小学主题活动总结十三篇

【#实用文# #小学主题活动总结十三篇#】人们的工作和生活已经不能缺少文档了，模板化的范文越来越成为一种流行的写作方式。学习好的范文可以提高我们的判断力和决策能力，我为您准备的“小学主题活动总结”一定会完美符合您的要求，为了便于您以后访问请将本网页的URL地址保存下来！

小学主题活动总结篇1

97载风雨兼程，97载砥砺奋进。为纪念中国共产党建党97周年，进一步增强党组织凝聚力，激励广大党员自觉增强责任感和使命感，坚定理想信念，争当时代先锋。6月30日，中共xx小学支部委员会组织全体党员，前往平昌县刘伯坚烈士纪念馆开展了主题为“仰先烈浩气、做时代先锋”的主题教育活动。

活动总结如下：　　　　1.书记党课，坚定信念跟党走。

在烈士纪念碑前，xx小学党支部书记、校长李勇以“不忘初心，从心入党”为题，为全体党员上了一堂生动的党课。他首先带领全体党员深切缅怀刘伯坚同志的英雄事迹，了解刘伯坚同志不惧强敌、坚守信念的历史故事，感受革命烈士不朽的思想光辉。他鼓励全党同志以刘伯坚同志为榜样，发扬爱国主义民族精神；要不断加强党性修养，勇当时代先锋；要有艰苦奋斗的决心，有努力拼搏的恒心，有敢于担当的责任心，真正发挥党员先锋模范作用，为党的事业奉献自己的青春、热血和力量。

2.重温誓词，牢记初心砥砺行。在纪念馆大厅，面对鲜红的党旗，全体党员再次高举右手，紧握拳头，在学校党支部书记、校长李勇的带领下庄严宣誓，重温自己对党虔诚的誓言。

“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切……”80字的入党誓词，字字千钧，这是每位党员不忘初心的庄严承诺，也是为党的事业奋斗终身的坚定信念。三。参观学习，革命精神将闪耀千代。

全体党员怀着无比敬仰的心情，参观了刘伯坚烈士纪念馆，重温了刘伯坚同志百折不挠、坚贞不屈的人生历程以及他为党和国家革命事业作出的重大贡献。一张张**、一篇篇文稿、一件件实物，生动再现了刘伯坚同志短暂而光辉的一生，彰显了革命家不怕牺牲的崇高风范。大家纷纷表示，将以革命先烈为榜样，学习先烈坚如磐石的信仰追求，学习先烈“生是为中国，死是为中国”的革命精神，以更昂扬的姿态投入工作，坚定理想信念，自觉做共产主义事业的坚定信仰者和忠实践行者。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

小学主题活动总结篇2

为深入学习贯彻十八大和十八届三中全会精神，深化未成年人“中国梦”学习教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校青少年理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。我校根据教育局《关于运用重要节点开展深化“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》安排，积极制定活动方案，以“我的中国梦”为教育主题，并结合学校实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动，旨在通过此次活动，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。

具体活动汇报如下：

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。我校利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的中国梦”主题教育活动内容及本校的活动安排，启动本校主题教育活动。利用校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动。我校要利用校会、班会集中开展“我的中国梦”大讨论，师生明确了“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。在此基础上，开展“我的中国梦”主题班会课、团会课的评选。我校团支部组织青年教师开展“我的中国梦”座谈会，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而认真学习，创先争优的理想和信念。

3、开展“中国梦，我的梦”征文大赛。组织学生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。同时组织进行“我的中国梦”主题演讲比赛。

4、开展“我的中国梦”主题宣讲。各班围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

5、推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

结合纪念五四运动xx周年、新中国成立xx周年，共青团建团xx周年举办“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我区学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。组织开展了“放飞梦想励志青春”青春励志*展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动，充分利用校园网络平台、电教馆、图书馆等组织学生观看教育部推荐的爱国主义影视片，优秀励志图书。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

6、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合我校开展的“学雷锋精神展青春风采”主题教育活动，动员广大学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对青少年“中国梦”的理解。

6.开展争做“美德少年”活动。以“美德少年”为主题组织开展青少年教育活动。引导青少年学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，将个人成长与祖国发展结合起来。

7.以“五四”、“七一”、“十一”等重要节假日为契机，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导学生背诵熟知核心价值观24个字，增强心向党，跟党走的信念。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。展望中华民族的明天党的新一届领导集体对全面建成小康社会的强大自信，对实现中华民族伟大复兴的坚定决心。“历史告诉我们，我们每一个人的个人的前途命运，都是和这个国家的前途命运，都是和这个民族的前途命运密切关联。国家好，民族好，大家才会好。我们为实现中华民族伟大复兴去奋斗的历史任务光荣而艰巨，是需要我们一代又一代的中国人不懈的为之共同努力。”

以上开展的系列活动仅仅是中心校深化“我的中国梦”主题教育实践活动的一部分，我们相信在今后的教育教学工作中会把这项开展的更加丰富多彩，收到实效，把我校未成年人思想道德建设工作迈向新的台阶。

小学主题活动总结篇3

5月__日至__日为全国城市节约用水宣传周的活动时间，今年活动主题为“推进城市节水，建设宜居城市”。为提升孩子们时时、处处、人人节水的意识，养成科学的用水习惯，掌握合理的用水方法，我校二年级十班开展了系列节水活动。

节水主题班会

在“节约用水”主题班会上，班主任老师利用多媒体课件向同学们生动、形象地介绍了我国淡水资源现状以及水对我们生产、生活的重要性，强调了节约用水的重大意义。同学们还交流了生活中节约用水的小窍门，学习到了很多节水小知识。

设计节水标志

美术课上，孩子们积极地向美术老师学习设计标志的方法，并动手设计了一个个带有自己特色的节水标志。

节水活动

孩子们回家还进行了有趣的科学小实验——水变干净了。

为了号召大家都能节约用水、保护水资源，同学们还向全体师生发起倡议书《节约用水，从我做起》。

除此之外，孩子们还走进社区进行节水宣传，用实际行动来爱水、护水。

本次节约用水宣传活动旨在提高师生的节约用水意识，培养惜水、节水、科学用水的习惯。节约用水，杜绝浪费，是我们共同的责任。让我们一起行动起来，从你我做起，从点滴做起。>

小学主题活动总结篇4

节水教育进校园活动总结十篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。下面是为大家分享的节水教育进校园活动总结，希望能帮助到大家!

