【#实用文# #将改革进行到底观后感#】看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,现在就让我们写10篇走心的观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的将改革进行到底观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
青春就像是骑摩托车,大人们说不要骑很危险,可我们还是会骑,还骑得飞快。青春亦是如此,是想做就做,不让做也要做。如果超速会错过风景,盲目前进会经历挫折。如同现在的我,但我却未曾后悔过。因为我相信自己是对的,想继续充危险的走下去,不要害怕失败,不要害怕挫折。
追梦的道路上有些阻力和挫折很正常,但我们往往还在徘徊中便遗失了梦想。梦想是需要追逐的,不是跟随更不是顺其自然,不要等到梦想被人偷走了才后悔莫及。而对于我所追求的那些可笑的梦想。有人劝我放手一搏,更多的人劝我放弃挣扎放弃抵抗,不要做无味的牺牲。但,狭路相逢勇者胜。受得起多久的赞美就经得起多少的诋毁,当你苦苦追求的梦想被一个各方面都不如你的人提前实现的话,那该是多么尴尬多么的无地自容啊。失败并不可怕。害怕失败才是真正的可怕,不为失败找理由,只为成功找方法。就算是失败了,但我并不气馁。因为我已经迈出了梦想的第一步,不仅想到了,也做到了。虽然没有得到。但即使是失败了,牺牲了。但我也是牺牲在前进的道路上,牺牲在冲锋的.道路上,即使再苦再累我也能起帆远航,没有人可以阻挡我前进的步伐。如果人生是一道风景,那么只有在风霜雪雨的路上永不停歇,才能看见更远更美的风景。
百年前的青春,是投笔从戎、以身许国;现如今的青春,是不忘初心、牢记使命。时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。青年成就了时代,时代也给我们提供了无限可能。唯有在实践中锤炼、在探索中求知,才能在“自我燃烧”中实现“自我构筑”,站在奇迹的肩膀上缔造新的奇迹。青年是时代的镜子,你怎样,这个时代就怎样。青春心向党,我们都是追梦人!加油,去刻画出最美好的青春!
电影的内容是这样的:有一位拥有非常大的希望和抱负,不管遇到什么困难都要做一位发明家,发明家在一家废旧的电影院里把一辆报废的卡车买回了家,然而这辆卡车就是伟大的机车人首领擎天柱,有一天,擎天柱醒了过来,跟发明家讲述了事情的经过,然后这位发明家愿意帮助擎天柱把他修好,就这样美国人知道了这个消息,要来把擎天柱杀死,他们来了抓走了发明家和他的亲人,但是在房子里面排查,没有发现擎天柱的'影子,然后逼问、威胁,擎天柱终于出现,帮助发明家渡过了难关,擎天柱召集所有剩下的机车人,一起来为死去的机车人报仇。
但是美国人那边,利用被打死的机车人,分解他们的金属,用这种金属制造出了像擎天柱的惊破天,和像大黄蜂的毒刺,利用这些升级版的变形金刚对战普通的变形金刚,这是一场艰难的战斗,擎天柱为了加强队伍,把爵士船上的生物放出来,为擎天柱帮忙,最后擎天柱终于降服了他们,这个爵士是一个超级大坏蛋,是他让人类把擎天柱杀死,但还说用种子把世界zha毁,那些模仿擎天柱的队伍,终于被擎天柱灭队了,但是爵士亲自出场,攻击擎天柱,在发明家和擎天柱的配合下,终于打败了爵士,但是惊破天并没有被打败,而是重生了。
看完电影,我觉得擎天柱——他睿智、沉稳、英勇,深的部下信赖;他率领汽车人在地球上英勇抵抗霸天虎的场面惊天动地;他把持剑,面对的是大坏蛋的时候,让我感觉到,他身上有一股正义而又强大的力量在萦绕,在燃烧!我觉得凯德——英勇、顽强、机智、正义,善良;他展现了人类英勇顽强且正义善良的一面,令擎天柱重拾对人类的信心;他还是个好爸爸,为了女儿赴汤蹈火,在所不辞,不惜一切代价,以及自己的生命。
我最讨厌的就是大坏蛋——惊破天!却没能抓住他——最后他乘机占据了禁闭的飞船,打算和擎天柱改日再战。
我希望还能再出《变形金刚5》,这是因为还有一位坏蛋没被打败。
创新中国纪录片共六集分别是:信息、能源、制造、生命、空海以及浪潮。
通过观看创新中国前三集,中国的超薄玻璃已经走到了世界的前端,打破了曾经外国垄断的行业,长臂泵车,磁悬浮,机械手臂,3D打印脚踝都走在世界的前列,在这些创新成果中,有些是我们听说过但没见过的,也有在想象中未曾实现的,有我们已经在使用却不知来之不易的,也有还处在攻克难关道路上的。
