活动中心工作总结

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青少年活动中心工作总结 篇1

xx县青少年活动中心201年工作总结

xx县青少年活动中心在省教育厅、省青少年宫协会以及县委、县**的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，长期坚持公益性、开放性、科学性、普及性的原则，以服务社会为宗旨，面向全县青少年儿童开展丰富多彩的综合素质教育活动。青少年活动中心是全面实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。我县青少年活动中心201年工作总结如下：

1、 规范管理，建立健全管理制度

建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有资源最大效益。我们逐步建立健全各项管理制度，做到制度上墙，责任明确，确保了活动中心的清洁、正常运行。为充分发挥**教育的实效性，我们对特色教师、特长教师进行了深入调查，初步建立了教师志愿者档案。

2、 严格控制，抓好基础设施建设

在设备添置和基础设施建设过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与**采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备**关、质量关，使基础设施建设工作顺利进行。

3、 协调配合构建校内外和谐教育

作为学校教育的延伸和补充，我们与学校密切配合。201 年度，中心在做好能力提升和特长培训工作的基础上，选定城关小学共同策划“联合办学活动方案”，组织开展特色教学活动，拓展校外教育的覆盖面。在县教育局的直接领导下，中心结合我县教育实际，密切配合校内教育，利用孩子们的课外活动时间开展联合办学活动，丰富孩子们的课外生活。

中心首先通过问卷调查了解孩子们的兴趣取向，再根据孩子们的兴趣爱好组建教师志愿者队伍，加强师资队伍建设，以保障联合办学活动安全、优质、高效的开展工作，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。

4、 精心策划、组织和开展各项活动

为了充分发挥活动中心资源优势，最大限度地满足家长对孩子教育的需求，积极配合学校教育。2014年1—6月份，我们利用节假日陆续开设了主持人、舞蹈、电子琴、钢琴、声乐、合唱、乒乓球、机器人、绘画、手工等能力提升和特长培训活动；举办了“中国梦*我的梦”故事演讲比赛；承办了“xx县幼儿教师师德演讲比赛”；积极组队参加各级各类比赛和展演活动，如校园歌手大赛、科技创新大赛、围棋比赛、航模锦标赛等，硕果累累，赢得了广大家长和社会的一致好评。

为了丰富孩子们的暑期生活，本着“自愿报名”的原则，活动中心利用暑假组织部分学生首次参加了由安庆市青少年事业发展站组织开展的“安庆市第6届青少年航模科技夏令营活动”。此次夏令营活动内容丰富、覆盖面广，孩子们的综合素质得到了全面的培养和提高。孩子们在航模操作活动中创新能力、观察力、动手动脑能力等得到了充分的锻炼；在体能发展训练中，既锻炼意志，又锻炼身体，增强团队意识；在文艺汇演中更是大显身手、尽展风采；在日常家政工作中，独立自理能力全面提高。

活动中心自2011年启动以来，参加各类活动的中小学学生近7000人次。开展各种综合实践活动，使青少年在活动中身心愉悦、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会的认可。

5、 活动有序进行，学生安全得到保障

在各种活动中，学生的安全是最重要的。中心每年对校外活动场所、设施、设备进行全面的安全检查和维护，并制定安全应急预案。为确保学生往返途中安全，中心在开展能力提升和特长培训活动时，都及时将作息时间和有关事项书面通知家长，要求家长按时接送，并签订安全责任书；为确保联合办学活动安全有序的开展，中心特从社会团体和教育团队选聘责任心强、专业素养高的老师组成安全管理小组和教师志愿者队伍。

组织参加夏令营、比赛等外出活动时，中心首先都召开家长会，本着“自愿报名”的原则，征求家长的同意，并将安全责任到人：学生往返途中安全由家长负责，中心工作人员重点保障孩子们在活动期间的身心安全。

6、 协助农村少年宫开展校外教育，充分发挥领导作用

由于师资力量不足、时间和空间的限制，青少年活动中心难以覆盖校外教育的方方面面。只有在面向城区青少年做好能力提升和特长培训等综合素质教育的基础上，大力加强师资队伍建设，优化第二课堂，丰富校外主题教育活动形式，深化综合素质教育，引领乡村少年宫做好校外场所建设以及能力提升等校外教育工作，努力将校外教育的触角延伸到我县的边远乡村，争取让每一位青少年都能感受到来自校外教育的乐趣。

七、问题与对策

长期以来，中心在上级主管部门的正确领导和大力支持下，做了一些工作，也取得了一点成绩，但同时还存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心的管理和运营尚处于起步和探索阶段，管理体制有待进一步完善，运营模式有待大幅度改进；地理位置、师资缺乏、场地使用有限，不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把“公益性、开放性、科学性”原则落到实处；坚持群众性活动，努力做到丰富多彩、生动有趣。

中心还将继续发挥青少年综合素质教育基地的特殊职能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索，结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组，围绕未成年人思想道德建设工作大力开展文明礼仪、德育大讲堂等主题教育活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长我们相信，在上级领导的鼎力支持下，在县教育局的正确领导下，中心全体工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新的精神，以团结协作、积极奋进的精神面貌去实现对校外教育事业的美好憧憬。

xx县青少年活动中心年月日

青少年活动中心工作总结 篇2

汪清市青少年活动中心2019年工作总结

2019年，在教育局领导的正确领导下，青少年学生校外活动中心充分发挥特长教育职能，深入开展实践教育活动，以“公益办中心，服务青少年”为宗旨；提高青少年素质，培养青少年成才；以精心设计、开展学习、实践、体验活动为途径;以学生特长培养为重点，举办各类丰富多彩的校外主题实践活动，重点做了以下工作：

1、 加强教师培训提高教师素质

为进一步提升校外办学机构的办学品位，我们坚持“人才是第一资源”的理念。活动中心更加注重教师教学能力的培养和业务水平的提高，积极组织专业教师赴珲春、白城、长春、苏州等地参加了培训及其它学习交流，本年度外出培训教师27人次，参加艺术骨干培训、国际舞蹈培训、科技骨干培训、书法教学观摩活动等各级各类的培训。

目前，青年活动中心有22名教师。教师队伍由高素质、业务能力强的优秀教师组成。在上级领导部门的正确指导下，汪清县校外活动场所全体领导和教职员工的辛勤劳动，取得了初步成效。在社会上取得了一定的社会效益，得到了广泛好评，赢得了家长和学生的信任。

2、 为了充分体现课外活动中心的公益性，不能忘记发挥公益功能。汪清县校外活动中心以服务青少年为宗旨，开展了经常性、大众化、实践性强的活动，提高了学生综合素质，培养了学生创新实践能力。

1在汪清二中、汪清三小学开展助学活动。青少年活动中心从去年开始在县教育局的要求下，在汪清三小成立科技培训基地，免费开展科技课、机器人课、软陶课、小制作课，三小学生每周二上课，培训人数达到1000多人，2019年度下学期又在汪清二小开展每周两次科技活动课，培养了学生科技创新意识和动手实践能力。

2在汪清第二小学建立乐器培训基地。乐器老师每天下午都要去培训乐团，为汪清二小造福。

3. 为进一步推进社会主义核心价值观教育,传承中华民族优秀传统文化，弘扬中华传统美德，教育引导学生形成良好的思想品德和行为习惯，促进中华优秀传统文化教育在学校深入开展，引导学生增强民族文化自信和价值观自信。2019年9月开展民族传统饮食文化活动

4. 为了充分发挥校外教育的德育功能，体现公益形象，在喜迎建国70周年到来之际，青少年活动中心经主任办公室研究决定，将组织开展走进图门市石岘镇水南村开展迎“建国70周年”研学社会实践教育活动

