拓宽青少年学生知识领域的同时，也经常使一些缺乏自我保护意识的未成年人沉迷于网络，甚至受到不良信息的影响，难以自拔。

之前，大家应该听过一则新闻，杭州的一位大哥哥，因为沉迷于网络游戏，成绩一落千丈，视力从1。5降到了0。1。更有连续四天四夜在网吧打游戏而猝死的中学生，也有受到网络的不良影响，走上自杀和犯罪的道路。听到类似的事件，我们的心灵是不是会有所触动呢。网络的负面影响已经成为老师、家长、学校、以及全社会共同关注的一个社会问题。

为此国家教育部公布了《全国青少年学生网络文明公约》，公约内容如下：

要善于网上学习、不浏览不良信息。

要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识、不随意约会网友。

要维护网络安全、不破坏网络秩序。

要有益身心健康、不沉溺虚拟时空。

在此，我向全体同学发出以下倡议：

遵守公约，加强自律，争做网络文明的实践者。

积极学习，科学探索，争做网络资源的开拓者。

善于沟通，学会自护，争做网络家园的捍卫者。

同学们，网络既是信息的万花筒，也是信息的垃圾场。如果我们不具备相应的审视和判断能力，就会被一大堆信息垃圾所淹没。我们要响应全国青少年网络文明公约的号召，正确对待网络虚拟世界，合理使用互联网和手机，把握好上网时间，培养身心健康文明上网的良好习惯。争做网络文明的小使者和网络文明安全的小卫士。从我做起，从现在做起，自尊、自律，遵守公约，文明上网。

我的演讲完毕，谢谢大家！

关于网络的演讲稿 篇9

敬爱的老师：

你们好！

我是五年级五班的张艺林，今天我演讲的题目是《绿色上网》，随着信息科学技术的迅速发展，互联网得到广泛的普及，网络已经成为人们日常生活、工作和学习中不可缺少的工具，但我们也能清楚地看到，互联网在加速信息交流，促进知识创新，推动经济发展的同时，网络的不良文化现象也日渐显现，对青少年人生观，价值观、道德观的形成，对社会风气的影响都不容忽视。

所以，同学们，在此我呼吁哪些还迷恋于网络游戏，沉浸在甜蜜，虚幻中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等你回家？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的`话语才是真正的友情？

亲爱的同学们！快从虚幻的世界中解脱出来吧！一样最宝贵的东西———时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间，悄悄溜走。

亲爱同学们！我们是祖国的未来，民族的希望，未来我们身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们大家一起上文明网，文明上网吧！把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

关于网络的演讲稿 篇10

尊敬的老师，同学们：

大家好！

二十一世纪是一个充满竞争的信息时代，互联网给了我们前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界。

然而我们也应该清醒地认识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。由于目前的网络管理还不够规范，网络上既有健康美好的，也有低级庸俗的内容，一些自控能力较差的学生，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体受到了损害，学习受到了极大的影响，有的甚至走上了违法犯罪的道路。

为了赚钱，那些受利驱动的经营者采取了各种手段，引诱学生进入网吧，根本不顾学生的身心健康。这些网吧设施简陋，没有安全保障，出人人员复杂，经常发生学生伤害事故。

网吧的危害牵动着数以万计的父母的心，也引起了党和国家领导人的高度重视，国务院为此颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止未成年人进入网吧。作为肩负祖国未来建设重任的我们，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投人到学习中去，远离网吧，自主成才。

为此，我们向同学们提出以下倡议：

一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我的修养。

二、远离网吧，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的'界限，使用网络文明的语言，形成良好的网络道德行为规范。

四、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任进行检举与帮助。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，倡导健康上网观念，珍惜光阴，勤奋学习，共创美好明天。