【#实用文# #激情演讲稿简短经典8篇#】今天笔者推荐一篇网络上的“激情演讲稿简短”文章,是为了在正式演讲前能帮助大家更好地撰写演讲稿。演讲稿可以让你更加精准地传达关键信息,内容的结构应该有起有伏,而要写出一篇高质量的主题演讲稿,则需要我们掌握哪些技巧呢?诸位不妨把本文收藏并分享给身边的朋友们。
青春是什么?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢?
作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。当然我们还应该树立正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做有益于祖国的人。
青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,
已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都成为那夜空下最闪亮的星星!同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧!
“诚信是最漂亮的外套,是内心最纯洁的花束。”学生们,诚信是中华文化中华传统美德、社会道德基本。它能拉进人和人之间的间距,能使全球多一份幸福,能使你获得大家的信任感。
什么是诚信?诚自心,信自主,心行合一为诚信。要是兑付了自身的服务承诺就算是诚信了。为何要讲诚信?它是很多人常常思索的难题。倘若一个人不守信用,那他就不容易获得别人的信任感。工作中,领导不信任你,就会对你的工作有影响;在日常生活中,盆友不信任你,她们就会生疏你,长此以往,你就会被社会发展所抛下,它是一件多么的恐怖的事呀!
学生们,怎么才能保证诚信?这是一个简易而又繁杂的难题,你借了别人东西准时还,这就是诚信。那样的琐事看起来简易,做起来却不那麼非常容易。大家先从最基础的谈起:倘若你借了一本好书,同意明日还,但是你今天看不见你又不愿还,该怎么办?假如没准时还,那样就没有保证诚信。或是你认为这本书太漂亮了,想多读几次……那样的状况都是会促进你没讲诚信。
传说故事,华山脚底有两个青年人,一个叫子恒,一个叫李昭,有一天,她们看到一个老农夫在十分艰辛的犁田,两个人善意大,因此赶快前往协助农家,并承诺每日都来帮助。日子久了,李昭常常找借口,屡次不到,仅有子恒每天来,农家大幅打动,摇身一变变成仙人。为了更好地回报子恒,仙人送了他一棵招财树,未过几日,子恒就变成富裕之人。这就是诚信产生的益处呀!大家日常生活尽管没有招财树,可获得别人的信任感和拥戴难道说不比招财树更宝贵?
诚取决于质实,不取决于饰貌。有一个故事说的好:孙高他读过很多诚信的小故事,信心要做一个讲诚信的人。他天天见人说说:“我是守诚信的好宝宝。”但是他日常生活从来不守信,因此 当他说道他是一个守信的小孩时,大伙儿都是会嘲笑他。我们不能把诚信挂在嘴上,不可以把诚信顶在头顶,一定要用自身的身体力行说明:我是守信的!
诚信是金,是比黄金更珍贵的东西,诚信是花,是比花朵更漂亮的装饰设计。由于拥有诚信,才拥有人和人之间互相信任,一片欢欢喜喜的景色。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
中华民族之所以屹立在世界东方,是因为她有着奔腾的血液,坚强的脊梁和永不停歇的脚步,我们青年人就是那奔腾的血液,坚强的脊梁和永不停歇的脚步。青春,青年时代壮丽的青春!五四运动掀开了中国历史崭新的一页,就是我们青年人书写的壮丽篇章。
别林斯基说:"青春在人的一生中只有一次,而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此,千万不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永远。"
我们已步入高中的生活。远离了过去的初中生活,我们心中早已多了一份骄傲与兴奋,并在憧憬着美好的未来。当然,我们仍在青春的蓝天下茁壮的成长。随着知识增长,年龄增长,我们心中那一份青春赋予我们的激情和活力越来越强烈了。青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优秀的乐章。拼搏,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。是青春赋予了我们蓬勃的朝气与阳光的激情,我们当然要抓住这人生仅有一次的机会,努力的学习,不给将来留下遗憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷径。激情是美好的,它就像穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,像走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏,是让生命蓬勃的动力,激情是沉默中的爆发,是蛰伏后的苏醒。人类有了激情才有了创造,才有了进步与不断完善。
有了理想才有了进步的方向,才能用激情去实现它。有人说过:理想是通往成功的阶梯。但是我认为敢于去实现理想才是成功的关键。理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。只有把理想和青春的激情结合在一起,才能擦出火花,照亮我们走向成功的路。青春是我们每个人宝贵的财富。在青春的天空中,用激情去放飞理想,一定会感受到生命赐予我们的伟大精神。同学们,如果你还在青春的天空中徘徊,请展开双翅,让自己在空中享受青春赐予我们的美好感受吧!
