一模考试主持稿

【#实用文# #一模考试主持稿#】主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当下的中国社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持词怎么写才合适呢？以下是小编整理的考试动员会主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一模考试主持稿 篇1

老师们、同学们：

我们知道，教学质量是学校的生命线，是学校的核心竞争力。我们评价一所学校办学质量的高低，首先看这所学校的教学成绩。教学的高质量源于教师的高水平，学生的高素质。渤海中学就是有这样一支爱岗敬业、勤奋刻苦的教师团队和学生团队。正是他们才实现了我校中考的"四连冠"，创造了渤海一个又一个的辉煌。

下面请20xx年庆云县中考状元06级3班的刘凤仪同学发言。刘风仪同学的发言，讲述了一个成功者走过的路：学习要有目标，有动力，学习要讲方法，讲效率，学习要有战胜困难的决心和勇气，这些对同学们具有很强的借鉴指导意义，刘凤仪同学的发言字里行间流露出对老师的谢意和对母校的热爱。我们再次用掌声祝贺她!

一、常校长向x级教师代表颁发中考特别贡献奖，向优秀毕业生代表刘凤仪赠送纪念品。

老师们，同学们：今年我校有五名教师的.子女参加高考，均榜上有名，其中3人被国家211工程大学录取，这也是我校的光荣。为表彰这些教师在教育子女方面做出的贡献，学校特意制作了"教子有方，为师光荣"牌匾。

下面，有请常校长为这五名教师颁奖。

二、教师代表王xx发言。

三、常校长讲话。

老师们、同学们：今天的大会，马校长首先做了热情洋溢的'新年致辞，向同学们提出了新希望、新要求，常校长最后做了总结讲话。常校长客观地总结了上学年的工作，肯定了成绩，分析了我们前进中存在的问题，结合学校实际，提出了新学年的工作思路和目标：就是高举绿色教育旗帜，突出教学这个中心，确保安全和质量这两项重点，建好学校领导集体、班主任和名师这三支队伍，推进"六项"工程。常校长的讲话实事求是，思路清新，目标明确。我们一定要认真学习，深刻领会，抓好落实。

大会结束。

一模考试主持稿 篇2

尊敬的xxx：

我很荣幸能有这样的机会与在座的各位同行交流心得，20xx年担任毕业班的语文教学工作已经圆满结束，谈不上什么经验，只希望我的一点点心得能供大家参考，同时也希望给我老师多提出宝贵的意见。

我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：

一、合理安排时间，制定周密的复习计划，从课堂提高效率。

我们学校相对偏远，学生绝大多数为打工子弟，周边几次拆迁，学生越搬越远，自学的时间保证不了，虽然有早晨的晨读时间，但是，要交作业要出操，每天早自习的时间不超过20分钟，而且每周只有两天的语文早自习，也就是说我，语文学科的教师，每天能够和全体学生直接接触授课的时间，只有一节课或者两节课，而每节课只有40分钟，可以说时间紧任务重，为了保证教学进度和质量，我们只能充分地利用课堂，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。为此我们语文组紧跟教研员王丹老师的指导制定了周密的复习计划，每个学期的复习任务，每一个月每一周的学习重点，每一节课要解决具体问题，这样即使偶尔会延误了教学，也可以及时的调整进度，确保复习的有序进行。尤其到了一模之后，要精确到每个人的复习计划的落实。

二、整体推进教学任务，重视个体的提升与发展，保证浓厚的学习氛围。

我们面临的困难不是学生的优秀，而是整体合格。学校想了很多办法来促进教师和学生共同努力，教师能理解学校的要求，进了初三没有一个懈怠的，每天工作12个小时是正常，就是因为学困生人数较多，总体上偏弱，我们只能尽量发挥语文能自己优势，保证每一个学生考及格，让他们在学科中有一定的自信，于是我们成立语文学习帮扶小组，充分发挥语文学得比较好的学生的优势，让他们在帮助这些学困生的过程中提升自己，且让学困生在课余有人辅导与监督。在评价的时候，以小组为单位，能落实很多常规训练，比如，字音，字形，病句，修辞，默写，文学常识，文言文，这些相对专题化较强的知识点琐碎而且易丢分，需要常规不断强化，中考的成绩很大程度上取决于基础分的高低，在这类知识的复习只能化整为零，每天抽空巩固，强化，成功的学习小组是能完成这个任务的。

