关于举手发言的演讲稿

【#实用文# #关于举手发言的演讲稿系列十六篇#】在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的简短的表态发言稿范文（通用16篇），希望能够帮助到大家。

关于举手发言的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是XXX(几几班，名字)。今天，我非常荣幸能够代表跃进路小学的全体学生，在开学典礼上发言。（鞠躬）

同学们，经过了一个快乐而又充实的寒假后，我们满载着憧憬，迎来了20XX年的新学期。今天，我们全体学生汇集在这里举行开学典礼，感悟着成功的快乐，享受着成功的喜悦，我们更要展望理想、描绘理想和播种新的理想！春天是播种的季节，只有用辛勤的汗水浇灌希望的种子，才能够换来金秋的“硕果累累”。

为了早日实现我们的理想，我向同学们提出以下几点建议：

一、养成良好的习惯，从现在起步。

我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。作为青少年，我们应该从小养成良好的习惯，从小事做起，从文明礼仪做起，从学习习惯做起。无论是校内还是校外，都要尊重他人。

二、掌握方法，为终生学习作准备。

今天的学习，不是会写字，会算数学题就行了的。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。

三、培养能力，为终身理想积蓄力量！

学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧！

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，我送给同学们四句诗，与大家共勉。“少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心地投入学习，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。“欲穷千里目，更上一层楼。”希望同学们在新学期里积极向上，大显身手发挥自己的个性特长，全面提高自己的综合素质。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时我们都需要刻苦自觉的精神，都需要顽强拼搏的勇气。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”一泓清池，必须不断有清泉的注入。读书也是一样，读书贵在持之以恒，要用心去感悟每一本书的每一个文字。相信在新的学期里，这四句诗会伴随同学们取得更大的进步！

我的发言到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

关于举手发言的演讲稿 篇2

记得那是二年级时候的元旦读书节，娄老师要挑选几个同学上台朗诵。因为每班节目有限，所以娄老师挑起来格外慎重，而我就是那其中的一个幸运儿。进入小学这么久，我还从没在全校同学面前露过脸，这可是我人生中第一次登台啊，所以我对这次朗诵既期待又有一些担忧。

练习时，娄老师一遍一遍给我们示范，一句一句帮我们指导，很快我们就进入了朗诵的佳境。而我更是刻苦，只要一有空我就拿出朗诵稿认真练习，每天完成作业又继续练习，很快我便能脱稿朗诵了，渐渐的我也找到了信心。时间一天天过去，转眼就到了我们表演的日子。一大早，老师为我们画好妆，在后台给我们加油鼓劲，但是我却一点也听不进去。此刻，我只能听到自己的心跳声以及外面此起彼伏的掌声。

不知在多少阵掌声过后，老师告诉我们该我们上台了。上台的过程中，我只觉得我的两条腿一直在发抖，心跳也越来越快，那“扑通、扑通”的声音，仿佛全场人都能听到。看着台下密密麻麻的观众，感觉他们也正盯着我看，我的心几乎提到了嗓门口，脸就像火烧一般烫，赶紧别开视线，开始朗诵。当时朗诵的内容我已经记不太清了，但是从话筒里传来我微微发抖的声音，却一直刻在我心里。

现在的我对上台已经不那么紧张了，做国旗下讲话，当升旗手我都能较为自如的应对了。感谢当年那次心儿怦怦跳的经历，让我学会成长。

关于举手发言的演讲稿 篇3

演讲前的准备。列好要演讲内容的提纲，最好能把整篇演讲稿写下来，并进行练习。做到熟记于心，熟能生巧。同时，如果需要准备PPT，应提前准备好PPT，并和演讲稿同时进行磨合训练。

演讲的内容

一：目的明确，简洁清晰。让观众获得某种启发或者做出某种改变或者直接采取行动;

二：浓缩内容，列清要讲的点。如果有8件事情要讲甚至更多，则需要浓缩，把它浓缩成3件事再说;

三：听众的感受：在说完事情的时候，要考虑到观众在听故事或者所讲的要点时观众的反应和能接受的程度。

排版的技巧

一：开头不要起的太高，从身边小事说起，找一个事情的细节作为切入点;

二：开头时，应该直接，能够在短时间内吸引到听众;