节水教育进校园活动总结1我校自接到教育部关于深入开展节粮节水节电“三节”活动的通知后，我校全体师生在高志成校长及李春风主任的带领下，认真学习“三节”活动的相关通知内容。针对我校实际情况，我校成立了“三节”我校特别成立“三节”小组大力开展我校节粮节水节电“三节”活动。组长：___副组长：斯琴高娃、胡世禄、刘波、张艳、单立超成员：初村小学全体教师我校大力开展丰富多彩的以“节粮节水节电”的“三节”主题班会，从而让全体学生养成节粮节水节电的良好节约意识和对中华传统美德的继承。周一国旗下讲话，我校以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲，从而让全体师生产生节粮节水节电的意识。并对教育部下发的文件进行深入的学习。我校还通过征文比赛、观看节粮节水节

电的相关视频等形式的活动，积极倡导和学习教育部“三节”的理念。我校在德育课程开展的教学中，教学环节涉及到节粮节水节电的三节教学内容，增强课堂教学中对学生节约意识的教育。在其他各学科的教学中，我校尽可能的在课堂教学中体现出“三节”的教育内容，深入发掘节约的教育资源。

我校通过竞选在各班级选取就餐监督员，对食堂就餐学生的进行监督，从而减少粮食的浪费。我先每天设立值班领导和值班教师，对学生的就餐情况进行监督，并督促就餐的学生节约饭菜。在节水放面，我校在食堂悬挂节水标语，提高学生的节约意识。我校总务处每天放学后都会通知各班级及各办公室负责教师，关闭所有电器和拔下所有插头，做到节约用电和用电安全。每周周末放学后我处都会对我校各项用电设施进行检查，养成学生节约用电及安全意识。总务处加强对食堂的管理，对食堂仓库中的原材料进行科学的储藏，降低库存的损耗;合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好习惯，避免饭菜的过剩和视频的浪费。

我校大力推行国家教育部关于节粮节水节电“三节”的活动开展，让中华民族的传统美德在我校继续实施下去，引导我校全体师生从点滴做起，

养成期间节约的良好习惯。节水教育进校园活动总结2为呼吁全局职工进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高职工节水意识和水资源的利用效率、效

益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型城市”宣传主题，我局认真开展了20__年节水宣传周主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动。成立以局长__为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由办公室落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。二、采取多种措施，切实抓好宣传。落实根据实际，我局从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高职工节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。一是在办公区和职工生活区广泛张贴节水宣传画，营造宣传氛围;二是安排一期黑板报，专题宣传我国水资源管理体制以及我区水资源现状等，提高职工节水意识;三是取消职工用水单位补贴制度，采用经济杠杆促使职工把节水工作和自身利益紧密联系起来，提高节水的主动性和自觉性;四是组织力量对单位内部的用水设备管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏。五是认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全局不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。节水教育进校园活动总结3根据上级文件的通知精神，为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“建设海绵城市，促进

生态文明”的宣传主题，开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、宣传到位为切实抓好节水宣传活动，利用晨会、主题班会和广播等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。二、落实活动根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。1、向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传;鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。2、各班级召开了节水主题班会。根据教育局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。3、开展节约用水黑板报比赛。4、在学校张贴节约用水标志，随时提醒大家随手关紧水龙头，养成良好的一水多用的好习惯。节水教育进校园活动总结4自20__年入秋以来，我国西南大部遭受严重旱灾，云南、贵州、广西、重庆、四川5省耕地受旱面积9000多万亩。捐钱、捐物、捐

水，全国各地都在为灾区送上“甘露”。西南旱灾再一次惊醒人们：珍惜水资源，刻不容缓!为此，本协会组织如下活动：

了展览,取得了良好的反响。

想学生们讲解节水日的来历及其深远的意义，并向同学们提出了要求。二、落实活动根据实际，我校从以下几个方面采取措施，通过举办主题班会、

张贴节水警示牌、宣传黑板报等形式，向广大学生及家长宣传普及节水知识，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、召开主题班队会。各班级对学生进行节水意识的培养。开展“节约用水、从我做起”、“我为节水出点子”、“节约用水是我们共同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。

2、开展“节水伴我在校园、我把节水带回家”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，号召小学生监督父

母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我校活动开展。同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传;各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造了节水宣传的良好氛围。

3.抓好校园文化阵地，营造节水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。

节水教育进校园活动总结6为了深入贯彻落实登封市教体局关于深入开展节粮节水节电的通知精神。在全体师生中倡导厉行节约，反对铺张浪费的精神，使全

体师生的生态文明理念和资源环境国情教育得到进一步的提升。并把“三节”教育纳入教育教学体系，具体情况如下：

一、成立“三节”领导组织组长：张夫彬副组长：严家俊陈志平成员：严学慧姜其书于治芳王家良靳相柱秦洋洋严家新严家良滕祥粉胡尊民王军玉组长主持全面工作，少先队负责宣传、教育管理工作，班主任和后勤是实施者和监督者。二、建立实施方案和相关制度根据我校教育教学实际情况，参照上级有关规定订了本校“三节”工作实施方案，要求全体师生牢固树立环保意识、节约意识和习惯意识。提出了“节约光荣、浪费可耻”的口号。确定把“三节”工作容入班级日常管理，教师表彰晋级，学生行为评格的主要内容之一三、设立“三节”文明的监督岗学校设立了校、班两级“三节”文明监督岗，具体任务是：(1)监督检查“三节”校园班级文化建设情况;(2)监督“三节”教育容入课堂情况;(3)监督文明就餐，及时关水、关灯习惯的养成。(4)监督各级学生参与“三节”生活体验。通过宣传发动，全体师生对“三节”活动有了深刻的认识，并把“三节”活动纳入生活，学习的每一个环节之中。从我做起，从点

