活动总结演讲稿

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活动总结演讲稿 篇1

亲爱的老师同学们：

你们好！现在由我来向大家汇报我们在“弘扬雷锋精神”活动的总结。

春天，已经到来了，万物也都已苏醒。春天，涌动着一股青春的气息。春天，百花齐放，但我们班的同学们也不甘示弱，许多爱心天使都做着自己力所能及的好事。

组长，顾名思义要起带头作用，而我们组的倪一然同学也为这次活动开了一个好头，他主动捡起公共场地的纸屑，帮自己的小伙伴值日，这虽然也不是什么惊天动地大事儿，但是却也体现出了他身为学生，伙伴的良好品质，难道不是吗？

其实只要人人都去帮助他人，大家眼里的小事也变的不小了，人人都付出自己的爱心，能让我们的世界变得更加美好，更加幸福。从现在开始，从我们开始，从小事开始，大家一起帮助他人吧！

其实，一个小小的动作便足以看出一个人的品德与修养。也正是因为这些小事才让我们懂得了互助，也正是因为无数人在生活、工作、学习中，积极的负起了自己的责任，社会生活才能井然有序，平安祥和，生机勃勃。负责任体现了正义的精神，一个负责任的人是最高尚的人。每个人自我价值的实现，不在于他为获取利益而去帮助他人，而在于他是否尽己之力去奉献出自己的一份爱心，这样将会收获满满的幸福。

不说别的什么大事儿，就说咱们组的王怡然借洪玉纸巾这一件事来讲，这虽然只是个细微的小动作，却体现了他人需要帮助时，给予他人帮助是多么纯真的关爱。美德，它并不是一张纯粹的.奖状，而是浸透着一言一行的修身品行。美德，拥有着至善至纯的气息。

是灵魂的力量，催人奋进；生命的财富，让你寻到了生命的价值！

同学们，跟我们一起行动起来吧！帮助他人也是快乐的`不是吗？

我们常青藤小组的活动汇总报告完毕，谢谢大家！

活动总结演讲稿 篇2

同学们，对于这次日行一善我们组相比其他组所做的事，可能只是小小的一部分，可能也比不上其他组，但这日行一善给了我们很多启发。

也许对于我们组的李理来说，他可能处于是处于劣势的，但他却能在公交车上给老人让座，做出美好品德的体现，是我们值得学习的。这次日行一善，对于我们来说是一次心灵上和精神上的一种教育与启发，日行一善培养了我们的善心，让我们处于正在成长的心灵受到了很好的一次实践经历，也许日行一善可能是一件很小很小的事，但却是一个人品德的体现，小小的善心小小的举动都是每一个人的修养，它可能没有“惊天动地”，但却是一个人成长美好心灵的体现。

日行一善，并不要求你做的很多，也并不要求你做的惊天动地，感人肺腑，它只是一个小小的举动，一个微笑、一个捡垃圾的动作都是日行一善，它在我们生活的瞬间，也在我们生活的每一处。

在人与人之间互相帮助的时候，其实也是互相感到快乐的时候，俗话说‘赠人玫瑰，手留余香’也就不是这个道理吗？人与人互相帮助，互相赠以爱心，那么这个社会就会处处温暖，即使是一点一滴那也是成就。

同学们，让我们在这个春风拂暖的季节，多做一点温暖的事，让这个季节更加明媚吧！

活动总结演讲稿 篇3

发言稿要做到微言大义,也就是用语精当,主旨明晰。一篇好的发言稿,就要做到针对性强、观点鲜明,主题突出、精炼有力。既要有理论高度，又要有宣传的有效性。

以下是活动总结会的发言稿。欢迎阅读。

为丰富校园文化生活，文科组组织了这次“红歌会”活动，此次演出很好的落实了李校长提出的“读书声、歌声、笑声”的三声要求，活动自始至终得到了校领导的高度关注，得到了文科组的各位老师大力配合，得到了高一年级各位班主任和团委学生会的鼎力支持，所以高潮迭起、精彩纷呈，是一顿丰盛的精神大餐，谢谢你们！现就本次活动进行如下小结：

一、组织得力，准备充足。

活动从九月份开始筹备，各班级积极响应，特别是我们的科任教师，既要保证正常教学，又要组织辅导节目，但他们做到了工作编排两不误，有不少老师甚至牺牲休息时间才保证了节目的质量。

二、参与踊跃，态度端正。

本次文艺演出参与人数多、节目丰富，充分表现了同学们的参与意识和团队合作精神，也充分表现出了同学们的表演艺术才能和妙语连珠的节目主持才华，大合唱《祝福祖国》和《歌唱祖国》等节目，用雄壮的气势、洪亮的歌声展示了太岳学子对祖国的深情厚意，高二（9）班的吹拉弹唱展示了太岳学子的全面发展，艺体生的拉丁舞和街舞很好的展示了太岳学子蓬勃向上的精神风貌。

三、排练认真，顾全大局。

各班级在不影响正常学习的情况下，积极排练节目，他们利用业余时间，认真排练，虚心学习，使各自的节目具有了较高的水准。除了高二（9）班以外，由于时间的限制，高二和高三的节目没有在此次活动中展示，但他们没有任何怨言，以大局为重，以集体利益为重，很好的支持了此次活动的顺利进行。

四、表演精彩，水平专业。

在沙市区中学生田径运动会上，我校体育健儿勇夺第一，蝉联七连冠，在沙市区中小学生艺术节上，我校的拉丁舞和街舞挤压群芳获特别奖，从领导老师和同学们的阵阵热烈的掌声中，我感悟到节目的精彩与专业，我可以自豪而大胆地说，我们太岳中学的学生并不比沙市中学的学生差，你们都是好样的！

通过此次红歌会，增加了班级的团队凝聚力和向心力，展现了团委学生会组织协调能力，使高一同学们的精神风貌得到了很好的改善，在这个小小的舞台上，我们的艺术才能得到了淋漓尽致的体现。该性能取得了一定的效果，并收到了预期的效果。 我希望我们不仅对活动有浓厚的兴趣，而且应该充实

热情投入学习，因为学习是我们的第一要务！

最后，希望以后类似的活动能更精彩，更受学生欢迎！

各位老师、同学：

大家好!

