一年级的写绘日记

【#实用文# #一年级的写绘日记精华十四篇#】已到了一天的末尾，我们对人和事情也有了新的看法，想必是时候写14篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的一年级学画画日记，希望对大家有所帮助。

一年级的写绘日记 篇1

一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的，而班主任就是这个家的组建者。所以说小学班主任的事务是繁琐杂乱的，如果毫无头绪，工作将失去条理和计划。而对于刚踏上工作岗位不久的新老师来说，又是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。

回首一学期的工作，有成绩亦有不足，现做一总结，以便积累经验，改正缺点。

一、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班蒋毅杰同学，数学基础差，每次上课发呆，作业不会做，我没有放弃他，而是一道题一道题的反复教他，抓住他的点滴进步，不断鼓励他，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，我都能尽心帮助。我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我大哥哥。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如大扫除、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

一年级的写绘日记 篇2

1. 早睡早起

上学期，因为每天为了让他在学校尽情地玩一段时间，总是回家太晚，约六点才从学校回家。导致接下来一系列的学习活动拖到十点过后才能完成，经常都是十点半才能睡觉。这样又导致早上起得也晚，一大早就处于忙碌焦虑的状态，有时还迟到。本来让他在学校玩，是为了让他每天有足够玩的时间。可是这样一来，感觉得不偿失，所以，这学期起，必须每天我到校就要回家了。

2. 回家第一件事情是做作业

以前我们回到家，通常都会看看英语碟什么的，并没有马上做作业。昨天第一天放学，为了让他回家后马上做作业，两个人还闹得不开心。可是，不管怎样，这个习惯我是下定决心必须强制执行的。我想一段时间之后，习惯了就好了。这个习惯的养成，对于以后的一个

长期学习，也是非常有利的。

3. 吃饭期间只听语文音频

为了充分利用时间，我以前一般都会在吃饭的时候打开英语碟给小宇看。可是，现在我发现，这样一来饭也没有吃好，碟也没有看好。还养成了一个吃饭慢的习惯。所以，听听语文音频当作预习复习，既不影响吃饭，同时也利用了这段时间。昨晚已试验了一下，感觉挺好。

4. 饭后睡前

如果能够在饭前把家庭作业做完，那饭后睡前的这段时间就能做做别的`了，例如看看书，学习英语，或自由地玩一玩。学习英语一小时，阅读一小时，争取在九点半之前上床睡觉。这只是目前的想法，是否能行得通还得看后面的实践了。

5. 中文阅读

中文的阅读肯定是必须坚持的。目前小宇的阅读习惯已经养成，最大的障碍就是时间的问题了。这就更加需要合理地利用分配时间。时间的管理，是重中之重啊！

6. 英语的学习

我最大的目标就是做到持续。可能每天花的时间不会很多，但长期的持续是很重要的。现阶段的英语学习计划。starfall上p的学习（15分钟），raz精读（30分钟），绘本的阅读（30分钟），英语音视频（45分钟）。从时间上看来，每天都达成这些学习时间是不太可能的。所以，还是时间的分配问题。后续的实践过程中慢慢调整，慢慢总结吧。

一年级的写绘日记 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

我有一个万能的老爸，他每天都要做很多家务：洗碗、拖地、擦席子、晒衣服、擦桌子……总之，他干了很多家务就是了。

今天我来学作文也是他送的。暑假游泳几十次，一半以上是他送的，还和我一起游泳锻炼。平时在家里，我有不懂的问题全问他。

还有没？还有呢！下楼拿快递是他，从青少年活动中心接我回家的是他，帮助我学习“小学数学32讲”的还是他。

周末还和我一起逛公园，去图书馆学习。

老爸力气很大，上次帮小姨搬家具，是他和搬家公司一块儿搬的。驾驶技术很好，暑假里我们长途自驾游，都是老爸亲自开车来回。

总之，我有这个能干的老爸，让我们省了不少事儿呢！我长大了也要做他这样能干的人。

一年级的写绘日记 篇4

还记得那是四年级的事了。

那是一次小型社区绘画艺术展览会。只记得有一束很羡慕的眼光在台下直射入那幅画中，那是那个女孩见过的最美的一幅画，白居易的《荷花图》。那幅图的右下角有着一些荷叶，多么的碧绿，似乎里面的河水是蓝色的荷塘，她带着一股如饥似渴的眼神，多么想把那幅《荷花图》带回家，哪怕是再让她看一眼也行。可是，因为那里过去需要门票，女孩是偷偷地站在窗户外看的，所以女孩才看了一会儿，就被门口的守员抓了出去。

我便是当年的那个女孩，从那时以后，我便爱上了美术。我认为，美术之所以叫美术，是因为它美，它拥有着一股属于艺术的美，一种自然的，不受拘束的美。就好比是一个天真的婴儿，婴儿的笑容的最纯真的。我多么喜欢艺术，在艺术中能找到那个真实的我，是自由的，不受拘谨的我！在那里面，世界是美丽的，笑声是自然的，淚水是感动的……

