主题活动总结

主题活动总结 篇1

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!读一本好书就如同和高尚的人对话。

我认为，爱读书的孩子肯定不是一个坏孩子，应该让学生多读书，读好书、好读书，让书籍成为学生的良师益友，让书香渗入到学生的言谈举止中去。作为班主任，我把营造书香班级作为自己班级管理重要而有效的手段。营造书香班级，我从以下几个方面入手：

一、建立教室图书角。

班级设立一个图书角，成为学校阅览室和家庭藏书的延伸。先让图书管理员到学校图书室借自己喜欢看的书，再让学生自己从家里带来好看的书，老师自己也从家中带来几本适合孩子们读的书，通过多渠道，丰富班级图书，保证藏书量。平时在校有空闲让学生随意看，不限时间，培养自主管理意识。回家后要再继续看的可以向图书管理员借，不限时间。但看完了一定要及时归还，以免丢失。

二、引导式阅读

通过书香氛围营造等工作，我们主要是要引导学生走上成功的阅读之路。那么我们就要在阅读上下大功夫。再次我从以下几个方面具体操作：

1、明确为什么要读书。

我们整日说要读书读书，那么首先师生都应该明确的问题就是我们为什么要读书?

古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好读书。书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，是手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。

那么，读书有哪些好处呢?

首先读书可以丰富我们的知识量。

其次读书可以让我们拥有"千里眼"。俗话说的好"秀才不出门，便知天下事""运筹帷幄，决胜千里。"多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

并且读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。

读书还能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。

读书的'好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。

2、知道该读什么书。

书籍浩如烟海，让学生全部读，显然不可能;让学生有选择地读，该读什么呢?引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。对于精神领域而言，孩子们接受什么样的文化教育，就将成长为什么样的人。短短的几个月来，我们班的同学在书香班级建设活动中，教师和家长大力配合为学生精心挑选书籍。如《我的大学》、《在人间》、《童年》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》等。

三、保证阅读时间。

教师根据学生的需要，及时推荐合适的读物或文章，实现课内外的沟通。同时减少书面练习，增加作业，为课外提供空间和时间。除了允许在“早读”或午间阅读，放学回家完成作业后，也可以进行阅读，保证有目的地开展课外阅读及指导。

四、请家长协助。

下发给家长一封信，并利用家长会等机会，倡导学生家长与班级共同建设“书香班级”、“书香家庭”，让阅读大踏步地走进我们的教室，走进我们的家庭，激发全班学生的读书激情。

五、读书交流会

我们每周有一节的阅读课是我们的读书交流时间，这个时间要充分利用好。让学生进行交流，可以讲自己喜欢的书中片段，可以朗读一段自己喜欢的文章，可以来谈一谈自己的读书感受，还可以对大家一起读过的书展开讨论。交流了，认识才会更深刻;展示了，理解才会更深入。

我们展示分三个模块：精彩段落展示、读书交流、读书的益处等环节。在读书交流的基础上我们共同建设好班级博客。本学期将把班级博客的建设作为学生读书活动的重点工作之一。我相信通过师生的共同努力，我们班级的亮点会异彩纷呈。

六、开展评比促读。

每个学生一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月举行一次读书展评活动，进行读书笔记评比活动，树立起优秀学生典型，推动学校读书活动的深入开展。每月进行读书评比，学生上交读书心得，由语文老师评选出每月读书之星，连续一学期获得最多的同学，推荐到学校成为学校读书之星。

书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的校园中成长、进步!

主题活动总结 篇2

本学期工作即将结束，回顾一学期教研工作，既有收获和成绩，也有失误和经验，现将机械教研组工作总结汇报如下：

1、加强政治学习，提高业务素质

本学期利用教研组活动时间，积极组织全组教师加强政治学习，根据学校安排，结合所从事教育工作的特点，提高了工作的主动性和甘于奉献的精神。在教研组活动中还学习了学分制实施方案和数控专业技能目标，提高了思想认识。利用学期初集中备课活动时间，积极探讨教育教学有关问题，特别是数控技术校本教材教法探讨，实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了我校数控专业教学质量的.提高。

2、配合教务处搞好教学常规检查

根据学校对教研组工作的安排和要求，加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写认真，能做到课前备课。通过学校集中检查，无不合格教案，作业批改基本完成学校要求的次数，每位教师听课基本完成学校要求的次数。

3、积极组织教研活动加强教学研究

本学期开学初，根据学校总体工作部署和本专业特点，制定了切合本组实际的教研组工作计划，工作计划中突出了教育教学的研究。

为了提高本组教师的整体教学水平，改进教学方法，积极组织组内观摩教学活动，组内每一位教师都积极参与校内公开课活动，取得了良好的教研效果。

4、积极组织本组教师参加学校组织的培训活动

为了充实数控实习指导老师的力量，按教务处的要求，积极组织本组的五位老师参加校内数控技能培训，老师们放弃节假日休息，认真参与各项培训，真正掌握实践技能，没有任何怨言。这学期教务处实施“六个一”训练兴趣小组，本组有两位老师积极参与“数控技能”兴趣小组指导工作，认真备课，细心辅导，取得了良好的效果。

主题活动总结 篇3

“如何诱导学生有效思考”主题教研活动工作总结

上周，各教研组以四条教研主线为方向，结合“五课并举”活动，均衡分配任务，以“全员参与，人人进步”为目标，扎实有效开展了“如何诱导学生有效思考”的主题教研活动。

语文组由王海玲、米园园两位老师担任主讲人，两位老师先进行了课堂展示，全体语文老师参与听评课及课后主题教研活动。课堂上两位老师都能树立“大语文观”，不再单纯的教字词和分析课文内容，而是更注重对学生语文素养的提升，在紧抓文本的同时，又能够超越文本，让课堂更有深度。更难能可贵的是两位授课老师会进行深刻的反思，其他老师会将此次活动中获取的经验及时地拿到自己的课堂中试验、反思，对于教学水平的提高有了明显的促进作用。

就如何诱导学生有效思考两位教师进行了发言交流，大家一致认为：

1、 千方百计激发学生的思考兴趣。

2、 设计有价值的练习，促进学生的思考。

3、 给学生留出思考的时间和空间。

4、 运用鼓励性评价语言激发学生的思维。

数学组活动中，六年级郝春玲老师和白晓梅老师共同研究，共同讲授了《反比例》一课，实现了同课异构，取得了良好的效果。郝老师的课堂气氛活跃，学生们的学习热情特别高。学生们的好奇心充满了好奇心，这让在场的老师们惊叹不已。白老师能着重体现学生的主体地位，将课堂完全的交给学生，老师只是适时的引导，组织，符合新课标背景下的数学课堂，令大家受益匪浅。

就如何诱导学生有效思考两位教师进行了发言交流，大家一致认为：

1、 要重视创设情境，充分调动学生有效的学习情绪。

二、课堂教学中，教师要注重有效的引导，给学生明确的活动步骤，帮助他们亲自经历知识的形成过程，最终得出知识性的结论。

三、要进行有效的评价。对学生有效的思维结果必须给予及时、准确的评价，这对提高学生的学习积极性有很大的作用。

综合组活动中孙皓渊老师结合《刮大风》一课来与大家进行了交流，他认为:

一、激发兴趣，唤醒学生思考。

二、设疑问难，促进学生思考。[jk251.cOM]

三、营造环境，激励学生思考。

四、给足空间，保证学生思考

五、方法引导，助推学生思考。

方法（游戏、棋盘表演）技能（看、演、试、画）

总之，在教学中引导学生有效地思考，有利于发挥学生学习的主体性，是培养学生科学思维能力的重要措施。作为教师，一定要树立这种引导学生思考的意识，不断探索，后续将本次活动中学到的方法，得到的启发与实际教学有机地结合起来，不断提高教学的实效性。

