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讲师的演讲稿

讲师演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-03-24

讲师的演讲稿

2024-03-24 07:15:27

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讲师的演讲稿【篇1】

三一图书馆(示范演讲/**征集演讲

师德演讲稿:追寻此岸与彼岸

演讲稿:追寻此岸与彼岸

彼岸,一个让人为之心灵一震的词语,唤醒了每一个人深藏于内心的追求。从教二十余载,我用自己对教育事业的执着与追求,实践着!反思着!不断的从一个个此岸迈向一个个新的彼岸!

——题记

我是朗乡镇中心学校的教师李冬梅,首先衷心的感谢教育局搭建的平台,使我非常幸运获得学科带头人的殊荣,驻足回眸来时路,万千感慨于心头。从教二十余载,我由一名新教师成长至学科带头人,这其中饱含着各位领导含辛茹苦的指导和同事们倾情倾力的帮助,在这里我要感谢所有帮助我的人,是你们的帮助才使我走到今天这个高度。这不仅是荣誉,也给了我更高的责任和更高的期望!

是一种鞭策,一种力量!一个新的起点!下面与各位同仁学习交流从教二十余载的教学感悟《追寻此岸与彼岸》。

1987年我去了朗乡小学教书。一挥手指,20多年的教学生涯悄然逝去。回首当年初涉教坛,那一段天高云谈、花开满径的岁月。每每拾起那记忆中的碎片,我就仿佛穿上了少时最爱的一袭华衣,思绪便如同轻烟般氤氲而来,细细品味,心有千千结,唯有那份对教育事业的执着难以割舍。

上班伊始,我执教一至六年级的自然课,自然课就是科学课的前身,这是一门多么充满智慧的、理性的学科。可是对于我来说却是那么的陌生。《植物新生命的开始》——这是我执教的第一堂自然课。

尽管做了两天的准备,第一次站在讲台上时我还是很紧张。但是当我看到那一张张天真无邪的脸庞,当我想起领导和老教师们对我说的一句句关心和鼓励的话语,当我看到家人为了我能够上好第一堂课,跑遍了朗乡才买到上课所需要的8种植物种子和教学所需的用具时,我坚定地对自己说:“加油!

你一定能做好!”那节课上,孩子们非常专注地听着一位新老师的第一堂自然课,那一张张稚嫩的脸庞、那一双双充满灵气的眼睛、提出的一个个聪明的问题,表达了心里对知识深深的渴望和对自然课的喜爱之情!至今回想那节课的情景依然清晰的在眼前呈现,我发自内心的谢谢那些可爱的孩子们,是他们让一位胆怯、没有自信、对一切都那么陌生的新老师坚定而勇敢地站在这个讲台上,讲完了人生中最有意义的第一堂课!

从那以后,我开始慢慢地发现,原来自然课并不像我所想象的那么陌生和遥远,美丽的凤仙花、可爱的小蝌蚪、温度计和磁铁等等,它们都是生活中多么有趣的事物啊!孩子们也很喜欢我的课。他们总是在课前看到我,轻轻地问我:**,我们今天学到了什么?

讲师的演讲稿【篇2】

德立讲师致辞:尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

有一种关怀,它常使我们泪流满面;有一种力量,它能使我们精力充沛。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。作为一名人民教师,我珍视这项在阳光下最光荣的事业。

有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师应该是学生的父母,那些身为父母的人应该表现出他们的爱、责任和奉献精神。

“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,非常欣慰。

俗话说:赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能快乐自己。

有个乡村女教师的故事一直感动着我:在一个边远山村里,连着几年都有孩子考取重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最感谢的是他们的小学老师,当记者来到那所只有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地发现,已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和美丽!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说当地是不是有什么神秘的不老泉之类,她说:

“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了快乐!对孩子们的爱让我变得从容和满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,当一个人快乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢变得丰盈起来,当爱在爱中满足了,爱就具有了一种和岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美丽的微笑!

这让我不禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命变得丰富和从容,谁说不是这样呢?

从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜欢和孩子们在一起,喜欢看到他们天真无邪的笑脸,我平等对待每一个孩子,尊重他们,真正关心他们。我总是努力给他们带来快乐的时光和温暖的童年,但他们给我的却是更多的感动和快乐!

