小学一年级主持稿

小学一年级主持稿【篇1】

一、准备：

总务室：拉网、标语(真诚合作共育新苗)、彩旗、演播厅摆花

大队部：节目、催场、背景音乐、主持人串词(罗德瑛)

年级组：教师着装、教师寄语和誓词(文件夹)、化妆

技术中心：校长发言稿(配课件)

二、会议议程

时间:20xx年8月30日下午2：00

地点：五楼演播厅

参加人员：一年级学生家长

主持人：施佳(刘舒贝、杨苗)

1.开场

舒：尊敬的领导，亲爱的爸爸妈妈

苗：叔叔阿姨们

合：你们好!

舒：欢迎你们莅临我们盐道街小学参加“真诚合作、共育新苗”的一年级新生家长会。我是刘舒贝，现在是三年级的小朋友。

苗：我叫杨苗。生活在盐道街小学乐园里已经两年了，在盐道街小学学习和生活中我不仅学到新知识，结识许多新朋友。

舒：我们盐道街小学的老师亲切，和蔼，还多才多艺呢!!

苗：我真喜欢她们呀!

舒：下面让我们用掌声有请音乐庹艳艳老师、施佳老师为我们送上歌曲。

(歌伴舞，庹艳艳老师准备音乐)

2.

舒：老师们唱得好听吗?

苗：真是太好听了!

舒：咦，你看文校长来了。

合：文校长，您好!(敬队礼)

文校长：孩子们好!尊敬的各位家长

(校长致辞)

文校长：尊敬的家长们，接下来请允许我为你们介绍我校行政及一年级老师。(配音乐，行政上台，一年级老师上台，寄语和誓词)

3、

舒：杨苗这首歌你一定不会陌生吧!

苗：当然，蒙古的曲调，一问一答的形式，让我们看到了和谐快乐的一家。

舒：我们盐道街小学就是和谐快乐的大家庭，我们这里也有

苗：好呀，让我们一起去听听!

(合唱《相亲相爱的一家人》，曾陈蓉老师负责)

4、

舒：我们的成长倾注了爸爸妈妈无限的期望

苗：从背着书包上学开始，爸爸妈妈总会有太多的嘱咐，

舒：总会告诉我们认真听讲，总会叮嘱我们带好书本，总会不厌其烦地听我们讲学校发生的故事。

苗：真正在成为一名小学生的时候，爸爸妈妈又会对我们说些什么?

(节目《大手牵小手，我们一起走》，曾晴表演，配音乐)

5.

舒：爸爸妈妈对我们的殷切希望，和盐道街小学老师们乐学、尚美、求真、拓新的作风，我们是健康、快乐、幸福的新一代。

苗：每天我们都会沐浴着灿烂的阳光，快乐走进盐小菁菁校园，和伙伴们学习，游戏，踏着校园的节拍，奔向更加灿烂美好的明天!

舒：请爸爸妈妈们欣赏歌舞剧《同一片蓝天》，让我们关爱熊猫，爱护大自然，让人与动物和睦相处，让我们的社会和谐发展!

(歌舞剧《同一片蓝天》，配音乐)

6、

舒：爸爸妈妈们感谢你们参加“真诚合作，共育新苗”一年级新生家长会。

苗：选择了盐道街小学，您就选择了放心!

舒：在我们成长的道路上，盐道街小学和你们将见证我们成长的

苗：汗水和泪水，欢乐与忧伤我都愿意和您分享!

舒：今天的聚会是我们从幼儿园到小学，成长道路的新的里程碑，这将是一个全新的开始!

苗：爸爸，妈妈们请你们放心，我们一定不会辜负您的期望!

舒：爸爸妈妈们，谢谢你们的光临，再见!

苗：再见!