三：在叙事过程中加入一些提问，引起观众的思考或者是有些小幽默，让听众更容易与演讲者发生互动。

关于举手发言的演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

十月份为学校规定的家访月，领导希望通过家访这种传统的形式，让各科任老师走进学生家庭，全面了解学生情况，从而可以更好地对孩子进行教育，从而改变一个孩子。一个月眨眼就过了，走访的孩子也有近十个，家访所受家长的礼遇也是各不相同：感激涕零者有之，疑惑不解者有之，虚以应对者有之，冷面相对者也有之……

其中让我最感动的是小康和他的家庭。小康，一个黑黑胖胖的小男孩，每天沉默寡言，上课，总是用一双圆溜溜的眼睛看着你，表示出他在很专心地听讲;下课，你总是看到他在位置上不停地写作业，可是每次组长收作业总是他没有及时做好。尤其是他的家庭作业，每次都不能认真、按量完成。于是，我们便决定去他家家访。虽然从他的衣着上，我已经明白他的家境不是太好，但是真正地走到他家里，依然让我有一种心酸的感觉。全家四口人蜗居在开发区永安村的一户农家，并不是他们一家人，而是有几户人家一起租住的，真正属于他们家的应该就是一间房子，厨房、餐厅、卧室、厕所连接在一起的一间房子。我们去的时候，满室的炒菜香味，小康正趴在餐厅的一张桌子上写作业，他的爸爸满身油污，见我们进来，腼腆地不停搓手：“老师，知道你们要来，我特意请了假早点回来，原想洗个澡的，可是路上堵了一会儿……”

我看着他不好意思的样子，心里陡然升起一种感动：质朴的家长觉得老师到来就是一种礼遇，应该用自己最好的面貌来迎接。炒着菜的妈妈也连忙从狭小的厨房里出来：“老师，今天我特意多买了几个菜，呆会儿你们在我家吃晚饭啊!”很显然，他的爸爸、妈妈对老师都带着一股浓浓的尊重，因为他们俩都来自贵州的山村，小学毕业因为家里穷就出来工作了，他们希望自己的儿女能够比他们有出息。对于小康，他们已经竭尽全力地满足他的一切需要，孩子在家里也很是听话，但由于父母文化程度不高，工作忙碌的原因，不能对他的每科作业检查、辅导，但每天总是会再三叮嘱他一定要把作业写完，可是由于孩子基础不扎实，有的作业孩子不会只能空着了。两位家长也知道自己的孩子在班上肯定拖了班级的后腿，一个劲儿地向我们道歉，并对老师对孩子的关心表示感谢，希望老师能严格要求他的孩子，不管打还是骂他们都支持老师的做法。

看着两个年轻的父母脸上近乎卑微的表情，对自己孩子恨铁不成钢的`困惑，我的心里也涌上了一股复杂的情绪：为孩子父母的重托，为自己对孩子关心得不够，为自己有时对孩子态度的粗暴……我拉过刘永康，看着他的眼睛告诉他：“要相信自己，只要付出就会有收获!有什么不会的主动来问老师，老师和你的爸爸妈妈一样喜欢你!”我看到了泪光在他的眼里闪烁。虽然他们一家再三挽留我们吃晚饭，但我们还是起身走了。他们一直把我们送出村子才回头。

第二天到学校，我明显感觉到小康比以往对我亲近了一些，因为他主动跑到我的跟前对我说了声：“潘老师早!”脸上不再是以前一成不变的严肃，而是泛着微微的笑意。我也微笑着摸了摸他的头，亲切地对回应了他：“早上好!”他脸上的笑意更浓了。上课时，不仅仅只是看着我，也会举手回答一些简单的问题与我互动，不会做的作业不再是发呆了，而是在我鼓励的目光下主动来问我了。我能体会到他对老师的喜爱，感觉得到他的自信心在增强，感受得到他的学习兴趣在增加。

小康的变化让我惭愧自己对班上的孩子做得太少了，尤其是后进生。他们很多是学习兴趣不浓，性格内向，自己不自信，家长也就对其失去了信心。特别是流动孩子家长为了生计整天忙于工作，教育方法简单化，他们更需要老师的帮助。作为教师，有很多事情值得我们去做，用情去付出，关心爱护每一个孩子从早晨的问候开始;用心去收获，我们可以每天都能感受到孩子们的进步。家访不仅仅改变了孩子，也改变了我!

关于举手发言的演讲稿 篇5

同学聚会主持人发言稿

期盼已久的89级初中同学聚会在多方的努力下今天终于要在这美好的时刻隆重召开了，在此对高光荣老师和同学们的到来表示衷心地感谢和热烈地欢迎!