我很荣幸再次代表我院青年志愿者协会发言。我是市场营销班的聂xx

今天我们来到这里是因为我们有一个共同的名字——志愿者。或许我们的努力微不足道，但聚少成塔，集腋成裘!我认为，不是一切努力都没有结果，也不是一切努力都有结果，不是最努力就一定有结果，更不是努力就有一个确定的结果，在志愿服务的路上，每个人只能做你做的。

志愿服务是一种不计任何报酬的行为，我们所有的出发点和落脚点都是他人而非自己，在我看来，我们参与的志愿者活动是因为心中的那份爱，那份渴望，那份责任感，我们希望用自己的爱，自己的行动去为苦难中挣扎的人们做些什么。呼吁温暖来减少冷漠，去感染更多的人。每个人的内心，都隐含着对爱和归属感的渴望，我们每个人都希望得到爱，得到别人的安慰，支持和帮助，同时我们每个人都有被需要的需求。

只有这样，我们才能感受到自己的价值。所以我们有追求也有所得。我们追求的是真善美，社会和谐与温暖。我们得到的是精神上的满足和灵魂的升华。

一般来说，我们为什么要做志愿者。说的感性一点，高尚一点，是因为我们心中的那份爱意，那份渴望，是因为我们想用自己的热情去温暖这个逐渐冷漠的社会，说的朴实一点，仅仅是因为我们是这个社会的一员，我们又责任也有义务为这个社会做点什么。

说到这儿，可能有人想问，怎样才算一名合格的志愿者?其实答案很简单，怀有一颗纯粹的新，一颗为了别人的心，参与志愿服务就好了。需要强调的一点是，不是只有挂上志愿者牌，戴着志愿者帽，做活动的时候，你才是志愿者，时时刻刻，都要记得“志愿者”三个字赋予你的使命。

扶老人过马路也是一项志愿者服务，我们切不可小看了每一个志愿者的一点点善良之心，正是这种善良之心，在人与人之间相互启发，相互影响，相互鼓励，并不断积累，久而久之才能达到影响整个社会的目的。

那么，青年协会是一个什么样的组织？从定义上看，青年协会是一志愿者精神为基础，传播志愿者精神的组织。它应该是特殊的，头戴光环的。

活动总结演讲稿 篇4

济南市市中区《心理评优课》总结会发言稿

济南市纬二路小学赵淑亮

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！首先非常感谢教科室的领导能够给我这次机会，在这里与大家一起分享、交流这次活动的感悟！在前期，为了让我们的青年教师对如何教好心理辅导课有更深入的认识。

教学部精心准备了一次培训会，这使我受益匪浅。带着培训后的收获和对未知课程的好奇，我开始准备心理辅导课。

接下来，我就以这次执教的《男生、女生》一课为例，谈一谈参加本次活动的几点粗浅的感受，不当之处，还请大家批评指正。

选题要从学生的实际问题出发，以学生的成长需要为原则

说到话题的确定，因为有之前的培训，话题要来自学生实际。正巧，班里近期发生了一件事。个别学生只要看到一些男生女生走近，就说谁喜欢谁。

弄得被议论的男女生很尴尬，影响了彼此的正常交往，这正是学生青春期的萌动常见的例子。所以，我便选定了《男生、女生》这一话题。最初的活动目标也就随之确定为男女生在面对异性喜欢（欣赏）时，当事双方和作为旁观者的其他同学各应如何正确看待和处理。

于是，我便着手准备并进行了试讲。通过试讲发现，课上有过这样体会的学生倒是侃侃而谈，但总是围绕个别出现问题的学生，展开“攻击”。某某同学就说过：

“谁喜欢谁。”“对，她也经常说我喜欢谁。”话题总是聚焦在个别同学的身上。

相反，大多数没有类似经历的学生只能充当听众。

课后通过与老师们交流，并查阅了相关资料后发现，五年级的学生随着生理和心理的发展，异性间的交往将逐步由“两小无猜”式的自然交往进入到“异性疏远期”，会出现一些特殊的言语、行为和心理。如何帮助孩子们顺利的度过这一“不自然”的交往期，让学生能了解彼此的共性和差异，用接纳、理解的态度去化解与异**往中的矛盾和烦恼。以欣赏和学习的态度，与异性和谐相处，感受相处的乐趣，是五年级学生的重要课题。

因此，我改变了我的目标，去了解男女学生的特点，学会相互理解、相互包容、互相支持。

心理辅导班在邯郸学步会走路，更不用说无病呻吟了。与其它学科相比，心理辅导课更注重课前调查。这种研究不是对学习情况的简单了解，也不是一概而论，而是要充分关注课堂上的每一个学生。

我一开始设定的目标并不是全班的共同问题。要以学生在生活和学习中遇到的实际问题为主题，找出共性和共性问题，从而准确确定指导目标。这样，我们的课题就会有针对性，受到学生的欢迎。

二强调心理体验、贯彻辅导理念

对于心理辅导活动课来说，新颖的活动固然重要，它可以把一种崭新的思维方式引入学生已有的世界观中，带给学生一种全新的感觉！但是，这只是手段，而不是目的。 活动后的指导是激发学生深刻理解和激发他们潜能的关键环节！如果教师没有抓住学生的体验进行深入的分析，就会造成课堂活动针对性不强，流于表面形式的热闹，使得心理辅导活动课变成游戏课，从而使效果大打折扣！