当然，老师的精心准备必不可少，比如，给学生恰当的配题，给学生适合的评价与抽查，这样，课下的工作就必不可少，当有学生戏说：“我被语文老师抢走了！”我就又有种职业化的提问：“抢”这个动词有什么作用？我要求学生答：“抢”，写出了老师争分夺秒督促你学习的样子，表达了老师希望你学好的急切心情，也表现了你对老师占有你时间的不满，还可已从你的笑容中表现你对老师的认可。越到最后，这中迎考的氛围越浓厚，按学生的说法：老师就差点替我们上考场了。在浓烈的与应考氛围中，学困生被裹挟着前进，最终不至于掉队。最后，我们的中考成绩与我们的预期基本相符。

三、打破常规的复习策略，力求简单高效。

一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上，大多数都是先回归课本，进行基础复习。但是受时间和学生基础的限制，我们只能进行两轮的总复习，权衡利弊不得不放弃课本的复习，为了能在有限的时间内更好的完成复习任务，我对不同知识模块复习的先后顺序也进行了细微的调整。

（一）积累运用部分需要用零碎时间和自习时间。

规范学生的书写，古诗文积累：贯穿教学始终，直至中考，关于语言运用的复习，主要通过专题训练来落实。名著导读：以每册书后面的导读内容为重点，要求学生了解每一篇名著的大概内容和相关的情节，了解作品中人物的主要事迹和性格，有自己的正确的评价。并且通过做两三年以内的中考试题来加以巩固。

（二）现代文阅读的复习需要专门时间限制时间。

现代文阅读全部出自课外，中考从整体感知，品味语言，鉴赏赏析三方面出题，我们把阅读分为记叙文、说明文、议论文几个板块，整然后再按顺序来练习。

具体的做法是：

1、分文体对学生进行复习训练，让学生有文体意识，注意答题时什么样的文体用什么样的语言，避免出现低级错误。

2、教给学生解答阅读的方法。比如：

①我一般会要求学生一定要先耐着性子把文章读完，然后要求学生把重点放在审题上，（这就是审题的能力）一定要知道题目问什么？要能抓住题目中的关键字词，你的答题思路才会清晰，这样才不会下笔千言而离题万里

②接下来根据题干回原文找相关的语句或段落，（这就是筛选信息的能力），

③这个步骤要是能完成，学生只要能够引用短文中的词或句来回答，答案就八九不离十（这就是概括的能力）。

④剩下来的这个答案是不是规范，完整，那就是学生表达能力高低的问题（这就是表达的能力）。这里我会很明确地告诉学生阅读水平一般的学生一定要争取达到第三个步骤，要是实在不行就用原文的语句来回答，这样也能得些分，而优秀的学生不仅要完全把握短文还要求能用准确、完整、简洁的语言在表达上争取不被扣分。

3、采取讲评练相结合的方式对学生进行强化训练，一般在复习完文体知识之后，我们都要精选典型的阅读题编辑成套，对学生进行随堂测验，一般是两节课连用，即一节测验，一节讲解，这样做的原因是学生平时一般不喜欢阅读题，即使以作业的形式布置下去，学生也不能认真对待，效果很差，而以考试的形式进行训练时，学生的态度会更加认真，答题效果也就更好了。同时因为能够即使的批阅学生的考卷，所以能更好的了解学生的掌握情况，以便在讲解试题时及时的总结和纠正学生存在的问题，这样在下一次测验时学生就能避免犯同样的错误。

在时间和精力允许的情况下，我们还会对学生进行个别辅导，这样会更有针对性的提高学生的阅读能力和培养答题技巧，效果很显著。

（三）文言文阅读的复习。

课内文言文考试范围是课标要求的篇目。复习要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。在复习过程中，考虑到文言文的分值比重比较大，而且是中考中除古诗文以外唯一看得见摸得着的版块，所以我们在文言文复习时会用很多的时间和精力，分课复习，课下发给学生同步练习题和典型的中考题进行巩固，及时的查漏补缺。