滴做起勤俭节约蔚然成风。节水教育进校园活动总结7根据国家_《关于组织开展创建节水型城市十周年系列活

动的通知》的精神，__在巩固节水型城市创建成果、全面推进“节水型社会建设”的进程中，于5月13日—19日正式举行__年年__“全国城市节约用水宣传周”，今年的活动以“节水，让城市更和谐、更美好”为主题，结合节水型社会示范建设的启动，营造了社会节水氛围，搭建了全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，进一步提高了本市节水宣传工作水平。

整个宣传周活动主要有以下特点：一、精心组织，全民落实为切实抓好__年年__“全国城市节约用水宣传周”活动，我们成立以水务局副局长沈依云为组长，班子其他成员为副组长的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导工作，并由__市供水管理处落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。并得到市政府、市文明办、市发改委等各级领导和广大群众的支持和参与。本次活动从精心筹划到具体实施，始终贯穿着“巩固节水型城市创建成果，加强节水型社会建设”的主线，以节水型社会建设系列启动仪式为抓手，通过多种形式，回顾了__在十年间创建节水型城市所取得的成果。在一周的活动期间，通过新闻媒体、成果展示、业务培训、参观水厂、走进社区、贴近校园、亲近企业、区县节水、专项执法等系

列活动，广泛宣传了节水理念、节水效果和节水措施，使广大市民进一步加深了对节约用水的认识。生动体现了全市各级领导、广大群众积极参与节约用水、努力建设节水型社会的热情和信心。

二、积极探索，勇于创新每年我们都希望把节水宣传周活动办得有新意，达到最佳宣传效果，这就需要我们去积极探索，勇于实践，不断创新。今年的宣传周我们同样开展了一些形式多样，内容丰富的活动：1、新闻媒体跟踪报道，充分发挥舆论导向作用。在一周活动中，解放日报、东方电视台、__电视台和电台等新闻媒体的记者进行了跟踪报道。尤其这次我们还特邀__教育电视台的专业人员，运用现代传媒手段，全程跟踪拍摄了一周的宣传活动，并在闭幕式之前制作了一部以“节水，让城市更和谐、更美好”为题的专题片，在最后一天的闭幕式上，让与会人员

和自来水博物馆，进一步了解了申城自来水的过去、现在和未来。4、多层面举办各类节水宣传活动。在市文明办、市经委和市教

委的大力支持下，举办了节水型社区(小区)、节水型校区、节水型工业园区建设、中心城区居民住宅二次供水设施改造的启动仪式。这向全市人民传递了一个信息，__的节水型社会建设工作已经全面开展。

5、市、区联动，全方位开展节水宣传活动。为了把节水宣传周作为推进节水工作的载体，全市各区(县)根据市水务局节水宣传周活动文件精神，结合各区(县)具体实际，制定了节水宣传周活动工作计划，开展了丰富多彩的节水宣传活动。如浦东新区的“节水一日行”，南汇、嘉定区的节水宣传专题活动等，都得到了良好的宣传效果。

6、组织百名老红军参观自来水展示馆。市供水处组织共建党支部欧阳街道模范里委的近百名离退休老红军、老党员，参观了__市自来水展示馆，进一步从理性上认识：自来水是怎么得来的?为什么要节约用水?参观结束后，老红军、老党员们感慨地说：“活了一辈子，河水用过、井水也用过，现在饮上自来水，光知道会开龙头，让水‘哗哗流’，不知道自来水是怎么来的。现在知道了，自来水来得不容易，要经过多少道程序的处理才能得来，‘自来水不自来’，今后千万不能浪费!

通过这一系列活动，使全市各行各业、社会各界都来关注水、爱护水、节约水，起到提高全民节水意识的积极作用。

三、突出重点、以点带面节水型社会建设是建设资源节约型，环境友好型社会的重要组

成部分，是一项系统的节约用水工程建设，__年__被命名为节水型城市后，我们不居功绩，而居安思危，积极筹划新的节水工作目标，着手研究节水型社会建设，去年6月市政府批转了市发改委等五部门《关于本市巩固节水型城市创建成果、加强节水型社会(城市)建设的实施意见的通知》，标志着__新一轮节水工作目标的确定，经过一年多的准备，在本次节水宣传周活动期间，相继启动了节水型校区、节水型社区(小区)、节水型工业园区以及中心城区居民住宅二次供水设施改造等示范工程建设，表明节水型社会建设全面进入了实施阶段。

1、节水型校区建设启动仪式节水型校区建设是创建节约型校园活动的重要内容，也是节水型社会建设的重要组成部分。__年年5月15日，市水务局和市教委在同济大学联合召开了节水型校区建设启动仪式。市水务局副局长沈依云在讲话中就学校如何开展节水型校区建设谈了几点意见：(1)充分发挥学校的教育优势，提高学生节约意识;(2)充分发挥学校的科技优势，提高合理用水水平;(3)充分发挥学校管理优势，提高节水管理水平。与会代表观看了同济大学《努力创建节水型校区》宣传片，现场参观了同济大学节水项目和__市创建节水型城市十年成果展。2、节水型社区(小区)建设启动仪式节水型(社区)小区建设对于本市节水型社会建设而言，具有里程碑式的重要意义，这标志着节水型社会建设全方位展开。__年年5月16日，市水务局和市文明办在东方城市花园联合举行了__市节水

型社区(小区)建设启动仪式。启动仪式上，公布了节水型示范社区(小区)建设名单并发放了

相关资料。社区节约用水工作的典范——东方城市花园居委会介绍了节水工作经验：该小区共有居民住户1581户、居民4852人。小区内居民生活用水均采用节水型器具，同时小区将中水回用作为绿化浇灌用水，设计能力约320立方米/日，年节约水费3万多元。通过节水型社区(小区)建设，倡导市民形成科学文明健康的生活方式，养成节约用水的良好习惯，提高市民文明素质和城市文明程度，促进经济、资源、环境协调发展。