比如，最后“珠球合璧”的活动：男女合作，在三根绳上各串10个珠子；然后把它系在三个气球上。意图是想让学生通过这样的活动，体会男女生的不同特点以及如何更好的发挥各自的优势合作完成的重要性，从中体会男女生之间的这种相互帮助、相互支持。

整个活动过程学生都能积极参与，应该说是活动的很充分。但是在活动后谈感悟的时候，我更多的只是去听，并没有着重辅导学生结合各自特点去进一步体会合作完成的重要性，更谈不上更深层次的去相互帮助、相互支持，从而使活动目标的落实大打折扣。

心理课要有心理味！其实，强调心理辅导活动课要贯彻指导理念，加强活动内涵的挖掘，才能有效地达到预定的教学目标！

三个活动的设计符合学生的年龄和心理

活动的目的是通过参与精心设计的活动，获得足够的心理体验，从而提高社会适应能力和心理健康水平！因此，设计活动要讲究讲究，尤其要注意不同年级学生的特点！

比如，开课之初，我根据五年级学生的特点，设计了“男生女生发布会”的活动。男女生互说对方的特点，意图是想通过发布会的形式，在男女生的畅所欲言中，让学生不仅进一步了解了男女生的不同特点，同时暴漏出男女生相互之间出现的一些矛盾和摩擦。为以后让学生学会互相理解、相互包容、相互支持的目标打下基础。

一个好的活动设计往往能激活整个群体，使各种潜在的成长难题浮出水面。而各种解决问题的方案、策略、观点也会从团体中雨后春笋般地生发出来。永远不要为了活泼而活动，不要为了活动而活动。要做到形式与内容的统一！

任何活动都是为本堂课的教学目标服务的，因而要根据心理学原理和学生的实际精心设计活动，使学生在活动中获得充分的心理体验！

第四，构建平等真诚的师生关系

在一开始的试讲中，我不自然的会像数学课一样去评价学生的发言。比如，你说的很对！你这样说是不对的！

等等这样“不是对就是说错”的评价方式。学生们总是通过不说话，或者多说我想听的话来交流。课前设定的辅导目标大多无法实现。

我想，这样的心理课教师始终高高在上，在以师者身份进行“说教”。试想一下，学生们如何放下负担，在众目睽睽之下表达自己的想法。因此，我们应该注重心与心之间的体验、感知和交流。

比如说，男女生互说对方特点的时候，有的说到对方不好的地方，我也并没有打断其发言，而是给学生感受到真正的真诚与平等。男女生在各自的畅所欲言中充分认识到对方的特点，之后的学习、生活中也就没有了男女生之间的互不相让、斤斤计较。

总而言之，“心理课难上，要上一节好的心理课就更难了”。因为它没有固定的教学方法和现成的教学模式。如果教师不能根据学生的特点和发展变化而及时调整，刻意固守模式置学生的感受而不顾，就不能算是一个合格的心理辅导教师！

要抓住教育的契机和学生情感的高潮，灵活创新。这样，心理课才能吸引和刺激人！

以上是我几点粗浅的感受，不当之处，还请大家批评指正。

活动总结演讲稿 篇5

家长会活动方案

我班目前人数总计35人，来自西夏区学生x人，金凤区x人，兴庆区x 人，石嘴山市x人，固原地区x人，外省市x人，其中大部份涪陵的家庭都是在偏远的村落。我班留守孩子x人，大部分的学生家长在外打工。针对这种情况，我们班的家长会大多是通过**进行简短的沟通和交流。

我们班成立了学生和家长的飞行信小组。班主任每周通过飞信或**向家长汇报学生情况和教育建议。

通过中电联，能参加这次会议的家长寥寥无几，但班主任和学生们为这次活动做了最大的准备。方案如下：

班主任统筹家长会的各项工作，主持和督促学生工作。

一。教室布置（黄勇、海军、马小龙、薛冉等）

我班根据专业特色，结合本班学生学业成果设计出“班级建树”、兴趣小组成果展示（美工组、书法组、文学组、**组、舞蹈组）、图书角、通告区、清洁区等充满活泼、趣味的区域。

2。会见父母的活动（马海亮、郭万勇等）

我班接送家长的志愿者同学为9人，马海亮等4人负责东门，王科等3人负责西门、郭万勇等2人负责教学楼区域和会后教室区域的接待工作。

三。班主任组织家长参加**学校的餐厅、学生宿舍、车间、实训楼、学生文化课和技能竞赛。

四。班主任组织家长在教室里开家长会

5个。班主任根据班级情况召开家长会

6、 刘思雨和其他学生负责打扫卫生。

家长会发言稿

尊敬的各位家长：

各位家长下午好！首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们班的家长会。感谢您的信任和大力支持。其次，感谢你们给我送来了一群可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦、带来忧愁、甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，。

一、汇报三个多月里班级各项情况：

各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。　　我们汽车制造7班本学期有学生35人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的汽车制造7班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次受到学校领导的表扬，每月考核保持第一宝座。一个多月来，我们班各方面的表现都令人满意。

1、行为习惯上

一个多月里，我们坚持“德育为先”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到《学生在校行为细则》之要求及达到《6s管理》水平，我班在班级考核分数都比较高；同时，由于良好的班级形象和学生的综合素质，我们经常得到学校领导和老师的肯定。学生们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架**，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长.