5. 让活动中心的学生走进城市，与延吉市青少年宫手拉手互动交流进行了“圆梦蒲公英-乡村学生看县城”活动，使学生在**和实践过程中增长知识，开阔眼界、陶冶情操。

6科技课在培养学生热爱科学、学习科学的意识方面取得了初步成效。2019年11月组织学生参加全国机器人大赛，获得小学组团体第一名的好成绩及多个单项奖，两名教师被评为优秀教练员。

7. 组织舞蹈班、器乐班学生多次参加各种庆祝、演出活动，借着社会这个大课堂，充分向社会、家长展示活动中心学员的靓丽风采，创造了良好的社会效益。

8以汪清的红色革命史为主题，了解抗战时期的革命历史。今年寒暑假期间，组织学生到红色基地感受英烈们抛头颅洒热血的情怀，让学生了解历史，缅怀先烈，激发斗志，将红色基因薪火相传。

我们深知，这项工作是在探索的道路上进行的，自然存在许多不足，与领导和上级主管部门的要求还有很大的距离。特别是要在以下几方面努力：

1、 如何用自己的魅力来引导家长，才能满足广大青少年向往校外教育的愿望。

2、 如何与学校建立更广泛的关系，才能发挥物质资源的作用，让学生受益。因此，让校外教育真正成为学校教育的有力补充，让校外教育真正成为学生人生发展中的美丽一页还有很长的路要走。

回首往事，我们披荆斩棘，无怨无悔；展望未来，我们将勇往直前，再创辉煌！我们决心在取得成绩的基础上，脚踏实地，开创更加美好的未来！

青少年活动中心工作总结 篇3

青少年校外活动中心2013年度工作总结

各位领导：

大家好！

当我们还沉浸在闭幕不久的十八届三中全会兴奋之中，又迎来了一年一度省、市级校外教育验收与评估工作。xx县青少年校外活动中心在各级领导的重视、关怀与支持下，走过了三年健康成长的历程。三年来，从当初蹒跚学步的稚嫩婴儿逐渐长大为能够踏步前行的可爱少年：队伍壮大了，活动丰富了，受益学生面广了，社会影响力扩大了。可谓是：常规活动形式多样、主题活动丰富多彩、培训活动魅力无穷、特色培训彰显品牌。现就我中心一年来的具体工作汇报如下：

一、以谋求领导关怀为前提，确保个性工作高效运作

我们深知，要把中心工作做好、做实，确保高效，前提是要获得各级领导大力支持：

首先是县教育局对校外工作非常重视，把校外工作纳入到年初工作计划之中，大力支持我中心开展各项活动，安排资金为我中心装备了功能齐全的舞台灯光、音响等设备，为开展活动提供更好的帮助。

教育局领导对我中心的发展提出了很多指导性的意见以及殷切的勉励：“依托中心、依赖本土、依靠教师”“基础扎实、管理严谨、求真务实”等一直激励着中心全体教师继续发挥“干事一条心”“拧成一股绳”的力量，努力提高各项工作成绩，努力提升中心的社会影响力。

其次是县财政局在人员经费、办公经费、运行经费、收费管理等方面给予大力关怀，按要求拨足了各项经费，确保了我中心各项工作顺利开展，高效运作。

二、以提高中心品位为策略，遴选能师彰显师资优势

教师素质的优劣不仅影响到教学质量，更影响到事业的成败与否和社会的口碑。为进一步提升中心办学品位，我们坚持“人才是第一资源”的理念，遴选高水平的特长辅导教师充实中心师资力量。一年来，我中心在原有基础上聘请省级普通话测试员、xx县实验小学卢艳梅等老师开办口语交际课程，旨在提高学生口语交际能力，进而提高社交能力，开班时来听他们公开课学生、家长挤满整个教室；聘请在书画界享有声誉的书画美术教师、xx县第一小学李太平老师执教美术课程，他俊秀的书法，优美的钢笔画无不让家长、学生啧啧称赞；聘请一直在深圳从事乒乓球培训的李俊教练开办乒乓球兴趣班，他传授学生发球、接球、站姿等一招一式非常规范，效果显著。中心汇聚了各路英才，形成了名师效应，彰显中心师资优势。以此应对社会“作坊式”办班的挑战。

同时，中心更加注重教师教学能力的培养和业务水平的提高，积极组织专业教师赴xx、xx、xx等地参加了省级培训及其它学习交流；采用“练内功”的方式，通过中国校外网等学习其它中心的先进经验和优秀成果，潜移默化地提高了教师的内在素养。

三、以发挥公益职能为根本，让群体活动惠及青少年

为充分体现校外活动中心的公益性，不忘发挥公益职能，我中心以服务青少年为宗旨，将“公益大门”打得更开，形成了对外免费活动、常态化，开展了经常性、大众化、实践性强的公益活动，参加各种活动的青少年达3000多人次。提高了学生综合素质，培养了学生创新实践能力。

1.航模陶艺免费培训。航模运动、陶艺制作是一项深受少年儿童喜欢的活动，可以更好地培养学生细致入微的观察力、丰富奇幻的想象力、增强动手操作能力、锻炼分析问题和解决问题的能力、普及现代科技知识。每当学员操纵遥控飞机在天空中飞翔时，他们的心也随着飞机一起放飞，脸上写满无穷的欢喜„„水池中舰艇的冲刺，轨道车道上太阳能汽车的寻轨行驶、手捏泥巴再现脑中想象模型烧制出陶艺等，充满无穷的乐趣。我们开展的航模、陶艺培训实行全免费。

2.中华经典诵读。为大力弘扬中华优秀文化，在经典中感受中华传统文化的博大精深，引导广大青少年把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来，继承和发扬中华优秀传统，树立远大理想，做一个有道德的人，实现“我的中国梦”。中心积极参与了教育局开展的以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题的中华经典诵读教育实践活动。2013年9月30日，参赛节目《放飞少年梦》以独具匠心的编排形式、气势恢宏的舞台演出博得了在场观众、特别是评委们的一致赞誉。

3.图书漂流活动。为了更好地调动学生的阅读兴趣，让学生在书海中自由畅游，同时也为了避免资源浪费，我中心组织开展了“图书漂流”活动。通过“图书漂流”活动，孩子们在课外有了更丰富的精神食粮，不少参与活动的家长都表示，孩子迷上了阅读，课余时间玩电脑游戏的少了，互相讨论书中内容的多了。通过图书漂流，再次让书香浸润了每个家庭，让每个孩子在阅读中享受到了快乐。

4.自办文化大餐。为丰富学生的文化生活、满足学生的展示欲望，也为盘点过去、展望未来，今年“六.一”，我中心精心组织了汇报演出活动。全体师生欢聚一堂，吹拉弹唱、学说逗唱、载歌载舞，用精彩的节目、精美的表演来抒写心中的喜悦之情！

5.弘扬体育精神。传承武术“传承武术运动魂，演绎中心学子情。”为了给我中心武术爱好者丰富课余生活，提供展示能力和特长的平台，更为了带动社区居民积极参加体育锻炼的激情，弘扬“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育精神，我中心组织武术班的学生走进社区，走入广场，为百姓义演了一场场“舞龙狮”、刀、枪、棒等演出活动。此项活动见证了我中心教育的成功，博得了社会如潮的好评。

四、以促进快乐成长为目标，抓特长培训强学生素质

“节假日把孩子送到哪里去？”“就送到县青少年校外活动中心去吧！”这一问一答式的对话现在已经深深地烙印在许多家长的心中。

三年来，我们脚踏实地，以中心为基地，以树品牌为制胜手段，实实在在地开展各项培训工作。坚决杜绝与学校联合变相办补习收费班，蒙骗家长蒙骗领导的现象发生。充分发挥自身优势，开拓创新，与时俱进，积极捕捉和创设教育热点，做到了“人无我有”“人有我优”“人优我精”，取得了有口皆碑的效果。