今天，我们再次相约，相聚在这美丽的金龙大酒店。

本次聚会得到了众多同学的关心和支持。在这里我代表大家向那些组织本次聚会的同学们表示衷心地感谢。这些同学有：高子国同学、张军同学、韩静同学、吴兴民同学、李贵宝同学、韩甫等同学，请大家把最热烈的`掌声送给这些默默无闻的幕后英雄。

岁月如梭，光阴似剑，蓦然回首，不觉我们已经别离了二十几个春秋。同学聚会主持人发言稿。回顾那个年代，觉得还是那么的美好、那么的亲切，虽然已经成为美好的记忆，但也是一种财富，值得我们一生去珍惜。

现在大家各奔东西，每个人所走的路不尽相同，为生活奔波着，为事业忙碌着，每个人所碰到的机遇也不尽相同，或春风得意、或平平淡淡。但不管怎样，大家今后一定要多沟通，多联系，有什么事互相帮助。请记住：“我们永远是同学”!

在今天这个特殊的日子里，希望大家吃的舒心、玩的开心、住的的温馨，最后衷心祝愿：大家家庭幸福，身体健康，工作顺利，事业有成，谢谢大家

关于举手发言的演讲稿 篇6

尊敬的各位代表：

承蒙各位代表的厚爱，选举我为副镇长，这既是对我的认可和接受，更是对我的信任和支持，在此，我表示衷心的感谢！

作为政府班子的一员，我感到既有压力，更有动力，我有信心、有决心在党委的领导下，在人大的监视下，迅速转变角色，端正态度，摆正位置，踏实工作，切实履行好工作职责：

首先是加强学习，不但学习法律法规知识，更要学习涉农惠农政策；不但向身边的领导、同事、朋友学习，更要积极主动向在座的各位代表，向我们的村组干部学习好的`农村工作经验，不断丰富完善自己，才能更好地为广大老百姓服好务。

其次，当好副职，发挥好副职的顾问助手作用，工作中做到到位不越位，与班子其他成员弄好调和配合，积极其主要领导献言献策，尽自己最大的努力为我们镇的发展作出自己的贡献。希看在今后的工作中，也能得到各位代表一如既往的支持。我想，说得太多，不管用，关键还是看行动，我将用自己的实际行动接受各位代表，接受广大老百姓的监视、检验。

以上是我对拟任职务的表态，谢谢！

关于举手发言的演讲稿 篇7

所有的教师和同学们：

各位好！

今日，我校初一全体师生参加了升旗仪式，同学们精神饱满，心情愉快，老师非常高兴。

光阴似箭，从开学到现在，转眼就是一个多月。一个多月来，我们初一的师生们，在学校的统一领导下，以全新的姿态投入到新学期的学习和工作中，大家团结协作，奋发有为，年级工作开创了新局面。全班师生的法纪观念和安全意识进一步增强，学习工作积极性进一步提高，“创文明班级，争做三好学生”的氛围在全班越来越浓厚，涌现出一大批好学生。学生尊师重教，有礼貌，关心集体，乐于助人，勤奋好学，积极进取。近期，曾大可3班、李国豪5班、曾吕雯6班、梁晓佳7班等4名品学兼优的初一(3)班的学生被推荐到学校进行表彰。在这一点上，再次提醒大家：上学期末，全班共有140多名“三好学生”和“优秀学生干部”被评出，期末考试时，全班共有180多名学生获得了学业成绩优秀奖或进步奖，这些同学的名字都登上了光荣榜，并得到了奖励(估计这些同学过年时还从家长那里拿到了大红包)。近期，兴宁市将推荐“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀团员”人选，希望大家积极争取。教师还希望这学期能有更多的同学进入光荣榜。

你看，我们初一年级的绝大多数同学都表现良好，进步很大，成绩也很突出。但我们也发现，有一小部分初一学生对自己要求不严格，不愿听老师、家长的教导，法制观念不强，安全意识淡薄，学习态度不端正。上课说话，做小动作，不记笔记，不做家庭作业，下课时聚在一起玩，追逐打闹，串级串班，躲在厕所抽烟。也有个别同学拉帮结派，惹是生非。有的同学在学校受到了纪律处分，很伤心！期望做得不好的同学改正缺点，努力做一个合格的中学生。