来到我们现在的这所学校,我看到这里的很多老师都在默默的奉献着,他们总是早出晚归,默默地为孩子们做着许多事情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅导的身影,在他们的身上,我看到了:奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚归!

我想,没有对孩子们的真挚爱,他们就不能这么心平气和地做这些琐碎的事情。每当我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了关爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永远是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永远年轻!

我很高兴能在这样的一个集体里和同事们一起工作,我愿和他们一起努力,用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。当我走进教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信任的眼神!当我用眼神向他们传递着关爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!

真的,当你真心的爱这些孩子们,和他们在一起的时候,他们总是能带给你那样多的快乐!在这些年和孩子一起成长的过程中,我越来越觉得,教育和引导孩子,爱,才是最有效的方式,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,只有在孩子们的心中播下爱的种子,你才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。

其实,爱很小很小,小到一个微笑,小到一个简简单单的动作,往往一句温暖的话,一个温暖的动作,一个关怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也是很大的,爱是千里冰川上的一团火,爱是茫茫夜空中导航的灯塔,爱是世界的春风,爱是生命的源泉!

教育家陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。是的,我们的学生中将有无数瓦特、牛顿和爱迪生。我们会给他们满满的爱。

当学生们产生厌学情绪,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理。我们每天都起早贪黑,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐,无私奉献,不图回报。

总之,师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能孕育万物;爱是桥梁,能沟通师生心灵。有了爱,老师和学生就可以真诚相见,心连心,用我们的责任心去爱每一个学生,用我们的真诚去无私奉献。

让我们行动起来,用爱拥抱明天,用心感动每一个人。这样,我们的校园将更加温馨,社会将更加和谐。

德立讲师致辞2位领导老师:

弹指一挥间,21年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得,上学以后,一听教师二字,心中说不出的神圣......

如今,在两点一线的平凡工作中,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。

望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲,使我充满了对教师、对教育事业的热切向往,

是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我选择了教师这一职业,也就选择了平凡。

因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,我们才能成为一名合格的教师。正如一位名人说:

“教学对教师本人,来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台让教师照亮他人,升华自我。”

甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。

这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这,就是乐于奉献的教师精神。

站在讲台上,我会产生一种无言的圣洁和庄严。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。

让我明白:教育是太阳底下最光辉的事业,而责任就是教育的光辉;教师是人类灵魂的工程师,而奉献就是教师的灵魂。

如果把教育比作一棵大树,那么对岗位的热爱就是它的根。我工作在一个爱岗敬业的环境中,青年教师满腔热忱地扎根于讲台,中年教师无怨无悔地扑在工作上,老教师默默地埋头苦干。领导的严谨作风和同事的精业精神让我下定决心:

没有名誉,但工作进步;没有兴趣,但今生无悔。

如果教育源于爱,它也基于责任。常有家长对我说:“老师,我们的话孩子不听,他就听你的。

”这是家长和学生对我的信任,更凝聚着厚重的责任。学高为师,身正为范。我一直是一名教师对自身职业道德德要求,时时处处做学生的榜样。

只有学而不厌,才能诲人不倦。我积极参与商务学习,认真听讲每一堂课,并经常做笔记,积极讨论和写我的经验。我的学习还延伸到了网络上,我开通自己的博客,链接志同道合者的博客,挤出时间上网进入名师的空间,汲取他们先进的理念,学习他们科学的方法,广采他山之石,以此提高自己、完善自己,尽心尽力地教育好学生。

我用实际行动告诉你,奉献是快乐和幸福的!

居里夫人有句名言:“人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。”我觉得教师就要做醉心于教育事业的梦想者,这种无私的奉献精神,一定会奏出最美的乐章!

我想用居里夫人的名言来激励自己:把自己的责任奉献给教育,用奉献精神去追求教育的梦想。我的演讲完毕,谢谢大家!