中心本着“培养兴趣、启迪智慧、彰显个性、发展潜能”的培训理念，开设了舞蹈、器乐（吉他、葫芦丝、小提琴）、武术、航模、陶艺、幼儿绘画、书法、围棋等特长培训班，根据社会需求和家长的要求又增设口语交际、乒乓球等特长培训班。在培训中，引导学生健康成长，不断体验着成长与快乐、成功与喜悦、激情与奋进，拓宽知识视野，培养综合能力，凸显个性特色，为青少年快乐学习、茁壮成长打下了坚实基础。

五、以提升竞赛成绩为亮点，积极参赛炼就优秀人才

因为有梦，我们走到一起，因为有梦，我们走上这个舞台，活动中心就是青少年实现“梦”的舞台。在这个舞台上，孩子们渴望展示风采，发挥才艺；在这个舞台上，孩子们收获成功，家长收获喜悦。为了实现孩子与家长更多的梦，以提升竞赛成绩为亮点，尽力抓好青少年儿童各级各类参赛工作。今年4月，武术班学员余杰赴香港参加第十一届香港国际武术节比赛，获得刀术金奖、拳术银奖；6月，珠心算班谭政、姜强小朋友在第四届心算小博士国际争霸赛中分别获得二阶、五阶特等奖；10月，我们选派6名学生参加江西省樟树市举办的省级校外活动竞赛，获得航空一等奖；航海、陶艺二等奖；围棋、乒乓球三等奖；另我们还组织一百多人次参加省武术锦标赛、市运会、县合唱、诵读、舞蹈等各类比赛，均获得个人、团体多个奖项。上半年，我们还承办了抚州市武术段位赛，中心学员表现优秀，彰显风采。学员们在各类比赛中屡屡摘金夺银，捧杯而归，一大批小选手崭露头角、脱颖而出，深得家长和社会的高度肯定与赞誉，更重要的是为孩子们实现心中远大的梦，夯实了“更上一层楼”的坚实基础。

曾记得，三年前刚成立时，我们还在与社会民间作坊式各种培训班抢生源，如今可以很欣慰的说，我们的品牌树起来了！家长非常乐意把子女送来参加活动和培训。“金杯银杯，不如家长的口碑。”每当接送学生的家长见到我们，总会竖起大拇指，连连夸赞：“你这个中心办的不错啊，真的很不错！”这是对我们的最高奖赏，也是对我们的鞭策。我们的工作多次在县、市电视台、临川晚报、抚州日报、江西校外教育等新闻媒体进行报道。当初我们制定的基本目标达到了，家长认可了我们，再不担心社会培训班的竞争了，这正是“小荷已露尖尖角，红杏枝头结硕果。”

我们深知，我们的工作还是在路上探寻，自然存在很多不足，与领导、上级主管部门的要求还有很大距离。特别是要在以下几方面努力：

一、怎么着力用自身的魅力去引领家长、社会跳出应试教育的樊笼，以满足广大青少年向往校外教育的欲望；

二、怎么与学校建立更广泛的联系，以发挥中心科学馆、计算机房、天文馆、图书室等物力资源作用，让更多的学生受惠。因此，让校外教育真正成为学校教育的有力补充，让校外教育真正成为学生人生发展中的美丽一页还有很长的路要走。

青少年活动中心工作总结 篇4

竹山县青少年活动中心2010

工 作 总 结

2010年是竹山县青少年活动中心提升校外教育层次的关键之年，更是校外教育实现新突破、新跨越的机遇之年。一年来，青少年活动中心在县委、县政府及县教育局的正确领导和关心支持下，坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，坚持校外教育“努力提高青少年综合素质，培养青少年的创新精神和实践能力，促进青少年全面发展”的宗旨，以“面向未成年人，关注未成年人，服务未成年人”为教育理念，围绕创建全国县级优秀活动中心这一核心目标，强化管理，务实创新，广泛开展青少年思想道德教育、综合实践、国防教育、革命传统教育、“五小艺人”培植等丰富多彩的活动，赢得了国家、省、市、县各级教育主管部门的高度评价。现将全年工作总结如下：

一、主要做法及成绩：

（一）、瞄准一流目标，提高建设标准。

竹山县青少年活动中心（以下简称“中心”）今年7月正式接管因经营不善而倒闭的上智高中后，积极筹建“竹山县国防教育基地”和“中小学生综合实践基地”（以下简称“基地”），彻底改变了中心无校外固定活动场所的局面。基地于7月8日正式开始筹建，8月底基本完成筹建任务，9月初正式投入试运行。基地主要由教学楼、宿舍楼、教工宿舍、食堂、军事装备区和室外活动场地六部分组成，占地面积7500平方米，建筑面积4100平方米，绿化面积200平方米，硬化2000平方米。在设施配备上，我们以全国县级一流活动场所为目标，积极同上级主管部门联系，在只争取到上级20万元建设经费的情况下，半年内先后进行了100万余元的改造建设和装

备添置，大大提升了中心的服务质量和功能，确保了综合实践活动和国防教育的正常开展。

（二）、强化各类管理，提升发展水平。

一是强化行政管理工作。根据中心发展的需要，我们制定了一套符合中心实情的行政管理制度，在工作的开展过程中不断健全和完善内部各种规章制度，相继修定了中心学习制度、请假制度、财务管理制度、专业设备管理制度、政务公开制度、安全管理工作制度等，对各类综合实践、特专长培训、“五小艺人”培植活动的组织开展提出了规范的工作标准和考核细则，用制度改进管理方式，用制度约束个人行为，用制度推进事业发展，使各项工作有据可依，有章可循。

二是强化教师队伍建设。一年来，我们以创建全国县级优秀校外活动场所的高标准、严要求来对照、衡量，站在新起点，立足新高度来做好教师队伍的管理工作。中心目前依据“三个一批相结合”的原则（固定一批、兼职一批、临时聘用一批），固定在编人员3名，跟岗学习人员8名，兼职人员4名，资教生3名，临时聘用人员7名，共有教职工25名。除临时聘用人员外，教职工平均年龄31岁，全部具有本科以上学历，具有中级以上专业技术职称的教师11名，各专任教师专业对口专业水平较高，且均到市活动中心进行专业培训并取得合格证，能很好地胜任校外教育工作。与此同时，我们切实加强中心教师培训，为每个同志制定了业务培训提高计划，精心组织，严格考核，今年先后安排3名同志参加了国家级骨干教师培训，安排2名同志参加了省级电脑机器人骨干教师培训，安排10名同志参加市级拓展运动培训。我们加强了县际间的学习交流，组织部分同志到十堰市、茅箭区、襄樊市保康县活动中心考察。同时，还接待了十堰市、茅箭区、房县、竹溪、保康、郧县等地教育局或活动中心来我中心的专项参观学习。通过交流合作，拓展视野，开阔眼界，管理水平、教师素质显著提升。

在狠抓专职教师队伍建设的同时，我们高度重视兼职教师队伍建设，从社会上聘请了34名专业特长突出、有一定社会声望、家长信得过的专业人士来中心担任“五小艺人”校外辅导员或特专长培训兼职教师。专兼职教师的合理配备，有效提高了活动中心的活动项目和活动质量，吸引了众多青少年学生前来参加各项活动。

三是强化安全防范。我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，中心在重点部室安装了防盗门和报警设备，并正在向上积极争取，准备安装全方位视频监控设施。在中心举办的各类特专长培训和综合实践活动中，都制定有详细的安全防范预案和紧急疏散预案，中心设有保安室，活动期间配有保安人员一名，在重点部位、重点时段安排专人负责安全疏导工作，实行封闭式、军事化、精细化管理，确保不发生任何安全事故。