专题教研活动后期的几点要求：与组长、组长、全体教师共同关注。

1、 各教研组高度重视教研活动，搭建教师成长平台。

2、 实现教研活动的连续性，形成自己的教学理念，注重认识性和指导性。

3，设置时间，地点，发言人和主题。

4、 我们应该激发教师的积极性，使他们有所收获。

主题活动总结 篇4

根据学校学生处通知要求，09二大队第二学位治安学区队于4月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：

一、班会组织情况以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议，讨论结束后，各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。活动全过程有序，气氛宽松活跃，效果明显。

二、专题讨论情况

1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象：

一是部分学生不爱公共财物，乱写课桌；

二是部分学生不爱护卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;

三是有些人不注意语言文明;

四是不注意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电，浪费饭菜。

2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养文明诚信是对大学生的基本要求，文明诚信行为应该从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每个日常行为当中，我们向全体同学提出号召：

注意文明用语、文明着装，善待公物和他人财物，理顺内部事务，爱护环境，履行职责，履行承诺。

3、学生组织如何在文明诚信和艰苦奋斗方面发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的作用学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面，

一是加强自我教育管理和监督，对组织内部成员起到规范和约束作用，使学生组织发挥模范带头作用；

二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监督作用，更要提高服务意识，帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风。

4、怎样建立一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，并让每一个人在环境中受到熏陶，自觉养成良好习惯要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，应该从以下几个方面着手：

一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮，营造舆-论氛围;

二是通过制定和完善有关规章制度，督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”;

三是建立科学合理的激励机制，调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性。

三、活动成效通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识，提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣，不文明可耻;节俭光荣，浪费可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的。

附送：主题班会活动策划

主题班会活动策划

“青春飞扬、我的未来不是梦”主题班会策划书

一、主题班会名称：

青春飞扬、我的未来不是梦。

二、策划主办单位：

物理与电子工程学院五班班委活动

物理与电子工程学院10年级5班全体学生。

三、活动形式：

班会。四、活动目的：

1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过这次班会，我想提高学生的语言能力。

2.认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。

三。提高学生学习的积极性，用知识武装自己。4.

增进学生之间的理解和理解；让学生认识到团结就是力量，一个班必须团结；合作是团结的基础。

五、主要内容：

第一环节：

活动前奏：

全体起立唱起了班歌，主持人介绍了活动情况。第二环节：

活动高-潮：

同学们的才艺展示。第三环节：

活动最后：

请班主任做出最后的总结。

六、具体安排：

第一环节：

1主持人将介绍主题班会及现场具体情况。

2班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐，全体起立)

3、主持人甲：

要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。主持人乙：

风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!

请班长和团支书给我们开个头吧!主持人甲：

既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节：

主持人乙：

下面开始活动第二项：

文艺表演

①、主持人甲：

我曾经在一本书里读过这个句子

坚强是艺术生命之花。我非常喜欢它。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这个世界不喜欢抱怨、哭泣，只有坚强才能让生活更加动人。

下面请欣赏由***带来的朗诵《风景这边如画》

②、主持人乙：

古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说：

“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说：

“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

③、主持人甲、乙：

(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xx-x全体室友带来的《怒放的生命》第三环节：

班主任做出最后的总结。

主题活动总结 篇5

为了深化基础教育课程改革，缩小校际间差距，促进区域教育均衡发展，发挥各校优质教育资源的示范、辐射和引领作用，在学校教研室的精心组织策划下，研培基地于3月x日成功开展了大型主题教研活动，其主旨是：以部分学科的公开教学为载体，促进教师对优质教学资源的运用，更主要的是为基地教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台，进而深入研究教研主题，探求省时高效的教学方法，全方位提升任课教师的教学能力，优化课堂教学结构，最终实现提高教育教学质量的目的。

一、活动情况

活动中，在新课程理念的指导下，充分运用了远教、 、多媒体课件等教学资源和媒体设备，对英语进行了公开教学。课后，在进修学校学科教研员的引领下，所有听课教师结合本学科教研主题进行了分组研讨。因为这些教研主题源于教学实践，具有实效性和指导性，所以任课教师在研讨中打破了校际间的壁垒，坦诚直言，通过相互学习、反思和教研员的点拨，不但解决了教学中存在的急需解决或感到困惑的一些难题，更主要的是为教师的专业化发展提供了强有力的理论支撑，教师的思想意识、教研理念等都得到了进一步提升，对主题教研有了一个全新的理解。

在集中研讨总结会上，上级领导对整个活动的组织过程给予了充分肯定，同时也对课堂教学的个别环节不同程度地提出改进意见，为我今后主题教研工作的开展起到了推动的作用。

二、查找不足

虽然我在教学方法、教学手段、课程资源的开发和利用方面做了一些努力，对整个活动过程做了周密部署，但是在整个教研活动过程中还是不同程度上存在着这样或那样的个别问题，这些问题将会成为我今后教研工作的课题。

1、课堂教学

（1）教学设计的优化意识不强。

（2）学生活动（独立操作与合作交流）时，教师成为“局外人”。

（3）忽视了板书功能，板书缺乏设计。

2、分组研讨

（1）注重主题，忽略分题。

（2）注重形式，脱离主题

三、下一步工作打算

1、以常规教学工作为基础，进一步加大主题教研工作的监控力度，把全镇主题教研工作抓实、抓紧、抓严。

2、总结经验，不断完善，促进主题教研工作深入开展。

3、以主题教研活动为载体，进一步规范教师课堂教学行为，促进教师对优质教学资源的运用，强化教师教学能力的提高。

总之，这次大型主题教研活动能够获得成功，离不开教育局、及基地成员校各级领导、教研员的鼎立支持和精心指导，更离不开全体教师的共同努力和积极参与。在以后的教研工作中，我将继续加强教研合作，是主体教研真正发挥它应有的作用。

主题活动总结 篇6

“诚信”

——10广告团支部

诚信不仅是一种声誉，更是一种资源；就企业而言，诚信是一种宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序；就一个国家而言，诚信是一个良好的国际形象。学校本学期在学生中积极开展的诚信活动，目的是通过活动，同学们领会到诚信是中华民族优良的传统，同学之间的相处正是需要“以诚相待”，并号召同学们以诚信为做人的原则，做一个诚实守信的人。我班积极投入到这项活动中，人人参与，在校内外开展以“诚信”为主题的诚信活动。

首先利用班队会课使学生明确什么是“诚信”，然后班级合作讨论出两份诚信问卷，一份是针对在校学生，另一份是针对社会人群，让大家一起反思自己日常学习生活中讲诚信与不守信的行为等，加强大家的思想教育。平时许多没有弄清的问题，通过这次活动彻底明白了，大家都深切地感受到同学们在本次活动中成长了很多，并收到了意想不到的效果。首先，在对主题的理解上，通过这次活动，我们班的所有成员都有了自己的收获。

对于我们班的同学，刚刚走入大学，“诚信”这中种品格也是我们所需恪守的。

从活动的组织方面来说，我们这次以“诚信”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，以及对各类相关资料的细致搜集整理这次活动才有了成功开展的前提。

2、 密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。这次我班团支部分工协作，积极配合，相互配合。

3、 分工具体安排合理

活动开始前，负责人对材料和任务进行了合理分配，并注意宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动全面深入

从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

当然，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。

1、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。

2、 宣传力度不够大。

三、 活动结果及意义

主题小组日非常成功，帮助所有成员确立做人的原则。增强了团员青年的责任感和使命感，突出了诚信意识的强化、修养的提高，充分发挥了全体团员自主性、调动了团员积极性，为团员青年的**成才奠定基础。