幸福在哪里,朋友啊告诉你,她不在月光下,也不在睡梦里,她在你精心的耕作中。她在你知识的宝库里;她不在柳荫下,更不在温室里,她在你艰苦的劳动里,她在你闪光的智慧里;她在你崇高的理想里,它在你晶莹地汗水里……
最后祝大家学业有成,快乐成长!
谢谢大家!
大家好!我是xxx。今天我演讲的题目是《点燃工作激情,演绎精彩人生》。
关注体育节目的人可能知道,举重赛场上有一个现象,运动员在举起杠铃前都要大喝一声,哈!这声大喝,有用吗?当然有用。正是它激发对成功的自信、对胜利的渴望,点燃了让运动员超常发挥的激情。工作岗位上的我们正如赛场上的运动员,虽然不需大喝一声,但同样需要充满激情。那么,什么是激情呢?《辞海》里是这样解释的:激情是一种强烈的、具有爆发性的、难以抑制的感情。我认为,激情是一种积极的情绪,是一种阳光的态度,更是一种珍贵的品格。在大讨论活动期间,局里组织了一次创先争优身边先进典型经验交流会,6位代表的发言对我触动很大,他们用自己全部的真情诠释着对财政事业的热爱和对生命的热爱,用行动向我们诠释了什么是工作激情。
激情是个人和团队成功的基石、是工作的灵魂。相信大家对比尔盖茨和微软这两个名字不会感到陌生,正是激情成就了比尔盖茨,成就了微软。在微软公司,激情就如同生命。凭借激情,员工可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使自己充满活力;凭借激情,员工可以感染周围的同事,让他们理解你、支持你,拥有良好的人际关系;凭借激情,员工更以获得老板的提拔和重用,赢得成长和发展的机会。
做为一名财政人何尝不需要这种激情!财政工作从来就不是冷冰冰的。每一个数字之后,都可能有着万家忧乐、民生冷暖;每一项决策之后,都预示着灿烂未来、宏伟蓝图。在工作中,冷静的分析、科学的决策固然重要,但只有融入情感的力量、保持激情的状态,才能体会到其中的温度与厚重,才能激荡起让人心潮澎湃的梦想与抱负。可以说,激情不仅是一种可贵的状态,更是一种崇高的境界。
三年前我步入了财政的大门,刚开始我对财政的理解很肤浅,认为财政是政府的管家,很牛很强大,财政工作意味着别人的赞许和羡慕。进入这个集体以后,我又发现了财政的另一面,这样一个神圣名字的背后,却是鲜为人知的付出与责任。财政人忙碌,只有财政人自己知道。一张张报表,一行行枯燥冗长的数字,不停地测算,反复地审核,节假日加班加点、熬更守夜更是家常便饭;财政人辛苦,也只有财政人自己知道。建筑工地、田间地头、工厂车间,到处都有财政人的身影,有时面对别人的不理解,除了辛苦,还有辛酸;财政人压力重重,是财政人的都知道。收入增长的压力,保障支出的压力,有形的和无形的压力,考验着财政人的智慧。我惊异地注视着身边这群人,他们在用微笑和激情处理着手边的一切,兢兢业业,一丝不苟,如一首春天的故事,深情、激昂、动人心弦。我被感染着,鼓舞着,我的工作激情也一次次被你们点燃,我愿和大家一道,在平凡的工作岗位上,坚守对财政事业的忠诚,在“为民理财”的共同信念下,凝炼团结和睦,财政一家亲的人文情怀。
人活着需要激情,工作更需要激情!激情是活力的源泉,是生命价值的体现,更是发展自我、展现自我的催化剂。尊敬的各位领导,亲爱的各位同事,在工作中燃烧激情,火焰必将照亮你的生活。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
今天我发言的题目是《点燃读书热情,用书香浸润童年》
首先,感谢学校领导给我们这么大的荣誉,让我们能以更大的激情投入到读书活动中去;其次,感谢各位老师为促进我们的阅读所付出的巨大的努力。书是良师益友,是智慧之门。一本好书让一个人受用一生。书中有人生哲理和成功法则,给人以智慧和启迪。 “一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。” 每天花一点时间来看书,日渐积累,一滴水也能折射阳光,一滴水里就蕴藏着浩瀚的大海。
在学校领导的关怀和老师的具体指导下,我们开展多样的读书活动,激发读书热情。比如确定共读数目,每月开展班级读书会;写读书日记,定期交流评比;制作读书小报,分享读书体验;鼓励家长和孩子进行亲子共读,让书香从班级弥漫到家庭等。在活动中,我们还养成勤于练笔的良好习惯,有效提高了我们的审美情趣和人文底蕴。我们和老师一起,努力营造书香班级,让我们沐浴着书香茁壮成长。
同学们,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。我们祈望看到,每一位同学都能捧起一套经典,与大师为友,与知识为友,与真理为友,用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵。与经典为友,与博览同行,让我们拥有一个书香浸润的童年。
谢谢大家!