会后，与会代表现场参观了节水展版、节水产品、无(微)水洗车和中水回用等项目。

3、节水型工业园区建设启动仪式建设节水型工业园区，将有助于提升工业用水管理水平，提高工业用水效益和效率，降低工业增加值用水量。__年年5月17日，市水务局和市经委在浦东新区金桥出口加工区联合召开了创建节水型工业园区推介会暨启动仪式。__贝尔阿尔卡特有限公司等多家节水型企业分别介绍了在节约用水管理、水平衡测试、节水工艺改造、提高工业用水重复利用率、创建节水型企业等方面的工作经验。有关领导宣读了《关于开展“__市节水型工业区”建设活动的通知》及__年年节水型工业园区建设试点名单。通过建设节水型工业园区，使水资源利用效率得到提高，生态

环境得到改善，可持续发展能力不断增强，促进人与自然和谐相处，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

4、中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作会议

这次宣传周期间还召开了中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作会议，标志着__中心城区居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制的全面启动。市水务局局长张嘉毅对居民住宅二次供水设施改造和理顺管理体制工作进行了全面部署，市房地局和市城投总公司进行了交流发言，静安区详细介绍了本区域内的改造试点情况。杨雄副市长出席会议并作了重要讲话。

从今年起到20__年，要用三年的时间完成万只屋顶水箱、8700只地下水池、万台套水泵和建筑内管的更新改造，以及276万只用户水表的外移出户，任务相当繁重。按照市水务局、市房地局制订的二次供水设施改造标准实施;改造资金按照政府补贴一点、供水企业自筹一点和居民住宅维修基金承担一点“三个一点”的原则筹措;移交接管工作按照“改造一批、验收一批、供水企业接管一批”的原则进行;市水务局已制订了二次供水运行养护管理办法，供水企业将加强管理，提供优质服务。

下一步工作的重点，要按照各示范建设实施方案开展试点工作，认真总结，及时分析，真正把试点过程作为全面推进的过程，真正起到以点带面的作用，要紧紧依靠各主管部门，扎实做好各项示范建设工作，抓出成效。

小学主题活动总结篇5

自社会主义核心价值观进校园活动实施以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生深刻理解社会主义核心价值观并付诸行动。

现将具体活动开展情况总结如下：

1、加强宣传，营造社会主义核心价值观建设氛围。 1、通过各种媒介在校内进行宣传，在校园宣传橱窗内张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。2通过教师网络宣传，让全体教师深刻领会社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

通过不同形式的宣传，营造了良好的教育氛围。

2、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。 1、我校召开校领导班子会议，制定了《xx小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，副校长和德育主任为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

2、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共**《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；第二，中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；四是社会主义荣辱观是基础；教师社会主义核心价值观知晓率达100%。三。我校教师实行师德师风制度，在全校营造团结、热情、创新、艰苦奋斗的良好氛围，促进学校发展。

对学生以开展各种活动为载体，向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。倡议学生“向不良行为告别”，做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

3、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设。 1、开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育月活动，培养学生高尚的道德风尚。我校以主题教育月为契机，要求各中队召开一期关于“社会主义核心价值观”为主题的班队会。

真正让学生记住“24字”内容和“16”字要求。让学生深刻理解社会主义核心价值观，并能付诸实践。 2、开展“践行社会主义核心价值观，争做美德好少年”主题活动。

学校利用升旗仪式的国旗下讲话，就社会主义核心价值观的内容、含义、精神实质等，向全体师生进行宣传，“美德少年”用易于理解的语言，对“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字进行了解读，使全体同学对社会主义核心价值观有了更进一步的理解。懂得社会主义核心价值观是维系社会团结和睦的精神纽带、是推动社会全面发展的精神动力、是指引社会前进方向的精神旗帜。同时，希望全体师生都能学习和开展社会主义核心价值观主题教育活动，做社会主义核心价值观的实践者。

要教育学生把爱国情怀转化为艰苦奋斗的实际行动，积极弘扬社会主义核心价值观。 3、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动，引导学生树立生态文明理念，积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动，既培养了学生热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。

同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐，使学生获得思想启迪和精神升华，从而进一步提高爱国精神和思想道德素质。 4、学校利用校园广播开展“每周一歌”活动，并要求各班开展以“童心向党”为主题的革命歌曲传唱活动，学校德育处特意安排了专业教师，上好**课，并有针对性地选择歌颂党、爱国的革命歌曲，每周教唱一首，校园里每天都歌声洋溢，从精神上熏陶了学生。 5、利用班队课组织学生**《国魂》专题片。

在****的过程中，同学们很快被美丽的画面和优美的话语所吸引，“家是最小国，国是千万家”，“自由像空气，平等像土壤，公正就像普照大地的阳光。”**完**后，同学们纷纷就**中的内容畅谈感悟。有的同学谈到“我认为‘自由’是和同学、老师、家人快快乐乐的生活在一起；‘平等’就是生活在一个不攀比的社会中”。

还有的同学谈到“在《国魂》里面，记者采访的都是一些普普通通的人，说明社会主义核心价值观与社会上的每一个人来说是息息相关的。社会主义核心价值观不是远离老百姓的一些宏大口号，而是人们日常生活中真实的价值体验。”…… 6、为了弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，培养学生的爱国主义、集体主义精神，培育和践行社会主义核心价值观。

9月30日早晨，在我校校园门口首先举行了“缅怀先烈弘扬烈士精神践行社会主义核心价值观”的签名活动，全校师生和部分学生家长都参与了其中，并举行了庄严的升旗仪式，全体师生向国旗敬礼，让学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。 7、举办了“励志中国梦，感恩在心中”公益演讲活动。为教育学生学会爱、感受爱，感恩社会，回报社会，我校在操场上举行了“励志中国梦，感恩在心中”公益演讲活动。

近2500名师生和部分学生家长参加了活动。现场感人，反响热烈。通过生动鲜活的案例故事，极具感染力的语言，立体互动的演讲方式，分别从感恩祖国、感恩老师、感恩父母等方面作了声情并茂地演讲。用大量真实感人的案例，讲述了一个个生动的事迹，用鲜活的事例诠释了师爱和母爱的伟大，震撼着学生们的心灵，现场气氛非常感人，在场的学生、家长、老师都流下了感恩的泪水。