学生们纷纷表示，要以本次活动为契机，时时处处严格要求自己，做一个诚实守信的学生，让中华民族的传统美德发扬光大。

主题活动总结 篇7

中二班2013年3月

中二班庆“三八”节主题活动总结

这次我班“三.八”节主题活动的活动目标是：1、让幼儿知道“三·八”节是国际妇女的节日，也就是全世界妈妈、外婆、奶奶、阿姨们的节日。

2、学唱歌曲“我的好妈妈”并给妈妈制作小礼品。请提前带上你妈妈和奶奶的**贴在老师的房间里。家长都很好配合我们的工作，基本上都带来了**，但遗憾的是，我们要求尽量带工作时的**，只有一位小朋友带来了。

本次主题活动主要分为以下几个部分：

一、老师介绍“三·八”节。

二、幼儿向大家介绍自己的妈妈、奶奶。

三、学唱歌曲“我的好妈妈”。

4、 激发孩子们在节日里为母亲做一件事的愿望。

五、为妈妈、奶奶制作小礼物。老师介绍“三·八”节，这部分，幼儿都接受的很快，能理解“三·八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。在幼儿向大家介绍自己的妈妈时，小朋友一边指着妈妈的**一边说“妈妈上了一天班，非常累了，但回到家还要为我做饭，洗衣服，很细心地照顾我。

”陈嘉树是由奶奶带大的，他指着奶奶的**说：“奶奶除了照顾我，还要照顾年纪很大的老太太，我很喜欢奶奶。”我班的幼儿对自己的妈妈奶奶都非常有感情，都知道长辈的辛劳，但有些幼儿对妈妈的工作情况不了解，说不清楚妈妈的工作性质，有的甚至连妈妈的名字也不知道。

看来，今后在关心家人这方面还需要多引导幼儿。在过节向妈妈说一句话时，幼儿的表达能力都很好，刘槟华小朋友说：“妈妈我喜欢你”。

裴鹏嘉小朋友说：“妈妈，你辛苦了”。当老师问：

“过节，你为妈妈、奶奶做什么事情时？”有的小朋友说：“我帮妈妈擦桌子。

”有的小朋友说：“我帮妈妈扫地。”当老师要小朋友学唱“我的好妈妈”这首歌，回家唱给妈妈听时，小朋友都学的非常认真。

最后，在老师的帮助下，孩子们为他们的母亲和祖母制做节日礼物——贺卡和红花。小朋友都用上了在幼儿园学到的本领，又是画又是剪又是贴。有的孩子在卡片上贴上红色的爱，有的在卡片上画美丽的花草，有的画妈妈和自己的形象。

这时，小朋友的情绪已经充分调动了起来，他们满腔热情地画卡，做花，有许多小朋友还请老师帮忙，载荷卡上写上祝福的话，都祝妈妈、奶奶节日愉快。老师把卡片和花放在奶奶和妈妈的周围，挂在墙上。

这次活动家长反应也不错，肉先古丽的妈妈特以来谢谢老师，说：“你们想的真周到。”艾孜海尔的妈妈抱着儿子说：

“妈妈，谢谢你了。”现在的孩子都是家里的小太阳，很少会主动关心家长，所以，我们幼儿园的引导就显得很重要了。

中二班2013年3月

主题活动总结 篇8

在春节期间组织开展“我们的节日”主题活动

班主任：马京建崔秋菊

按照学校对假期活动的建议，也为了让同学们有一个充实而有意义的假期，我们班级开展了以下活动：慰问身边的孤寡老人，关爱身边环境志愿服务，开展餐桌文明。

首先，我们开展了慰问身边孤寡老人的活动。

早上十点，我们在学校门口集合，来到已经定好的敬老院。在社区门口，老师再次告诉我们该怎么做。虽然我早有心理准备，但当我看到老人时，我还是忍不住感到痛苦。努力工作了这么多年，最后还是一个人

我们很快调整了伤感的气氛，用青春的气息为老人的生活添上一笔彩色，看到老人脸上的笑容，不由得心里美滋滋的。大家没有忘记去的目的，纷纷帮助老人整理家中物品，擦窗子，桌，贴上年画，窗花……家里终于有了一丝过年的气氛。

走出老人家门，大家不仅纷纷感慨，原来老人的生活如此单调，一定要善待老人啊。

然后，趁着中午聚餐的机会，大家在饭店里劝告其他顾客勤俭节约，劝告大家要打包。餐桌文明是社会文明的缩影，是精神文明建设的重要窗口。盘中之餐，粒粒辛苦。

俭以养德、俭以养性、俭以养身，节俭，是中华民族的传统美德。有人认为省吃俭用是丢面子，打包剩饭是个笑话；有的人点起菜来是“贪得无厌”，所以总导致吃一半倒一半。同学们会分散到各个桌子上，如情况咨询，看到那些叔叔阿姨们接受并打包，不介意有多开心。

为了提高学生的环保意识，了解环保的意义，增强环保知识，提高我们的环境素养。假期里，老师带我们去公园进行了一次有意义的环保活动。

早上8点50分，全班同学来到会场，然后老师宣布了活动的要求和安排。9：

00-10：00捡垃圾。同学们约好一起找垃圾捡垃圾。

我们找了半天，有人看到一个瓜子壳捡起来放进垃圾袋里，后来我看到一个烟头，也赶紧捡起来。大部分垃圾是花生壳和瓜子壳。似乎有些人不自觉地往垃圾桶里扔花生和瓜子壳。但垃圾不多，说明大多数人的环保意识提高了。

然后是广告牌展示活动。我们设计的广告牌是“绕行三五步，留得芳草青。”大家高高地举起广告牌大声诵读。

我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志，不要随地乱扔乱丢，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。从我，从小事，从身边。保护地球母亲，净化绿色美丽的家园，全靠你、我和每个人。

对于我们美丽的家，天空更蓝了，水更清澈了。让我们一起行动吧。

通过同学们在参与“关爱自然”活动中，不仅增强了个人的绿化意识、环保意识，同时也提高了个人素质，达到了为街道和社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

这次活动非常有意义，我们期待下一次的活动。

2013级12班

2014.02.18

主题活动总结 篇9

为深入贯彻落实党的十八大，大力弘扬中华文化，根据有关要求，北部**管委会结合自身实际在春节期间认真开展了“我们的节日·春节”主题活动，引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。

一、高度重视，加强组织

一是管委会党组高度重视主题活动的开展，专门印发通知，对活动开展作出部署、提出要求，并将具体活动进行任务分解，落实到人，保证活动实效。二是管委会各科(室)把开展好主题活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要举措，作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要形式和精神文明建设的一件大事，进一步加强活动组织落实，促进管委会凝聚力，推动工作开展。

二、文化活动丰富多彩

为营造欢乐祥和的节日气氛，提高机关队伍凝聚力，2013年2月7日，管委会组织全体干部职工开展了“成都市新都北部**管理委员会2013年迎新年贺新春联欢会”。活动安排了朗诵、唱歌、走秀、小品等十余个节目，中间穿插游戏互动环节，整个联欢会气氛活跃、热闹欢快。本次活动让管委会全体成员感受到了过年的浓浓气息，感受到了集体的温暖，收获了幸福，丰富了节日文化生活。

三、走访慰问送温暖

(一)慰问困难群众

春节前夕，管委会派出党员干部代表到斑竹园镇、军屯镇看望当地对口帮扶贫困群众。党员干部代表来到群众家中，详细询问了他们的生产生活状况，了解日常生活中所遇到的问题，鼓励他们振奋精神，克服困难，管委会将尽可能的给予照顾帮扶，使他们早日脱贫致富。并向困难群众送去慰问品和慰问金，祝他们春节快乐祥和。