2、学习情况

我们班是一个学习氛围很强的小组。我班学生性格差异比较大，性格开朗的同学特别活跃，性格内向的经常独自在自己的小空间里活动。针对这样的情况，我在班里组织多次以“团结和谐”为主题主题班会，那么同学可以参加学校各项活动，也可以参加班级兴趣小组，目的就是丰富全体同学的兴趣爱好，培养同学的兴趣爱好。

我们还有很多同学的学习动机不强，目标不明确，不知道自己想要什么，兴趣是可以培养的，让有特长的同学带动内向的同学，我相信只要好好引导，无论多么默默无闻的同学都可以站在舞台上激情四射，尤其是刘源和曹帅同学。在一个多月里，我们班既涌现了很多积极主动自愿承担为学校打扫卫生的同学，有主动自愿为打扫老师室的、参加自愿者为学校服务的等等。也有像吴毅庆、金鑫这样好学的学生。

还有工作认真的刘思雨、马龙、海军权等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！我们班上的所有成就和荣耀都充满了学生们的心勤工作和汗水

3、存在的问题

但是，由于种种原因，我们班也存在一些问题。如：班容量过小，这使得有部分学生打扫卫生不够积极推辞扯皮，个别同学基础差，自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，甚至周天返校请假比较多及旷课，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；有的家长对孩子不够关心，不注重孩子的全面成长，对孩子的具体指导很少；留守孩子缺少父母亲的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等.

2、 这一年龄段学生的学习、生理、心理特点及原因分析

为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期**如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面：当今社会竞争压力越来越大，三年之后面临的都是就业，孩子们需要掌握的知识和技能越来越多，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学学习动机不强，在学习上出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡。

2、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。

尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。

三、教师和家长如何应对：

父母是孩子的第一任老师。他们的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。家庭气氛在儿童的身心发展中起着重要作用。经验告诉我们，在优秀的孩子和人才的背后，我们总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，当一个人形成一个不完美的人格时，他也可以从家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

因此，我们的学校教育需要更多家长的支持和参与。让我先谈谈我的一些个人观点。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己来中职学校并非本人意愿，是被逼来学校打发时间的。但也有学生是主动要求来求学的，并且起初还受到家长的极力反对，学习非常上进。但是，学生也有放弃自己的理由。

那么，背离正确人生观的学生，就需要我们的老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。

2、注重养成教育

众所周知，青春期是学生发展教育的重要阶段，包括行为习惯和学习习惯的培养。我们的孩子都号称为“小公主”，然而正确的育人观应是先**后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

此外，在竞争日益激烈的当今社会，家长特别重视孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应该明白，儿童的学习不仅是一种智力活动，也是一种非智力活动。

例如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习效率有很大影响。

3.了解并重视儿童的心理健康教育

对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症**，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理“健康”了，孩子们才可能“健康”。

四。鉴于以上情况，我想向家长们提出几点建议：

对家长的十一点建议：

（1）必须有很强的责任心

（2）要多了解孩子

（3） 有好的素质做孩子的榜样

4） 营造有利于孩子成长的家庭环境：让孩子有个温暖的家，建立良好的亲子关系

（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明

（6）具有现代父母六要素：

关心爱抚孩子；让孩子学会独立自主

让孩子感到快乐；正确对待孩子的学习成绩

给孩子留面子；做孩子的朋友

（7） 督促孩子养成良好的学习和健康习惯

（8） 理解和尊重学校和教师的教育行为。

家长如何督促你学习 ，与你进行沟通

每个孩子都有家。家庭是孩子成长的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。家庭环境质量直接影响儿童的健康成长。好的并不意味着丰富的家庭环境，而是好的家庭作风。心理学家讲：

1） 如果孩子们生活在批评中，他们就会学会谴责；

2） 如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击性；

3） 如果孩子生活在鼓励中，他们就会学会自信；

4） 如果孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他们就会学会喜欢别人；

5） 如果孩子们生活在友谊中，他们就会学会感受自己生活在一个多么美好的世界里。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和道德养成。良好的环境使孩子们健康成长。有缺陷的家庭环境容易导致有缺陷的孩子。

这些孩子的表现有：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的。最有效的解决办法是建立一个良好的家庭环境。

家长会工作总结

2011年，汽车制造**七班家长会联系到，有x位家长可以来，但有x位家长。因家长工作需要的原因，家长会后离开的家长有4人，虽然本次家长会议中参会的家长人数不多，但整体效果不错，家长们都看到了学校的发展、看到了学生的进步和成长，对我校的工作非常满意，并为我校的发展提供了非常宝贵的建议。

由于很多家长会前已向我告知家离学校较远需要赶车，因此本人在会前与各位家长进行沟通和交流，向家长汇报学生的情况并与家长讨论有针对性的辅导方案。

学校家长会议参观结束后，因之前已与家长进行过沟通和交流，且多数家长在催促要赶车希望尽快结束，班主任只进行了20分钟的班级情况总结及学生教育方案的汇报。花了10分钟解释了户籍证的重要性。

通过这次家长会，我进一步了解了本班学生的情况，为以后的辅导工作提供了很大的帮助。但本次家长会议的召开也有很多做得不足的地方，由于时间比较紧促，未能向家长们呈现学生这一个多月来的进步成果**。也没能让所有任课老师与家长进行充分的交流。

活动总结演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天是20xx年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.

雷锋，这是一个熟悉的名字,同时又是一个光辉的名字，这个光辉的名字犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统.雷锋是怎样的一个人呢?

雷锋,原名雷正兴，1940年12月18月出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上悬梁自尽，雷锋成了孤儿，被六叔收养在家。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。

雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。

天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道：“为什么只要一套?”他说：“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

1962年8月15日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋就这样和我们永别了，年仅22岁。 雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此，“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地，雷锋的精神影响了一代又一代中国人，并且也影响到全世界。因此，每年的3月5日，就被确定为学习雷锋纪念日。

提起雷锋，人们就会说：雷锋出差一千里，好事做了一火车.雷锋，一位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大，是因为他做了我们每个人都能做，却没有去做的事情。他的举手之劳，给别人带来了无数感动和深远的影响。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我们应该做点什么呢? 同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。

我们向雷锋叔叔学习，就要从身边最平凡的小事做起：弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

活动总结演讲稿 篇7

社会实践活动总结

在三天的综合实践活动中，我们走进了一个新的课堂，一个新的家。新的课堂让我们学以致用，促使我们思考锻炼素质和能力的途径；这个新家让我们每个家庭成员互相帮助，整合每个家庭成员的力量，使这个新家更加和谐美丽。