讲师的演讲稿【篇3】

三一文库(演讲稿范文/公众演讲

师德演讲稿:爱在左,责任在右

各位领导、各位同事:

大家下午好!今天我演讲的题目是《爱在左,责任在右》。

有一根魔杖不长,但神秘而神奇,那就是粉笔;有一个小而神圣的地方,那就是讲台;有一种很平凡的生活,却美丽灿烂,那就是老师。三寸粉笔画出天地方圆,化作皑皑细末,那是我们磊落的写照。三寸粉笔,孜孜不倦的追求,信息文明的传递,那是我们对生活的追求。

站在三脚平台上,我们感到荣幸和自豪!

在我们学校,有这样一群不知名、美丽、可爱的人。每天早晨,她们带领孩子们使教室清洁明亮。每天晚上,她们都会牵着孩子的小手,安全地送到父母身边。在课堂上,她们在每一个教学环节都是认真、务实的;课堂外,她们爱生如子,天热时为孩子晾好茶水,天凉时为孩子扣好衣襟。

她们在讲述什么是爱和责任。她们永远铭记着大学校长的话:冷静下来,认认真真地教书!她们爱在左边,责任在右边,不赞美,不欢呼!

令人难忘的是,那场拔河比赛,我们组一起提前制定了计划。比赛中,啦啦队员们挥舞着五颜六色的旗帜,大声喊道。拔河运动员们尽了最大的努力去战胜一个又一个对手。胜利来临时,我们兴奋地欢呼和拥抱。

在那一刻,我们的心紧紧地团结在一起。在那一刻,我们是孩子们最好的榜样。我们让现场所有人深刻认识到,团结就是力量,艰苦奋斗才能成功!

难忘4月15号,我们班一名女生突发疾病,在餐厅外晕倒,我托着她的头手足无措,是七班的金雪老师发现不对马上跑来,边掐孩子的人中,边呼唤孩子,试图让她清醒一些。冬丽老师脱去孩子被小便浸湿的鞋袜,将她放平。当孩子浑身抽搐,呕吐不止时,是景艳、书静牢牢地扶着她的头,我们的组长王玲更是不顾危险,把手伸进孩子嘴里为她掏出呕吐物,避免窒息。

那一刻,没人想到又脏又累,只想到孩子们的安全!当学校领导们得知消息后,他们第一时间奔到现场,宇彤主任、振东主任亲自采取急救,高校长王校长赶忙上前查看,为迎接医护人员做好一切准备。建峰主任一次又一次给120**打**,催促他们快点,快点,快点。

讲师的演讲稿【篇4】

向全世界最有能量的创富精英们,问候下,大家现在好,真诚的友谊来自简单的自我介绍,我,来自目前亚洲发展速度最快的的教育机构,杜云生创富梦工场,我叫邓海明。我刚才突然理解为邓小平南巡下海明天会更好,所以我们才有今天的四个经济特区,带动社会的发展,人类的进步,要不要给我们伟大的领袖予以最高的敬意和最热烈的掌声。

希望此刻出现的我,能给大家带来快乐,带来更多的财富与分享,因为我觉得,因为一个人的快乐,那是“独乐”我现在借用一句很经典的广告词,我相信大家应该都听过,请问有看电视的请举手。好,请放下。如果使用过洗发水,请举手。 好,请放下

请问有用过好迪这个名牌的请再次举手。好!请放下。

那么这就可以证明你们都是经常洗头的或是经常用好迪的啫喱水咯。好迪不是说嘛!大家好才是真的好,所以呢!

我的理解是,大家乐才是真的乐。独乐乐不如众乐乐,对吗?希望你们的快乐+我的快乐=大家的快乐。

我也希望快乐的声音像创造财富的教育一样,传遍整个创造财富的土地,传遍整个中国,冲出亚洲,跨越四大洋。七大洲的流动扩展到全世界,甚至更大。

能登上这个舞台,我首先要感谢一个人,她是我人生的教练,是她让我知道了“责任”两个字真正的涵义,让我知道了如何去承担责任,做为一个创富教育的一员 ,尤其是作为一个男人,作为一个有思想的人,都会明白责任重于一切,如果一个人才不负责任他是一个不合格的人才,如果家庭不承担责任那家庭是一盘散沙,就没有幸福可言,如果军队没有承担责任,那后果可想而知,那就是国家面临灭亡

人生有梦想是伟大的,梦想要行动的实践,行动需要计划的步骤,人生计划就是一步步的实践,人生的最终体现在梦想,而人生的梦想起飞需要一个动力,无论你的梦想是多伟大,无论你梦想有多遥远,都需要一个明确的方向,

找到好的伴侣,幸福一生

找到好的事业,成就一生

找到好的产品,享用一生

找一个好老师,找一个你人生的教练,你的梦想就会完全实现。这是我们伟大的老师,朱芮萱老师。

你认为我们应该给我们伟大的朱老师热烈的掌声吗?

