活动中心工作总结

【#实用文# #活动中心工作总结(推荐7篇)#】我们为大家准备了一篇精彩绝伦的文章题为“活动中心工作总结”，文档撰写是实现互联网办公目标的重要方式之一，当遇到困难时，建议在网上搜索相关范文。优秀范文可以让我们享受写作的过程和成果，你撰写过多少范文呢？本文供你参考，希望能帮到你！

活动中心工作总结 篇1

根据《自治区教育厅转发教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学安全教育日主题教育活动的通知》，进一步提高中小学生文明素质，我天桃实验学校东葛校区开展了安全教育主题系列活动。现总结如下：

一、三月初，学校政教处对全体进行了安全教育，由我校政教处王国辉副主任主讲。其内容包括：根据《关于建议南宁市中小学生不要骑电动车上路的通知》要求，未满16周岁的中小学生一律不准骑电动车上路。要求我校中学生，不能使用电动自行车为交通工具，同时也讲明，在校内不允许骑单车，只能推车步行将单车放到指定地点停放。在3月10升旗仪式的国旗下讲话中，政教处蒙裕劲主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理要求通报给全校师生，切实提高学生的道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。

二、自春季学期开学以来，我校加大了校门口安防力度，教育学生遵守交规，红灯停，绿灯行，发现违规及时纠正，确保学生安全过马路，学生放学时均有学校中层领导、值班老师和门卫在校门口负责监控指挥，进一步做好上学、放学的交通安全管理。

三、建立“学校、家庭、社会”三结合的道路交通安全教育网络，共同抓好对学生的.道路交通安全教育。我校积极和110警务大队联系，3月27日下午，我校政教处特别邀请了南宁市特警支队副支队长兼校法制副校长叶世明结合我校开展的“安全疏散演练”活动，给我校全体师生上了一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中，学生和老师从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。在随后的道路交通安全教育讲座中，叶副队长用幽默而不乏张力的语言，从生命安全、道路交通情况现状等角度，多方面教育中学生注意出行安全，保护自己和他人的生命。通过本次活动，我校进一步发挥社会和家庭的作用，与家庭、交通部门密切配合，共同强化学生的道路交通安全意识。

四、整治学生单车乱停放现象，加强学校内汽车规范化管理，教育好学生遵规守纪，按规定地点停放单车。同时要求学校老师自觉将自己的出行车辆停放在指定位置，不允许任何汽车或大型车辆从我校前门进入，或停放在学校操场，保证学生的活动范围和生命安全。

五、发放《中小学生安全手册》。要求各班主任组织学生学习手册内容，认真按照要求教育学生遵守交通规则，爱护生命，并强调了安全出行的重要性，让一些学生说说对文明出行的看法和心得，从小培养学生绿色环保的交通观念。

通过安全教育日主题教育系列活动”的开展，我校全体师生对安全意识和安全出行有了进一步的认识，进一步推进文明交通进校园的活动，使学生从思想上和行动上都强化道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。

活动中心工作总结 篇2

为认真贯彻市委“治转提”专项行动工作精神，切实开展好中心系统“治转提”专项行动，根据市委办公厅《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》要求，市少儿活动中心系统“治转提”专项行动启动迅速、推动有力、成效明显。现将工作开展情况报告如下：

一、统一认识、强化组织，“治转提”行动全面启动

1、全市“治转提”专项行动开展以来，中心按照市委的总体要求和部署，深刻认识 “治转提”专项行动的重大意义，在市委“治转提”专项行动第四督导组的指导下，全面启动中心系统“治转提”专项行动。1月11日，中心召开党组会议，结合工作实际，专题研究中心系统 “治转提”专项行动的具体方案，进行安排部署。

2、成立了以市少儿活动中心、市校外办党组副书记、副主任翟利敏担任组长的中心系统“治转提”专项行动领导小组，下设领导小组办公室，并设立综合协调组、督导巡察组、宣传舆论组三个工作组，具体负责“治转提”专项行动日常工作；制订《兰州市少儿活动中心系统关于开展治顽疾转作风提效能专项行动工作方案》、《关于成立兰州市少儿活动中心系统治顽疾转作风提效能专项行动领导小组的通知》并下发各单位、各处室。下属的市儿艺剧团、市少年宫、市少儿图书馆三个单位也根据中心“治转提”领导小组的要求，成立了领导小组和工作机构，制定了《治转提专项行动工作方案》，为该项行动的顺利开展提供了组织保障，指明了工作方向。