小学一年级主持稿【篇2】

亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们：

下午好！

在这阳光灿烂的九月，我们高塍实验小学又迎来了你们这些聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先，让我代表学校向你们的到来表示最热烈的'欢迎和最诚挚的祝贺！亲爱的一年级小朋友们，欢迎你们到高塍实验小学就读。跨进了校门，你们就跨进了知识的殿堂，祝你们学习进步、天天向上！

我们学校有优秀的老师、勤奋的同学和踏实的学风，相信你们在这里学习一定会取得优异的成绩。同时，在紧张的学习之余，我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动，如一年一度的校园文化艺术节、体育节、科技节、乒乓节众多校园活动和一些精彩纷呈的比赛。同学们的课余生活，是丰富多彩的，你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢高塍实验小学这个大家庭的。

亲爱的小朋友们，从今天开始，你们就是一名光荣的小学生了，你们就像出海的小船，扬起了新的征帆，开始了新的航程。

希望你们以后在学校里，讲文明、懂礼貌、讲卫生、守纪律，早日戴上鲜艳的红领巾，成为光荣的少先队员。每一位都能为我们高塍小学增光添彩！最后，衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习，体验知识带给我们的无穷乐趣，快快乐乐地成长，成为幸福而自豪的小学生！

小学一年级主持稿【篇3】

尊敬的家长朋友：

大家上午好！首先感谢家长朋友们对我们学校的信任和支持，把孩子送到我校来读书学习。我代表南庄中心小学对大家的到来表示诚挚的欢迎！其实，我们能够相识就是一种缘分，今后南庄中心小学还将与您一起共同度过孩子六年的美好时光。

家长朋友：当您把孩子交给了我们，就是把沉甸甸的希望交给了我们，我们深知肩头责任重大。但我们深知父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，在孩子们已经开始的小学生活里，我们学校老师将会用我们的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展！ 再次感谢众位家长对学校工作的大力支持与配合。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

小学一年级主持稿【篇4】

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的爸爸、妈妈们!

合：大家好!(鞠躬)

甲：首先，我代表六年级4班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙：感谢各位家长的大力支持

合：欢迎您们来到实验小学

甲：我们是祖国的未来

乙：我们是您们的希望

男：一个很热很热的晚上，

我半夜醒来。

妈妈正给我摇着扇子，

汗水浸湿了她的衣裳。

呀，妈妈的爱是清凉的风。

女：一个很凉很凉的雨天，

爸爸到学校接我。

一把伞遮在我的头顶，

雨水全打在爸爸身上。

呀，爸爸的爱是遮雨的伞。

男：妈妈的爱是纯净的河，长流不息。

女：爸爸的爱是巍峨的山，温暖可靠。

合：是啊，母爱似水，父爱如山，为了把我们抚养成人，你们不知付出了多少心血，度过了多少不眠之夜…我们感谢你们!

甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

甲：有了您们的精心呵护

乙：有了您们的悉心培养

合：才有了我们的健康成长!六年级4班家长座谈会现在开始

一、科任教师发言

甲：学习的道路坎坷曲折

乙：成长的道路荆棘丛生

甲：是老师领我们走出知识的迷宫

乙：是老师教我们展翅飞翔

甲：我们的成绩长了

乙：老师的面庞瘦了

甲：我们的缺点、错误少了

乙：老师的胡子、皱纹多了

甲：下面有请周老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

二、班主任发言

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲：他就是我们可亲可敬的班主任

乙：下面就请班主任发言，大家欢迎!

三、学生发言

甲：妈妈别送了，我已长大了，不需要您再“全程保驾护航”。

乙：爸爸别烦了，我已找到方向，不需您要“样样包办代替”

甲：如果不让我们经历风浪，我们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。

乙：让我们在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会，恰恰才是最大的风险。

甲：给我们独立的机会,练习的机会，给我们一个失败的机会吧!

乙：我们需要一个自己锻炼、自己闯荡、自己体验挫折和自己赢得成功的成长历程。!

甲：下面我们就谈谈自身学习中的点点滴滴。

四、学生家长发言

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

乙：这生命就倾注了父母的无限深情!

甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

乙：更离不开家长的支持和鼓励!

合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲：下面有请X X X的家长发言!

五、闭幕词

甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

合：展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报。

甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙：让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您们期待的目光振翅高翔!

小学一年级主持稿【篇5】

一、为什么要制订学习计划

制订学习计划的目的这样通过确定学习目标，合理地安排学习时间，从而提高学习成绩。

1、计划这样实现学习目标的蓝图;

2、制订计划这样实行自我控制、自我管理的前提;

3、制订计划能减少时间的浪费，提高学习效率。

二、学习计划一般包括的内容

学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

学习计划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎样制订学习计划

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际，确定目标。

订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划，短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划这样指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排这样指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一这样指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二这样指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5、计划要全面，还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间)：指的这样用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的这样完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课这样指弥补自己学习上的缺欠;提高这样指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管这样补课还这样提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

新学期黑板报

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