好学演讲稿

关于好学的演讲稿(篇1)

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

我是七年级五班的学生杨恩胜，我是一个比较活泼并且热爱班集体的男生。今天很高兴能站在这里竞选三好学生。这次能够参加竞选是与我平常的努力和同学们的信任是离不开的。

首先，我比较热爱劳动。每次做值日的时候我都很积极，扫完地后我就去擦地。并且每次值日做的都很干净；每次有劳动的时候，我也会争着抢着去做。我还很乐于助人，同学有困难的时候我会积极的去帮助他。老师交给了我一些任务，我都会尽最大的努力去完成。我在学校还非常团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，在家中，我孝敬父母，经常帮父母做家务，减轻他们的负担。

其次，我的学习成绩优异，每次考试的成绩在班里都是名列前茅，因此在老师同学心目中有了一个学习优秀的好形象。我还是班里的课代表，常替老师解决同学们学习上的难题。我上课前都会预习，上课时认真听讲，回家后再复习一遍。所以我的学习成绩一直很好。

在体育方面，我爱好广泛，成绩优良。曾经在运动会上取得过不错的成绩。我还擅长各种球类运动。我每天早上都去跑步锻炼，所以我的体质很好。

三好学生是同学们的榜样，如果这次我当选了三好学生，我会更加努力，做得更好，为同学们做一个好榜样；如果这次我落选了，我不会气馁，我会继续努力，争取在下一次竞选中等够当选。

请各位老师同学把您们那宝贵的一票投给我。我不会让您们大家失望的。

谢谢大家！

关于好学的演讲稿(篇2)

大家好！马只有跑过千里，才能知是否为良驹。人只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会，也坚信自己能行。

在小学时，我曾担任校大队委。成绩优秀，多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”，优秀少先队员。

进入初中后，我的成绩一直很稳定，在上学期的期中，期末考试中，都步入了年段前五十名。我的学习态度端正，学新课前，我都要做好预习工作，上课认真听讲，积极举手回答问题。课后及时复习。完成老师布置的作业。俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，自觉。同时，我也积极参加体育锻炼，体育成绩达到良好水平。

在校，我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，常在学习方面帮助他人；在生活中，我孝敬长辈，礼貌待人，也自立自主，常帮家长做力所能及的事。

此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。

谢谢大家。

关于好学的演讲稿(篇3)

敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自经济管理学院20xx级会计学五班的王珂，非常荣幸今天以学生代表的身份站在这里发言，希望能对学弟学妹们有所裨益，三好学生标兵代表发言稿。

经历影响选择、选择决定志向，而志向能够延伸的广度和深度取决于付出的方向和程度。所以今天，我将从这些角度切入，在有限的几分钟里，同大家分享一些关于大学的那些事。

第一，“立志”与“务实”要相辅相成。“立志”即为立下志愿，树定志向，而“务实”则是指讲究实际、实事求是，立志是基础，务实是保障，二者相辅相成，缺一不可。身为管院人我们都知道，“做第一”一直以来都是管院的发展愿景，也是不断在践行的事情，是全院为之努力的动力，而作为其中个体，要志存高远。大学里的我们，要把握住这段拥有充分自主权的时光，尽早确立自己的志向，节省精力少走弯路，获得更多成功的机会，实现自我价值。然而千万不要把志向变成记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。所以在确立志向的同时更要培养自己认真务实的品质。想要做一名学霸就不要总是被封印在温暖的床上，想要成为一名创客就不要总让想法停留在心里。志向无大小，不论你想要做什么都不要被外界的复杂和多变所干扰，坚持本心、坚守志向，以扎实坚定的态度对待生活的每一天。

第二，“课内”与“课外”要兼顾并存。大学的课堂不仅仅局限于教室，大学的知识更不只是单纯的专业知识。“课内”与“课外”两种知识体系的学习，对我们而言至关重要。学习是学生的本职工作，完成大学阶段的专业学习是我们的份内之事，更是我们在步入社会之后求职所需要的基本素养。而在这之上，当今社会更看重的是复合型人才，大家应该有意识的去培养自己更广泛的兴趣和爱好、多参加校内外活动，结识更多志同道合的朋友，学习身边人的闪光点，弥补自己的不足，丰富自己的内涵。学习不在于取得多大成就，而在于坚持不懈的付出和努力，在于自我超越与自我比较，在于自我反思与自我监督，同时，要在多元化的环境中成为优秀的T型人才。