3、1月13日上午，中心召开动员部署大会，会议传达了全市经济工作会议精神，公布了《兰州市少儿活动中心系统关于开展治顽疾转作风提效能专项行动工作方案》，从思想上引导中心全体干部科充分认识、高度重视，从行动上指导各单位认真谋划、积极筹备，为兰州市少儿活动中心系统“治转提”专项行动的全面开展奠定坚实基础。通过教育动员，中心机关干部职工和基层单位领导班子统一了思想，认识到开展“治转提”专项行动的重大意义，明确了行动目标。中心所属三个单位相继召开“治转提”专项行动动员部署大会，增强了全体干部职工参与“治转提”专项行动的自觉性和主动性。

二、多措并举、切入实际，“治转提”行动深入开展

1、为深入贯彻落实市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》精神，中心制订了《中共兰州市少儿活动中心党组关于进一步深化“治转提”专项行动开展的通知》。《通知》落实全面从严治党和市委提出的实现“六个明显”的目标要求，通过“强化思想教育”、“坚持目标管理”、“完善工作制度”、“开展三大活动”、“提升工作效能”等五大举措，进一步提升干部职工思想认识、激发工作热情，改进工作作风，深化“治转提”专项行动在中心系统的开展。

2、中心制订了《兰州市少儿活动中心系统治顽疾转作风提效能专项行动督导巡察工作方案》，以市委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》中列举的6大类25个方面突出问题为重点，突出问题导向，把握关键环节，把督导巡察贯穿于“治转提”专项行动始终，以全覆盖、全方位、全过程的督察，确保“治转提”专项行动不折不扣落地见效。

3、中心制订了《兰州市少儿活动中心系统“治转提”专项行动宣传舆论工作方案》，充分利用网站、微博、微信等公众平台，电子屏幕、宣传栏等多种渠道，广泛宣传中心系统整治“庸、懒、散、慢、混、卡”六大问题的进展情况，紧盯责任部门整治行动推进情况，解决群众反映强烈的突出问题等进行宣传。加强对外宣传，通过中心《今日头条》重点推荐系统专项行动的动态成果；积极向省市广播、电视、报纸及网络媒体投稿，拓展宣传领域。

三、肃风正纪、动真碰硬，“治转提”行动纵深推进

1、牢固树立责任意识，严肃工作纪律。中心组织全体党员干部认真学习传达了省纪委十二届七次会议精神、《中共兰州市委办公厅兰州市人民政府办公厅关于违反会风会纪处理情况的通报》、市纪委十三届二次全会即全市干部警示教育大会精神，对进一步会风会纪，考勤工作等方面提出了严格要求。坚决杜绝“过得去”和“老好人”的思想，中心领导和督导巡查组不定时检查干部职工出勤情况，单位的工作风气和工作作风明显好转。

2、“治转提”专项行动开展以来，中心统一思想、结合实际、迅速行动，坚持“严”字当头，敢于动真碰硬，围绕6大类25个方面问题，第一轮开始从单位、处室、个人三个层面深入扎实开展问题查摆、建立问题清单。中心机关下属3个单位共查摆问题28个，分析汇总后为6类16个问题。其中：“庸”3个，“懒”4个，“散”2个，“慢”3个，“混”3个，“卡”1个。中心机关8个处室共查摆问题42个，分析汇总后为5类11个问题。其中：“庸”2个，“懒”4个，“散”1个，“慢”1个，“混”3个。个人共查摆问题129个，分析汇总后为5类13个问题。其中：“庸”2个，“懒”4个，“散”1个，“慢”3个，“混”3个。目前，中心系统正在进行第二轮问题查摆和整改措施制定。