四是强化后勤管理。我们制定了中心财产管理制度，对国家配备的各类设施和教育局投资购置的各种器材和设备，后勤部都作了详细的登记，确保各种设施都能够管好、用好。另外，我们本着构建节约型机关的目标，专门制定了《青少年活动中心物品采购计划审批表》，每件物品的采购都要经过中心领导和局分管领导的审批，做到物尽其用，杜绝浪费。

（三）、提高教育质量，打造特色品牌。

我中心特专长培训在今年共开展两次，开设了书法、绘画、象棋、围棋、素描、声乐、电子琴、舞蹈、篮球、乒乓球、少儿口语、小作家、剪刻纸、武术、棋艺、奥数等20个特专长项目，参加活动的学员近千人次，取得了良好的社会效应。

“五小艺人”（小书画家、小民歌手、小器乐手、小剪纸艺人、小厨艺师）培植活动在试点成功后，正式在全县各乡镇铺开。5月和县文明委一起对“五小艺人”开展

情况进行了检查督导，12月举行了全县“五小艺人”竞赛活动。“五小艺人”培植活动也被评为省级未成年人思想道德建设工作创新案例二等奖。

在时间紧、任务重、无经费保障的情况下，综合实践基地筹建历时近两个月，于2010年9月首次开营。共开设了农事操作、水能探究、枪模射击、车工、厨艺、茶艺、标本制作、风筝制作与放飞、剪纸、攀岩、溜索、“电网”逃生、露营、大脚板、阳光伙伴、信任背摔、极限识数、军事训练、兵器展示、毕业墙等30多项课程。半年来，先后组织了一中、职教集团学校、茂华中学、实验小学、张振武小学等五所学校近1500名学生到基地进行综合实践课学习；县委办、新闻办、广电局、教育局、一中、二中、茂华中学、特校、实验小学、张振武小学等十多个单位的干部职工（近700人）主动联系进行拓展训练。通过半年来的试运行，基本达到有效促进校内教育的目的。

二、存在的问题与对策：

回顾一年来的工作，我们既感欣慰，又有遗憾，工作中还有着很多困难和问题值得我们去深思、去解决，比如：

1、如何进一步提高学校对青少年校外教育工作重要性的认识，加强学校对青少年综合实践和社会实践活动的支持力度。

2、如何提高活动的质量，扩大活动的普及面，使更多的青少年参加到校外活动中来。

3、如何加强校外教育师资队伍建设，使教学效果能满足学生的需求。

4、如何动员社会资源，使青少年校外教育事业的运作方式向社会化发展，同时又切实把公益性原则落到实处。

5、如何争取政府和社会各方面力量，增加对青少年校外教育活动的投入等。为了保持青少年活动中心各项事业的可持续发展，我们精心谋划了下一步的工作设想。

1、在现有条件下积极开展提高教师综合素质的培训，采取“请进来，走出去”的办法，有计划、有目的的把部分教师送出去学习、参观、考察，在适当的时间聘请专家来我县讲座，以全面提高教师的专业素质。

2、积极向上级争取资金，力所能及的添置必要的教学设备，逐步改善办学条件。

3、强化职能作用，使我县农村学生与县城内的青少年学生享受到平等的校外教育资源。

4、不断强化管理，努力提高办学效益，加强与周边县区青少年活动中心的交流与合作，力求把我县青少年活动中心的各项业务做大做强。

5、搞好校外教育宣传工作，为校外活动开展营造良好的舆论氛围。将利用中国校外教育网和竹山教育信息网校外教育栏目大力宣传有关未成年人的法律法规和党的路线方针政策，同时展示竹山县青少年活动中心师生积极向上的精神风貌。还将积极向各级媒体投稿，最大限度地向外界展示竹山校外教育的良好形象。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。一年来，我中心得到了各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持，全体员工在各自岗位上尽心尽责，取得了可喜的成绩，但也有许多不足之处，我们将直面困难，认真贯彻“十七大”精神，以“三个代表”重要思想为指针，认真践行科学发展观，同心同德，忘我工作，积极探索校外教育新途径，努力发挥阵地作用，更好地为素质教育服务，力争早日把我县青少年活动中心打造成全国县级一流活动中心而努力！

竹山县青少年活动中心

2010年12月1日

青少年活动中心工作总结 篇5

一、情况分析：

在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定寒假舞蹈培训班活动计划。准备把本次舞蹈培训班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。

二、总体目标：

1、通过教师指导，培养学生舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展.

2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感。

4、在训练过程中锻炼学生的思想注意力，反映能力和动作协调能力。

5、培养学生具备透过舞蹈,提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。三、活动安排：

20xx年寒假舞蹈培训班课程安排

1、练习队形，站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

4、手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

5、练习前压腿、旁压腿的动作。

6、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

青少年活动中心工作总结 篇6

创先争优活动开展以来，我中心以邓小平理论和“****”重要思想为指导，为深入学习实践科学发展观为主线，以“夯实争创基础，服务青少年事业”为主题，深入开展了创新争优活动，充分发挥了青少年学生校外教育基地作用。

一、加强领导，成立组织

县局党委创先争优活动动员大会后，我们立即召开班子会议，认真学习会议精神，研究本单位如何开展创先争优工作，迅速开展活动。一是成立以中心主任为组长，副书记为副组长，有关工作人员为成员的领导小组。领导小组下设办公室，主要负责创先争优活动的组织实施。

二是科学制定本单位创先争优活动实施方案。三是召开全体教职工会议，传达县局党委动员会精神，对本单位创先争优工作进行安排部署。

二、制定方案，设置载体

按照局党委“创先争优”活动指导思想，结合活动中心实际，提出了明确目标和具体要求，从实际出发，及时制定出《创先争优活动方案》，具体指导活动中心创先争优活动的开展。具体措施是：一是及时召开全员会议，进行宣传动员，营造氛围。

二是悬挂大幅标语，大造声势。三是制作大量宣传画板，向学生家长和公众进行宣传。

三、加强学习，统一认识

根据县局文件安排及活动中心的实施方案，我们采取了集中学习和个人学习相结合的方式，坚持每周集中学习2小时，个人每天自学2小时的时间保证。要求每人必须通读县局文件中要求的必读文章，记好笔记，笔记记录不得少于15000子，活动中心创先争优小组专门检查了个人的读书笔记，并将记录在案，没人写出了学习心得体会。并组织全体职工前往全国模范教师——冯**所在学校进行参观学习，观后及时写出心得体会。

以上两种体验制作成广告牌，展示在单元门口，便于相互学习和交流。配合师德师风活动月活动，全体教工又做出了师德师风公开承诺书，也公示在大门口，让学员家长及群众来监督我们的一言一行。要求党员同志带头，处处严于律己，为教学工作做出表率。

全体党员同志要向社会写一封承诺书，并在门口公布，供群众监督。

青少年活动中心工作总结 篇7

民主中学青少年学生校外活动站工作总结

在县活动中心的殷切关怀和强有力的支持下，一年来，我们始终坚持以“活动育人”为宗旨，以“特长发展”为重点，以“彰现个性的假日乐园，开启智慧的文化高地”为目标，我们站全体同仁戳力同心，有所乐，有所得，亦有所思，现就一年的工作作谫浅总结。