发放大米、食用油、白面等慰问物资6.5万余元。

(二)慰问老干部、老党员、老同志

在蛇年新春佳节即将来临之际，管委会深入开展了老干部、老党员、老同志走访慰问活动，给他们送去新春的祝福和诚挚的问候。 管委会党员干部代表与老干部、老党员、老同志们促膝交谈，嘘寒问暧，祝贺新春，感谢他们关心管委会的工作，支持功能区的发展，并详细了解他们的生活、身体状况，衷心祝愿他们身体健康、生活愉快。老干部、老党员、老同志对功能区2012年取得的显著成绩感到分外自豪和欣慰，对管委会党组给予的关心和照顾表示衷心感谢，并祝愿功能区的未来取得更加辉煌的成绩。

此次管委会开展“我们的节日·春节”主题文化活动，满足了群众的节日文化需求，让人们感受传统文化独特魅力，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围,传递了社会大家庭的温暖，积极推进了我区社会主义精神文明建设。

主题活动总结 篇10

三一图书馆（活动总结/活动总结模型）

——承担共同责任促进精神健康

今年10月10日是第20个“世界精神卫生日”，根据《卫生部办公厅关于开展xx年“世界精神卫生日”宣传活动的通知》文件精神和深化精神病人社会服务管理创新的工作要求，为了加大对精神卫生工作的宣传力度，进一步提高社会公众对精神卫生工作的关注度，xx区于xx年10月10日在区精神卫生中心隆重举办了由区卫生局、区社会治安综合治理办公室、区教育局、区新泾镇人民**联合主办，区精神卫生中心承办，东方讲坛办公室、人民网上海频道协办的“承担共同责任促进精神健康”世界精神卫生日主题宣传活动暨重性精神病人服务管理成效展示，也揭开了全区一系列的主题宣传活动的序幕。

xx区卫生党工委副书记xx同志、xx区禁毒办xx副主任、xx区卫生局副局长xx同志等有关领导出席了本次活动。

本次大型主题宣传活动正值xx区争创全国文明城区之际，假区内园林式的精神专业医院------xx区精神卫生中心，以“医院开放日”这一新颖的活动形式为载体，紧密对接了重性精神病人服务管理创新、卫教系统“医教结合”等重点工作，诠释了“承担共同责任促进精神健康”的主题。

今年的宣传活动的主办方充分考虑到宣教的实际效果和效应辐射，结合许多新的元素和工作亮点，通过**介绍xx区重性精神病人“五化”工作机制等服务管理成效汇报的展示纪录片、举行“阳光日间医院”社区志愿者聘用颁证仪式以及区特殊教育学生心理健康导航项目启动签约仪式等全新载体，向社会全面介绍xx区精神卫生重点工作开展情况。

活动的重头戏之一是“与心灵相约”健康论坛，在浓浓的人文关怀气氛下，主办方邀请全国知名心理专家赵旭东、徐光兴以“阳光心态，快乐生活”为主题，向参加论坛的听众们传达了和谐心身的理念。而在场的听众们，也纷纷就自己感兴趣的话题向专家提问，包括如何处理人际关系、工作关系、维护心理健康等，这一活动平台促进大众了解健康的心理内涵，增加市民对“沟通、理解、关爱”的接纳和践行。

主题活动总结 篇11

主题团日活动总结　　xx年5月4日下午两点，我们09级化学四班在1258教室举行了主题为“学党史，知党情，跟党走“的主题团日活动，班内同学都十分积极的参加。整个活动一共分为四个环节。

第一个环节：让我们邀请党的第二支部纪检委员xx，向我们讲述他的入党经历。xx同学声情并茂的为大家讲述了自己光荣而曲折的入党历史，并且向大家宣传入党是一件光荣而严肃的事情，呼吁大家积极向党组织靠拢。

使我们认识到我们要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己，在以后的生活、工作中，自觉地加强对自己的学习，争取早日成为一名光荣的党员。

第二个环节：在xx班长的带领下，同学们复习了入团入党誓词。大家起立，庄严地和xx名学生一起宣誓入团。气氛正式而严肃。

作为一名大学生能积极申请入团并被批准入团甚至入党，是每一位同学一生中的一件大事和人生不可缺少的一个亮点，标志着他的理想信念进入了一个新的起点，每位同学今后继续努力，时刻牢记今天的入团宣誓，严格要求自己，在学校里好好学习，积极向上，争做老师的好帮手，同学的好榜样；在校外，我们应该积极努力成为一个优秀的公民，通过我们自己的不断努力，我们可以为社会创造有用的素材。

第三个环节：党性知识竞赛，所有学生分为五组，由xx名学生主持比赛。竞答分为必做题和抢答题两个环节，同学们踊跃回答问题，场面十分热烈，同学们对于党的知识得到了进一步的丰富。

它促进人们了解党的历史，对推动人们深入了解中国共产党的内涵具有积极作用。

最后一个环节：全体同学起立合唱《歌唱祖国》。通过主题团日活动，大家对党的认识和感情进一步加深。

以“五四”青年节和建党90周年为契机，我们班积极学习党的知识，积极走近党组织。我们要在思想上、行动上先入党，再在组织上争取入党。因此，首先我们会更坚定党的信念和对党的追求，通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。

党课学习要与时俱进，把党的思想落到实处；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律“做‘四有青年。

主题联盟日活动总结第一部分：简介

主题：弘扬环保意识共创绿色家园

活动名称：环保生活，从低碳做起

活动地点：松湖烟雨活动时间：

活动对象：09法学(社会工作)团支部

活动目的：通过开展的的团日活动，营造大学生爱护环境的良好氛围，让所有的同学一起积极参与到讲“弘扬环保意识，共创绿色家园”的充满意义的活动中，养成优良的道德追求和生活方式，共同创建环保家园，并从中体现出当代大学生的青春与活力。

第二部分：活动内容

在活动正式开展的前两个星期，我们团支部所有成员一起商量并制定活动方案。在方案定下之后，我动员组织委员、宣传委员、文娱委员和支部的成员一起，收集活动出行资料，联系相关资源，为活动做好前期准备。

活动一：环保语录

学生们围坐在一起，分享一些经典的环境名言来表达他们的感受。

活动二：趣味骑单车

我们全部人都骑上单车，有的是单人单车，有的是双人单车，我们结成庞大的单车队伍，一路上有序地踩往每一个目的地。一路上充满欢声笑语。

第三部分：活动成效

这是我们团支部第一次举办长途团日活动，团员们非常兴奋和热情。团干部积极配合团支部书记分配工作，支部成员参与更加积极。这使我们的这次团日活动能顺利地进行到结束的一刻。

围绕这一主题，我们坐在一起分享环保名言。分享是其中的一个部分，而我的目的是想让大家从分享中得出自己的感谢，让“环保身后，从低碳开始”的理念更深入同学们的思想之中。

我觉得在松山湖这样的好地方，让学生们享受骑自行车的乐趣是最幸福的事情。长期在市区生活，上学的同学们就如一只只放飞天空的小鸟，尽情地呼吸着那里清新的空气，欣赏着沿途的美丽风景。

我认为，支部成员有很努力地以切身行动来响应低碳的主题。在讨论活动计划时，学生们强烈反对平时烧烤。 他们提议自带午餐并去野餐。学生们准备了一份美味的食物与你分享。整个过程充满了笑声！

我们的这次团日活动，没有形式的东西，只有用实际行动来响应活动主题，并将这样的习惯保持下去，让环境更美，让人更美!