当前正值春季多雨季节，上学路上路况差，安全隐患加大，交通事故时有发生。特别要注意遵守交通规则，安全第一，“宁慢三分，不抢一秒”。安全性这个弦永远不会放松。其中包括做好学校内外的用火、用电、用气安全工作，坚决杜绝各类事故的发生。

昨日进行了本学期的第一次月考。学生要遵守考试纪律，做到不迟到、不作弊、不提前交卷，积极发挥自己的最佳水平，努力取得自己最好的成绩。这周我们将会知道每个人的得分和排名。成果出来后，我们都要认真总结、反思。进步大的同学要总结经验，戒骄戒躁，再创佳绩；成绩暂时不好的同学要找出原因，树立信心，奋发向上。月考后要迅速掀起新一轮学习竞赛的高潮。这里我要给大家提一个目标，就是全班第一名的同学，你们要在下一次中段考试中继续保持第一，第二名的同学，你们要看你们的分数比排名第一的同学差多少，你们的目标是在下一次中段考试中比这次同学多拿几分。我问每个人，这样的目标你能不能实现？—老师相信每个人都能做到！

学生们，从媒体的报道中我们都知道，今年西南地区遭受了百年一遇的大旱。我们中华民族的优秀传统是“八方支援，一方平安”。如今，团中央倡议全国共青团员、少先队员每人捐一瓶水，我们初一年级的全体同学都要在学校的组织下，积极响应上级的号召，积极伸出援手，为灾区人民献上一份爱心，

学生们，学校从这周开始开展“课前一曲”活动，每天早上3节和下午6节课后，学校广播播放歌曲，学生们跟着唱。举办这次活动，可以调整我们的身心，陶冶情操，振奋精神，提高修养。学生应该被严肃的对待。

教师们，同学们，初一年级的600多名同学是非常可爱的，他们都非常充满希望。我们有责任，有信心，也有能力使每一个同学成年后都能成功。如果大家一起努力，初一的成绩一定能不断跃上新的台阶，我们一定不会辜负学校、家长和社会对我们的期望！

这就是我的演讲结尾。感谢各位！

关于举手发言的演讲稿 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！冬去春来，随着时间的流逝，崭新的一学期已经拉开了序幕，很高兴这次我能站在这里竞选班干部，这次我要竞选的职位是图书管理员。图书管理员，这虽然只是个小职位。它不像班长那样能为老师分忧，也不像学习委员那样能为同学排忧解难，但是它是一个能为同学们服务的职位。而我在日常生活中，也是一个爱乐于助人的人，虽然我有时候会有点粗心，性格也比较内向，但如果我当上了图书管理员，在老师和同学的帮助下这些小毛病我都会一一改过来，更好地为老师和同学服务的！

当然，当上图书管理员还要会护书、会爱书、会理书。我在日常生活中，我也比较爱读书，求知若渴，在班级里，我的知识面也比较广泛，我也很会整理书，一堆乱七八糟的'书，我两分钟就可以整理好。而且，我在班级中已经有了三年图书管理员的经历，如果我当上了图书管理员，我一定会尽心尽力为同学和老师们服务。保护好书，使书不受丝毫的损害，同时我也会制定好借书借阅的计划，所以请大家为我投上你们手中宝贵的一票。

谢谢大家。

竞选人：代青乐

20xx年3月11日

关于举手发言的演讲稿 篇9

老师们、同学们：

我的同桌是我的榜样，因外他的眼上架着眼镜所以同学们称他小博士，他在同学们眼在很有名望。

小博士非常喜欢读书。每天，小博士都为我们讲一稀奇而又有趣的。同学都津津有味地听还不断的鼓掌，叫好。一天，小博士进，手里拿着一本《宇宙未解之谜》，我看见了，心想这家伙肯定又要为同学们讲故事看。我借此机会，考他几个问题，他要是打不出来，嘿嘿，他可要当众出丑了。于是我走过去，把书拿了过来说：“我来考你关于宇宙的问题，如果你答不上来，这本书借我看一个月。”他毫不犹豫的答应了我，于是我拿起书问他了试几个问题，他一个个都解答了出来，同学们都大声叫好，我也惊呆了，他可以算的上倒背如流了。