我感悟很深,之所以有如此的创新,离不开在一线的科技研究人员,离不开为我们这个国家守护的人员,是他们为了默默无闻的在这个国家在守着。古往今来,创新是一个民族最深沉的禀赋,只有敢于创新才有话语权,这是历史的经验教训。落后就要安打,新的时代赋予一个国家和人民更多的责任和使命,在我们为之自豪的同时,应当继续前进,在薄弱的环节奋起直追。人说,探索者无畏,只有不断探索不断创新,才能走得更远、飞得更高。
今天的中国人用双手和智慧创造出了现代化的工业文明,而且奇迹般的只用了几十年,便让世界瞩目,令世人惊叹。在发展的同时,环境问题越来越成为人们关注的大事。党的十八大首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设一起,纳入到中国特色社会主义“五位一体”总体布局后的又一次重大创新。
如果我们在工业化快速发展期间,不注重保护生态环境,那么我们伟大复兴的中国梦就没有了依托。党中央始终把生态文明建设放在治国理政的重要战略位置。三中全会提出加快建立系统完整的生态文明制度体系,四中全会要求用严格的.法律制度保护生态环境,五中全会将绿色发展纳入新发展理念。
经济体制改革和生态文明体制的改革治国理政的重大创新和突破,从“末端治理”转向“源头防控”,经济发展和生态文明体制的改革,转向了应用全局观、系统观来进行统筹推进,这样更加符合我们建设美丽中国的诉求。改革,就是要冲破传统的博弈思维,割舍已固化的部门利益,通过更高层面的协调机制,把各类生态资源纳入统一治理的框架之中。
在生态文明建设领域,制定修改的法律就有十几部之多,其中新制定和修改幅度较大的法律有6部。可以说,当今中国,正在以前所未有的速度,构建起最严格的生态环境法律制度。从大开发到大保护,思路变化的背后,体现的是生态文明、绿色发展的进步。这是对历史负责,对民族负责。
复兴,是一个伟大的议题!复兴,是一个执着的梦想!复兴,是一道崎岖的征途!——题记
《复兴之路》以中国在新一届领导集体的带领下,贯彻落实科学发展观,促进社会和谐为主要内容。初看此片,就感觉它与《大国崛起》有很多相似之处,看过《大国崛起》后,再看《复兴之路》,我的心情久久不能平静,一部部影集敲打着我的心弦,使我有一种说不出的沉重感。
《复兴之路》与《大国崛起》的区别在于,《大国崛起》介绍国外发达国家发展的故事,作为向中国共产党十七大召开的.献礼篇章;《复兴之路》把焦点锁定在当代中国,即中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。
《复兴之路》之所以能够引发观众的共鸣,能够散发出震撼人心的魅力,在于它以力求真的艺术风格,勇敢地走进历史的深处,走进真理的深处,走进当代中国人的心灵深处,说出了近代以来中国历史和中华民族的心里话:历经苦难、牺牲和奋战,中国人民终于找到了一条实现幸福理想的伟大道路——中国特色社会主义道路!
复兴这一时期,不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史,更是我们付出惨痛代价之后换来的深刻的教育史;它为我们指明了前进的道路,使我们认清了身上的责任之重大,赋予了我们振兴中华的神圣使命。
作为中学生观看此片,有助于我们了解国史、国情,深刻领会历史和人民为什么要选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路,对于我们进一步深入学习贯彻党的十八大精神具有重要意义,也能够更好地培育我们的民族精神和爱国主义情怀。
或许,你还沉浸在风靡全球的唐朝文明之中;或许,你还神游在天朝物产丰盈的梦幻之中;或许,你还在为改革开放取得的辉煌成绩而热血澎湃;或许……然而,这一切的一切都已深埋在历史的尘埃中。从1840年一直到今天,国人们或辛酸、或愤苦、或彷惶、或坚定地在这条充满坎坷的复兴之路上已走了一百六十多年,每一步都流着华夏的泪水,每一脚都能踩出炎黄的鲜血,即便如此,我们的复兴之路远还没有结束,我们还有很长的路要走,我们还有很多的事要做……
让我们铭记:在中国共产党的领导下,沿着中国特色社会主义道路前行,中华民族的伟大复兴必将实现!