3、中心利用各种渠道广泛宣传系统专项行动的推进情况和“庸、懒、散、慢、混、卡”六大类问题的查摆整治情况，为中心系统“治转提”专项行动的深入营造了良好的舆论氛围。中心系统充分利用新闻媒体、微博、微信等公众平台和电子屏幕、宣传栏等渠道宣传进展情况，中心校外教育网站和《兰州校外教育》期刊开设《“治顽疾转作风提效能”专项行动》专栏重点宣传,截至目前，制作宣传栏3期，微博、微信等网络平台发布信息10条。《今日头条》刊发4条信息，兰州网络电视台“爱兰州”客户端发布5条信息，《兰州日报》新闻报道1条，兰州新闻网发布信息1条，中国兰州（政府网）发布信息1条。编发简报信息29期，上报市委“治转提”专项行动督导组8条。

四、围绕中心、真抓实干，“治转提”行动与业务工作相得益彰

1、春节寒假期间，中心系统各单位充分发挥职能优势，在联扶村积极开展“迎新春送文化、促双联奔小康”慰问活动，“我是小小图书管理员”社会实践活动，“动手动脑，科技创新”创客公益读书活动，“乐元宵、闹新春、猜灯谜”文化活动等，丰富了广大未成年人和基层群众的文化生活。

2、中心“治转提”专项行动为契机，把专项行动的实际成效体现在业务工作和各项活动中，以扎实的工作作风促进业务活动的开展，使专项行动与业务活动相互促进。为贯彻落实全市各项工作部署，确保校外教育工作任务的落实，2月17召开全市校外教育工作目标责任签订会，印发《20xx年校外教育工作要点》、《20xx年主题教育活动安排意见》、《20xx年兰州市校外教育课题研究计划》，安排部署全市校外教育各项工作，与各县区校外办及中心所属各支部、各单位、各处室签订了《20xx年兰州市校外教育工作目标责任书》、《兰州市校外教育全面从严治党目标责任书》以及20xx年社会综治、依法行政等重点工作目标责任书。

3、校外教育各项工作全面开展。20xx年，中心将以“童心向党共成长，爱创未来筑梦想”为主题，利用重大节庆日契机，在全市少年儿童中继续开展大型主题倡导示范活动11项，全面加强未成年人思想道德建设工作；继续打磨锤炼原创儿童剧《传统的味道》、《熊仔奇遇》积极开展演出；继续完善教学培训管理、增强培训和活动特色，提升兴趣培训的内涵与质量，开设各类兴趣培训班服务全市未成年人；发挥全市未成年人校外课外阅读指导中心的职能作用，以阅读促活动，以活动促阅读，开展各类主题读书活动，为未成年人提供校外阅读服务；积极配合文明办，做好“乡村（社区）少年宫”业务指导、师资培训和成果展示工作；未成年人心理健康辅导站继续通过面询、热线电话、团训、辅导讲座、放映心理电影等多种途径和方式，为全市未成年人提供全面系统的心理健康服务；积极协调市委、市政府，城关区委、区政府和相关部门，加快兰州市校外教育场所建设工作进程；配合市文明办做好校外教育系统创建工作和未成年人思想道德建设工作的考核、测评、迎检工作，为兰州创城迎检工作做出应有贡献。

五、存在的问题及下一步努力的方向。

1、存在的问题：一是学习不够深入、不够全面，理论知识的理解和工作实际没有有效结合，没有发挥理论的指导作用；二是结合“治转提”专项行动的要求，有关制度还需进一步的健全完善；三是三个层面的问题查摆和整改清单还需要结合实际，进一步细化、深入，具有针对性和可操做性。

2、下一步努力的方向：

一是要进一步加强理论学习，丰富学习形式、学习载体，加强干部职工教育培训，提高工作水平和工作效能；二是结合工作实际，修改完善学习、考勤、调研及重大事项报告等制度，以“建制度、理程序、立规范、强管理”为目标，强化校外教育工作的科学管理、规范开展；三是单位、处室、个人进行第二轮问题查摆，整改措施修订，彻底解决庸、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾，切实转变工作作风，提高工作效能。

活动中心工作总结 篇3

xxxx年上半年，xxx街道综合文化活动中心通过开展一系列具有特色的文化活动，切实丰富和满足了街道居民精神文化生活需求，受到了广大居民群众的喜爱和好评，营造了健康、文明、向上的文化氛围。

