礼仪日记

【#实用文# #礼仪的日记#】范文的写作格式是怎么样的呢？随着信息化的发展人们对文档的需求不断增加，学习范文模板可以激发写作者的创造力和想象力，经过反复推敲和修改编辑终于精心打造出了今天的“礼仪的日记”。

礼仪的日记 篇1

我学会了就餐礼仪

这个春节，我、爸爸、妈妈一起参加了许多宴会，以前妈妈就教我用餐礼仪，但自己觉得还小就不怎么注意。

吃的西餐不多，但妈妈说吃西餐有礼仪：

1、 刀、叉、勺都要从外吃到里。

2、 喝汤时，勺子要由里向外舀，不要舀太多但要一口吃完。

3、 吃面时不要发出声音。

但春节期间我们还是吃中餐居多，而且就餐的地点都是在金碧辉煌的饭店里，每个包房都很大，但用餐的人数却不多。吃饭时，服务员都会把菜放在主人面前的转盘上，而主人都把菜转到长辈或主客面前让他吃第一筷或第一勺，之后按顺时针的方向让客人依次品尝。有一次我觉得一个菜好吃还想吃第二块，于是就站起来试图去转转盘，妈妈暗暗叫住了我，轻轻告诉我：等到大家都品尝过后再转转盘。于是，我等大家都品尝后，再轻轻将转盘顺时针转到自己面前，用筷子夹了一块。等我在吃了几个菜和点心感到饱了之后，我站起来对主人说，我吃好了可以到一边去玩或者休息了。主人点头后，我就轻轻站起来到边上休息区去休息了，不打扰大人们吃饭和聊天。

校有校规，班有班规，所以就餐也有礼仪。我已十岁，该是按照礼仪用餐了。

礼仪的日记 篇2

本人非常欣赏文化和文明礼仪，因此，在生活中，我尽量遵守礼仪规范，注重文明素养。从2019年开始，我开始书写“文明礼仪日记”，记录每天自己的素养表现和互动关系，并且逐渐成为一种生活方式。经过几个月的积累，我的文化修养得到了很大的提升。

第一周：文明出行

在第一周的记录中，我特别关注了自己的出行行为。无论是乘坐公共交通工具还是步行，我时刻保持文明和礼貌。在公共场合，我始终遵守排队规则，尽量不要挤入队伍中。同时，我认为在公共交通工具上不要大声喧哗，不要盯着别人看，不要挤占他人的座位等等，为他人让座是增加人际关系的好方法。

同时，我还在记录中总结了一些小技巧。例如，在上车、下车的时候优先给老人、儿童、孕妇和残疾人让出座位；在穿过马路的时候注意事故隐患，与司机和其他行人保持良好的沟通；不乱扔垃圾，避免破坏自然环境和城市面貌。

第二周：文明餐桌

在家庭饭桌上，我坚决不浪费食物，避免大量叠碗。同时，我认为大家在饮食上应该文明有节，不吸烟，不嚼口香糖等等。我也提醒自己不要在用膳时屈膝，把手放在桌子上等等。我认为餐桌文明的保持要求我们从小事做起。

第三周：文明社交

在家庭和社会生活中，人际关系的处理很关键。我认为每个人都应该保持良好的言行举止，注重维护自己的形象和尊严。在与他人交往时，要保持谦虚、诚实、宽容和尊重，并且尽量避免搞小动作、耍心机等等。

我坚信，有着良好的品德，才能赢得别人的尊重和信赖。我还在记录中总结了诸如“又到‘感谢’的季节”这样的小话题，帮助人们更好地表达自己的感谢和爱意。我认为，帮助别人是让自己活得更有意义的方法。