他常常看一些科普知识一类的书，所以他对宇宙也比较了解，记得有一次课间休息，同学们都在操场上游戏，我上楼找水喝，看见小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之谜》，我叫他好几声，他还在认认真真的读书，仿佛没有听见叫他一样。小博士日日这样，月月这样，我受了他的影响，也渐渐的与书交上了朋友。

小博士是让我最欣赏的人，让我懂得书是人类进步的阶梯，所以我们一个懂得博览群书才能开扩知识，也能使作文写得更好，我们也要向“小博士”学习，学习他努力读书，学习他不贪玩。

关于举手发言的演讲稿 篇10

同学们， 20XX年的脚步渐渐走远，20XX年也已经来到我们眼前。我代表六年级4班全体同学给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿： 祝同学们新年学习进步、理想成真。祝亲爱的的老师身体健康!工作顺利！

20XX年我们即将走过。在过去的一年里，既有紧张的课堂学习，也有快乐的校园活动。我们每一个人都呈现出了己的色彩，组成了七彩的光谱，校园因为有了你我才更有有魅力。回首过去的一年，相信每个人都会有自己的收获。也许你会感到惊喜，因为自己长得更高、更强壮，变得更漂亮了：也许你会感到欣慰，因为成绩有了进步，变得更有自信了；也许你会感到幸福，因为和同学、朋友的关系更亲密了；也许你会感到遗憾，对美好的光阴没有珍惜，自己各方面还没有明显的进步。不管怎样，20XX这一页即将翻过去，我们又站在了新的起点上。20XX年的白纸上正等着我们绘出美丽的图画，新的生活故事正等着我们来书写。当大家沉浸在迎接新年的欢乐之中时，请不要忘记新的一年应该有新的目标，新的人生起点。那么面对新的起点，新的挑战，我们又该做好哪些准备呢？

美丽的花朵需要灌溉，肥沃的土地需要开垦，只有付出艰辛的努力，才能收获累累硕果。因此学习上，我们要更加刻苦、钻研、努力，要比以往付出更多的汗水与时间；课堂上我们要积极举手、踊跃发言；考试时我们要认真仔细、细心答题；作业上我们要一笔一画，专心致志。平时我们友爱同学、互帮互助；课间时文明游戏，劳逸结合；每

一天我们都要做一个文明守纪、知书达理的好孩子。当然，平日里如果除了学习还是学习的话，就会变成一台学习机器，天天不知日夜的工作。所以，我们在获取知识的同时还要积极参加学校开展的各项活动，坚信只要参与，即使失败了，那也是宝贵的经历，也是一种成长，因为在参与的同时，收获已在不经意间到你的脑袋里去了。在这儿，作为一个友情提醒，希望我们毕业班的同学再多多努力，相信自己，相信挥洒过后终有彩虹的誓言，让我们一起冲刺吧！

当20XX年到来的时候，让我们共同来点燃新的一年的激情火把，衷心许下新年的心愿：

20XX，我们希望，课堂成为我们学习的起点，学校成为我们幸福生活的起点。

20XX，我们希望，我们每天看到自己的进步，每个同学都成为最优秀的自己。

20XX，我们希望，七彩的阳光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的脸上。

20XX年，我们的希望很多很多。

‘乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海’。相信我们每个人都会珍惜宝贵时光，以昂扬向上的姿态开始属于自己的航行。

最后，预祝同学们在期末考试中取得好成绩，给新年开一个好头，让好运与成功在新年的天空中一炮打响！

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20XX年就要过去了。在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!

同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画......在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于举手发言的演讲稿 篇11

同学们：

大家好！

中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。本学期来，我校将三月份定为“文明礼仪常规月”，校长在开学典礼上亲自做动员讲话。在此期间，我校扎实开展小学生文明礼仪教育，使学生养成了更好的文明礼貌习惯，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。经过一个月的宣传、发动和实践，在全体师生的积极参与和共同努力下，活动喜获丰收。

一、打好基础、形成氛围

学期初，我校首先对学生进行文明礼仪教育，针对学校的实际，制订了月主题周安排下发到各班，打好基础、形成氛围。围绕月主题，每周对学生提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数。然后重视文明礼仪训练。重视礼仪训练，打好底子，对学生进行礼仪教育。学练结合，以练为主。各班主任利用班会课宣讲周主题，做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

二、充实内容、扎实开展

1、我校结合新学年开学、新生入学教育、3月5日学雷锋等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。

2、开展各种教育活动。学期初各班出一期文明礼仪教育专题黑板报、各班召开一次主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。通过开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。