社会需要有责任感、能吃苦、有创新精神的人才，社会实践活动使我们走出教室，走出书本，到广阔的现实生活中去经受风雨，体验人生，在社会大熔炉里接受锻炼，经受考验，增长才干；在实践中，要正视不足，找准定位，学会适应，学会思考，学会服务社会。

有人说，我们只是一滴水，掉到海里不会激起千层浪。但我要说的是；哪怕我们是一滴水，也要激起美丽的涟漪，哪怕我们是一团火，也要尽情燃烧自己，使青春呈现光明。

在基地里，我和大家一起训练，一起吃饭，一起参加活动，感动同学之间的关系更加亲密，更加融洽，并且让我学到了如何与大家更好地相处，如何在一个大的集体中发挥自己的一份力量，积极融入到我们的团队中，与同学们一起快乐成长。在保卫家园、团队训练等项目中，教官说，“独行者速，众行者远”，一个人能走得快，但大家一起朝着一个方向努力，才能走得更远，让我们知道了团队合作的重要性。野外训练锻练了我们的耐力，同时也放弃了我们的王子病和公主病。我们懂得了坚持是胜利的真理。

高空开发项目锻炼了我面对困难的勇气和无所畏惧的精神。走进农家让我们了解到农民“汗滴禾下土”的辛苦和朴实的性格。在这次社会实践中，我学会了勇敢面对一切，凡事都有解决办法，这并不可怕。

要信任自己的同伴，要团结，众人拾柴火焰高，只要我们齐心协力，没有事情是办不到的。

虽然三天的社会实践活动时间很短，但我们尽自己的最大努力,在实践活动中发扬吃苦耐劳的精神,互帮互助,一切行动听指挥，按照实践的计划与内容，锻炼能力、挑战自我，让它在我们高中生活中留下美好而难忘的记忆。“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”，社会实践是艰苦的，但经过这次社会实践磨练，我们会变得更加成熟，更加自信，让我们挺起胸膛去接受一切风雨的考验，共同在实践活动中磨砺，成长，创造属于我们的无悔青春。

活动总结演讲稿 篇8

各位老师，同学们：

今天，我们利用间操时间召开这次“学雷锋”活动总结表彰大会，总结一个月来我校“学雷锋”活动情况，表彰在本次活动中涌现出的先进班集体和先进个人，是一次很有意义的大会。

今年3月4日，我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为榜样，以“向雷锋同志学习”为主题，立足自身，从我做起，奉献爱心，互助友爱，共同创造一个温馨、和谐的校园环境。会后，各年级、各班积极响应，。同学们热情高涨，行动迅速，学生会还成立了“学雷锋”小组。大家从身边小事做起，从一点一滴做起，积极开展了一系列活动：从清理卫生死角到帮老师运水扫地，从照顾生病同学到帮扶后进生进步，从服务校内师生到走向家庭，内容不断丰富，形式不断创新，范围不断扩大，并涌现出一大批先进事迹和模范人物：举例（略）

所有这些，虽然都是些平凡小事，但平凡之中有伟大，小事当中见精神。正是这些平凡小事，使雷锋精神得以延续，校园文明得以提升。

在过去的一年里,团体在总裁的英明、正确领导下,各项事情取得了丰富的成果。尤其是我公司,各人上下一心,想企业之所想,及公司之所需,想方想法扩大销售,千方百计进步经济效益,变更统统积极要素,促进奇迹生长。从稳固市场、扩大市场动手,从抢占市场、生长市场着眼,在竞争中求生存,在竞争中求生长,取得了较好的成绩和显着的'结果,各项经济指标均创历史最好程度,在全省同行业中压倒统统,为××团体争得了荣誉。2014年团体公司各行业取得的骄人业绩应归功于团体总裁的英明决策、正确领导和团体全体员工同心协力、团结奋战、不懈努力的结果。

同学们，现在，三月虽已过去，但学雷锋活动不能停，雷锋精神不能丢。行为优秀不是优秀，习惯优秀、作风优秀才是真正的优秀，希望广大师生要把本次活动中养成的好习惯、好作风长久保持下去，把雷锋精神融入到工作、学习、生活中的各个方面，并以此为契机，奋发进取，继往开来，努力学习，扎实工作，为全面提高教育教学质量，再创我校的新辉煌做出更大的贡献！

3月5日，是我们学雷锋月送服务进社区的第一天，活动开始时间是8点钟，但7:30刚过，我们的老师专家义工朋友们就全部到了陆桥社区办公室门口待命，看着一张张热情洋溢的脸，感觉生活多么美好。

我们这次学雷锋活动不仅发扬了雷锋不怕脏，不怕苦，不怕累的精神，同时也锻炼来了学生干部同学吃苦耐劳的精神，加强了团结和协作的能力也增强了他们对社会弱势群体的关爱之心。

1、178班、176班、180班学生在班主任的带领下到乡政府卫生院、居委会大少清洁卫生。特别是176班利用中午午休时间到卫生院打扫卫生，深受好评。院党委写来感谢信，称他们是新时代的小雷锋。

为了纪念向雷锋同志学习70周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动，小学学雷锋活动方案。

署名和日期。如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位，就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

活动总结演讲稿 篇9

关于读书演讲活动总结

为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，多读书、读好书的读书心得。

本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。

附城法庭的吕博在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但可以使人明智，也可以使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。因此，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

民二庭的邓丽萍从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

民一庭的宁美珩向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的.《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福!在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少可以让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。

生动、富有激情的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警通过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，只有不断地读书，才能不断提升自己的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

该院的覃惠健院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

关于读书演讲活动总结

“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：

演讲比赛于20xx年10月9日下午在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。

在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。

总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好!

