开饭喽,妈妈让我去拿筷子,该拿几根筷子呢?我家四口人,每人两根,二四得八,嘿,应该拿8根就对了。我拿了8根筷子,一人一双,正好发完。妈妈夸我真棒。
我家餐厅地面上铺着地板砖,我数了一下,一共有8行,每行有5块,我用乘法算了一下:5×8=40(块)。噢,这间屋子里一共有40块地板砖。在生活中学会用乘法解决问题真方便。
昨天,姨妈一家随旅行团出游回来了。大家见面好热闹,妈妈的最后一个数学问题也来了,是姨妈的问题。
姨妈说:“我们去的时候,正是旅游旺季,一个大旅游团的人在旅游的地方的宾馆住宿。但是“僧多粥少”人多房间不够。导游为了让所有旅游者都住上房间,就算了一下,每个房间住3人,则36人没床位;每个房间住4人,则13人没床位。铭铭,我问你,如果每个房间住5人,会空出多少床位?”
我想了想,这个问题像是盈亏问题中的 “双赢”问题。要想求出多少房间就应用这个公式:“(大盈-小盈)÷每份差=份数”来求。我开始计算:(36-13)÷(4-3)=23(个)
23×3+36=105(人)
105÷5=21(个)
23-21=2(个)
2×5=10(个)
哦!原来可以空出10个床位呀!
姨妈听了笑着点头,又说“那我再问你,我们一个小团包括导游共50人,现在导游要帮每人买一瓶水,她发现商店正进行促销活动,规定每5只空瓶可换1瓶水,那她会买多少瓶水呢?”
让我想一想:5个空瓶换1瓶,也就是说买4瓶喝5瓶。
50÷5=10
10×4=40(瓶)
看来只用买40瓶就足够了。
我迫不及待地把答案告诉姨妈,姨妈和妈妈都笑了。妈妈说“明天叫上你姨妈、妹妹可昕一起去shopping怎么样?”
“哦!太好了!”我和妹妹可昕一起欢呼着。
“姐姐你真棒!”妹妹可昕说。我听了心里乐开了花,给她一个大大的拥抱。
生活中处处有数学,你一定可以找到它。
我非常喜欢数学,因为它是很多有趣的数字组成的,这些数字看似简单枯燥,但是你们不知道其中还有很多有趣的地方!
一天吃过晚饭后,我和妈妈去公园散步,走到公园,看见公园里有3位年龄较大的老奶奶,她们神采奕奕,正在公园里聊天。我走上前去,想了解她们的.年龄,于是先叫了声:“奶奶们好!”再问她们各自年龄多大。老人们没有直接回答,而是捡起一根树枝,分别在泥土上各写了一个字,其中一个写了“本”,一个写了“末”,另一个写了“白”。我一时摸不着头脑,猜不到老奶奶的年龄。
回到家以后,我问妈妈。妈妈说:“你再仔细看看这几个字,想想它们跟数字的关系就知道了。”我想了想,终于发现,“本”和“末”都可以拆分为八、十、一,所以其中两位奶奶的年龄都是81岁。而另一位“白”是百字少了一,所以另一位奶奶是99岁。妈妈夸我真聪明!我喜欢有趣的数字,有趣的数学。
这天我闲着没事干,就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好,我也能完成数学日记了。
一来到菜市场,热闹非凡。喧闹声,让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱的鸡腿吃了,刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只,老板回答说:“4.5元一只:”我掏出10元钱给了他,他给了我钱我就走了。当时我没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了5毛钱准备去换了,当时我真糊涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢?那位老板也就是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声:“多谢”就走了。
我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数,最后数出来了。此时结果算出了答案:45.3元。爸爸给了我50元怎样只剩下了4元了,怎样办呢?少了7毛钱怎样说呢?
一回家我来到爸爸面前说:“爸爸对不起我算错钱了,”爸爸笑了笑说:“没关系,在生活上肯定有马虎错误的。”这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以说一般数学不能犯马虎错误,一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得上次的教训。
周二,我和妈妈来到游泳培训班继续学游泳。教练让我游了十个来回。
游泳结束后,妈妈向我提了一个问题:“十个来回需要做几组游泳动作?”妈妈想考考我的计算能力。
我想了想,一个来回我需要做16组游泳动作(一组游泳动作包含:2个蹬腿、抬头换1次气并把手往两边划1次),那10个来回就是有10个16组游泳动作。我想了两种算式,第一种是连加算式:16+16+16+16+16+16+16+16+16+16=160;第二种是乘法算式:16×10=160。
我答出了妈妈的问题,我还和妈妈讲两种计算方法。妈妈又问我:“你觉得哪种算式最简便呀?”我笑着回答:“当然是乘法算式了啦!连加让我在纸上花了好长时间计算,我头都晕了。”妈妈伸出大拇指夸赞我说:“真棒!妈妈还以为你只会用最麻烦的办法去计算呢,哈哈!”