下面我分享一下我正在看的一本书,叫《使命》,它是说我们的第十,十一届的人大代表——任玉奇先生。为了不辜负全国人民的期望,他毕生致力于工作。我就随便举个书中说的一个例子:

我们都知道,2003年,我国发生了一件大事。当时,中国正处于瘟疫时代。当时,非典在中国四虐。基本上,有人的地方就有非典。

就在非典四处蔓延的时候。我们国务院总理温家宝在北京召开了第十届人民代表大会。那是就3个人大代表去了。

其中就有我们的任玉奇代表。虽然去了3个人,但是任玉奇代表,在大会上踊跃发言,并提出了许多对人民行而有效的草案。因为他知道自己不仅代表湖南,也代表全国人民。

为了他当初的成为代表时说的话。做我说的就是我做的,我做的就是我说的。

我们也要言行一致,守信。我说的就是我做的。我做的就是我说的。

虽然我们不是全国人大代表,但我们有同样的使命。那也是我们杜老师的使命,也是我们的梦。我们将帮助杜先生帮助6000名中国人实现金融自由。

我们都要尽自己最大的努力帮助杜先生,也要帮助自己。因为。帮助别人实现他们的梦想也是实现我们的梦想。你是说???

好那今天的分享就到此为止。只要我看到更好的文章或文字,我想与你分享。谢谢!!!小子不错呢

向全世界最有能亮的创富教育的精英们,问声大家现在好。、

真诚的友谊来自简单的自我介绍。我是来自亚洲增长最快的教育机构杜云生的胡先忠。我的家乡是抗日老根据地的大别山。

也许是因为我在革命老区!!!我喜欢看革命性的电视剧或电影。我想你们大家应该都看过一部电视剧叫《亮剑》吧!!

你知道我看了多少次这部电视剧吗?? 我一共看了3遍。为什么我这么爱看呢???

讲师的演讲稿【篇5】

三一图书馆(示范演讲/**征集演讲

体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育是爱与创造的无止境的良性循环。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:

“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。“如果我的学生是一只蜜蜂,我愿意做一朵花蜜;如果我的学生是花,我会做好保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我将是一个好园丁;如果我的学生是卫星,我将是一个好火箭,把他们送上一万英里的旅程;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳下最光荣的事业,让我们携起手来,不回头,不犹豫,勇往直前。

讲师的演讲稿【篇6】

每个人都有自己的梦想,这使我们前进,使我们的生活更有意义。

当我们踏进大学,当我们选择做一名班团干部,当我们坚定自己的信念要做好这个职务的时候,我们都有着这样的梦想:发挥自己的能力,自己可以得到肯定,班级和睦、其乐融融。

大学是我们梦想的起点,班子干部和团干部的选择为我们提供了更好的平台。我们努力工作,我们努力工作,我们相信我们能做的更好。

一、时刻准备着

大学班级团委是一个特殊的群体。一方面,他们是学生,这是他们的主要社会角色;另一方面他们不同于一般的同学,要完成一定的社会工作,担负着管理者的角色,在学校与班级,教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做一个好的班委、团委,必须注意以下几个方面:1。培养良好人格,充分发挥人格魅力

人格品质是人格魅力的坚实基础和内在基础。在社会交往中,人们总是喜欢那些品质优良的人。作为一所大学的班长,我们应该特别注意培养自己的良好人格。要以身作则,发挥榜样作用;坦诚正直,大公无私;胸怀宽广,宽宏大量,尊重他人人格。同时,创造条件,充分发挥他人的长处;我们应该学会理性地分析和思考。

学会协调和处理人际关系的艺术和技巧

班级团委的职能有两个:一是发挥沟通桥梁的作用,对学院和系负责,二是对学生负责;二是组织管理职能,处理好学院、系领导、教师、学生的关系。在处理各方面关系时要注意:

对学校、部门领导和老师要有礼貌,尊重礼貌,努力完成。同时,要有自己的想法,保护学生的利益。

我们应该对同学热情体贴,用推理说服别人。我们不仅要严格要求自己,还要关心和理解别人。

3要注意调节和平衡自己的生活

双重任务给团委的自律带来了困难。在大学里,课程学习的任务是繁重的,我们应该思考课堂工作,必须协调好这两个方面。

注意学习与工作的关系,按轻重缓急安排任务。

注意学习,工作和休息。良好的休息是学习和工作的保证,学习和工作的时间不能以牺牲休息为代价而改变。他们与休息并不冲突;最重要的是合理安排时间,提高效率。

二、各个阶段,各尽其职

大学四年,四个不同的阶段,每个阶段因其特点需要我们班团委做不同的工作,组织不同的活动。各个班团委员应覆行各自的职责,分工分明、合理。

大一,我们活力无限。这是班团委组织班级活动提高班级凝聚力最重要的阶段,在这个时候,班团委应该制定出班级规章制度,并在所开展的班级活动中设置一些小问题让同学们回答,对自己所在班级的整体风格有所了解。同时,在正常生活中了解学生的长处、爱好等,以便以后开展活动。

大二,我们平稳淡定。此时此刻,我们需要新事物的刺激,需要对彼此有更深的了解,需要对未来的方向有一个了解。

大三,我们不知所措。考研、出国、还是就业???是此时我们最为关心的话题。

大四,我们即将离开……

不管在什么时候,我们都应该明白,班团委的职责:为同学们服务,将服务做到实处,让同学们快乐,让班级和谐。

三、迎难而上

做好班团委并非易事,但也并非难事,遇到问题,我们迎难而上。

1、走自己的路,让别人去说

在和嫉妒的人打交道时,最好不要采取一些措施来对付嫉妒的人。因为嫉妒本身就是可疑的。所以,倒不如将有嫉妒心的人当作普通人来看待,俗话说,见怪不怪,其怪自败。

与其说费尽心思去琢磨,不如来个“无为而治”,落得个“无为而无不为”的效果。2。采取必要的妥协和让步策略

大智若愚,难得糊涂

孔子曾说:聪明圣智,守之以愚;功被天下,守之以让;勇力抚世,守之以情;富有四海,守之以谦。这不仅是一种单纯的策略,事实是,当一个人在鲜花与掌声中时,更需谦虚、谨慎,这不仅防备被嫉妒,而且能从根本上调整自己。

以爱化恨,以让抑争

爱恨的方法主要是用真诚的爱去影响嫉妒者,从而消除和化解嫉妒。老百姓常说,“恨是离心药,爱是胶合剂”。因此,当你遇到嫉妒时,如果你能以德报怨,用爱来影响嫉妒者,那么感激和怨恨自然会化解。

有原则的忍让是遏制无原则斗争的关键。如果嫉妒者向你发出挑战,你不但不迎战,反而退避三舍,以不失原则的适度忍让来求大同存小异,或是求大同存大异,都不失为化解嫉妒,免遭嫉妒的好方式。 3、说服、鼓励的对策

有些嫉妒是因误会而产生时,就需要进行说服和交流。否则,误解会越来越深,严重干扰和破坏人际关系的正常沟通。在说服时要注意心平气和,也要做好多次才能说服的准备。

对嫉妒者还要采取鼓励的态度。因为嫉妒者是在处于劣势时产生的心理失落和不平衡,虽表面气壮如牛,但内心是空虚的,且隐含着一种悲观情绪。所以对嫉妒者采取鼓励的态度十分必要,主要是客观地分析他的长处,强化他的信心,转变他的错误想法,而且还要在力所能及的情况下,为嫉妒者提供一些实质性的帮助,使嫉妒转向公平竞争。

美国斯坦福大学心理系教授罗亚博士认为,人人生而平等,每个人都有足够的条件成为主管,平步青云,但必须要懂得一些待人处事的技巧,以下是教授的建议:

·无论你多么能干,具有自信,也应避免孤芳自赏,更不要让自己成为一个孤岛。在同事中,你需要找一两位知心朋友,平时大家有个商量,互通声气。

·想成为众人之首,获得别人的敬重,你要小心保持自己的形象,不管遇到什么问题,无须惊惶失措,凡事都有解决的办法,你要学习处变不惊,从容对付一切难题。

后序——在服务中成长

服务,是我们的职责,也是我们的义务,当服务让我们得到认可时,当服务让我们的工作卓有成效时,当服务让我们更加快乐的时候,我们相信,我们已经在这个过程中逐渐成长起来。

希望个班团委能在自己的努力下实现自己的价值,拼出自己的精彩,加油!

讲师的演讲稿【篇7】

尊敬的各位老师们:


大家上午好!今天我在这里的目的是为了交流和分享我们的教学经验,并带来一些建议和观点,以期能够进一步提高我们的教育教学水平。我想重申我们作为讲师的责任和使命,以及我们对学生们的影响力和潜力。


作为一名教育工作者,我们的责任不仅仅是传授知识,而且更是培养学生的能力和潜力,为他们的未来做好准备。我们应该尽力引导学生们形成良好的学习习惯和道德品质,培养他们的创造力和团队合作精神。我们要为学生们树立良好的榜样,同时要时刻保持与他们的良好沟通和信任关系。我们的教育不仅仅是为了教育学生们面对学术问题,更是为了培养他们成为独立思考、拥有社会责任感的公民。


我认为我们应该不断学习和更新我们的教学方法和技巧。教育领域发展迅猛,新的教学理念和技术日新月异。我们应该积极参加培训和研讨会,了解最新的教学研究成果,并将其应用到我们的教学中。同时,我们也要勇于尝试新的方法和策略,不断探索适合我们学生的最佳教学方式。只有不断锻炼和更新自己,我们才能更好地满足学生们的需求和期望。


除此之外,我想重点谈一下如何培养学生的创造力和创新精神。这是现代社会对学生的重要要求,也是我们作为讲师需要关注和培养的能力。我们可以通过一些启发性的问题、实践类的课题和团队合作的项目来激发学生的创造力和思维能力。同时,我们还可以通过给予学生自主选择和决策的机会,鼓励他们提出独特和原创的想法。在此同时,我们也应该教育学生勇于面对失败和挫折,教给他们创新精神的核心是不断尝试和不怕失败。


我希望我们能够加强教师之间的合作和交流。每个人都有自己的专长和优势,我们可以互相学习和借鉴彼此的经验。在这个快速变化的时代,我们不能孤立地工作,而是要共同努力,共同成长。我们可以组织一些教学研讨会或者互助小组,让我们有机会分享我们的教学方法、教材和教学活动。通过这种合作和交流,我们可以不断提高自己的教学水平,并给予学生更好的教育。


作为一名讲师,我们的责任重大,影响力潜力巨大。我们应该意识到自己的使命,不断学习和更新自己的教学方法,培养学生的创造力和创新精神,加强与同行的合作和交流。只有这样,我们才能给予学生更好的教育,为他们的未来奠定坚实的基础。让我们一起努力,共同成长!


小编感谢您的阅读!

讲师的演讲稿【篇8】

一:我是公司的培训讲师。去年夏季的一天,从早上天气就非常炎热,温度很高,阳光非常明媚。那天,我对公司的新员工进行了基本的培训,我在考虑如何开始。

突然间,我想为什么不从今天的天气状况开始呢?所以,在培训开始时:

大家早上好。欢迎来到我们公司。今天的天气呢,阳光明媚,温度非常的炎热,祝愿各位每天心情像今天的阳光一样,永远开心明媚!对待生活、工作、学习像今天的温度一样,永远激情澎湃!......

(我的声音音调逐渐高上去)这时,我发现很多学员露出了微笑,现场变得轻松,拉近了与学员的心理距离,我就从容的展开了课题。

二:开场白富有诗意,积极向上、美好温情!对于现场的气氛有着非常好的调控!