（四）作文部分。

如何在短时间能提升学生的作文能力就显得更为的紧迫和重要了，在作文复习中我们的具体做法如下：

第一，要求学生多积累，学习他人的长处。严格规范学生的周记，要求写内心真实的感受，也可以写自己对社会某种现象或周围人的看法，以积累素材，及时批改讲评对提高学生的习作热情很重要。

第二，熟悉中考作文要求

1符合题意

2符合文体要求

3感情真挚思想健康

4内容充实，中心明确

5语言通顺，结构完整

6书写规范标点正确。多翻阅近几年中考的优秀作文，让每个学生反复修改自己的文章，至少能够成为三篇成功应考的作品。建议有自己的作文专辑。

四、学会忍痛割爱，强化学生基础训练。

以上是我在语文中考总复习中的主要策略，希望在座的同行能够多提宝贵意见，我一定会悉心听取及时改正。

一模考试主持稿 篇3

各位教职员工：

大家上午好！

开会前，首先给大家报告两个喜讯：一是全县中考状元在二中，736分，在全市列前几名。二是高考取得历史新高，据教育局统计，我校本科达线166人。上述成绩的取得，离不开全体二中人的共同努力。

同志们：从今天起，新学年第一学期工作的序幕正式拉开。这也就意味着忙忙碌碌的教育教学工作又要开始了，新的学期开始，有好多工作要做，所以今天把大家集中起来召开本学期第一次工作会议。

今天的会议有4项议程：

1、徐校长解读学校工作计划；

2、周主任宣布课务、教研组长、备课组长名单及新学期工作要求；

3、政教处袁主任带领大家学习班主任竞聘方案；

4、韦校长对近期工作提要求。

第一：要有时间观念。会议——必须准时参加；任务——必须按时完成，比如假期前布置的读书笔记、教学体会，各种计划等。

第二：要有大局观念。“开学准备阶段”的各项工作，每一个教职员工都应当从学校全局利益出发：服从安排、遵从安排、落实安排。如果遇到与个人利益发生冲突时，不要埋怨、不要发牢骚、不要讲怪话。有想法、有意见，可以向学校反映。要相信，学校会妥善解决的。当前的大局就是做好有效性的开学准备。

第三：要有互助观念。学校开学工作的各项准备，仅靠一个人、或几个人来做是不行的，必须要发扬好：“互相帮助、互相关心、互相尊重”。比如：搬迁办公室，清扫办公室、布置办公室。

第四：要有规范观念。学校开学工作的各项准备，同样要讲规范；要讲纪律，不能随心所欲，我要怎样就怎样。比如开会、学习要准时参加、要讲会风、要讲学风；到校办公——要做到三不：不带小孩子上班、不在办公室聊天、不在办公室干私活等等。

第五：

（1）30日、31日全体老师到校集体备课，相关部门做好检查工作。

（2）初一年级29日入学考试，29日晚上把成绩统计出来，30日把学生班级分好，做好31日到9月3日的军训计划。

（3）各年级要对学生进行入学教育，对校服、校牌、奇装异服、长头发、佩戴首饰，带手机、MP3等进校园提出明确要求。

（4）开学前，中层干部进行了换届，我们的管理的力量更强更大了，各年级都将成立年级工作领导小组。为了便于开展工作，我们还实行校长蹲点年级组，初一年级：唐校长；初二年级：韦校长；初三年级：徐校长。

同志们，新学期的战鼓已敲响，我们要以饱满的'热情投入到新学期的工作之中，我们要做人民满意的教师，要以身作则，要为人师表，为了二中更好的发展和灿烂明天作出我们应有的贡献吧。

一模考试主持稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自初xx班的姚x，很荣幸能作为学生代表在这里发言，也希望能借此机会与大家进行些交流沟通，让我们相互促进，共同进步。