3、大力开展“五星评比”活动，通过宣传、教育、活动的方式，促进学生良好行为习惯的养成。

4、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。

6、以“弘扬民族精神，学习英雄少年”为契机，通过让学生办手抄报、写作文等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。

三、方法多样做活工作

根据儿童心理，做活学生文明礼仪的养成教育训练工作。

1、榜样示范法

榜样的力量是无穷的。小学生在行为实践中的榜样影响，除教师外还有同学，学生也希望自己能成为别人学习的榜样。根据他们爱表扬，具有向上心理这一心理特点，在进行文明礼仪养成教育规范训练时，坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去感染学生，为其他同学起带头和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同学见了老师主动问好，其他同学就纷纷效仿他们。

2﹑制约训练法

制约训练法是指用行为规范﹑常规等手段去约束学生，使其按正确的要求去做，逐步养成良好的行为习惯的方法。例如在周一早上升国旗时，要求学生升国旗时要站直，千万不能和别人讲话，凝视着国旗，表达自己对祖国的热爱之情。在本班内利用课外时间反复训练同学站的姿势，立正时五指并拢，中指指向裤缝。并且行队礼望着教室黑板上面的国旗，高唱国歌，每天坚持训练。一直到下周一升国旗礼仪行为规范标准为止，否则还要继续练习。从此，同学们在升旗时表现得非常好。还有，开学初，新转来的同学进老师办公室不知道喊报告，见了老师说话没有礼貌，通过文明礼仪活动月的教育，有了可喜的转变，学生在不知不觉中接受了礼仪的养成教育，提高了讲文明、懂礼仪的自觉性和主动性。

3、集体教育法

集体是孩子们成长的温床。孩子们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，我极大限度的运用了儿童对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。比如把班级分成四个小队，然后再把画有表格上面写着四个小队名单的量化表贴在墙上，从文明礼仪方面对四个小队进行评比，按照四个文明礼仪周主题常规要求检查，表现突出的同学为你所在的小队加1分，小队的全体同学都讲文明、懂礼貌的为小队加2分。每周评一次，评为优秀礼仪小队的同学成为班级礼仪之星，老师送给他一颗星，在班会上进行表扬。同时激励其他小队努力争取，并且向优秀礼仪小队学习。小队长具体检查，每个同学都是监督员，发现问题当时就可以在量化表上显示。班级表现特别突出的学生将被推荐评为学校文明礼貌之星。现在使用文明礼貌用语的人多了。见到老师或客人不主动问好的人少了。集体的'荣誉，集体舆论，集体评议活动，教育了同学，规范了言行。

关于举手发言的演讲稿 篇12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，心中油然而生一种莫名的感动。歌声里满含着我们每一位工商学子对祖国的热爱对国旗的尊重，齐刷刷的队伍、齐刷刷的眼神，那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。

每一次抬头仰望迎风招展的'五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危险的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。

升国旗仪式不仅是一种仪式，更是一种爱国教育。鲜艳的五星红旗高高飘扬，燃起我们心中的爱国热情和奋斗的激情，我们会在五星红旗的感召下奋勇前进，一往无前。

关于举手发言的演讲稿 篇13

自信，就是相信自己。自信的人，能正确对待自己，能以积极的态度带队（对待）生活，坚信自己能取得成功。

每一个成功的人，在他的身上，一定少不了的，是自信：世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：鸭子、布娃娃等，唯独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想，世上不会有比这个更坏的小板凳了……”爱因斯坦说回答：“有的。”他不慌不忙地从可做（课桌）下面拿出两张小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”

爱因斯坦小时候曾被老师们称谓“弱智”，而他的母亲却时时鼓励他，让他找回自信，成为一个“巨人”。如果没有他母亲的鼓励，就没有他的自信，也许就不会有“相对论”和“E=mc”了。

自信是天使，能让你和上帝平等对话，自信不是武断，也不是骄傲。自信可以是简短的一句“我能”，也可以是一个轻松的.笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友偶（多余的字）们，如果你们总是一脸乌云，难以挂上自信的笑容，那么请你们好好想想自己的优点，你们并不比别人差，因为你自己也有强项、成功和拼劲。我们应该自信的（地）对自己说“我行”。

我们青少年正处于美丽的青春（期），我们应该再（在）人生大海中氧气（扬起）自信的风帆，让它伴你（这里用“你”与前面不一致）度过美好人生，（创造美好人生）。

关于举手发言的演讲稿 篇14

尊敬的老师、叔叔阿姨们：

大家晚上好!

