作业评语

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作业评语 篇1

作业批改评语

1、老师因你而自豪。

2、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟

3、帮助同学、认真听课、专心致志、

4、良，很好，不错，下次争取再好一些！

5、实事求是、

6、老师发现你的作业又进步了，祝贺你！

7、最近表现棒极了。

8、荣誉感强、全面发展、认真学习、

9、很高兴看到你的进步，相信明天你还会给老师一个惊喜。

10、你的自己非常的混乱，你完全都是在敷衍作业，打回去重新做吧！

11、书写不认真，没有认真完成！

12、你永远是最优秀的。

13、以身作则、不懂就问、学以致用、

14、尊敬老师、热爱集体、关心班级、

15、你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。

16、你一定能行!

17、好的作业是多种能力的综合体现。如果一味注重解答过程正确与否的评价，就不利于学生良好学习习惯的养成，不利于他们各种素质的全面发展。作业评分用指定规范的等级符号表示，为“优秀”“良好”“及格”“不及格”，并写明批改日期。对书写整洁、解题具有独到之处的学生，教师要有针对性的批注，可以用上“优秀+”等，还可以写上激励性的批语，书写字迹要工整，用楷书书写，评价要恰当。批改作业要多肯定、鼓励、赞扬学生作业的成功、进步，要指出作业中的错误缺陷，并引导学生自我认识、自己改正。

18、作业细心、卷面整洁、讲究卫生、

19、孩子，你再努力，我能感觉到

20、继续努力，你是最棒的。

21、三、批改方式可多样化，适时减轻负担。

22、赞赏式，对学生表示由衷的赞美和赏识

23、真棒，有这么大的进步，老师真为你感到高兴！

24、你的作业真的是我无可奈何的，你的作业真的自己非常的潦草，我真的没有达到我的认可标准！

25、慢慢来，相信你能做的更好。

26、如，学习退步，我会注意你

27、批评式，直接点明作业中存在的问题，促其改正

28、告别粗心，继续努力。

29、你真棒，最近学得真棒！

30、和细心交朋友,你会更好!

作业批改评语

31、老师真诚地祝贺你。

32、操之过急，行之有效，自我批评，语重心长

33、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力!

34、作业批改，把错的题记在。批改记录上，然后根据错题给学生进行讲解，让学生再做一遍，达到反复训练的，然后让学生就明白了，明白了之后再做几道题，这样学生就可以改正错误，把错误改正过来。才能达到更好的效果。

35、爱护公物、热爱学校、积极进取、

36、你的成绩一定会更优秀。

37、你已经进步了，继续努力好吗？

38、你从作业的第一页翻起，便会看到自己的进步！

39、肯定式，对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。

40、你的进步，让老师欣喜！

41、有进步，作业做得比以前棒多了。

42、近来你进步不少，大家都为你喝彩！

43、检查练习册并写批改评语是每个老师每天的必须做的事情，老师不仅批改作业，还必须要对学生的作业给出评语。一般先给出等级再给出评语:优或A，很好，很棒，很优秀，作业质量很高，再接再厉，继续保持！

44、如，这一次做的不错，再努力些就会更棒

45、你完全没有全身心的投入到你的作业当中，你的作业错误率真的是太高了，我希望你能够重新认识到每一道题！

46、加油，加油，让大家看到你的进步。

47、谦虚谨慎、不骄不躁、遵守校纪、

48、以此类推都是这样，无论是哪一科。

49、热爱劳动、热心公益、工作积极、

50、二、作业批改分项评价。

51、注意，粗心大意是数学的大敌。

52、会做的就要做正确，是作业练习的起码要求”。

53、批改方式提倡全批全改，对个别性错误、重复性错误作业提倡采用面批面改方式与针对性辅导相结合，针对学生作业中存在的共性问题及时讲解，更有利于了解学生错误原因，帮助学生弥补知识错漏或改进思维方式。适时减轻负担：（1）学生交叉批改，在“改”中“学”。利用学校多媒体教室的优势，教师在完成授课内容后，将事先制作好的巩固课堂内容的练习题放在屏幕上，让学生当堂完成。然后教师提供答案，让学生同桌交换批改。学生在交换批改中，既能从中吸取教训，避免自己也犯类似的错误，又能借鉴别人好的解题方法，共同提高

54、每次作业其实都是你的一幅杰作。

55、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊!