一、打造开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队

强化活动站的自身建设，努力打造一支开拓创新、廉洁奉公、勤政务实的管理团队。活动站虽刚刚起步，但基本的管理元素健全,由综合部、活动部、策划部构成。

青少年学生校外教育工作，既无成功的经验可循，又无现成的管理模式照搬，这就要求我们的管理人员机动作战能力强，自主意思强，创新是灵魂。打破惯性思维，解缷思维的禁锢，这一课题一直让我们陪受燔烤。一年来，我们在往反徘徊中摸索前行，多层面、多层次地反复练兵，循序渐进，已积累了一些实战经验，大家在工作中得以成长。特别加强了财务民主管理制度，实行谁经手谁负责的原则，在会上汇报开支的来龙去脉。

二、铸造活动站灵魂，形成团队精神，加强文化建设

一个团队要有自己的灵魂，让这个团队所有同志的心凝聚在了一起，就会形成一种团队精神，达到1＋1＞2的效果。领导与老师，老师与老师，老师与学生之间的关系既能协调合作，又能个性张扬，互相促进，达到了理想化状态。为了使灵魂更持久，使团队精神更牢固，特别注重加强“中心文化”建设。

首先，我们注重开展读书活动促进老师素养的培养和提升。老师的一言一行，一举一动都会影响学生一生，老师的素养直接决定着学生的素养„„一年来，我们多次在教师中开展读书学习活动，提高老师的自身修养，大大提升了我们老师的品味。一段时间下来，大部分的老师的身上都洇染着书香墨气，在潜移墨化地影响着来我们活动站,参加学习的学生，让学生领略“文化高地”的上乐趣。

其次，加强老师的业务学习。每周六，我们领导班子碰一次头,商量研究上个周存在问题,一年来，我们更注重以制度规范辅导员老师的工作，强化老师的师德意识，使师德深入人心。我们集老师的集体智慧，制定了《工作守则》、《活动辅导课规程》、《培训管理制度》、《出勤制度》、《岗位责任制》、《保卫安全制度》等几十个管理制度。这些制度已融入了我们工作、生活，规章不再在挂在墙上，而是内化到我们的心中，老师们爱岗敬业、恪尽职守、倾心工作，彰显着良好的师德。

三、聚焦课堂活动，深化愉快内涵，狠抓常规管理，着力提高效益

为了推进素质教育，提高学生的综合实践能力，结合活动站的实际，常态开放了科技、艺术、体育类活动；为了满足广大学生和家长的要求，拓智培优、道德教育以学年为单元，在学生自愿要求、家长自愿同意下，选招学生进行动态定向英语兴趣、公文写作培训。

一年来，共接待青少年学生600余人次，组织科技兴趣小组3个，组织讲座3次，家庭教育讲座2次，走上街头进行科普宣传活动2次，制作科普知识展板6块，共收集学生自编的科普宣传资料20多份，科学小论文50多篇，小发明10多件，科幻绘画200多幅。一年来，代表岚皋县参加安康市演出、和代表我校参见县第二届运动会和素质教育展，受到了上级领导和业内同行的高度赞誉。

四、几点思考

1、经费严重不足，活动站发展步履艰难，其原因有：靠站养站财力十分有限，二是活动站本身是公益事业，既是想通过特长专业培训创点收弥补经费不足，但又无政策支持。

2、青少年学生的活动参与率已呈下滑趋势，其原因是：一是现由国家统一配置的活动项目与设备器材己不能满足学生的个性发展和新奇兴趣的需求；二是农村家长的狭隘观念的影响，认为要进行文化补习或上专业课；三是专业指导教师的活动创意、表现行式、指导艺术等不能适应于学生的兴趣爱好；四是学生参与校外科技活动、艺体活动、社会实践的时量、表现、评价等未纳入学生的综合素质评价；五是组织学生参加校外活动的工作情况未纳入上级教育主管部门对学校工作目标考核之中.六、专业性教师需配备，特别是音乐、舞蹈、心理健康等教师。

3、要加大对活动站管理人员、专业指导教师的培训力度，整体提升专业队伍的综合素质，为创新活形式和事业发展提供人才保障。

岚皋县青少年活动中心民主中学校外活动站

二〇一三年七月一日

青少年活动中心工作总结 篇8

xx区青少年活动中心是黑龙江省教育厅批准的正规校外教育机构，目前是xx市唯一一所以完全公益性质形式面向青少年免费开放的校外活动场所。该中心于11月5日，18日开放，并刚刚迎来周年纪念日。我们是校外教育的新兵，经验不足，但是活动中心领导班子和全体教职工有着一颗火一样的心和热情，在校外教育这块热土上尽情散发着光和热。

下面把活动中心运作一年来的工作情况做如下汇报：

一、确定理念制定规划

面对我市第一个青少年活动中心，面对社会变革对校外教育的需求，面对新的学校和新的需求，如何实现新的发展？xx区青少年活动中心选择了通过“顶层设计”，走特色办学之路。

受罗素、苏霍姆林斯基等人教育思想的启迪，中心将“多元、时尚、创意、求实”作为办学理念，把“服务未成年人、服务家长、服务社会”作为我们的服务理念，将“铸造品牌校外基地”作为我们的奋斗的目标。有了办学的灵魂，我们**远瞩规划活动中心发展的蓝图，制定了中心三年和五年发展规则，系统设计中心美好的教育框架。

二、创造和谐中心彰显教师魅力

“小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师”。“好笋出好竹，好师出好徒”是对教师工作的认可也是对教师的要求。为了打造品牌中心，为了提高中心教师的整体素质，我们制定了一系列教师培训计划，并认真实施。

1. 加强培训提升能力

xx区青少年活动中心为了完成由校内教育向校外教育转型的工作，2011至18年对教师开展了形式多样的业务培训活动，其中有管理办公室组织的全体教师业务培训，有校长专题讲座，有全体教师集体去佳木斯学习，有骨干教师本地及外地进修学习等共计45次。

2加强政治学习打造优秀队伍

政治工作是集体的灵魂和活力。今年上半年，按照区党委要求，中心支部进行换届选举，成立了新的活动中心支部委员会。董淑娟为支部书记，李艳杰为副书记。

在新一届支部委员会的领导下，中心建立健全了支部规章制度。制定了把思想政治工作放在首位的方针。为了培养中心的团队精神半年多的时间就组织全体教师进行了政治学习16次，并先后开展了“红色先锋扮靓中心”党员奉献日活动、向“最美教师张丽莉”学习动员大会、“七一”前夕，支部组织党员重温入党誓词展我雄心壮志和参观五指山廉政文化长廊等活动。

其中学习“最美教师”张丽莉活动就开展了两次，全体教师就两次活动内容共写出个人学习心得43篇。全部传到了中心的**上。

3.工会活动凝聚力量

为了丰富教职工的生活，增强教师的凝聚力，活动中心经常开展工会活动2011至18年共计开展活动达24次。如今年上半年开展了“最美的花献母亲”——母亲节活动、“花舞人间花自醒，人舞花间人自醉”庆“三八”节活动、“粽儿香人欢笑”端午节，娱乐活动、“为奥运喝彩为奥运加油”师生拔河比赛、“我的校外幸福职业源泉”征文比赛、“日练百字”钢笔字、粉笔字训练活动等。

总之，活动中心的宗旨是：教师要用xx化雨的爱，用春泥护花的意义，培育人的花朵，画出灿烂的春天。

三、坚持公益性，普惠青少年

1.兴趣培养吸引众生

目前，xx区活动中心是xx市唯一的学生公益活动场所。为了开好我市校外教育的先河，满足广大少年儿童的需求，我们制定了两条腿走路的工作思路，即一手抓培训，一手抓活动，以培训促活动。“兴趣培养”是实现育人目标的载体，是学生通向美好的跑道。

为了让更多的孩子们参与到兴趣班的培训活动中来，我们开设了乒乓球、篮球、少儿太极、合唱、吉他、阅读与写作、美术、手工、智能机器人，舞蹈、七巧科技、围棋和科技课等课程，并努力寻找支持，由区文化局为我们聘请了书法教师，新增了软硬书法课，受到家长的喜欢。到九月份，我们已经培训了19000多名学员。目前，该中心生源稳定，社会评价良好。