第四周：文明旅游

在旅行中，我认为文明素养显得尤为重要。我们需要遵守当地的规定和法律，尊重当地的文化和风俗习惯，同时，又要尽量减少对环境的污染和破坏。

在这个环节，我更加注重了自己的修养和素质，时时刻刻地提醒自己，不要在公共场合吐痰、扔垃圾，不要乱闯红灯或乱穿越马路等等。我也在行程中努力发掘当地的文化历史，与当地居民互动，做文明旅行者。

第五周：文明办公

在办公场合，我始终保持积极向上的心态，并且坚持独立、自主、自律，时刻保持自己的清醒和冷静。我遵守公司的规章制度，不随意小报告，不出现办公室小团体等等行为。同时，我也常常关心他人，帮助新人熟悉工作环境和业务流程。

在这个过程中，我学到的关键是要保持好心态，做好自己的工作，负责自己的职责和工作内容，同时善于沟通、合作和双赢。这样，我们才能够更好地拓展人脉，增加自己的知识、技能和经验。

结语

经过几周的实践，我发现在记录文明礼仪日记的同时，我更加客观、积极地看待事物，并且更加注重自己的言行举止，提高自己的素质和品德。同时，这也是一个好方法用每天的小细节，关注文明礼仪，共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。

礼仪的日记 篇3

“礼仪成长日记”是一本记录一个人成长礼仪的日记。通过自己的亲身经历，把一个人的成长过程中的点滴记录下来，包括生活中的得与失，也让我们看到了人生在不断成长中的变化与进步。下面让我来讲一讲，我的礼仪成长日记。

小时候，我习惯性地乱扔衣服，衣物随便堆在床上或地上，没有摆放规律。但在家长的呵斥下，我开始慢慢地学会了把衣物摆放好放好。毕竟，衣服是我们的必需品，我们应该爱惜它，懂得整理它。

同时，在我的礼仪成长日记里，也写下了很多尴尬经历。例如，在一次亲戚聚会上，我不小心撞倒了一位年长的亲戚的酒杯。在场的人都很尴尬，我也感到非常难过。但我通过这次尴尬的经历，懂得了要走路时要看好脚下，慢慢走，不能随意碰撞，也懂得了遇到这样的情况应该如何道歉。

在学校里，我也收获了很多。在课堂上，我们要遵守老师的教学秩序，不能随意发出声音扰乱教学。当老师提问时要认真回答，不能压低声音说出不清楚的答案。在体育课上，尽管我不喜欢一些体育项目，但我没有选择逃避，而是认真参加，做到了不抱怨，不懒惰，不欺负同学。

在日常生活中，我也尽量注意礼仪。例如遵守交通规则，保持环境整洁等等。每天清晨，我总会将床铺整理好，把书包、衣服、鞋子放在指定的地方。这让我的家居环境看起来清新整洁。

最后，我的成长礼仪日记也记录了很多成功的经历。例如，我曾经担任学校宣传部副部长，在这个过程中，我学会了如何与人沟通、如何写好文章、如何制作海报等等。这些实践经验在我之后的生活中，都给我提供了很大的帮助。

总的来说，我的礼仪成长日记是我成长路上的经历记录。在其中，我记录了许多尴尬和挑战，但也有许多成功和收获。我相信，通过不断地学习和实践，我会在礼仪方面越来越成熟，同时也会越来越多地收获到生活与工作中的成功！

礼仪的日记 篇4

我有时常常想，文明是什么呢？礼仪又是什么呢？一天，阳光明媚，我和爸爸去天虹买东西。

走着走着，突然，有人从楼上倒下一袋垃圾。天气很热，不一会儿，垃圾就散发出了刺鼻的臭味。过路的人纷纷捂着鼻子逃离了现场，只留下清洁工默默无闻的清扫着臭烘烘的垃圾。到了天虹，我们看见一位老奶奶吃力的提着东西，工作人员见了，忙帮老奶奶把东西提到门口，并与老奶奶一起等候她的家人！