六集电视纪录片《辉煌中国》昨日播出第三集《协调发展》。从天梯上孩子们的笑容、扶贫干部的汗与泪,到“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越,本集讲述了十八大以来中央坚持不懈推进协调发展,着力缩小贫富差距、城乡差距、区域差距所取得的巨大成就。
中国有12.8万个贫困村,每一个脱贫都是一场攻坚战。中国幅员辽阔,资源禀赋的不同让地区间发展不均衡。为平衡区域差距,中国找到了自己的解决方案--跨区域结对帮扶。宁夏贺兰山,千年戈壁荒滩,但如今,在闽宁协作下,这里已经建成一片绿洲。
“我就喜欢这个地方土地的味道,从来没人开垦过的一种清香味。这个地方的纬度是跟法国一样的,北纬38.5度,能种出最好的葡萄,能酿出最好的红酒。”如今,陈德启酿造的'红酒,已经多次在国际比赛中斩获金奖。
在像陈德启这样的闽商带动下,闽宁协作让宁夏农民收入平均每年增长10.7%。技术、资金直接注入,快速补钙,产业迅速升级,这正是东西帮扶里的中国智慧。许多国外学者认为,这是中国为人类探索更好社会制度提供的中国方案,也是当今世界最为生动的中国故事。
我说着中国话;我写着方块字;我学着中国史;我食着中国菜;我听着东方红……我抚摸着中国的气息,在这东方的热土中快乐着。我是中国人,我有中国梦。
我爱中国的文化,在五千多年来,我们的文化就没有中断过,一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的,不说那古代的伟大发明,就说说诗文:李白、白居易、杜甫,他们传递于我们的,是那一行行文字中的激情与豪迈,又不失风度,都是绝世佳品。唯有这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。
一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。他们也是怀着那个中国梦,将中华崛起。
我在想,这个中国梦到底是什么?
是整天痴心幻想?张口闭口要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任。
我们现在,都有着踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一——国富民强。我们想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报国,我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就体现在这里。
“资本主义国家,好”。但是这并不意味着中国差,中国要努力的地方还有太多,可这都需要我们用我们呀,我们用这中国梦实现中华民族伟大复兴的确是一项光荣而艰巨的事业。
这正是中华少年为之努力的原因。我们学习,我们读书是为了将来有知识,有力量,从而报效祖国。
我们的国家需要人才,需要力量,而我们就是下一代,我们就是祖国未来的星星之火,我们要点燃东方民族的志向,为着我们的中国而一搏,正是我们的任务。
高地之间是要填平的,别的国家更胜一筹,中国人就要用力量追上对手,在超越对手,在未来的时代中,我们也不能输在起跑线上,超不过不要紧,但一定要让中国人活的有脸面,更要有一身正气。
时代的沧海桑田让人疲倦,但是我们中华民族要用自己的中国梦,让全世界人都知道这中国神。
中国梦,中国梦,我直到上小学才知道什么是中国梦。中国梦是五十六个民族的心;中国梦是一个护国的屏障;中国梦是每一个游子的梦。梦想在长城脚下放飞,希望在我们的脑海中点燃,黑暗中一盏明灯,指引我们的去向。记得苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”我们从不怀疑。因为梦想只要经过奋斗,就可以变成现实。这里的“中国梦”不再是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上的大国崛起,不是外国媒体派送的花篮活炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。
少年智,则中国智;少年强,则中国强。
我也有一个中国梦,我希望,有更多的穷人能过上好日子。现在是新社会主义,可以为那些穷人提供保护。可如果是旧社会,那么那些穷人就会被有钱人家所瞧不起。更别提什么保护了,而且还会被活活饿死。
我希望,中国的'科技能发达起来。让那些帝国主义者一听“中国”就害怕,不来中国捣乱,也不敢来中国捣乱。让那些帝国主义者彻底放弃对中国的邪恶之心。
我希望,中国人不要总是咬着一个东西不放,只知道一个国家的邪恶,却不知我们喜欢的某一个国家或地方甚至是人。我们只发现了那个东西的一面,却不知他(她)的另一面我们永远也不会怀疑我们的亲朋好友,可往往危险就在你最相信的人之中。真正的朋友是不会总来找你的。
我希望……我希望……我希望……
我希望的有很多很多,说也说不完。所有的人的中国梦都是一样的。谁不希望他们的祖国不富强不繁荣。我也一样,五十六个民族的心都是连在一起的。他们的青春梦,我们的中国梦。
《大国崛起》真实地记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程。探究其兴盛背后的原因,我们要探索自己的强国之路。
回顾500年来各个世界大国发展的历程,讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素必须是错误的,但有一些共同的因素却值得关注:要构成一个统一的力量、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。
对于地处西北欧、面积只相当于两个半北京的小国荷兰,是怎样成为17世纪的王者?