我是xxx。今天，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

各位叔叔、阿姨， “望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护!

老师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师，更感激各位家长们，感激您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表所有的同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答，我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：

1、要以身作则，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。

2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热情，随时了解掌握学习情况，帮助我们解决学习上的一些困难。

3、书籍是打开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您们的希望和价值。

4、经常和我们交流，谈心，我们在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时更需要您们的安慰。

敬爱的老师，亲爱的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

最后，祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

谢谢大家!(鞠躬)

关于举手发言的演讲稿 篇15

时间一分一秒的流逝着，我的心情犹如暴风雨的大海中掀起的一卷卷海浪，久久不能停息。终于，下课的铃声响了起来，才发现，手中的演讲稿已经湿了一大片，并且都已快不成形了。潘姐（潘老师）这时走了进来，急促的对我们说：“快、快、快外面去排队，去报告听听演讲！”说完，我们一溜烟地跑到外面，以最快的速度排好了队，走向报告厅—–那个即将要见证我成长的舞台！

石老师已经站在了台上，他用ppt的形式列出了一份演讲名单，在它的第一张，用几个大字写着：108班–胡梦莹–朝花夕拾，忆童年。

是老师站在台上讲着比赛前的须知，而我正在下面用最快的速度小声地读了一遍演讲稿，心中却期待这石老师能够再多讲一会儿，脑海中还呈现着来报告厅时潘姐对我讲的话，至于有没有正真的读进去，我也不是很关心，这也许是过度紧张时产生的“三心二意”吧，不，是“一心三意”！最后我闭上了眼睛，让心平静了一会儿，让脑子休息了一会儿，让嘴巴暂停了一会儿！

“哗啦啦啦啦……”的掌声响了起来，我明白挑战的时刻到了，我果断的站了起来，昂首阔步地上了台，拿起了话筒，深呼吸了一次，之后传出了一个个优美的中国汉字：“童年是一朵朵浪花，最耀眼的是那朵纯洁，童年似……”我完全陶醉在了其中，有几次甚至都闭上了眼睛，当讲到一半时，不如说是背到一半时，我突然忘记了下一句是什么，我原以为我会很紧张，没想到我只是很淡定的停了几秒，看了看稿子又看了看观众，继续讲了起来，这样的事情又重复了两次，我已深知演讲不是十分成功了，待到讲完，匆匆道谢，赶紧跑回了座位，心情又像那海浪，久久不能停息……在这样的心情中，我听完了演讲，实际上根本没有听进去什么，只知道别人在笑了，那我也就笑了，别人严肃了，那我也就严肃了，若到演讲后问我印象最深的是谁，那我百分之九十是回答不出来的。这样子说来还真是挺对不起那些演讲的同学的。

胜负在我心中已经都是浮云了，我重视的只是这次得到了这么好的一次锻炼的机会！

关于举手发言的演讲稿 篇16

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是： 胜利永远属于自强者。

人生立志难不难?不难。一分钟我们就可以立下许多志向。可是，怎样的人才能实现自己的志向呢?答案就是一个：只有自强不息者才能实现自己的志向。 “天行健、君子以自强不息”， 自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神。

自强不息者，他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，向着自己的目标，驶向胜利的彼岸。

自强不息者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。许多人在不幸中自强不息，演奏出生命的最强音。 18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒，以自强不息的信念坚定地走着人生的每一步，为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人，自强不息，为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。

自强不息是人的精魂，失去自强不息的品格，即使活着也只是行尸走肉。自强不息支撑着我们的人生，自强不息可以使我们短暂的人生更加精彩。 伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《资本论》的问世。

面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的破灭，有很多人哭泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强! 晚年的曹雪芹生活穷苦，到了举家食粥的境地。可他仍自强不息，《红楼梦》就是他 “ 披阅十载，增删五次 ” ， “ 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常 ” 的产物。

亲爱的同学们!今天，我们聚集在这里，让寒冷的冬天为我们作证，今后不管你身在何处，请记住自强不息，胜利的彼岸就会向我们敞开。自强不息是一种执着追求的信念。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为我们的信念，让自强不息成为我们的脊柱。为了自己的理想，自强不息，向着胜利不懈拼搏吧!

谢谢大家!