看了这些，我恍然大悟，原来文明礼仪只是为社会，为大家，为每一个人作出贡献，不要求太多，哪怕是随手捡起垃圾啊！

礼仪的日记 篇5

Day 1: 相互尊重

今天是我参加社区举办的文明礼仪活动的第一天。活动开启得非常顺利，我立即感受到了今天活动的主题——相互尊重。上午的活动由一位礼仪老师带领，他向我们介绍了文明礼仪的重要性，并给我们讲解了一些基本的礼仪常识。我发现文明礼仪是推动社会和谐发展的基石，它能够改变人们的行为和态度，增强人与人之间的友善互信关系。

下午的活动更加有趣。我们参观了当地一家老年人福利中心，并跟老人们进行了互动。我和几位老人交谈了一会儿，他们非常友善、有趣，跟他们在一起我感到非常愉快。我们还组织了一个小演出，为老人们表演了一些节目。他们对我们的表演非常欣赏，为我们鼓掌，这让我觉得自己能为别人带来快乐，真是一种幸福的感觉。

今天的活动让我深刻认识到相互尊重的重要性。只有我们在行为上彼此尊重，互相关心，社会才能更加和谐。明天我们将进行更多关于个人礼仪的学习，我期待着更多有意义的活动。

Day 2: 个人礼仪

随着文明礼仪日活动的进行，今天的主题是个人礼仪。我们的礼仪老师向我们传授了一些关于个人形象及仪容仪表的知识，教会我们如何在公共场合表现得体和自信。我发现个人礼仪不仅能够提升自己的形象，还可以给他人留下良好的印象，从而更好地与他人建立联系。

下午，我们参观了一家大型企业，了解了企业礼仪的重要性。企业礼仪的关键是要彰显自己的职业形象和尊重他人。我们经过了一番实地观察和访谈，了解了职场中的礼仪常识，比如如何正确地与客户交流、如何在会议上表达自己的观点等等。这些知识对我们将来的求职和职业发展非常有帮助。

回到社区，我们通过一些实际练习，如开展角色扮演和模拟场景等，巩固了个人礼仪的学习。我能感觉到自己的变化，变得更加自信、大方和体贴。在活动结束时，我们进行了一个小小的颁奖仪式，表彰在个人礼仪学习中表现优秀的同学们。我很荣幸地获得了一个优秀学员的奖项，这让我更加坚定了学习文明礼仪的决心。

Day 3: 社交礼仪

第三天的活动主题是社交礼仪。我们学习了如何与他人进行有效的交流、如何在社交场合表现得体，以及如何尊重他人的隐私和意见。我发现社交礼仪是建立亲和力和社交能力的关键，它能够让我们与他人更好地沟通和相处。

下午，我们参观了一家慈善机构，参加了一次与弱势群体的交流活动。这让我更深刻地认识到社交礼仪的重要性。与困境中的人们交流时，我们需要用真诚和关爱的态度对待他们，尊重他们的隐私，不做任何打扰或伤害他们的行为。这个经历让我意识到，文明礼仪同样需要在社交活动中得到贯彻。

今天的活动给我留下了深刻的印象，我学到了很多关于社交礼仪的知识，并在实践中体会到了它的重要性。我相信，通过今天的学习和实践，我能够在日常生活中更好地与他人相处，建立更健康和谐的人际关系。

Day 4: 公共场所礼仪

随着文明礼仪日活动的深入进行，今天我们的主题是公共场所礼仪。我们了解了如何在公共场所保持良好的秩序、如何尊重他人的权益，以及在公共交通工具中应该如何礼貌得体地行动。我发现公共场所礼仪对于整个社会的井然有序非常重要，它关乎每个人的生活品质和幸福感。

下午，我们进行了一次模拟实践活动，分别扮演公交车上的乘客和司机。我们通过实际操作，学习了如何有序排队、如何礼貌上下车等等。这让我意识到，在公共场所中，我们的行为举止不仅影响着自己，也影响着其他人。只有每个人都遵守公共场所礼仪，我们才能共同营造一个更加文明和谐的社会。