我和妈妈都开心地笑起来。
龟兔赛跑的故事我们大家都知道,小兔子因为在路上睡着了,结果小乌龟胜了。假如小兔子知道自己可以休息多少时间,并且有个闹钟的话,它就不会输了。让我来帮一帮它吧。假设它们比赛的`距离是1500米,小兔子奔跑的速度是5米/秒,小乌龟爬行的速度是5米/分,那么让我来算一下它们各自需要多少时间。
首先把它们的单位统一一下,小兔子的速度为300米/分,然后算出小兔子跑完全程的时间是1500米÷300米/分=5分钟;小乌龟爬完全程需要的时间是1500米÷5米/分=300分钟,由此我们可以得出小兔子比小乌龟快300-5=295分钟。因此,只要小兔子中途休息不超过295分钟,那么它仍然可以拿到冠军。有了这个结果,小兔子可以放心地、美美地睡一觉了,它再也不用担心会输给小乌龟了。
4月10日 星期三 天晴
妈妈给我买了一个帝国大厦的模型。我用了大约50分钟的时间把它拼好了,模型的高度是58cm。它的实际高度是448m,大约是模型的750倍。
帝国大厦拥有许多世界之最:在建筑史上创每周修建4层半楼的纪录;每天参加施工的人员高达4000人,全部工作量超过700万工时;共使用6万吨钢、1000万块砖、80万公里长的电缆与电线、192公里长的管道;1600公里长的电话电缆;6500扇窗户;1860阶台阶;安装了73部电梯、电梯速度高达每分钟427米。帝国大厦占地面积为2.66公顷,当时全部造价4100万美元,后来的维修费用累计为6700万美元。
9月26日 星期日 晴
阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后,我看见了各种各样的.书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着,我看见一个漂亮的笔袋,标价是6.00元一个。妈妈说:“笔袋都好几个了,还买呀。”“就最后一个嘛。”我恳求地说。“好吧,就最后一个了啊。”“嗯。”说着,我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。
到了收银台,爸爸说:“你先算一下,这些要花多少钱啊?”我数了数:“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元。”妈妈把55元递给了售货员,我们一家开心地回家了。
一个秋风席席的下午,我正在写数学老师布置的奥数题,可是,我苦思冥想了一个小时,还没有算出来,数学真是烦死我了,从此我就觉得数学是枯燥无味的,可数学是主科,不学也不行啊!
刚上二年级的时候,由于我很讨厌数学,成绩也很差。每次数学考试我都在90分以下,妈妈因此给我报了数学补习班,可是我每次上课的时候都不听,虽然人在教室里,可是心都跑到九霄云外去了,成绩也没有上升。
我上四年级的`时候,我们的数学老师换成一个老头子,一头白发,一看就觉得这个老师上课肯定不行。人不可貌相,谁知他上课的课堂气氛非常活跃,比以前的老师要好几十倍。记得我们学方程的时候,他还编了一条顺口溜,到现在我还记得。从此,我渐渐发现,数学原来也是很有趣的。我尝试着走进数学那一扇大门。
上五年级时,我们的数学老师是一位披着长发,漂亮的女老师。她上课幽默风趣,课上我学到了很多的知识,更是爱上了解答奥数题,尽管有时会算很长时间,但是解答出来的喜悦却无以言表。让我最终爱上了数学,彻底走进了数学那一扇大门。
数学,让我拥有好心情,陪伴着我一起成长。
2020年5月11日 星期一 天气:晴
今天我去图书馆看书,一眼望去,全是书。有有趣天文类的书,有百科全书,还有回味无穷的课外书……看到这些书,让我想起一句话:孔夫子搬家—-尽是书(输)。
,我特别喜欢数学,在学习去选了一本奥数书。在书中,我看到了逻辑与推理,非常感兴趣。其中有一题是这样的:
有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖。”乙说:“甲丙都未获奖。”丙说:“我获奖了。”丁说:“是乙获奖。”四位歌手的话,只有两句是对的,则获奖的歌手是谁?
我皱着眉,两手托腮,思考到底写不写呢?写,错了怎么办?不写姐姐肯定要笑话我。唉!真是两手提篮上街——左篮(难)右篮(难)。老天爷呀,你能不能帮帮我吗?
算了,靠天靠地不算是好汉,还是靠自己,认真思考,放手一搏吧!
我看着这个题目开始喃喃自语:如果甲是获奖的歌手,则都说的是假话,而题目说是有两句是对的,所以甲不是获奖的歌手。如果乙是获奖的歌手,则甲乙丁说的是真话,丙说的是假话,而题目说只有两句话是对的,所以乙不是获奖的歌手。如果丁是获奖的歌手,则甲乙丙说的是假话。题目也说只有两句话是对的,所以丁也不是获奖的歌手。那么丙就是获奖的歌手。通过几分钟的思考。我终于作出来了。我把结果告诉姐姐,姐姐向我竖起了大拇指。得到姐姐的表扬,我心里不知有多高兴。
通过做题,我意思到知识如浩瀚苍穹,需要我们不但去探索。只有多读书,读好书,才能去探寻知识的奥妙。
学习真有趣,让我们一起走进书海,开始我们的拾贝之旅吧!
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2月1星期四晴
生活中,处处有数学。
中午爸爸下班回来,哼着小调,兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸,这天有什么事这么高兴”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想,微微一笑说:“我比工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资”
听了爸爸的话,我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解:
透过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。
爸爸听了,满意地直点头。这时,正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁作标准的问题,标准不同,方法也就不同。于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元,就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。
听完了我第二种方法的介绍,爸爸、妈妈笑了……
一天,小明要去交电费,突然发现电力公司为了鼓励节约用电,修改了以前收费的方法,变成了:每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费,每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费。
这可把小明害苦了,要知道,他对数学一窍不通啊!没办法,她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时,该如何算呢?这时,小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的,就问他怎么了……终于搞清楚事情了以后,小红决定帮帮这个“数学白痴”。她坐下来,耐心地为小明讲解:“我们家一个月用电超过了100千瓦时,121-100=21(千瓦时)21×0.6=12.6(元)超过的`千瓦时要交12.6元,再算100×0.52=52(元),然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了,多简单啊!你想到哪去了!”“喔,原来是这样啊,我还以为有多复杂呢!”小明恍然大悟。
最后,小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时,小明就热心地跑过去,指导他怎样算。小明愉快地想:教别人的感觉不懒啊!看来以后我得“改头换面”,重新学数学啦!
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