在海潮出没的湿地和湖泊上,以捕捞鲱鱼起家从事转口贸易,他们设计了造价更为低廉的船只,依靠有利的地理位置和良好的商业信誉,逐渐从中间商变成远洋航行的斗士。日渐富有的荷兰市民从贵族手里买下了城市的自治权,并建立起一个充分保障商人权利的联省共和国。他们成立了世界上最早的联合股份公司——东印度公司,垄断了当时全球贸易的一半;他们建起了世界上第一个股票交易所,资本市场就此诞生;他们率先创办现代银行,发明了沿用至今的信用体系。由于国土面积等天然因素,虽然17世纪末,荷兰逐渐失去左右世界的霸权。但直到今日,荷兰人的生活依然富足,荷兰人开创的商业规则依然在影响世界。
成为富强的国家的道路,清朝的统治者的“闭关锁国”肯定是不可取的,妄图依靠战争打破和重建世界格局,已被证明结果事与愿违。德国的兴衰是最好的例证。我们不明白21世纪的变化将把大国带向何方,但有一点是能够肯定的,建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。
教育是人才培养的关键,现如今,教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生创新精神和实践能力的平台。当前,我国正在开展深化教育改革的行动,让教育更加适应社会需求,在改革实践中,我有一些心得体会。
首先,教育改革要注重学生发展。教育的发展要以学生为中心,要实现“以人为本”的教育理念,让每个学生都能得到有效的发展。教育要全面关注学生的发展,注重学生的个性化、群体化和多元化培养。从根本上提高学生综合素质和技能水平,让学生在未来的社会和工作中能够有所作为。
其次,教育改革要注重教师的发展。教育改革不仅仅是学生的事情,更是教师的事情。教师是教育改革的开拓者和领跑者,要注重教师的.教育与培训,提高教师的专业能力和实践经验,让他们能够更好地发挥自己的作用。同时,要注重教师的职业发展和生涯规划,提供更好的职业支持和发展平台。
最后,教育改革要注重国际化发展。随着全球化进程的加速,教育也要向着国际化方向发展。注重引进国外先进的教育理念和教学方法,提高教育的开放性和国际化度。积极开展国际交流与合作,推进校际联合、合作办学等国际化的发展方式,提高我国教育的国际竞争力和影响力。
总之,教育深化改革需要全社会的共同参与与努力。只有把学生和教师摆在改革的核心位置,注重国际化发展,注重多元化发展等方面的综合运用,才能够更好地推进教育改革,促进教育事业的迅猛发展。
复兴之路主要讲述了中国近现代发展过程,简单来说即“为了一个不变的追求,我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择;全景历史中浓缩民族复兴之历程。”《复兴之路》围绕千年巨变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题,反映自1840年以来,中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就。
1840年,因为中国的禁烟措施,遭到英国政府的强烈反对,中英两国爆发了战争。由于中国的科技落后,导致中国大门第一次被打开。中国彻底失败,并且签下了丧权辱国的《南京条约》。然而中国人的思想还未被打开。1860年英法舰船200只,侵略军16000余人闯至天津大沽口外。无能的清政府委曲求全,无心抵抗,致使侵略军长驱直入,进逼京城。咸丰皇帝仓皇逃奔承德,百官皆散,军卒志懈,民心大恐。次日下午,当侵略者将圆明园的财宝洗劫一空后,又放火将圆明园烧成粉末。这时的中国彻底宣告失败。“国破家何在?”当中华大地面临生死存亡的抉择时,一批批有志人士挺身而出,前赴后继,为了祖国的繁荣富强而努力奋斗。如:谭嗣同、梁启超、秋瑾、孙中山、毛泽东……一批批的中华儿女抛头颅、洒热血,仅过一个多世纪的不懈努力和奋斗,终于迎来了今天这美好而幸福的生活。
不管将来我们的发展如何,在看完《复兴之路》后,我们要牢固树立为国家建设出力的决心,我们要紧紧的围绕在党的周围,坚定不易得跟着党走,从而使我们国家能够发展的越来越好。
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