第三，“品行”与“能力”要同步发展。罗曼·罗兰曾经说过“99％的努力和1％的灵感，对于成功是不够的，你还必须要有200％的道德品质作保证。”得失成败是人生常事，也是转瞬就可以被忘怀的事，然而做人品行上的污点就如白玉瑕疵，很容易被发现也很难被忽视忘记。所以我们要坚守“学，必以德为本”的原则，不因一时利益或一时畅快而做出有违道德的行为。相信大家现在已经加入了很多组织，希望在组织中锻炼自己的做事能力和为人处世的技巧，但是大道至简，大智若愚，最纯粹的方法往往是最有效的，坚持本心，方得始终，不要在活动中迷失了自己当初要加入组织的初衷。不仅是组织里，在生活中，也建议大家能宽容待人，多站在别人的角度想问题，与人交往不卑不亢，遇事不惊不慌，成败不骄不恼，长此以往，会对大家的心态和待人处事起到极大的积极作用。

除了以上三点之外呢，我还想再说一点就是，多经历，多体验。很多人会说，“我也很想确立目标，但是却很迷茫，无从下手。”这种时候，就让自己去尝试、接触和了解更多的事情，尝试多样的社团活动，体验不同的组织形式。就好比学校会在大二学年为大家划分具体专业，就是为了让大家在对专业有更好了解的基础上做出选择，目标的确立其实也是如此，多样化的经历会让你更清晰的了解到自己的所思所想，从而也能够更好地找到适合自己的发展方向，确定自己的奋斗理想。

那么以上，就是我今天想跟大家分享的，希望能对大家有所启发。最后，还想再说一句话，身处当下这个瞬息万变的多元素时代，让自己的心静下来，静下来慢慢的成长，以一种淡定的态度，去面对波澜壮阔的人生。

谢谢大家，我的演讲到此结束。

关于好学的演讲稿(篇4)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

鲜花怒放，为的是感谢阳光的普照，感谢雨露的滋润；小鸟鸣唱，为的是感谢森林的呵护，感谢天宇的高远……今天我很高兴能代表全体三好学生在这里发言，为的是感谢老师们对我无私的关爱，感谢同学们对我真诚的帮助。

首先，我要感谢**小学，这里有先进的教学理念的`领导，有现代化的硬件教学设备，有优秀的教师队伍。是这里吸引着我们投入她温暖的怀抱，是这里让我们每一个人都成为一道独特的风景，是这里让我们茁壮成长。

其次，我还要感谢所有的老师，是您的谆谆教诲，您的言行榜样，您的无私关爱,点燃了我们心里善良的明灯，培育了我们明净的赤心; 是您给了我们亲切的关怀和人格的尊重，使我们学会了关怀和尊重别人，以及关怀与被关怀，尊重与被尊重，同时造就了我们博爱的精神、善良的心灵和感恩的情怀。

最后，我想感谢同学们,我们共同学习，共同游戏，所以你们就如同我们眼前的明镜,时时告诉我身上的污点,处处提醒我行为上的缺点, 正是这样，我们才更好的健康成长。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标在前方等待着我们。我想，所有获得表彰的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。如今，我们快要毕业了，告别可爱的母校了，可是仍然记得刚上小学的那一天，踏进校园，心中充满欢乐。在母校的日子，是快乐的，是美好的。在这儿我们健康成长，让我们一个不懂事的小孩成长为一个有知识，知礼节的人，现在面对这所培养了我们的母校，我有说不出的不舍和眷恋，相信大家也一样。既然母校 和老师为我们付出了这么多，我们一定在以后的学习中更加勤奋努力，不辜负学校和老师对我们的期望，好好学习，天天向上。

关于好学的演讲稿(篇5)

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

踏着五月的脚步，迎来阳光明媚、绿树成荫的六月。今天我们大家欢聚在这里，用愉快的心情、多彩的活动共同庆祝“六一”国际儿童节。首先，祝大家节日快乐！

我很荣幸能够作为 “三好学生”的代表站在这里，跟大家分享我的收获，此时此刻我的心里充满了感恩。感谢大家给我这次机会让我代表全体三好学生发言；感谢学校能够为我们提供这么优越的学习和生活的环境，感谢校领导和老师们对我们的支持和关爱，感谢一直热心帮助我的同学们。“军功章”有我的一半也有你的一半。在此，请允许我向大家表示感谢，谢谢你们！，

获得“三好学生”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更是肯定和激励。现在，称号和成绩已属于过去，等待我们的是更多的挑战和不断的成长！我相信，所有获得表彰的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！向学校、向老师、向同学，交上一份满意的答卷。

亲爱的同学们，岁月无痕，可美丽的校园印证着我们的成长，记载着我们的欢歌笑语，注视着我们的努力拼搏。大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登，让我们携起手来，在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进，沿着夸父的脚步追逐太阳，沿着精卫的身影修补蓝天，撑起命运之舟,拖起明天之阳。让台矿校的明天因我们而骄傲!