56、一、作业批改要及时。

57、如:我忍不住要多看两遍，真好

58、假若学生作业完成后教师不能及时评改，学生的积极性和求知欲就会大打折扣。信息反馈教师不能及时收到，不能全面了解学生，也不知道自己教学工作中存在哪些问题。这样怎能提高教与学的效率呢?同时还会给学生造成不良影响----教师对工作不负责，做事拖拉，我以后做作业也可以随便些。久而久之学生就会养成拖欠作业的坏习惯。

59、看到你在进步，我万分高兴，希望你更上一层楼。

60、你的进步表明了你的实力，继续努力吧！

作业批改评语

61、你的每一个进步，老师看在眼里，喜在心头。

62、你的进步是老师最大的快乐，加油！

63、你越来越认真了，老师真喜欢你。

64、刻苦锻炼、遵守时间、爱护花木、

65、差，作业错误太多，一定要保持作业质量！

66、这次的作业完成的非常棒4.比上次有了很大的进步。

67、钉钉自动评语有:

68、注意，对于数学来说，不经意的失误往往是致命的，正如运动场上很多运动员的表现。

69、你的练习册做的比较认真，而且字迹工整，达到了一题多练的效果。

70、如果教师能及时评改学生的作业，那不仅是对学生“劳动成果”的及时肯定，而且会对学生的行为提供及时的反馈，有利于师生改进教与学的方法，提高教与学的效率。及时评改学生作业。可以满足学生的求知欲，还可以使学生感受到教师对工作积极负责的精神。在教师这样的工作作风下会使学生潜移默化，有利于学生养成按时完成作业的良好习惯。

71、期待看到你的进步

作业评语 篇2

一、有一句话想了很久，有一个人念了很久，有一份表白还未说出口，有一份信念一直在心头。等不及到2013、1。4，所有的话语就在定情日这一天说出口。短信告诉你，念了你很久，想了你很久，爱了你很久，唯一的信念就是和你白头到老永不分手，只愿你和我共同携手，走到人生的尽头！

二、不必为错误找捏词，只求乐成找要点，晚安！

三、热情、周到、细致。

四、谁送我三行情歌，许我此生流年；谁许我一世相随，伴我白首芳华。

五、一个人要么掌握很好的专业技能，要么掌握在生活中无孔不入的本领。

六、亲爱的老婆，爱你到语言无法表达。答应你今晚要好好学习的。那我用行动来表示吧。希望老天看在我那么努力，那么爱你的份上眷顾我一下，让我牛年心想事成吧！亲爱的，如果我很努力那些都做到了，牛年嫁给我好吗？

七、程吗？微笑，告诉吗？V来吧！

八、【离开你一百个星期硪回到叻这里、寻找我们爱过的证据。。。。。。】

九、就看这学习态度，小伙子你肯定差不了!

十、有人说：不到南墙不回头，而，我撞破南墙继续走可能很傻吧‘

十一、我们努力地向上，不仅是让世界看到我们，更是为了让自己看到世界。当我们一步一个脚印往前走时，就会发现，生活中的每一点进步，都在让我们的人生变得辽阔。

十二、在爱情里我们什么都不怕，最怕一首歌变成一段回忆，每当不经意听起便牵出回忆的味道，听着听着就傻了。

十三、生命原是這樣一場沉迷的遊戲，每個人自知。因為總有離彆。

十四、空气多么的新鲜。太好闻了，我庆幸我们一家都没事，邻居竟然看到我哭了，还好你们没事，不然我们怎么办。

十五、慢慢地，落日的余辉渐渐散去，他还没来得及说再见，就低下头，闭上眼睛，睡着了。

十六、洛阳亲友如相问，精尽人亡两不知。

十七、【城阙辅三秦，风烟望五津。王勃《送杜少府之任蜀州》】

十八、做完并用红笔修改了，而且知识点也认真看，简直是自律、自觉的典范。

十九、母爱伟大，自强者值得尊敬世间最伟大的，最无私的爱便是母爱。奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。