今天我想在这里与大家谈谈关于学习方法和考试心态的问题。众所周知，学习是要讲究效率的，有了效率，我们的学习才能收获成效，成绩才会迎来进步。但效率如此重要，我们该如何提高呢？对我自己而言，我就有怎么几个方法：

一、牢抓课堂，

要知道，课堂上的时间永远是最重要的，课堂捉不牢，成绩不过一句空谈，为了不让自己在课堂上分心，我的桌面上，始终只放着老师要讲的资料和积累本，其余的包括笔袋在内的一切有可能让我分心的东西都被放在桌子里。课上我始终紧跟老师的思路，结合自己在课前的预习，充分理解老师所传授的知识。在老师说话的间隙，将一些易忘的重点知识记在积累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，关键是帮自己理解记忆这些知识。因此我的积累本总和美观沾不上边，不过课下最好还是在整理一遍，否则隔天再看时，总会惊奇地想：“这写的是啥东西？”

二、把握自习，

自习环境一点要安静，适合自己学习。关于如何安排自习，我有着一些自己的心得，轮到学科自习时，我会拿出120分的精力投入到作业中去，把作业当成考试，按易中难的顺序去做题，遇到难题，略思无果便跳过，完成其他题目后再回来继续思索，养成这种习惯，久而久之，在考试中就能熟练运用这个小技巧了，做题速度也会有较大的提升。我们的班主任还教给我们一个提高阅读速度的方法，我想在这里把它分享给大家：记住你开始做一篇阅读的时间，当你完成这篇阅读后再看一下时间，你就会知道做这样一篇阅读共用了多少时间，不断逼自己比上次快一点点，做题慢慢也就变快了。

三、要重视每一次作业的成绩，

当天的作业通常当天就能出来了，这可以反映出我今天一天的学习收获，同时也会在很大程度上决定我晚三的“归属”，因为倘若有那门的成绩不如我所愿，这便代表着我这门还没有掌握到位，我的晚三就会为这门多留出一些时间，大概半个小时左右。其余的时间里，每天留给姚远英语和语文的时间也是固定的，因为这两门学科重在积累，一两日，一两周的积累或许不见成效，但一两月，一两年的积累，就一点会迎来质的飞跃。余下的时间，完成预习后，做一会题，一个半小时的晚三也就过去了。

四、高效自学，

学会放松，在自学时，往往会碰到许多的知识难点，漏洞，这时手里能有几本辅导书就显得很重要了。当自己疑惑了，老师又不在身边时，书本往往是良好的工具，看书得来的，毕竟算是自己领会的，掌握的也更牢固，但也切记不可过分依赖课外书，凡事都要讲求一个度，不能完全将课外书当做获取知识的唯一途径，毕竟老师才是我们学习的最好助手。

在难得的假期时光，经过两个甚至三个星期艰苦的拼搏，那身心的疲惫一般人或许不懂，但想必大家都是深有体会的，但我还是会忍住疲劳，逼自己完成作业和一周的总结，这才能安心投入温暖的被窝，至于放松，我会戴着耳机到大街上走一走，顺便吃一些惦念已久的小吃，这样可以很好地缓解一周的疲惫。

五、心态制胜，

关于考试心态，我想说大家其实并没有必要为了一次调研考试，一次期中考而紧张，扔开他们的头衔不谈，不过就是几张待你用笔去征服的卷子而已，开动头脑，使出浑身解数去征服他们，等你真的能这样想，你会发现—考试，也就这样。

或许正是我的心态所致，才能使我的成绩才一调起一路进步，当然，这也是沾了文理均衡的光，才能略胜各位偏文或偏理的大佬一筹，不过我在学习目标中看到了有人想要超过我，我也欢迎这类挑战，和大家一同进步。

最后，我想告诉大家，文理分科是又一次新的起点，过去的成绩已经过去，未来的，就在面前，我们应当把握好当下，从来就没有谁比谁聪明一说，只有谁比谁更勤奋一说，相信我，苦心人，天不负。

谢谢大家！

一模考试主持稿 篇5

1967年8月23日，前苏联最著名的播音员在全国的电视直播中以沉重的语调宣布：联盟一号宇宙飞船由于无法排除故障，两小时后将坠毁，我们将目睹民族英雄科马洛夫遇难。

地面指挥中心把科马洛夫的亲人请到了指挥台科马洛夫显得很激动，但他还是控制住了自己，先向首长报告了这次飞行探险情一况科马洛夫的生命在分分秒秒中消逝。但他却目光泰然、态度从容。汇报完后，国家领导人接过话筒说：“你是苏联的`英雄，人民的好儿子!”