我爱绘画。但是，又有多少人知道呢？他们不明白，也不曾懂得，艺术究竟是什么？美究竟有多美？世界上有多少美丽的事物？

就像小女孩苏菲一样，想一想自己究竟是谁？你为什么活着？你应该怎样活着？可是，当你弄清楚这些问题的时候，何曾不去想想美的意义。不管如何，我只认为艺术拥有自己的一片蓝天，我的那片沃土，我想要的那种结果，我爱的那种生活。

世界上有无限的美，只不过你没发现属于自己向往的那种美而已。

一年级的写绘日记 篇5

今天是星期天，爸爸上街买报纸，还给我买来了彩色笔和纸。

回到了家里，爸爸马上拿出笔和纸，开始画起画来，我看见爸爸一下子功夫一个苹果就画好了。哇，好像哦！我很高兴地鼓起掌来，我赶紧问爸爸，您怎么画得这么像呢？爸爸笑着对我说：“其实画画很简单，只要你用心和仔细地画，一定会画出好的画。”

爸爸一边对我说，一边让我拿起笔来画。我以为照爸爸画的苹果很容易画，就很快的画好了。爸爸看了我画的苹果后说：“你看你画的苹果一半是大，一半是小，根本不像。”

爸爸一边指导我，一边鼓励我再继续努力，认真地画，说：“相信你一定会画出更好的画。”我再次拿起画笔画画，仔细观察，细心描绘，慢慢的，我终于把一个苹果画好。

爸爸看后很满意地笑了，说：“画得很不错，今后还须继续努力，才能画出更好的画来。”爸爸的鼓励使我对画画更有信心。我喜欢上画画。

一年级的写绘日记 篇6

5月2日星期三晴

今天下午，王老师和刘老师带领我们去操场上参加二年级组接力赛跑。老师选出参赛的同学站在跑道上，我们其余的同学就是啦啦队员。口哨一响，同学们像兔子一样，冲向对方同学。我们啦啦队大声的为他们加油。我们班虽然没有得第一，但是他们也在认真的跑步，得了一个第三名，他们努力拼搏的精神值得我们学习。

一年级的写绘日记 篇7

前几天，我买了两只小鸟，一只是青白色，羽毛也有点发蓝，第二只小鸟是黄色，它们很可爱，是我喜欢的小鸟。

有一天，我发现两只小鸟在笼子里乱跳，当时，我也搞不清它们在干什么，可是，第二天的下午，一只青白色的小鸟突然死掉了，我当时很伤心，这时我明白了小鸟在笼子里乱跳的原因。原来小鸟喜欢蓝天，所以我就把小鸟放回蓝天。

以后，我再也不买小鸟了。小鸟真是可怜呀！我真希望卖小鸟的人以后再也不抓小鸟，希望他们改掉抓小鸟的.习惯，让小鸟飞向遥远的蓝天！

一年级的写绘日记 篇8

祭祖扫墓，怀念已经逝去的亲人是我国清明节的传统。又是一年清明节，不知在天上的二爷爷过得好不好，有没有想我呢?

二爷爷是我爷爷的二哥，是在我上小班时去世的，11月2日。回想以前，二爷爷很喜欢我，每天晚上放学，二爷爷都会教我下棋——五子棋。那时我才5岁，每次和二爷爷下棋，几乎每次都会输。但记得那次，我胜了二爷爷一次。二爷爷每次都让我执黑先行。我居中落子，二爷爷则下在我黑子右侧。与往常一样，下了约莫三五分钟，二爷爷只要在关键位置下一子就赢了，然而这次我也只需落一子就赢了!可惜轮到二爷爷先下，唉，看来我又要输了。这时，二爷爷略作思考下了一子，哈哈，我一看并没有下在要害，连忙将手中一颗黑子“啪”的一声下在黑棋取胜的关键位置!我忍不住跳起来：“哈哈!我赢了!我赢了!”

二爷爷起初一愣，以为我在胡闹，可当他细细一看，果然是输了。二爷爷笑着说：“小王栩真厉害!”就这样，我第一次赢了二爷爷!

转眼间，时间已过去了8年了，不知二爷爷在天上寂寞吗?有没有再下过五子棋?