同时让学生们懂得了老师的辛苦付出，家长的含辛茹苦，他们纷纷走上前与朝夕相处的老师拥抱，与默默守护的家长拥抱，流着感恩的泪水道一声“老师，您辛苦了！” “妈妈（爸爸），我爱你！”活动中的校园，弥漫着“爱”的气息。

我们相信：有了爱，一切都变得简单；有了爱，人与人之间就会有了解和共通点；有了爱，我们就有了前进的力量；有了爱，我们才勇于负责、敢于担当。在充满真情的教育中，让学生们真切地感受到了感恩和爱的力量，对学生的思想教育起到了良好的促进作用，对学校德育教育工作具有非常重要的现实意义。

8、开展“翰墨书苑”学生书法写字活动。我校是江苏省书法写字特色学校，学校利用这一优势条件，组织学生参加了“践行社会主义核心价值观”书法写字展示活动。一方面能提高学生的书法写字水平，另一方面也能让学生更加深刻的理解“24字”内容。

9要充分发挥家长学校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。什么是社会主义的核心价值观；培育和践行社会主义核心价值观的意义；家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的责任；家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和学生的头脑中。

四、总结现在，展望未来通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、校风学风建设等方面，有了明显好转。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格**人而贡献力量。

2014年11月xx区xx小学

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

小学主题活动总结篇6

今年11月是全国第25个消防安全教育月，我校严格按照区教育局“关于开展11。9消防教育月活动方案”的要求，结合学校实际，认真开展各项活动，落实“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，普及消防安全知识，巩固提高学校消防安全管理水平，提高师生和家庭消防安全意识和自防自救能力。现将消防安全教育月活动总结如下：

一、提高认识

学校及时召开教师会，传达消防安全教育月活动的相关精神，提高教师的思想认识，让全体教师都参与到这项活动中。同时结合学校实际，制定活动方案，确定具体的活动安排日期，明确每位教师在各项活动中的职责，确保活动扎实开展。

二、开展活动

1、进行校园消防安全大排查。我校重点对校园内的消防器材如灭火器等进行了排查，对校园各种电线、电器、插头、插座等进行了排查，全面消除各类安全隐患。

2、利用各班黑板报进行消防安全知识的宣传。各班黑板报都利用一定版面对消防安全进行了宣传。

3、利用手抄报的形式进行宣传。我校小学部三年级以上学生每人按要求办了一份消防安全知识手抄报，学校组织教师进行了评选，将优秀手抄报在橱窗中展出，将鼓励和教育学生结合在一起。

4、组织学生观看消防安全教育视频。我校安排教师提前下载好消防安全教育视频，在11月3日上午第一节课，各班在教室观看了消防安全教育视频《守护校园平安――学校消防安全教育篇》。

5、开展消防安全知识讲座。在学生观看消防安全教育视频后，进行了一次消防安全知识讲座，由余主任主讲，重点向学生介绍了灭火器的作用和怎样正确使用灭火器，并用实物进行了现场演示，用直观的方法提高学生的认识。

6、开展逃生疏散演练。我校在11月9日上午大课间组织开展了消防安全逃生疏散演练活动，检验学生自防自救能力。警报声响后，学生迅速用毛巾或手捂住口鼻弯腰前行进行疏散。在教师的指挥下，各班学生分别按指定路线依次撤离，当学生到达安全区域后，各班主任迅速就位维持纪律，安抚学生，清点应到人数和实到人数，整个过程仅用时45秒。

7、开展小手拉大手活动。在对学生进行教育、开展逃生疏散演练的基础上，让每名学生完成一次家庭消防作业，将所学消防安全知识向家长汇报，并和家长一起开展家庭消防安全隐患排查活动，由各班班主任负责收集家长的反馈意见，达到“教育一个孩子，带动一个家庭、覆盖整个社会”的目的。

小学主题活动总结篇7

玉宇荡涤浮正气，满目哀思又清明。为缅怀先烈，加强对全区师生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进中小学精神文明建设，淮安区中小学于4月1日至4月7日期间集中开展了特色鲜明的清明节系列活动。

该区各中小学深化“我的中国梦”主题教育实践，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。该区各中小学校借助黑板报、校园广播、校园网、校报大力宣传清明节文化内涵。各班级还利用专栏橱窗，专题板报墙报等营造活动氛围。各校在升旗仪式、主题班会、团队会做了清明节活动专题讲话，让同学充分了解了清明节的来历，知道清明节的习俗及文化内涵。

新安小学4000余名队员带着鲜花和对烈士的敬仰在老师们的带领下前往烈士陵园，举行 “踏着先烈的足迹前进” 清明祭扫仪式。前往汪达之墓祭扫，缅怀这位被称为淮安“新安之父”的老教育家，继承他的遗志，做新时期的新旅好后代。楚州实验小学举行“革命烈士——我们永远的怀念”清明祭扫主题教育系列活动。创作以车桥战役为背景《车桥战役之歌》，向烈士纪念碑献词，举行校级“周恩来班”、“关天培中队”的授牌仪式。周恩来红军小学开展“学习革命先烈，争当时代红军娃”清明节祭扫活动，利用升旗仪式、队课宣讲英烈事迹，组织师生瞻仰周恩来纪念馆。车桥战役红军小学学生自发做白花、叠千纸鹤到烈士陵园进行祭扫，开展“祭奠革命先烈，传承革命精神”征文比赛等系列活动。苏嘴镇中心小学举行“缅怀革命先烈，书写幸福校园”书法比赛，开展以“鲜花敬忠魂诗文”为主题的诗歌朗诵会、清明诗会活动。南闸中心小学师生到新河头战斗烈士纪念碑进行祭扫活动。上河中心小学开展了“革命英雄故事会”活动，举行以“珍爱今天幸福生活，缅怀革命英烈”为主题的升旗仪式。淮安外国语学校举行以“文明祭祖、绿色祭祖”为主题的主题班会活动。施河镇初级中学举行“讲周恩来故事”演讲比赛。溪河中学全体师生参观盱眙黄花塘新四军军部纪念馆。钦工中学开展了以“缅怀周总理，争做‘五讲生’”为主题的清明节祭奠活动。博里中学请来了镇里的“五老”志愿者为孩子们讲解清明节的由来，利用学校闭路电视系统开展英雄事迹代代传活动。白马湖初级中学举办“鲜花敬忠魂”诗文朗诵会。顺河镇初级中学邀请村民代表在周邦美烈士纪念碑前介绍了烈士事迹。宋集乡初级中学举办了“清明节”主题手抄报比赛活动。淮安中学在全校开展清明征文活动，对学生进行了爱国主义教育，激发了学生奋发图强，为中华之崛起而读书，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。各校还因地制宜前往合兴王家墱、王元甲、大胡庄等烈士墓祭扫。有的学校为开展读一本革命书籍，读一篇报导写一篇感文活动，学生以自己的方式向国旗团旗宣誓：努力学习，报效祖国。部分学校还选取不同题材的爱国教育影片播放，学生反响强烈，效果很好。