最后，我衷心地祝愿我们的学校蒸蒸日上，欣欣向荣。祝各位领导、各位老师身心愉快，万事如意！祝同学们学习进步，快乐永远与你们同行！ 谢谢大家！

20xx年6月1日

关于好学的演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!

我是四年五班的xxx，现任二一九小学副大队长、四年五班中队长，今天我能够走上这个讲台，参加这次“xx市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在xx小学的四年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号。此外，我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在20xx年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上，我的参赛作品《美丽的别墅》获得了优秀作品奖。在学校举办的小提琴演奏会上，我获得了乐器比赛一等奖。

20xx年，学校兴建计算机网络干线工程，我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料;在校园的绿化工程中，我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校，做出一点小小的贡献。由此，我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

谢谢大家!

关于好学的演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三年级的xx。此时此刻，作为全校“三好学生”代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表获奖同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！

升入三年级后，我们取得了一个好的学习成绩，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着校领导的关怀！“读书使人明智，读书使人聪慧”，尊敬的各位领导、老师，是您们让“书香溢满校园，好书伴我们成长”，是您们用温柔的心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里，真诚的道一声：“老师，您辛苦了！”著名的教育家陶行知曾说：人与知识的关系是相互的，若想掌握更多的知识，你就得不断地学习它，爱它，反之，知识也将不会青睐你！每个人都有适合自己的一套学习方法，美国著名学者本杰明？斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”，四个舍得乃是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！三刻意乃是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！

这些名言名句一直是指点我学习不断进步的金玉良言，希望在座的各位同学也能从中得出有益的启迪。亲爱的同学们，新学期开始已经三个多月了，我们应该自己勉励自己，“锻炼使我们健康，学习让我们聪慧，合作给我们力量，勤勉促我们成功。”一分耕耘，一分收获，此乃人尽皆知的道理。尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等着我们。

我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。我们一定会加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，不辜负学校和老师的殷切希望，共同努力，共同进步。让我们在夹道小学这片沃土上，放飞新的理想，收获新的希望。只要我们永远与“自信、锻炼、合作、勤勉”为友，那么今天我们以学校为荣，明天学校定以我们为荣。祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，前程似锦！谢谢大家！

关于好学的演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

下午好!我是xx级的学生记者xxx，今天作为优秀学生记者代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。

源于对文学、写作的热爱，大一刚入校，我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔，我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去,摆在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的责任，我常常问自己，我该怎样做，才能做一名优秀的学生记者？——经过在校报记者团近两年的锻炼，我觉得当好一名学生记者，需要回答好以下五个问题。

第一问，你转变好了吗？

当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变，这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的，而新闻必须是真实的，真实是新闻的生命，我们不能掺杂一丝虚假，哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律，新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。

第二问，你准备好了吗？

还记得，第一次接到采访任务，面对采访对象，我很紧张，脑子里一片空白，甚至有点语无伦次。结果可想而知，那是一次失败的采访，主要是因为没有经验，准备的不够充分。后来，老师嘱托我在采访时要注意礼貌，事先准备好采访提纲、联系好采访时间，要记录采访到的内容，甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去，虽然我的第一篇稿子写得不是很好，却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上，密密麻麻批的全是修改的字迹，甚至是一个小小的标点符号，一个词语的前移和后置，都会反复斟酌，那一刻，我既惭愧，又深深的被感动了，他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动，也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。

第三问，你认真琢磨了吗？

在做学生记者的过程中，我会遇到很多问题，比方说摄影，为了拍好照片，我认真阅读了相机的说明书，对照上面的每一个按钮，逐个尝试，经过多次实践，我掌握了摄影的基本技巧，可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流，推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得XX年5月份，我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿，采访了陶瓷美术学院的杜永强，第一次写的时候，有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候，曾老师把我叫到办公室，亲自帮我拟订了一份写作提纲，还特意嘱咐我，要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察，多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴，甚至打电话到他的内蒙古老家，采访他的父母，了解到最全面的信息。最终，这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。

第四，你善于挖掘、发现吗？

当学生记者不能只等待老师布置任务，而是自己要主动寻找新闻线索，我经常去摘抄学校宣传栏海报，记下时间和地点，不论是比赛、文艺表演还是讲座，我都积极的去现场采访，一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长，另外，我可以第一时间赶赴现场，获得第一手宝贵的资料，供自己写作所用。另外，我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天，从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。