活动总结演讲稿 篇10

中学“爱心助残”活动总结

5月17日是第十九个法定“全国助残日”。为更好落实《平度市委平度市人民**关于促进残疾人事业发展的意见》，根据平度教育体育局《关于在全市中小学校开展“爱心助残”活动的通知》要求，我校开展了“爱心助残”活动。现将有关工作总结如下：

一、活动主题“关爱残疾孩子，发展特殊教育”

二、活动对象全校在校学生

三、活动意义围绕第十九个“全国助残日”，组织和开展好“爱心助残”活动，对加强学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育，激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱，努力培育扶残助残风尚，提高全民助残意识，营造理解、重视、支持特殊教育的良好氛围和社会风尚，构建和谐、文明、进步的社会环境具有重要意义。

4、 主要活动：1。开展爱心助残宣传活动。

一是利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展宣传活动，深入宣传党和**为加快发展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效，宣传《义务教育法》、《残疾人保障法》和《残疾人教育条例》等法律法规。

二是利用升旗仪式对师生进行平等分享和人道主义思想教育，提出为残疾学生献爱心、办实事；

活动总结演讲稿 篇11

中学自然教研组校本教研活动总述

务实创新团结进步——宁波十第十五中学自然教研组校本教研活动总结

新课程的实施已逐渐进入人们的心中，新理念、新教育的成功关键在于教师。因此，如何让教师尽快更新理念，适应转变，从而最大可能地发挥教师的主观能动性，也是我们每一个教育工作者所关注的问题。

在此背景下，我们学校的领导班子明确提出了“四个有和三个一”，指出：教师要对自己的教学行为进行分析与反思，着眼于自身教育与教学水平的提高，要求每节课后有分析，每周教学后有反思，每月有典型案例(课例、课件或公开课、经验交流)，每学期有课改小结，每学年有课改经验总结或教学**，要求教师读一本对课改有启发指导的理论书籍，上一次校级公开课，进行一次校级经验交流。

我们教研组的活动是围绕上述中心展开的。

1、 自我评价反思与组内评价交流相结合，可以提高教师的课堂教学水平，促进新教师教学能力的发展。

古人云：“它山之石，可以攻玉”。通过自己的努力，教师可以取得很大的进步，但在相互交流和学习中，我们可以获得更多宝贵的经验。

取得更大进步。为此，我们教研组根据本校、本组实际情况，每两周安排一位教师开设一堂公开课，期中以前安排经验丰富、业务过硬的教师先展开示范交流，让青年教师、新教师有一个学习、取经的过程。期中以后尽可能安排新教师及教龄较短的年轻教师展示，要求青年教师尽量采用多**课件展示，所展示的公开课尽量体现新课程理念，有创意。

同时，组织全班教师进行课后评价。由开课教师陈述课堂安排及构思依据，组内教师积极评价，分析优缺点并提出建设性的建议，并规定每位参与评课教师至少指出一条不足之处，给出一条有实用价值的建议，使评课真正取得效果，使参评双方都有所得。

教学的实施如果没有分析与总结，经验无从谈起。因此，我们教研组要求组内教师每节课后写好教学反思，针对自己的教学安排及课堂实践找出不足之处及成功体验，在自我反思的过程中提高备课质量及课堂教学水平。教研组长定期进行检查。

根据这样的安排，组内教师每一学年至少有一次公开课授课及评价交流的机会，在教学的同时，学会反思与归纳，更有助于教师，尤其是青年教师、新教师的学习与进步。

活动总结演讲稿 篇12

教研活动总结发言稿

一、上学期教研工作的回顾

1、队伍打造成效显著

(1)实小窦林老师被评为南京市第五届学科教学带头人。

(2)实小韩敏老师、行小韩红老师双双荣获“南京市2007年小学数学青年教师基本功比赛”一等奖。

(3)在“2007年南京市小学数学教师课堂教学比赛”中，实小韩敏老师荣获一等奖，行小方玉春、板小陈锦秀、陆萍3位老师人荣获二等奖。

(4)行小韩红老师在省部分城市教研协作年会暨青年教师会课活动中荣获一等奖。

(5)实小夏爱玉、行小韩红、雨小朱莉莉、雨外小胡秀霞、西小方慧5位教师被评为区优秀青年教师。

(6)指导了部分教师骨干教师开展“有效教学”课题研究、撰写论文或论坛发言稿以及学生学习辅导类短文、评价试卷等，有部分文章发表、获奖。

2、教研活动亮点纷呈

(1)邀请了市教研室陈双九老师、朱宇辉老师来我区实小、雨小、行小、西小、板小、板二小指导教学或开展讲座活动。

(2)协助春江学校开展了“专家引领，互助教学”专题研讨活动，省特级教师魏洁老师亲自上示范课，并作了《专业成长和反思性教学》的辅导报告。

(3)组织了南京市雨花、秦淮、建邺、白下小学数学四区联片教研活动，市教研室和兄弟区的小学数学教研员以及骨干教师共百余人参加了此次活动。

(4)组织开展了“特级教师詹明道数学教育思想研究系列活动”――现场访谈雨花分会场收看和互动活动

(5)开展了小学数学反思性教学实践系列研讨活动――“概念课有效教学”、“计算课有效教学”、“统计课有效教学”、“复习课有效教学”等专题教学研讨活动，有200余人次教师参加。