科马洛夫眼含着泪说：“谢谢!我是一名宇航员，为宇航事业献身是神圣的，我无怨无悔!”

领导人把话筒递给科马洛夫的妻子。科马洛夫给妻子送了一个深情的飞吻。他泪如雨下，欲言又止。

科马洛夫稳定了一下情绪，然后脱下宇航服，又拿出一支金笔对妻子说：“这支金笔随我飞入太空，是我珍贵的东西，我用宇航服把它包好，待会儿的大，不会对它造成损伤的。请你把它转赠给你未来的丈夫，我会在天堂里祝你们幸福。”

科马洛夫的女儿接过话筒喊道：“爸爸!我的好爸爸!”孩子泣不成声。看到十二岁的女儿，坚强的科马洛夫禁不住落泪了：“好孩子，记住这一天，以后每年的这个日子，到坟前献一束花，给爸爸谈谈学习情况。好女儿，爸爸就要走了，告诉爸爸你长大了干什么?”

女儿答道：“像爸爸一样，当宇航员!”

科马洛夫又一次落泪了，“你真好，可我要告诉你，也告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每一个小数点和每一个标点符号。联盟一号今天发生的一切，就因为地面检查时，忽略了一个小数点。这场悲剧，也可以叫做对一个小数点的疏忽。同学们，记住它吧!”

轰隆——

整个苏联一片寂静。人们纷纷走上街头，向着飞船坠毁的方向默默地哀悼……

一模考试主持稿 篇6

甲：活泼可爱的小孩谁不爱？爱他我们就抱抱他，爱他我们就亲亲他。请欣赏学前班的小朋友的舞蹈《爱我你就抱抱我》。（请校队做准备）

乙：加油！加油！像隆隆战鼓，鼓舞士气；像冲锋号角，催人奋进。让我们一起为今天的表演者加油吧！请欣赏舞蹈《加加油》。（请六年级的舞蹈做准备）

甲：爱是阳光，给人送来温暖；爱是雨露，滋润干涸的心田；爱是魔法，散发无穷的力量。请欣赏六年级的舞蹈《爱的魔法》。（二年级的合唱做准备）

乙：老师，您是园丁，培育了祖国的花朵；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是灯塔，给我们指引了方向。再华丽的词藻都无法表达我们对您的感激之情。请听二年级的同学对您的礼赞——《老师》。（请三年级的《健康歌》做准备）

甲：健康是幸福，健康是快乐，愿我们在座的各位都健健康康地过好每一天！请欣赏三年级的舞蹈《健康歌》（请五年级的合唱《童年》做准备）

乙：童年是一首欢乐的歌，童年是一幅五彩的.画，让我们用歌声留住这令人难忘的童年时代吧！请听五年级的大合唱《童年》。（请二年级的舞蹈做准备）

甲：今天是我们快乐的节日，让我们敞开胸怀尽情的唱吧，跳吧！跳出我们的风采，跳出我们的节拍。请欣赏二年级的舞蹈《最炫民族风》。（请一年级的合唱做准备）

乙：杜莆说过“读书破万卷，下笔如有神。”还有人说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”今天，让我们听听一年级的同学怎样吟诗作赋吧！请听合唱《唐诗联唱》。（请三年级的舞蹈做准备）

甲：今天我们齐聚一堂，欢庆自己的节日，让我们的“歌声与微笑”带给在座的各位无比的快乐和幸福。请欣赏三年级的舞蹈《歌声与微笑》。（六年级的小合唱做准备）

乙：谁说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”其实世上的爸爸更好，因为父爱如山。请听六年级小合唱《父亲》。（四年级的舞蹈《萤火虫》做准备）