一、上半年工作总结

（一）充分利用中心优势资源，举办各种丰富多彩活动

一是提高街道图书电子信息化水平，购置云屏借阅机三台分别放于街道、学校及图书馆。二是街道、社区组建的文体队定期开展培训，提高自身水平，积极参加区、街道组织的各项活动。三是街道不定期通过展板、发放宣传资料、开展各类文化体育活动等形式向群众宣传健康知识、文明知识、家庭教育、社会公德等。四是开展各种文艺活动，截至x月，共开展摄影展、春联献福、妇女节知识文化、歌唱比赛及各类主题“月月大舞台”演出活动xx场。五是圆满完成各种检查评比，街道接受上级文化主管部门检查和指导共计x次；配合市、区文化部门开展工作共计x次。

（二）做好文化市场监管，定期检查各类场所

一是规范文化市场经营，配合县文化执法大队和相关部门定期对街道网吧、歌舞娱乐、游戏厅等场所进行清理整治，杜绝安全隐患，防止未成年上网，确保全街道范围内文化市场健康文明、安全有序，定期对辖区xx家网吧和xx家KTV、酒吧进行定期安全检查。二是跟踪、落实各社区健身路径、文化广场、篮球场等文化体育设施的管理、更新、安装工作。三是做好辖区的文物和非物质文化遗产保护工作。四是对文化市场包括书店、音响制品进行检查，对涉黄、涉政治和非法出版物进行收缴处理。五是对x个文物点落实经费，进行定期巡查，发现有改动或者损坏的及时上报。

二、下半年打算

（一）提高青工文化驿站市场化运作水平

全新打造后的青工文化驿站将于x月盛大开业，驿站新设了网吧、书吧、健身房等文体设施，下一步将根据开发区企业青年工人需要开展一系列活动，丰富青年工人精神生活，打造全方位青工服务平台。

（二）重点建设双流区基层综合性文化服务中心试点

选择成白路、光明社区、机场路社区、江安社区、近都社区、莲花社区和蜀星社区等x个社区被列为基层综合性文化服务中心建设试点，xxxx年将做好示范、带头作用并将更好的开展各项文化服务。

（三）做好街道文化建设规划，积极打造文化墙

配合文化设计公司做好街道文化建设规划，选择在大件路、长江路二段及街道二号楼墙壁打造文化墙，使之成为宣传街道的靓丽名片。

（四）深入开展全民健身运动，积极创新活动种类

配合区体育局在各社区广泛开展全民健身运动，继续做好“月月大舞台”专题演出，挖掘辖区文艺演出人才，不断丰富活动种类。

活动中心工作总结 篇4

近年来，我校（中心）以提高办学水平、丰富老年人生活为重点，以创建“全省老干部活动示范中心”和“省级‘敬老文明号’”活动为抓手，强措施，抓重点，创亮点，服务质量明显改善，办学水平不断提高，老人生活丰富多彩，得到组织的充分肯定和社会各界的普遍好评，先后荣获“全省老干部活动示范中心”、“全省敬老文明号”等20多项省市殊荣，参加赛事多次荣获国省级奖项”。

一、创新形式，不断提高办学水平

我们把提高办学水平作为工作重点，创新方式，调整内容，完善管理，满足老干部需要。一是动态开设专业班次。按照增智和求乐相结合、长班和短班相结合原则，及时调整内容、设立班次，先后设置书法、国画、二胡等专业班8个，在校学员200多人，累计毕业1200多人次。短班每年举办4次，去年新设中医理疗，进行中医知识培训和理疗达1000多人次。二是创新教学活动方式。采取传统与现代、课内与课外相结合，启发式教、互动式学的教学方法，经常组织写生、采风、作品讲评、成果展等，激发学习热情。三是重视教师队伍建设。从商洛学院等大专院校聘请热爱老年教育的专业教师，建立有20多人的储备教师库。四是强化教务管理。建立教学计划、学员纪律、教务日志、持学员证听课、教务人员跟班等制度。五是加强校园文化建设。学校设娱乐活动室6个，组建戏曲团、舞蹈队等老年文体活动团体8个，编辑出版校刊《激情飞扬》3期、画册《夕阳如画》2册。同时积极指导县区老年大学工作，目前全市老年大学发展到7所，在校学员1000多人，教学质量逐步提高。仅市老年大学学员就创作诗词、书画、文艺节目500多首（个），在国省各类比赛中获奖90多人次。