我在做培训的时候开场白有几种方式,其中一种是透过问句的形式,有次针对一百多人的团队讲课时,我发现我被介绍上场时,现场听众情绪状态并没有达到理想状态,当然对我也不够了解,于是我经过简单而富有激情的问候以后,而且是很快取得下面听众的呼应,马上我就抛个问题给我的听众了:请问各位亲爱的伙伴,今天是个什么特殊的日子呢?我一问完,大家思路马上被引导去想今天是什么日子,可当天并不是什么样节日,有的说是不是谁生日,有的说是不是冬至,有的说是第一次听你讲课,等等各种有趣猜想,气氛逐级升温,我不断点头微笑附和,最后我看时机已到,于是我方面语速告诉我的听众:

各位伙伴,你们回答的都很好,而我~ 要告诉你的是,今天是你人生当中从来没有经历过的~全新的一天,同意吗?台下伙伴听完以后豁然开朗,全场大笑,我马上接上去:所以各位我们应该给我们全新的一天,热烈掌声鼓励一下!

于是大家开心积极,精神百倍认真聆听我下面的分享!

3: 我们的培训教室可以容纳40多人。有时参加培训的人比较少,只有

五、六人或者十几人,可是,我发现,他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧),我这样开场:

我发现这种现象已有很长时间了。 为什么大家都想坐在后面? 我认为这可能是中国人的天性。在这里,我首先讲一个故事吧。

(是撒切尔夫人永远做前排的故事,详见下面)讲完故事后,然后我就用高昂的声调说:‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,有很多人想坐在前排,但真正能坐在前排的人并不多。

很多人不能坐在前排,因为他们认为坐在前排是一种生活理想,没有采取具体行动。那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!

就这样,所有的员工都坐在他们面前,达到了心与心的碰撞!

这个故事永远都要坐前排:

上世纪30年代,在英国一个不知名的小镇上,有一个叫玛格丽特的小女孩。她从小就受到严格的家庭教育。她父亲经常向她灌输这样的思想:无论我们做什么,都要努力做到一流,永远领先于别人,而不是落后于别人。

即使坐公共汽车,你也应该坐在前排。我父亲从不允许她说:我不能,否则太难了。

对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但在未来几年里,他的教育证明是非常有价值的。正是由于她父亲的残酷教育,玛格丽特的积极决心和信心才得以培养。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着永远坐在前排。

玛格丽特上大学时,学校要求学五年拉丁文。凭着顽强的毅力和拼搏的精神,她在一年内完成了所有的学业。令人难以置信的是她的考试成绩是最好的。

其实,玛格丽特不光是学业上出类拔萃,她在体育、**、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是雄心勃勃,每件事情都做得很出色。

正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲**上才出现了一颗耀眼的明星,她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞**长达xx年之久,被世界**誉为铁娘子的玛格丽特·撒切尔夫人。

总是坐在前排是一种积极的人生态度,它激发了你争创一流的勇气和精神。在这个世界上,有很多人想坐在前排,但真正能坐在前排的人并不多。很多人不能坐在前排,因为他们认为坐在前排是一种生活理想,没有采取具体行动。

(那么现在在座的各位,有没有想坐前排,并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!)那些最终坐到前排的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把他们的理想变成了行动。

一位哲学家说:无论你做什么,你的态度决定你的身高。撒切尔夫亲对子女的教育给了我们深刻的启示。

4: 这是一个内部培训班讲师的开场白:分享伟大作家托尔斯泰的三个词。

投影:(一句一句投)

这世界上最重要的人是谁?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--现在在我眼前的人。

这世界上最重要的事是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--现在我要做的事。

这世界上最重要的时间是什么?(学员思考、讨论片刻,打出答案)

--此时此刻。

结论:此时此刻,我们做最重要的事,因为我们是最重要的人!(全体学员一起说)

这样的开场白可以鼓舞人心,鼓舞士气,堪称精典!