二十、^o^思念化作清风，拨动你窗前的风铃，奏响由平安、如意、快乐、幸福、甜蜜编织的交响曲，伴着我轻轻的问候，装点你的心境：周末愉快！

作业评语 篇3

一、资本的多寡，关键看自己是否努力。多努力，多付出，多吸收，日积月累，资本会逐渐雄厚起来。有了资本，就定心了，即使资本一时派不上用场，也不要着急。怕就怕需要资本时，你腹内空空，囊中羞涩，那留给你的，就只有后悔的份了。

二、今天是你的生日，为了表示祝贺，所有的女浴室均免费向您开放，欢迎光临！

三、我用半世的时间去忧伤，可不可以换你的一个回头。

四、工程建设当然很庞大。人员组织。材料机械。现场施工组织。各种施工手续。政府监管。最重要的是要大量的资金。当然周期很长。

五、老师真是太客气了，过个春节还亲自上门给我送这么多礼物，这么多的作业手都拿酸了吧？

六、如今即将临近毕业，我们为何不和那一群疯子用微笑迎接呢!

七、以后只对对我好的人好，人与人是相互的！什么是值得深交的朋友，觉得只要是把你放心上来的就是值得！送自己热闹以后还是会*静，决定执着一如*静为热闹铺垫！为值得付出的人付出。—如既往的做自己。

八、人生过半时间虽多，但很珍贵，一定要多花在自己身上。

九、聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。

十、奋勇拼搏，看我十班，锐不可当，与时俱进

十一、才意识到，没有什么是永远的，就像天空不是黄色的，就像不能丢弃的自行车，就像不能永远穿运动鞋，就像不能永远纯洁如原来！

十二、基层党组织要成为民族团结的坚强堡垒.

十三、爱情需要双方公平地付出、经营、维系和相当频率地给予反馈。

十四、充斥着我们的眼睛，振荡着我们心灵，我们该怎么办?

十五、虽然时隔多年，您在我心中还是那么年轻，那么睿智，那么值得尊敬，想想都是那么如沐春风！亲爱的老师，又是一年新年，再次祝您新年快乐，吉祥如意！

十六、为什么总有错字？我等待你的回答！

十七、愿我的祝福同你的短信铃声一起响起，来到你的身边，帮助战胜病痛，希望你的病痛随同看完的短...

十八、灿烂的五月，英姿飒爽，热烈的向我们走来，恰似一丝春风，吹绿了大地，吹艳了花朵，吹醒了护士节，吹美了护士姐姐，祝愿：开心护士节！

十九、其时我摔倒了又爬起来了此刻你摔倒了你也得从头爬起来——王小波《三十而立》

二十、你的情绪在回忆里苦苦挣扎。

作业评语 篇4

1. 书写一定要认真!

2. 注意：作业认真与否，取决于习惯与态度!

3. 我忍不住要多看两遍，真好!

4. 你真棒!最近学得真棒!

5. 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考!

6. 祝贺你每次都考一百分!

7. 就这样做下去，孩子!

8. 喜欢你的认真劲儿!

9. 你努力，你收获，你勤奋，你成功!

10. 我发现你的成绩又提高了!

11. 今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 喜欢你的语言，朴素而富含哲理。推荐给大家!

12. 这一次做得不错，再努力些就会更棒!

13. 一份耕耘，一份收获!

14. 看你的作业，总能给我的教学带来启发。

15. 共同努力，共同进步!

作业评语 篇5

我曾经在电视中不只一次听到，弱智儿童或者是残疾儿童经过父母的赏识教育，步入了正常人的行列，有些甚至比普通人更优秀。每个人在工作学习和生活中都渴望被他人表扬，听到他人的赞赏之语，心花怒放沾沾自喜，这是人的普遍心理，学生也不例外。每当学生工整认真的.完成一次作业，或是在考试中取得哪怕少许进步，都希望能得到教师的赞赏和表扬，比如“这方法是你自己想出来的吗？真是奇特。”，“好，当个小小数学家。”，“虽然这次成绩仍不太好，但是比上次进步了，值得表扬！”赏识对于一个人的发展有积极的不可估量的推动作用，会让学生感受到老师对自己的认可肯定，增加学习的兴趣和信心。