二、组织活动，丰富老人文化生活

坚持政治性活动与娱乐健身活动、日常活动与大型活动、室内活动与室外活动、自娱自乐与参加赛事、组织自我管理与发挥作用、自身优势与动员社会力量相结合，精心策划组织了一系列有益于老年人身心健康的文体健身活动，丰富了老年人生活，展示了老年人风采。（一）老年大学秧歌队代表陕西省参加“全国健身秧歌及健身腰鼓”大赛，分别获健身秧歌项目“自选套路”和“规定套路”两个一等奖，并获优秀组织奖。（二）组织编写并演出的花鼓情景剧《欢天喜地老来乐》、快板《盼》参加全省文艺演出，均获“优秀节目金奖”；在全省老干部首届艺术节、健康运动展示会、中老年秧歌赛等中，获一等奖5个，二、三等奖7个。(三）承办了“全市离退休干部迎十八大、迎国庆庆重阳文艺晚会”，在全市中老年风采大赛、红歌赛中均获特等奖，获其它赛事奖项30多个。（四）举办书画展、摄影展12次，协助举办“陕西省‘孝亲敬老’书法展商洛巡展”，组织34幅作品参加“关天经济区老年书画联展”,获个人奖项15个。（五）开展送戏到基层活动，演出100多场；校园活动从不间断，日均达900多人次，每逢节日还组织举行文艺联欢会等。指导和推动县区、部门活动中心(室)建设，目前全市中心(室)达到267个，为老干部活动创造了条件。

三、围绕“双创”，努力提供优质服务

为了使老干部和老年学员在老年大学和活动中心，活动高兴、学的舒服，实现老有所学、老有所乐，陶冶情操、延年益寿，我们先后组织扎实开展创建“省级老干部活动示范中心”、“省级敬老文明号”活动，着力规范管理、强化服务，优化环境，提高服务质量和工作水平。一是成立创建领导小组，制定并公开创建活动方案、具体措施、服务承诺。二是整顿各老年活动团体，加强组织领导和业务指导，培训骨干，协助解决相关困难，使其运转有序、活动经常。三是设立敬老文明岗5个，组建“敬老服务志愿者”20人，张贴敬老文明标语和敬老安全温馨

提示牌20个，形成了尊老敬老的良好氛围；四是努力改善设施环境。筹资近30000元更换课桌、音响等设施，提供舒适环境和必要活动用品。五是全体职工兑现承诺，爱岗敬业，热情助老，周到服务，经层层考核验收，如期达到了“双创”目标。

活动中心工作总结 篇5

在本次以“提高教学质量、狠抓学风建设”为主题的教学质量月活动中，实验实训中心根据学校对此次活动总体要求，结合实验实训中心的实际情况，以提高实验实训教学质量和规范教学过程为中心，加强管理，开展多项活动，取得良好效果。具体总结如下：

1、为使中心全体教师统一思想，中心统一组织学习了鲁教高字8号《关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见》、《教师教学工作条例》等有关文件和规章制度。

2、开展教学质量检查活动。在教学质量月活动中，中心对所开出的实验实训项目进行了检查，检查内容包括实验准备、实验教学过程组织、实验实训的考核等。检查方法实施教研室、中心两级检查做法，教研室以检查本教研室教师为主，中心则侧重在对教研室和各个实验实训环节的质量检查上。

3、教学质量月活动中，中心组织了五个教研室的主任会议一次，学习了学校关于教研室工作的条例，布置了中心关于教研室主任的工作要求和考评办法，加强了教研室主任对岗位职责的认识。

4、做好职业资格证书鉴定报名工作：为满足学生考取职业资格证书的要求，规范、指导学生正确选择鉴定项目，鉴定中心分别在南山和东海两校区召开了职业资格鉴定工作报告会两场，参加学生400多人，对学生正确选择参加鉴定的证书项目起到了应有的指导作用。共组织了劳动和社会保障部发证的9个鉴定项目、共计722人的鉴定报名工作；组织了“制图员”职业资格鉴定的两次组织工作会议和1156人的鉴定报名工作；数控中心组织了459人的数控机床操作工、数控工艺员职业资格鉴定报名工作；电工电子中心组织了260名学生的高级维修电工鉴定的报名工作。