该区还组织中小学师生广泛开展“网上祭英烈”活动。发动全区广大师生利用“民族魂网”、“血铸中华网”、校园网等网络平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言活动。利用校园网开展了“清明节祭英烈网上征文活动”，组织中小学生撰写了心得体会，发表感言心声、抒发对先烈的感恩和敬仰之情，表达珍惜幸福生活、全身心投入学习，学成后建设家乡，报效祖国的强烈心愿。

桃花红雨英雄血，碧海丹霞志士心。淮安区中小学清明系列活动，让全体师生接受了一次革命传统教育的洗礼，受益匪浅。通过各种形式的教育活动，加深了青少年对英雄人物的了解和敬重，强化了他们的爱国主义精神，激发了他们为中华之崛起而不懈奋斗的雄心壮志，收到了预想效果。同学们表示：看到今天我们幸福的生活，想一想革命烈士，我们没理由不好好学习，将来为祖国贡献自己的力量，以实际行动告慰英烈忠魂!

小学主题活动总结篇8

xxx小为了切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作，有效维护学生身心健康和生命安全，根据教育体育局下发的《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》文件精神，近日，学校开展了预防学生沉迷网络教育系列活动，总结如下：

一、召开全体教师动员大会

5月18日，我校组织了预防学生沉迷网络教育全体教师动员大会。会上，焦校长做了落实工作的重要讲话，德育副校长邱丽艳传达了教育部办公厅的文件精神要求：一是切实增强责任感紧迫感。保障学生在良好的网络环境下健康快乐成长；二是迅速开展一次全面排查。发现学生有沉迷网络等问题的，要及时给予教育和引导，恢复正常的学习生活。

二、多措并举，开展一系列教育活动

我校通过课堂教学、主题班队会、国旗下讲话、校园网站、演讲比赛等多种形式开展专题教育，取得了良好的教育效果。

三、开展“为孩子的未来而学习”家长会

通过开展家访、召开家长会、提醒家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养，掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，引导孩子绿色上网。同时下发《致全国中小学生家长的一封信》，要求传达到每一位学生、每一位家长，并做好回执回收保管。邱校长要求老师们要根据文件要求，抓实做好预防学生沉迷网络教育引导工作。与会老师认真做好会议笔记，并纷纷表示会落实到位。

通过多举措开展预防学生沉迷网络教育活动，使学生们切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识，提高了学生们抵制沉迷网络的能力。

小学主题活动总结篇9

深化学生对网络的认识，以行动营造“绝色上网、文明上网”环境。我校进行了“预防沉迷网络健康上网”主题教育活动。总结如下：

活动中，各班通过“简介网络、了解利弊，剖析自我、坦露心声和展示自我、网上我能行”的途径，引导学生了解如何健康上网，使学生知道沉迷网络的危害，认识到不良网络信息给个人、家庭和社会带来的严重危害。各班围绕“文明上网、绿色上网、安全上网”展开讨论，在老师的引导下，同学们学会了如何去抵制不良信息带来的危害和如何在复杂的网络世界保护自己的安全。

针对学生上网的实际情况，各班主任为同学们支招，网络给我们的学习、生活带来了极大的方便,但是,各种各样的网络问题也不断出现。所以,我们平日要培养自己的自控力和辨别力,防止过渡依赖网络,以避免长期上网给我们造成身心伤害。作为新世纪的少年儿童，我们应该学习上网，我们要从故事中、身边真实的案件中，吸取教训，引以为诫，正确上网。

学校通过国旗下讲话、主题教育活动、播放视频、致家长一封信、讨论探究、召开家长会等形式，让学生了解网络的利与弊，做到健康上网，不沉迷网络。利用网络对学生进行德育教育，正确引导小学生健康上网，提升了他们的网络安全意识，增强了他们的自我防护技能，营造了安全、健康、文明、和谐的网络环境。家长们也纷纷表示，一定承担起监护责任，确保孩子的身心健康，学生要将学到的网络安全知识宣传普及到家庭与社会。

小学主题活动总结篇10

在“七一”到来之际，xx小学把王xx烈士的爱国情怀作为爱党爱国教育的新引擎，拓展爱党爱国教育的新途径，精心策划活动内容和过程，举行了多项以 “迎七一爱党爱国”为主题的活动，掀起了年度红色主题教育的新高潮。活动总结如下：

一是通过多种方式让学生了解我们党的光辉历程。学校利用每周一国旗下的讲话、召开专题讲座等活动，向学生介绍我党领导中国人民同敌人浴血奋战直至建立新中国的艰苦卓绝的光辉历程；介绍了我们党领导人民建设社会主义国家的光辉历程；本文介绍了我们党领导全国人民走上改革开放道路的光辉历程。这些活动让学生们知道五星红旗为什么是红色的，为什么今天的生活如此幸福。

二是举行了重温入队誓词”活动。6月22日上午，xx小学少先队“王xx中队”的少先队员们来到王xx烈士故居前，为故居打扫卫生，参观故居内的陈设，瞻仰王xx烈士的遗像，深切缅怀这位为我党的创立和建设做出了卓越贡献的伟人。然后，中队辅导员组织少先队员们重温少先队誓词，一声声响亮的誓词回响在烈士故居的上空，表达出了少先队员们做好共产主义**人的坚强决心。