作业评语 篇6

班里的学生小黄，是个聪明活泼的女孩，书写作业很认真，解题有独到之处，这时教师就应及时用鼓励性的语言肯定学生的学习成果，这样有利于提高学生的学习积极性和主动性，从而产生强大的学习动力。我常常把她的作业作为样版对其他学生展示，或者是在作业中评价道：“你的作业真棒！”，“很好，这种解法挺独特的。”，“Good!”……每次她拿到作业发现不同的表扬词语，那种显现在脸上的自豪让我觉得她一定是在暗暗决定下次还要做的更好！这些发自内心的话语，给了她极大的鼓舞。

作业评语 篇7

1、我已发现你的字比以前好了，谢谢你！

2、 “这是漂亮的你的作业吗？老师真不敢相信！”

3、 “答案很完整，再条理些就好了！”

4、 “书写工整，再细心点作业就完美了！”

5、作业不认真，字迹潦草。

6、可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

7、作业的书写不够整洁。

8、你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

9、作业本字迹潦草，太马虎了。

10、要克服作业书写马虎的现象。作业本字迹潦草，太马虎了

11、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

12、你近期表现棒极了！

13、聪明的你成绩会很快提高的！

14、在老师心中你是最优秀的学生！

15、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

作业评语 篇8

简短作业批改教师评语

1、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

2、你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

3、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。

4、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高峰！

5、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。

6、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

7、你尊敬师长，头脑聪明，能写一手整洁优美的铅笔字，且持之以恒，真让人佩服！只是太闷了，总看不见你举起的小手。希望你上课多动口，专心听，在学习上再主动些，在各方面更上一层楼！

8、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。

9、你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。

10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

11、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

12、你真棒！最近学得真棒！

13、下次要拿第一哦！

14、我发现你的成绩又提高了！

15、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

16、眼到，心到，手到。你能做到！

17、人生最美好的事就是欣赏你的作业！

18、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

19、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

20、富有童趣的语言，让我变得年轻！

21、独立思考，才更有效！

22、注意书面卫生，你就更优秀啦！

23、书写再认真一些，会更好！

24、方法要灵活，如第题。

25、弄清小括号的作用，你就不会漏掉了！

26、你的字体还是不够漂亮，可以向你的同桌学习！

27、规范的书写与洁净的书面，可以使你养成良好的学习习惯！

28、对待每一次作业练习，做到“思”“练”结合，才会有效！

29、用心思考，你就会进步！

30、经常回顾与反思，可以加深对数学方法的理解！

31、对于不太明白的问题，课后可以多向别人请教！

32、做作业并非做完了事，要用心分析知识间的联系！

33、从第题中，你发现了什么？

34、列出算式后，你弄清算式所表示的意义了吗？

35、专心听讲，才能更好地提高学习效率！

36、弄清新旧知识的联系，你就会豁然开朗！

37、单位间的进率是有来路的！

38、学好英语首先从写好作业开始！

39、你的字还会飞呢？真让人不敢相信……

40、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！

41、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

42、如果你认为自己可以，那么你一定可以！

43、今天怎么了？心情不好吗？把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

44、最近你的进步很大，我很为你骄傲！

45、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！

46、表现不错，有进步，继续加油哟！

47、加把劲，老师很看好你！

48、这文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！

49、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉！

50、你的作业很漂亮，希望你写得更美！

51、再加上家长签字，作业就更完美了！

52、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？

53、在老师心中你是最优秀的学生！

54、相信自己，一定没问题！

55、不要浪费你的时间，那是你的财产。

56、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！

57、注意书法/语法，老师相信你会更出色！

58、答案很完整，再条理些就好了！”

59、书写工整，再细心点作业就完美了！”

60、如果认真审题，你也会品尝到成功的乐趣！”

61、务必端正学习态度！”

62、学习有些马虎，望深思慎行！”

63、解题思路清晰！”“继续努力！”