主题团日活动总结我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，这让每一个中国人都引以为豪。然而，处于外国泛滥文化与中国庸俗网络文化两条涌流的交汇点，中华民族的文明礼仪可谓被撞击得“遍体鳞伤”。现实生活中，很多时候人们对一些礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想道德滑坡。

甚至于在大学里，部分接受高等学府良好教育的高材生们也成为了人们讨论的对象：接受了十几年的中国式文化教育后，却似乎有点“忘本”。在学校里，我不知道如何尊重老师和学生；在社会上，他们不知道如何注意着装，文明交流，甚至做自己喜欢的事情；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜。

这些现象不得不引起我们的深思，当然也引起了社会各界和高校的广泛关注。结合学校开展的礼仪教育现状，乘祖国六十华诞雄风，我团支部组织开展了此次“树文明新风，昭爱国之心”活动，希望借此次活动，引起学校对文明礼仪教育的重视，同时提高同学们的文明礼仪意识，以崭新的大学生精神面貌，庆祝祖国成立六十周年

以下总结本次活动的成功之处：

1、增强了班级的凝聚力。

本次团日活动是我班开展的第一次集体活动，活动期间同学们分工合作，并积极地出谋划策，虽然有时会出现分歧，出现小摩擦，但每一个人都能以集体的利益为中心，相互理解，相互包容，同学之间的感情在活动中得到了升华。

2提高专业素质，锻炼综合能力。

通过这次活动，每个学生都学到了很多文明礼仪知识，提高了思想认识。同时，也充分锻炼了学生的综合能力。如在滨江中路第一小学的活动中，在刚开始场面混乱的情况下，同学们毅然决定改变活动顺序和某些活动内容，把小学生最感兴趣的活动环节放在最前面，从而控制了场面，使活动能够顺利进行，这个小插曲很好地锻炼了同学们的应变能力。

三。活动准备充分，计划周密。

“凡事预则立，不预则废”在此次活动中得到了充分体现。为求活动的实在意义，本次活动我团支部筹备了半个多月，也因甲流的影响，我们的活动方案经过了反复地完善。正是经过认真考虑，全面计划和充分准备，这项活动才能成功进行。

4分工明确，安排合理，密切配合。

在团日准备阶段，团支部全体成员分为四组，每组各分配任务。各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。比如在校外宣传活动中，我们配合校青联的外部指导团队，调动全班同学参与的积极性。

在活动的过程中，我们也得到了学院其他班级和系的同学们的支持和积极参与。

5活动影响广泛，全面深入。

我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全校及校外。

从初期活动内容的确定到联系相关部门，一直到工作的全面开展及完满完成，后期总结讨论，我团支部充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

在成功的背后，我们也认真反思自己的不足

1、对困难认识不足。

在滨江中路第一小学的文明礼仪宣传活动中，虽然事前经过较为具体分工，详实安排，但在实际过程中由于没有维持好活动现场秩序，导致活动刚开始时场面有点混乱。

2、安排不甚合理。

主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。在今后的工作中，我们一定要吸取这次活动的教训，不断积累工作经验，努力做得更好。

三。该方案修改频繁，获取数据的通道较少。

首先，由于缺乏经验，对活动计划进行了多次修订，不仅浪费时间，而且消耗了大家的精力。再次，我们在资料准备过程中，太过依赖于网上查找，对发生在我们身边的例子了解不足。

4、工作效率不够高

虽然在活动的筹备和开展上有明确的分工，但整体工作效率并不高。这与班干部在现场调配人员方面表现不佳，部分学生积极性不高有关。

还有许多其它方面成为我们工作的绊脚石

以上是团支部对此次活动的总结。虽然取得了很大的成绩，但也存在一些不足。总而言之，“树文明新风，昭爱国之心”主题团日活动凝聚了我团支部所有成员的心血和汗水，它留给我们的回忆是美好且难忘的。

当最后一缕金秋的降水在浓浓的天空中，我们坚信它还没有结束，有一种期待在盛开，期待着下一次的活动

主题团日活动总结今年是开展学习实践科学发展观，迎接建国60周年的重要之年，也是宁波港提前全面实现“二次创业”奋斗目标后，实施“强港工程”的起步之年。根据公司的统一要求，我龙门吊团支部在全体团员中开展了“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动。

一、龙门吊修理班团支部简介

龙门吊修理班团支部是加强党组织与青年团员联系的纽带，也是为广大团员青年服务的基层组织，成立于二〇〇四年，现有共青团员26人。

二、主题团日活动介绍

龙门吊修理班团支部从20**年3月至今开展了“技术比武显身手，保障生产齐运转”、“团员互相结对，共建公司和谐”等一系列“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动。以上两部分活动的相关情况汇总如下：

1.技术比武显身手，保障生产齐运转

在主题小组日活动中，我们制定了活动内容，以及活动范围、目的、方式和日程安排。我们的活动内容是每两个月组织一次团员之间的技术竞赛

组织龙门起重机plc程序设计竞赛；五月：组织电路分析及故障排除比赛；7月：组织油电龙门起重机拉杆比赛。

活动的目的是加强团员之间的技术竞争和交流，有效地处理生产现场的紧急情况和特殊情况。

我们的经验：第一，让团员在技术竞赛中学习知识和技能。二是营造相互追赶、争相学习相关知识、提高维修设备能力的良好氛围。

第三是让广大团员在活动中挑战自己，实现自己的价值，为建设一流的团队，实现一流的业绩打下坚实的基础。

2.团员互相结对，共建公司和谐

在这个主题团日竞赛活动中，我们主要是在引导团支部成员学习实践科学发展观，提高运用科学发展观分析解决实际问题的能力上下功夫。由于龙门吊修理班新来了六名多元化用工，他们刚毕业参加工作，为了能在思想、技术、生活上给予他们关心和帮助，我团支部决定在老团员和新入港的团员中，开展“团员互相结对，共建公司和谐”活动。

首先，我们通过团支部讨论确定活动计划，然后在相互自愿的基础上，分解到相应的团员，双方签订配对协议。

协议签订后，通过双方的每次思想交流，老团员们了解到了解对团员们心中的悲欢离合和背后的隐忧。在积极开导、耐心交流的同时，结对团员更是以每一次技能考试为突破口，挖掘结对职工的潜力和自身价值，做到在日常修理工作中因材施教。通过各种帮助和指导，结对的员工心态良好，能够积极应对不同环境下的挑战。

这不仅稳定了他们的思想，提高了他们的技术水平，也锻炼了他们扎根港口、为港口事业贡献力量的决心和信心。

通过老团员和新进港的团员结对，使得几位新进港的团员青年，如俞百霖、张翔等人迅速适应了工作岗位，各方面都取得了长足的发展，提高了龙门吊维修班设备保障的能力。

四、活动总结

上述是我团支部对20**年3月至今开展“践行科学发展观、我与企业共奋进”主题团日活动，尽管在活动日当中我们有所收获，但也有一些值得我们今后改进的地方，例如：组织、宣传、动员不够有力；部分团员对活动重视不够，在今后的工作中将予以重视和改进。

主题活动总结 篇12

总结(一)

引导学生开展健康和有益的课外活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种新鲜知识，培养学生的兴趣和爱好，发展学生的智能。本学期的课外活动总结如下：

一、在学雷锋活动月中，班级开展了形式多样，丰富多才的学雷锋活动。比如：同学们带来工具清扫学校一条街的小广告、为贫困学生捐书本、收集雷锋的生平事迹、读雷锋日记、开展我是雷锋式好少年的班会，让学生们走近雷锋、争做助人为乐的好少年。

二、校园歌曲大家唱，为了丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，在4月份，班级精心地学习了《歌声与微笑》《七子之歌》《走过老师窗前》这三首歌曲，并参加了校校园歌曲大家唱的活动，取得了优秀的成绩。

3、 五月是孩子们最忙的季节。在体育委员会的组织下，孩子们进行有组织的训练，为运动会做准备。在运动会的赛场上，是欢呼，是呐喊，是激情，我们班取得了最佳的好成绩!谱写了一首奋发向上的歌、团结的歌!