通过这几天的学习和实践，我深刻认识到了文明礼仪的重要性。相互尊重、个人礼仪、社交礼仪以及公共场所礼仪都是推动社会和谐发展的重要因素。我决心将这些知识融入到我的日常生活中，传播文明礼仪的理念，与他人一同营造一个更加美好的社会。

礼仪的日记 篇6

在一个终端客户的商店内看到了这样一幕，某职能部门的几个管理人员对本部门发放的证件进行检查时，发现该证件已经过期二十多天了，就严厉的对店主说

你的证件已经过期了，怎么不去换证？

我还真没想到证件过期了店主毕恭毕敬的回答知道的话，我早就去换了

想继续开店的话，明天上午带上现金到某管理机关缴纳罚款并办理证件的延续手续，过期不候

店主面有难色我明天有点特殊事情要办，推迟几天可以吧？

我们听你的，还是你听我们的？管理人员口气有点生硬。

当然听你们的，但是，我外甥明天结婚，我们要去帮忙，实在不能去

那你就看着办吧，我们也有我们的处理方法管理人员没有缓和的余地，言外之意店主很明白。

你要这样说的话，我明天还就不去办了，我看你能把我怎么样？店主的话分明带有挑衅的味道。

那你就按你的意思办，看吃亏的是谁

就这样管理者与被管理者，因语言的生硬，你一言我一语，最后闹得不欢而散。

不知道事情最终能怎么解决。但总觉得双方在语言上都有点欠缺。有言道，话是开心的钥匙，是人与人沟通的桥梁。一句好话能化干戈为玉帛，当然一句呛人的话也能产生矛盾，激化矛盾，还可能导致一场战争的发生。所以如何把话说好，值得每一个人思考，尤其是作为职能部门的管理人员，更应该慎重对待，因为你代表的是部门形象，是政府形象，不要觉得自己是管理者就高高在上，说话就该趾高气昂，就该随心所欲，被管理者就应该听你的。要知道，人不论贫富丑俊，没有贵贱之分，人格都是平等的，是受国家法律保护的。肆意的对他人吆五喝六是对人格的不尊重，是法律不允许的，要受到道德的谴责的。虽然有些人触犯了行政法规，

礼仪的日记 篇7

可以毫不夸张地说，生活中最主要的'是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声对不起;别人帮你做了事，要对别人道一声谢谢;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢?比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声对不起;别人帮你做了事，要对别人道一声谢谢;在校内外，见到老师要热情打招呼问好;吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。

其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着不准践踏草地、请您足下留情告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

礼仪的日记 篇8

关于商务礼仪的入职培训日记

礼节、仪容仪表。2. 西服的三个钮扣有自己的'别名：最上面一颗叫偶尔，中间一颗叫经常，最下面一颗叫绝不。3. 着深色西装时，袜子也要穿深色的，保持一致性，袜子要有一定高度，保证坐下时不会漏出体毛。4. 男士头发的标准，前不遮额，侧不盖耳。5. 入座时从椅子左侧，固定好椅子之后才坐下，并把西服钮扣解开，避免衣服在身前堆成一团；离座时要先跟周围或者主持人示意。6. 上楼时，走在客户后面；下楼时，走在客户在前面。7. 进电梯里，若电梯内有人，则尊者先进，若电梯内无人，则尊者后进；出电梯时，尊者先出；在电梯中眼睛看着仪表板，勿交谈。8. 为客户做指引时，以肘关节为轴摆手示意，走在客户斜前方一到两步的地方。9. 与异性握手时，女士主动。10. 打电话前准备好笔和纸，打电话时注意长话短说，牢记5W1H。

礼仪的日记 篇9

今天是一个特殊而重要的日子，因为我要参加一场文明礼仪培训课程。这是因为社会对于文明礼仪的要求越来越高，而我意识到自己在这方面还有很多需要改进的地方。所以，我决定认真地参加这次培训，提高自己的素养和修养。