生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律;生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。
生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。
生活加减法:知识要递增,烦恼要递减;友情要递增,怨恨要递减;善心要递增,灰心要递减;自信要递增,失信要递减;肚量要递增,妒量要递减。
脚步要递增,烟酒要递减。
如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。
如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。
人生需要一点冒险精神,否则就抢占不了“高地”;人生需要一点风险意识,这样才能有效保护自己。
不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。
好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
用知识的浪花去推动思考的风帆,用智慧的火星去点燃思想的火花,用浪漫的激情去创造美好的生活,用科学的力量去强劲腾飞的翅膀!
只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!
不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;不践行确立的目标,浪漫的理想也会失去光彩;不珍惜宝贵的时间,人生的岁月也会变得短暂;不总结失败的经验,简单的事情也会让你办砸。
宠爱的出发点是爱,落脚点却是恨;嫉妒的出发点是进,落脚点却是退;梦幻的出发点是绚(烂),落脚点却是空;贪婪的出发点是盈,落脚点却是亏。
没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。
我们缺少的不是机遇,而是对机遇的把握;我们缺欠的不是财富,而是创造财富的本领;我们缺乏的不是知识,而是学而不厌的态度;我们缺少的不是理想,而是身体力行的实践。
有了成绩要马上忘掉,这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住,这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住,这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策,这样才能迎刃而解。
你可以不高尚,但不能无耻;你可以不伟大,但不能卑鄙;你可以不聪明,但不能糊涂;你可以不博学,但不能无知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不乐观,但不能厌世;你可以不慷慨,但不能损可以不追求,但不能嫉妒;你可以不进取,但不能倒退。
生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术,但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。
富有激情的演讲稿范文
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的教师。
正如一位名人说:“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的'太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。作为老师,在学校的身份是双重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫地送他们去看医生。对待同学的错误时,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对他们动之以情,晓之以理,让他们改正错误,走向成功。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,已挥别两袖清风,囊中羞涩的过去,踏上了铺满金币的阳光大道。现在的我们不仅具备金钱的富有,在精神上我们更富有,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐?我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。
“捧着一颗心来,不带半棵草去。”为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”
亲爱的老师、同学们:
书是人类进步的阶梯,一本好书可以使人的心灵得到净化,就好比宁静温润的甘泉,时时刻刻滋润着我们。
从小到大,都有各色各样的好书感染着我。还在上幼儿园时,我就开始“读”一些美妙的童话书。那时的我还小,有不少字我都不认识,那时读书都是妈妈抱着我用温暖人心的甜美声音念给我听。白雪公主、小矮人、灰姑娘、仙女和美人鱼……都住进了我小小的心里,搭建起童话村,每到我进入梦乡,就去童话村找他们玩儿。就这样,童话让小小的我感到了世界的温暖,心中充满了对这个千奇百怪的世界的好奇与神往。
上了小学,心智要比以前成长了不少,知识也越来越多,于是我不再满足于童话,开始憧憬文学的海洋。我开始试着看注音版的《西游记》。其中,孙悟空的神通广大,妖怪的奸诈狡猾,都令我记忆犹新。它告诉了我遇到困难不能退缩,要有勇往直前的精神。
上了五年级后,我开始好奇作为四大文明古国之一的中国是如何发展,建设成现在这个灯火辉煌的模样的。《上下五千年》就是打开历史宝库的钥匙。它让我了解了中华民族从古到今的伟大成就和光辉史诗。三国时期诸葛亮的足智多谋,清代林则徐的英勇无畏让我感到了中国人民的有勇有谋;宋末时代文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,现代周恩来的“为中华之崛起而读书”,让我悟到了五千年来中华民族对于侵略者不变的抗争与决心,令我为做一个中国人而感到自豪。
书的海洋令人心旷神怡,它时而静谧安逸,时而汹涌澎湃,使我们的文化素养不断的提高。书,可真是个良师益友啊!
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