四、6月份我们5年级到基地参加社会实践活动，在活动中，孩子们一次又一次地挑战自我，战胜自我，让班级口号“超越自我，快乐无限”飞扬在基地的上空。

总结(二)

课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的延续和深化。因此，开展课外活动有助于提高教学质量。根据课外活动的特点和英语学科的特点，我对开展英语课外活动做了以下几点尝试。

活动可以全年开展，根据不同季节的特点开展自己的活动，对孩子进行更全面的教育和指导。

一、教唱英语歌曲

唱歌能陶冶人的情操，优美的旋律能给人带来欢乐，广大学生都喜欢唱歌。和英语歌曲，他们觉得更新鲜和有趣。因此，学生经常主动要求老师自己教书和练习。

我在这近五个月的顶岗实习期间教了“goodmorningtoyou”“don’’tbelateagain”“mother’’skiss”等近10首歌曲。由于学生对英文歌曲特别感兴趣，他们便经常唱，反复唱。这样，他们的在体验**美感的同时，不自觉地复习或学习了一些单词、句型，从而提高了他们记忆能力和英语学习的兴趣。

二、组织学生交流学习经验

民主选举组长，使合唱队的管理规范化、合理化、科学化，得到了家长和学校及社会的支持，使合唱队成为一支有影响力和充满活力的新型队伍。

生物实验课外活动是课堂教学的延伸，是学生在教师的指导下，以在教学过程中和生活实践中的问题为载体，利用课余时间，创设科学研究的情景和途径，引导学生通过实践的感受和体验，形成积极探索、主动获取知识的学习态度，进而培养学生发现问题、解决问题的能力，为学生自主的持续发展创造良好的条件。

器乐组的成员是自由报名参加，由最初的两人扩展到了九人，组员们在组长的带两下每次练习都很认真，一学期下来都有了明显的进步，在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的一致好评。器乐团的培养还存在一些不足，需要进一步加强。从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下工夫，争取在今后的的比赛和演出中取得较理想的成绩和效果。

总之，这一学期，学生的整体素质都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，继续加强班风、学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。

课外活动是素质教育的重要内容，丰富多采的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。

据调查，学生不懂英语，主要是因为他们没有掌握学习方法。因为有些学生不了解英语的特点，他们抱怨自己记忆力差，记不住，听不懂。因此，除此之外，教师还应经常向学生介绍记忆方法

，加强学法指导，让学生亲自试验总结外，还应做到在每期的半期考试后，召开一次学习方法讨论会，让学生相互交流、相互学习，这样学生受益匪浅。

三、组织英语竞赛活动

让别人知道自己的长处是正常人的普遍心理，这在中学生的言行中尤为突出。据此，我组织了以年级为单位的英语竞赛活动，如英语书法比赛、英语广播比赛、英语话剧表演比赛、听力比赛、英语单词的听写、默写比赛、英语书面表达比赛等，并组织评委认真评定，评出集体奖和个人奖，并给予物质和精神奖励，对获得全年级前三名的学生，我们还以贺信的形式向学生家长表示祝贺，这极大地鼓励了学生学习外语的积极性。

四、组织地编写活动

学生写作能力的培养将对他们今后的学习和工作产生积极的影响。我在每节课上组织了一个写作小组，每组三个人。每个小组被要求每两周出版一份墙报，每周想出一个英语标语。这些学生热情高，均能按时、按质、按量完成任务，其他学生宁可不读课文，但学生编的却要期期读、认真读，这就丰富了外语学习的形式。

五、营造英语语言氛围

为了给学生创造一个英语语言环境，教师不仅在课堂上组织英语教学，而且还进行了以下探索。首先，英语教师要用英语交流，鼓励高年级学生课后多用英语；其次，每周都成立英语教俱乐部

一、周三课外活动时间我以及其他两位实习生和各班英语爱好者相聚于学校的多**教室，用英语交流思想，交流学习;第三，充分利用校广播定时**英语广播讲座或英语教学磁带，这种语言环境的营造使学生体会到学英语有趣，学英语有用，英语容易学。

主题活动总结 篇13

村中心校启动读书节活动，以“世界读书日”为契机，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围，多举措建设书香校园。

1、健全读书阵地，让学生“有书读”。各中小学图书室定期购进图书，组织学生规范借阅；各班级建设“爱心书屋”，通过学生家中藏书、教师推荐书籍等途径，精心建设班级图书角；每月开展一次图书漂流活动，保证图书及时更新。

2、规划读书时间，让学生“有空读”。抓好每天晨诵、午读、暮省工作，晨诵以经典诵读为主，午读以自由阅读为主，暮省以写作反思为主；认真落实好每周一节的阅读课，组织落实好学生节假日读书活动，充分利用课后服务时间指导学生阅读，让“闲暇”时间产生的读书效益。

3、强化读书指导，让学生“会读书”。通过教师引领、典型带动、活动推进等措施，提高学生的阅读能力。语文教师根据学生年龄特点加强指导，解决“读什么”“怎么读”的问题，让学生学会读书；实施师生共读、每周读书之星带动计划，形成浓厚的读书氛围；定期举办读书交流会、读书沙龙、读书演讲会等活动，激发学生读书热情，让学生学会读书。

4、完善读书机制，让学生“爱读书”。学校健全读书评价机制，强化阅读管理，实行“五”评价方式，采取通过阅读测试，不断升级的举措，解决“读书一阵风，过几天就放松”的现象，以“评”促“读”，提高学生读书的积极性和主动性。

开展读书活动，让学生“乐读书”。开展“读好书，快乐成长”演讲比赛、“好书伴我成长”征文比赛、“重温红色记忆，追寻先烈足迹”演讲会、读书成果展示活动、藏书大王评选、读书之星评选等活动，激发学生读书兴趣，以活动促阅读，推进书香校园建设内涵发展。

主题活动总结 篇14

活动策划目的

1为甘肃省学校改造提供课桌椅150套

2、为灾区一线妇女儿童募集购置卫生用品

三。为灾区适龄儿童收集一些教科书、书籍和文具

活动过程描述

1、在5月20日左右由圣诺亚部分成员提出义卖活动想法，由小范围讨论可行性并且进行了场地早期踩点的准备。

2、通过小范围讨论，在5月22---25日之间确定了基本步骤和负责人：场地联系(万水千山)，内部联络(梦冰)，策划协调(空队，梦冰，卉欣，向灵)，

对外收集义卖品(梦冰，向灵)，

宣传资料准备(万水千山、穿山甲、佳佳)

三。5月26日，活动内容公开，

公开方式(圣诺亚论坛，圣诺亚博客，部分成员博客，其他论坛)

45月27日，卉欣、梦冰、向灵在论坛上协调工作分配和详细发布

5、5月28日总结协调大家的工作后正式确定具体活动地点，工作岗位，工作流程，义卖方式种类并把正式宣传内容定稿发布在新浪扩大社会影响

65月29日，卉欣更新了详细的发**况，并在论坛的专题帖子中发布

75月30日，卉欣总结制定了活动流程，并在论坛上公布

8、5月31日空队，梦冰，卉欣，缘来如此，老赵，万水千山，慧瑶，向灵一起在志愿者个人家里联合办公，完成义卖品收集，造册，登记，标价和汇总

现场的义卖品剩余较多。

116月1日下午6点，活动结束，圣诺亚成员合影留念

在6月1日至3日期间，会员们回忆起自己的梦想，空虚的团队写下了一些活动记录和总结，并发表在个人博客和论坛讨论贴子上

活动结果评价

1慈善义卖所得现金近19311.50元，将用于购买桌椅和妇幼保健用品150套

2捐赠的课本、书籍和文具，在现场提前收集，可直接运往灾区

活动总结

优点：1、北京站志愿者参加踊跃，一部分有相应工作经验的人(慧瑶，丝舞，万水千山，忆梦)可以迅速主动找到工作的切入点。丝舞在身体不适的情况下坚持把全场拍卖主持完毕，宝丫头在3个小时的拍卖中一直以亲切的微笑展示着每一件拍卖品，其他志愿者都能认真完成自身工作，尤其是室外义卖场的志愿者：多多、丝茉茉、心心、小妖、稳欢、会飞的bby、8弃、熊熊、石头开窍、草原儒狼、加州战小士，从布置场地到5点下雨收场。

我一直在烈日下努力做慈善销售和宣传。

2这次活动的财务人员在现场工作得很好，帐目清晰细致，没有差错。

缺点：1。准备时间不够，没有提前分配所有任务。

2、活动对外宣传时间较短，宣传面比较窄，造成拍卖中买家较少，一些拍卖物没有拍卖到应有价值。

3、收集物品明细清单，收集捐赠品明细清单，各个义卖种类的收支，采购计划的设计不够完善，有待进一步总结改进。

4现场指挥不到位，导致开场晚20分钟，需要进一步改进。

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主题活动总结 篇15

社交活动是非常有趣的活动，它可以扩大我们的社交圈和交朋友。联合活动举办，活动总结又怎样写呢?