一年级的写绘日记 篇9

今天，我和妈妈来到了画画班。

看，这就是我的画画班。画画班有两张大桌子，一张张小椅子整齐地摆放在我的眼前。我拿了一张白纸和一支笔，就坐在位子上画了起来。

我画了两座高山，又在山上画了一个小姑娘，小姑娘正在开心地采花呢!山下有条小河，河边有座小房子，房子里还有一个老婆婆在织衣服呢!画了半个小时的蜡笔画，也该画水彩画了，我找来了几样工具，就开始画画了。我先画上了天空和草地，再画了几棵苍天大树，最后又画了几只小鸟儿在空中飞翔。时间一分一秒地过去，我终于画好了，我看着手中的杰作，便想到自己漂亮的家乡，那儿有条清清的小河，河边有一座破旧的小房子，哦!还有两座高山，山上还住着一个小姑娘，小鸟儿在天空飞翔，这多么像图画里的一切啊!天慢慢黑了，我该回家了，我依然回忆着漂亮的家乡，清清的小河，一座小房子，两座高山，一个小姑娘，小鸟儿在天空飞翔……

一年级的写绘日记 篇10

今天，我去河边捉虾。

我看见一只虾正在泥土里面，一动不动的好像在睡觉。我挽起袖子，瞄准虾所在的位置，用手捉去……捉到了一只虾，接着，我又看到了一只虾，它可真聪明，躲在了石缝里面，我小心翼翼的将手插进石缝，一手抓住了它。这只该死的虾弄破了我的'手，不过捉到了虾，心里美滋滋的。今天可真开心呀！

一年级的写绘日记 篇11

画画，说好听点，叫美术。我大概是从小学二三年级开始接触美术，最开始是画儿童画，接着在经历一小段时间的国画和水彩学习后便将学习方向放在了素描和速写方面。断断续续学了也将近两三年，但进步也没有多大。

如果想要画出一张比较完整的素描画（8开），至少都需要大概三个小时多，如果纸张比较大，甚至可能要花四五个小时。因此，随着年级的增加，我的时间也越来越紧张，算起来到现在，已经有一个多月没有画一张正经的素描或速写了。于是，这个晚上，我想来无事，便萌生了一个念头：好久没有画画了，反正家里还有素描纸和其他的绘画工具，就来画一张比较简单的.立方体来检验一下我的功力有没有“退化”。于是，我摆好架势，开始“艺术创作”。可是，当我画到一半时，却突然发现：诶？怎么越画越丑了？于是，在一番“补救”无果后，我只好放弃。不过，我还是不甘心：总得有个结果吧！于是，我又拿了一张新纸，准备再画点啥。不过在我这种烦躁至极的情况之下，结果也是可以预见的：一个小时，我除了浪费了两张纸之外，啥都没干。

哎！

一年级的写绘日记 篇12

今天，我去学画画。

妈妈是骑着自行车送我去的，坐在妈妈的自行车后面，吹着风，真舒服。妈妈骑了大概十分钟，就到了我学画画的爱画社。

今天学得真有趣呀。学的是窗户画，打开一个个小窗户，里面还有不一样的图案。时间过得真快，不一会，就到了八点半，老师说下课，我们大家都不想走，想多画会。最后在老师的催促下才回家。

一年级的写绘日记 篇13

我有很多很多的特长，譬如画画、单簧管、跳舞、作文等等，其中，我觉得最有趣的就是画画。你们想不想知道为什么我会学画画?是因为我以前画的画很丑，想要加强，所以我就学了绘画。

我在学画画时，遇到过许许多多的趣事。有一次，我第一次来到培训班，大家都用热烈的掌声欢迎我。上课了，老师说：“我们来画鸡蛋吧。”大家就动起手来，有的把鸡蛋画成五颜六色的气球，有的把鸡蛋画得很大很大，还有的把鸡蛋画成了恐龙蛋，而我却把鸡蛋画成一个个圆圈。老师审视了一下我们画的画说：“你们画的不对。”于是，老师在黑板上画了个鸡蛋，哇，真漂亮，后来，我们也学会了。

有一次，老师让我们画人脸，老师说跟画鸡蛋一样，我们就把脸蛋画成瓜子脸了。

来到了特长班，我知道还需要许多的勇气去学习知识，学习的'过程也不会是一帆风顺的，就算学会了也不能停，因为学习是学无止境的。

一年级的写绘日记 篇14

我画画已经学三年了，我画了好多好看的画，爸爸、妈妈常把我的画贴在墙上。

今天爸爸又带我去学画画，我打算画更漂亮的画。开始画了，我画了一片草地，草地上长满了茂密的花草树木，

一群可爱的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。然后我画了蔚蓝的天空，一群大雁正往南飞呢。最后，我又画了圆圆的太阳。

画完了画，我给画上色。我把草地涂上绿色、蜜蜂涂上黄色、蝴蝶涂上橘红色、大雁涂上灰色、太阳涂上红色。我给画取了名字——“美丽的大自然”。

我还给其它的画取了名字，有的叫“小狗看门”，有的叫“文具大集合”，……。其中，我最喜欢的画就是“美丽的大自然”。因为，大自然真是太美了!

我爱画画，我要把伟大祖国的山山水水都画下来。