讲师的演讲稿【篇9】

请问大家想成功比较容易成功,还是一定要成功比较容易成功。是哪一个。

觉的一定要成功的请举手。 啊 这群人通通不会成功 哦喂 我问各位。

你们觉的嘴巴说说就会成功,还是要实际采取行动哪一个比较容易成功的。

是哪一个,觉的要行动比较容易成功的请举手,这群人依然不会成功,我问大家,

一个保险业务代表,一年只行动一次、一年只拜访一位顾客。这人会不会成功啊,不会吗!所以 行动不会成功。

我问大家运动身体会不会健康啊,觉的运动身体会健康的请举手,现在大家不敢举手了。

手放下,运动身体不会健康的 ,一年365天只慢跑一次这样会健康吗?答案是不可能的。

所以今天我们要成功不只要行动。还差了哪两个字,你们猜猜看 持续 对

觉的持续行动 持续运动会健康的请举手 。手举快一点哦,现在举手的依然犯下滔天大错。

我问大家 太阳从那一边升起来 哪一边 哎 从西边啊 你家住哪里 我再问一次

太阳从哪一边升起来 东边 所以我们今天要看日出的话 我们要持续往哪一个方向走 东边 对不对

讲师的演讲稿【篇10】

尊敬的各位来宾,大家好!

今天,我很荣幸能够在这里和大家分享我对于宝成团队的一些想法和感悟。

首先,我想谈谈团队的重要性。在企业中,团队合作是成功的关键之一。每个人都有自己的优点和缺点,只有大家相互协作,才能够实现共同的目标。在一个团队中,每个人都有自己的职责和角色,只有在共同协作下,才能够发挥最大的作用。

其次,我想谈谈如何建立一个有效的团队。建立一个良好的团队氛围是非常重要的。团队成员应该相互尊重、信任和合作,这样才能够建立起一种良好的工作关系。同时,领导者也需要发挥重要的作用,制定明确的目标和计划,并监督团队成员的工作进展,以保证团队目标的实现。

最后,我想谈谈宝成团队的特点。宝成团队是一个充满活力和创造力的团队。我们每个人都有自己的专业技能和工作经验,我们都能够相互学习和分享。同时,我们也是一个充满信任和关爱的团队。我们相互支持、鼓励和帮助,共同实现团队的目标。

宝成团队是一个非常优秀的团队,我相信只要我们大家共同努力,相互协作,我们一定能够取得更加出色的成绩。谢谢大家!

讲师的演讲稿【篇11】

尊敬的各位讲师、教授、导师们:


大家好!很高兴能在这里和各位共同参加这次讲师会议。今天,我想和大家分享一些关于教学的心得和思考,希望能给我们的教学工作带来一些启发和帮助。


我想谈谈我对于一个优秀讲师的理解。在我看来,一个优秀的讲师不仅应该具备扎实的学术基础和卓越的教育水平,更重要的是要具备激发学生学习兴趣、启发学生思考的能力。教师应该是学生的引路人,而不是知识的灌输者。我们应该秉持着“教孩子立志,不教孩子成事”的教育理念,培养学生的独立思考能力和创新精神。


教师要加强自身的学习和发展。教育是一个不断迭代更新的领域,知识的更新速度非常快。我们作为教育工作者,就需要不断学习和拓宽自己的知识面,不断提高自己的教学水平。我们可以通过参加学术会议、读一些最新的教育书籍、与同行交流等方式来丰富自己的教学理念和方法,使自己的教学更加丰富多样、生动有趣。


另外,教师还应该注重教学过程中的情感体验。教学不仅仅是知识的传递,更是一种情感的交流。只有建立起良好的师生关系,才能让学生更加积极主动地参与到学习中来。我们应该关注学生的情感需求,关心他们的成长和发展,建立起良好的信任关系。同时,我们也要为学生创造一个充满温暖和爱的学习环境,让学生真正爱上学习。


我认为一个优秀的讲师应该具备一定的创新精神。教学方法的创新和教材的改进是教学质量提高的重要保证。我们应该不断探索新的教学方法,充分利用现代技术手段辅助教学,让学生在知识探索中获得更多的成长。同时,我们也要关注学生的个性发展,尊重他们的兴趣和特长,为他们提供更加个性化的教学服务。


小编认为,作为一名优秀的讲师,我们要具备扎实的学术基础、激发学生学习兴趣的能力、不断学习和提高的态度、重视情感体验和关心学生发展的情怀,以及创新精神和个性化的教学服务。通过这次会议的交流和学习,我相信我们将会在教学领域取得更加杰出的成就。


小编感谢您的阅读!

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