社团联合会 “六社联欢”元旦文艺晚会活动总结

随着时间的流逝，让我们为之叹息吧。一个学期很快就会成为我们身后的记忆。为了提高我们兄弟社团的影响力，特通过建立娱乐互动平台，让我们各社团的新成员之间相互认识，交流，增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示社团特色，树立良好形象，推广社团理念，让的人能够了解我们各社团的相关情况;同时也为扩大各社团的知名度，提高我们兄弟社团在社团中的地位以及庆祝我兄弟社团在社团文化月活动中取得的成功。12月20日19时，应广大会员的强烈要求，为加强社区建设

30成功举办了以“唱响梦想，舞动青春” 为主题的元旦文艺晚会。

这次聚会，我们收获颇丰，主要包括：

1、 积极准备，考虑全面

虽然准备的时间较少，但我们各部都积极地安排出时间准备晚会的节目，并且各部都各自展现才华，排练出各自有特色的节目，丰富晚会的内容。与此同时，我六社也积极

做好全党准备工作，牺牲休息时间购买党所需物资，做好各种应急准备，以备不时之需。

2、 合理分工合作

在这次活动中，我们充分利用了各各社会的人力资源，充分发挥了各自的优势，为党的召开做好了准备。这也加强了我兄弟协会之间的合作。

3、 冷静处理突发事件

智者千虑也必有一失。晚会一开始，由于演员紧张，工作人员粗心大意，安排的过程无法顺利进行。面对这突发事件，我们的工作人员沉着冷静，立即重新制作，与此同时，我们的主持人也随机应变，调动节目的顺序，把游戏提前进行，把晚会的活跃气氛调动起来了。

4、 气氛活跃

在这场晚会上，主持人充分体现了主角的作用，积极活跃了晚会现场气氛，并积极参与各种游戏节目。各社长也积极带领社员与其他社员进行交流，加强了各社的联系，促进了干部之间的友谊。

从总体上看，此次晚会是圆满的，我们也给大家一个满意的答复。但在党的规划过程中，我们也存在一些不足：如联系不够紧密，效率不够等

我们坚信，有老师的支持和指导，有社会理事会的帮助，我们一定会做得更好。

安康大学社团协会演讲学会、汉学阅读学会、史鉴学会、儿童文学协会、阳光心理协会、学生戏剧俱乐部

2012-12-24

主题活动总结 篇16

【主题教研】

阅读教学课堂教学研究活动总结

学校2016年12月7日

阅读教学课堂教学研究活动总结

学校2016年12月7日

本学期根据上级教研部门的要求，结合本学校实际情况，确立了本年度的教研主题，结合上级部门领导的指示意见，我们把学校科研教研紧密结合，着力让学校教科研活动为学校胡教育教学服务。结合我校地理位置偏僻，农村气息偏重、学生阅读能力偏低的现实，我们确立了教科研主题：“有效整合资源，提高学生阅读能力”，首先，我们要迈出的第一步就是提高教师的阅读教学水平，我们先后组织部分教师外出学习和培训，同时在校内开展“主题教研活动”来提高课堂教学质量。

一、加强领导，成立领导机构。

在教学科研活动中，我校成立了以校长为组长，教学主任为副组长的领导小组。制定了学校教研活动计划，以教研组为中心，带动全体教师认真扎实地开展教研活动。

2、 立足课堂教学，扎实开展教研活动。

1、专家引领，学习光碟。

我校利用现有语文教学资源，九月份我们多次组织教师外出学习和**优秀录像课，让教师们看一看外面新的课堂教学，学习新的教学方法，进一步领会新课标，进而帮助改进自己的教学观念。

2、走进课堂，切身体验。

理论研究必须与实际操作相结合，才能具有生命力和发展性。经过集体学习之后，每一位教师准备一节阅读教学公开课，从六年级教师开始上，其他语文任课教师都参加听评课。

3、集体评课，经验总结。

听课后，活动组立即组织全体教师开展评课活动。评课活动中，教师们作了充分的准备，本着充真诚和实事求是的态度，积极发表自己的看法，老师们都能虚心接受意见和建议，将设法改进自己的不足，这看到了我校教育质量提高的希望。

这次活动即将结束，但活动中存在的许多问题值得我们反思

一、活动中亮点：

1所有的老师都能认真负责地对待这项活动。从备课、教学设计、对中南店的把握都可以看出。

2教师掌握教材、把握课堂的能力大大提高。每一位教师都能深入钻研教材，掌握教材的重点和难点，取得良好的教学效果。

3.学生的阅读能力得到了很大提高。教师注重培养学生的朗读能力，大多数学生都能很好地掌握阅读技巧。

4多**辅助教学手段的运用。在这次活动中，我校首次采用了多种辅助教学手段，使学生耳目一新，取得了良好的教学效果。

二、存在的问题：

1、普通话不标准。我校大部分是老教师，他们没有说普通话的习惯，上课基本用方言，这给教学带来了很多负面影响（特别是语文教学）。

2、课堂语言不精练。在课堂上，老师不能说很多话，或出现口误，或表达不清，导致学生难以理解或无法理解。

3、没有搞好组织教学。我们学校是小班化，学生很少，如果不调动学生的积极性，一节课似乎平淡无光，没有高潮。

4、教学方法老化。很多教师还采用的是老一套满堂灌地方法，没有体现出以学生学为主体这一特点来。

5、重知识，轻方法。每一位教师传授准确的知识，却不注重教学生学习的方法，这是我们阅读教学中最大的问题。

3，通过活动，进行了一些思考和研究：

1如何设计有效的问题树，提高课堂教学效果，是一个有待研究和解决的问题。

2、评价一堂语文语文课好坏的标准是否让学生多朗读为主还是以学生多讲为主值得深思。

三。语文教学就是传授知识或教学方法。如何让学生阅读和热爱阅读是我们下一阶段的重要课题。

主题活动总结 篇17

本学期，我校根据上级的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动。这样可以营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

针对教师的教学和教育工作的需要，学校精心挑选了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种杂志以及课程标准、专业知识方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理*底、了解教改动态，学习新的教育方法、增强教学的本领。在读书的基础上，学校定期组织的读书心得交流和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。

一、积极组织发动，宣传“读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目标。

学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的计划和具体实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的具体负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的具体目标，并对奖惩措施也进行充分的研讨。

二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体、做起来易行。

三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。

为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书；还增添了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动提供充足的保障。