早晨，我早早地起床，洗漱完毕后，整理了一下书包，准备前往培训地点。培训地点在市区的一个大型会议中心，这里设施齐全，环境优美，可以容纳成百上千的参与者。我趁早赶去，避免堵车和迟到的尴尬。

上午九点整，培训正式开始。主讲老师给我们进行了一番开场白，他提到了当前社会上存在的一些文明礼仪问题，例如人们随地吐痰，嚼食物大声吞咽，不守交通规则等等。他告诉我们，培训的目的是帮助我们树立正确的文明意识，从自己做起，引领社会的改变。

接着，老师带领我们一起进行了一系列的文明礼仪训练。首先是打招呼礼仪，我们排队一人一个，轮流和老师握手，并积极回应老师的问候。这样的练习，虽然简单，但对于我们来说却有很大的帮助。它教会了我们尊重和关心他人的重要性，提醒我们在和别人交往时注意自己的举止和言辞。

接下来的训练是关于餐桌礼仪。我们在培训中心的餐厅里用餐，老师向我们介绍了一些餐桌礼仪的基本规则。我们要学会使用餐具，正确使用刀叉，慢慢品味食物，避免发出噪音等。同时，我们还培养了与他人合理用餐的观念，例如等待所有人都上餐后开始用餐，注重礼貌询问别人是否要我们先开始等等。

午饭结束后，我们进入了下午的课程。这一部分主要针对与陌生人的礼仪。老师告诉我们在与陌生人交谈时要注意自己的言行举止，保持微笑，用友好的语言沟通。同时，我们还进行了一些角色扮演练习，通过模拟不同情境下的交流，学习如何处理各种人际关系。

培训的老师向我们强调了文明社会的重要性，并鼓励我们将所学的文明礼仪应用到生活中的各个方面。他希望我们做到身心文明，守法守纪，维护社会的良好秩序。

思考着老师的话语，我心潮澎湃。我想，只有当每一个人都注重文明礼仪，才能真正营造一个和谐、友善的社会。我希望将培训中学到的知识和技能牢记于心，并积极付诸行动。我要从自己做起，做一个遵纪守法，彬彬有礼的人。

回到家里，我打开电脑，写下这篇文明礼仪日记，记录下了今天的学习心得和感悟。我相信，只要我坚持不懈，努力提高自己的修养，一点一滴地改变自己，我就能成为一个文明礼仪的表率，为社会的进步贡献自己的一份力量。

文明礼仪培训的经历让我深刻地认识到了文明礼仪的重要性。也只有我们每个人都在各自的位置上切实践行文明礼仪，社会才会越来越文明、友善，我们的生活质量才会不断提高。我相信，在广大人民群众的共同努力下，我们一定能够建设一个更加美好的社会。

礼仪的日记 篇10

第一篇：我在家里的礼仪学习

我叫小明，一个充满好奇心和活力的小男孩。最近，爸爸妈妈给我一个任务，要我记录下自己在家里学习礼仪的过程。我感到有点紧张，因为这是我第一次有意识地学习礼仪知识。

第一天，我从书架上找出了一本关于礼仪的书。书上写着，礼仪是人们在社交场合中端庄、得体的行为规范。我打开书，第一页上是用餐礼仪。书里说，在用餐时，我们应该保持坐姿端正，不要拿叉子或勺子的背部含在嘴里，还要用餐诚实、文明。我于是开始在餐桌上练习。我注意到，用餐时要把手放在桌子上，脚也要放在地上，不能翘在椅子上。我还发现，在吃汤的时候，要把勺子的背部放嘴边，然后轻轻吹起，这样既可以冷却汤水，又不会弄脏自己的衣服。我感到非常有成就感，继续翻看书页，看到了很多关于各种场合的礼仪，如婚礼、葬礼、商务会谈等。