2.拓展活动开阔视野

为了培养学员情趣，从以活动育人的目的出发，从今年四月份第一次开展“相约春天，闲情逸致踏青行”开始，我们接二连三地开展“放飞四月天风筝pk赛”、“心儿随着鹤展翅童心亲吻我家乡”—畅游天水湖、“清源湖之旅”、“绚烂童年趣味登山”等拓展活动。这些精心设计的活动将孩子们带出城市，走进郊区，让孩子们亲近自然，感受大自然的无穷魅力。人民广场、天水市公园、清溪源等地都留下了孩子们快乐的身影。

这项活动的开展大大增加了孩子们的知识面，开阔了他们的视野。

3.主题教育扮靓中心

爱国主义教育是学校内外教育永恒的主题。本着以德育人，立德树人的原则，活动中心不断着力深化和拓展青少年思想道德教育内容，结合xx市xx区特色及青少年儿童的年龄特征，我们开展了一系列的主题教育活动。如“少年话桑梓，幸福进我家”活动我们是从十个方面来开展的：

（1） 桑树年少的话，海铭的心；（二）少年看桑梓名胜揽心中；（三）少年颂桑梓，诗情溢心中；（四）少年唱桑梓，歌声甜心中；（五）少年展桑梓，襟飘美心中；（六）少年写桑梓，风貌寄心中；（七）少年画桑梓，美景蕴心中；（八）少年刻桑梓，精雕源心中；（9） 年少的桑树，烛光映在心头；（十）少年美桑梓，绿意在心中。此项活动的开展，让广大青少年更多、更广泛、更深入地了解家乡，激发了他们热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。此项活动受到了国家校外教育网的高度重视，特邀请董淑娟校长座客校外教育网“校外工作面对面”**交流会进行了经验交流，受到同行好评。

结合雷锋活动月，我们还开展了“寻雷锋足迹，扬奉献精神，筑生命基石”主题系列活动。此项活动是分七个步骤进行的。（一）雷锋，让我认识你；（二）雷锋，让我了解你；（三）雷锋，让我走近你；（四）雷锋让我读懂你；（五）雷锋，让我歌颂你；（六）雷锋，让我学习你；（七）雷锋，让我传承你。

通过了解雷锋同志短暂闪光的生命、倾听雷锋平凡感人的故事、品读雷锋真情肺腑的日记、颂扬无比崇高美好的精神、雷锋榜样进校园等活动的开展，将雷锋精神渗透到了孩子们的内心，让孩子们“把足迹印上雷锋的名字，走到**，就好事做到**；在雷锋的背景下奔跑的灵魂，无论何时，都要阳光向上！”此项活动董淑娟校长又被国家校外教育网邀请做了**经验交流，再次受到好评。除此，我们陆续开展了“欢庆父亲节，童心送平安”——煤城孩子爱矿山慰问演出活动、首届“比优特”杯“我为煤城唱赞歌，百米长卷寄深情”——庆“六.

一”亲子创意绘画比赛活动、“勿忘国耻，振兴中华”——参观xx矿史馆活动、诵读经典感悟真谛活动、军人最可爱绿色军营一日行活动、流动的图书，永恒的爱——传播知识传递友谊读书漂流活动、珍惜生命，用爱诠释——向动物保护站捐赠仪式、“为奥运喝彩，为奥运加油”师生拔河比赛活动、“点亮金秋，芬芳师魂”——庆教师节文艺演出表彰大会、“老少同乐，欢歌喜迎‘十八大’”演出活动等。丰富多彩的活动和鲜明的主题教育开阔了学生的视野，并将正直、善良、感恩、坚强、自信、包容等价值观和向往美好的情怀，点点滴滴渗入到学员的心田，成为孩子们终身最美好的回忆。

（2） 加强法制教育安全警示

我们的活动中心一直把德育放在首位。在完善和落实德育管理的同时，成立了法制教育领导小组。组长为董淑娟，副院长为李艳杰，总务主任为张俊，中层管理干部为成员。

为了丰富法制教育的内容和形式，活动中心根据《**社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，设立警务室，并聘该所教导员马伶君担任我校法制副校长，民警王维佳为法制辅导员负责协助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作。具体活动内容是：开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、法制知识竞赛、青少年心理健康报告会等互动活动，法制教育**展览等实践活动。

法律系统副院长、法律顾问每月在活动中心进行一次法制教育讲座。此外，本中心还经常与其他突发事件灵活结合，及时开展法制教育。如“夏季安全教育” “珍爱生命预防溺水”教育、“安全教育十分钟”等。

四、活力社区魅力**

我们活动中心除努力地在培训上下功夫外，还注重对**建设的加强工作，活动中心自己的**给全体教师提供了展示自我的平台，教学设计、工作思路、开展的活动、体会感想都成了网络一道靓丽的风景线。中心注重稿件的传递质量，这些都是我们活动中心真正开展的活动。目前，捐款数量在全省遥遥领先。

虽然xx区青少年活动中心成立才不到一年，但通过顶层设计，中心缩短了发展周期，一天天向着美好、成就美好。xx区青少年活动中心稳定、有序、和谐，已成为我省校外教育的一颗新星。

“不用扬鞭自奋蹄”是xx区青少年活动中心的敬业精神，打造“品牌中心”是xx区青少年活动中心永远的追求。为了理想，为了心中的目标，我们会努力工作，再接再厉。xx青年中心的明天会更加美丽！

青少年活动中心工作总结 篇9

姓名学校

日期：______年_____月_____日

一年的时间很快过去了，在领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个方面都有了更进一步的提高，下面我就将自己的学习工作总结如下：

一、思想政治方面：

在过去的一年里，我努力学习商业知识，提高理论知识和专业工作水平。遵纪守法，埋头苦干，认真完成领导交办的任务，关心同事

在支持和帮助下，思想、学习、工作都有了新的进展。工作积极，勤奋，不怕困难，尽职尽责，在平凡的岗位上作出可以达到的工献。

二、教育教学方面：

在领导和同事的帮助和指导下，在自己的努力下，不断克服自己的弱点，使自己处于适当的位置。在工作中有了明显的进步。

这一年，我做过信息技术教师，科技部委员，活动中心印刷工。

、作为科技部的一名成员，特别是作为活动中心这个集体中的一员，我能听从各部部长和单位领导的各项安排，任劳任怨，领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批评意见, 对自己的不足加以改进，为各项活动的成功举办尽了自己的一份力量。

２、作为中心的文印员，我的任务就是积极承担责任，努力做好本职工作，按照岗位基本要求，努力做到五勤、诚心当好四员。五勤就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，四员就是为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。

三、其他工作方面：

我重视加强理论和专业知识的学习。在工作中，我坚持边工作边学习，不断提高自己的综合素质水平。在平凡和平凡的工作中，努力做好自己的工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好员工助理

一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。二是要把领导交办的各项任务明确重点，科学安排时间，保质保量按时完成任务。三是认真学习工作业务知识，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己的不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的业务工作能力。

在同志们的关心、支持和帮助下，圆满完成任务取得了良好效果，得到了领导和群众的肯定。

四、培训方面

通过省青少年活动中心科技类、心理健康类教师的培训，使我懂得心理健康已经成为一个不可忽视的问题，越来越多的青少年自杀充分说明了心理健康的重要性要比身体上的健康更为重要。

