感恩经典演讲稿

发布时间:2023-12-29
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感恩经典演讲稿

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感恩经典演讲稿【篇1】

各位老师,各位同学:

今天我给大家演讲的题目是“感恩于心,诚信于行”。

生命的轨迹,理应用感恩之心激起的道道涟漪一圈圈向前荡漾而去,伴诚信而行。

感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。当挫折、失败来临时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振,还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”

感恩是一种生活态度,善良的人总是快乐,感恩的人总是知足。“我的手还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”世界科学巨匠霍金如是说。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。可是他对生活充满了感恩之心。因而,他的人生是充实而快乐我们,有什么理由不感谢生活?一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有和最快乐的人。

人的一生,有三种人是需要感恩的:感恩父母、感恩老师,感恩亲人朋友。

父母给予了我们生命,让我们能体会这美妙的世界,在我儿时的记忆中,父母就像一束温和的.阳光照耀着我,我感恩。

老师授予我们一身知识,让我们在生活中不断前进。让我们幼稚的心成熟,让愚昧变成智慧,让我们一生都受益匪浅,我感恩。亲人与朋友赋予快乐的心声,让我们乐观的对待每一天,朋友像一扇敞开心扉的门,一扇能散去你心中一切忧虑的门,我感恩。

一直有颗感恩的心,一直诚信于行。感恩和诚信是相辅相成的,只有他们共同奋进,生命的足迹才有可能被刻画的美好,绚丽斑驳。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花,海涅如是说。

时间如金子般宝贵,而诚信比金子更宝贵。人身之舟,不堪重负,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才学追随。但,一旦失去了诚信,你所拥有的一切,金钱,荣誉,才学,就不过是镜中花,水中月,如过眼云烟,终会随风而逝。

诚信是立足之道,我们如要在这个社会上活得成功,一定要做到实现自己许下的承诺,信守承诺,做一个有诚信的人孔子曰:“人而无信,不知其可也。”认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事也做不成。

诚信是交友之道,只有“与朋友交,言有信”,才能达到“朋友信之”、推心置腹、无私帮助的目的。否则,朋友之间充满虚伪、欺骗,就决不会有真正的朋友,朋友是建立在诚信的基础上。

民无信不立,常以诚信律己。与人交,言而有信。也许我们的力量有限,但我们可以尽最大努力将诚信带出一片风气。从自己做起,从身边的人做起。诚信是是一种美德,她显示着一个人的高度的自制和内心的安全感和尊严感。我们相信,但我们用蕴藉着感恩的心和诚信所做出的一言一行,都会是最美最真的嘉行。

常怀感恩的心,长吧诚信于行。常怀感恩的心,让我们有了一双发发现美的眼睛,目光所及,皆是和谐美好。长吧诚信于行你,走正直...

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感恩经典演讲稿八篇

感恩演讲稿
感恩经典演讲稿

为了应对即将来临的演讲,准备好演讲稿可以使您在演讲中显得更加专业和权威。演讲者应该给予听众足够的时间来思考和提问。关于如何开始一篇主题演讲稿,我们应该怎么写呢?如果您想系统地了解“感恩经典演讲稿”的相关知识点,我们为您推荐这篇文章。如果您需要以下信息,不妨参考一下:

感恩经典演讲稿【篇1】

各位老师,各位同学早上好:

“关爱生命,促进发展”作为我校的办学理念,在全校师生中得到了广泛的保留。然而,对于如何理解“关爱生命”这一命题,许多学生存在着一些偏见。"关爱生命"它包含二层含意:

自我关爱和互相关爱。就我们同学而言,理解"关爱生命"时,在明白自已所拥有权利的同时,还必须明白自身所需承担的责任与义务。"关爱生命"就要尊重人的生命,必须学会保护自己,学会关怀自己生理和心理的健康,同时更要尊重别人的生命,学会互相关爱,还要尊重大自然的各种生命(包括爱护校园内的花草树木,爱护学校的公共设施);"关爱生命"就要创造生命价值,实现两个最大化(在校发展最大化和终身发展潜力最大化),学会做人,学会学习,把自己培养成为有良好个性品质和基本素养的人才。

老师应该关心学生,学生应该关心老师。对教师的关怀体现在两个方面:一是行动关怀;二是意识尊重。尊敬师长是中华民族几千来出色品质的传承,尊重老师,它包括自我内心的尊重,对老师人格的尊重,在课堂上对老师劳动的尊重,在课外对老师教育与管理的尊重。

让每一位教师来关心和爱护我们的每一位学生,而我们的每一位同学都来关心和爱护你的每一位老师,在我们的互相关爱中,实现我校"卓越,和谐"的发展愿景。

随着我国经济的发展,随着改革开放后西方意识形态的进入,"感恩"这一词汇正从我们的视野中逐渐消失,目前从**到地方开展"感恩教育"已被提到相当的高度来重视,尤其是在学校教育中,"感恩教育"更是被作为德育教育的一块基石,而加以重视和倡导。提倡“感恩教育”,就是让每一个学生学会感恩——学会感恩老师、感恩学校、感恩父母、感恩社会。

在西方,有感恩节,而在中国传统教育中,有“不报不报”的概念。但是,对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心,的确是一种美德,对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。之所以要推出"感恩教育",是为了改变现代家庭独生子女惟我独尊的心理状态,让孩子对周围给与自己关爱的人心存感激。

教育专家曹华这样说道:"感恩也是一种品德,"感恩"是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会"感恩",这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在孩子是家庭的中心,他们只知道自己有自己,不爱别人。

所以,让他们学会感恩,就是让他们学会尊重别人。永远感激别人的帮助。感恩教育让孩子们知道,每个人都在享受别人带给自己的幸福生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗...

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