(6)组织开展了“雨花杯”数学优质课竞赛，雨花台区小学数学优质课选拔赛。

3、学科管理稳健扎实

(1)认真组织教材培训活动，落实修订的数学课程标准的精神。

(2)深入到各校，加强对教学常规工作和数学教研组工作的检查和指导，辅导教师改进课堂教学，提高教学的有效性。

(3)认真研制了单元、期中和期末试卷，强化对学科教学质量的监控。

(4)构建多元化的网络教研平台，组建了“雨花小数论坛”QQ群，基本满足了学科教师们的教研需要。

4、其他工作服务到位

(1)协助春江学校、景明佳园小学迎接市实小的创建数学课的教学准备工作。

二、市教研室小学数学教研员会议精神

1、陈双九老师回顾了上学期小数教研工作：

①市优青评比;②特级教师候选人推荐;③小学数学课堂教学竞赛;④小班化课堂教学竞赛;⑤连片教研活动;⑥七年级数学检测工作;⑦小学数学毕业测试卷分析工作;⑧有关培训事宜。

2、朱宇辉老师布置了本学期工作：

①课程改革6年来的情况全面总结

②学业水平的检测加强培训和指导

③联片教研活动方案制订、证书问题

④教研活动与打造“教研团队”结合

⑤小学生学业能力评价与课堂教学研究

⑥毕业班学生数学学习能力的评价

⑦省教研室小学数学教研工作要点

[教研活动总结发言稿]

活动总结演讲稿 篇13

2019年全民健身节活动总结

今年是“北京奥运年”，为了迎接和庆祝____第29届奥林匹克运动会在中国首次举行，倡导全新的全民健身理念，不断扩大我市的羽毛球运动人口，大力宣传全民健身的意义，本协会结合自身的特点，积极引导和组织广大会员，开展了形式多样的健身活动，自觉地加入到____全民健身节活动当中去。现总结如下：

1、 结合思想，围绕主题，努力营造丰富的羽毛球运动氛围。

开展群众性体育活动，既是形势和时代的需要，也是群众的迫切需要。市羽毛球协会根据市体育总会关于开展____上虞市全民健身节活动的指导思想和工作要求，及时召开了理事会，在统一思想的基础上，会议提出要围绕今年我市全民健身节活动的主题，结合协会的自身特点，积极组织广大会员，开展形式多样的健身活动的工作思路，努力使今年的全民健身节活动开展的有声有色。

2、 整合资源，制定计划，有效推进我市羽毛球运动。

为了让今年的全民健身节活动落到实处，协会及时制定了工作方案，根据我市现有的羽毛球活动场馆偏少偏紧的客观实际，提出了资源整合的一系列工作设想，扎实开展了全民健身节活动。

一是组织了二次赛事。协会组织了

第二届“特安杯”羽毛球邀请赛和市级机关“大康杯”羽毛球比赛，不仅丰富和活跃了广大羽毛球会员和机关工作人员业余文体生活，同时也推动了我市全民健身节活动的开展；

二是落实了活动的场所。协会想方设法筹集资金六万元，与城北实验中学签订了为期一年的体育馆的租借合同，每晚向全市羽毛球爱好者免费提供训练和活动的场所，使我市开展羽毛球运动在时间、内容、场地三个方面有了保证，受到了全市广大羽毛球爱好者的热烈欢迎。

为切实开展全民健身节庆活动，今后的工作将从以下两个方面做好工作。

第一，努力宣传全民健身的理念和意义，提高广大羽毛球爱好者和会员对群众性体育活动的认识，积极引导和组织开展丰富多彩、形式多样的羽毛球活动，把羽毛球运动这一我市的“短腿”做大做强。

活动总结演讲稿 篇14

2015年庆“六一”活动总结发言

毕节水西实验学校王振德

尊敬的各位领导、嘉宾、老师、学生、家长、朋友们

在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我们又一次共同欢度了少年儿童们最快乐的节日——“六一”国际儿童节。伴随着精彩的节目演出已落下帷幕，在这里,我祝贺毕节水西实验学校第三届校园文化艺术节暨2015年六一文艺演出获得圆满成功！再次，我衷心祝愿所有的孩子节日快乐，学习进步，身体健康；我还要对这次演出的优秀学生表示热烈的祝贺；更要对辛勤劳作、为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意！

你们辛苦了！

为了你们的快乐童年,为了嘉奖你们的进步,学校千方百计让你们过好“六一”儿童节，特此举办本次文艺表演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现同学们的风采和精神风貌提供了一个广阔的舞台。

在这次文艺表演中，同学们的兴趣得到了培养了，情操得到了陶冶，特长得到了发挥，能力得到了锻炼，增强了我们的集体荣誉感，增强了我们的凝聚力，体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校园文化生活，而且推动我校素质教育的大力实施。一个多月来，校园里洋溢着欢乐与欢乐，充满了生机与活力，仿佛花草树木载歌载舞，欢庆六一。在整个活动中，您不辜负老师们的期望，充分展示了自己的才华

如演唱甜美搞笑的幽默和教育意义都显示了学生的智慧和才华。

在这次活动中，老师们表现出了很强的凝聚力和高度的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，你们周密策划，精心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

在今天的活动中，我们还对本期以来德、智、体、美、劳、孝、诚、爱等方面表现突出的赵满婷等3名学生会干部、张文静等3名少先队干部、陈洁10名优秀班干部、聂晓曼等26名三好学生、吴娅娟等57名进步之星以及半期考试获得前5名的***等43名优秀学生颁奖，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺！一枝独秀不是春，百花齐放春满园。我坚信我们水西实验学校的学生都能立鲲鹏之志，扬青天之魄，在这块充满生机与活力的激情校园里，更加勤奋学习，锲而不舍，不断超越，走向成功。

同学们在成长，学校在发展，今年秋期起，学校招生都要实行考试入学，招聘教职员工都要经过严格筛选、考试、面试、试讲等多个环节，截至目前，我们已经在清水铺、生机等乡镇和校本部对报考我校七年级的700余名新生进行了入学测试，接下来还将到龙场营、林口等乡镇组织考试。我们坚信，在不久的将来，毕节水西实验学校必将成为一所具有自己办学特色的精品学校，你们在为母校的崛起而自豪！