第五，你有没有坚持精神？

做好一名记者需要责任感、荣誉感，也就是坚持精神，不能“三天打鱼，两天晒网”。写作是一种痛苦的产物，有时候苦思冥想却迟迟下不了笔，有时候为了提升新闻时效性需要熬夜赶稿件，有时候会碰到采访对象不配合，得不到自己想要的信息，有时候看到自己辛辛苦苦写的稿件由于不符合要求却被毙掉，这个时候，心头会有一种难言的苦涩，也就在这时，考验自己的时刻到了，是应该继续努力、还是放弃？我会用行动告诉自己，我选择坚持到底。

近一年半的时间里，在宣传部老师们的帮助、指导下，我一共采写了80多篇消息、通讯、文艺稿，在《陶瓷学院报》、校园网和《陶瓷信息报》、《陶瓷资讯报》、江西高校校媒网、中国陶瓷网等报纸、网站上发表文章50余篇，累计六万多字。通过校报这个平台，我的写作能力、沟通能力都得到了很大的提高。

回顾这段难忘的日子，我非常幸运能够成为校报记者团这个团结、进取、温暖的集体中的一员。是她为我铺开了一片交流的天空，这里激情飞扬的不仅有华美的文字，还有各种独到的思想，你深邃的思考，睿智的见解，是她为我开辟了一块驰骋的战场，带上采访证，接受考验的除了口才还有气度。挑灯夜战拿出一篇高质量的稿件，更多的是收获了成功的喜悦。是她为我提供了一方温馨的港湾，活泼、和谐的气氛让我感受到家一样的温暖，坦诚、率真的目光包含了兄弟姐妹般的关怀。

我会永远铭记自己的文章变成了铅字那一刻的激动之情，虽然我只是一个普通的学生记者，但是我会以职业记者的标准严格要求自己。在今后的日子里，多思、多学、多积累，多写，多练，为学校的宣传事业，贡献出自己的一份力量！我想，这也是我们全体学生记者的共同心声，谢谢大家！

关于好学的演讲稿(篇9)

各位老师各位同学：

大家中午好，我特别荣幸有机会站在这里，作为三好学生代表发言并不是说我有多优秀，而是得益于老师和同学们对我的信任和鼓励，谢谢大家！

谈我自己的学习的话，其实很惭愧，和大多数同学一样，考试一般都是临时突击，偶尔忙感兴趣的事情也会翘翘课，这可是刚上大学那会儿想都不敢想的事，为什么？你想这可不是三好学生应该有的想法和行为呀？大家一看我的长相就知道我是一个循规蹈矩的学生，很听长辈和老师的话，曾经觉得只要这样就是好孩子、好学生。但我现在觉得，好不是顺从，不是迎合，更不是没有想法只是死读书读死书。我们时常说XXX同学是好学生，在印象当中好学生应该是带着一副博士伦，抱着几本书，匆匆地奔跑于三点一线，考试成绩好又尊敬师长的同学。社会需要的是灵活敏捷，遇到事情能独当一面的人，有时候好学生未必就是好职员好领导，也就是说我们光学习好还不足以底气十足地混社会。记得有一位朋友曾语重心长地对我说：球场是个小社会，社会是个大球场，所以无论要玩儿转球场还是社会，都需要除了基本技能之外的素质。良好的组织配合能力、广泛的人际关系、充足的实践经验、独立自主的思想意识、爱与被爱的情感素养等，这些似乎都是我们除课本知识外，为步入社会所要做的必要准备。

目前，金融危机为大学生难就业这个坚冰更是打了一层霜，我们的就业压力为之更甚。面对此种情况，国家的措施是扩招，可以想象扩招的结果就是缓解了暂时的就业压力，以及几年之后更激烈的竞争，越来越多的专业不对口，如果我们没有绝对的竞争优势，找个好工作更是难上加难。有些国家是几个职位等一个人，而我们是成百上千个人抢一个饭碗，有时感叹，我们什么时候能不为就业而拼命，而是为更崇高点为了理想而奋斗。当然，凡事都有两面性，往往有压力才有动力，越在这个时候在这个时候我们更会问自己会什么还会什么，学了这个学哪个。大三的我们有的开始准备考研，有的准备找工作，还有的考公务员，都开始了前途未卜的行程，这个过程也许枯燥，艰辛，无奈，但是我们会风雨兼程。

刚上大一时就听说大学四年就是那么回事，大一时呐喊，大二是彷徨，大三是朝花夕拾，大四是伤逝。06级的我们马上就要走完前三个阶段，大家也不妨想想自己走过的大学生活，是不是真如“先人”所说的那样走过一年又一年？如果我们都那样，第一个这样感慨的人太有才了。

其实学习就像储蓄，每一个努力付出都是存储，这么多年的付出，不知毕业后我们是否能够将自己的本金和利息如数取回？当我们即使在校园里看起来像骨灰级别时，也要动起来，让伤逝只是一种追忆流年的静美而不是悔恨无为的罪恕。