第二天，我决定在家里开展一次模拟的商务会谈。我将自己扮演成销售经理，爸爸妈妈分别扮演客户和合作伙伴。我提前准备了会议材料，做了精美的PPT，并把会议桌布和文件整理得井井有条。在会议中，我学会了与客户握手，营造良好的气氛。我还学会了站立姿势要自然、挺胸抬头，展示自己的自信和专业。

第三天，我将注意力转移到了家庭生活的礼仪上。我学习了如何与爸爸妈妈进行礼貌的对话。我知道了要做到耐心倾听爸爸妈妈的话，不要打断他们的讲话。我还学会了如何向长辈问候和送别，要说声“爷爷奶奶，您辛苦了”，或是“爷爷奶奶，再见”，并作一个深深的鞠躬。我意识到，懂得礼貌对待长辈不仅可以表达敬意，还能加深亲戚之间的感情。

第四天，我准备了一个小小的家庭晚会。晚会上，爸爸妈妈作为我的嘉宾，我要负责招待他们。我提前准备了茶点和饮料，并摆放整齐。我学会了用餐礼仪中的盘子堆叠法，并让爸爸妈妈先品尝。晚会上，我还学会了主持，我向每位嘉宾介绍了自己准备的文艺节目，大家一起欣赏。

第五天，我开始思考在学校里如何展示礼仪。我和同学们一起观看了有关礼仪的视频，并通过与同学们反复练习，磨练自己的礼仪技巧。我们学会了如何排队等候、如何问候老师和同学们，并学着礼貌地说“请”、“谢谢”等。我还组织了一次学校茶话会，邀请同学们进入小组学习礼仪，为更多的孩子传播礼仪知识。

通过这一周的学习，我真切地感受到了礼仪的力量。礼仪不仅可以让我们在社交场合中表现得体，还可以培养我们的自信心和团队合作精神。我决心继续学习和养成良好的礼仪习惯，希望通过自己的努力，影响更多的人，共同创造一个礼仪文明的社会。

（注：本篇文章为人工智能助手创作，仅为模拟参考作品，不代表个人观点。）

礼仪的日记 篇11

今天，我们学校举行了《开学典礼》仪式。

首先，杨老师先上台讲话，说着说着，不知不觉杨老师就讲完了。然后杨老师说：“下面有请方校长讲话，大家请鼓掌，啪啪啪，啪啪啪……。方校长说了一些关于老师们的话，然后一位新老师上台说话，接着就是骆老师讲话，骆老师说了一会儿，就把话筒递给杨老师。接着就是发奖状，我也得到了奖状，上面写着：巫婷滟同学在二○○八学年第二学期中，荣获一等奖学金。我拿着奖状高兴极了，这真是一个快乐、难忘的《开学典礼》。

名师点评：

小作者在作文的开头，首先交代了时间（今天）、地点（学校）、人物（全体人员）、事情（举行了《开学典礼》仪式），让读者一目了然。接着，小作者描述了“开学典礼”的过程，作文是按照时间发生的前后顺序记叙的，作文的条理性很好。小作者重点描述了自己拿到奖状后的开心，“这真是一个快乐、难忘的《开学典礼》”，点明了作文的主题。“首先，杨老师先上台讲话，说着说着，不知不觉杨老师就讲完了”这样的写法不太合适，如果能够先介绍一下杨老师在学校中的身份，再简要介绍一下她讲话的主要内容，会让读者看得更清楚明白。小作者的年龄很小，所以有些事情可能是不够留意，但为了要把作文写好，就一定要有一个细致、认真观察生活的态度，这样才能把作文写得更清楚，更完美。作为日记体作文，不但要清楚写出写作的时间、天气，一般还要写上星期几，小作者在以后写日记时要注意一下这点。

礼仪的日记 篇12

第一篇：“人生第一次舞会”