64、保持良好的学习状态！”，每次作业都完成得很好，老师非常满意！

65、作业书写端正，完成认真，老师为你高兴！

66、作业本上那工整的'字迹，是你文静开出的花朵。

67、每次打开你的作业本，都能欣赏到你那清秀的字体，真棒！

68、每次打开你的作业本就是一种美的享受！

69、老师很喜欢你那写得端端正正的字！

70、每次作业完成得都很出色！

71、你的作业总是令老师很满意！

72、工整、正确的作业是同学学习的榜样！

73、字比以前漂亮多了！

74、字体端正，作业整洁、漂亮！

75、老师希望你认真对待每一次作业！

76、你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊！

77、学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你！

78、老师希望你能把精力多花在学习上！

79、希望你以后能认真听课，使成绩更进一步！

80、要增强学习自信心，成绩才会有所进步！

81、发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩！

82、望你继续努力，老师期待着你的进步！

83、你很聪明，如果字再写得好一点，那就更好了！

84、方法太好了，可要细心呀！

85、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！

86、搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进！

87、解题方法不落俗套，解题思路不同凡响，思考能力较强

88、是不是还可以尝试另外一种解法？

89、爱动脑筋的你肯定还有其它路子！

90、希望你告别粗心，与细心交朋友！

91、再细心一些，准行！

92、你与众不同的见解，真让人耳目一新，你真棒！

作业评语 篇9

我时常发现，学生情感具有不稳定的特点，时而积极时而消极、时而主动时而被动、时而高涨时而低落，情绪波动大，学习兴趣和热情也发生变化，作业难度小了，正确率就高，作业难度大了，错题一多，兴趣大减。为了能改变学生这种不稳定的状况，我将持续写评语作为提升学习效果的一项举措。特别是对那些心理素质差的学生，意志薄弱而又没有恒心的学生，因为他们一遇到学习中的障碍就容易灰心，意志消沉，这时教师的评语不能用急燥的语言去挫伤学生，应根据具体出的状况，用积极的语言启发、引导，为学生鼓劲加油。名人名言、俗语成语成了我的“法宝”，我常用爱迪生、鲁迅、爱因斯坦、毛主席的话语去激励学生，也收到了不错的效果。比如“好记忆不如烂笔头”提示喜欢口算不去竖式计算的学生；“天才是1%的灵感+99%的勤奋”来鼓励不是多聪明的学生；“千里之行始于足下”对于不重视基础的学生提出要求。

作业评语 篇10

寒假作业家长评语简短

1、TA，期待老师不要否定自己，期待自己在老师心中有一个正面的印象。

2、同时家长看评语时也是一种期待。

3、一是就孩子的作业内容完成量进行评价，即做了多少，至于里面的内容是否正确，做的质量如何，这就不是你做家长的职责，而是老师的工作了。所以在这一部分你可以从自己的角度说明：作业已完成、作业完成一半或是全部完成等。

4、作业每次都完成得很好、作业每次都能按时认真完成。每次的作业都完成得不错。字比以前漂亮得多了。字体端正整洁漂亮。

5、老师写在通知书里的评语当以赞赏的眼光来看待每一个孩子。

6、老师，应该去做那个指路人，而不是教训人的人----尽管我们的教育体制下赋予了老师这样一种特权，并且多少年来已被大众接受----但那是错误的！！！当然并不是要你无原则地去夸奖，但是如果本着“爱”的心理，孩子再大的缺点、毛病、惹老师生气的事情也是可以原谅的，毕竟他们还不成熟，是可以被允许犯错误的。

7、现在作业留的有一点太多。我家孩子每天写作业都写到特别晚，然后大概每天都需要写三个小时，休息的时候已经11点了，这对孩子的身心健康都是不利的。要留一点作业，积极相应国家的双肩政策讲解，学校和老师一起，家长和学生都是会非常的在愉快中学习尤其是数学，每天留50道题，实在太多了

8、愿你成为学生们心中爱的使者。

9、你的作业总是令老师很满意。

10、二是要对孩子在整个假期中，是否还有自主学习的内容，比如阅读书籍、参加有益的社区活动、社会实践调查、电脑知识学习等等。这一方面就要一一列出具体有哪些内容了，并说明孩子是如何完成的，质量如何。总的来说，对孩子的假期情况应综合、合理、全面地评价，以促进孩子不断努力。谢谢！