5、开展“如何上好实验实训课的专题研究活动”，中心组织了听取了卢吉利老师的电工实验课、刘金海老师的plc实训课、丁丽娟老师的数控实训课和王少平老师的金工实习课。主讲教师交流了如何上好实验实训课的经验，教师间相互取长补短，提高教学水平。

6、召开实验实训学生座谈会，邀请了机电工程学院、现代制造学院、和自动化学院三个学院的学生60多人参加了座谈，就电工电子实验实训、金工实习和数控实训以及证书考试等工作让学生提出了自己的意见和看法，中心领导面对面地一一回答，对学生所提出的暂且不能解决的问题，会后中心领导进行了细致的分析和讨论，并提出了切实可行的解决的办法。

在本次活动中，查找的主要问题有：

1、数控中心数控实训过程中，设备少学生人数多，有的机床设备上人数多至10人以上，影响了数控实训教学质量。

2、电工电子中心有的教学项目实验班级学生人数超过60人以上，使实验教学难以组织，实验教学质量难以保证。

3、实训指导书建设不够，实验教案不太规范。针对上述问题，中心提出解决办法如下：结合学院20xx年实验室建设的申报，进一步提出数控机床的需求计划，并开放数控机床实训室，增加学生的课外上机操人作时间；对于特殊的大班，采取一分为二的安排方法，保证分组人数的合理，进一步加强实训指导书和实验教案的建设，中心统一就实验教案的书写格式做出指导，提高老师做好实验备课和实验准备工作的自觉性。

活动中心工作总结 篇6

根据局办公室通知要求，现将县青少年学生校外活动中心20xx年第一季度工作总结及第二季度工作要点报告如下：

一、第一季度工作总结

（一）基本情况

xx县青少年学生校外活动中心功能使用总面积为2215.56平方米，室外活动面积34468平方米，绿地面积5106.7平方米。室内设有音乐室、舞蹈室、美术室、科技室、形体训练室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、排练室、体能训练室等共计11个功能室。"中心"有专职教师5名；有兼职教师15名，保安人员1名，保洁人员（公益岗位）2名。长期面向未成年人开放球类运动及图书阅览、体能、舞蹈等免费活动，同时，根据学生兴趣需求开展吉他、钢琴、葫芦丝、跆拳道、武术、绘画、科技、儿童文学、趣味数学等兴趣活动。

（二）抓活动开展，促进学生全面发展

以活动为宗旨，紧紧围绕立德树人的根本任务，积极开展有益健康的活动。一是结合活动中心实际开展阵地活动，积极为学生娱乐、游戏、读书、科技活动和体育运动搭建平台，促进学生活泼健康快乐成长；二是组织全县青少年学生才艺大赛，开展了古诗词朗诵、音乐、舞蹈、茶艺茶道、器乐等才艺比赛，为全县青少年才艺展示及有效实施爱国主义、集体主义教育搭建了平台。

（三）抓兴趣培养，鼓励学生个性化成长

紧紧围绕坚持公益、服务孩子的工作原则，以"面向未成年人，服务未成年人"为宗旨，以促进学生"专业化学习，个性化成长"为培养方向，大力开展公益活动和兴趣培养活动，促进未成年人健康、全面发展。第一季度内，活动中心共开展了两期专业兴趣培训班。第一期为寒假班，培训期限为1月26日至2月13日，开设跆拳道、舞蹈、钢琴、吉他、葫芦丝、巴乌、绘画、科技、数学、语文等10个专业，共涉及240名学生；第二期为春季周末班，时间为3月14日至6月14日，课设舞蹈、钢琴、吉他、绘画、科技、数学、语文等7个专业共221名在班学生。