甲：小小萤火虫，提着小灯笼，闪闪的星光，让漆黑的夜空变得梦幻迷人，令人遐想。舞蹈《萤火虫》将给我们带来怎样的享受呢？请看四年级的表演。（请五年级的合唱做准备）

乙：我们是祖国的花朵，我们是社会主义的接班人，我们要做继往开来的新一代。请听合唱《中国少年先锋队队歌》。（请四年级舞蹈《加油歌》做准备）

甲：2008年5.12大地震发生了，“加油，中国！加油，四川！”这响彻全球的呼声，让我们团结一心，战胜了灾难。今天，我们为自己加油，让每一位同学期末考试都取得优异的成绩。请欣赏舞蹈《加油歌》。（一年级的舞蹈做准备）

乙：不怕，不怕，我们是勇敢的小孩，不怕，不怕，我们有老师和同学的陪伴。请欣赏一年级的舞蹈《不怕，不怕》(请四年级的合唱做准备)

甲：英雄，多么受人崇敬；英雄，多么令人神往；英雄，是我们追逐的梦想。请听四年级的合唱《真心英雄》。

甲：快乐的时光总是那么短暂

乙 ：团聚的日子特别让人感动

甲：今天我们欢歌笑语

乙：今天我们畅想未来

甲：告别今天，我们站在新的起点

乙：展望明天，我们用奋斗塑造洪桥更加壮美的诗篇

（共同）：在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。 美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿我们每位同学都拥有一个美好的童年！ 庆六一文艺汇演到此结束！

一模考试主持稿 篇7

尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家晚上好！

光阴似箭，时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。你们在不知不觉间已经度过了美好的中专生活的二分之一，我们将迎来期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，尤其是对于我们各位同学来讲，本次考试的成败也将成为你反思前段学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段；因此我们今天，在此召开本次大会，为的就是让同学们能够坚定信心，在即将到来的期末考试中考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。下面，我宣布：莘县职业中专13级服装组xx年度第一学期期末考试动员会现在开始！

一、大会进行第一项，宣誓。

请全体学生起立，宣誓。

大家请坐下。

二、大会进行第二项，让我们以热烈的掌声欢迎张主任讲话。

三、大会进行第三项，请学校领导李校长作重要讲话。大家鼓掌欢迎！

四、同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的`智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！你们一定会为自己、为父母、为学校所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。最后，预祝全体学生此次期末考试圆满成功。

学期末考试前动员会主持词篇3

各位领导、老师们、同学们，大家上午好！

xx年第一学期即将结束，期末考试也即将到来。今天，我们在此召开期末考试动员大会，主要目的在于为学生营造良好的考试氛围，安排具体考试事项，请同学们遵守会场秩序，不要交头接耳、窃窃私语，把手机调成静音或震动状态，认真听会。

会议开始之前，首先介绍到会的领导，他们是：XXX，XXX，XXX。

另外参加会议的还有机电系全体班主任；11级全体同学和10级全体学生干部。

会议进行第一项，由陈主任宣读考试日程安排表及考场规则。

考试是一个平台，是检验教师教学和学生学的知识的重要工具，通过考试大家能找到学习知识过程中的问题与不足，进而加以改进。应用好这个工具的前提就是“诚信考试，杜绝作弊”，下面由学生代表宣读诚信考试倡议！

今年10月份，根据国家政策，经过综合素测评，我系有2名同学获得8000元的国家奖学金，有71名同学获得5000元的国家励志奖学金，另外有更多的同学获得院级奖学金。下面由请国家励志奖学金获得者李同学代表发言。

接下来，请刘主任做诚信考试动员讲话，大家欢迎！

同学们：我们要羡慕获得奖学金的同学，向这些优秀群体学习；我们要把握好本次期末考试，严格遵守考试纪律，做文明考生；我们要牢记刘主任的再三叮咛，服从领导的指挥，同心同德，群策群力，努力拼搏，争创佳绩。

最后，祝愿各位同学在本次考试中考出优异成绩！

今天的会议到此结束，请同学们有秩序的退场。