11、其实每个学生---不管他的年纪大还是小，当拿到通知书看评语时，那是一份期待的心情。

12、我那项寒假作业的完成情况，家长评价的话，其实是可以这样子去写的，可以直接去根据学生的寒假作业的完成情况的一个实际情况去进行填写，可以去写已完成，为完成或部分完成或者是这种情况，其实都是可以的，但是一定要根据实际情况进行填写。

13、班级里老师布置的一些作业，孩子完成得很好，而且为了学会跳绳，还使劲得磨破了鞋子。

14、不是期待老师的夸奖，而是期待看到自己的孩子在进步、是有前途的。

15、家长意见和建议的写法（共4篇范文）　　在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。　　看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。　　爱你的父母：——寄语　　首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。　　再写就是：他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！　　注：虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。　　×老师：　　我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见（如果没有就不要）我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议：……　　再次感谢老师。　　家长签名。日期。　　家长给老师的建议怎么写？首先肯定是要针对孩子的实际情况来写，比如：1、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；3、加强家校沟通；等等。范文在后面　　尊敬的老师你好：　　暑假快过完了，在整个假期中，我发现孩子存在很多问题，如果不及时纠正，会成为习惯，对将来的发展会产生影响的，所以我想在这里提几点建议，希望我们共同携手对孩子进行教育，是孩子得到良好的发展。　　一。作业量方面，是不是应该有目的性，让孩子通过作业得到有效的提高；　　二。作业质量反面，应该严格要求，不要潦草，不许混乱是吧？　　三。在读书方面应该做出明确的要求：读什麽书，怎样读，读到什麽程度？是否写读书笔记？　　四。在作文方面，应该不止一定数量的作文，而且要求一定认真写好，从字数到内容到质量都要有名求的要求，才可以使孩子努力写好；　　五。日记的数量方面，大体应该假期最起码应该些20——30篇，把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？　　总之，在假期中，我对你在做业方面的不知不是很满意，但是我提出的建议也不一定是对的，如果我说的不对，希望谅解，对你个人没有什麽，只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照！　　xx-x的家长。

16、要知道，老师对于TA们过错的原谅和鼓励的话语往往更能激发TA们向上和改过的动力！中国的老师们比西方的老师更多的去发现学生的缺点、挑毛病；而西方国家不是这样。

17、老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。

18、孩子在假期间表现较好，与父母外出时能注意安全，积极主动的配合行程的安排，且尊敬长辈

19、作为家长，人生最大的成功莫过于孩子有孝心。百善孝为先，是中华传统美德。父母操劳了一辈子，到了晚年，应该安享晚年。儿女回家做家务，是对父母最大的孝顺，孩子年轻有为，干活儿利索，一会儿功夫，就把家里打扫的窗明几净，又一会儿功夫就做了一桌子丰盛的饭菜。

20、中国的老师们不应在孩子还未成熟时就给TA们的心里投射阴影的----写评语正是老师把“爱、肯定、期望”洒播到孩子心里的最好时机。

21、学生放寒假告知家长要注意的事项，就是学校的意见，注意安全，注意遵守公共秩序，注意完成寒假作业，同时，要注意社会公德在公共场所不要大声喧哗，不要自己私自外出，要注意交通安全等等，这就是老师写的意见通知家长

22、作为家长，你可以从两个方面进行评价：

23、孩子能自己要求自己练字，看课外书，讲故事等。

24、要合理提出自己的要求和意见，不要无理取闹。

25、每次作业都完成得很出色。

26、我们都知道孩子一生中的转折会有很多次，尽管这个学生在你眼里不让你喜欢，但你一定要以爱护的眼光、慈悲的心态、扶持的语言来写每一份评语。

27、工整正确的作业常常是同学的榜样。

28、作业书写整洁，成绩良好。

29、孩子在寒假里能够积极地完成老师布置的寒假作业，比以前更加活泼、可爱了，长大了一岁，懂事了一些。希望在新学期里，在各位老师的教导和帮助下，能够在各方面取得优秀的表现和进步。

30、总是以鼓励、发展、积极的评价来定义每个学生。

寒假作业家长评语简短

31、寒假通知家长意见怎么写？

32、父母真正成了衣来伸手，饭来张口的幸福老人。