五、考勤方面：

我在做好工作的同时，严格遵守单位的各项规章制度。要处理好中心工作和孩子的关系，很多时候女儿只能由奶奶陪着。不论是单位分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好，虽然有的时候在工作上会耍些小脾气，但我从来没有耽误过工作，都会积极努力的把每项工作都做好。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩、脚踏实地、埋头苦干，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，争取把工作做的更好。

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（资料仅供参考）

**修改即可使用

青少年活动中心工作总结 篇10

xxxx年，xxxx省青少年活动中心(以下简称“中心”)在团省委党组的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，按照团省委党组提出的“立足xxxx、面向全国、走向世界”的目标要求，根据年初确定的总体工作思路，坚持服务青少年成长成才，全面发展;坚持求真务实，开拓创新，不断强化管理，提高服务水平，超额完成各项任务指标。

“中心”全年经济效益显著，实现总收入1648万元。其中，“中心”本部实现培训活动收入798万元，与去年同期相比增长了22.76%;实现经营收入290万元，服务人次达到20余万。山青世界实现收入560万元，与去年同期相比增长了31%，服务人数10万多人次。

一、“中心”本部全年工作总结

(一)设计组织开展纪念、庆祝“中心”十周年系列活动

为了更好地回顾“中心”创业、发展历程，展示“中心”10年创业成果，设计组织了以“走过十年”为主题的系列庆祝、纪念活动。

4月12日，成功举办以“共植十年树 相聚话明天”为主题的第四届老团员植树日活动，徐建春、李聚馨、张万青等50余位曾经在团省委工作过的在济老团员与团省委新一届领导班子成员和各部室、直属单位负责人一起参加活动。活动中，徐建春、王磊同志共同为“十年树木 百年树人老团员植树日活动纪念碑”揭碑。老团员们还兴致勃勃地参观了“见证青春岁月”xxxx共青团老团员图片展。

5—6月间，组织开展了“走过十年 硕果累累”教育活动成果展示月活动，利用舞蹈、音乐、表演等多种艺术形式，组织文体、舞蹈、音乐、表演、书画、学前、钢琴等7个展示周，集中展示培训成果。

配合“走过十年”宣传，还设计制作了手提袋、纪念礼品、背胶便签等系列纪念品。

12月28日，在xxxx剧院举行了“走过10年 奔向明天”——xxxx省青少年活动中心庆祝十周年文艺演出。参演人员达到500余人，并积极整合xxxx省杂技团、济南市儿童艺术剧院、xxxx省歌舞剧院、济南市歌舞剧院等资源，使得演出的整体水平和影响力得到了极大提高。

(二)按照xxxx要从文化资源大省向文化强省迈进的战略部署，创新性开展工作

1、打造专业品质，研制开发并启用培训招生管理系统，完善服务手段，提高服务水平。为逐步实现网络报名、信息化管理，“中心”本部自主研发了具有学员管理、招生报名、教师管理、网络办公等内容的xxxx省青少年活动中心培训综合管理软件，仅软件研发一项就节约了几十万元，为广大家长和学员提供了更优质便捷的服务，也使“中心”的教学管理工作更加直观和有效。

2、为落实xxxx从文化资源大省向文化强省迈进战略，宣传齐鲁文化，推出了以齐鲁名人和名胜为主题的系列齐鲁文化卡。该卡片将成为“中心”会员身份的标志，凭卡片可以优惠参加“中心”本部和山青世界的各类培训活动，并拟通过文化卡整合服务青少年衣食住行学玩的各个行业，将各行业融于一体，为青少年提供全方位的服务。同时，每张卡片将选择一位齐鲁文化名人或一处文化名胜进行介绍宣传，今年暑期推出了齐鲁文化卡首张主题卡——“孔子行教图卡”。

3、创办xxxx省青少年爱乐交响乐团、xxxx省明天少儿合唱团。经过多方工作，整合资源，xxxx省青少年爱乐交响乐团和xxxx省明天少儿合唱团的创建工作顺利完成。两团先后开展了团员选拔、培训工作，吸引了大批优秀青少年艺术人才踊跃参与，取得了良好的社会效益。9月27日，xxxx省青少年爱乐交响乐团作为文博会开幕式庆典仪式三个特邀演出单位之一，首次面向泉城济南观众公开亮相。10 月 19 日晚，交响乐团8名小提琴团员受邀参加了上海爱乐交响乐团在xxxx会堂的演出。明天少儿合唱团在华东校外教育年会上的亮相更是赢得了一致好评。

(三)坚持培训和活动两翼齐飞战略，扎实推进，不断深化

1、举办“辉煌三十年——隆重纪念改革开放30周年”xxxx省青少年美术、书法、摄影比赛，收到作品5158幅，相关评审展览等工作已经展开，作品集即将印制完成。成功组织了第六届希望杯全国数学邀请赛，参加人数达到4780人，比上届增加32.78%，而且首次组织了百余名中学生参加比赛。组织学员参加了“文心雕龙杯”首届全国新课标写作才艺大赛，活动中心被授予“全国写作教学示范单位”。为迎接奥运火炬传递，抓住时机组织学员绘制百米长卷庆奥运，作为济南火炬传递团省委观众区的主要宣传品进行了展示。

2、成功举办“xxxx省文博会青少年创意大赛”，在两个月的时间里，共收到各类文化创意作品800余件，活动取得了圆满成功。文博会开幕式当天，中共xxxx省委常委、宣传部长李群等领导在团省委书记王磊的陪同下，来到青少年创意大赛作品展区，饶有兴趣地观看了青少年创意作品展，充分肯定了青少年科技工作所取得的成绩。

3、依托xxxx省少年科学院这一平台，组织开展科普考察与交流活动。一年来，先后组织举办了寿光蔬菜博览会及三元朱高科技示范园参观考察、xxxx-xxxx年度DI创新思维竞赛赛事培训、“科普挂图巡展进校园”和以“阳光运动 快乐成长”为主题的奇奇欢乐流动课堂进校园暨运动器材赠送活动，并选派队伍赴美参加“全球第二十六届头脑创新思维大赛”。通过活动的开展，在全省青少年中掀起了“学科学、爱科学、用科学”的新热潮。

4、成功举办了以“珍爱生命之水，共建生态文明”为主题的第九届省暨济南市“情系母亲河 捐植纪念树”活动和“寻找美丽中华奥运在我身边”——第二届“读书郎杯”齐鲁少年英语口语电视大赛英语口语大赛等大型社会公益活动。活动覆盖到全省16个城市，参与人员数近50余万人。并成功举办英国苏塞克斯郡青少年访华团交流活动和“感受北京奥运神韵”观看奥运比赛主题夏令营活动。

(四)不断拓展服务手段，提升服务质量，后勤保障积极有效

在日常后勤工作中，注重从细节入手，积极做好节能降耗工作，使精细化管理理念深入人心;制定出台并实施各项安全预案，召开安全专题会议，强化安全防范意识，无安全事故发生;为适应“中心”事业发展，对内部、外部、硬件、软件、环境等文化氛围进行营造，打造和谐“中心”、快乐“中心”。

在物业管理工作中，坚持理念创新，增加人性化管理，有奖有惩，让物业人员有归属感，并对符合条件者晋升了星级，物业人员保持了较好的精神面貌和工作状态，为“中心”提供了一个相对优雅舒适的环境。

财务工作从解决资金、优化政策环境入手，为培训、活动的顺利开展提供了保障。

二、山青世界全年工作总结

(一)积极推进素质教育，打造优势品牌项目，为青少年健康成长提供全方位服务

继续打造国内一流的室内劳技创新教室，完善户外体验项目，给孩子们一个亲近自然、体验运动魅力的空间。通过建立完备的课程体系，选聘和培训优秀教师，建立健全课程管理制度。今年和济南市历下区素质教育实践中心的合作采用了“两个基地同时开课，全年龄段覆盖”的全新模式，迅速建立起山青世界独立运作的课程模式和富有特色的教学管理体系，扩大了综合实践课程的服务范围。