三是组织学生认真学习校本课程《红色历程我感动》。学校于今年四月组织相关教师编写了校本教材《红色历程我感动》。教材综合了党的历史、红色人物、红色故事、红色文化等因素。内容丰富，充满**，适合儿童的年龄特点。

学校将把这本特色教材纳入课程计划，组织语文、数学等课程的课堂教学，每各年级每周开设一节。真正让爱党爱国教育走进课堂，让学生在学习党史过程中了解国情，了解党的光辉历史，从而由然地生发起爱党爱国的情感。

四是开展丰富多彩的爱党爱国主义日常活动。校园“红领巾广播站”每天中午预备铃前**一首红色歌曲；**教师“七一”到来前教会学生三首红歌并且举行一次唱红歌比赛；每个班都有一份以爱党爱国为主题的黑板报；每个学生讲一个革命英雄的故事；举办一次爱党爱国书画作品展；每个学生每周都要在课桌上修改一条包涵红色文化的校训；每个学生每天都要写一篇红色宣言，张贴在班级公告板上，供学生阅读。每个学生每天读一首红色的诗。

这些例行活动让爱心党的爱国情怀滋润着学生们的心。

小学主题活动总结篇11

1、孩子，儿童节来了，不管啥愿望，愿你快乐天天一个样。

2、六一转瞬又来到，愿你童心不老常欢笑！

3、六一儿童节，愿永远保持纯真的童真，与快乐相抱。

4、六一儿童节到了，愿你童心回放，祝活泼开朗，积极向上！

5、儿童节将至，别只顾玩泥巴，也要保重身体，注意休息哦，并祝节日快乐！

6、六一儿童节，记得保持童心。

7、童年一去不复，祈愿童心永住。儿童节快乐！

8、六一儿童节到了，愿你时刻怀有一颗童心，无忧无虑的生活！

9、儿童节，祝朋友节日快乐有童心！

10、给疲惫的心放个假，儿童节快乐！

11、给你的开心过个节，叫六一儿童节。祝你节日快乐，童趣无限

12、今天轮到属于你的日子了，宝贝，祝你六一儿童节快乐！

13、祝愿你六一儿童节快乐，拥有童心，健康幸福到永远！

14、愿你童颜不失，拥有孩子般娇嫩的肌肤。

15、六一到了，愿你童心不老！

16、六一儿童节，祝你节日快乐无比！

17、六一儿童节，愿你童心不老，快乐依旧，幸福永在，儿童节快乐！

18、愿领衔儿童，开心轻松第一。

19、祝我儿时的玩伴永远开心，幸福快乐！

20、来吧，朋友，祝福六一，相聚六一！

21、亲爱的小朋友，祝你在自己的节日里，快乐无限，幸福无比！

22、来吧，朋友，祝福六一，相聚六一！

23、六一儿童节到了，祝亲爱的朋友，节日快乐！

24、儿童节祝愿你节日快乐，事事顺心，成功在望！

25、祝福送给长不大的你，六一快乐！

26、愿你身体好，留有童真笑。

27、六一儿童节，愿你童心依旧，开心永远！

28、送你一些童趣，愿你忧愁消，欢乐多。

29、六一儿童节到，短信祝福绕，祝你童颜不老，生活幸福美好。

30、龄儿童们，时光易逝，童心不泯，预祝六一快乐！

31、六一儿童节，祝你像儿童一样天真，像儿童一样无虑，像儿童一样是一朵花！

32、祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个儿象个模特。

33、愿您天天开心，时时快乐！

34、六一儿童节，追忆美好童年，共创辉煌明天！

35、祝你六一快乐，儿时的。梦想变成骄傲。

36、祝你童心未泯，儿童节快乐！

37、童年一去不复，祈愿童心永固。儿童节快乐！

38、愿你永葆童心，开心永远！

39、六一儿童节到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音环绕永远不老。

40、今儿又是儿童节，我们也一起过吧！节日快乐！

41、祝福你，儿童节，乐逍遥！

42、祝你：童心找回，蓬勃朝气。

43、祝你保持童真，天天开心！

44、愿你童心依旧，快乐永远！

45、祝你青春永驻，童心永存！

46、明天将飞得很高很高，飞向金色的目标，五彩缤纷的`梦想随你们而实现！

47、祝永葆童心，快乐逍遥！

48、愿你笑口常开，快乐常在！

49、儿童节就要到了，干脆送你一坨泥巴，快乐捏捏吧！

50、愿你永远天真，永远被爱。

51、六一这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧！

52、六一儿童节，祝你像儿童一样天真，像儿童一样无虑，像儿童一样是一朵花！

53、愿妙龄儿童，帅气漂亮第一。

54、愿你开心六一，幸福一生！

55、六一来到，童心荡漾，展展童颜，放声欢笑。

56、六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家。

57、愿你拥有童心，快乐永远！

58、六一儿童节到了，祝老朋友、大朋友、小朋友们节日快乐，童心永驻，童趣常在！

59、愿你继续快乐，天天向上。

60、祝你在这温暖的大家庭里生活得幸福、安康、甜甜蜜蜜，六一快乐！

61、请怀着一颗童心快乐地工作和生活吧，六一快乐！

62、祝你童颜大悦、童心荡漾。

63、儿童节，愿你保持童真的心，露出率真的笑！

64、六一来到，说说童言，喜笑颜开。

65、六一儿童节到了，愿你永葆一颗童心，笑容依旧纯真，年轻漂亮常开心！

66、一曲笛声也悠长，愿这载满幸福的音符，唱响你成长的歌！

67、祝大家儿童节快乐，永远都有一颗纯真的心！

68、愿你永葆童心人不老，童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐！

69、六一儿童节，祝福你一帆风顺、一生平安。

70、愿儿童节：开心着，快乐着，纯真着，甜蜜着，幸福着。六一儿童节快乐！

71、祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！

72、六一儿童节，祝你如儿童般容易满足、开心，笑口常开。

73、愿你无忧无虑、快乐紧随！

74、六一儿童节快乐，愿你一生拥有童心，时常开心快乐！

75、预祝你儿童节童颜大悦、幸福来到！