二、存在的问题

（一）活动中心建设起步较晚，发展水平不高，品牌活动有待培育；

（二）对校外教育的研究和宣传还不够深入，专业研究和工作宣传还需不断加强；

（三）管理制度的建设还需不断完善，编内人员的综合管理水平还需进一步提高；

（四）活动开展还存在一定的局限性，在广度和深度上还需进一步加强；

（五）校外活动中心指导全县青少年校外教育活动还存有一定局限性，广度和深度尚需继续加强。

三、第二季度工作要点

一是牢牢把握公益性原则，始终如一坚持普及性和普惠性。坚持以青少年儿童发展为本，全面实施素质教育，坚持德育为先、能力为重、全面发展，坚持学思结合、知行统一，坚持建设与使用、管理并重，坚持普及与提高并重，坚持独立自主与资源整合并重，坚持规范与特色并重，坚持全面发展与个性发展并重，建好阵地，守好阵地，管好阵地。

二是要继续完善内部管理，促进校外教育工作不断朝着规范、科学的轨道发展，推进依法治教进程。要强化场所管理使用的制度建设，充分发挥场所育人作用。要强化教师队伍建设，建设一支有大爱之心、有敬业精神、综合素质高、业务能力强的教师队伍。要强化活动管理，按照规范开展好阵地活动、户外活动和各类公益活动，确保活动规范、安全，逐步培育品牌活动。要强化培训管理，多在音、体、美和科技活动上下功夫，规范管理制度，促进学生专业化学习，个性化成长。要加强活动中心对全县校外教育的辐射带动管理，用制度促工作，实现全县校外教育蓬勃发展。

三是要丰富内涵，拓展空间，发挥功能，积极创新。要加强人员培训，通过请进来、走出去和分层次、分类别等方式开展全员参与的培训。要加强培育特色活动项目，树立活动品牌，通过开展活动比赛、活动展示，达到以比赛促活动、以展示促活动的目的。要加强宣传工作，建立xx县校外教育主题网站，与相关媒体合作，广泛、深入宣传校外教育工作，凝聚支持校外教育事业的正能量。

xx县青少年学生校外活动中心

活动中心工作总结 篇7

入职以来，在街道和社区领导的关心和指导下，在社区全体同事的帮助下，以社区党建为核心，以服务群众为宗旨，紧紧围绕强基础、创载体、重服务的工作方针，着力创新工作思路和方法，确保任务的圆满完成。现就20xx年在社区工作情况述职如下：

一、工作内容

目前，我主要配合社区党建领导做好党建的文字材料工作。通过对党建材料的整理，了解了党建的工作流程及相关业务，配合各支部开展各项活动，努力做好党务居务公开工作，及时更新各支部远程教育学习记录。由于刚入职，对社区党建这块内容还比较陌生，工作之余，我认真学习有关党务知识，翻阅各类相关文件资料，虚心学习老同志的经验和做法，大胆进行工作尝试，将所学的知识运用到工作中来。

其次，积极配合社区网格化的建设，现在各个社区都大力推广网格化建设，这项工作对于村改居的社区来说，困难度远远大于纯社区。xx社区的特点是房屋分布不规则，流动人员多，且相对复杂，这样加大了我们入户和网格划分的困难度。以往我们社区是按照小组来划分，这样就会造成小组人员信息和网格人员信息不一致的问题。我们也一直就此问题与街道、电信多次探讨，力求更好的把小组人员信息与网格信息相挂钩。

我还通过对社区各口信息的采集，汇总，及时更新社区网站，让居民能及时的知道社区的最新动态。积极配合社区做好精神文明建设的档案归集工作。

二、工作体会

通过总结经验和认真思考，对于社区工作，我有几点体会：

第一，我感受到了当一名社区工作者的不易，社区工作绝不是单打独斗而是整个社区全体工作同仁一起努力才能把工作做好。只有各口积极配合，才能把繁琐的社区工作做得井井有条。

第二，我感受到了当一名社区工作者在思想上不断完善，在政治上不断求强，在工作上不断求精，从而使自身综合素质不断提高。

第三，在未来的职业生涯中，可能有机会经手相关业务经费，我应具有全心全意为人民服务的基本道德规范，廉洁奉公，忠于职守，不用权谋私，公平、公正、敬业，上为社区分忧，下为百姓解愁。