进行项目创新和突破，积极赢得更大的青少年户外活动市场。强化跨区域合作意识，与天津市华夏未来少儿艺术中心合作，建立“华夏未来山青世界拓展基地”，联合组织了四期“山青户外周末”和一期“山青户外体验营”活动;暑期，在以往项目的基础上，增设了“罗马战车”、CS野战、攀岩速降等，开展了七期“山青户外体验营”活动，来自全省十几个地市的一千余名中小学生参与其中。经过两年的运作，山青户外不断出新不断成熟，更接近专业水准。

开展以“享受耕种之美 体验收获之乐”、“我的土地我做主”为主题的“山青农庄自留地”活动。将山青世界部分可耕种土地规划、分区，按照规定面积和时间，以家庭或班级为单位进行认养，成为山青农庄社员，自主选择作物品种并定期进行种植物的管理、养护及收获，参加山青世界专为农庄社员组织的各种活动。

山青世界还发挥共青团资源优势，开辟青少年交流合作新领域。先后建立了由xxxx省志愿者工作指导中心挂牌的“xxxx省青年志愿者培训基地”;由xxxx省侨务办公室挂牌的“xxxx省青少年华文教育基地”以及各大学挂牌建立的大学生社会实践基地等。并于7月为北京奥运会培训了100位xxxx籍志愿者;承办了xxxx“华裔青少年中国寻根之旅”夏令营、冬令营。同时，还积极发挥国内外青少年交流平台的作用，积极推进国际青少年交流活动，配合省青联、团省委统战部接待了香港九龙童军总会、哥斯达黎加青年代表团等，进一步扩大了山青世界的知名度和影响力。

(二)实施品牌经营战略，提升服务品质、营造良好形象，山青世界经济效益、社会效益同步提高

金秋采摘节这一品牌经过运作，更加成熟，社会影响力和知名度进一步增加。今年作为第四届，游客近万人，创造开园以来的最佳人气，采摘节这一品牌活动的影响力和经济收益同步增大。

秉承以人为本，服务至上的原则，制定和完善了经营工作中的各类服务规范和标准，细化服务流程，整合媒体资源，加大宣传力度。同时，依据淡旺季的变化，及时调整营销方法，建立跟踪回访制度，增进与客户间的友谊;着力打造“山青农家饭”、“山青烧烤”，增加新菜品，增设自助餐，使农家饭、农家烧烤成为山青重要品牌，成为山青经营的动力和市场的号召力。

以打造现代生态农业为目标，认真做好假日农庄及园区绿化工作。调整农庄农产品的种植品种，提高土地利用率和农产品附加值，实现“全年不间断采摘”的目标;不断完善农庄设施、环境，充分开发假日农庄功能，为青少年实践教育活动提供完善的认知服务;同时整合有效社会资源，加强与历城林业局的合作，建立了“历城区林业局育苗基地”，借助林业系统专业人员的技术力量，为实现园区绿化工作“科学、规范、创效”的目标奠定了基础。

(三)营造良好文化氛围，提高安全意识，美丽山青打造初见成效

结合自身功能定位和实际情况，在园区和主要功能建筑及办公区域，设计富有教育内涵的文化宣传口号和宣传图片，悬挂温馨提示，介绍品牌项目，更换宣传形象，充分反映了山青世界的功能定位及自身特色，体现了良好的精神风貌。

山青世界多次召开安全工作会议，安排部署安全工作。成立了由领导班子成员和部门负责人组成的“山青世界安全督查工作组”，建立了山青世界安全工作情况报告制度，多次对园区的安全工作进行排查，消除了安全隐患，避免了任何安全责任事故发生。

三、奉献爱心，回馈社会

深入贯彻落实团中央《关于开展共青团xxxx年“服务青少年月”活动的通知》，并结合“中心”十年庆活动回馈社会，回报广大青少年儿童的主题，将竭诚为青少年特别是家庭经济困难青少年服务工作摆上议事议程，坚持公益性原则，因地制宜地开展了内容丰富、切实有效的“服务青少年月”实践活动。

“中心”在连续几年每学期为20名特困家庭的子女提供1科免费培训的基础上，今年又积极参与团省委“爱心同行”送温暖公益活动，推出了“送特困家庭青少年免费培训”活动，将帮扶范围由原来提供20个免费培训名额增加到100个;同时将特困家庭送温暖扩大到也为低保家庭子女送免费培训。

在“中心”本部和山青世界发动员工进行“捐款送温暖”活动，将募捐的钱款捐赠给柳埠镇大会村的贫困少年儿童，扶助贫困少儿就读。并于春节前向柳埠镇大会村的特困青少年捐赠12台电脑和大量的科学实验箱，帮助他们增长科学知识。

四川地震灾情发生后，“中心”自发或有组织地开展了系列爱心活动，“中心”员工、学员先后5次捐款24979.61元，并在楼内组织了绿丝带爱心传递等活动，既是对员工公民社会意识的传播，也对广大学员起到了爱心教育的作用。

在活动中心设立“爱心募捐箱”，呼吁广大学员、家长、全体员工及社会各界人士进行捐款，奉献爱心，弘扬友爱互助精神，所捐的爱心款将全部捐助给农村困难青少年。

一系列切实有效服务于青少年的活动，使贫困家庭子女切实感受到了团组织的关心和帮助，也将爱心教育、责任教育有机地融入到了“中心”各项培训活动之中，同时也受到社会各界的一致好评。

在回顾全年工作、总结成绩的同时，我们也认识到工作上还存在着一些薄弱环节和不容忽视的问题，将在今后的工作中加以克服和解决。xxxx年，“中心”将继续发扬艰苦奋斗，勇于创新的优良传统，充分调动每一个员工的主观能动性，更好的完成各项工作任务，实现更快更大的发展。

青少年活动中心工作总结 篇11

全面落实消防安全责任制，积极推进消防安全网属地化、规范化和户籍管理。大力整治各类火灾隐患，杜绝火灾和安全**事故的发生，保持正常的教育教学秩序，维护学校安全稳定，我活动中心开展大量了工作。

首先，成立以校长为主要负责人，其他校级领导为成员的领导小组。认真学习了市级、教育局的通知和精神，领会安全责任和重要性，号召教师和学生提高安全意识及消防知识的普及。

我活动中心列为安全重点单位。为了有一个和谐、美丽、安全的校园，根据我校的实际情况和火灾多发场所进行重点检查。重点教室有：

多功能室、舞蹈室和微机室。主要检查了三个房间。多功能室检查了电气备用箱、电线、插座、麦克风、舞台和电子屏幕、消防设备。其中两个灭火器已停用，其它灭火器则正常。

有校长和教室老师签署的安全责任书；对舞蹈室进行了乐器、舞蹈练功扶手，镜子及暖气阀门进行了检查；计算机房对计算机、电线、插座、开关、机箱进行检查，合格后签字。学校还为全体师生组织了安全演习，。学校采用多种方式宣传安全知识。

比如，李××美术班利用自己的绘画专业知识宣传安全知识，马老师的剪纸课用灵巧的手剪出各种图案，如；动物、人物来展示安全知识；书法班利用条幅来宣传，学校也利用电子屏、***、讲座来提高安全知识，实际演示应急灯、安全门的应用，使学生能在意外获得逃生。李崇老师班开展法律知识讲座，在今年宪法日学校外聘律师给教师法律讲座，使广大学生得到了锻炼，提高了对法律安全工作的意识。

通过一系列的活动，我校在安全法律知识方面得到进一步提高，师生安全意识进一步深化，强化了学生对安全知识的重视。

2015年12月25日