同学们，如果说过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，能力的锻炼，总之,学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。亲爱的同学们，昨天值得我们称赞，因为你们付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”,就意味着把握好了今生；明天充满了竞争和希望，所以我们要打下坚实的基础，信心十足地面对它。

在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂，祝你们学习快乐，天天进步！祝老师们身体健康，工作愉快！

谢谢大家！

2015年6月1日

活动总结演讲稿 篇15

开展“关爱留守儿童行动”的活动总结

为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：

一、健全组织，加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。组长：廖振宽；副组长：

谢永福：谢树志、黄媛媛、叶发捷、谢吉凤。为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以廖振宽校长亲自挂帅，谢永福副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。

确保关爱留守儿童活动的顺利开展，有利于提高留守儿童的自我管理、自我保护和自我调节能力。

2，制定计划并建立留守儿童的照料网络。

我校联合中心小学、团委、关工委在全校开展了“共同托起留守的太阳”为主题的留守儿童关爱行动系列活动，并制定《陂头中学留守儿童关爱行动工作计划》，明确了职责，分解落实了任务，动员各方面力量共同关注留守学生，构建层层推进、齐抓共管的留守学生关爱网络，努力为留守学生营造健康、快乐、和谐的成长环境。

3，同时，应采取多种措施，落施留守学生的关爱行动。

（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。目前，我校已为8位留守儿童找到了**妈妈，通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

（二）是建立“留守儿童之家”。针对学校留守儿童相对集中这一情况，我们在政教处建立了一个留守儿童之家，每周2次为留守儿童开放，并提供学校长途**给他们与在外打工的父母亲通话。“留守儿童之家”常年有两名教师现场指导。

活动总结演讲稿 篇16

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！我很高兴站在这里为您汇报和总结工作。接下来，我将简要介绍我们每月的质量活动：

集体工作必须有明确的目标，就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标，就会眉毛胡子一把抓，抓不到点子上。质量月中旬，我们把重点放在质量指标和重点工程上，把指标层层分解，向人民群众讲清楚，脚踏实地，不摆架子。

抓质量，开展了针对性的质量指标攻关，对清棉棉卷不匀率，梳棉棉结等指标开展了针对性攻关，有效了控制最差值的增长；在运行管理方面，要求班组长在巡视过程中掌握细节，认真检查，有效控制；在设备方面，做好一个专业、多能理的培训，做好质量管理的指导工作；在安全方面，要求班组严格检查制度，认真检查隐患，切实减少安全事故的发生。在精细化管理和5s管理方面，紧紧围绕质量指标，搞好原棉混纺，从源头上控制质量。明确目标，落实到位，在各项工作中取得一定成效。

我们的企业是劳动密集型企业。技术水平关系到企业的质量水平。我们三分厂单工种多，备用工少，“多一个无处用，缺一个无处找”，人员调配困难，员工技术进步较慢。针对这种情况，我们取消了补休制度，利用停车、停车时间，开展了一次性多能力培训。

即一个工种必须会两个以上工种的工作。比如说，头巾师不仅要学习头巾，还要掌握元盘；梳棉车工不仅会梳棉，又要会并条和络筒；并条车工不仅会梳棉，又要会气流纺和络筒。具体优点是：

一是在工资分配上，员工倾向于多技能，学习技术的积极性高，工资水平提高；二是，便于员工的生产调配，减少了富裕人员；三是稳定员工的经营和思维，提高员工的技能，满足年轻员工热爱学习的需要；四是有效解决了停车人员的岗位问题，最大限度地提高了工作效率。例如，梳棉工郭倩倩，不仅会梳棉，而且在短短的几个月内会抽丝；保鲜员王保东学习了清棉、梳棉、拉丝、气流纺纱、卷绕、除尘、空气拼接等7项技术；梳棉保藏队队长张永强，会清洁棉纱和气流纺纱。这些员工由于视野宽阔，团队意识强，在质量月中提出了许多合理化建议，为三分厂工作的进展起到了积极的作用。

质量是企业的生命。近年来，我们的企业一直受益于质量和效率。作为三分厂是以吃下脚料为主的新型纺纱，许多人认为，能纺成纱线就行，对质量要求不严。但是我们认为“上上人有下下品，下下人有上上品”，低档产品并不是代表是质量差的产品。

在质量月中，我们利用各种形式宣传这个理念，使员工的质量意识有了进一步提高，新的理念正在为三分厂的发展起到积极的作用。在今后我们决心不讲理由，不讲客观，全力以赴，以最大的努力，用最多的心血，纺出最好的纱线，争取最好的客户，销售最好的价位，为公司创出最好的效益，为公司发展作出最大的贡献！

五、以精细化管理和5s管理的标准推动质量的提升精细化和5s有一个共同的原则就是：该说的一定要说到，说到的一定要做到，做到的一定要长期坚持。他们的核心是围绕细节说和做。

事实上这些还涵盖了物的精细化，人的精细化，思想的精细化，观念的精细化。在质量月，我们将详细分析影响质量的因素，并在每个环节进行细化。在清棉过程中，改进了元盘的平切工艺，保证了抓棉和混棉的均匀性；对棉卷的纵横向不匀进行了分析测定；对影响棉卷质量的链条加装了张力轮；对影响棉卷大小头的棉箱角度进行了精确的调整。

在梳棉工序对影响断头的龙头加装了垫块。在并条工序，严格按照混同工艺，定置管理坚持做好。在气流纺以断头追查各个细节。

络筒在经验不足的基础上贯彻细查严查，保证了电清和空捻的合格。在整体质量控制上，长期稳定和改进的原则是坚持用好气缸盖、布等。这些看似微妙的方面，往往对提高质量、顺利开展工作起着决定性的作用。

综上所述，质量月开展后虽然取得了一点成绩，但是还有很多不足，在接下来的工作中我们将不断努力，向先进企业学习，努力奋斗，与时俱进，为公司的进一步发展做贡献。谢谢大家！