今天是我人生中的重要一天，因为我要去参加我人生中的第一个舞会。这次舞会是学校举办的，参加人数众多，来自各不相同的背景和年龄段的学生们都将会参与其中。

早晨，我穿着一袭漂亮的裙子，戴上我最喜欢的珍珠项链，心情奇妙地兴奋起来。我想着，今天我将有机会展示自己的风采，向大家展示我礼仪修养的一面。

到了舞会会场，整个教室被装饰得非常漂亮，充满了喜庆的氛围。我看见许多同学都穿着美丽的礼服，闪亮的皮鞋。门外传来了音乐声，舞会正式开始了。

我首先参加了一场礼仪表演课程，老师教我们如何在舞池上行为得体、优雅，同时要保持与舞伴的良好关系。我仔细听老师的讲解，同时跟着老师一起模仿动作。通过不断的练习，我学到了进一步提高自己礼仪的重要性。

舞会在热闹的音乐和欢笑声中继续进行，同学们开始在舞池上跳舞。我看到有的同学舞步优美，举止得体，而有的同学则显得笨拙、紧张。我心里暗下决心，一定要将自己的舞蹈技巧和礼仪修养练得更好。

终于，轮到我和我的舞伴上场了。我注意着自己的姿势，保持与舞伴之间的默契。我们一起旋转，一起踏着舞步，仿佛整个舞池都只有我们两个人。虽然有些紧张，但我成功地展现了我学到的礼仪技巧。

在舞会接近尾声的时候，学校评选出了舞会之星的称号。我非常紧张地等待结果，我的名字被宣布出来。我不禁振奋起来，充满自信地登上舞台，接过了属于我的奖杯。

这次舞会让我明白了一个道理，那就是礼仪是展现一个人修养与成长的重要标志。通过参加舞会，我学会了如何与人合作，如何展示自己的魅力，更重要的是学会了如何用礼仪去影响他人。我决定今后要在生活的方方面面更加重视礼仪素养的培养，不断进步，做一个更优秀的自己。

第二篇：“成为文明小使者”

今天，在学校举办的“校园文明大使”选拔活动中，我决定参与其中。校园文明大使是学校为了提倡和加强学生之间的友善和互助而设立的，旨在倡导学校的文明风尚与良好礼仪。

我想通过参与这个活动，进一步提高自己的礼仪修养，并且借此机会向其他同学传递礼仪的重要性。

选拔活动包括三个部分：书面申请、面试与演讲。我首先认真填写了申请表，用文字表达了我对礼仪的理解以及我如何做好校园文明大使的决心。是面试环节。在面试中，我被问到了许多礼仪相关的问题，例如如何正确使用餐具、如何与长辈交流等等。我紧张地回答着这些问题，但努力克服紧张情绪，表现出自信与自然。

演讲是最后一个环节，这是我最期待的部分。在演讲中，我向评委和观众们介绍了什么是礼仪、为什么要注重礼仪修养以及礼仪的重要性。我通过讲述自身的经历和观察到的现象，来说明礼仪在我们日常生活中的不可或缺。

最终，经过评委的考核，我成功地成为了学校的一名校园文明大使。我非常高兴，但我也明白这只是一个开始。作为校园文明大使，我要以身作则，带头遵守校规校纪，积极参与公益活动，倡导文明礼仪，并且帮助同学们树立正确的行为榜样。

通过这次“校园文明大使”的选拔活动，我意识到礼仪教育的重要性。礼仪教育不仅是一种修养和美德的体现，更是培养学生良好行为习惯和社交能力的有效途径。我将把成为文明小使者的角色当作一份责任与使命，不断提高自己的礼仪素养，成为真正的文明校园的一部分。

通过这两次重要的经历，我深刻感受到了礼仪对一个人成长的重要性。礼仪是我们与他人交往的桥梁，是我们表达自己的方式和秩序的标志。通过不断学习和实践，我们可以成为更有修养、更自信、更充满魅力的人。我愿意用自己的努力和实践，成为一个优秀的“礼仪成长的小使者”。