主题活动总结 篇18

中文系2010—2011年度

第一学期

团日活动总结书

中文系10届汉语言文学师范班

第一部分：团日活动简介

（一）活动主题：创先争优展风采青春闪光映团徽

（2） 活动名称：秋风扫黄蝶

绿丝带行动

（三）活动形式：

1：主题团日活动动员会；

2： 全班同学与特殊学校的学生共度周末；

3：主题团日活动总结班会；

（四）参与者和参加人数：

中文系10年级语文师范班50名学生全部参加。

（五）人员分工：

1： 领队负责申班长地及其他相关事宜；

2： 团支部书记全面负责活动的组织和开展；

3： 宣传委员会成员向全体学生宣传活动及有关事项；突出活动主题；

4：组织委员负责落实活动的具体人数，出发时间和工作内容，适当调整行程，将参与活动人员分成八组开展活动，并确定组长；

5： 生活委员会负责购买活动所需的物品；

6： 委员会成员负责组织活动中的娱乐游戏；

7： 安全委员会负责解决活动中的突发事件，确保学生的安全；

（6） 时间：2010年11月9日至11月25日

（七）活动地点：池州学院

（八）活动阶段：

第一篇：绿丝带——让爱起航

活动流程：

1. 请11月13日星期六去过特殊学校的六位同学上台抒发他们去特校，于那些特殊的青年学生接触的一些感受；

2利用多**教室的相关设备，展示特殊学校6名聋哑学生的**，并由团委书记讲解；

3. **由班长预先在网上**的聋哑学生学习生活的相关**，进一步加强同学们对聋哑学生的了解；

4．团支书总结发言，呼吁大家关注并关爱特殊学生，给予我们力所能及的帮助。

第二篇：绿丝带——爱在途中

活动流程：

（1）11月20日上午7：00，班长和团支书携八位组长提前去特殊学校接部分学生（在特殊学校校领导准许的情况下）来到池州学院；

（2） 11月20日上午8:30至9:00，他组织班委成员召集其他同学在西门等候特殊学校学生的到来；

（3）11月20日上午9:00至9:30，各组组长携其所负责的特校学生与该组组员见面，各组组员利用纸和笔与特校学生相互交流熟悉；

（4） 11月20日上午9:30至10:30，在宣传委员会的领导下，全班同学陪同特殊学校的学生参观池州大学；（注：

届时，每各特殊学校的学生都会举着一张单子，介绍奇缘的概况，每个小组的成员边走边用纸和笔向特殊学校介绍

（5） 11月20日上午10:30至11:00，组委会成员带领学生在学校的小绿地上休息半小时；

（6）11月20日上午11：00至11:30，各组组长带领组员及该组所负责的特校学生去食堂吃中饭 ；

（7）11月20日上午11:30至下午1:00，此时间段为大家自由活动时间，各小组可带该组所负责的特校学生去寝室，图书馆等地参观，也可去操场，体育馆等地玩；（ 注：

不离开池州大学，确保特殊学校学生的安全）

（8） 11月20日下午1:00至3:30，每组带领特教学校负责人到博文南201固定教室开展活动。

活动一：

活动名称：我猜我猜我猜猜猜。

活动特点：结合特殊学校学生的特点，操作简单，能与学生互动交流。

活动介绍：将特校学生与我班同学分成八组，活动中让每的特校学生与组员合作，在规定的3分钟时间内用语言和手势两种提示方式猜预先准备好的字词谜，用时最少且猜出答案最多者获胜。

活动二：

活动名称：我学我学我学学学

活动特点：本游戏充分体现了我们汉本师范班的特色，将教与学相结合，并且也让那些特校学生从中获得自信和快乐。

活动介绍：文艺委员在黑板上写一段话，先让一位特校学生把这段话用哑语表示出来，由每组的特校同学教其组员学该段哑语，然后在八分钟之后，每组派出一名代表，展示其学习成果。

（9） 活动结束后，每组学生应赠送一份事先准备好的小礼物给特殊学校的学生作为纪念。

（10）11月20日下午3：30至4：00，我班同学集将特校学生送到西大门，并且与特校学生道别。

（11） 11月20日下午4:00，班长、团支部书及和8名班长将学生送回学校；

（12）我班把特殊学生送回学校后，与他们聊天并拍照。

第三篇：绿丝带——爱的启迪

1团支部书己在活动中表达了自己的感受，鼓励大家积极让其他同学分享自己的收获；

2. 同学们自由发言，说出自己的深切感言；

三。各小组组长对各小组成员的发言进行记录和总结，作为小组总结报告提交宣传委员会。

4班长作最后总结发言，结束主题小组日的班会。

第二部分：活动成效

1. 预期目标：

共青团员是充满朝气，斗志昂扬的时代**人。此次活动响应学院号召，展现当代共青团员的青春光彩，同时激励我们立志成长，艰苦奋斗，关注社会，关爱他人，传递爱与温暖。提高自身的社会实践能力，增强班级凝聚力，创造一个温暖团结的优秀班集集体。

与此同时，更希望我们班级所开展的绿丝带行动能够号召更多有爱心的人一起去关爱特殊人群，将爱的接力棒传递下去。

2． 实际成效：

通过这个小组日活动，每个学生都受益匪浅。一方面，同学们通过活动加强了对特殊人群的了解，并且增进了同学间的友谊，同时提高了我们的实践活动能力，组织能力和表达能力。学生逐渐感受到班级家庭的温暖与和谐，这不仅增强了班级的凝聚力和向心力，也增强了班级的积极性。

另一方面，此次活动，特校学生与我班同学一起度过了一个快乐而有意义的周末，让他们感受到浓浓的人间温情，从而树立起自信心，保持一个更加积极乐观的生活态度。

3． 活动特色：

带着爱起航，绿丝带拉近了我们与聋哑学生的距离，增进了彼此之间的情感，加强了他们之间的交流。绿色是生命的颜色，是生命力的象征。生命永不停息，活动永不停止。

用“绿丝带”传递温暖与爱，用“绿丝带”关爱人们的心灵，这正体现了我们汉本师范班的因爱而动，让爱远行的活动宗旨。

第三部分活动评估

总体来说，我们这次以“创先争优展风采，青春闪光印团徽”的主题团日活动各个阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1． 活动的准备较充分

在得到开展主题团日活动的通知后，负责人立即组织召开班会向同学们介绍此次活动主题等相关事项，征集方案并鼓励同学们积极参与。周密的考虑、全面的规划和充分的准备，为赛实的顺利开展奠定了基础；

2活动形式新颖，意义深远

绿丝带行动-因为爱而感动，让爱走得更远。这个活动不仅关爱了聋哑学生这一特殊群体，为他们提供力所能及的帮助，鼓励他们保持积极乐观的生活态度，也让我们同学受益匪浅，获得一些人生的启迪，同时也增强了班级凝聚力；

3. 活动人员积极性高

活动期间，同学们热情高涨，始终面带笑容，并且站在特校学生的角度，处处为他们考虑，让他们感受到我班同学的热情和爱心。活动即将结束之际，同学们还纷纷送礼物给特校学生，令他们感动不已。

此外，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足

1． 宣传力度不够

活动一开始，在宣传委员会的领导下，同学们分工合作，取得了显著成效。但在活动过程中，宣传力度不够，宣传力度不够，宣传力度不够。因此，我们会在活动后期加大宣传力度；

2． 时间安排上出现误差

活动当天上午，班长、团支部书及和8个班长到特殊学校接聋哑学生，其他同学则在西门等了很久。对与这一点，负责人事先没有预料到，但是，其他班委在组织委员的领导下妥善地解决了这一问题。

第四部分活动经费

此次团日活动的实际开销与预算差距不大

特殊学校学生公车费用：8*4=32元

特殊学校学生午餐费：8*6=48元

在班级中开展活动的支出：50元

总计：130元

第六部分附件

（与活动的筹备和后期工作有关**）

我班同学首次去特殊学校看望孩子

我班同学在活动后看望孩子

孩子们向我班同学请教问题