76、愿你无忧无虑，永有童真。

77、六一儿童节到了，愿你重拾童年的纯真，拥有孩子般灿烂的笑容！

78、祝你儿童节快乐，工作顺利，家庭和睦，心情愉悦！

79、愿所有的小朋友都平安、健康、拥有满满的安全感并快乐的成长。

80、祝早已经茁壮成长的你：六一儿童节，回首往事偷着乐！

小学主题活动总结篇12

洪村小学2014-2015学年第一学期

主题班会活动是班主任对学生进行德育教育的主阵地，一堂好的班会课能解决很多问题，也能够对学生的思想起到很好的教育作用。本学期，结合我校办学初期的工作重点及德育工作的重点，我校的主题班会活动围绕“养成教育”“安全教育”这两个主题来展开系列活动。现将本期的工作情况总结如下：

1、实效性

本期我们将主题班会结合爱国主义教育、卫生教育、安全教育展开，开展得比较成功，各班根据学校安排及本班实际情况，通过开展多种形式的教育活动，进一步加强全校师生的劳动意识、爱校意识，为创设校园良好、和谐的育人环境打下了基础，使教师的教育管理能力得到提高。

2、整体性

老师精心准备，学生们全体参与。开展主题班小组会议，全校不仅参与到每一个班级，而且积极参与到每一个班级的每个学生身上。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从班会会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，都花费了不少时间，付出了艰辛的劳动。

特别值得一提的是，有不少的科任老师虽然不是班主任，但是也作了许多幕后工作，不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。

3、定期性

定期主题班会，每节课每周一次。加强主题班会管理，规范主题班会，落使主题班会。确保有计划、有安排、有计录、有结果。德育部对各班专题班会的开展情况和记录情况进行检查总结。

4、差异性

根据小学生年龄特征，采用丰富多彩的活动形式，结合社会、学校现象，结合学生的生理年龄特点，选取了贴近学生实际，贴近生活实际，学生普遍关心和感兴趣的主题，精心设计，采用小品、相声、快板、朗诵、歌舞等多种形式，充分利用多种**资源，来调动所有学生的积极性，使班级所有学生能以主人翁的态度参与班会活动。寓思想教育于活动之中。

可以说，这学期在主题班会活动中做了一些工作，迈出了艰难的一步。但工作中也暴露出不少问题，其中最突出的是：

1学校更注重主题班会活动的及时开展，忽视了对主题班会活动教育效果的评价。

2在各班开展的主题班会活动中，大多是及时、及时、应急的，缺乏系统性、全面性、科学性、针对性和实效性。

3、有的班主任由于受应试教育影响，重学科教学成绩，轻思想教育工作，班会课没有按照学校安排召开班队活动。一些班主任并没有真正意识到举班主题班会活动的重要性。为了应付学校的检查，班会的质量和时间无法保证。

4学校对班级班子工作的评价和对班级主题活动的评价存在较大的随意性、盲目性，缺乏规范性和科学性。

5、没有深入进行德育教研工作，未确定可行的课题进行研究。

以后工作的方向：

1、班会程序还需进一步规范：很多班会中班主任老师都没有做小结发言，给学生做适时点拨，做足一个“实”字。

2、班会开展的形式及班会展示手段还需进一步创新：形势是内容的外在表现，特别是对于小学生，新颖活泼的形势更能吸引他们，留下更为深刻的印象，从中受到教育。有些班级的班会在展示形式上比较单一，希望各位老师今后能在班会展示形势的创新上多下工夫，做足一个“新”字。

总之，做得好的地方我们以后继续发扬，需要改进的方面我们在今后的工作中不断完善。

洪村小学

2015年1月

小学主题活动总结篇13

今年是红军长征胜利80周年，为了更好地引导学生了解红军长征的光辉历史和英雄壮举，弘扬伟大的长征精神和民族精神，新学期伊始，新市镇中小学开展了“纪念红军长征胜利80周年”系列活动。

一、动员阶段

9月9日—9月15日为本活动动员阶段，召开教师会议学习领会文件精神，在召开班主任会议对活动作统一要求，具体安排，使教师从思想上高度重视此项工作，到班级要求扎实安排此项工作。

二、加强训练阶段

9月15日—9月29日为加强训练阶段，各班级从红军长征小故事中找出内容，利用早读前，饭后及下午课外活动时间反复朗读，学校规定早操前十分钟为统一朗诵时间，领导亲自督查，不定时抽查朗读情况，利用早操课间操抽查集体朗读情况。

三、比赛评比阶段

活动一：组织师生观看中央电视台综合频道9月1日播出大型公益节目《开学第一课》，向孩子没讲述长征中的动人故事。每位学生看后写出观后感，于9月6日各班上交了2篇优秀的读后感。

活动二：9月18日进行黑板报比赛评比，最终评出以下班级荣获本次大赛的一，二等奖。

一等奖：258、259、261、262、266、269

二等奖：256、257、260、263、264、265、267、268

活动三：9月21日政教处制作了以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的板报，板报内容丰富，包括“长征故事集锦”和“长征诗歌摄影展”两个板块，制作精美，收到很好的效果。

活动四：9月30日进行以“纪念红军长征胜利80周年”为主题的讲故事比赛。最终评出以下班级荣获本次大赛的一，二，三等奖。

一等奖：261、262、266

二等奖：263、264、265、267、268、269

活动五：开展网上缅怀先烈活动，通过登录网上纪念馆、网上祭奠、虚拟献花、网上签名寄语等方式，表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动意义

当今天重温长征这段悲壮史诗的时候，感恩于离我们己远去的一代英烈，眷恋他们那种坚韧不拔，理想与信仰高于一切的奋斗献身精神。活动的开展，使广大师生感悟历史、不忘历史，鼓舞和激励了全校师生继往开来、奋发有为，为实现中国梦而努力奋斗。