三、存在不足

由于个人经验有所欠缺，在工作中还存在一定不足：

一是，自身学习仍需要进一步加强。随着城市管理体制的不断发展，社区工作职能将不断更新。对社区专职工作者的知识、能力提出了更高的要求，为社区党员群众服务的能力，水平有待进一步提高。

二是身份转变不够迅速。由于经验不足，个人在为人处事方面还不够严谨、细致，今后要更加努力改正，也请领导和同事给予批评指正。

四、今后的工作

综合以上不足，我今后要更加努力地工作，积极进取、不断创新，进一步加强自身建设，为搞好社区工作而作出努力。同时也请各级领导、同事在今后的工作中继续给予批评与指正，我将认真反省并及时改正。

社区工作人员述职报告3

尊敬的各位领导、同事、居民朋友们！大家好！一年来，在各级领导关心指导下，各位同事和居民朋友的大力配合支持下，围绕分管的科普、青保工作，以时不我待的紧迫感紧抓学习不放松，以不辱“人民公仆”称谓的责任感认真履职、勤奋工作，较圆满地完成了上级赋予的各项工作。现将一年来学习、工作、生活情况汇报如下，不妥之处请大家批评指正。

一、工作体会

体会之一：学习是保持政治清醒和工作生机活力的力量源泉。一年来，我始终把学习作为第一需要来看待，勤奋刻苦，常抓不解。能够积极参加政治理论学习，及时通读届六中全会全文，吃透领会精神。认真学习党史知识，在网络上做群众线路答卷30份，合格率100%。工作中干群矛盾激化原因之一就是对政策法规不熟悉，不能依法依理向群众做好解释和调解工作。因此，我能主动把抓好政策法规学习作为必修课，积极参加上级组织的各种学习，做到向书本学、向领导学、向上级业务部门学，在实践中学，确实吃透弄懂。努力做一个政策法规“明白人”、“政策通”。今年我还继续自费参加了电大《行政管理》专业的大专学习，并积极参加了街道组织的摄影、烹饪、沪剧等内容的培训学习，努力提高自己的道德素养和文化情操，把社区工作中的苦累转变成“苦中有乐”，并且“乐在其中”。

体会之二：本职岗位是实践人生目标的事业舞台。一年来，我始终把履行本级职责和完成各项工作作为自己的奋斗目标，努力实践，不断进取。工作中能够爱岗敬业、勤恳踏实、默默无闻，始终能够任劳任怨，做到分工不分家，乐于协助同事完成各项工作。寒暑期间，坚持贴近生活、贴近实际、贴近青少年，有计划、有重点地对未成年人进行系列教育。寒假组织学生写《寒假读好书》征文获街道三等奖一名，鼓励奖一名。能积极充当辖区内青少年的情感沟通员、日常行为监护员、健康成长的指导员，主动联系大学生志愿者帮助成绩较差的学生补课；通过电话、短信、qq聊天、上门家访等形式，与学生谈心、与家长沟通，多次看望引导失意青年，使其不致误入岐途。特别是在朱书记的大力支持下，经多方努力，帮助辖区内的柳杰同学重返了校园。上半年积极组织亲友捐款两千元，资助河南山区特困生五名。XX年科普活动周，组织居民参加反xx写论文活动，两人获街道鼓励奖。

体会之三：居委工作人员就是基层的公仆，一年来，我始终把服务基层和居民作为自己工作的重要内容，不计得失，公道正派。坚持踏实做事、低调做人、精心尽力做好群众的公仆。工作中不为时弊而惑，不为虚情而欺，不为蝇利而诱。有一说一，有二说二，丁是丁、卯是卯，凡事不出现似是而非，模棱两可的现象，努力把各项工作落实到实处。为了能为和谐社区尽自己的绵薄之力，动员爱人和小孩，两次自费买菜到两个单亲家庭家中度周末，让单亲家庭的孩子也享受完整家庭的温馨与欢乐。

二、存在不足

一是理论学习不够扎实，虽有一定进步，但深度和广度不够；二是性格过于耿直，有时说话办事不注意方式方法，容易得罪人，以致于“出力不讨好”。今后主动向同事学习，取长补短，争取更大的进步。